小猴學藝作文（通用45篇）

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的小猴學藝作文，歡迎閱讀與收藏。

　　小猴學藝作文 1

　　一天，森林里舉行了才藝大賽，小動物們都躍躍欲試，去報了名。

　　小猴也去報了名，他心想：我只會爬樹，其他藝術都不會，我得去拜師學藝了。 它來到小白兔老師的作業班，他對小白兔 說：行呀。小猴剛開始學也蠻認真的，可過了幾天，小猴就學的.不怎么樣了認真了，他說：不學了，不學了，寫作文太累了！說完，就轉身離開了。

　　他又去找公雞先生學喇叭，只見公雞正在一塊大石頭上使勁地吹著，便跑過去問：公雞，我能跟你學喇叭嗎？公雞說：好呀。公雞先生認真地教著小猴，而小猴總是三心二意，還不到一天，小猴又不想學了，說：不吹了，不吹了，我快吹得我上次不接下氣了！

　　小猴又向小鹿拜師學藝。小鹿對小猴說：要學跑步，你必須日積月累，勤學苦練。我先示范給你看。只見小鹿健步如飛，快如雷霆。于是，小猴也學著跑了起來。可是不到半個小時，小猴就跑得滿頭大汗了，氣喘吁吁，只好灰心傷氣地走了。

　　最后，小猴還是一事無成，他后悔極了……

　　小猴學藝作文 2

　　今天大老虎宣布一年一度的.特長動物們停了以后都在練習了，但是小猴沒有本領，他想到一個好辦法，拜師。

　　小猴來到小兔家，他興致勃勃地問：“小兔，你能教我本領嗎？”小兔回答說：“我可以教你，不過你得好好學。”這時遠處飄來一陣音樂聲，小猴一看，原來是百靈鳥在吹喇叭，小猴連忙跑過去，于是他學百靈鳥吹喇叭。他很賣力地吹，臉都漲得像個大蘋果一樣紅，就是吹不好。這時梅花鹿像一陣風似的從小猴身邊跑過，小猴心想：我曬曬去跑步吧，于是它跟梅花鹿一起跑步。不一會兒他就累了。最后小猴一事無成。

　　指導老師：何老師

　　小作者觀察圖片很仔細，加上自己的想象，內容充實，語句流暢，語言優美。特別是能把學過的修辭手法用起來，作文能學以致用是你邁出成功的第一步。

　　小猴學藝作文 3

　　一天，小猴趴在樹上看見小兔子在寫作文，他也想寫作文，于是他向小兔子求教。小兔子說：“要多讀書、勤動筆，才能寫出好文章！”可是，幾天一過，小猴便覺得寫作文太無聊了，不想寫了。

　　這時，窗外傳來了號子的聲音，他往窗外一看，原來是小熊在吹小號，吹得很好聽，讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學吹號，小熊對他說：“每天要凌晨五點起床，堅持練習，才能吹好小號。”可是還沒堅持幾天，小猴就覺得學習吹號要早起，太累了，一點也不好玩！

　　小猴發起呆來，然后又看見小鹿正在跑步，就扔掉了手里的小號，跟著小鹿跑了起來，小鹿對他說：“每天除了吃飯、睡覺，其它的時間都要練習跑步，才能跑得越來越快。”可是沒過一會，小猴已經氣喘吁吁了，他又不想跑了，就這樣，跑步也半途而廢了。

　　過了幾天，森林里舉辦才藝大賽，小兔、小熊、小鹿都用自己的`才藝本領取得了優異成績，小猴卻什么成績也沒有獲得，他感到非常難過。

　　小朋友們，大家千萬不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢，應該學什么就要踏踏實實地學，唯有堅持，才能有收獲的希望！

　　小猴學藝作文 4

　　小猴子跳跳活潑機靈，從來不愛學習，可聽說最近有一場才藝大賽，他也想參加，所以他決定去拜師學藝。

　　跳跳他爬到樹上，看見小白兔正在寫作文，筆在紙上歡快地舞蹈。不一會兒，紙上便有許多工整而又清秀的字。跳跳看了也想學，小白兔見他熱情高漲便答應收他為徒。過了幾天，跳跳卻坐不住了，眉頭擰成一團，腦袋也像要爆炸一樣難受。

　　這時，一首美妙的音樂在跳跳耳邊響起，抬頭一看，原來是小熊在吹喇叭。跳跳扔下筆，飛奔過去要向小熊學吹喇叭。可還沒過多久，跳跳眼前的'音符就像蝌蚪文一樣，他根本看不懂，便又沒了學習的興致。

　　后來跳跳放棄了學習蝌蚪文似的音符，跑去跟小鹿學跑步了，由于跑步運動量太大了，跳跳體力不支，沒幾天他就堅持不住了。

　　才藝大賽如期舉行，在這次比賽中，小白兔、小熊、小鹿都以優異的成績獲得了名次，可是跳跳卻沒有才藝表演，他難過地低下了頭。

　　小猴學藝作文 5

　　森林王國要舉辦才藝秀，小動物們跑回家練習。

　　小猴子看見小兔在寫作文，小猴子說：“我能和你一起寫嗎？”小兔說：“可以呀，那我們就從最簡單的.開始吧。”小猴子沒寫幾個字，聽到了外面的聲音，小猴子一溜煙跑走了。

　　原來是小熊在練習吹喇叭呀，小猴子問小熊：“我能和你一起吹嗎？”小熊說：“可以呀，那我們就從最簡單的曲子開始練習吧。”吹著吹著，小猴累了，腮幫子都覺得疼得難受，他就扔掉喇叭走了。

　　小猴子看見了小鹿在跑步，小猴子說：“我能和你一起跑嗎？”小鹿說：“可以呀。”小猴跑了幾十米，就滿頭大汗，氣喘吁吁，他只好回家了。

　　比賽那天，小鹿、小熊和小兔都得了獎，小猴一個獎也沒有。小猴垂頭喪氣地走了，他發誓明年一定要拿獎。

　　可是小猴不改掉自己半途而廢的臭毛病，那它明年依然一無所獲。

　　小猴學藝作文 6

　　森林里要舉行一次才藝表演賽，動物們都迫不及待地想要參加了。

　　小猴去小白兔家學寫作文，小猴說：“小兔，你教我寫作文好嗎？”小兔說：“好。”小猴寫了一會兒，覺得沒意思，就想開溜。

　　這時，窗外傳來動聽的歌聲，他看了看窗外，原來是小熊在吹喇叭。小猴放下作文本和鉛筆，跑到小熊身邊。小猴說：“小熊，你能教教我吹喇叭嗎？”小熊說：“好吧。”過了一個小時，小猴覺得腮幫子很痛，就不想學了。

　　回家時，他看見小鹿在跑步。小猴覺得跑步很輕松，就跟著小鹿跑步。才跑了一大圈，小猴就覺得又酸又累，氣喘吁吁，他又放棄了。

　　到了比賽那一天，小猴看著別人都有閃閃發光的獎牌，而自己卻一無所有。小猴后悔莫及，心想：我以后做事要有始有終，再也不能半途而廢了。

　　小猴學藝作文 7

　　動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝來到小兔妹妹的窗前， “兔妹妹，你在干什么呀？”貝貝問。小兔抬起頭認真地對小猴說：“我正在寫文章，以后當個小作家。”貝貝一聽，這個主意不錯哦，于是他也開始學寫作了。剛寫了沒幾個字，小猴貝貝聽到窗外傳來優美的樂曲。哈，原來是熊貓正在練習吹喇叭呢。于是，他丟下筆，跑出去學吹喇叭了。這時，一只小鹿像風一樣從貝貝身邊飛過。小猴自言自語說：“學長跑比較容易！學跑步才是我的特長啊！”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊，跳下樹去練跑步了。 可是他剛跑了沒有幾分鐘，就累得趴在了地上再也不想起來了。

　　動物王國的.特長大賽如期舉行了。賽場上，小動物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”“音樂家”“長跑冠軍”的大獎牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢，什么也沒學成，只好在臺下發呆。

　　小猴學藝作文 8

　　從前，一座大森林里將要舉行一場藝術比賽。小兔、小熊、小鹿、小猴都去報名參加了。

　　一天，小猴看見小兔正在寫作文，小猴就對小兔說：“小兔你的作文寫得真好，你能教我寫作文嗎？”小兔開心地說：“好的，但你帶鉛筆盒和作文紙了嗎？”小猴二話不說，飛快地跑到了文具店。買完東西后，小猴又回到了小兔家里，小兔和小猴就和一起寫作文。小猴才寫了二十一個字就說：“寫作文太簡單了，我不學都會寫作文。”小猴說了聲“再見”就走了。

　　接著，他又看見小熊在吹喇叭，小猴對小熊說：“小熊你吹得真好聽，你能教我吹喇叭嗎？”小熊點點頭，說：“好的`，我借你一個喇叭。”小猴還沒學半個小時就走了。因為，小猴覺得吹喇叭也很簡單。

　　小猴慢悠悠地走在路上，突然看見小鹿正在跑步，就對小鹿說：“小鹿你跑得速度真快，你教我跑步好嗎？”“好的。”可小猴還沒學一個小時就走了，因為小猴覺得跑步太累了。

　　第二天，比賽結果出來了，小兔獲得了作文冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，只有小猴兩手空空，什么都沒得到。

　　小猴慚愧地低下了頭，他知道做什么事情都不能三心二意，一心一意才能把事情做好。

　　小猴學藝作文 9

　　一天，小白兔正在專心致志地寫作文。小猴看見了就問：“小白兔，你在干什么呀？”小白兔說：“我在寫作文呢！”“我可以跟你一起學寫作文嗎？”“可以呀，但是要努力一點哦！”“沒事，我會堅持到底的。”

　　不一會兒，小猴聽見了一陣喇叭聲，就連忙跑了出去。小猴見小熊在練習吹喇叭，就說：“我也想跟你一起學吹喇叭，行嗎？”“可以，但是喇叭有一點兒重哦，你行嗎？”“行的，我力氣很大的'。”接著，小猴就開始跟著小熊練習吹喇叭了。

　　不一會兒，小猴看見小鹿在跑步，就問小鹿：“我可以跟你一起學跑步嗎？”“可以呀，但是跑步有點累哦！”“沒事，我有很大的力氣。”說完，小猴就丟下了喇叭，跑去跟小鹿學跑步了。

　　比賽那天，小白兔、小熊和小鹿都得獎了，可小猴卻沒有得獎。小猴心里很難過，他：我一定要好好學本領，不再三心二意了。小猴抬頭望了望天空，自言自語道：“我下次一定要得到獎牌，我一定可以的！”

　　小猴學藝作文 10

　　動物王國要舉行一場特長比賽，讓每個動物都展示自己的特長。別的動物都有自己的特長，只有小猴沒有，所以他想去學一種特長。

　　他知道小兔作文寫得很好，他就走到小兔家，對小兔說：“我能學你寫作文嗎？”小兔說：“可以，不過要寫好文章，要用些好詞，好句，有的`文章還要多寫幾遍。”小猴剛沒寫幾個字，覺得寫作文很累，對小兔說了聲再見，就跑去玩了。

　　他在玩的時候，聽見一陣好聽的聲音，原來是百靈鳥在吹喇叭，他非常羨幕，就說：“你可以教我吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以，不過要吹好喇叭，要把喇叭抬得高，憋住一點氣。”小猴吹著吹著，這時，百靈鳥說：“錯啦，錯啦！要再把喇叭抬高一點。”小猴想：又有那么多要求，還是去玩吧。他趁百靈鳥不注意，跑去玩了。

　　他在玩的時候，看見一只小鹿飛快地跑過來，小猴喊：“小鹿，我能學你跑步嗎？”小鹿說：“可以，不過要跑得快，要有足夠力氣和毅力。”小猴跑著跑著，就累得大汗淋漓，他想：跑步好累啊，我還是去玩吧。

　　日子一天一天地過去了，特長比賽開紿了，小兔、百靈鳥和小鹿都有獎牌，只有小猴沒有，他說：“都是我以前做事半途而廢，三心二意，小朋友，你們可不要像我一樣啊！”

　　小猴學藝作文 11

　　森林王國即將舉行才藝大賽，小動物們知道后紛紛在家準備。

　　小猴子路過小兔家，它看到小兔子在家認真地練習寫作文，心想：“我也寫作文吧”回到家，小猴子趕緊拿來一個作文本和一支筆，它左思右想一個字也寫不出來。

　　這時窗外傳出一陣動聽的喇叭聲，它抬頭一看原來是小鳥在吹喇叭。小猴子急忙放下手中的筆拿著小喇叭沖出家門跟在小鳥后面吹喇叭，它吹了好長時間，可是它對音樂一竅不通，吹出的'喇叭聲簡直不堪入耳。

　　小猴子突然感到一陣風從它身邊掠過，“呀！是小山羊，跑步我也會”小猴子說。小猴子扔掉手中的喇叭去追小山羊，它一邊追一邊叫：“小山羊等等我，我要跟你一起跑步”跑呀跑，跑呀跑，還沒追上小山羊呢，小猴子就已經累得氣喘吁吁了。最終小猴子什么也沒學會。

　　才藝大賽開始了，小兔子、小鳥和小山羊在大賽中成績優異都獲得了獎牌，小猴子在臺下看到后慚愧地低下頭。

　　這個故事告訴我們做什么事情要有始有終，不能半途而廢。

　　小猴學藝作文 12

　　動物園要舉行才藝比賽了，小動物們都積極參加。

　　這次比賽項目有寫作文比賽，有吹喇叭比賽，還有跑步比賽。可是小猴每一樣項目都不會，所以它決定向別的小動物學習本領。

　　小兔是寫作文高手，所以小猴就向它學習寫作文，學了一會兒，小猴覺得很簡單，心想寫作文這么容易呀，這次我一定能拿到冠軍的。于是它就跑去向小公雞學習吹喇叭了，才吹了一會兒小猴就不賴煩了，原來吹喇叭也是這么容易呀，小猴心想算了我還是去學跑步吧。于是小猴又跑去向小鹿學習跑步了，才跑了兩圈小猴就得意起來了，跑步的技巧我已經學會了，這次的.才藝比賽我一定能拿三個第一，說著它就美滋滋的回去睡懶覺了。

　　比賽開始了，小兔寫的作文得了第一名，小公雞吹的喇叭得了第二名，小鹿跑步得了第三名。而小猴呢，它雖然什么都學了，但是由于它三心二意學得不認真所以在比賽中沒有得到好成績，只好失落地站在后面。

　　我想我們不能向小猴一樣做事三心二意，我們要一心一意做好每一件事，這樣才能取得成功。

　　小猴學藝作文 13

　　森林里要舉行一年一度才藝大比拼，小猴接到了通知，它想：我該比什么才藝呢？突然，它靈機一動，我可以向同學請教呀！

　　小猴來到了小兔家，一進屋就看到小兔子在木桌旁看作文書。于是小猴想：我可以和小兔學作文呀！小猴就跟小兔說：“我可以跟你學寫作文嗎？”小兔子說：“可以呀！”小兔子當起了老師，給小猴講述寫作文的要領，要小猴寫一段話試試。小猴東張西望不注意聽。于是小猴對小兔說：“這也太難了，不寫了。”

　　小猴走著走著，碰見了喜鵲在吹喇叭，小猴想：“還是吹喇叭容易呀！”小猴對小喜鵲說：“我可以跟你學吹喇叭嗎？”小喜鵲點點頭答應了。小喜鵲就開始教小猴吹喇叭。吹著吹著，小猴就厭煩了，說：“太難了，不學了。”小猴氣沖沖地走了。

　　小猴跑著回家的時候，碰見了小鹿，小鹿在鍛煉身體，跑步呢。于是小猴對小鹿說：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說：“可以呀！”于是小猴跟小鹿學跑步。跑了一圈，小猴就說什么也不跑了：“這也太累了，我可不學了。”小猴說。

　　到了比賽那天，小兔子、小鹿、小喜鵲都獲獎了，只有小猴沒有獲獎。小猴只能呆呆地在臺下看著，羞愧地低下了頭。

　　小猴學藝作文 14

　　以前，有一只小猴子想參加才藝比賽。可是，它也沒有一點才藝，它決定去學才藝。

　　小猴子看見小兔在寫作文，小猴興致勃勃走上去說：“小兔，可以教我寫作文嗎？”小兔高興地說：“可以。”小猴寫著寫著，耳邊傳來了美妙的歌聲，小猴心想：音樂比寫作簡單多了！小猴就丟下鉛筆，去學音樂。小鳥吹喇叭，小猴說：“你可以教我嗎？”小鳥說：“可以啊！”小猴吹著吹著口渴了，小鹿像風一樣地跑過去。小猴自言自語地說：“跑步比吹喇叭簡單多了。”沒跑幾步，就氣喘吁吁，最后放棄了。

　　結果小猴一無所獲。

　　點評：小作者把圖轉換成了語言，向讀者敘述了小猴學藝的起因，經過，結果。全篇結構完整，思路清晰，文中還運用了眾多成語，使妙語連珠，棒！

　　小猴學藝作文 15

　　森林里有一所學校，這所學校里有兔可愛、猴小皮、喜鵲彩花、小鹿快銀……它們要舉辦一場才藝大賽。猴小皮知道了這件事，就想：我有什么本領呢？大家都有自己的本領，可就沒有。猴小皮決定也學一樣本領。

　　它想：我們班上兔可愛寫作文好，它的.作文都上電視了，我要向它請教一下。猴小皮向兔可愛學寫作文，小猴聽著聽著就走了神。它聽到外面傳來“小蘋果”的聲音就被迷住了，它把筆一扔，出去看吹喇叭了。

　　它看見喜鵲彩花吹得很好，就向它請教。小猴吹了幾天就覺得非常枯燥。它又看見小鹿快銀從它面前竄過，它想：原來小鹿快銀跑步速度和我差不多，可是它現在跑的好快啊。小猴把小喇叭一扔，去學跑步了。

　　小鹿快銀一大早就讓小猴出來跑步。猴小皮一開始跑得來勁，都超過小鹿了。猴小皮想：跑步也沒什么難的。突然，小鹿快銀喊道：“猴小皮，跑步的速度要均勻，不要一會兒快，一會兒慢。”果然，猴小皮才跑一會兒，腿就發軟了，上氣不接下氣了。它累倒在地上再也不跑了。

　　才藝大賽開始了，大家都有自己的才藝，可是只有猴小皮沒有，它慚愧地站在一旁。小猴心里想：我以后再也不能做事三心二意，要專心致志的學好一樣本領……

　　小猴學藝作文 16

　　今天森林里要舉行一場才藝比賽。因為小猴不知道自己有什么特點，所以小猴出門去跟別的動物學。

　　小猴走著走著，看到小兔子在家里練習學寫作文，它就走進去對小兔子說：“小兔子我能跟你學寫作文？”小兔子說：“當然可以啦！”小猴子就坐在小兔子旁邊寫作文。

　　突然一陣美妙的聲音傳過來，小猴立即站起來仔細一看，原來是小鳥在練習吹喇叭。小猴子想：“學作文太難了，我還是跟小鳥學吹喇叭把。然后扔下紙和筆，去跟小鳥學吹喇叭。小猴跑過去對小鳥說：“我可以跟你學吹喇叭嗎？”小鳥說：“當然可以”。

　　突然，小羊向一陣風一樣跑過來小猴又想：“我還是跟小羊學跑步吧。然后小猴又扔下喇叭，去跟小羊學跑步。小猴跑了一會兒，累得趴在地上，在也不想起來了。

　　結果小兔、小羊，小鳥站在臺上，脖子上還掛著獎牌，只有小猴子一無所獲，小猴子非常傷心。

　　小猴學藝作文 17

　　六一兒童節快到了。動物學校開展六一。兒童節特長比賽動物們都參加了，連調皮可愛的小猴也參加了。可是小猴什么也不會，怎么辦呢？

　　小猴聽說小兔妹妹是個小作家，寫得作文非常好，還得過全校作文一等獎。于是小猴去找小兔妹妹，小兔妹妹說：寫作文可不簡單，要思考，能專業。小猴說這些都能做到，你能教我嗎？于是小兔妹妹就開始教小猴寫作文了。小猴才寫了一天，他就把筆和作文本扔地上去了。他想：寫作文太難了，算了，不學了。

　　小猴知道鳥哥哥會吹喇叭，他就讓鳥哥哥教他吹喇叭，鳥哥哥說吹喇叭不容易的，首先要腦子好使，有樂感，你行嗎？我行，哥哥你就教我吧！鳥哥哥開始教小猴吹喇叭了，過了一個月，小猴腮幫子疼，手指酸。他想吹喇叭真難，算了還是不學了！

　　小猴想小鹿跑得快，我去找小鹿吧。于是他去找小鹿了。小猴看見小鹿在跑步，說：小鹿你教我跑步吧。小鹿說：想像我這樣快是很累的。小猴說：我會堅持下去的`，你就教我吧！于是小猴就跟著小鹿跑起來了。才學一天，小猴就累了。又打退堂鼓了。

　　特長比賽結束了，小兔妹妹得了冠軍，鳥哥哥得了一等獎，小鹿得了第一名。只有小猴半途而廢，什么也沒學到！

　　小猴學藝作文 18

　　有一天，森林之王老虎要舉辦一個特長大賽，許多小動物都想參加，所以都去拜師學藝了。

　　小猴也想參加，它看見小兔在學習寫作文，就跑過去，說：“小兔，我想跟你一起學作文，可以嗎？”小兔說：“好呀，我們一起進步吧！”

　　小猴學了沒多長時間，就扔下筆，伸伸懶腰，說：“學習太沒意思了。”小兔說：“不能半途而廢呀，要堅持下去。”但是小猴還是放棄了。

　　小猴走呀走，看見小熊在吹小號，說：“小熊，我跟你學小號吧。”小熊說：“好呀。”小猴剛開始很認真，過了一會兒，不知從哪里滾來一個籃球，就玩了起來。它一會兒吹小號，一會兒用腳趾把球頂住，哈哈大笑，玩得很開心，早就把學小號的事情給忘了。

　　之后，小猴看見小鹿在練習跑步，說：“小鹿，我跟你一起練習跑步吧。”小鹿說：“好的`。”小猴練習的時候，覺得累，跑一會兒，停一會兒，最后干脆走著。

　　后來老虎公布了大賽的結果，榜上是這么寫的：“小兔作文一等獎，小熊吹小號一等獎，小鹿跑步一等獎……”

　　小猴很難過，但有什么辦法呢？誰讓它總是半途而廢呢？

　　小猴學藝作文 19

　　有一天，森林之王老虎說：“過幾天我們要舉行一次才藝大賽，看誰最棒就獎勵誰！”

　　動物們聽到這個消息都抓緊時間聯系各自的本領，可小猴什么本領都沒有，怎么辦呢？他決定拜師學藝。

　　于是他第一個找到了小兔姐姐，他說：“小兔姐姐，聽說你很會寫作文，你能教教我嗎？”小兔姐姐說：“好呀！”他接著說：“其實寫作文并不難，只要你認真學就可以寫得好。”小猴說：“沒問題。”他第一天很認真的學，寫了一頁多，可是到了第二天就有點偷懶了，只寫了半頁紙，到了第三天，他干脆一個字都不想寫了，他就決定不再學寫作文了，因為他不想天天練筆。

　　于是他又想向小鳥學唱歌，學了幾天后，小猴覺得唱歌也沒意思，因為天天要扯嗓子，它就離開了小鳥。

　　他又走著走著，看見山羊伯伯在跑步，小猴心想：跑步肯定很容易，可是他學了幾天覺得跑步太累了，他也不想學了。

　　到了比賽這天，動物們帶著各自的.本領來到了比賽的地點，小兔，小鳥和山羊都得了獎牌，他們都高興極了，而只有小猴卻苦著個臉，心想：就我沒得獎牌，真丟人！他暗暗決定：以后一定要好好學本領！

　　小猴學藝作文 20

　　有一只小猴，他覺得自己沒什么本領，決定去學本領。

　　第一天，小猴跑向羊大姐家，讓羊大姐教它采蘑菇。羊大姐告訴它：“蘑菇不能采漂亮的，一定要采黑黑的那種不能相信。”羊大姐的話還沒說完，小猴早已經拿著籃子，到了森林里。小猴見了一只狼，就問：“狼大叔，你能告訴我應該采哪種蘑菇嗎？”狼清了清嗓子，說：“采漂亮的'。”小猴聽了話，采了森林里漂亮的蘑菇，回去了。羊大姐看了，嘆了口氣，說：“不行。”小猴很難過。

　　第二天一大早，它就去了熊博士家，讓熊博士教它寫作文。熊博士把所有能寫好作文的方法都告訴了它，小猴一下子就背了下來。小猴拿了紙和筆開始寫作文，寫的時候它總是小心翼翼的，寫完了之后，熊博士只給了它的作文58分，小猴很傷心。

　　第三天，小猴去找媽媽，問媽媽：“媽媽，我們有特長嗎？”媽媽說：“我們猴子呀，會爬樹，很靈活嗎！”

　　從這次起小猴決定認真學習爬樹，做好有本領的猴子。

　　每個人都自己的本領，只要認真去學本領就能成才。

　　小猴學藝作文 21

　　小猴學藝？沒搞錯吧，小猴，怎么會學藝呢？原來，動物森林里要舉行“動物技能大賽”，擁有技能的動物可以得到獎牌。小猴就是為了得到獎牌才學藝的。他先向兔子學做題目，小猴自己做時說：“這題實在是太難了，我不學了。”小猴離開了兔子的家。

　　小猴又去向麻雀學習吹喇叭。麻雀輕松地吹出聲音，而小猴吹了半天，也沒吹出一點聲音。小猴又說：“這根本吹不響嘛，還費力氣。我不學了。”說著，便離開了。

　　小猴去向山羊學習跑步。山羊先教小猴跑步的.動作，小猴學會了。山羊就帶著小猴跑圈。小猴才跑一圈就滿頭大汗，非常累，而山羊已經跑了好幾圈了，小猴又說：“跑步太累了。我不學了。”說著便回家去了。

　　到了動物技能大賽的時候了。小兔、麻雀和山羊都得到了一塊獎牌，而小猴兩手空空，什么也沒有。它很后悔自己沒有認真學習技能。它吸取了這次的教訓，認真學習技能，終于在以后的動物技能大賽中得到了屬于自己的獎牌。

　　我們小朋友也一樣，不可以半途而廢，要堅持不懈。如果半途而廢，在自己展示這件事時，一定會后悔。

　　小猴學藝作文 22

　　一年一度的森林特長比賽再過幾天就要進行了，這幾天，動物們都在忙著練習自己的本領。

　　小猴菲菲心想：“我們猴子家族世世代代都那么厲害，冠軍肯定非我莫屬嘍！”她信心滿滿地開始練習了，可是她不知道應該做些什么，就決定先出去看看別的小動物在做什么。她看見小兔子妹妹端正地坐在書桌前寫著什么。她問：“小兔子妹妹你在做什么呀？”小兔回答說：“我在學寫文章，要在特長比賽中當一個小作家。”“這主意不錯！”小猴菲菲自言自語地說。

　　于是菲菲開始學寫作文，可她沒寫幾分鐘，突然聽到一陣陣美妙的樂曲聲，立刻放下手中的.筆，跑出去看個究竟，原來百靈鳥姐姐在練習吹喇叭。她說：“我要學吹喇叭。”第二天，她吹得憋紅了臉也吹不出聲音來。她說：“哼，不學了，沒意思！”

　　這時，一只小鹿像一陣風閃過，小猴菲菲看了以后，就想學跑步，可沒過幾分鐘，她又放棄了。

　　很快到了特長比賽表演的當天，小兔子、百靈鳥、小鹿都獲獎了。小猴子菲菲什么獎項都沒有拿到，只好傷心地低下了頭。

　　同學們，我們做事可不能像小猴一樣三心兩意，這種學習方式永遠不能獲得成功。

　　小猴學藝作文 23

　　動物界要舉辦一年一度的專業比賽，小猴子也報名了。

　　小猴子來到小兔子家的窗前，看見小兔子正端坐在書桌前，認真地練習書法。小猴子問：小兔子，你為什么要練字？他一邊寫，兔子一邊對猴子說：我練字是因為長大后想當書法家。猴子又問：我可以跟你練字嗎？好的！兔子欣然同意了。于是，小猴子就和小兔子一起練字，但是沒練幾分鐘。小猴子聽到喜鵲在外面吹小號，心想：也許學吹小號更適合我！

　　第二天，小猴子起得很早。他拿著小號，跳上一棵樹，開始練習。然而，小猴子寫,彈了很長時間，但他連一個準確的音符都彈不出來，所以他放棄了。

　　第三天，他看到小鹿跑過他的'房子，猴子很快跑出了房子，甚至還沒來得及換衣服。小猴子邊跑邊說，小鹿，小鹿，我要學著你跑。鹿說：好，好，那就追上去！沒過多久，小猴子雙腿酸痛，跑不動了。他一遍又一遍地對鹿喊：我不學，我不學！

　　終于，動物界的專業大賽開始了，所有的小動物都展示了自己的才華。小書法家、音樂家、長跑運動員的大獎牌分別掛在小兔子、喜鵲、小鹿的胸前。小猴子什么都沒學到，只好在臺下發呆。

　　小猴學藝作文 24

　　動物王國要舉行一年一度的運動會，所有的動物都要參加。小猴貝貝想：我們猴子世世代代都很聰明，我拿個冠軍是沒什么問題的`。他決定學好技藝參加比賽。

　　首先，他看見小兔趴在窗前寫什么，就問：“小兔姐姐，你在干什么?”小兔回答：“我在寫作文。”貝貝心想：寫作文好啊!我也寫作文吧!于是他就跑回家去寫作文了。

　　還沒寫幾個字呢，他就看見小喜鵲在吹喇叭。貝貝心想：吹喇叭比寫作文簡單多了，我還是去學吹喇叭吧!第二天一早，他跳到樹上學吹喇叭，可是吹了幾分鐘，也吹不響。他覺得吹喇叭也太難了：“我不學啦!”

　　突然小鹿從他身邊跑過。小猴貝貝一看心想：我真笨啊!跑步不用大腦啊!我的腿腳很靈活啊!我還是去學跑步吧!于是，貝貝就去練習跑步去了。可是沒跑幾分鐘就又不行了：“真是累死我啦，我還是不學了。”說完，他就轉身回家了。

　　到了比賽那一天，小兔得了“寫作冠軍”，小喜鵲得了“吹喇叭冠軍”，小鹿得了“長跑冠軍”，小猴什么也沒得到，只好站在臺下發呆。

　　小猴學藝作文 25

　　一年一度的動物特長大賽開始了。小猴知道后一直很想去參加。他看見小兔寫的作文很好，就說小兔在學寫作文，我也要學。于是，小猴報名了小兔學寫作文。可是，小猴一節課都沒去上，每次都有理由，不是說我要看電視，就是編其他理由不想去上。

　　一次，小猴去練習場時看見了一只小熊在吹喇叭吹得很好聽，他說小熊你吹的喇叭真好聽，我也要學。就這樣小猴就報名小熊吹喇叭，可是他還是沒有上一節課。經常說我的嗓子痛不能去。有一天小猴又到了另一個練習場，他看見小鹿正在拼命奔跑跑得可快了，他說小鹿啊，你跑的真快呀，小猴子想我還是學跑步吧。小猴又報名了小鹿跑步訓練營。不出所料，他還是一節課都沒上。整天說他腳斷了不舒服，腿抽筋了。

　　到動物特長大賽那天小猴寫不出好文章，吹不出好聽的喇叭，跑步成績也很不理想，連一個獎都沒有獲得。而小兔、小熊和小鹿都獲得了很好的.成績。小猴慚愧的低下了頭。

　　原來，學習應該要腳踏實地，日積月累才能有收獲。

　　小猴學藝作文 26

　　春天的一個早晨，冰雪融化，森林學校的老師高興地說：“今天將要舉行書法比賽、音樂比賽和運動會！”小白兔要報書法，小熊報了音樂，小鹿報了運動會，小猴報了全部的。

　　小猴去找小兔：“小兔，你寫到哪兒了？”小兔正在專心致志地書寫，見小猴過來，抬頭對它說：“我已經寫到王了。”于是，小猴就跟小兔學起了書法。不一會兒，小猴聽到好聽的音樂，直接把本子甩一旁去了。“小猴，給我回來！”小兔叫著。可是小猴還是頭也不回地走了。

　　小猴找到小熊，和他學起了喇叭。學了不久，小猴又不想學了，直接把喇叭扔到了小熊的鼻子上，一溜煙兒跑走了。小熊生氣地喊：“小猴，我不會饒過你的.！”

　　小猴又去找小鹿，它興致勃勃地說：“鹿姐姐，我們一起跑步吧。”跑的過程中，小猴全力沖刺，使出吃奶的力氣來偷襲小鹿。可要說跑步，它可不是小鹿的對手。

　　第二天早晨，結果出來了。第一名分別是小兔、小熊和小鹿。老師說：“讓我們用熱烈的掌聲來祝賀他們！”看到自己一無所獲，小猴難過地想：“如果我專心致志，一心一意地學，肯定會有好結果的！”他很后悔，跑回自己的座位上反省去了。

　　小猴學藝作文 27

　　森林里的才藝比賽要開始了，小猴的媽媽想讓小猴贏得比賽，于是就把他送去學才藝。

　　小猴先找了“學霸”小兔，讓她來幫自己，小兔對小猴說：“小猴你要想學成寫作，必須知道幾要素，時間，地點，人物，事情小兔剛說完，小猴就拿起了筆，打開筆記本，慢慢地寫了起來，剛開始他覺得很簡單，可后來他感覺越來越難，他干脆不想學了。

　　接著小猴又去喜鵲那里學習吹大號，他拿起大號，放到嘴邊，使勁地吹了起來，可是喜鵲吹出來的是美妙的音符，而小猴吹出的只是粗糙的“噗噗”聲，于是小猴又不想學吹大號了。

　　后來小猴又去找小鹿學習跑步，小猴想“跑步多簡單，我一定行。”于是小猴照著小鹿的方法去做，他邁開步伐，擺起雙臂，飛快地跑著，第一天小猴根本沒感覺到累，可是第二天，第三天過去了小猴感覺累死了，后來跑步他也不學了，直接躺家里休息了

　　一年一度的'動物節才藝大比拼開始了，小兔，小喜鵲，小鹿都在才藝比賽中贏得獎牌，可是小猴卻什么也沒有，他既難過又傷心。

　　小鹿關心的對小猴說：“小猴，我們無論做什么事情，都不能放棄，要一心一意去做。”小猴慚愧的低下頭說：“我明白了，我下次一定要持之以恒，認真做好每件事。”

　　小猴學藝作文 28

　　有一天，森林之王老虎說：“過幾天，我們將舉行一次人才競賽，獎勵誰是最好的.！”

　　動物們聽到這個消息，都抓緊時間聯系自己的技能，但是小猴子一點技能都沒有。我該怎么辦？他決定向老師學習。

　　于是他第一個找到了兔姐。他說：“兔姐，聽說你很會寫字。你能教我嗎？”小兔子姐姐說：“好吧！”他接著說：“其實寫作文不難，只要努力學習，就能寫好。”猴子說：“沒問題。”第一天努力學習，寫了一頁多，第二天就有點懶，只寫了半頁。第三天，他根本不想寫一個字，所以他決定不學寫字，因為他不想每天練習寫作。

　　所以他想學著鳥兒唱歌。幾天后，小猴子覺得唱歌很無聊，因為他每天都要拉喉嚨，所以他離開了鳥兒。

　　當他再次走路時，他看到山羊叔叔在跑。小猴子想：“肯定很好跑，但是跑了幾天就覺得累了，不想學了。”。

　　比賽當天，動物們帶著自己的技能來到了比賽場地。兔子、鳥和山羊都贏得了獎牌。他們都很高興，但只有小猴子苦著臉想：真可惜，我沒拿獎牌！他暗暗決定，以后一定要好學！

　　小猴學藝作文 29

　　一天，森林里要舉辦才藝大比拼，小動物都在操練自己的身手，小猴沒有才藝，就想向他人學習學習。

　　小猴去小白兔家，它想和小白兔學習，小猴走進去一看，小白兔正在學寫作，它走曩昔對小白兔說：“小白兔，小白兔，我能夠向你學寫作嗎?”小白兔說：“能夠呀!”所以，小猴就向小白兔學習寫作了。小猴寫了幾行字，忽然它聽見近鄰小熊家傳來吹喇叭聲，就放著筆，心想：真好聽，我要去學吹喇叭。小猴到了小熊家門口，看見小熊正在花園里吹喇叭，小猴跑曩昔說：“小熊，小熊，你吹的喇叭聲真好聽，我能夠和你學吹喇叭嗎?”小熊說：“能夠呀!”所以，小猴就向小熊學吹喇叭了，吹了一瞬間，小猴覺得腮幫子有點痛，就不跟小熊學了，回家了。走在路上，小侯碰見小鹿在操練跑步，小猴曩昔說：“小鹿小鹿，我能夠跟你學跑步嗎?”小鹿說：“能夠呀!”所以小猴就和小鹿學跑步了，跑了一瞬間覺得腳又酸又痛，也不學了。

　　可才藝比拼那一天，小兔、小熊、小鹿都得到了獎牌，而小猴什么都沒有得到，它很懊悔，心想：假如我堅持住，就不會這樣了。

　　小猴學藝作文 30

　　早晨，小猴絞盡腦汁地想：別人有才藝，我沒有，這怎么行呢？

　　一天，小猴走著走著，看見小兔正在畫畫，小猴想：我去和小兔學畫畫吧！于是，它對小兔說：“小兔，我可以和你一起學畫畫嗎？”“可以呀！”小兔溫柔地說，“學畫畫必須要專心致志才行。”可小猴才學了一會兒就因為坐不住而放棄了。

　　第二天小猴走呀走，又走到了草地上，它看見小鹿在草地上跑步，小猴又對小鹿說：“我可以和你一起學跑步嗎？”小鹿仰起頭說：“當然可以。”小猴決定這次要大顯身手，于是它努力地跑啊跑但是小猴卻還是跑得很慢追不上小鹿，小猴很失落，決定放棄。

　　小猴抓耳撓腮地走著，碰到正在吹喇叭的小熊，于是對小熊說：“我可以和你一起學吹喇叭嗎？”小熊大方地說：“可以呀！”吹著吹著小猴憋紅了臉，可是一個音調都沒有吹出來，又灰心了。最后小猴什么都沒有學會，灰溜溜的回家了。

　　這個故事告訴我們學什么都不能半途而廢，只有堅持不懈，不怕吃苦才能成功，不然就一事無成。

　　小猴學藝作文 31

　　動物園將舉辦一場才藝比賽，所有的動物都積極參加。

　　本次比賽包括作文比賽、吹小號比賽和跑步比賽。但是小猴子什么也不會做，所以它決定向其他小動物學習。

　　小兔子是寫作文的大師，所以小猴子學會了用它寫作文。學了一會兒后，小猴子覺得很簡單，覺得寫作文很容易。這一次我一定會贏得冠軍。所以他跑到小公雞那里學習如何吹小號。過了一會兒，小猴子變得不壞了。吹小號很容易。小猴子認為我最好學著跑。于是小猴子又跑了起來，學著小鹿跑。只跑了兩圈，小猴子變得驕傲起來。我已經學會了跑步技巧。我一定會在這次才藝比賽中獲得第三名。他一邊說著，一邊愉快地回去睡覺。

　　比賽開始了。兔子寫的作文獲得第一名，小公雞吹的.小號獲得第二名，小鹿跑第三名。至于那只小猴子，雖然他什么都學了，但由于他的三心二意和粗心大意，他在比賽中沒有取得好成績，所以他不得不沮喪地站在后面。

　　我認為我們不能像小猴子一樣半心半意地做事。我們必須同心同德做好每一件事，以便取得成功。

　　小猴學藝作文 32

　　有一天，森林里要舉行才藝比賽，小猴也想參加，可它什么也不會，就想拜一只動物為師。

　　它走著走著，忽然看見小白兔在寫作，就想：我可以拜小白兔為師，學寫作當作家。小猴就對小白兔說：“我可以拜你為師，學寫作嗎？”小兔說：“可以呀！”說完，小猴就拿來一張紙和筆開始寫作。寫著寫著，小猴覺得很無聊，堅持不下去了，它就在桌子上亂寫亂畫。

　　突然，小猴聽到百靈鳥在吹喇叭，小猴想：吹喇叭多好玩啊！當個音樂家也不錯。于是，扔下紙筆就跑了出去。小猴對百靈鳥說：“我能跟你學吹喇叭嗎？”百靈鳥說：“可以。”小猴吹著吹著，覺得就這一個調沒意思，就不吹了。

　　忽然，它看見小鹿在跑步，小猴心想：跑步太好了，可以鍛煉身體，做個運動健將。小猴扔下喇叭跑去拜小鹿為師開始學跑步，可是跑著跑著，它就感到累了，干脆什么也不學自己玩去了。

　　最后，在比賽中，小兔得了寫作冠軍，百靈鳥得了音樂冠軍，小鹿得了跑步冠軍，小猴什么也沒得到，小猴明白了，做事要堅持到底，才能成功。

　　小猴學藝作文 33

　　這一天要舉行森林特長大賽，小動物們紛紛來報名，有：小兔、小鳥、小羊還有小猴明明。

　　明明看見了小兔拿著筆在寫什么，就問：“小兔妹妹你在干什么呀？”兔妹妹說：“我正在寫作文呢。”明明想：寫作文非常簡單，就問：“小兔妹妹你能教我寫作文嗎？”“當然可以。”之后明明就和小兔妹妹一起寫作文。明明才寫了半頁就說：“寫作文好累啊，我再也不要寫作文了。”明明把作文本扔到了一邊，回了家。

　　不久，明明聽見窗外傳來了美妙的.歌聲，就向外面跑去。原來是小鳥在吹喇叭呢。明明想：吹喇叭肯定非常適合我。明明說：“小鳥大哥，你能教我吹喇叭嗎？”小鳥說：“可以呀。”可是小猴吹得非常的難聽。這時明明又看見了小羊，他像風一般迅速跑了過來。明明又丟掉了喇叭。

　　明明問：“小羊你能教我跑步嗎？”小羊說：“可以，那你跟在我后面跑。”明明說：“可以。”但是明明才跑了兩百米就滿頭大汗，上氣不接下氣地說：“我不要再跑步了！”

　　之后特長大賽比完了，小兔得了作文大賽的第一名，小鳥得了吹喇叭第一名，小羊得了跑步大賽的第一名，明明什么都沒有。他垂下了頭，懊惱地想：我以后再也不三心二意了……

　　小猴學藝作文 34

　　有一天，森林之王老虎說：“過幾天，我們將舉行一次人才競賽，獎勵誰是最好的！”

　　動物們聽到這個消息，都抓緊時間聯系自己的`技能，但是小猴子一點技能都沒有。我該怎么辦？他決定向老師學習。

　　于是他第一個找到了兔姐。他說：“兔姐，聽說你很會寫字。你能教我嗎？”小兔子姐姐說：“好吧！”他接著說：“其實寫作文不難，只要努力學習，就能寫好。”猴子說：“沒問題。”第一天努力學習，寫了一頁多，第二天就有點懶，只寫了半頁。第三天，他根本不想寫一個字，所以他決定不學寫字，因為他不想每天練習寫作。

　　所以他想學著鳥兒唱歌。幾天后，小猴子覺得唱歌很無聊，因為他每天都要拉喉嚨，所以他離開了鳥兒。

　　當他再次走路時，他看到山羊叔叔在跑。小猴子想：“肯定很好跑，但是跑了幾天就覺得累了，不想學了。”。

　　比賽當天，動物們帶著自己的技能來到了比賽場地。兔子、鳥和山羊都贏得了獎牌。他們都很高興，但只有小猴子苦著臉想：真可惜，我沒拿獎牌！他暗暗決定，以后一定要好學！

　　小猴學藝作文 35

　　從前，一座大森林里將要舉行一場藝術比賽。小兔、小熊、小鹿、小猴都去報名參加了。

　　一天，小猴看見小兔正在寫作文，小猴就對小兔說：“小兔你的作文寫得真好，你能教我寫作文嗎？”小兔開心地說：“好的.，但你帶鉛筆盒和作文紙了嗎？”小猴二話不說，飛快地跑到了文具店。買完東西后，小猴又回到了小兔家里，小兔和小猴就和一起寫作文。小猴才寫了二十一個字就說：“寫作文太簡單了，我不學都會寫作文。”小猴說了聲“再見”就走了。

　　接著，他又看見小熊在吹喇叭，小猴對小熊說：“小熊你吹得真好聽，你能教我吹喇叭嗎？”小熊點點頭，說：“好的，我借你一個喇叭。”小猴還沒學半個小時就走了。因為，小猴覺得吹喇叭也很簡單。

　　小猴慢悠悠地走在路上，突然看見小鹿正在跑步，就對小鹿說：“小鹿你跑得速度真快，你教我跑步好嗎？”“好的。”可小猴還沒學一個小時就走了，因為小猴覺得跑步太累了。

　　第二天，比賽結果出來了，小兔獲得了作文冠軍，小熊獲得了吹喇叭冠軍，小鹿獲得了跑步冠軍，只有小猴兩手空空，什么都沒得到。

　　小猴慚愧地低下了頭，他知道做什么事情都不能三心二意，一心一意才能把事情做好。

　　小猴學藝作文 36

　　動物王國要舉行一年一度的特長大賽，動物們都在緊鑼密鼓地準備著。小猴皮皮什么也不會，于是決定拜師學藝，它看見小兔聚精會神地在寫作，心想：小兔在寫作，我也要學，說不定能拿冠軍。就說：“兔妹妹，你能教我寫作馬？”小兔說：“可以啊！可是小猴寫著寫著覺得無聊了，就把筆一扔跑去玩了。這時一陣悅耳動聽的聲音傳到了皮皮的耳朵里，皮皮仔細一看原來是小熊在吹喇叭，小猴走過去說：“小熊你吹喇叭真好聽，我要學這個，你能教我嗎？”小熊說：“可以呀，但是要有耐心的'。”小猴點了點頭，可沒過兩天就不耐煩了，不學了。小猴又看見小鹿像閃電一樣地從它的面前跑過，皮皮自言自語地說：“小鹿跑得真快呀，我還是學跑步吧！”于是皮皮問小鹿：“小鹿能教我跑步嗎？”小鹿說：“當然可以，可是跑步是得堅持不懈，持之以恒的。”皮皮爽快地答應了，可是它又沒做到。

　　在一個陽光明媚，萬里無云的早上，大賽開始了，動物們都紛紛展示了才藝，小兔，小熊，小鹿都得了獎，但是小猴皮皮沒有，它愁眉苦臉地回家了。

　　小猴學藝作文 37

　　一天，森林王國要舉辦一場才藝大賽。小猴一聽，嚇了一跳，心想：我自己一點才藝都沒有，不如去找森林作家小兔學吧！說干就干，小猴便向小兔請教，小兔欣然答應了小猴想跟自己學的`請求。可是它寫了幾分鐘就開始三心二意，不是上廁所，就是玩鉛筆。又過了幾分鐘，小猴不知不覺就睡著了。

　　忽然，一陣清脆悅耳的喇叭聲把正睡得津津有味的小猴吵醒了。往窗外一看，原來是鴿子在練習吹喇叭呀。小猴立刻跑出去向鴿子請教。小猴拿著喇叭裝模作樣地學了起來。它深吸一口氣，鼓起腮幫子可勁兒地吹，可是吹出來的聲音不堪入耳，連鴿子聽了，也捂著耳朵往旁邊站。小猴心想：學吹喇叭太難了，我不學了。就這樣，小猴悄悄地溜走了。

　　走著走著，不知不覺到了操場，突然一陣風從小猴身邊刮過，小猴一愣，定睛一看，原來是小鹿正在練習跑步呢！于是小猴又決定向小鹿學習本領，可是它只跑了一圈，就已經累得上氣不接下氣，最后就又放棄了。

　　森林王國才藝大賽如期舉行了。“作家”“音樂家”“跑步健將”這三塊獎牌分別頒發給了小兔、鴿子和小鹿。而小猴什么也沒有。小猴這才明白做事不能半途而廢，不然就會一事無成。

　　小猴學藝作文 38

　　一天猴媽媽對小猴說：“寶貝，你一天天長大了，該去學一樣本領。”于是，小猴開心地告別了媽媽，出門拜師學藝去了。

　　他來到森林里，看見小兔正在寫作業，就走過去問小兔：“小兔妹妹，你可以教我寫作業嗎？”小兔說：“好啊，我最喜歡幫助人了。”小兔連忙幫小猴準備本子和鉛筆。小猴坐在椅子上冥思苦想，沒寫一會兒就覺得不耐煩了，對小兔說：“哎呀，太累了，不學了，不學了！”

　　這時遠處傳來美妙的.歌聲，小猴順著歌聲走過去，原來是喜鵲在吹喇叭，就走上前去問：“喜鵲姐姐，你可以教我吹喇叭嗎？”喜鵲說：“好呀。”小猴就向喜鵲學起了吹喇叭，吹著吹著沒吹一會兒，小猴也不感興趣，還是不吹了吧。

　　這是小猴看見小鹿正在跑步，就走過去問：“小鹿哥哥，你可以教我跑步嗎？”小鹿答應了小猴。小猴向小鹿學起了跑步，沒跑一會兒小猴累得氣喘吁吁，小猴對小鹿說：“不學了，不學了，太累了！”

　　森林開展了選秀大會，小兔，小鹿和喜鵲都得了獎，而小猴卻什么也沒得到，羞得臉都紅了。

　　小猴后悔極了，心想：我以后做事情要認真，不能半途而廢。最后在媽媽的指導下，小猴終于學會了一門拿手的本領——爬樹。

　　小猴學藝作文 39

　　在森林最高的樹下，狐貍大叫：“開會啦！開會啦！”

　　老虎大王清了清嗓子說：“這次我們要舉行一次比賽，比賽的項目是寫作文，吹喇叭，跑步，只要得了金牌，想去哪就去哪，時間隨你定！”動物們聽了，高呼起來：“國王萬歲！國王萬歲！”

　　第二天，小猴等到中午才起床，吃了點東西，小猴就上路了。

　　路上，小猴看見小兔在寫作文，小猴也想學，然后，小猴走上前說：“小兔，我也想學作文，你教教我吧。”“好啊。”小兔說。“可是要咋寫？”小猴說。“五要素。”小兔說。小猴寫了一會兒就得意地說：“太簡單了，我不學都會。”小猴轉身就走。

　　路上，小猴又看見小熊在吹喇叭，小猴也想學，就走上前說：“小熊哥哥，我也想學吹喇叭，你教教我吧。”“好啊。”小熊說。“可是我沒喇叭。”“正好我多了一個喇叭，給你！”小熊把喇叭給了小猴。小猴吹了兩下就不吹了，說：“我不學了，太簡單了。”

　　小猴繼續往前走，小猴又看見小鹿在跑步，也跟著興沖沖地跑了一小段后覺得好累，又不跑了。

　　最后小猴什么技藝也沒學到。正式比賽時，小猴什么也不會，所以他什么獎也沒得到。

　　小猴好后悔自己什么都沒有認真學，下定決心以后要刻苦學習，認真學好本領。

　　小猴學藝作文 40

　　森林王國一年一度的才藝大賽到了。小猴子特別高興，心想：我們猴子家族最聰明，這次比賽贏定了。小猴子驕傲極了。

　　小猴子在森林里走著，就在這時，它看見小白兔在窗前寫作文。小猴子急忙拿來了本子和筆，跟小白兔一起練起了作文。但是小猴子還沒寫幾個字，就東張西望，抓耳撓腮，它覺得作文太難了，就拿草稿撕的一張又一張。

　　這時，一陣美妙的聲音傳來，小猴子順著聲音發現喜鵲姐姐在吹喇叭。小猴子心想：還是吹喇叭簡單。于是它立馬找來了喇叭，開始跟著喜鵲姐姐一起吹起來喇叭。但是看起來簡單易學的`喇叭，小猴子卻吹得很難聽，有時斷斷續續，有時刺耳，有時沙啞，讓人不勝其煩。

　　這時，一陣疾風吹過，小猴子抬頭一看發現是小鹿哥哥在跑步。小猴子想：我們猴子可以在叢林間跳躍，跑步一定也很快。于是它跟小鹿哥哥跑起了步，可是沒跑多久，小猴子就累得氣喘吁吁，大汗淋漓了。

　　森林王國的才藝大賽結束了，小兔子得了作文一等獎，喜鵲成了“小小音樂家”，小鹿是長跑健將。只有小猴子兩手空空，它后悔極了，心想：都怪我做什么事都半途而廢，所以最后一事無成。以后，學習本領我一定要堅持不懈。

　　小猴學藝作文 41

　　一天，小猴趴在樹上看見小兔子在寫作文，他也想寫作文，于是他向小兔子求教。小兔子說：“要多讀書、勤動筆，才能寫出好文章！”可是，幾天一過，小猴便覺得寫作文太無聊了，不想寫了。

　　這時，窗外傳來了號子的聲音，他往窗外一看，原來是小熊在吹小號，吹得很好聽，讓人陶醉不已。于是小猴又求小熊教他學吹號，小熊對他說：“每天要凌晨五點起床，堅持練習，才能吹好小號。”可是還沒堅持幾天，小猴就覺得學習吹號要早起，太累了，一點也不好玩！

　　小猴發起呆來，然后又看見小鹿正在跑步，就扔掉了手里的小號，跟著小鹿跑了起來，小鹿對他說：“每天除了吃飯、睡覺，其它的時間都要練習跑步，才能跑得越來越快。”可是沒過一會，小猴已經氣喘吁吁了，他又不想跑了，就這樣，跑步也半途而廢了。

　　過了幾天，森林里舉辦才藝大賽，小兔、小熊、小鹿都用自己的.才藝本領取得了優異成績，小猴卻什么成績也沒有獲得，他感到非常難過。

　　小朋友們，大家千萬不要像小猴一樣做事喜歡半途而廢，應該學什么就要踏踏實實地學，唯有堅持，才能有收獲的希望！

　　小猴學藝作文 42

　　過幾天，森林里要舉行一場才藝比賽。小猴一聽到這個好消息，就迫不及待地想在賽場上大顯身手，獲得一個好名次。可是，它沒有什么特長，只好去找自己的好朋友幫忙。

　　這時，小兔在家里專心致志地寫作。小猴經過小兔家，看它寫文章寫得很好，就急忙問他：“小兔，你能教我寫作嗎？”小兔笑瞇瞇地說：“可以呀！寫文章要交代時間，人物，地點。”小猴滿不在乎地說：“這也太簡單了，我一下就學會了。”說完就跑得無影無蹤了。

　　小猴經過小熊家時，聽到小熊在吹喇叭，覺得這聲音很好聽，就上前說：“小熊，你吹得真好！能教我嗎？”小熊點了點頭，說：“當然可以呀！要選一首曲子，然后用力吹。”小猴一聽，覺得吹喇叭簡直不費吹灰之力，就擺擺手離開了。

　　小猴路過小鹿家門前時，看到小鹿正在跑步，心里癢癢的，就說：“你能教我跑步嗎？”“當然可以呀！跑步時要邁開腿，大步往前跑。”小猴驚訝地說：“原來跑步也這么簡單啊！”說完就一下子跑開了。

　　過了幾天，才藝比賽開始了，小兔寫作文，小熊吹喇叭，小鹿跑步。最后，它們都得了第一名。小猴后悔莫及，心想：要是當時我認真學習就好了！

　　從此以后，小猴認認真真地學習本領，再也不三心二意了。

　　小猴學藝作文 43

　　森林里要舉行才藝比賽，小猴心想：我沒有才藝，但是我很聰明，隨便學一下，肯定能得金牌。

　　于是，小猴就去找小兔，它說：“小兔，你是學校里作文最厲害的，我想拜你為師。”小兔說：“好。今天我們來寫《小螞蟻搬骨頭》。”小猴皺著眉頭，對小兔說：“寫作文太難了，我不想學了。”

　　這時，小猴聽見了悅耳動聽的音樂。它心想：這么好聽的音樂，學起來一定很簡單。它順著聲音走過去，看見小鳥正在吹小號。小猴說：“你可是學校里吹小號的第一名呀！我想拜你為師。”小鳥說：“好呀。現在我們開始吹吧！”小鳥吹出來的是美妙的`音樂，而小猴吹出來的是難聽的噪音。小猴說：“吹的我口干舌燥，看來吹小號不適合我。”

　　它想到了一個簡單的體育運動——跑步。小猴走到跑到旁，看見小鹿像一陣風似的在跑步。它叫住了小鹿說：“你跑的可真好，我想向你學習。”小鹿說：“沒問題。我們首先要做拉伸，然后開始跑步。”小鹿飛快地跑到終點，而小猴才跑到一半，它就累得氣喘吁吁，說：“跑步太累了，我不想跑了。”

　　到了比賽那天，小鹿、小鳥和小兔都得了金牌，只有小猴什么也沒有，它后悔極了，心想：我以后再也不三心二意了。

　　小猴學藝作文 44

　　一年一度的動物特長大賽馬上就要開始了。小猴非常想參加，可是它一項特長也沒有。小猴心里很著急！

　　這時，聰明的小兔正在學寫作，小猴心想：小兔學寫作，我也要學。于是它找來紙和筆，跟著小兔子學寫作。小兔子認真地教小猴寫作時要怎么寫，要注意什么。可小猴才寫了幾篇，就不耐煩了：“寫作真無聊啊，我不想學了。”說完就扔掉了紙和筆。

　　看見小熊在吹喇叭，小猴高興地喊道：“真好聽！我也要學吹喇叭。”小熊又當起了小猴的老師，陪小猴吹了一遍又一遍。小猴滿臉通紅，嘟囔著說：“我的嘴都吹疼了，吹喇叭太難了，我不想學了。”一只小鹿飛快地從小猴身邊跑過，把小猴看呆了。小猴丟掉喇叭摸著腦袋想：我還是學跑步吧，跑步簡單。可是過了一會兒，小猴就跑的.氣喘吁吁，累的滿頭大汗，一點兒也堅持不下去了。小鹿對小猴說：“別那么容易放棄，做事要堅持。”

　　比賽終于開始了。最后，小兔、小熊和小鹿都得了獎。而小猴垂頭喪氣地在一邊難過，它心想：我學藝總是半途而廢，三心二意，怎么能成功呢。

　　小猴學藝作文 45

　　一年一度的動物技能大賽即將拉開帷幕，森林中的小動物們都在摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　小猴笨笨卻悶悶不樂、焦急萬分，它心想：我似乎什么技能都不會啊，這可怎么參賽!于是它下定決心，要在比賽前趕緊學會一樣本領!

　　笨笨先找到了書法高手白兔哥哥。白兔先教會笨笨練習書法的基本要求，要求它回家一定要勤加練習，強調好字都是練出來的!可笨笨回家后根本沒耐心，才練了兩天就抵不過誘惑，扔掉筆撒歡去了。

　　聽說仙鶴姐姐的歌唱得特別好，笨笨又去找仙鶴教自己唱歌。仙鶴姐姐熱心地教笨笨識音律、唱樂譜、拉嗓子，要求它回去后一定要勤加練習，強調好歌聲都是練出來的!可笨笨回家后根本不認真，每天就隨便糊弄一下就出去玩了。

　　技能大賽如期舉行了，其他小動物們都展示了自己的`本領，獲得了獎狀，笨笨是唯一一個沒有獲獎的選手。它羞愧極了，不僅僅是因為沒有獲獎，而是也知道了其他小動物們都是通過自己的勤奮努力獲得榮譽，自己卻是因為懶惰失去榮譽!

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