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描寫假山的作文（通用64篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。下面是小編整理的描寫假山的作文，歡迎大家分享。
描寫假山的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)在甘肅省臨澤縣，縣城中央有一片生態(tài)園林———頤和綠苑。順著彎彎曲曲的石子小路一直走到園林深處，一座假山就會出現(xiàn)在你面前，這座假山雖然不大但非常美觀，我給它起名“花果山、水簾洞”。
“花果山”造型奇特，山勢險峻，它的正面很像一張獅了的嘴。每當夏天，它的平頂頭上就會有一面水簾珠傾斜流下，使那張“獅子嘴”若隱若現(xiàn)，讓人暇想許多。花果山兩側各有一個洞，一到流水的季節(jié)，水就會從那兩條通道彎曲回轉(zhuǎn)。假山右側山得山腰里有一棵仙果樹，樹上一個個的仙果紅彤彤、水靈靈，特別招人喜愛。
步入頤和綠苑，就會給人一種入詩入畫的感覺，假山就像一顆璀璨的明珠點綴在綠苑深處，給綠苑增添了許多神秘色彩，給小朋友們帶來了更多的'歡樂。
我愛家鄉(xiāng)的頤和綠苑，更愛美麗的假山！
描寫假山的作文 篇2
在我小區(qū)的北面，坐落著一座巨大的假山，是由石頭建造而成。
這座假山，頭指向南，尾指向東，就像一條蜿蜒盤旋的巨龍，它怪石嶙峋，上面的石頭奇形怪狀，有正方形、有橢圓形、還有三角形最新奇的是，在一座長方形的石塊上，盤踞著一只石鷹，它的樣子英勇無比，眼睛炯炯有神，挺著身子站立在上面，為假山增添了一份英氣。最有趣的是，這些石頭所組成的各種各樣的動物的樣子，栩栩如生，有一個像烏龜，在那里愜意地蹲著，半瞇著眼睛。最生動的是一匹駿馬，仰天長嘯，好像受了什么驚嚇一樣，撒開長腿跑了起來。
在假山的腳下，一條小溪緩緩流過，小溪的水清澈見底，小溪的上方有一個泉眼，泉水不停地流出，有節(jié)奏地向小溪奔去，叮叮咚咚的像美妙的.鋼琴曲。在小溪的上游，有一個風車，它不停地轉(zhuǎn)著，里面卷出的水花在陽光的照耀下，像那五彩的煙火，讓我感到畫一般的美感。
那假山雖然是無聲的，但是，它帶給了小區(qū)美麗，給了我歡樂，給了人們豐富多彩的生活。
描寫假山的作文 篇3
一進學校的大門，那假山迎面可見。它一年四季總是那么青綠、美麗。
春天，繁花似錦、綠草如茵，樹木綻放出新生的嫩芽；小草弟弟從大地媽媽的被子里鉆出頭來呼吸著新鮮空氣；花兒妹妹綻開微笑的臉蛋；蝴蝶仙子在空中翩翩起舞。
夏天，驕陽似火、樹木蔥籠。空氣可悶熱了！知了趴在樹上不停的叫著：“知了，知了。”同學們都結伴到假山旁邊的樹下玩耍、讀書，這時候假山里的小噴泉就噴出水來為同學們解熱。小噴泉里的水順著假山的.峭壁上飛瀉下來，真像是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”啊！
秋天，秋高氣爽、楓葉似火。一陣陣涼風從遠處吹來。花兒差不多都要枯了，只有菊花在秋風中傲然地開著。
冬天白雪皚皚、大雪紛飛。小草弟弟、花兒妹妹和葉子寶寶都鉆進了雪姐姐那暖和的被子。
假山上怪石嶙峋像青龍，像駿馬，像駱駝，真是形態(tài)萬千。假山里的水真清啊，清得可以看見水底的沙石；假山里的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在蕩漾；假山里的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。假山水利的魚油的成群結隊地在水底穿梭；有的魚兒在水底歡快地嬉戲。
我愛學校的假山！
描寫假山的作文 篇4
走進學校大門，向前走50米，就來到植物園門口，那里是個美麗的地方。
走進幽靜的植物園，那里環(huán)境幽雅，樹葉成陰，像一把撐開的巨傘，有些地方還漏下斑斑點點細碎的日影。綠樹鮮花掩映的植物園里散發(fā)著一股幽幽的清香，同學們陶醉在這植物園里，得到美的享受。
假山在植物園里的正中間，它像一個正中間，它像一個正在站崗的士兵，手持長槍，保護著植物園里的'花草，它從不休息，無論是炎炎夏日，還是凜冽寒風，它一樣很威武很鎮(zhèn)靜地站著。
假山下面的水真清啊，清得可以看見水地的沙石，假山下面的水真多水泡啊，是從石頭縫里鉆出來的。剛開始水泡很小，搖晃著越升越高，水泡也越來越大，最后在水面綻開，在撲哧一笑中消失了。
啊！假山下面的水為假山增添了許多生機，我愛植物園里的花草，更愛守在植物園里的假山。
描寫假山的作文 篇5
在我的家鄉(xiāng)里雖然有許多美麗的地方，但我卻永遠也不會忘記春天的溪水公園里的假山，那里真是“美若天仙”！
站在假山頂上的小亭子里，是那么有詩意，我就像詩人站在高高的山上抬頭仰望作詩似的。假山上的柳樹已長出新綠色的枝條、松樹也比冬天的更加蒼翠欲滴、小草也探出了自己的腦袋，像小孩一樣好奇的探望著新的世界、冬青比以前更加有活力。下方的假山有許多陡峭山石。那蜿蜒曲折的小路連接著山頂。記著小的時候，我經(jīng)常和小朋友在假山上玩，一會兒玩槍戰(zhàn)，一會兒玩捉迷藏，一會兒玩攀登，一會兒玩接力跑，一會兒玩滑滑梯，一會兒……想著以前我和同學玩的樣子，在心里想來想去直癢癢！真想在聚在一起玩。
往左下方看，是水平如鏡的人工湖，它又綠又清，綠得像一塊無瑕的翡翠，輕得能看見河底的魚兒歡快的'游來游去。
往右下邊看，首先引入眼簾的是人來人往、人山人海的游樂場。下面孩子們的歡笑連成一片。有旋轉(zhuǎn)木馬、游艇、小飛機、小火車、蹦極……記著我以前也經(jīng)常玩這些機器！
往正下方看，能看到許多人在滑梯旁野餐、玩、跳繩……也有好多老爺爺在旁邊舞劍、玩陀螺……還有的在沙坑里建工店、磊山、埋坑……
怎么樣，假山是不是美若天仙呢？
描寫假山的作文 篇6
今天，我觀察了一個假山，它的形狀奇特表面凸凹不平，有五座假山，“三長兩短”意思是有三座長的假山，有兩座短的假山。它凸出來的線彎彎曲曲，假山上灰塵很多，很臟，看上去已經(jīng)好幾年沒人動了。假山上有些黑黑的圓圓的東西，我用一根粗短的`木棒刺了一下，沒想到這個東西黏住了，我拉了一下這東西露出雪白的部分，哦！原來是口香糖啊。我恍然大悟。
我在骯臟的一座假山上我發(fā)現(xiàn)……我發(fā)現(xiàn)假山上面長出了……長出了草來！我仔細一看，還發(fā)現(xiàn)了干草，這就說明在假山上的草一定枯萎過了，因為如果是別的植物就會落在上面，而這些草是在他旁邊枯萎。所以根本不可能是別的植物。
我在骯臟的假山面前，我希望有人能天天來沖一下假山。可是，根本就沒有人來。我長大一定會把它好好的沖一下。
不過假山實在太臟了，手一摸就有很多灰塵。
描寫假山的作文 篇7
一走進我們的校園，令你最注意的就是我們校園里的假山。
這座假山小巧玲瓏，它是由大小不一的太湖頑石壘成。假山上刻著“凌云峰”三個大字，遠遠望去，怪石嶙絢，參次錯落，挺拔峻秀，情趣宜人。
假山頂上一柱黑色方石婷婷玉立，方柱底邊，端座著一個袖珍小亭，幾株不知名的花草將它團團圍住，日光隔了濃密的花草照下來，亭院里便落下參差斑駁的陰影，螞蟻邁著輕快的.步伐忙碌著，蝴蝶和花兒翩翩起舞。
假山中央有一條蜿蜒而下的水流，細水潺潺，輕輕落入池里嚇跑了幾尾正在玩耍的小魚。
走進細看，假山各部分的樣子都不相同。或像一頭靜靜蹲著的小象，或像一頭在沙漠中踱步的駱駝，又似蒼鷹展翅高飛，或有點獅身人面像的味道，有如獅子昂首挺立，……真是移步換景，隨角度的不同而讓人浮想連篇。
假山周圍，環(huán)繞著橢圓形的水池，池水清澈見底，池里荷花裊娜地開著的；睡蓮下面是是脈脈的流水，遮住了玩耍的魚兒，一條曲折的小石子路包圍著水池，這是一條熱鬧的路，同學總愛在這里玩耍。假山四面，長著些楊柳和一些不知道名字的樹，蓊蓊郁郁的。
真水繞假山，假山映真水，這座假山真是給校園增添了許多情趣！
描寫假山的作文 篇8
我學校的教學樓旁有一座美麗的假山。
春天第一縷陽光打破冬的寒冷，春天像一發(fā)芽的種子從冰雪中長出，假山的雪融化了，假山后的'竹子從黃色變成了青綠色，魚兒的活力被激發(fā)出來，在水里游來游去，那么快活，那么可愛。
春天隨著最后一片花瓣走了，夏天披著一身綠油油的葉子蹦蹦跳跳地走來，假山后的竹子更加翠綠了，不時發(fā)出“沙沙沙、沙沙沙……”的聲音，像是在唱歌，那么美妙，那么動聽。
突然一股涼風把夏天吹得無影無蹤，那是帶著殘缺美的秋天來了，一片葉子從天而將，像是一個個降落傘飛下來，池里的魚兒不時探出頭來，好像在和太陽公公告別，似乎在想：這個冬天怎么過呀！？
終于，雪的生日——冬天來了，她為竹子織了一件雪白的毛衣、為大地準備了一張毛茸茸的毛氈，假山的水？什么也沒得到……
四季輪回，假山依然那樣美，我愛我的學校，更愛我心目中那最美的假山！
描寫假山的作文 篇9
在公園的東門向北幾十米的地方，有一座假山，它由石頭堆砌而成。
在春天，桃樹開花了，小草變綠了，柳樹吐出了新嫩芽……各有各的特色。這座假山并不示弱，雖然它只是一座假山，但它下面的'水可以“幫”它。那水清澈見底，可愛的小金魚在里面歡快的游來游去，荷葉和荷花綠的綠，粉的粉。這下，假山成了公園里最引人注目的景點。
在夏天，炎熱而火辣的太陽把大地烤的非常熱，每個人都在喘氣冒汗，寵物狗則吐著舌頭散熱。這時，假山對他們伸出援手，讓他們來它的下面乘涼。
在秋天，這座假山成了一個頑皮好奇的小游客，瞪大閃亮的眼睛，好奇地看著麻雀怎樣唱歌，金黃的楓葉怎樣舞蹈，大雁怎樣排成“人”字形飛翔……
在冬天，冬姑娘帶著禮物來到了人間，她送給假山一件白毛衣，它穿上后，顯得潔白而美麗。雖然公園里死氣沉沉，但現(xiàn)仍然有人在公園里，他們?nèi)讨畾猓瑳]人知道他們?yōu)槭裁炊鴣恚钦菫榱思偕蕉鴣恚?/p>
假山出盡了風光，它在公園里是最引人的景點。是的，它就是這樣的一座山，一座給人帶來快樂的假山。
描寫假山的作文 篇10
闊別兩個多月，學校的院子一角多了一座小小的假山，山約一人多高，前面還有一個半圓形的小池。
假山雖系人工所造，但凹凸不平的表面和陡峭的石壁仍充滿奇趣。水流形成的小瀑布從山壁傾瀉而下，只是站在旁邊，就能感覺到水的清涼。
假山前面的魚池里，靜靜地臥著幾株睡蓮，還有一群小金魚，在水下嬉戲。希望不要有好事之人把魚釣走，擾了這安寧靜美的景色。穿梭在荷葉間的`魚讓我想起了前人的樂府詩：“魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。”這樣的文字直白如畫，仿佛也沒有什么特別的深意，但讀起來唇齒之間有獨特的清脆聲音，或許這就是詩歌的建筑美吧，整齊的文字，一眼看過去就賞心悅目。
暌違校園風光，除了這假山和小小池塘，一切仿佛沒有什么變化。或許變化的正是我們自己，再度回到校園，教室門口掛著的牌子換了，班級沒有變，年級卻升高了一級。不由便想起王陽明的詩句：“山石猶有理，山木猶有枝。人生非木石，別久寧無思。”
一年年，景色見證人事的流變，無聲無息間年華流逝。
描寫假山的作文 篇11
學校有一座美麗的假山。
假山上的石頭形態(tài)各異。有的像天鵝張開了潔白的翅膀飛向藍藍的天空；有的像大馬一樣抬起前腿，朝著天空嘶鳴；還有的像一只淘氣的小猴子，坐在地上，歪著身子，低著頭，津津有味的啃著手中的蜜桃……
假山兩邊各有一座八角小亭子，紅色的柱子上刻著詩，亭子上還有一個黃色葫蘆，亭子里有石桌石凳，坐在上面讀書十分的悠閑，有古人的味道。
圍繞著假山的是一個小小的池塘，池塘里種著睡蓮花，每到夏天，睡蓮花便從水里露出粉紅色的笑臉，一朵比一朵美麗，爭奇斗艷，像給假山穿上了一件美麗的裙子。池塘里還養(yǎng)著小魚，那些黑色的小魚在荷葉下自由自在的穿梭，一有人來，更是箭一般鉆進洞里，真像穿著黑色衣服的'劍客一樣。
假山前有兩顆雪松，一年四季都是綠色的，像兩個忠誠的衛(wèi)士守衛(wèi)著假山。
我和小伙伴們經(jīng)常會繞著假山的欄桿一圈一圈的走，看荷花，看小魚，看陽光照射下波光粼粼的水面……看得心情舒暢，一天學習的勞累都飛到九天上了！
描寫假山的作文 篇12
我們的校園時一個美景如畫，充滿詩情畫意的地方，但是我今天要介紹校園的美景是我們校園的假山。
假山的底面是一個圓形水池，瞧！水池里面有什么？哦！原來水池里面有綠綠的水草、可愛的小蝌蚪，看！那是什么？原來是一條小魚，它還在吐泡泡呢，那泡泡真像珍珠！真是有趣極了！
假山上面有一個亭子，它的瓦是黃色的，上面有四個角，下面有四個紅紅的柱子，亭子里面做了兩個白發(fā)蒼蒼的老爺爺在下棋，他們正下得入神呢！無論外面有多少人在吵，他們都聽不進去，亭子旁邊還有一個紅紅的水車呢，水車濺起的水花真像一顆顆扣子！水車旁邊還有一棵小松樹呢，美極了！
春天到了，假山周圍的花壇里開滿了紅彤彤的茶花。特別是秋天到來的'時候，剛入校門，一股香氣撲鼻而來，原來是幾株龐大的桂花樹，綠油油的葉子中間藏著許多金燦燦的小花朵，它是金桂樹；還有那亮晶晶的小花朵，它是銀桂樹，真是桂花花香香十里！丹桂樓因此而得名。
啊，這就是我們校園的嘉善，多么美麗啊，讓人總是忍不住多看一眼！
描寫假山的作文 篇13
在我們美麗的校園里，有一座漂亮的假山，它位于大操場的一角。
遠遠望去，最大的那個假山就像是父親，他左手摸著胡須，右手拉著最小的那座假山。最小的那座假山就像是他的兒子，一雙明亮的眼睛好奇地探索著未知的世界。第二大的那座假山像母親，她長著一頭綠綠的短發(fā)，用慈祥的目光看著兒子，真是一幅溫馨的`畫面呀。
走近一看，原來父親的胡須是沒發(fā)芽的爬山虎構成的，兒子的眼睛是石頭因風化而形成的，母親的頭發(fā)是發(fā)芽的爬山虎構成的，真是一座奇特的假山啊！
清水從假山上流下來，沖出了一個小石道。水在小石道里流，時而寬時而窄，時而緩時而急，水聲也時時變換調(diào)子，像在演奏一首優(yōu)美的曲子。水從假山流到魚池里，水草隨著水波擺動，仿佛一個個快樂的音符。小魚在水草之間捉迷藏，紅的、黃的、白紅相間的，給這池水增添了跳躍的色彩。
微風吹過魚池，飄下斑斑點點的花。啊，原來是魚池旁的梅花，紅彤彤的看起來十分嬌艷。
奇特的假山、生氣勃勃的魚池，再加上一點兒嬌艷的紅梅，校園的一角真美麗啊！
描寫假山的作文 篇14
從兒童公園的大門往里走，你就會看見一座假山，這就是一個又美麗又好玩的地方。
走近假山，首先映入眼簾的就是一座鐵索橋，它就是由許多木板組成的，走上去晃晃悠悠的，走過橋便到了假山的洞口。這座山就是由許多形狀各異的大石頭組成的，有的像小鹿，有點像頭牛，還有的像人形……假山里高低不平的路面走起來讓人小心翼翼。小朋友們最喜歡在這里捉迷藏，有時候從這個洞口出去能爬到山頂，可有時候鉆出山洞卻發(fā)現(xiàn)無路可走，我們把這里當成了迷宮，喊著叫著，玩得非常開心。
假山的四周都種滿了花草，四季都能聞到醉人的花香。春天有粉紅的桃花，嫩黃的'迎春花；夏天，池塘里開滿了荷花；秋天，臘梅香氣撲鼻，讓人流連忘返。站在假山頂上，我看著四周郁郁蔥蔥的景色，還有腳下假山的倒影，我感覺自己就就是一位仙人，微風吹來，水面一動，假山的影子一會兒像頭驢，一會兒像猴子，一會兒像條巨大的魚……它們仿佛都在熱情地向我打招呼呢！
兒童公園的假山真美啊！
描寫假山的作文 篇15
校園里最美的風景，我個人喜歡的，非體育館旁邊的假山莫屬了。
假山千奇百怪，形狀各異。其中有一座，從正面看上去，就像一條大黃狗。大黃狗蹲坐在地上，兩個小石洞就像略帶憂郁的眼睛，是在等待著離家的主人還是因丟失了肉骨頭？奇了，從假山的左邊看，那大黃狗居然變成了像一只隨時準備升空翱翔的雄鷹，仿佛天下盡在它的掌控，鐵爪下全是它的獵物！若是你從假山的右邊看過去，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)，這個角度，怎么看，都覺得是一只大公雞，它低頭悠哉悠哉地在尋找著食物，跟左邊鷹的雄心壯志完全不同。越看越有趣，當我站在假山的后方，哈哈，居然像只可愛的小白兔，仿佛在草地上蹦蹦跳跳。
假山的中部有一股永不停歇的小瀑布，“嘩啦啦”的水流聲讓整個假山都熱鬧起來。那銀白色的水珠在陽光的照射下，閃閃發(fā)亮，仿佛是仙女姐姐織的'錦緞。水流沖到水池，沖起了無數(shù)的浪花，向外面不斷地蕩漾開去。然后，環(huán)繞著不大的圓池，流轉(zhuǎn)循環(huán)。一片樹葉在微波里漂著，愜意得很。水池里有各種顏色亮麗，肥肥胖胖的錦鯉。它們在自由自在的游來游去，和假山相映成趣。
我喜歡這里的一石一景，它給校園增添了別樣的生機。
描寫假山的作文 篇16
我的爺爺今年70歲了，他特別喜歡收集各種各樣、形態(tài)各異的石頭，用它們來做各種造型的假山。爺爺家里的假山非常多，它們有的放在陽臺，有的放在客廳，有的放在書房，還有的放在臥室。
我最喜歡擺放在客廳和陽臺的兩座假山。客廳里的那座假山是由灰褐色的石頭組成的，有著連綿起伏、高低不平的山峰，峰頂是尖尖的，仿佛要插入云霄。爺爺在放假山的盤子里加點水，再放幾顆鵝卵石，頓時，一條清澈見底的.湖泊展現(xiàn)在眼前，那些小石子呢，就好像一顆一顆晶瑩的寶石。遠遠望去，還真像我去過的黃山啊！
陽臺上的那座假山，山底下有一座小巧玲瓏的橋，半山腰處有一所可愛的小房子，山頂上有一個四只角都翹起來的小亭子，一前一后的兩座山峰上分別有兩座寶塔，假山的四周還種植著銅錢草。媽媽告訴我，這個假山在她小時候就擺放在劉莊的老家了，上面的小橋、小房子、小亭子和寶塔，都是爺爺親手粘上去的。
每次到爺爺家，我最喜歡看這些假山了，它們給我?guī)砹舜笞匀坏纳顦啡ぁ?/p>
描寫假山的作文 篇17
我的學校風景優(yōu)美，可是最迷人的還是那座立在水池上的假山。
在操場的西面，有一座小水池，上面立著一座美麗的假山，假山危縫兀立，凹凸不平，山上放著幾個疊起來的木桶，每個桶上有一個孔，從兩個小山澗里流出的水，就這樣一個一個流著，最后流到一個大鐵盤中，遠遠望去像一條銀鏈，美麗極了！里面游著幾只活潑可愛的小金魚，一只追著一只，還不時越出水面，濺起的水花徑上拋，好像一只盛開的白蓮。
在假山里，放著一棵小松樹，在一個樹蔭里，隱藏著一只小松鼠媽媽，它的尾巴往上翹，背上還有一只可愛的'小松鼠，正在摘著樹上的松果；在一片長滿草地上，有一只母鹿，它躺在草地上，在喂一只剛剛出生的小鹿；另一邊，還有一只小白兔，它手上拿著一個胡蘿卜，用白色的大板牙在津津有味地吃著，可愛極了。
在兩座大山之間，有一個小亭子，上面藍藍的瓦片，紅漆的柱子，聳立在一片高山中，里面站著一位詩人，正在喝酒，好像李白在寫著詩，草地上有兩只青蛙，到了夜晚，它們就在唱著夜曲，給寧靜的校園增添了許多喧鬧。
這就是校園的假山，它給校園增添了無限生機。
描寫假山的作文 篇18
每天清晨，當我一走進校園，向左看，映入眼簾的總是那奇峰羅列、怪石嶙峋而又秀美如畫的美景假山。
那假山是淺棕色，非常秀麗、壯觀，假山的最上面是一只非常招人喜愛的白鷺，它渾身雪白，翅膀尾部點綴著一絲黑色，像穿著一身華麗的晚禮服，上面繡著黑色的寶石，十分鮮艷，它昂著頭，挺著胸，似乎隨時就要展翅飛翔，預示著我們?nèi)〉暮⒆觽冸S時都要展開夢想的'翅膀飛向人生的大舞臺。假山的中央是一座格外精致美麗的小亭子，它想讓我們忙碌的孩子們停下腳步，好好休息，來欣賞美景。在亭子的左下方，有一位帶斗笠的老人，他和藹可親，面帶笑容，搭著手環(huán)顧四周，仿佛在觀賞著美麗的校園，又仿佛關注著同學們的快樂成長。
假山的底部是潺潺流動的溪水，整池溪水清澈見底，從上面向下看，可以看到五彩的鵝卵石鋪滿底部，好多調(diào)皮的魚兒正嬉戲游玩，它們在假山洞里鉆來鉆去，四處追逐，好像在捉迷藏似的，有趣極了，看得我們心神向往，也想?yún)⑴c其中。
我們校園的美景還有很多，遠遠不止這些，我堅信我們的校園一定會變得更加美麗壯觀、可愛可親，我喜歡我美麗的校園，更喜歡這里的老師和同學、這里的一切。
描寫假山的作文 篇19
春天到了，春天是一個既美妙又美麗的季節(jié)，樹木花草在春季生長、發(fā)芽。
走進校園首先映入眼簾的是我們美麗壯觀的教學樓。教室前方的花壇里栽種了許多花兒，錯落有致，紅綠相間，美麗的映山紅有的還是花骨朵，有的開得十分鮮艷，露出了細長的花蕊。
最吸引我的還是學校的假山池，它像一位亭亭玉立的仙子站在教學樓的東北一角。走近假山池，它是由白色瓷磚砌成的圓形池，假山池里的'水清澈見底，撫摸池水，清涼極了！“咦！紅色的小金魚，有好幾只呢。”我的歡呼聲嚇跑了小魚，它們躲到了假山的石頭縫里，不見了。水面上漂浮著一些青苔，仔細往水里瞧，有時還能看到烏龜呢！這座假山屹立在池水中間，高大約有兩米，它是形態(tài)各異，大小不一的石頭組成，上面最大的一塊石頭上寫著“求真求趣”四個好色的大字。假山的石頭縫里還長出了蔥綠的松柏。
假山的周圍有高大的香樟樹，有綠色的楓樹和紅楓，還有長得像傘狀的樹，這棵樹很特別，樹枝干像一把大傘向下張開，上面的葉子好像是秋天落光了，到了春天新長出來的，仔細看葉子跟香椿芽很像。假山公園前面有一簇一簇的側柏，我喜歡和同學們在這里捉迷藏，這里總能聽到我們的歡聲笑語。
我愛校園的假山池。
描寫假山的作文 篇20
我的學校不怎么出名，但是在全校人的心中是最美的。尤其是那座假山。
我們學校的假山在校中心，從校門一進去就可以看到。假山的頂端有一個用土做成的小塔，最引人注目。
假山是座落在水里的，我們學校的門衛(wèi)還特意放了幾條魚在里面，一年級的小朋友一下課都去看那幾條魚。如果有領導來了，假山中的“仙女”就會翩翩起舞，其實就是噴泉。
我們現(xiàn)在已經(jīng)入秋了，但是假山中的蓮花各個都在爭奇斗艷，爭的不亦樂乎。有的時候，一年級的.學生會站在周圍的“圍墻”上，這時門衛(wèi)會讓他們趕緊下來，因為這樣有可能掉進去。
春天的時候，有些蝴蝶會在假山上面“睡覺”，有時候“床位”還不夠了呢！有些蝸牛也會在假山上睡大覺。
夏天時，有些魚還被門衛(wèi)放到假山里洗個“涼水澡”，這些魚還會給那些正在爭奇斗艷的蓮花“加油”。
秋天，在假山周圍的石頭上會長一些草，這時門衛(wèi)會拿起他的鐮刀把草割了。
冬天，雪姑娘怕假山會“著涼”，特意叫雪娃娃給它織一件羊毛羽絨服，有些雪還會在水里“游泳”。
這就是我們學校的假山，一個與眾不同的假山！
描寫假山的作文 篇21
我們的校園里有高大粗壯的扁桃樹，有知識豐富的文化長廊，還有潔白如玉的梨花……但是，最令我流連忘返的，還是校園西側的假山。
遠看假山，它很壯觀，危峰兀立，怪石嶙峋，那些怪石中有的像一位駝背老爺爺，有的像一支巨大的鉛筆，還有的像一只討人喜歡的烏龜，美麗極了；近看假山它很高，仿佛像懸崖，特別的陡峭。
假山上有一座涼亭，那涼亭非常漂亮，仿佛有幾個人坐在里面說著話。假山底下的水車，不停地轉(zhuǎn)動，就像游樂場里的摩天輪一樣。假山上的那座小橋，雖然小，但也很美麗，彎彎的，把一座大假山和一塊石頭連接在一起。假山中間有一石縫，溪水從石縫里涌出來，形成瀑布，發(fā)出“嘩啦嘩啦”的流水聲，那美麗的景致真讓人贊不絕口！
假山下的溪水真靜啊，靜得讓你看不到有一點兒波紋；假山下的水真清啊，清得可以看見沉入水中的落葉；溪水中還有一些小魚，它們你一言我一語的'，爭論個沒完沒了……
這樣的假山矗立在這樣柔美的水上，這樣的水環(huán)繞著這樣的山，真美啊！我愛我的校園，更愛校園中的假山！
描寫假山的作文 篇22
學校的樓下有一座美麗的假山。
進入鐵門，首先映入眼簾的就是這座美麗的假山。假山是由許多不規(guī)則的石頭堆積而成的，碧綠的青苔鋪滿了整個假山，就像是給假山穿上了一件綠油油的衣裳。
假山上面還長著許多美麗的小花，最顯眼的還是會開出黃色花朵的迎春花。迎春花碧綠的枝條長長的，都垂到假山下面去了。花的'旁邊是一棵又高又大的樹，像一位戰(zhàn)士立在那里。當風吹過時，它會發(fā)出沙沙的響聲，好像在說：“同學們，上課了！”
假山上有一座用木頭做的水車，在水的幫助下，水車不停地轉(zhuǎn)動著。水落下去發(fā)出嘩嘩的響聲，而水車下面的洞就仿佛是水簾洞一般。
假山旁邊有一座古樸的涼亭，這里是我們孩子快樂的天堂。同學們喜歡在這里玩耍、嬉戲。在夏天的時候，這里是個乘涼的好去處呢！
假山的下面是一個小池塘。塘里的水清澈見底。不用仔細瞧，一眼就可以看到水底有許多不同顏色的魚，黑色，紅色，金色……特別可愛。池塘里還散落著一些圓圓的小荷葉。它們在夏天的時候會開出美麗的荷花，令人賞心悅目！
這座假山的景色可真美啊！
描寫假山的作文 篇23
我的學校，就像一座美麗的大花園。他有不畏嚴寒的松樹；奇麗挺秀的樟樹；還有各色的花……可是，我最喜歡的還是那小巧玲瓏的假山。
假山是石頭雕刻出來的，他的做工十分精致。他雖沒有廬山“橫看成嶺側成峰”的氣勢，可也別有一番風味。他嶙峋的山石真險啊，上面長滿了青苔，如果你能變小到假山上去，一不小心就會栽到下來；他嶙峋的山石真奇啊，像一只正在捕食的獅子，而他的食物就是假山旁的魚兒；他嶙峋的山石真綠啊，他身上的青苔，就像一件嶄新的綠衣服。假山上有一個涼亭，涼亭里坐著一個老人，正在釣著湖里的魚。而它長長的釣魚線，打破了池里的平靜，引來了無數(shù)的魚兒來玩耍。魚兒有的蹦起來，呼吸新鮮空氣；有的`身體一半浮出水面，好像在和我們招手；有的在湖里轉(zhuǎn)圈圈，互相追逐，嬉戲，好像沒有一點煩惱。湖水十分清，可以看見湖底的鵝卵石，在陽光的照射下，湖面五光十色，假山倒映在水中，使湖面更加美麗。
這樣的水圍繞著這樣的山，這樣的山被著這樣的水倒映著，加上魚兒嬉戲，嶙峋的山石，仿佛是人間仙境。
描寫假山的作文 篇24
我們學校有一個可愛的小假山，它可漂亮了！
假山上有幾株小草。春天，小草、小樹長出了許多的葉子，有的像孔雀開屏，有的像頭發(fā)一樣直垂到地面，有的像一把小傘小魚兒都在這個“小傘”下乘涼呢！
假山下有一個小水池，水池里有很多活潑可愛的小魚兒，小魚兒把假山下的洞穴當作自己的家了，它們在那里嬉戲、玩鬧，還和我們玩起了捉迷藏呢！多有趣的小魚兒呀！
小假山下有個大洞，我們叫它“水簾洞”，每次陽光明媚的照耀著水簾洞時，我就仿佛看見了一道絢麗多彩的彩虹。
假山上還有幾個小模型，有釣魚的老爺爺，他每次都很悠閑地、靜靜的在釣魚。當然，還有展翅高飛的.白鷺和下期的老人等等等等。
下課了，同學們都去小假山旁邊玩耍，小魚兒見了，連忙擺著尾巴、吐著泡泡游走了。我好像聽見它說：“他們好吵啊！就不能安靜一點嗎？”
小假山遠看就像一座仙女峰，看像一棵挺拔的松樹，它一年四季都是綠油油的，真美！尤其是下雨時，像一幅朦朧的畫卷，非常秀氣。
小假山是校園的一處美景，我希望更多的人會喜歡它！喜歡我們校園里的小假山。
描寫假山的作文 篇25
我來過公園許多次，每次都奔向游樂場和動物園。我沒發(fā)現(xiàn)，在高高的重陽塔之下，有一座人造的假山。
今天，我來到了公園的假山。假山幾十米長，十幾米高。在假山之間，坐落著“天地精華”，上面用精美的書法刻著“XX公園賦”。在假山上面，有一座真山。山上花兒艷麗，招人喜愛，樹木蒼翠欲滴，非常茂盛。山上綠油油的，一派春意盎然的`景象，生機勃勃。小鳥嘰嘰喳喳歌唱，仿佛在贊美這個地方。
在假山里，階梯高低不平，上上下下得費很大很大的力氣。里面有各種各樣、形態(tài)不一的石頭大大小小，非常有趣。在假山里，你偶爾走了死路，通常會碰到一個小池塘，池塘里的水非常綠。在假山上，有一個亭子，邊上有星星點點的野花。你偶爾會看見幾個人，在亭子里聊天。假山里有許多道路和洞，像一個大迷宮。在里面捉迷藏，是個不錯的選擇哦！到了假山頂，XX公園的前半部分映入眼簾。假山頂有人造的小池塘，池塘上有許多葉子，像小船在漂流。
我愛公園美麗的假山，我佩服能工巧匠的心靈手巧。
描寫假山的作文 篇26
從生態(tài)公園的大門往里走，你就會看見一座假山，這是一個又美麗又好玩的地方。
走近假山，首先映入眼簾的是一座鐵索橋，它是由許多木板組成的，走上去晃晃悠悠的，走過橋便到了假山的洞口。這座山是由許多形狀各異的大石頭組成的，有的像小鹿，有點像頭牛，還有的像人形……假山里高低不平的路面走起來讓人小心翼翼。小朋友們最喜歡在這里捉迷藏，有時候從這個洞口出去能爬到山頂，可有時候鉆出山洞卻發(fā)現(xiàn)無路可走，我們把這里當成了迷宮，喊著叫著，玩得非常開心。
假山的周邊都種滿了花草，四季都能聞到醉人的花香。春天有粉紅的`桃花，嫩黃的迎春花；夏天，池塘里開滿了荷花；秋天，臘梅香氣撲鼻，讓人流連忘返。站在假山頂上，我看著周邊郁郁蔥蔥的景色，還有腳下假山的倒影，我感覺自己就是一位仙人，微風吹來，水面一動，假山的影子一會兒像頭驢，一會兒像猴子，一會兒像條巨大的魚……它們仿佛都在熱情地向我打招呼呢！
生態(tài)公園的假山真美啊！
描寫假山的作文 篇27
在我們學校，有一座假山。假山在側門的對面，走進校門，我一眼就可以看見這座雄偉而美麗的假山。
假山的石頭有的像一頭威武的獅子，有的像一只可愛的小老鼠，還有的像一名巨人，守衛(wèi)著學校......真是千姿百態(tài)。也許是長年濕潤的緣故吧，假山上長著一片青苔。假山中間有一塊長方形的石頭，上面刻著兩個紅色的大字：競秀。它鼓勵全校師生努力奮斗，看誰最優(yōu)秀。假山是灰褐色的，在假山的`上面，有一座石梯，沿著石梯上去，就可以到達山頂。假山上種著許多小樹，那翠綠的樹枝垂了下來，微風一吹，樹枝搖擺著，好看極了、美麗極了！假山下原來有一個小水池，可惜現(xiàn)在水干了。聽大姐姐說，以前水池里還有許許多多的可愛小金魚呢。我想：如果現(xiàn)在還有金魚的話，那該有多好啊！假山是同學們下課休息的好去處，每到下課，同學們便三三兩兩地跑到假山旁邊的石頭上看書、玩耍。假山上有許多攀藤的植物，遠遠望去，好象假山披上了一件綠色的外衣。
我愛這美麗的假山，更愛我們的校園。
描寫假山的作文 篇28
我們家的院子里，有一個小小的公園，公園里主要的建筑物是一個假山，雖然假山特別小，但它成了孩子們最大的樂趣。
春天，孩子們來到假山小孩玩過家家，大孩就做草帽，到處歡歌笑語到處充滿著孩子的聲音，到處充滿著活潑機靈。
夏天，孩子們跑到假山上，因為站在假山上會有一種涼爽的感覺，假山挨著湖，假山上還有一股股的水流沖下來，孩子們脫了鞋站在水中，水流好似千萬條銀白色小魚直沖下來，孩子們在小魚上踩來踩去，望互相身上灑水，不一會兒，孩子們的.腿上衣服上便滿是水了，孩子們一玩兒就是半天，家長不來叫絕不回去。
秋天，孩子們迫不及待的跑到小橋上，那幾塊饅頭去喂小魚因為這是這一年中最后一次見小魚了，小魚也迫不及待的搶，因為這是這一年中最后一次吃到孩子的魚食了。
冬天，一片片雪花落到假山上，灰石頭成了巧克力，白雪好似鋪在巧克力上面的奶油，小草在雪底下睡了，可幾根頑皮的小草把頭伸了出來，在風中翩翩起舞，又好像是奶油巧克力蛋糕上的蠟燭，讓人看了就眼饞。
假山雖小，可假山卻是孩子們最大的樂趣。
描寫假山的作文 篇29
早上，我和唐坤姚還有洋洋來到清華園玩。
從清華園門口出發(fā)，來到假山旁邊，看見假山下面有一個池塘，那里的水清澈見底。那里的魚兒上串下跳。蓮花展開自己的葉子，更別說假山了，山頂一處彩霞，陽光多么燦爛，比那粗壯又高的山漂亮極了，并且他還會從高高的山中間噴出多姿多彩的浪花，真是美極了。一看到這山我就有了一種感覺，那山的樣子真是太美妙了，我靜靜的看著那山的一舉一動，山深深吸引了我的伙伴，還吸引了許許多多的人，有人在戲水中玩耍，有人上到山頂照相。突然下起了蒙蒙細雨，我和伙伴在雨棚避雨。過了一會兒雨停了天上出現(xiàn)了七種顏色的'彩虹。我們很驚訝，沒想到彩虹比彩霞還美麗。
我突然想起了一件事情，還有一個秘密通道，什么秘密通道呢？就是假山有一個通道，可以通往山頂?shù)拿孛芩淼溃医写蠹乙粋�一個的來，過了十分鐘，終于全部到達了山頂。
我和伙伴來到了河邊看見一條很大的魚，想抓住大魚的一個小伙伴踩著了泥巴，滑倒后掉進了河里他嘻嘻哈哈的笑，我們也跟著他笑，他沒有抓住大魚，但是抓住了小魚。
今天真是愉快的一天。
描寫假山的作文 篇30
一進入我們美麗的校園，首先映入眼簾的是造型別致的假山。假如你走近一看，就會發(fā)現(xiàn)一座大的旁邊還有座小假山。
假山上的石頭很奇特，它不像普通的石頭那樣大大的，厚厚的，或圓或方，棱角尖尖的。張老師告訴我們這種石頭叫作“太湖石”。我想：校園里假山上的石頭難道是從遙遠的太湖里來的。假山上的石頭是由千奇百怪的石頭組成的。有一塊石頭像一只老鷹的'頭，沒準，等一會兒它就會鉆進水里吃魚呢。最頂上有一塊非常大的石頭，它很像一個大公雞頭，而且嘴巴也是張開的，應該是在叫還沒有睡醒的人起來干活吧。假山上的石縫里有許多不知名的小草，還有許多仙人掌從里面探出了腦袋，它們給假山增添了許多生機。
假山周圍有許多灌木叢，里面有我們最喜歡的杜鵑花，灌木叢的顏色有四種，一種是紫色，一種是黃色，一種是紫紅色，一種是翠綠色，像是給假山穿上了五顏六色的花裙子。
我愛我們學校的假山和灌木叢，我相信會有更多的人來喜歡它們，去愛護它們。
描寫假山的作文 篇31
我們的學校風景美如畫，有高大雄偉的科教大樓，有多姿多彩的小花園，還有充滿文化氣息的文化長廊……但我最喜歡的是美麗的假山池。
我愛奔騰不息的長江，我愛波瀾壯闊的'大海，但我更愛那假山池里歡快活潑的池水。池水真靜啊！靜得像一面鏡子；池水真綠啊！綠得像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤；池水真活啊！微風習習，水面漾起層層波紋，可愛的小魚在水中追逐、打鬧，快活地游來游去。
我愛峰巒雄偉的珠穆朗瑪峰，我愛危峰兀立的喜馬拉雅山，但我更愛形態(tài)萬千的假山。你瞧，最大的那座假山像那肥頭大耳的豬八戒，一手捧著西瓜，在那津津有味地吃著，眼睛四處張望，生怕別人跟它搶了似的；而左邊的那座就像緊跟在后的彬彬有禮的唐僧，他雙手合攏，閉著眼睛正在念經(jīng)；后面的那座則像聰明機靈的孫悟空在高空中騰云駕霧，左手拿著金箍棒，在觀察前方……
這樣的山襯托著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，再加上山間綠樹紅花，引來蝴蝶和蜻蜓，真是：“穿峽蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。”
描寫假山的作文 篇32
假山！在來往不息的車流人流旁邊的一個小院中佇立著。并不大，建筑也稱不上稀奇。
這是聽了一位朋友對它談論了一些腥味后，我特意觀察它后對其模樣的概述。我為什么會對它產(chǎn)生興趣的呢？那是因為它建在一個并不是十分恰當建造它的一個單位的小院中，而且是花了近兩百萬的'造價！兩百萬能為多少時下依然貧困的人做多少實事啊！可是沒有人去做，而是拿兩百萬去造一個無所謂有的假山！造假山有什么用？好看嗎？實用嗎？而且用料的石頭還得從大老遠的外省采購，這其中有什么貓膩不明而了。
今天！在這里不僅僅是譴責造這座假山的單位或個別人。不為人民謀福，不為社會謀利。而是巧借名目中飽私囊。更要強烈譴責類似于造假山的這種社會上普遍存在的現(xiàn)象。依靠一個堂而皇之的理由，大撈特撈！這些人得給他們?nèi)�外號叫社會撈撈。
勞動人民的眼睛是雪亮的！不要存有僥幸心里，不然就不會有東窗事發(fā)一詞了！如果每個重要的人物，都能為社會做一件好事，或許人民的生活會更加美好，如果每個不重要的人物，也能為社會做一件好事，可能我們的社會會更加合諧。
描寫假山的作文 篇33
我家后面不遠處有一座假山。一條清澈見底的小溪環(huán)繞著山底流過。一二年級的時候我經(jīng)常和幾個要好的同學去那里玩耍。
每當一踏進假山，就有一股熟悉的感覺涌上心頭，那些不愉快的事就像被這溪水沖刷過一樣，瞬間消失得無影無蹤。
往里走，大自然的氣息環(huán)抱著我，綠樹、青草、野花籠罩著我。蝴蝶在花間翩翩起舞，小蜜蜂也忙著采集花蜜，螞蟻們排著長隊在草叢中散步，我感覺自己也化身成了一只快樂的小精靈，在假山中穿梭、嬉戲。我有時會把這里的野花采摘一些帶回去，插在家里的花瓶里，煞是好看。可好景不長，因為我們經(jīng)常在假山里玩耍，直接影響到了植被的自然生長，。它們每天都要被一雙雙腳踩踏，很快，假山失去了原有的生機。呈現(xiàn)給我們的只是一座光禿禿的石頭山。
我終于意識到是自己和小伙伴的.行為直接導致了這一后果。心里十分愧疚，我拼命想補救。后來媽媽和我一起在假山上又種植了一些植物，可我再也找不到以前的那座假山了。
這件事告訴我要珍惜一切，不能因為自己的喜好而破壞環(huán)境。有些錯誤是無法補救的。
描寫假山的作文 篇34
學校后花園內(nèi)有一座小假山，那里是我們的樂園。
一年級某天，下課后，我輕松地走出教室散步。突然，劉穎跑過來，神秘地說：“后花園有一座假山，簡直就是‘人間天堂’！”我半信半疑，便跟著來到了后花園。
我定睛一看，真的呢，那假山不高，卻怪石嶙峋，有的像斧子、有的像石筍，有的像牛頭，姿態(tài)各異。幾只小麻雀正在山上唱歌，跳來跳去，像是歡迎著我們到來！粉紅似霞的桃樹迎風舒展，碧綠如玉的柳樹嫻靜溫柔，湛藍的滿天星與金黃的油菜花正比美呢，它們裝扮著假山，構成一幅美麗的.畫！
我不禁爬上了假山，在上面爬來爬去，努力向最高處攀登，竟忘記了上課，被班長叫回了教室，又被老師一頓狠批，我們不敢申辯。
第二天，劉穎又說：“到小假山那玩一下！”我欣然同意，快步來到后花園，愣住了，好多同學已捷足先登了，他們有的從山上跳躍而下，有的攀援，有的捉迷藏，我也被感染了，立刻投身到假山的懷抱中！
這座小假山，不雄偉不高大，卻是我們公認的樂園！
描寫假山的作文 篇35
我去過很多地方，讓我最記憶猶新的就是我們樓下的假山。
假山是由一塊塊石頭做成的，假山下面是走廊，長長的走廊像一條長蛇，走廊下面是水。清澈的水里有一些小魚，各種各樣的魚，有的全身布滿彩色的.條紋；有的頭上長著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動的時候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。
翠綠的春天，我和我的朋友在假山上玩，你給我講故事，我給你講故事，連上興趣班都忘了。
枝葉茂密的夏天，魚兒歡快的游著很好玩，就像自己在水中游著，使人心曠神怡。
楓紅的秋天，我們幾個頑皮的孩子在蘋果樹上摘了一些蘋果給魚兒喂，只要把蘋果一扔到水里，魚兒們會聚在一起搶著吃，感到十分有趣。
銀色的冬天，假山銀裝素裹，美麗極了，我坐在假山上，朋友站在下面，我們一起打雪仗，可有趣了，連吃飯都忘了，只到爸爸來叫我們回家吃飯，我們才感到自己的肚子有點餓了。
風景優(yōu)美，環(huán)境優(yōu)雅人假山，一年四季都很漂亮。
描寫假山的作文 篇36
我們的校園里有一座美麗的假山，它就坐落在我們學校的“風水寶地”——大門對面的正中間。只要你一進門，就能看到這座引人矚目的假山了。
假山是由許多大小不一的石頭砌成的。有趣的是，這些石頭形態(tài)各異，。從遠處看，它們有的像一頭大黃牛正在低頭吃草；有的像一只正在吃香蕉的小象；有的像獅子、有的像老爺爺沖我們微笑；還有的像一只活潑可愛的小老鼠，在跟大家玩捉迷藏。整體看，就像大森林里的動物們在“瀑布”邊照全家福呢！
春天到了，假山更漂亮了。五顏六色的鮮花盛開，依偎在假山身旁。春雨滴落在石頭上，發(fā)出“滴答滴答”的'聲音，像是春天在舉行音樂會。
到了秋天，一片片金黃的葉子落到假山上，像披上了金袍，特別威武。
冬天的時候，假山也很美麗。厚厚的白雪就像給假山蓋了一層被子，它正舒舒服服睡大覺。
我們都喜歡這座美麗的假山。課間休息時，同學們在它身旁玩耍。有客人來學校參觀，也總要在假山前合影留念。
我愛這風景秀麗的假山，更愛我們美麗的校園。
描寫假山的作文 篇37
我學校“有趣”的景點可不少！像大榕樹、中庭花園。今天，我來向你們介紹最有趣的一個景點——假山！
我們學校的假山坐落在一個水池中央，周圍有幾條顏色鮮艷的小金魚在池中嬉戲。清可見底的水底鋪著一顆顆潔白的鵝卵石，好像鋪上一層發(fā)光的白珍珠，給假山多添了一份情趣。陽光照射在水面上，水面就像有千萬片碎銀子散落在上面，美麗極了！
我們學校的假山最大的特點就是生長了花草。記住，這些花草都是真的，而且有好幾株呢！那些植物的種子都是被風吹到這兒，恰好落在石縫里來的。你若是看到了，也是會忍不住嘖嘖稱奇的。
一簇簇綠葉重疊起來，好像一片綠色的海洋。幾朵山丹花探著腦袋，微微欠身，它們是在跟小蜻蜓問好呢！還有闊葉榕、鴨掌木、水草還有許多的小猴子：有的`在玩捉迷藏；有的聚在一起講故事；還有的瞧著你好像你一不小心，它就撲到你身上。最引人注意的就是那位“美猴王”，站在高高的“花果山”——假山上。
你只要仔細看，便能發(fā)現(xiàn)，在葉叢后面，有一個小小的“盤絲洞”，“盤絲洞”的對面有一個大大的“芭蕉扇”，仿佛輕輕一扇，便能把你送回家。
還有好多事沒告訴你，要想知道的話，就來江南水都小學看“花果山”吧！
描寫假山的作文 篇38
在我居住的院子里有一座假山，只要你走進居住區(qū)，就可以看見這座美麗的假山了。
它是用假山石堆砌成的，遠遠看過去，有各種各樣的圖案，有的像仙人指路，有的`像猴子觀海，還有的像大象喝水。看，那里有一塊小石頭，像是一輛小汽車正駛向“長江大橋”，橋下面有一個洞，多么像水簾洞啊！我仿佛看見了齊天大圣正帶領它的猴子猴孫在捉迷藏、玩游戲……
橋上面有一條水泥做的彎彎曲曲的小路，一會兒向左彎，一會兒向右彎，一會兒又鉆過山洞，通向山頂，曲折的通向山頂。山頂上有兩座高低不平的亭子，高的亭子里面有一塊小石頭，仿佛是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺在里面休息。
聽爸爸說這座假山下面以前有水，水里有小蝌蚪和金魚，他們在里面游泳、嬉戲；現(xiàn)在水干枯了，金錢和小蝌蚪?jīng)]有了，但是它依然那么美麗。
這座假山給我們帶來了不少樂趣，春天我們在假山旁種花，夏天，我們在假山下納涼，秋天我們在假山旁捉迷藏，冬天我們在假山旁堆雪人、打雪仗。
我愛這座美麗的假山，更愛我的家鄉(xiāng)。
描寫假山的作文 篇39
我的小區(qū)里有一座假山，它美麗而又變化多端。春夏秋冬的景色都不同。
春天來了，假山穿上了嫩綠的衣裳。小草發(fā)芽了，假山上到處都是小草的萌芽，樹也抽出了新的枝條，到處都是勃勃生機。那座獨木橋附近也不例外。守護在獨木橋兩頭的那兩棵樹也披上了綠色的盔甲，好像在對獨木橋說：“你放心吧!我們會緊緊地抓住土壤，讓你穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹！?/p>
夏天來了，假山換上了深綠的衣裳。樹木長得枝繁葉茂，蔥蔥郁郁。雖然假山下烈日炎炎，但是假山上卻很涼爽，是個乘涼的好地方。我和媽媽經(jīng)常帶著零食在獨木橋旁的那兩棵樹下談天說地。
秋天到了，假山換上了金黃色的衣裳。那些曾經(jīng)綠油油的.葉子都變成金黃色的了，秋風一吹，它們就依依不舍的離開了樹媽媽的懷抱。葉子在空中翩翩起舞，好看極了!
冬天到了，北風呼呼的吹著，鵝毛大雪紛飛而下，假山兩面各有一番天地。一面樹只剩下了光禿禿的枝條，一片荒蕪。另一面呢，松樹則顯得更加蒼翠。一顆顆松樹就像一個個士兵一樣不畏嚴寒，仍然堅守在它們的崗位。
假山一年四季的景色各有千秋。我愛春天生機勃勃的假山，我愛夏天郁郁蔥蔥的假山，我愛秋天一叢金黃的假山，我愛冬天銀裝素裹的假山!
描寫假山的作文 篇40
你一走進我們的校園，我們校園的假山就是你最關注的。
這座假山小巧玲瓏。它由不同大小的太湖巖石組成。假山上刻著“凌云峰”三個大字。遠遠望去，山石艷麗，參演遍散，挺拔，滋味愉悅。
假山頂上豎立著一塊黑色的方石，方柱的底部坐落著一個小口袋亭，周圍是幾株不知名的花草。當陽光照射在茂密的'花草上時，涼亭的陰影落下，螞蟻們邁著輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花朵翩翩起舞。
假山中間，有蜿蜒的水流，細水潺潺。它輕輕掉進池子里，嚇跑了幾條正在玩耍的小魚。
仔細看，假山的各個部分看起來都不一樣。或者像小象靜靜蹲伏，或者像駱駝在沙漠中踱步，或者像蒼鷹高飛，或者有點獅身人面像的味道，像雄獅挺立，……真的是換個風景，讓人從不同的角度去幻想。
假山周圍，環(huán)繞著一個橢圓形的水池，池水清澈見底，池中荷花優(yōu)雅地綻放；睡蓮下面是流水，覆蓋著嬉戲的魚兒。一條蜿蜒的礫石路環(huán)繞著游泳池。這是一條熱鬧的路，學生們總是喜歡在這里玩耍。假山的四周，有一些柳樹和一些不知名的樹，非常茂盛。
假山周圍是真水，假山反射的是真水。這座假山真的給校園增添了很多趣味！
描寫假山的作文 篇41
我們學校有魚塘和勸學墻，是我們學校最美的景點。一進校門，就能看到“華南理工大學附屬小學”這十個大字閃閃發(fā)光。前進是說服之墻。墻上有很多圖片，上面刻著很多古籍的內(nèi)容。在墻的背面，刻著給動物的任務，仿佛有人在里面。往下看，是大家最喜歡的魚塘。里面有許多五顏六色、活潑的金魚，有白的、金黃色的、灰色的、紅色的、白色的，數(shù)量無窮無盡。此外，還有許多假山，上面有許多小盆栽，都是充滿活力的綠色植物。現(xiàn)在它們看起來比冬天更有活力。再看噴泉，呈蘑菇狀，映出假山魚塘，美不勝收。下課后，我們可以在累的時候來這里看書，欣賞周圍的風景。美麗的假山魚塘，壯觀的升旗廣場，清涼的樹木，會讓你心曠神怡，戀戀不舍。是的.，說到這里，我們還應該說說升旗廣場。升旗臺面向大門。種了兩排大榕樹。然后邊上還有很多王椰子。然后是薛樂大廈和袁志大廈。怪不得，不然據(jù)說這地方很壯觀。如果平時下課沒什么問題，走在升旗廣場或者假山魚塘邊就很好了。如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)草叢中有一小叢花，白的，紅的，黃的，五顏六色的！也許你能找到那個紅色的小水果。我愛我的家，我的父母，我的老師和我們美麗的學校！…
描寫假山的作文 篇42
我家鄉(xiāng)的嬉水公園有一座假山，雖然它很小，但是我很喜歡。
假山的風景非常優(yōu)美。一到春天，山上開滿了金黃的迎春花、粉紅的桃花和雪白的杏花，把假山裝扮得花枝招展，五彩繽紛。沿著彎彎曲曲的.小路走上去，芬芳撲鼻，令人陶醉。夏天，大自然這個魔術師又給假山披上了綠油油的外衣。山頂上有一個紅色的兩層樓的小亭子，順著窄窄的樓梯爬上去，放眼遠眺，整個嬉水公園的美景盡收眼底，非常放松。我和媽媽經(jīng)常在亭子里游玩。
亭子下面有一個小水池，水多的時候會嘩啦嘩啦的流下去，形成一片小瀑布，還可以給花草樹木澆澆水。水池干涸的時候，我喜歡跳到里面玩，很有趣。
假山上有很多奇形怪狀的石頭，我特別喜歡在這些大大小小的石頭縫里鉆來鉆去。每次爬山的時候，我都特意選擇一些很陡的地方爬，像只猴子一樣從這塊石頭跳到那塊石頭，想象自己是在荒島上探險。等我沖破重重難關到達山頂時，常常累得大汗淋漓，衣服上、手上都臟兮兮的，但我仍然很高興。
嬉水公園的假山給我?guī)砹硕嗌贅啡ぐ。曳浅Ｏ矚g它！
描寫假山的作文 篇43
我來過公園許多次，每次都奔向游樂場和動物園。我沒發(fā)現(xiàn)，在高高的重陽塔之下，有一座人造的假山。
今天，我來到了公園的假山。假山幾十米長，十幾米高。而且在假山之間，坐落著“天地精華”，上面用精美的書法刻著“人民公園賦”。在假山上面，有一座真山。山上花兒艷麗，招人喜愛，樹木蒼翠欲滴，非常茂盛。山上綠油油的，一派春意盎然的景象，生機勃勃。小鳥嘰嘰喳喳歌唱，仿佛在贊美這個地方。
在假山里，階梯高低不平，上上下下得費很大很大的力氣；里面有各種各樣、形態(tài)不一的石頭大大小小，非常有趣。在假山里，你偶爾走了死路，通常會碰到一個小池塘，池塘里的.水非常綠。在假山上，有一個亭子，邊上有星星點點的野花。你偶爾會看見幾個人，在亭子里聊天。假山里有許多道路和洞，像一個大迷宮。在里面捉迷藏，是個不錯的選擇哦！到了假山頂，人民公園的前半部分映入眼簾。假山頂有人造的小池塘，池塘上有許多葉子，像小船在漂流。
我愛公園美麗的假山，我佩服能工巧匠的心靈手巧。
描寫假山的作文 篇44
我們學校的景色十分秀麗。我最喜歡的是內(nèi)操場橢圓形的假山池。
假山池的四周擺放著各種各樣的鮮花。金燦燦的郁金香，紫瑩瑩的丁香花，紅彤彤的玫瑰，紅艷艷的水仙花，散放著陣陣清香。這里每天都會有辛勤的蜜蜂和美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，就像快樂的小仙女一樣。
假山池里的石頭千姿百態(tài)。有的`像一匹四蹄生風的白馬，有的像漂浮在北冰洋上的一座冰山，有的像一把直沖向天空的劍，有的像一只調(diào)皮的小猴正在吃香蕉……
假山上站立著兩棵郁郁蔥蔥的小榕樹，他們倆像綠色的士兵，保護著假山池的安全。小榕樹的樹根纏繞在一塊塊石頭上，像一條條玉帶。
假山池里游動著許許多多的小動物。有活潑的小金魚，有可愛的小烏龜，還有全身紅彤彤的小鯉魚。平時下課了，我都會走到假山池旁邊，拿起它們喜歡吃的東西撒下一些下去。當它們見到美味的食物時都會靠攏在一起，爭先恐后地吃起來。有些沒搶到東西吃的，或者沒吃飽的小動物都會抬起頭望望我，好像在說：“謝謝你，可是我們還沒吃飽，你能再給點給我們吃嗎？”每次我看到它們這個樣子，我都會再撒一些給他們吃。
上課鈴響了，我依依不舍地離開了假山池。
假山池的景色真令人流連忘返。
描寫假山的作文 篇45
我們的校園非常美麗，有高大的教學樓，寬闊的操場……但我還是喜歡那座迷人的假山噴泉！
走進校園，首先映入眼簾的是一座高大的噴泉，它形態(tài)萬千，千姿百態(tài)，池子的形狀是花瓣形的。池邊還擺著五顏六色的盆景，這些盆景可以招引來許多蝴蝶和蜜蜂。水池中央是用奇形怪狀的石頭砌成的假山。假山形狀各異，有的像三把寶劍嗖地沖上了天空，有的像一只只頑皮的猴子，還有的像五指山。
每當它不噴水的`時候，池子里的水真清啊！清得可以看見池底的小石頭和金魚；池子里的水真綠呀！綠得仿佛是一塊無暇的翡翠；池子里的水真靜呀！靜得讓你感覺不到它的聲音。
每年夏天，噴泉就像充滿了活力，興奮得跳起了舞！它早上、中午、晚上放學的時候它還在噴，好像每次都在歡迎我們，之后，把我們送出校園。噴出來的水像一群翩翩起舞的小天使，忽而飛起，忽而落下；忽而聚在一起，忽而向四周散開；忽而化做春風，忽而又變成波浪；像蓮花、像玉龍、又像孔雀開屏。一陣風吹得它們亂跳起來，濺到你的脖子里，涼涼的，仿佛在給你撓癢癢。
在陽光的照耀下，水柱還會呈現(xiàn)出美麗的彩虹，那七彩的光芒，無比絢麗，令人賞心悅目。
我愛假山噴泉，更愛美麗的校園。
描寫假山的作文 篇46
我們學校有許多美麗的風景，如涼亭、升旗臺、小花園……其中我最喜歡的就是一個梅花形的假山池。
假山池里最引人注目的就是那五座假山，這些假山千姿百態(tài)：有的像一只猴子在津津有味地吃著鮮美的桃子；有的假山像一頭兇猛的獅子在捕捉獵物；還有的像兩只活潑可愛的山羊在比賽跑步……有些假山上還長著一棵棵小榕樹，那些葉子綠得那么新鮮，看著非常舒服。最大的那座假山的山頂上，還有一個小噴泉，每當噴泉噴出來落到池上的.時候，發(fā)出“沙沙沙”的響聲，就像一支正在演奏的樂曲。
假山池里的水清澈見底，清得可以看見池底的瓷磚。池面很平靜，就像一面平靜的鏡子。在假山池兩邊有兩棵高大的榕樹，一陣風吹過，一片片葉子落到池里，像一只只小船在飄蕩。
假山池里還住著許許多多的動物呢！你看，那群快樂的小蝌蚪，它們有的在玩游戲，有的在搶食，有的躺在從榕樹上落下的葉子上……青蛙見了，它跳到假山上，呱呱地叫著，好像在唱歌；螃蟹游過來，揮揮鉗子，好像說：“唱得好，唱得好。”啊！這些動物鎮(zhèn)可愛。
我喜歡我們學校的美景，更喜歡美麗的假山池！
描寫假山的作文 篇47
如果，你來我們學校，一定要來看看這座美麗的假山池。
它位于我們學校操場中間，是梅花形的。里面有幾座用石頭堆成的奇形怪狀的假山。最大的那座假山像一只頑皮的猴子懷里抱著一個大仙桃正在東張西望，生怕別人搶走似的；也像一只在爬著的大烏龜，它的樣子就像老爺爺走夜路緩緩向前。這座假山上有一座斷了的橋，這座橋往下一直延伸到一個“水簾洞”前，往上山頂有一株碧綠的小榕樹，許多榕樹根從山頂垂下來，就像假山的頭發(fā)。另一座小一點的假山像一只懶洋洋的狗趴在地上睡覺，怎么叫也不會醒似的。這座假山上有一條山路，一直延伸到幾棵文竹組成的小竹林。
周圍的山也都與眾不同，有的.像剛出土的竹筍在身懶腰，有的像公雞在傲慢地叫著；有的像一匹奔騰的駿馬……
當然，還有那清澈見底、冰涼冰涼的池水，水里還有一群活潑可愛的小魚、蝌蚪在自由自在地游著，它們或在說悄悄話，或在搶食，有時候還會突然有魚跳起來嚇你一跳，好像鯉魚跳龍門一樣。讀到這里，你也喜歡上了它了吧？我們學校的假山池很美吧？有空要來瞧瞧哦！
描寫假山的作文 篇48
我愛我的校園，我喜歡假山，校園的一個角落。每次下課，我都能聽到那里學生的笑聲。
假山上有一個老漁夫，手里拿著一根魚竿，但我只找到魚竿上的釣魚線，沒有魚鉤。我想起了一個名人，姜子牙。他釣的不是魚，而是休閑。幾只白鶴在漁夫附近。它們要么單腳站立，要么展開翅膀，要么伸長脖子唱歌。山上還有一群栩栩如生的紅毛猴子。每次我靜靜地看著它們，看著它們，我的眼睛都模糊了，好像小猴子還活著，在山上玩耍和追逐，而你在追逐我。
假山下有一個圓形的魚塘。里面的魚色彩斑斕，美麗動人。有時它們在水中自由行走，有時它們躲起來，就像在玩捉迷藏。魚塘里還有幾只小海龜。雖然他整天都很懶，但在陽光下他還是趴在他旁邊。如果小金魚打擾了它，它會張開嘴咬小金魚的尾巴。游泳池里有幾個噴泉。夏天，噴泉會噴出十英尺高的'水。有時它們會像一把小雨傘、一朵小花和一只小蘑菇一樣發(fā)出咕嚕聲。
每次我是一個小小的綠色衛(wèi)士，我總是先把地方打掃干凈，給周圍的小花澆點水，松土，因為我喜歡假山，我希望它會變得更漂亮。
我喜歡校園的一個角落。我愛我的校園。
描寫假山的作文 篇49
當你走進我們的校園，我們校園的假山是最吸引你的。
這座假山小巧玲瓏。它是由不同大小的太湖巖石組成的。假山上刻有“凌云峰”三個大字。從遠處看，奇形怪狀的巖石參差不齊，分散，挺拔，優(yōu)雅，味道宜人。
在這座假山的山頂上，一排黑色方形的石頭挺拔而優(yōu)雅。方柱的底部是一個口袋大小的`亭子，周圍環(huán)繞著幾朵不知名的花和植物。當陽光透過茂密的花草，參差不齊的影子落在亭子庭院里。螞蟻正以輕快的步伐忙碌著，蝴蝶和花朵輕盈地起舞。
假山中間有一條蜿蜒的水流。汩汩細流落入池塘，嚇跑了幾條正在玩耍的小魚。
仔細觀察，假山的每一部分看起來都不一樣。或者像一只靜靜蹲著的小象，或者像一只在沙漠中踱步的駱駝，或者像一只展翅高飛的雄鷹，或者像一只獅身人面像，像一只直立的獅子。這真的是從一步到另一步的風景變化，它讓人們從不同的角度思考很多。
假山四周有一個橢圓形的水池，池底清澈見底，荷花盛開。睡蓮下面是流動的水，隱藏著魚兒嬉戲。一條蜿蜒的卵石路環(huán)繞著游泳池。這是一條繁忙的道路。學生們總是喜歡在這里玩。假山被名字不詳?shù)牧鴺洵h(huán)繞著。它們很華麗。
假山周圍是真水，假山反射真水。這座假山真的給校園增添了許多樂趣！
描寫假山的作文 篇50
我們的校園很漂亮，但最漂亮的是假山。
走進大門，你會看到一條寬闊平坦的人行道，花壇上擺放著各種各樣的鮮花。每年春天，花兒都散發(fā)出濃郁的`香味，令人心曠神怡。沿著過道走，你會看到一個操場。在這個小操場上，假山最引人注目。
假山的表面崎嶇不平，它的形狀更奇怪。如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)許多小步驟。不用問，這些臺階肯定是人們上山的唯一途徑。如果你再往上看，你會發(fā)現(xiàn)幾個亭子。這些亭子一定是那些厭倦攀爬休息的人的地方。除此之外，這座假山上還有三只美麗可愛的丹頂鶴。三只丹頂鶴以不同的姿勢站立。人們似乎很欣賞他完美無瑕的白色羽毛。一個人好像在和他的同伴玩捉迷藏，躲在一棵小樹后面。另一只丹頂鶴高昂著頭，似乎展開翅膀準備飛翔。
每年夏天，校園里的假山頂都會冒出噴泉，水滴晶瑩剔透，像珍珠一樣。
陽光照射在水滴上，反射的光非常刺眼。
噴泉后，藏在假山里的螃蟹出來活動了。他們一個接一個地在泥里挖洞，好像在玩捉迷藏，或者好像地鼠在挖洞。
描寫假山的作文 篇51
校園里的小假山噴泉又可愛又有趣。在這里，我們得到了許多快樂。
水池中有許多小魚，有的是灰黑色的，有的是金色的，有的是白紅色的，真是可愛。我心里都給她們起好了名字"紅紅"，"小黑"，"快快"，"大嘴巴"......幾乎每節(jié)下課，我都第一個跑過去給她們說話。他們總是在吐泡泡。像是在說著什么？我卻聽不懂!我真想變成一條小魚跳進里邊偷聽。
水池上面有一座假山。他們連綿不斷。像是拉著大手。有高有低，真是好玩!假山上面有一座小涼棚，高高支柱，大大的飛檐。雨水打在上面滴滴答答作響。半山腰那里，有"兩個人"正在對弈，這令我想起了一個對弈的故事。講的是一個有名的對弈人，有兩個學徒，一個課上認真聽講，另一個整天想著怎樣用弓打死大雁。池里面的'小噴泉，像一把青色的小傘。
我們學校的這座小假山噴泉，又可愛又有趣，真是美麗極了。
描寫假山的作文 篇52
在每一個公園里都有假山，但是讓人意想不到的是我們學校也有假山。
走進校門，兩邊是冬青，一直向前去，越過國旗臺，展現(xiàn)在你眼前的便是一座矮小的假山。四季常綠的冬青，如圍墻似的，排列在假山的四周。
春天的早晨，幾株不知名的花草從地下冒出來攀上假山，伸展出嫩綠的`葉子，使假山有了綠的氣息。
夏天，各種花草把假山纏繞的嚴嚴實實、密密層層的，似乎要把假山覆蓋住，遠遠望去假山就像一座矮小的綠塔。
到了秋天，附在假山身上的枝葉變的五彩斑瀾，這時的假山成了校園里一道靚麗的風景線。
寒冷的冬天到來之后，各種花草都已凋謝，假山便恢復了原來的容貌，從遠處放眼望去，假山就像一位駝背的老人在清除枯萎的雜草。隨著太陽在天空中位置的變化，這位老人的頭發(fā)漸漸變黑、變黑。不一會兒，一個強健有力的士兵出現(xiàn)了，他好像是學校的保安，守護著整個校園。
經(jīng)歷了多年風雨的假山，像是風化了，它身上已經(jīng)出現(xiàn)了一些大小不一的洞孔，但假山依然頑強的屹立在校園中，守護著這方神圣的凈土。
我愛你，校園里樸實矮小的假山。
描寫假山的作文 篇53
如果，你來到我們學校，一進門，你就會看到期一個小魚池。這個小小的魚池，使我們的校園顯得更加美麗了。
魚池中間有三座假山，左邊的假山上，有一座小房子，小巧玲瓏，十分精美，兩座山的中間有一座小橋，橋上有一只抬頭挺胸的單頂鶴。
假山旁邊還安裝了噴泉呢，噴泉噴出的細水珠就像一串串白色的白珍珠落在小橋上，最后流進池水里，濺起一個個可愛的小圓圈。
最中間的山，也就是那個最高的山上，有一座精致的小寶塔，寶塔的頂上有一個像葫蘆一樣的塔尖。
再往下看，池中有許多活波可愛的小金魚。如“墨龍”啦，“一點紅”啦，“珍珠”啦，“大紅袍”啦，五顏六色，異常美麗。它們繞著假山自由地游來游去，好像是在玩“捉迷藏”的游戲。
我最喜歡那條“一點紅”的小金魚，每當我在池邊看魚的時候，它總是搖頭晃腦地向我慢慢地游來，吐吐泡泡，好像在和我打招呼，可每當我大聲地對它喊道：“嗨！你好嗎？”的'時候，它卻早已害羞地藏到假山的縫隙里去了。
魚池的旁邊還有一條長廊，在驕陽似火的夏天，同學們都在那兒歇一歇，避避暑，涼快極了。
啊！我愛我美麗的校園，更愛校園里的一草一木。它給我們增添了無窮的樂趣。
描寫假山的作文 篇54
我愛我的校園，更愛我校園的一角——假山。每到下課的時候都能聽到那里同學的歡聲笑語。
假山上有一個老漁翁，手中拿著一個魚竿，可是我發(fā)現(xiàn)魚竿上只有魚線沒有魚鉤，我想起一個名人——姜子牙。他釣的不是魚，而是清閑自在。幾只白鶴在漁翁的附近，他們或單腳站立，或雙翅張開，或引頸高歌。山上還有一群栩栩如生的紅毛小猴。每次我靜靜地看著他們，看著看著，眼前一片模糊，好像小猴活了，在山上嬉戲追逐，你追我趕。
假山下有一個圓形的魚池，里面的魚五彩繽紛，美麗極了。它們時而在水里自由自在地散步，時而東躲西藏，好像在玩“捉迷藏”。魚池里還有幾只小烏龜，別看他成天懶洋洋的，趴在旁邊曬太陽。小金魚如果去打擾它，它會張大嘴巴一口氣咬住小金魚的尾巴。池里有幾個噴泉，夏天的時候，噴泉會噴出一丈高的水，有的'時候會咕嚕咕嚕地響，像一把小傘，像一朵小花，像小蘑菇……
每次我當環(huán)保小衛(wèi)士的時候，總要先把那里打掃干凈，給四周的小花澆點水，松松土……因為我喜歡假山，所以我希望那里變得更美麗。
我愛校園的一角，我愛我的校園。
描寫假山的作文 篇55
我們的校園十分美麗，但最美的還要數(shù)假山了。
走進大門，展現(xiàn)在你眼前的是一條寬闊而又平坦的走道，走道兩旁是花壇，花壇里種了各種各樣的花。每到春天，花兒們都發(fā)出濃濃清香，沁人心脾。順著走道走下去，便會看見一個操場，在這小操場上，最吸引視線的就是假山了。
假山的.表面崎嶇不平，形狀更是千奇百怪。如果你仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)許許多多的小階梯，不用問，這些階梯一定是人們上山的必經(jīng)之路。再往上看，會發(fā)現(xiàn)幾座亭子，這些亭子一定是爬累了的人們休息的地方。這座假山上除了這些以外，還有三只美麗而又可愛的丹頂鶴，這三只丹頂鶴站立的姿勢都不一樣。有只好像欣賞著自己潔白無暇的羽毛；有只好像在跟同伴玩捉迷藏，躲在一棵小樹后面；還有一只丹頂鶴昂首挺胸，好像要展翅欲飛。
每到夏天，校園里的假山頂上就會噴出噴泉，噴出的水珠晶瑩剔透，像一顆顆珍珠似的。
陽光照在水珠上，反射的光芒十分耀眼。
噴泉過后，躲藏在假山里的螃蟹就出來活動了。它們一個個在泥土里鉆來鉆去，好像在玩捉迷藏，又好像地鼠在挖洞。
我們校園的假山是不是非常美麗，有機會來參觀喔！
描寫假山的作文 篇56
暑假的時候，我和我的家人一起去了四川成都。在那里我與熊貓一起拍照，與猴子一起玩耍，但最令我難忘的就是雨中訪友。
一早，我和家人一起上了山，放眼望去，全部都是綠色的海洋。
當我還沒來得及盡情欣賞之時，天空下起了蒙蒙細雨，頓時感覺涼爽了許多，我們順著山路走到了海拔1200米左右的高度，一路上，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。到了等待雙人索道的地方了，我坐下來休息了一會兒我閉上眼睛想啊想，想到了我自己，我的.腳下長出的根須，深深扎進泥土和巖層；頭發(fā)長成樹冠，胳膊變成樹枝，血液變成樹的汁液，在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
當我和媽媽坐上索道以后，我往下一看，好美呀！小溪、綠樹、綠草匯成了一幅美麗的油畫。我邊看邊跟我的朋友們打招呼：你好，汩汩的溪流，你為我唱著一首首美妙又動聽的歌曲，使我心神松弛了許多，我想就憑你這嗓音，當個音樂家都沒問題。你好，又高又綠的大樹，你可真是一位好伯伯，夏天，你為小動物們遮陽；冬天，你那粗壯的樹?還可以讓小動物們冬眠。
下了索道，我們又瀏覽了許多許多的地方……
雨停了，山上傳來了幾聲犬吠，云嶺上掠過一群鳥。我告別了山里的朋友。
描寫假山的作文 篇57
美無處不在，只要你用心觀察。
在我們學校里就有這樣一座假山，它看似普通，卻是那么悠然、寧靜。這座假山整天靜靜地矗立在小池塘邊，猶如一位正在巡邏的哨兵，時時刻刻地守護著周邊的花草，盡量讓它們不受到傷害。
夏天，一束束炎熱的陽光照在了它的身上。可是陽光再怎么照，也絲毫不影響它端正的站姿，依然一動不動的站在那里，承受著陽光的暴曬。
假山堅持不懈的精神感動了大樹，于是它伸出長得枝繁葉茂的.樹枝為假山遮擋炎熱的太陽。
可大樹萬萬沒想到，當它把樹葉伸過去的時候，假山就開始“忙里偷閑”了：它悄悄地把手伸進了涼爽的池塘里，開心地與小魚嬉戲玩耍;接著又轉(zhuǎn)個身去，用手輕柔地撫摸著周圍鮮艷的花朵，和它們說說笑笑。
這時候，一只漂亮的小蝴蝶從遠處飛了過來，停在一朵小花上，打斷了它們說話。接著，它拍打著美麗的翅膀，跳著美妙的舞蹈，用自己的舞姿幫助假山消除一天的疲倦。
這就是學校的假山，一座悠然自得的普通的假山。聽到我的介紹后，你一定迫不及待地想去參觀一下了吧!
描寫假山的作文 篇58
秋姑娘踏著輕輕的腳步來到了人間。
你看那兒，有一排整齊的梧桐樹，像是一位位解放軍叔叔在保衛(wèi)祖國的大好江河。梧桐樹上有一些金黃的葉子，一陣風吹來，像一道道金色的波浪，還有一些正在落的葉子，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；那兒還有許多楓樹，遠遠望去，就像一團團火焰，這幾棵楓樹葉子得火紅火紅的，還有三個小角，像一只扁扁的鴨掌。
哇！那兒還的幾株鳳仙花呢！別看它們的葉子、莖已經(jīng)枯黃了，可它們的花還在涼颼颼的秋風中競相開放著，花長得美麗極了，紫紅色的花開的像個大方的.男子漢，沒開的像害羞的小女生。
那兒，還有幾棵一點點兒小的樹，樹上長滿了果實，那些果實長得紅紅的，小小的，頭上還暴露出一個細細短短的根，遠遠望去，像一個個一點兒一點小的爆竹。
假山旁還有一大塊草地，摸上去有一點刺手，被霜打過的更刺手，踩上去，有一點兒軟軟的，像踩在綠色的毛毯上。草的顏色有很多：有綠色的，有淺綠色的，有綠色帶一點黃的、還有已經(jīng)枯黃的，雖然草地上沒有小花、大樹那么耀眼，但是你只要留心觀察它，有可能你就會發(fā)現(xiàn)它依舊是那樣的漂亮。
啊！假山旁的景色真是美不勝收，令人心曠神怡！
描寫假山的作文 篇59
我家附近有一座假山，那里是貓的天堂，里面住著七只大貓和它們的四只貓寶寶，我經(jīng)常去那里給它們喂食物。
有一次，我和爸爸去給它們喂魚。我們把魚放在假山外面的大石頭上，等著它們來吃。以前，它們都是一起搶著吃，這一次它們與往常有很大不同。這回它們是讓最大的一只大花貓?zhí)绞^上把魚叼了過來，然后大貓們圍在一起吃。爸爸說那只貓一定是它們的貓王。小貓遠遠地躲在石頭下面，它們非常羨慕大貓們在那里吃魚，可是自己又不敢過去，只好在那里急得咪咪叫，真是太有趣了。
我和爸爸看了一會兒就去樓下玩了，快回家的時候，我們又去看了一眼貓。我們帶過去的魚已經(jīng)被大貓們吃得干干凈凈了，大貓們都吃飽了躲到山洞里面玩去了，只留下那只貓王躲在假山邊的.樹叢里放哨，看到我們來，兩只眼睛睜得大大的盯著我們看。小貓們卻餓得咪咪直叫，好像是在說爸爸媽媽為什么不給我們留一點呀？
這時候我覺得自己比小貓們幸福多了，我的爸爸媽媽都會把最好的東西留給我吃，我長大后一定要做個孝敬的好女兒！
描寫假山的作文 篇60
當紅彤彤的太陽出現(xiàn)在地平線上,徐徐上升時,那些小清潔工們早來到了假山這兒打掃衛(wèi)生,這里掃掃,那里擦擦,等待著下課同學們來到了這兒玩耍,嬉戲了.
春天,假山似乎顯得精神多了,它周圍清澈的水也不斷噴出,形狀各異,各不相同.假山旁的綠樹上,有三四只小鳥在嘰嘰喳喳地叫,好象在開演唱會一樣.
夏天到了，炎暑逼得直流汗，太討厭了。可是，我們來到假山的水池里，洗洗臉，啊！多爽快。再爬上假山休息一會兒，一陣清風吹了過來，渾身感到?jīng)鼋z絲的，呀！多舒服！
秋天來了，假山旁的綠樹葉子變黃了，一片片黃葉，在秋風中飄落。有的飄落在假山上，像一只只小蝴蝶飛累了，停在山頂上休息。有的飄落在水池里，像一只只黃色的`小船在水里游。多有意思呀！往地上一瞧，剛清洗過的地面，又鋪上一層“金毯”。由此我想起龔自珍的詩句：落葉不是無情物，化作春泥更護花。這葉兒雖不是春天的落紅，卻具有“落紅”的獻身精神。
嚴冬終于來了，雖然汕頭這邊沒有下過雪，但天氣一樣很冷。寒風吹向假山，假山被吹得“渾身發(fā)抖”，但它還是不放棄，繼續(xù)堅持。這樣的品質(zhì)值得我們學習。
啊！我愛新鄉(xiāng)小學，我更愛新鄉(xiāng)小學的假山！
描寫假山的作文 篇61
我住的小區(qū)有一個假山亭，每天早晨，我總是習慣趴在窗戶上，出神地看著正在那里曬太陽的小貓們。其中，我最喜歡的當屬那只黑白相間的小貓了。
我第一次遇見它，是我去郵箱拿報紙的'時候，只見它躺在一棵大樹下，寒風吹在它的身上，凍得它瑟瑟發(fā)抖。這只貓見了我并沒有逃走，反而向我“喵喵”地叫了兩聲，還向我揮了揮小爪子，我立刻產(chǎn)生了同情心，將口袋里僅有的一根火腿腸撕下了皮，折成一小塊一小塊的，放在了地上，它便狼吞虎咽地吃了起來。我出神地看著這只小花貓，黑黑的小腦袋，白白的身子上帶著幾塊黑點，它看上去還小，瘦瘦的，可真討人喜歡。
從此以后，我每次去郵箱拿報紙的時候，總是喜歡帶一兩塊小魚干，而那只小貓好似知道我會來似的，在那棵樹下靜靜地等著我。它吃小魚干的時候喜歡用嘴將小魚干叼起來，時不時地會有一點小魚干碎片從它的小嘴里掉出來，這使我想到了吃飯的時候米粒會從我嘴里掉到地上一樣。
小貓捕食的時候可有趣了，只見它死死地盯住一個地方，有一只蜻蜓正趴在地上，不知道危險正在慢慢地逼近。突然，它猛地撲過去，蜻蜓便成為了它的“口中食”。
小貓給我?guī)砹藷o窮的快樂，我愛小貓。
描寫假山的作文 篇62
一個周末的下午，我和同學們相約一起去小區(qū)里的假山玩。
面對這幾座三米左右高的假山，我們開始有點心驚膽戰(zhàn)的`。
不一會兒只見小明第一個沖了上去，爬上了第二高的一座假山的山頂，山頂旁邊個50厘米寬的方圍，他就站在那里手扶在山頂?shù)摹邦^”，神氣極了！我們都激烈地鼓掌起來。慢慢地我和小軍、小剛也爬上了山頂，大家站在假山上，威風凜凜的樣子，好像后頭領著一排排士兵，霸氣十足。有位老爺爺看見了我們爬得那么高，趕緊說：“小朋友們，下來吧，爬那么高危險。”我們幾個異口同聲地說：“沒事的。”
正當我們玩得開心的時候，大家把目光轉(zhuǎn)移了，轉(zhuǎn)到了小明身上，“哇！好厲害。”只見小明勇氣十足地爬上了最高的假山上，他一手抓在兩塊石頭上蕩來蕩去的，在我們贊不絕口的時候，他手一滑，噗通一聲，摔了下來。“哎呀！”大家著急了，趕緊從假山上下來，走到小明身旁，幸好沒什么大礙，他只是手擦傷刮破了皮，腳有點扭到而已……
自從那天以后，讓我明白了一個道理：面對危險游戲的時候，我們不可以為所欲為，膽大包天，有時候應該多聽聽別人的勸導，就可以避免危險。
描寫假山的作文 篇63
在我們校園最美的就是假山了，進校園往左走，過了一座橋，就來到假山那一片。
春回大地，假山醒了，它抖抖身上積雪·，落到了用石膏做的盆子里，假山的身上立刻出現(xiàn)了許多石像，有一座大橋，有人在釣魚，有……春天的時候假山有很大的變化，像春姑娘改變了似的，那里草探起了頭，樹長出了嫩黃嫩黃的葉子，很多花都要綻開笑臉。
夏天到了，假山噴起水來，同學們圍著假山跑，來觀賞假山，我站在遠處望假山，哪里好似仙境一般，假山上的石頭，有的像猴子，有的像熱帶魚，走近一看假山，它像一頭雄獅，昂首抬頭，很有氣勢，假山周圍鮮花盛開，鳥語花香，洋溢著同學們的歡笑。
秋天趕來了，金黃色的.樹葉飄落在假山身上，假山一樣陪著同學們玩，可假山這一片沒有了鳥叫聲也不像夏天那樣熱鬧了。
一陣寒風吹過，冬天來了，他送給假山一套被子，校園里非常安靜，假山睡著了，他多么希望春天來臨啊!
我們學校，每一處景物一年四季都很美麗，下次你來觀賞我們的校園，我希望你先觀賞我們學校的假山。
描寫假山的作文 篇64
假山是由三座小山組成的，遠遠看去，就像是一個“山”字。它挺高的，約有兩層樓那么高。老師說，這是建食堂樓的時候從地下挖出來的泥土，學校本來想把它們運出去，可是路道太窄，運出去會很麻煩。怎么辦呢？后來大家想出一個辦法：做假山。校長聽了非常高興，于是開工。我聽了也特別興奮，這樣一舉兩得：既“清理”掉了那堆泥土，又創(chuàng)造了一道美麗的風景。
我要感謝聰明的老師，沒有老師的假山靈感，我們怎能享受這異樣美麗的風景！我愛幽靜的`假山，尤其是在春天，拿著書本，來到山頂靜靜閱讀，真是一種極大的享受。看累了，只需一抬頭便可看見蔥郁的樹叢，而遠處，平靜的長廊和熱鬧的操場也映入眼簾。此時，你看書的疲倦會立即消失得無影無蹤。
在山頂上，有彎彎曲曲的一條人工小溪沿著小路下山：小溪的水清澈無比，水下沙土看得清清楚楚；小溪的水輕快無比，一路直流而下，毫不停息；小溪的水活力無比，丁丁冬冬，蹦蹦跳跳，歡笑著奔向前方。
我喜歡學校的假山，更愛我的學校！
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描寫雨聲的200字作文-描寫雨的作文02-21
描寫春天的作文06-15
描寫收獲的作文10-06
描寫盧浮宮的作文10-18
描寫泰山的作文10-31