多彩的校園作文【熱門】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的多彩的校園作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
多彩的校園作文1
每個班級里都舉行過豐富多彩的活動,那今天我就來介紹一下我們班級舉行的活動吧!請大家看看我們班激烈的討論會吧!我們這次的討論會是在語文課上舉行的。
耿玉琪首先發(fā)言說:“我每次參加古詩達(dá)人競賽都能當(dāng)上古詩達(dá)人,還可以幫同學(xué)們背古詩!
“雖然我只當(dāng)過兩次古詩達(dá)人,但能和同學(xué)們一起背古詩很開心。希望大家下一次選古詩達(dá)人的時候,我還能被選上!标惒僬f。
“雖然我以前不怎么愛背古詩,但是這次和同學(xué)們一起背詩,我感到很開心。”于釗又接著說:“雖然我沒當(dāng)上古詩達(dá)人,但每次古詩達(dá)人考我背詩的時候,我都認(rèn)真背誦,爭取下次當(dāng)上古詩達(dá)人!
侯霄輝說:“我只當(dāng)過一次古詩達(dá)人,我的組員都按時完成了背誦任務(wù)!
我說:“雖然我沒當(dāng)上古詩達(dá)人,但我在心里下定決心,下次一定當(dāng)上古詩達(dá)人。
這樣的活動不僅可以增長我們古代文學(xué)的知識,還可以增強(qiáng)我們的記憶力。希望老師以后可以多舉行一些這樣的活動。
多彩的校園作文2
春風(fēng)拂面,陽光正好。松崗第一小學(xué)的操場上人山人海,清晨,隨著廣播聲的響起,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地排好隊下來做廣播體操。
身體隨著節(jié)拍不停舞動,暖流涌過心田,帶走了寒冷。校歌緊跟在后面響起,要回教學(xué)樓了,熱身結(jié)束,一天勞累的學(xué)習(xí)就此展開。
教學(xué)樓內(nèi)傳來朗朗的讀書聲,一陣接一陣,沁人心脾。老師不辭辛苦地講課,同學(xué)們專心致志地聽課,美好的課程伴隨下課鈴聲結(jié)束了。教室里成了人的海洋,熱鬧無比。
放學(xué)了。把書包輕輕地往背上一甩,熟練地立好椅子,大家排隊放學(xué)了。一條整齊的隊伍走到架空層,我們一窩蜂地?fù)湎蚣议L,笑得是那樣天真純潔。生活固然平凡,卻在點(diǎn)滴瑣事中,流露出不平常的溫暖,可以幫人抵御一切寒冷。
啊!這就是我們多姿多彩的校園生活!
多彩的校園作文3
我的校園是多彩的、美麗的,在校園的花園,有綠油油的小草,五彩繽紛的小花,高大又挺拔的樹木,可愛的小鳥嘰嘰喳喳,真是引人注目!
春天,校園里的小花開了,露出了甜蜜的笑容,小蝴蝶就馬上被小花吸引了,小蜜蜂也急急忙忙的趕來,大樹葉子變的嫩綠嫩綠的,樹干也又粗又大,這時候,同學(xué)向我笑瞇瞇地走來,說:“慧欣,你在干什么呢?我在欣賞美麗的風(fēng)景。我說。
夏天,樹葉變多了,天氣也越來越熱,我拿了西瓜和同學(xué)一起分享,我會覺得小花小草都會渴,便把水給它們澆水,它們好像在說:謝謝你!我說:”你們不用謝我,保護(hù)你們是應(yīng)該的,第二天,我看見同學(xué)踩踏草坪,我生氣地說:你們不能這樣做。終于,他們被我嚇跑了。
秋天到啦!樹葉全都落下來了,小花也要枯萎了,我留下顆眼淚,說:你們不要死掉啊“可是,它們還是死掉了,好可惜,本來它們都很美,現(xiàn)在又死掉了。
冬天,雪花慢慢飛舞,漸漸地,房子校園都堆滿了雪,而樹葉一片都沒了,但是小鳥還在歌唱,同學(xué)都在打雪仗、堆雪人、滾雪球。
啊!四季的校園,多彩的校園,始終都是這么美麗,小花小草也是一樣的,多彩的校園,真美!
多彩的校園作文4
校園——供我們學(xué)習(xí)的地方。但同時,也是一個多姿多彩的地方。
走進(jìn)寬敞的校門,大廳墻壁上各樣的紅色剪畫立刻映入眼簾,密密麻麻,好似那日落時的天邊,滿天紅。進(jìn)入大廳,向左走是兩棟我們的教學(xué)樓,每層每個班窗邊都放著盆盆綠植。她們邊笑邊隨風(fēng)搖擺著頭,展現(xiàn)出自然的美。
再向前走,就來到了我們校園美麗明亮的“眼睛”——開心農(nóng)場。陽光灑在池塘的微波上,顯得“眼睛”明亮至極。長長的蘆葦搖擺著身,凈顯光彩。有時,會有些同學(xué)在邊上的小田地里辛勤勞作,揮灑汗水。
向邊上走,便到了水滴形建筑——方香樓。她身著米色外衣,艷紅褲子,在光照下,讓人感到溫暖。她附近飄散著陣陣香氣,一聞到便感覺饑腸轆轆。想進(jìn)去大吃特吃一頓。
再往前,到了操場。他雖不如其他學(xué)校的操場那么大,但卻有兩個足球場。一小一大。每天飯后,我們都在上面踢著我們的足球。
向前,又回到了大門。雖然,我們的校園不大,雖然,我們校園器材不多。但,在我心里,我們的校園永遠(yuǎn)是多自多彩的!
多彩的校園作文5
我們的校園生活很豐富多彩,一進(jìn)校門一座高大的教學(xué)樓就已經(jīng)展現(xiàn)在我們的面前。教學(xué)樓旁邊有一根幾十米長的旗桿,旗桿上面飄揚(yáng)著一面五星紅旗。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了!同學(xué)們從教室里高高興興的跑了出來。有點(diǎn)同學(xué)在樹蔭底下津津有味地讀著課外書,她一會露出笑容的表情,一會露出傷心的表情。她讀書是多么認(rèn)真!這時有三個同學(xué)走了過來,其中有一個男同學(xué)說:“仙人掌真奇怪!為什么它的身上總是長一些尖利的小刺?”他冥思苦想的思考這個問題,過了兩天他終于想出來了,因為它身上長滿了小刺是在保護(hù)自己。有的同學(xué)在金色的陽光下跳大繩,其中有一個同學(xué)滿頭大汗,可是他并沒有停下來休息,而是繼續(xù)跳大繩,還有一些同學(xué)在旁邊喊:“加油!加油!”還有兩個同學(xué)坐在長椅談天,你猜他們在談什么?當(dāng)然是學(xué)習(xí)了!就這樣你一句我一句談了半個多小時!
這時上課鈴聲響了,同學(xué)們火速跑回了教室,高高興興的準(zhǔn)備上下一節(jié)課。這是一個最快樂的校園,我最喜歡這歡樂的校園,你喜歡嗎?
多彩的校園作文6
他唱著歌,慢慢走進(jìn)校園。他一走進(jìn)校園,一股清香撲鼻而來。他只能仔細(xì)聞它。原來是木筆花在鉛筆盒里畫的香水香味。我匆匆奔向百花盛開的鉛筆盒。
走進(jìn)校園,我向鉛筆廣場跑去。有些木花像害羞的小女孩,不愿向每個人展示自己美麗的一面。一些木筆和花朵自然而優(yōu)雅,急于向每個人展示它們最好的一面,害怕別人看不到它們。我們還沒來得及看,一些木筆和花就枯萎了。真遺憾!
繞過鉛筆廣場,我們來到了教師辦公樓前的小花園。噓小聲點(diǎn),這里有包校長精心照料的蘭花。別吵醒他們!因為他們正在聽鳥兒唱優(yōu)美的歌曲。蘭花旁邊是茂盛的迎春花?!迎春花寶寶懶洋洋地伸著懶腰。盡管母親被稱為迎春寶貝,但她不想起床,然而,一些迎春寶寶起得很早。他們是雙胞胎,都是一模一樣的,而且他們還穿著黃色的外套。有時候,連樹葉媽媽都認(rèn)不出誰是誰...母親不想落在后面。每個人都想成為第一個。然而,有太多的母葉,數(shù)量不計其數(shù)。我想進(jìn)去聞聞它的香味,但我不忍心踩在腳下的草地上。雖然它是如此的小和微不足道,但它也為我們的校園綠化做出了貢獻(xiàn)。
我愛我的學(xué)校,我更喜歡我們校園里的植物。
多彩的校園作文7
校園的四季是多彩的。
春天的校園是五顏六色的,茶花多姿多彩,有的全開了,露出了圓形的花蕊;有的綻開了幾片瓣,像伸出幾只白嫩嫩的小手;有的含苞欲放,飽脹的好像露出一絲絲微笑;還有的像一位小女化了粉妝后在翩翩起舞。我看過金黃的桂樹,見過多姿多彩的茶花,卻從沒見看過這樣的玉蘭花,玉蘭花真美!有的像手掌,有的像一盞盞寶蓮燈。玉蘭花的顏色真多呀,白的似圣潔的仙女,粉的如霞,紫的如翩翩起舞的少女。
夏季的校園里是綠色的,校園里的銀杏樹、黃山杗、章樹,枝繁葉茂,像一把把綠傘,校園里一片生機(jī)勃勃。
秋天的校園是黃色的。銀杏樹長滿了黃色的葉子,像一把把扇子,落的滿地都是,就像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。桂花香得在校園里的各個角落都聞得到,多得像天上的星星那么多,美的好像一只特別小的手,落在草叢上,就把草地染成橙色了。
冬天的校園是白色的。銀杏樹上的隱隱約約可以看見一個鳥巢鳥,那鳥巢里什么東西也沒有。地上、樹上、草坪上都積了雪,像把校園掛上了白布似的。
多彩的校園作文8
告別了那曾經(jīng)給了我童年,給了我歡笑,給了我懷念的小學(xué),來到了這所全省聞名的金海中學(xué),在這里又有什么可以讓我感到新奇的呢?
剛來時,臉上還掛著離別的憂傷。但跨入校園的第一眼卻給我極大的震驚:這里便是中學(xué)嗎?映入眼簾的是金海廣場上高高飄揚(yáng)的三面旗幟,但我的眼睛卻直勾勾地望向了那面藍(lán)色旗和上面金色的校徽,它象征著金色的年華與金色的未來,就如同這學(xué)校的辦學(xué)理念一樣:讓每個生命閃光。我一步步走入金海大廳,這里可真漂亮,那懸掛在空中的吊燈,就如同天上皎潔的月亮一般璀璨。
我漫步在校園里,剛走幾步,那小池塘就吸引了我的注意力——善水園。清澈的池水里,許多漂亮的金魚在水里暢游,多自在!每天在這清澈的池水里隨心所欲地游著,該是一件多么幸福的事啊!踏著這一條林間的石子路,步入這片郁郁蔥蔥的思齊林,望著這一排排如同哨兵一般的綠樹,正是有了它們,這里才會這般地鳥語花香。
現(xiàn)在已經(jīng)是九月,濃陰的天,下著絲絲縷縷的小雨,連綿不絕,其中摻雜著若有若無的桂花香,深呼吸一口氣,頓時感到神清氣爽。轉(zhuǎn)頭一望,就看到幾棵桂花樹聳立在教學(xué)樓前。細(xì)細(xì)看去,一朵朵米粒大小的桂花猶如一個個鬼靈精怪的小精靈互相打鬧著,你不讓我,我不讓你。桂花沒有菊花那樣熱烈而深沉,也沒有桃花的紅粉繽紛,更沒有白玉蘭的高貴純潔,但是它那淡黃色的花瓣卻有著屬于它自己的獨(dú)特魅力,它的質(zhì)樸與簡單反倒深深地打動了我。就是這些細(xì)碎的小花朵,每天吐露出淡淡的芬芳,為我們繁重的學(xué)習(xí)增添了一絲安慰。
這就是金海,這就是我多彩的初中校園。這是一個全新而又充滿希望的起點(diǎn),我要從這里邁步,向著那美好的未來發(fā)起挑戰(zhàn)!
多彩的校園作文9
驀然回首,發(fā)現(xiàn)自己已是一個就要上初二的中學(xué)生了,在蛟川的這一年來,我經(jīng)歷了很多,也學(xué)到了很多,我嘗盡了酸甜苦辣,但每一次都讓我記憶猶新。
酸,回憶起剛剛來到這里,我什么都不懂,連寢室樓都會跑錯,小賣部都會找不到。但是身為一個寢室的寢室長,我還是以身作則,開始了新學(xué)期適應(yīng)期3天的打掃工作。
掃地、拖地、刷馬桶,這一切的一切對我來說都是一個個大大的難題,我以前在家里什么都沒干過,現(xiàn)在也束手無策。
當(dāng)看到一張張雪片一樣的扣分單向我飄來時,我嘗到了一種滋味,那種味道叫酸。
甜,好在有一大群同齡人與我共同學(xué)習(xí),每一個老師都在盡心盡力地做好一切。初一的我,就已經(jīng)與眼鏡為伴了,有了它,我上課才能聽的格外認(rèn)真,汲取著知識的甘露。看著老師在講臺上盡情揮灑自己的風(fēng)采,好像講臺就是他們的舞臺,他們在舞臺上展現(xiàn)自我,我們在舞臺下“欣賞鼓掌”。
這里的學(xué)習(xí)氛圍很好,這才使得我能在晚自習(xí)好好地做作業(yè)。我覺得在教室里學(xué)習(xí),快樂的學(xué)習(xí),很甜,很甜。
苦,最令我郁悶的是,每天早上居然要跑800米!
我最怕跑步了,它一直是我的死穴。我想盡了各種方法來躲避早鍛煉:每天早上自己做值日、到大部隊去……因為辦法不多,所以大多是還是乖乖跑了。
當(dāng)我跑完一圈之后,我就氣喘如牛了,當(dāng)結(jié)束的時候,我?guī)缀醵疾粫呗妨耍B早飯都吃不下了,我覺得我以后再跑步我就是傻瓜!可最后,我還是跑了。
作業(yè)多啊,寫不完啊,雖然我寫作業(yè)速度算快的了,可還是會被這么多的作業(yè)壓得喘不過氣來。蒼天吶,什么時候作業(yè)可以少一點(diǎn)啊?
辣,上學(xué)以來,我一直很平靜,就是很少有“當(dāng)官”什么的,即使當(dāng)也沒有這么多的,一下子當(dāng)了4個,雖然不是很大,但是我也感覺很累,所以跑得不是很勤快,有當(dāng)沒當(dāng)?shù)摹?/p>
每當(dāng)別人看到說,“看那個,還是美術(shù)課代表呢,啥時候看她跑過美術(shù)辦公室?”
我的臉上立刻就會火辣辣的,我想我以后會好好盡到自己的責(zé)任,我不要再嘗到這種滋味了。
多彩的校園生活,鑄就了一個多彩的我,我會一直放射著自己的光彩。
多彩的校園作文10
我們的校園綠意盎然,生機(jī)勃勃。走到校園的每一個角落,展現(xiàn)在我們眼前的都是一個清雅的世界。
走進(jìn)校園大門,一排錯落有致的小樹在向我們招手,讓我們對一天的學(xué)習(xí)充滿了期望。在往里走,就來到了小花園,小花園里四季如春,風(fēng)景如畫。春天,花園里的小草、小花一個勁兒地向上沖,迎春花也露出了自己的小腦袋。夏天里,第一朵梔子花說:“我來了!”它充滿激情地來到校園玩耍、唱歌,看它唱得多歡快啊!爬山虎也來伴舞,它們合作得多融洽呀!秋天來了,第一片落葉說:“我來了!”桂花樹邁著輕盈的腳步說:“秋天到了!惫鸹渖系墓鸹ù蟮囊仓挥泻颂掖笮。〉牟啪G豆般大小,秋風(fēng)一吹,香味直入心底。冬天用一絲寒氣證明它的到來,它吹了一口氣,把楊樹的葉子吹掉了,只有松樹還挺拔在那。我們也早早來到學(xué)校讀書,那朗朗書聲傳遍校園的每一個角落,冬天見了,只能舉手投降。
其實,校園里還有孔子像等令人贊揚(yáng)的景點(diǎn),我就不一一說了。
這就是我們的校園,一個四季如畫的校園。它伴隨著我們學(xué)習(xí)成長。
多彩的校園作文11
“花兒朵朵在開放,校園里書生瑯瑯,德智雙全,身心兩健……”每當(dāng)我唱起這支歌,便想起我們多彩的校園。
每當(dāng)我走進(jìn)校園,首先第一眼就看見北面高大的教學(xué)樓,它紅白相間,像一座高山,我每次是從中間的門進(jìn)出的,一樓大廳擺放著許許多多的科技作品,在樓道上面有很多的故事和兒童歌曲。聽,同學(xué)們書生瑯瑯的聲音; 聽,音樂教室散發(fā)出悅耳的歌聲;看,同學(xué)們認(rèn)真地畫畫……
校園中央是一個旗臺,每當(dāng)周一的時候,我們都會站好隊,穿著整整齊齊的校服和戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,等待升旗儀式的到來。當(dāng)五星紅旗掛在校園的高空中,我感到非常的自豪,因為我是一名少先隊員。
校園東西兩側(cè)是高大的圍墻,東面畫著許多體育項目,西面畫的是同學(xué)們無優(yōu)無慮玩耍的場景。操場,是同學(xué)們玩耍、上體育課的地方,“下課還是同學(xué)們的地盤” .哦,還是大家上課間操的地方,上午下了第二節(jié)課的時候,大家便會出來整隊做操。下課時間,同學(xué)們有的打羽毛球,還有的跑步……真是豐富多彩。
“實驗小學(xué)迎著朝陽,展翅飛翔……“校園是給我?guī)砜鞓返牡胤,我愛我的校園。
多彩的校園作文12
每當(dāng)走進(jìn)熟悉的校園,一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫卷展現(xiàn)在我眼前。
早晨,輕柔的風(fēng)兒吹開校園沉寂的面紗,沉睡了一個晚上的校園活躍起來了。同學(xué)們早早地來到學(xué)校,整齊而有力的讀書聲回蕩在校園里,猶如天籟之音。操場上活躍的運(yùn)動健將鍛煉著:有的在練習(xí)跑步,紅色的身影在操場上一閃就過去了;有的在練習(xí)跳遠(yuǎn),沙坑上留下他“大鵬展翅”的身影;有的在練習(xí)投籃,綠色的籃球場上充滿了他們矯健的身姿……
上課鈴打響了,我們盡情吮吸著知識的甘霖。語文課上,我們閱讀著古詩詞,扮演欣賞著古國古文化的博大精深,韻律之美;數(shù)學(xué)課上,我們走進(jìn)變化多端的數(shù)字王國,體驗奇妙的數(shù)學(xué)之旅,解開云霧般的數(shù)字之謎;英語課上,單詞的朗讀聲音整齊劃一,英語老師糾正著我們的發(fā)音;美術(shù)課上,我們拿起畫筆,畫下自己的天真童心;音樂課上,我們引亢高歌,一展歌喉,唱出了天籟之音……
下午,為了更好地學(xué)習(xí),利用數(shù)學(xué)知識,我們在操場上舉行了“喜洋洋跳蚤市場”的活動。一百張桌子圍成16個圈,上面擺滿了琳瑯滿目的商品,讓人心動。操場上人頭攢動。各大招牌在人群中格外醒目,什么“格子鋪”,“鉆石鋪”應(yīng)有盡有。我們一組用飛快的速度把各種商品擺上桌子,把“黑店”這個招牌給亮了出來。為了推銷出商品,我拉拉這個,問問那個,都希望他們能買下我們的“跳跳棋”,可是居然沒有人買。我賭氣似的把它扔回店鋪,和倪玥去逛其它的店鋪。一路上,“人滿為患”,我們好不容易擠到16班,買下3個讓我心怡的小掛件,還抽了回獎,讓我過了一把癮。
我愛這多姿多彩的校園生活,它會成為我成長歷程中一道亮麗的風(fēng)景。
多彩的校園作文13
曾幾何時,我們校園里刮起一陣陣流行風(fēng),形成了一道道流行色。多彩的、奇妙的,有一抹紅的絢麗、一條橙的熱情、一道黃的.爽朗、一種藍(lán)的專一……組成了我們美麗、歡樂的校園生活。下面跟我來欣賞吧!
組隊風(fēng)
一個下午,我在玩耍時發(fā)現(xiàn)了它——一顆普通卻美麗的石頭。當(dāng)時正是艷陽高照,陽光投下金黃的美麗光線,讓我不由得覺得它就是鉆石!我異想天開要開一家寶石博物館,于是,設(shè)立了一支隊伍——寶藏隊。自此,我興奮不已。不久,在我許諾加入隊伍有一萬級可升的條件誘惑下,很多人都成了寶藏隊隊員,也收集了不少寶藏。之后,組隊風(fēng)拉開了序幕——整個班“拉幫結(jié)派”,有時互相往來還要問一問: “你什么隊的?” “我海盜隊的。你呢?” “唔,我垃圾隊的!薄M隊風(fēng)似洪水奔騰,一發(fā)不可收拾。
水晶寶寶風(fēng)
一天早晨,金洛安帶來一大板水晶寶寶,有葡萄紫的,有海水藍(lán)的,還有檸檬黃的,等等。同學(xué)們爭先恐后地將她圍了個里三層外三層。顯然,大家的目標(biāo)只有一個:水晶寶寶。不到10分鐘,可憐的金洛安手中的水晶寶寶全沒了。一下課,大家都迫不及待地拿起瓶子、袋子,灌一些清水,放上幾粒五彩的水晶寶寶。說實話,水晶寶寶剛開始像一塊碎片,但一放在水里,便姿色頓現(xiàn),如同碎花,亦如珍珠,在水中起伏,綽約多姿。那段時間,一進(jìn)教室,你便會發(fā)現(xiàn)課桌上都是水晶寶寶。
蠶寶寶風(fēng)
水晶寶寶風(fēng)剛刮過,各班就開始流行起蠶寶寶風(fēng),同學(xué)們在校園門口買了不少又黑又瘦的蠶寶寶,拿回家養(yǎng)。過段時間,再將養(yǎng)大的蠶寶寶帶到學(xué)校展示。大家見面談?wù)撟疃嗟木褪切Q寶寶:看看你的蠶寶寶長多大了,你是怎么養(yǎng)的,我的長得最大……
校園里的流行色讓我們的生活更加豐富。在流行色中,同時流行著友情的交流與快樂的傳遞。如今,校園的流行色與我們密切相連,讓我們一起進(jìn)入校園流行時代吧!
多彩的校園作文14
在的我們正值十六歲,花一般的年齡。我們已經(jīng)成為了一個高中生,開始了夢幻般的高中生活。
校園中的一片樹林,秋風(fēng)一陣吹過后,片片樹葉紛紛落下,像蝴蝶起舞,如黃鶯般展翅,又猶如舞蹈演員在輕盈地旋轉(zhuǎn)。迎著起舞的落葉,我伸手接住了一片,它輕輕的,薄薄的,穿著彩色的花衣,在夕陽的輝映下還發(fā)著金光呢!落葉為了大地的母親休養(yǎng)生息,毅然地犧牲自己去換取美好春光的精神是多么令人敬佩啊!我們就是在這樣一片美景之下的校園開始了豐富多彩的校園生活。
每天,我們都會迎著朝陽的升起,而按時上操。最有趣的是,我們由做操而站著在那兒一動不動而改變的吧!跑操不僅使不愛鍛煉的人得到了運(yùn)動,而且也使得運(yùn)動細(xì)胞活躍的同學(xué)得到了運(yùn)動。最重要的是,使我們的身體素質(zhì)得到了進(jìn)一步的提升與保障。
最精彩的還在后面。高中的生活節(jié)奏不僅比初中的生活節(jié)奏快,而且其生活形式比初中的豐富多了。
高中部成立了許多文學(xué)社,許多學(xué)長學(xué)姐們都來征集許多學(xué)員報名參加文學(xué)社。而被錄取的人則有機(jī)會進(jìn)文學(xué)社進(jìn)行寫作。這不僅激發(fā)了許多文學(xué)安好者的寫作興趣,而且也使我們增長了見識,擴(kuò)大了視野,使我們懂得了什么才是高中生活,也使我們充分認(rèn)識到高中與初中的區(qū)別。我們每天都在不停地忙碌與奔波著,雖然很辛苦,但也為以后步入社會生活打下了堅實的基礎(chǔ)。
除了文學(xué)社,還成立了如藍(lán)球、排球、足球等各類球賽。這不僅豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,也為某些球類愛好著提供了一個平臺,讓他們有了展示才能的機(jī)會。許多愛好者一放學(xué),就開始在球場上盡情地?fù)]灑汗水,甚至不吃飯,他們也在打籃球。可見他們對籃球是多么地?zé)釔。盡管不吃飯,他們也要在球場上盡情地?fù)]灑汗水,無拘無束。他們就是如此瀟灑。
除了以上提到的,學(xué)校還開展了“讀書節(jié)”、演講稿比賽等各式各樣的活動。目的都是為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,使同學(xué)們有一個良好的學(xué)習(xí)狀態(tài),達(dá)到精力充沛、精神飽滿的狀態(tài)。
這就是高中生活。一個生活節(jié)奏快,業(yè)余生活豐富多彩的高中生活。你滿意嗎?
多彩的校園作文15
我們的校園生活是溫馨的,多彩的。
清晨,當(dāng)太陽灑在每個人的臉龐,沐浴在每個人的身上。小朋友們都向著學(xué)校飛奔,到了學(xué)校,隨著大家的早上好,老師好,同學(xué)們好的問候,就開始一天的學(xué)校生活了。
對于校園,我想,那是我們最熟悉的學(xué)習(xí)天地了,我們每天都在這里學(xué)習(xí),玩耍,校園讓我們茁壯成長。
大課間,同學(xué)們在操場上自由自在的玩耍著,有的在跳繩,有的在做游戲,還有的在打籃球,好不熱鬧,學(xué)校就像一個游樂場,每個同學(xué)臉上都洋溢著喜悅的神情。
叮鈴鈴,上課時間到了,同學(xué)們快步的往教室跑去,到了教室,老師面帶微笑的開始上課,老師說:“有誰知道“精疲力竭”是什么意思?”,教室里一片沉默,這時,一個人舉起了驕傲小手,我一看,哦,原來是我們的班長啊!班長說完后大家都拍手稱贊說她回答的好。
我們的學(xué)校生活真是豐富多彩啊!
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