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聽我說謝謝你作文(通用24篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的聽我說謝謝你作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
聽我說謝謝你作文 篇1
我想感謝的人有很多,有在炎炎夏日中站崗的交通警察,有在城市中為人們清掃垃圾的清潔工,也有幫助我們的父母朋友,但我最想感謝的還是教我們知識的老師——柳老師。
老師是寒風中的溫暖小屋,是炎熱中的片片陰涼,老師,謝謝您!
那一天,天氣炎熱,風裹挾著熱浪一陣陣撲來。您把作文本發(fā)下來,叫我們仔細修改,看到作文本上大段大段的鮮紅的評語,我數了數,足足有300多字,其他的同學的.作文本上也是一片紅。天哪,一個班級這么多學生,老師要寫多久呀!我想到了您伏案為我們寫評語,一動也不動的身影,想著自己對待作文的不認真,心里羞愧不已。從此,每次的作文,我總會認真完成,爭取讓您少操心。
老師對待工作認真負責,還給了我無限的關愛和照顧。
那一天,我做完清潔準備回家的時候,路過您的辦公室,您叫住了我,我嚇一跳,還以為自己犯了什么錯。原來,前幾天,我生病了,您記著我落下的功課,想利用自己的休息時間來跟我補課。我把書拿到辦公室,您幫我一點一點地把落下的功課補上了,您的眼神里滿是關切。我多么想對您說:“柳老師,謝謝您!”
柳老師,謝謝您對我們的認真負責,謝謝您對我的關愛和照顧。
聽我說謝謝你作文 篇2
“聽我說謝謝你,因為你愛唱在心里,謝謝你。”每當我聽到這首歌,我的心碎了,為什么?因為這首歌就是給媽媽唱的,我不應該把媽媽當成保姆,媽媽是成功道路上的一位良師,媽媽是一個太陽,媽媽是永遠唱不完了一首歌,你是永遠寫完了一首詩。媽媽我愛你!
快要上學的時候,媽媽給我穿了一件我不喜歡的衣服,我非常生氣!一直喊著不穿,媽媽說:“愛穿不穿,不穿你光著身子去學校。”“我不要!”我拒絕道。媽媽有些生氣,“穿就穿,誰怕誰。”我硬著嘴皮子才說了這句話。無奈,只好穿上了這件衣服,其實媽媽是為了我好。
有一次我早早的就跟媽媽說要一個好看的小本子,媽媽答應了我的'要求,于是我早早的回到了家,迅速的把作業(yè)全部寫完,然后我做到了沙發(fā)上,等著媽媽回來。等著等著下起了蒙蒙細雨,我對我的小本子少了一絲希望,突然下又下起了傾盆大雨,我對我的小本子更沒了報希望了。這時媽媽打開了門,我不開心的坐在沙發(fā)上,媽媽說:“”寶貝怎么不開心了!”說著拿出了我可愛的小本子,我看見了小本子,高興的抱住了媽媽。
我喜歡我的媽媽,我愛你,我要讓你長命百歲,健康長壽,快快樂樂。媽媽,我想對你說:我愛你,媽媽。
聽我說謝謝你作文 篇3
謝謝,是人們表達感激的最基本的一個詞。但是,常常會因為種種理由不能對一個你想感激的人說謝謝,是不是呢?
還記得那天,雨下得好大,好大好大。我站在學校門口,埋怨著自己把錢包拋棄在家里的舉動。但是現在很晚了,我只好硬著頭皮,背著書包走出了大門。雨點欺負著沒有傘保護的我,我只想著快點回我的`家,小步跑了起來。多希望這時候能有人送我把雨傘啊,雖然這是不可能的事。
雨點打在身上很冷,可是就算很冷也得走,不然會被更多的雨點打到。難得我做某件事那么執(zhí)著,有那么多大道理。我現在只想去那幢連影子都看不見的高樓,雖然還有很遠的距離,平時覺得好短的回家路程,現在卻顯得那么遠,好象遠了一千倍一樣,永遠走不完似的。雨點打在我身上似乎我已經冷地麻痹了,感覺不到那種冷了。跑不動了,反正不冷了,慢慢走吧。我自己對自己說。
我作為一個落湯雞走在路上,看到了一輛出租車從我身邊開了過去。唉~要是自己帶錢了多好,我又一次埋怨自己沒帶錢的行為。就在我發(fā)愣的時候,我感覺到手中多了樣東西,我回頭一看,發(fā)現`一個陌生人給了我一個微笑,然后轉身進了出租車。想對他說謝謝的吧,只能怪我太傻,直到那車離開我的視線我都還愣在那。誰說雨點冷呢,人的心不冷不就好了嗎?我自己對自己說。
不再埋怨自己不帶錢,開始埋怨那個發(fā)愣的我,沒有把"謝謝你"三個字說出口......
聽我說謝謝你作文 篇4
有一段回憶,一想起就讓我倍感溫馨;有一個片段,一憶起就讓我感慨萬分。
仍記,那是一個雨天,放學卻未帶雨傘的我在校門口張望著。在一群手拿雨傘的家長,打傘走出校門口的同學們中仔細地尋找著,最終略微失望的笑了笑,走在了漫天的細雨中。
當時的我一邊感受著細雨打落到皮膚的涼意,一邊默思著:家中的父母在做些什么呢?為何對我這般放心?想的投入,竟然沒看到頭頂突然出現的那一把傘。當我遲鈍的發(fā)現自己避于傘中時,已過了許久。心中暗喜,以為是父母或是哪位好心的同學,回過頭去,我愕然,這位打傘人,竟是一位素不相識的陌生大姐姐。
還未待我開口,她就像是看出了我的疑問似道:“我看到你走在雨中,就……”說完,對我隨和的笑了笑。不知為何,我相信了,沒有疑問,沒有懷疑。我的直覺告訴我,她只是一位普通的.好心人。
其實,我很想問她,為什么為我打傘呢?可是我忍住了,因為這個問題是對一位好心人最大的侮辱。
對于大多數人來說,這是一段“奇遇”,有些不可思議,有些虛假。可是,你們應該相信,因為這個世界上,好心人并不少見。如果不是這件事,不是她,我也不會相信會有如此的好人。
我要感謝她,不僅是因為她幫我擋住了細雨,更是因為她教會了我“相信”,相信這個仍有善意的世界,告訴我,樂于助人很簡單,只是相信很難。
這位陌生的姐姐,請讓我對你說一聲“謝謝”。
聽我說謝謝你作文 篇5
最美好的時光總是最先逝去,轉眼間,我的小學生涯已經告一段落了。但是,我忘不掉老師的諄諄教誨,更忘不掉那同學情懷。
謝謝你們,我的同學遠記得你們。
還記得那是一節(jié)體育課,我和幾個好朋友坐在離跳長跳繩的同學不遠的'地方,聊天、說笑。我們正開心時,長跳繩的一端飛來了,我還沒來得及躲閃,那個東西就重重得打在了我頭上。淚水順著臉頰滴落下來,幾個好朋友見狀都圍過中來。“打到哪里了?”“沒事吧,疼不疼?”“陸續(xù)其他朋友也都趕來“快帶她到算衛(wèi)生間,用涼水敷一下。”于是幾個好朋友扶著我,一起跑向衛(wèi)生間,其他的朋友都在后面跟著。
到了衛(wèi)生間,同學們把水龍頭都打開了。當時天氣比較較冷,原來很不愿意沾涼水的朋友,都紛紛用手沾涼水,在我頭敷一會兒,接著又有人幫我敷,一個接一個,我也把手伸到水龍頭下,本以為沒那么涼,可誰知那涼水有些刺骨,沖了幾秒鐘我就有凍僵的感受。她
們卻在涼水下沖了十秒以上,是為了更好的緩解我的腫痛。看著她們凍得痛紅的手,我心里很不是滋味,就幫她們暖了暖手。疼痛緩解不少后,我們就準備回班。一路上,一位朋友叮囑我。“回家后,拿毛巾裹住冰袋,在額頭上敷一小會兒,基本上就好了。回到家,我就按照朋友的說法做了,過一會兒,果然感愛覺好多了。
謝謝你們,我的朋友,你們讓我知道了什么才是真正的友誼,讓我懂得了怎樣關心他人。
謝謝你們我的朋友!
聽我說謝謝你作文 篇6
從小到大我最想對一位陌生的叔叔說一聲“謝謝”。
一天晚上,我跟爸爸媽媽在小區(qū)里散步。我看見一朵美麗而奇異的`鮮花,就跑過去探究。過了一會兒,我想叫爸爸媽媽也過來看,結果一回頭,發(fā)現爸爸媽媽竟然不見了。
就在這時,我發(fā)現后面有個叔叔似乎在盯著我。我以為他是個壞人,于是趕緊假裝什么也沒看見,繼續(xù)往前面走。我心里緊張得不得了,走到一個拐角的地方就跑了起來。跑了好長一段路,我回頭一望,發(fā)現那位叔叔不見了。我長吁了一口氣,自言自語道:“總算把他給甩掉了。”
我繼續(xù)向前去找爸爸媽媽。可沒走多遠,迎面走來了一位阿姨,她把手張開,掌心里有五顏六色的糖果。阿姨面帶微笑地對我說:“小朋友,阿姨把這些糖果都送給你。”
說時遲,那時快,那位叔叔突然從一個角落里沖出來,站在我身邊。他憤怒地對阿姨說道:“這是我家的孩子,你想對他做什么?”那位阿姨立刻慌張地跑了。直到此時,我才意識到這位叔叔是個好人。
叔叔問我:“你怎么會一個人在這里?”我把事情的來龍去脈都告訴了叔叔,叔叔立刻掏出手機對我說:“你用我的手機給你爸爸媽媽打電話吧。”我當時激動得說不出話來,雙手不停地顫動著。接到電話,爸爸很快趕到了這里,我連聲謝謝也沒說,就被爸爸拉走了。
叔叔,讓我對您說一聲“謝謝”!
聽我說謝謝你作文 篇7
讓我說一聲,真誠地說一聲“謝謝您”,夕陽哺育著大地,雨水滋潤著花草。那景象,太陽從海面上升起……您是太陽,我是小草。太陽謝謝您,母親謝謝您。
那云朵圍著太陽飛翔,太陽用陽光哺育著世間萬物,點綴了天空。家,孩子是小草,父親是天地,母親是太陽。母親,我想說:“謝謝您,母親。”
從出生到現在,您做出與天空同寬,與海洋同闊的偉大奉獻。出生的那一刻,是我們的生死門關,我幸福地降臨在這變化多端、充滿歡笑的世界上。我們一起高歌、玩耍,自由自在。那片綠色的草坪由您養(yǎng)育。您能帶來我?guī)Р涣说臇|西:生命。從嬰兒哺育成少年……您的眼淚和汗水不計其數,同上帝一般珍貴,琥珀一樣的.珍惜。您所做的一切,讓我有了在天空翱翔的夢想,為了回報,我必定做到。
“轟轟”,雨下到母親的身上,這種事情是無比平常的。所以在這里,我們必須把最真誠的祝福獻給母親,讓這種光芒灑在大草原上,流到北海道,飛到舊金山,流到莫斯科,聚集在中國,綻放在這世界上。
中國上下五千年,多少英雄兒女,多少名臣武將,不都是母親養(yǎng)育的嗎?多少總統,多少國王,不都是母親教育和激勵下有所成就的嗎?不僅在中華土地上,在世界任何地方,這種精神,這種永無止境的大無畏精神一直推動著歷史的車輪滾滾向前。
母親,再讓我說一聲“謝謝您”。您哺育了大地,您讓我生根發(fā)芽。在這海面上,夕陽映紅了海洋,映紅了天空。
聽我說謝謝你作文 篇8
讓我說聲謝謝你,感謝你給予我生命,陪我走過11年的風風雨雨;感謝你生了妹妹,讓我有了最親的.手足。題記
媽媽,讓我說聲謝謝你,謝謝你陪我走過11年,還在我的渴求下,生下了妹妹。
忘不了那次生病,你在身邊守著我,整宿整宿的不合眼;忘不了那年五一,你們帶我玩耍的歡樂
去年八月,我終于晉級成了姐姐。那晚去醫(yī)院看你,你躺在床上那么虛弱,妹妹正醒著,瞪著眼,一臉呆萌地看著我。我是多么喜歡她呀,卻又心疼輸液的你,我問你疼不疼,你笑著安慰我說沒事兒。我分明從你那勉強的笑臉上,感受到你的痛。從醫(yī)院回到家,我想著妹妹和你,欣喜中又帶著心疼。
幾天后,您出院回家,明顯精神了多了。我真是愛死妹妹了,逗弄著她,抱著她,哄著她。一回頭,看到了你,我多想撲上去抱抱你,看見你疲憊不堪的樣子,我輕輕地出去了。
幾個星期前,你病了,無力地躺在床上,我放棄了睡前抱抱,默默地鉆進被窩。病還沒好,你又忙著拖地,打掃衛(wèi)生。我和爸爸本來要包下哄睡的任務。可是因為妹妹認人,你還是撐著爬起來,抱著妹妹。在那時候,我第一次后悔了,如果不是我用央求你生下妹妹,你哪兒會生病?
今早,妹妹正在跟奶奶玩兒,聽見媽媽在廚房開火,才想起你還沒來得及吃早飯。因為太久不見奶奶,妹妹忽然大哭起來,你又馬上放下早飯去哄她
媽媽,謝謝你!為我們姐妹倆付出了這么多。雖然妹妹還不會表達,但我們都愛你!
聽我說謝謝你作文 篇9
那天,那一句話,足以讓我記憶猶新。
在上小學的時候,我的同桌是一個在班里很透明的女生,她的朋友也不多,并且她很不愿意跟男生說話,但偏偏跟我做了同桌,我們都很不情愿。
記得那一次數學考試,當時我的成績在班里也就是中規(guī)中矩,并不靠前。我在答題的過程中也是磕磕絆絆,我看我們小組其他人答得都很好,我有些難受。
到了考試成績發(fā)下來的那一天,我只看了八十八分,而我的同桌卻考了六十五分以上。后來她在改錯題的時候,在抄別人的卷子,因為當時我是小組長,所以我得管著組員,我告訴她不能抄別人的卷子,可她卻惱了:你怎么這么愛管閑事,看看你的成績,還好意思當小組長!我當時的確很難受,但又想,她說的其實沒錯,沒有能力,怎么當組長,管組員。
就是因為她那句話,之后我努力的學習數學,我的成績一點一點的提高,我回答問題的.積極性也高了,作題的正確率也很高,老師也表揚過我很多次。
終于到了下一次數學考試。那一次,我不再像原來那樣慢吞吞的了,而是行云流水,格外流暢。最后,成績出來時,我清晰的記得我的成績,九十九分,直接碾壓我的同桌。但沒有我同桌的那句話,我可能一直都認識不到自己的不足,是你敲醒了我腦中的智慧。我想對你說一句謝謝!
聽我說謝謝你作文 篇10
對待父母的付出,總是認為理所應當。但出了家門,來到這個廣闊的天地,為你付出的人是少之又少。即便是一個制度,也會讓我們感謝不已,讓我說聲謝謝你,我親愛的八班。
從剛開始的建班時的陌生,到如今一個個熟悉的身影,我們這一個群體團結合作,人才輩出的八班激發(fā)了我前進的腳步。
我們班的領導者謝老師一開始就下達了每日一隨筆的命令。在小學時作文是我一大弱項,聽問如今要一天寫一篇,我甚是驚訝。我極度不適應,有時會冥思苦想,許多許久才能想出一個素材,但同學們的隨筆可謂一筆點醒夢中人,留心觀察生活讓我受益多多,逐漸開始接受隨筆,看著同學們一篇篇佳作的誕生,更激起了對隨筆的興趣。
我們班個個身懷絕技,這讓我感到了壓力,在英語課上最顯眼的是張盛涵,在音樂課上最顯眼的總是郝元,這讓我不得不努力追趕,感謝八班激起了對學習的斗志。
下課后,我們班也充滿了歡聲笑語。向樓下跑去的.時候,一個眼神,一個動作突顯了我們這個集體的團結。跑步時大多是幾個人成隊一起跑,互相激勵,就連我們這種羅漢也備受感動,不知不覺加快了速度。
表演節(jié)目時,我們團結一致,共創(chuàng)佳績。課上我們爭先踴躍,把一身正氣互相傳播。課下,我們朋友之間顯真情。
我真的感謝你,八班。八班,是我們每個人的名字,你激起了我奮進的腳步,有你在,我的步伐將永不停歇。
聽我說謝謝你作文 篇11
教師是偉大的職業(yè),是人類精神文明的傳承者。如果我們是小樹,您就是那肥沃的土地;如果我們是小魚,您就是那廣闊的`大海;如果我們是雛鷹,您就是那湛藍的天空。老師在精神上養(yǎng)育我們健康成長。我要在這里對我的班主任李老師說一聲:謝謝您!
還記得剛升初中時,我一個人也不認得,感到恐懼、不安。一看到您如沐春風的微笑,我的心馬上安穩(wěn)了下來。軍訓的時候,我們這些在家的“小公主""小皇帝”哪里受得了這種苦,第一天就裝病的裝病、真病的真病,可教官的威嚴氣勢嚇得我們不敢裝了。站軍姿的時候,一站就是半小時,只要動一下就要被罰,我們頂著暑時的烈日,汗早己濕透衣服,卻不敢伸手擦擦汗,梳梳被微風吹亂的頭發(fā)。許多同學都支撐不住向教官請假了。您怕我們撐不住,親自披掛上陣,拿著一把扇子,不停地給他們扇著,還心疼我們水不夠喝,跑到學校對面買了幾桶純凈水,因為太沉搬不回來,于是您就想盡辦法又是拖又是滾地搬過來了,雖然您累得氣喘吁吁,汗水濕了一大片頭發(fā),但看到我們喝過水后恢復精神的樣子,您大大松了口氣,又繼續(xù)為我們扇扇子。
小樹沒有養(yǎng)料怎會茁壯成長;小魚沒有大海如何生存;雛鷹沒有天空怎能自由邀翔。而我們,沒有老師您該怎樣成長?老師您給予了我們無數的精神財富,在這里,我想鄭重地對您說一聲“謝謝您!”
聽我說謝謝你作文 篇12
小時候,我以為你很美麗,領著一群鳥兒飛來飛去;長大后,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你。小時候,總以為你很偉大,說一句話也驚天動地;長大后,才知道在黑板上寫的是真理,擦去的是功利。小時候,總以為你很神秘,都能把難題變成樂趣。長大后,才知道那支粉筆畫出的是彩虹,灑下的`是淚滴。小時候,總以為你很有力,總喜歡把我們把我們高高舉起;長大后,才知道在哪講臺上舉起的是別人,奉獻的是自己。
老師,記得你讀過;“山拔黛水浮藍,紅相依,綠相挽,風來暗香滿。那朵朵荷花,倚風含露,映日獨立,嬌姿欲滴,縷縷幽香,在池中立著,一分烈日,二分清風,三分流水,四分幽香,五分淤泥,六分蓮藕,七分荷莖,八分蓮蓬,九分蓮籽,十分蓮花,真是萬分圓滿。花桿露蓬,好似一顆顆晶瑩的珍珠。你說人要活著,生是我們所求,義也是我們所求,如果兩者只可保其一,舍生而取義者也。是你教會了我做人的道理,那一刻,我知道,你育的不僅是才,還有人。
老師,記得你教過我們一句話”一日為師,終生為父”。我認為老師是領導者,統治者,而你卻說:我們是平等的。你的辛苦我們看在眼里;你的愛讓我們記在心里;你的品質讓我們印在生命里。這樣,你教會了我感恩。
老師,在這兒,我要向你說聲“謝謝”,也許幾十年后,回憶過去,你仍可以喚醒你給我的這些心中的溫存。
聽我說謝謝你作文 篇13
我的伯父是一名教師,他經常會教我一些做人的道理,是我的良師益友。讓我感觸最深的是伯父講的一個關于一盞燈的故事。
我清楚地記得那是一年冬天,天很冷,我和朋友剛為一些小事吵了架。回到家中,我便坐在沙發(fā)上抱怨朋友間太缺少真誠了。伯父坐在沙發(fā)的另一端,聽到我滿腹怨言,就微笑地對我說:“孩子,我給你講個故事吧。”
“有一個盲人,晚上經常提著燈籠在街上行走,你說盲人為什么這樣做?”當時,我心情不好,隨口回了句:“他是為了面子,讓人們以為他不是盲人。”伯父聽了之后,臉色頓時變得嚴肅起來了,但并沒有因為我這個“冒失鬼”的胡說而責備我,而是更加認真的接著說:“你答錯了,那個盲人之所以在夜間提著燈籠行走,是因為他比平常人更能理解在黑暗中有一點光的重要,他提著燈是為過路人照亮回家的路啊!那是一盞用心靈照亮的明燈,那是一盞樂于奉獻的`明燈,那是一盞蔓延火熱溫暖的明燈……”聽到這些,我怔住了,淚水不經意地從我眼角直流而下,我感覺自己狹隘無比,自私渺小,我只知道為自己著想,卻從沒有站在別人的角度去想過對方的感受,我感到慚愧無比!
伯父的這一席話讓我明白了:凡事要多為別人著想,少點抱怨,多點樂觀。這些我一直銘記在心,我的一生也將因此受益匪淺!我真想對伯父說一聲:“謝謝你讓我懂得了這么多!
聽我說謝謝你作文 篇14
在成長的道路上有許多人在我們身邊關愛著你,鼓勵著你,陪伴著你。給你溫暖,給你信心。他們無時無刻的守護在你身邊,讓你不會受到任何的傷害與困難。然而這無時無刻,默默無聞守護在我身邊的是你。
小時候,我就像個跟屁蟲一樣跟在你身后,你到哪里,我就扯著你的`衣角跟到哪里,但是你從來都不會責怪我的不懂事。
到了上幼兒園時,我曾哭鬧著不肯去,賴在房間里不出來。你曾用憐憫但又擔心的眼神看著我。因為你怕以后我會因為不喜歡上學而厭煩學習。
到了小學,我比以前懂事了許多。每天我背著小書包,走進校門后,轉過身向你說“再見”時我分明看到你眼神里流露出了高興和不舍。然而,回到家以后,你依舊很少與我溝通但我知道你是關心我的。
中學時,我已不用你送了,但等我走出家門之后你總會在門口張望一段時間。然而生活在這種環(huán)境中的我有時也會對你發(fā)脾氣。有時還頂撞你一番,然后轉身走進房間。但是事后想想覺得是自己錯了,后悔不已,但又不敢道歉。但是第二天你依然十分慈愛的看著我走出家門,消失。
在你的視野中。依舊在周日時帶我出去買這買那;依舊盡量達成我對你提出的要求。
我們倆似乎都不太擅長表達自己的心意,我也不曾說過“謝謝你”或者“對不起”。但每次我想說出來時喉嚨似乎被什么堵住了,什么聲音也發(fā)不出來。既然在現實生活里不能說那么在這里讓我對你說聲謝謝你,爸爸。
聽我說謝謝你作文 篇15
時光從指縫中靜靜溜走,轉眼,步入初中已經一年有余,我感覺自己懂得了許多多,收獲了許多,成長的收獲有的來自于老師,有的來自于朋友,有的來自于書籍。其中讓我最感謝的就是書籍,所以讓我在這兒對它說說謝謝。
聞名作家高爾基曾說過-----書籍是人類進步的階梯,生活里沒有書籍,就似乎大地沒有陽光;聰明里沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀;書籍可以陶冶我們的情操,改變我們的性格,書中曲折的故事情節(jié),生動活潑的人物形象,繪聲繪色的景物描寫,無時無刻在感染著我們,引導我們積極向上,奮發(fā)進取。在我們失落時教會我們什么是振作;在我們膽怯時教會我們什么是勇敢;在我們懦弱時教會我們什么是剛強;在我們迷茫是,教會我們辨清方向,勇往直前。
書籍中的.每一個故事情節(jié)都令我們受益匪淺。你知道《福樓拜家的星期天》嗎?它主要講述了在星期天,左拉,都德,伊萬屠格涅夫等世界知名作家在福樓拜家里,舒暢聚會的故事。從而告訴我們,每個人都應該要有自己的一個朋友圈,物以類聚,看了你的朋友,就可以知道你是怎樣一個人;近墨者黑,近朱者赤,假如你的朋友都是些不學無術是人,就是你的品德高尚,也會被他們所影響。你知道《魯濱遜漂流記》嗎?它主要講述了一個英國的水手因船沉了而流落到海上的荒島里,在進無可退的情況下,他選擇自救,---做木伐,造房子,種糧食,養(yǎng)牲口花了幾十年的時間把這個荒島變成了一個“世外桃源”。這本書告訴我們要學會剛強,學會生存,學會面對困難永不服輸的精神。
感謝書籍,它使我懂得了許多知識和道理,謝謝你-----書籍。
聽我說謝謝你作文 篇16
我的好伙伴尤奕,你好!再過幾個月,我們就要畢業(yè)了,有些事我想對你說。
在學習上,你幫了我不少的忙。每次我想對你說聲“謝謝”時,你總是逃避我。現在,這件事情就成了我的煩惱。記得那一次,我在寫作業(yè)時遇到了一些不會做的題目。我擦著汗,抓著頭,想半天都想不出該怎么做。正在我急得像熱鍋上的'螞蟻時,一個身影出現了,那就是你。你看了看題目,仔細地幫我分析了題目的思路。這下可簡單了,我三下兩下就搞定了這些題目。那時,我的心情十分喜悅,正想對你說聲“謝謝”時,你卻搶在了我的前頭,對我說:“小事一樁,你不要謝我哦!”說著,你就提著袋子走了。
在生活中,你也幫了我不少忙。有一次星期六,我去書店里看書,我離開了書店。回到家門口,我按住門把手的時候,才發(fā)現門被鎖了。我又摸著自己兜兜怎么也找不到鑰匙,這使我想起我忘帶鑰匙了。我用力敲著門,手都拍紅了,媽媽都沒開門。我想:“怎么辦,怎么辦?媽媽都不在,那我不是要流落街頭啦?”我又跑到天宇家去敲門,可都沒有人在,這令我很沮喪。當我走下樓,想到外面玩的時候,你突然跑了過來,對我說:“怎么啦?什么事兒給你帶來了煩惱?”你聽了我的煩惱,立刻對我說:“你怎么都不跟我說啊,走,到我家打電話去。”打完電話后我才知道媽媽在睡覺,沒聽到我的敲門聲。正要回家時,我真想對你說:“謝謝你。”
總而言之,我很想感謝你幫了我這么多忙,我想在我們六年級畢業(yè)之前向你表示衷心的感謝!剩下的事我就不一一說了,下次再會。
聽我說謝謝你作文 篇17
時間可以沖淡對往事的回憶,卻抵擋不住思念這股強勁。伴隨著這一聲“謝謝”我又深深的懷念起老師您對我含辛茹苦的教育。
那也是段黑色的日子,畢業(yè)之際的我們沉陷于題海的痛苦之中,每天簡單而又單調的學習氣氛,將我們那一張張活潑可愛的笑臉,活脫脫的替換上一張張愁苦,疲憊的苦臉。我們使悲觀厭世、使我們日日與傷感相伴,沉淪于苦悶的旋渦之中。那時,是您,用父親一般的關愛,悉心教育開導我們這般小家伙;是您,為了活躍氣氛,精心的給我們準備課件,還要不惜辛苦的給我們講“冷笑話”。雖然笑話是冷的,但是我們心中,確乎是暖烘烘的。
那杯“花旗參”的香味似乎從遙遠的地方正向我飄來。老師,您還記得嗎?那時您給我沖的,它的香味至今還是深深的沉淀在我心中,并悄悄的在生根發(fā)芽。那次,我在您的面前哭的一片狼狽,是您不住的安慰我,開導我,像一個慈父在哄丟失了玩具的小女孩;像安撫自己的兒女一樣輕輕地撫摸著我的頭發(fā),幫我疏通久哭后的麻痹,給我沖了一包您喜愛的“花旗參”。接過您那熱乎乎的杯子,我似乎覺得這寒冷的天氣不再是寒冷的,仿佛如三月里的光輝正溫柔的包圍著我……
老師,親愛的老師,您是那般的疼惜愛護,細心照料我們。在你的悉心照料下,我們也漸漸學會長大,走向成熟,如今的我已不再是個愛哭鼻子的.小女孩了。感謝您無私的關愛,萬般有耐心的開導,還有您那杯醇香的“花旗參”它那獨有的香味將會伴隨著我走過這個多風雨的花季雨季的。
謝謝您,我親愛的老師。我對你的思念是一條永無境止道路,而您對我的教育將生根發(fā)芽,激勵我正確的走向理想的道路!
聽我說謝謝你作文 篇18
每當看到清晨的陽光灑在外公坐過的那把竹椅上,我就會想起外公慈祥安靜的臉,這時候我很想說一聲——謝謝你外公。
在我出生的那一刻起外公就放棄了悠閑的退休生活,從此忙碌和快樂充沛著外公的每一天。我有時問外公:“你累嗎?”外公總是笑呵呵的說:“不累,因為你是我的開心果。”外公的疼愛讓我擁有了一個幸福的童年,因為這些疼愛而讓我感受到親情的溫暖。
記得我小的時候學舞蹈,七年的時間,外公風雨無阻的接送我,還有我生病時候的日夜守護,每天日常的噓寒問暖。外婆總說:“你知道你為什么很少感冒,身體這么棒嗎?是因為外公從你一歲到三歲一直堅持從城西外公自己的家跑到城東你的家里送他認為最好喝、零污染的牛奶。”三年的時間不長也不短,但對于一個已經古稀的'老人來說,不是件容易的事。在我眼里,慈愛的外公身上有一種平常人沒有的高貴氣質,那時候鄰里鄰居家里有一些事情都會找到外公幫忙解決,我經常抱怨外公的好心腸,因為我覺得外公已經很累了,還要去幫鄰居的忙,外公卻說:他很快樂,并且告訴我:予人玫瑰,手有余香。這是我那時候聽到的最美的一句話。
現在我的外公已經去世了,可是他身上那么多閃光點一直在我腦海里。我還記得外公沒生病之前,每到冬天下雪的時候他總會把小區(qū)里掃出一條干凈的小道。外公做過的無數件小事讓我受益終生,所以每當看到清晨溫暖的陽光,我總會想起您——我的外公,您讓我懂得了許多做人的道理,在我將來的人生道路上一定會有很大的幫助,所以我要說聲謝謝你——外公。
聽我說謝謝你作文 篇19
我知道你向來就是一個不拘小節(jié)的人,那件事情也許你已經忘的一干二凈了,但是我一定要為那件事對你說聲謝謝,謝謝你的幫助。
那件事也很簡單,無非就是當我的書桌不小心被班上好玩的同學們推到,接著書桌上的書籍散落了一地。當我急急忙忙的將我的書桌扶起來的時候,你是第一個蹲下身主動幫我撿起書本的人。
你的這個舉動很自然,原本這不關你的事,可是你還是幫助我將我散落在地上的書本撿了起來。你將撿起來的書本放在我的書桌上后,很坦然的就走開了。當時候,我忘了與你說謝謝,當我反應過來的時候,上課鈴聲剛好響了起來。
你是班級里最善良的一位同學,平日里就喜歡樂于助人,因為班上的同學都很喜歡與你相處。那之后,我一直都想找機會朝你說謝謝,只不過我一直都沒有找到合適的機會。不過看你的樣子,肯定也將這件事給忘了。但我也是一個執(zhí)拗的人,都已經決定了要和你當面說聲謝謝,那么怎么我都是會說聲謝謝你的。
那時候我是想著課后的'時候找你,只不過,你的周圍總是圍繞著一圈人,班上的同學都喜歡找你問問題。所以,每次我一看到這景象,我就一副抓腦撓腮的模樣。不得不說,在班上的同學里,你是一個十足受歡迎的人。你和善,赤誠,又坦蕩大方,這樣的你不僅讓班上的同學都將你當做了朋友,就連老師也都喜歡你這個三好學生。
讓我說聲謝謝你,其實我也只是在一直找機會想與你做朋友。我想班上很多同學都想與你做朋友呢,因為從你身上,我們真的能夠學會不少的東西。這些都是書本上所沒有的。
聽我說謝謝你作文 篇20
也許你不想聽,也許你不想收,但請讓我說聲謝謝你,謝謝你對我的好,謝謝你對我的陪伴,也謝謝你對我的愛,我親愛的朋友。
從你第一次出現在我的眼前開始,我就感受到你對我的好以及你這個人的好了。你像是陽光,出現在我的生活里,給我溫暖,也給我方向。還記得你出現在我眼前示意我跟你們一起玩時,我第一次感受到了友誼的溫暖,你看見我性格內向,時刻陪伴著我,讓我不要擔心自己是不是不受歡迎,更讓我放心你始終會陪在我的身邊。
我親愛的朋友,讓我說聲謝謝你吧!這是一句一直以來都想向你表達的話語,然而你的大方總是阻礙了我的情感表達,讓我一次又一次將這句“謝謝你”吞了回去。這一次,請讓我對你說聲謝謝吧!謝謝你一直以來對我的關心和愛護,謝謝你充當我生活中的小太陽,謝謝你的出現讓我的生活始終溫暖依舊。
不知道我親愛的朋友你,是否還記得我們初次見面時的情景。那天是一個大雨天,我沒有帶傘,因為你的出現,我不僅沒有被雨淋濕,還感受到了太陽般的溫暖。從那時起,我便在心里下定了要和你做朋友的.決心,想要和你這么好的人在一起相處,也想要向你一樣成為溫暖別人的人。現在,我們成為朋友也已經有一兩年了,你還是對我那么好,我也因為你的好而懂得如何去對別人好了。
我親愛的朋友,讓我說聲謝謝你。這是我多么想對你說的一句話啊,卻時常被你揮一揮的灑脫給打斷了。這一次,請把你的手放在我的手心吧!不要再揮著手示意我不用謝了,請收下我對你的謝謝,請讓我說聲謝謝你。
聽我說謝謝你作文 篇21
如果您是藍天,我就是藍天下的雄鷹,在您的臂膀下無拘無束地飛翔。如果您是大海,我就是海里游泳的魚兒,我在您的懷抱里自由自在地游泳。如果您是風兒,我就是隨風搖曳的楊柳,我在您的撫愛下盡情舞蹈。
升入了初中,我來到了寄宿學校,對于掙脫開媽媽的懷抱,全新的生活讓我很好奇,我面對著新的環(huán)境,新的面孔,新的書本,心里產生了不好的意念。
那天中午,我們回到宿舍,并沒有像您對我們說的那樣乖乖睡覺。我們幾個有說有笑,正談著一天的新鮮事,卻渾然不知一場‘暴風雨’的到來。不一會兒,走進來一位比我們大的姐姐,她面無表情說道:“中午說話,扣分。”我們驚呆了,立刻閉上了嘴巴,可已經來不及了,結果班級減了三分。
回到班級,我們向您承認錯誤,以為您會罵我們,可并沒有,您對我們說:“面對新環(huán)境,難免會不適應,人都會犯錯誤,但犯錯誤最重要的是敢于承認,并改正,每個人減五分,給你們個教訓。”
我很吃驚,我們給班級減了分,您卻那么包容我們,這話語里包含著您對我們的`多少愛啊!
這次我嘗到了“血”的教訓,我在心中暗暗地刻下了:“一定要嚴格要求自己”幾個字。
每天第一個到班的是您,深夜拖著疲憊的身子為我們批改作業(yè)的是您,每當我們受傷時嘴上說著責怪話,卻還一直為我們擦拭傷口的是您。在我們考試的時候忙前忙后,恨不得替我們答卷的還是您。您的無私,您的偉大,您的良苦用心我都銘記于心,無以回報你,只能用好的成績來回報您。
謝謝您老師,是您讓我在迷霧中找到了方向。是藍天讓雄鷹飛翔,是海水讓魚兒自由自在地游泳,是風兒讓柳樹舞蹈。
謝謝您,老師。
聽我說謝謝你作文 篇22
在成長的過程中有很多給予我?guī)椭o予我關愛,給予我鼓勵的人,但有一個人我很感謝她,這個人就是我的老師。
在剛來這個學校的時候,難免有些想家,她鼓勵我們要堅強,給予我們“母愛”。剛到這時,什么也不懂,她給我們講做人的道理,是她教會了我們如何做人。課堂上那熟悉的身影,總是在認真地為我們講解知識,帶領我們遨游知識的海洋。當我們遇到問題,百思不得其解時,她的身影總會在我們身旁出現,為我們化解難題。失落時,老師總是用和藹可親的語言安慰我們,比賽輸時,老師堅定的話語,讓我們從悲傷中走了出來。天涼了,她總是說“多穿衣服別凍著”。她把我們當作她的心肝寶貝。她愛我們,她為我們付出了太多太多,這些我們都看在眼里。我們的`教室處處洋溢著“母愛”,處處充滿陽光。無論多么陰暗的角落,我們的“家”擁有更多的是溫暖,是親情,是無私奉獻的愛。
講臺上出現最多的是您的身影,耳邊總是回蕩著您的教誨、您對我們的關心,筆尖上總是寫著您交給我們的知識,眼里,也總是浮現對我們無微不至的愛。
當我們你內心受到巨大的創(chuàng)傷時,您告訴我們做人的道理。您告訴我們要誠實、要注重道德修養(yǎng)。那一次,我得到了您的教誨后,我知道了“我們沒有輸,我們贏了,我們品質好,我們道德沒有輸。”那一次,我們深受感觸,懂了做人的道理。無論何時您總是給予我們鼓勵。我愛您,我的“媽媽”。
是您給了我們溫暖,是您給了我們無微不至的愛,是您交給了我們知識,是您教會了我們如何做人,我愛您。讓我說聲“謝謝你”,我真誠的感謝您!
聽我說謝謝你作文 篇23
第一天踏進小學時,我就收獲了一個知心朋友。
要說我們是怎么認識的,你一定會聽到這樣的答案:放學了,這是我小學生涯中的第一次站路隊放學,心懷激動站好了路隊,走向解散點。當我坐上媽媽的電動車時,一個小女孩突然喊了我的名字,她向我揮手說:“再見!”我也對她笑了一下,就這樣,她便成了我在小學里的'第一個朋友。
之后,我們每天都在一起玩,下課了,我們立馬跑到對方身邊一起玩游戲,一起去廁所,一起找老師問問題。我們在一起度過了快樂的六年。
炎熱的夏天送來了期末考試,我對我最差的數學一向沒有信心,正擔心著呢,她便來到了我的身邊勸我,讓我不要灰心,上課好好聽課,下課認真復習,考試考一個自己滿意家長也滿意的好成績。
后來,她又讓我和她去家里,她也知道我因為數學而發(fā)愁。體育不好的我,這次跑得飛快,到了她的家。她拿出水果,零食招待我,還拿出她為我準備的資料,為我倒了水我們一起做題。我有什么不會的她會仔細給我講,她有什么不會的題我也會給她講,如果我們遇到了都不會的難題,便會一起思考,一起攻克。我們還會比賽,在做得快的情況下比誰的正確率高,每局都是她贏。她便拿著試卷給我講,這里可以這樣算,這一步在草稿紙上就可以算出來,可以省略……
美好的時光總是那么短暫,她站在陽臺上遠遠地跟我說再見,跟開學那天一樣。“謝謝你。”這句話到了嘴邊卻說不出口。
到現在,我們已經上中學了,她跟我分別了,但我還是經常想起她那句沒有回復的“再見”。
聽我說謝謝你作文 篇24
每個人在成長的環(huán)境中難免會遇到挫折與無助,但在你身邊,總會有一個引路人,讓你重新戰(zhàn)勝挫折,而繼續(xù)走向人生的理想與巔峰。
在我剛上初一時,對周圍的事物變化并不是很熟悉,包括老師、同學,來到這陌生的學習環(huán)境,學習氛圍,讓你自己會覺得自己是那么渺小和卑微。很榮幸自己被分到了一個好的班級,讓我在膽怯與卑微中變得開放、活潑。盡管我們班成績并不是很好,但在這么多老師和同學的.鼓勵下,每個人都是那么活潑、開朗。我們班的頂梁柱就是她了。他就是我們的班主任,他有時也會很兇,有時甚至感受到母愛一般。她講課時站的很筆直,就像一棵松樹,說話也不是一般女孩子那樣唏噓,而是洪亮、大膽。我剛見到她時,感覺他沒有那么“狠”。可后來卻沒有想到她下手那么重。有一次,班里有個人沒有完成作業(yè),老師拿起水管粗的木頭棒狠狠敲了幾下手心。其實老師也不想這么做,可,誰讓他不聽話呢?
在我初一時,學習成績一塌糊涂,老師也總會批評教育我,由于我原來喜歡上課說話、吃東西,被罵過不少次了。但在老師的多次談話中,我慢慢發(fā)現了自己的缺點,然后積極去改正。老師總會語重心長地對我說一些積極鼓勵的話,也會對全班同學說。看老師這一年中好像變蒼老了許多。有一次,我們班語文考到了前三馬老師來通知我們這個喜訊時,拿著卷子,臉上的疲倦和惆悵全被吹跑了。我們班一陣子鴉雀無聲后,變得開心起來,每個人都笑了,笑得那么開心,老師也笑了,那一排排整齊潔白的牙齒全部都露了出來,給我們講卷子的時候,仿佛又多了幾分氣魄與豪放!
多虧有了她,我們班才會有所改變,我也才會有所變化。讓我再次對她說聲:“謝謝你這一年多來對我們的鼓勵與啟迪。”
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