我與母校共成長作文
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的我與母校共成長作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我與母校共成長作文1
啊,眨眼間我已在我的母校度過了五年的美好時光。
陽春三月,校園里百花盛開,小草微微隨風舞動,我再次踏入校門。校園廣播電視大屏幕映入我的眼簾,再向里走就能看到一個大型塑膠跑道,曾經的操場是土跑道,下雨天我們就不能上體育課。而今的塑料跑道讓我們風雨無阻。曾經教學樓墻上爬滿了爬山虎,如今整潔的瓷磚替代了爬山虎。學校煥然一新,更加漂亮。舊的教學樓旁一座座多功能教學樓拔地而起。教室里裝好了新的電視電腦。而我也與母校一起茁壯成長。從無知的幼童到渴求知識的少年,從小小的個子到今天挺拔的身材。一切都在成長。
塑膠跑道的左邊舊是我們五年級的班級。我忽然想到我們五年級的老師——劉老師,她把一個個幼稚的我們引入一個個高大的知識殿堂。母校啊!您是灑在我身上的肥料。我是一株稚嫩的小草;您是給予我飛向藍天的翅膀,我是一只羽毛未豐的小鳥;您是哺育我成長的雨露和陽光,我是一朵含苞欲放的小花兒……
我們有這樣好的母校,我們有這樣好的老師,我一定要掃除學習上的一只只攔路虎。攻克學習上的一個個堡壘,踏平學習上一個個泥潭。一個個坑坑洼洼的洞,爭取優秀的成績向母校和老師匯報。今年是母校的百年校慶,也正好是在祖國舉行奧運會。我希望學校學習環境更好,培養更多的優秀人才。母校,啟迪了我的智慧之門,我將永遠忘記不了她。永遠愛她。
我與母校共成長作文2
今天陽光明媚,我們班的大隊委推薦我們六個人去參觀學校的德育展覽室。
我們自覺得整理好隊伍,整裝待發,等待周老師的到來。但是我們等了好久周老師還是沒來到。這時我們在期待中看見一個熟悉的身影,是周老師來了。我們歡呼雀躍。
我們興高采烈地走向展覽室,周老師一再提示大家一定要遵守紀律,我們的目的不是來玩的,是來參觀學習的。
首先,映入眼簾的是我們校領導的組合照片,看到他們一個個嚴肅的神情,我不禁肅然起敬。然后我來到德育室的北邊,這里陳放著我們學校歷年得來的獎杯,你可不要小瞧這一排排的獎杯,這都是用辛勤的勞動和汗水換來的。我們又來到了德育教室的南邊,那里整整齊齊的擺放著我們學校的建筑模型,它惟妙惟肖、宏偉壯麗,非常壯觀。我感覺到此時正像在空中觀賞著校園。正在大家聚精會神地參觀的那一刻,周老師突然說:“我們的參觀到此結束了。”
大家意猶未盡地回到了教室,雖然這次參觀時間非常的短暫,但這次經歷卻深深地印在了我的心上!
我與母校共成長作文3
在這丹桂飄香的季節,我升入了五年級,我的母校也迎來了她的八十華誕。在這悄悄逝去的四年里,我不斷成長,母校也在發生著日新月異的變化。
很小的時候,爺爺就告訴我,市一小是他的母校,她歷史悠久,培育了一代又一代的優秀人才。四年前,我也跨入了這所學校的大門。在老師的教育下,我漸漸成長,從一名不懂事的小孩成長為一名優秀的少先隊員。母校教給我豐富的知識和做人的道理,使我克服了一個又一個困難,獲得了許多獎項和榮譽。
記得一、二年級剛開始學寫作的時候,我寫起作文來很吃力,每次遇到作文總是很苦惱。是老師給我鼓勵,教給我寫作文的方法和技巧,我的作文越寫越好,經常作為范文在班上朗讀,還獲得了學校和安康市征文比賽的獎項。是母校和老師帶領我邁步向前。
四年的時間,我也見證了母校的變化。過去,我們只有一棟舊的教學樓,班大人多,顯得十分擁擠。現在,學校建了新教學樓,增加了許多班級,教室也顯得寬闊明亮了許多。新教學樓增添了許多現代化教學設備,黑板變成了推拉式電子白板,老師再也不用在粉塵飛揚的環境里講課了。操場也煥然一新,鋪上了塑膠跑道,像紅白相間的地毯。操場邊新添置了許多乒乓球臺和健身器材,使我們的課間活動更加豐富多彩。
啊,母校,在你的呵護下,我會茁壯成長,也一定會為你增光添彩!
我與母校共成長作文4
這個秋季,金風送爽,秋色宜人。在這個11月,我們即將迎來我們的母校的25歲生日。“母校”,這個溫暖的詞語在我的心目中是那么的溫馨,那么的親切;“老師”,這個神圣的字眼在我的心目中是那么的光榮,那么的偉大。
光陰似箭;日月如梭,我們的母校迎來了一屆又一屆的中心學子,又送走了多少多少的追夢少年。我愛我的母校,因為那里有老師們用青春譜寫的歌謠,在這里,有我敬愛的老師與好友。我愛我的母校,因為那是一片用愛心與刻苦編織而成的蔚藍晴空,在這里,有我們在學習中的刻苦,有我們在課后的嬉戲,也有我們失敗時的沮喪,和我們成功時的喜悅。我愛我的母校,因為那里有我們的夢,在這里,我們與好友互相定下約定,長大之后,一定要成為一個有用之才,好好報答我們的第二個家——母校。眨眼間,我們從一個個的懵懂孩童變成了一個個的成熟少年。驀然回首,我已在母校這個溫暖的大家庭里生活了近5個春秋。
二十五個春秋,二十五個歲月,二十五次花開花落。金秋時節,丹桂飄香。欣聞母校25周年校慶,懷著喜悅的.心情,衷心祝愿我們的母校 ,愿母校桃李滿園,人才濟濟!
我與母校共成長作文5
歷經寒暑,歲月如歌,學校的風景日新月異。三個春夏秋冬,一千多個晝夜的交替……我所熟悉的一草一木,使我浮想聯翩。
一年級,懵懂的我帶著來到了這美麗的學校,小腦袋中想:學習,是什么呢?我帶著強烈的求知欲,開始了小學生的旅程,見到了老師們和藹可親的面容,聽見校長那親切的聲音;雖然我和同學們素不相識,慢慢地,慢慢地和同學們和睦相處了
二年級,我還是一個小學生,開始學習朗誦。初次朗誦,我可是一個膽小鬼,聲音小得連螞蟻也聽不到,但經過老師的一番耐心的輔導后,我的朗讀聲可是“全班之首”喲!開始明白老師們嚴厲的目光下蘊涵著的將知識傳于千秋萬世的心,我又對老師油然而生出一種敬佩之情。
還懵懂的我一下子跑進了三年級。第一篇作文的題目是:我的暑假生活。好難啊!不會寫,就只好上網查找作文,抄襲他人,借雞下蛋。雖然獲得了好評,但是心里還是忐忑不安,我知道這樣做太虛偽了。
四年級,就要到了,我覺得肯定很難,所以,我要好好學習,天天向上!
我與母校共成長作文6
我們的母校已經110歲了,她歷史悠久、溫婉美麗,我們在她的呵護下一天天長大。
清晨的母校是嚴肅的。那朗朗的讀書聲喚醒了沉睡的母校,正所謂一日之計在于晨。莊嚴的國歌聲中,我們敬著隊禮,看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,老師告訴我們,那是戰士們的鮮血染紅的。鏗鏘有力的國旗下講話,教會我們為人處事的道理。
上課時的母校是安靜的。同學們把手端端正正地放在課桌上,坐得筆直筆直,眼睛炯炯有神地盯著黑板,全神貫注地聽著老師講課,爭先恐后地回答老師的提問,我們在知識的海洋里遨游。
中午的母校是歡快的。那香噴噴的米飯擺在面前,讓人垂涎三尺。我們懂得“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,把飯菜吃得干干凈凈。飯后,我們跟好朋友一起做游戲、聊天,一起嬉戲玩耍。
放學后的母校是寧靜的,我們像小鳥一樣飛出了她的懷抱,整個校園顯得清凈雅致。她也需要清靜清靜,她也需要休息休息,她更需要養精蓄銳,但她更盼望著新的一天快點到來,有我們的陪伴,有我們在她懷里撒歡。
在母校的眼里,我們只是一顆小種子,在她的澆灌、施肥下,我們長成了一朵朵美麗綻放的鮮花、一棵棵郁郁蔥蔥的大樹。我愛你,余姚市第一實驗小學。
我與母校共成長作文7
從一年級起,我就開始和學校一起成長了。
一年級時,我只是一個普普通通的小女孩,在校園里我漸漸和那些陌生的同學熟了起來,并成為好朋友,和他們一起學習,一起成長。
有一次,老師讓我們帶美術作品,選出好的作品在學校展出并讓他上美術班,我被選上了,這是我第一次得到這么高的榮譽,我真的開心。二年級我被選去了希望劇場;三年級,我榮獲英語賀卡比賽特等獎;四年級參加了學校組織的豎笛比賽;五年級又被學校選去參加快樂寶貝足球表演賽。
與此同時,學校也在成長,在這五年里我們學校在德、智、體全面發展,各種榮譽隨之而來。特別是體育方面走在全國前列,獲得了一系列的殊榮;學校在去年還進行了擴建工程,增加了好多素質教育內容。走在綠草如茵的校園心情特別自豪,目前我們第一小學已成為鹽城小學教育的典范,這是我們學校老師和同學們共同努力的結果,我愛我們的學校,正如愛我們自己!
我在一小只能再呆一年半時間了,在這短暫的一年半的時間里我要好好學習,快快樂樂,珍惜這短暫的時間,讓我們自己的成長伴隨學校的一起成長!