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辣椒炒肉小學說明文

時間:2024-11-03 11:07:40 小學作文 我要投稿
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辣椒炒肉小學說明文

  相信大家都嘗試過寫作文吧,尤其是在作文中有重要意義的說明文,說明文是以說明為主要表達方法的介紹事物、解釋事物的文體。要求使用一定的說明方法,如定義、分類、舉例、數據、圖表等。如何寫說明文才能做到重點突出呢?下面是小編精心整理的辣椒炒肉小學說明文,歡迎閱讀與收藏。

辣椒炒肉小學說明文

  不知從什么時候開始,迷上了辣椒炒肉。

  綠色的青椒配上帶有光澤的肉。一碗辣椒炒肉,冒著騰騰熱氣。大片的瘦肉上布滿“花紋”,可以撕出肉絲,且頗有嚼勁。每片瘦肉上都帶有一點兒肥肉,調整肉的滋味,怎么吃也吃不膩。合上口,青椒的一點辣味刺激著味蕾,饞得人直留口水……

  不就是辣椒炒肉嘛,有什么好吃的?這是個讓生命在剎那間變得非常溫柔的回憶。

  還記得在鄉下的一個政府時,也就是爸爸媽媽最初工作的地方,那有我的童年記憶。每天中午,政府的食堂就會敲響鐵片,大家聽到聲響,就知道要吃飯了。媽媽就會帶著年幼的我去食堂。

  雖然那時條件沒有現在好,但食堂每天都是大魚大肉:擺在桌子最中間的大鯉魚湯泛著乳白色的光,魚背上撒著蔥、姜、辣椒,飄著熱氣。香嫰的魚肉讓人舍不得大口嚼;旁邊的一碗羊肉大片大片的,皮帶著肥肉,肥肉帶著瘦肉。吃上幾片,就讓你有大口吃肉的感覺;深色的牛肉配上芹菜,耐嚼且令人回味無窮,那是多少人的最愛啊……當然也有很多素菜。一餐五六道菜,各種香味彌漫在食堂,勾起人的食欲。可挑食的我硬是一道菜也看不上,于是每天就吃一碗白飯,啥菜也不吃。媽媽常夾起菜在我眼前晃,說:“你聞一下,嗯,好香啊!吃一口好不好?”可我總是跟鼻子失靈了一樣,一臉淡定地說:“它再香也不好吃。”那些叔叔阿姨還給我造了個梗:“吃白飯,長白肉”。那時的我本來就瘦,爸爸媽媽見此狀,很是擔心:每次給我夾菜,我都不要。頂多嘗一口,又說不好吃、不要了。后來有一天,爸爸去食堂做了一次飯,我才愿意吃。有一次,爸爸給我做了一道辣椒炒肉,我竟“不負眾人期望”給吃光了。于是,爸爸每天早上六點去趕早市,買上新鮮的五花肉和青椒,為我的午飯準備食材,五花肉的瘦肉要多一點,青椒不能太辣或味太淡。爸爸知道我不喜歡吃皮,就將所有的皮切去,然后留下一點肥肉搭配我最愛的瘦肉,使瘦肉香而不膩。中午爸爸也總是早早地放下忙碌的工作來到食堂:將五花肉倒入鍋中,“嗞——”的一聲,開始翻炒五花肉。炒五花肉要掌握火候,炒久了會老,放入鹽和青椒后再翻炒一會,一碗色、香、味俱全的辣椒炒肉就出鍋啦,肉充分地吸入了湯汁,放入口中輕輕一咬,可謂是人間美味。后來我還總是硬著頭皮讓爸爸給我做,怎么吃也吃不膩。

  如今,爸爸媽媽會做許多菜:和肯德基的一樣好吃的炸雞腿、炸薯條;外甜內軟的、金黃剔透的香芋拔絲;香辣的鐵板魷魚;爆炒雞丁;湯汁充足的小龍蝦……可每次爸爸問我想吃什么的時候,我依舊想吃辣椒炒肉。我上初中后,學校的食堂也有辣椒炒肉,但味要么太淡,要么太辣。一份辣椒炒肉里想要找到幾塊肉還挺困難,而且大多數是油膩的肥肉,有的則咬都咬不動。雖然伙食算好,但味道還是一般,特別是大夏天,我常常沒胃口。所以爸爸再忙,每周都會來看我,并且帶上許多好吃的菜,里面有我喜歡的辣椒炒肉。每次肉總是多于青椒,一起吃飯的同學曾開玩笑說:“我終于知道你臉上為什么那么多肉了。”

  經常吃同一樣菜,并不是我吃不起小龍蝦、大魚那些貴東西,而是因為我就喜歡這樣樸素的美味、童年的味道。

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