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校園過起“情”人節_小學寫人記事作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的校園過起“情”人節_小學寫人記事作文，希望對大家有所幫助。
情人節，按說不管我們小學生的事，但同學們東拉西扯，硬往自己身上掰，這下，校園里可熱鬧了。
剛進校門，就聽見一陣響亮的《老鼠愛大米》傳來，不用說，準是我們那個調皮班所為。定睛一看，果然，有好幾個同學站在學校的護欄邊，在放聲高歌，隨及也引來了別班同學的嘲笑聲：“哇噻！你看六（1）班的同學是不是瘋了，竟敢在學校里唱這種歌，嘻嘻嘻，不害臊！”聽了這些話我都覺得臉紅，可他們依然我行我素。于是，我生氣地快步跑上去，大吼一聲：“進教室！”幾乎把學校都震住了，但他們幾個呢，卻紋絲不動。“你們為什么唱這種歌，不覺得臉紅嗎？快進去！別給老師臉上摸黑了。”還沒等他們開口，我就搶在他們前面教訓著。“嘿嘿嘿，今天是情人節！班長，你懂不懂？”“情人節？管你們什么？”我氣鼓鼓地回答。“哎，班長！這下你就不懂了吧。‘情’字，在字典里有好幾種解釋呢，并不一定非是你所想的‘愛情’呀？”我無言以對，只好任他們講下去：“看來班長的學問，也不過如此嗎？我們所指的‘情’是老師
與我們之間的情感，難道不可以嗎？你也幫我們發動發動群眾吧！”盡管他們是調皮了一些，可懂得知恩圖報，此時的我，真有些自愧不如，心甘情愿的任由他們使喚了。
不一會兒上課了，文娛委員起歌：“我愛你！愛著你！……”老師一聽，氣得臉都變了，但聽了大家的解釋，她激動地說不出話來，只是連連點頭。
校園里也過起了“情”人節，雖很稀奇，卻寄托著我們對老師濃濃的情誼，深深地印刻在我們心里。
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