大耳朵圖圖作文500字
在學習、工作乃至生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的大耳朵圖圖作文500字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
快看快看!曹旭然來了!什么?曹旭然是誰?你不知道?嘿嘿,大耳朵圖圖,你總知道吧?那曹旭然啊,便是大耳朵圖圖本人!
體育課上,一個人在遠處晃蕩,細細的胳膊細細的腿,頭發(fā)如火山一般翹起,鼻子高高的',最顯眼的,要屬他的耳朵,真可謂“大耳垂肩,目能自顧其耳!闭б豢,嘿!劉備兄!你咋跑現代來了?可是,他太瘦,沒有劉備的風范,只好退而求其次,當個大耳朵圖圖了。沒錯,他就是曹旭然,他那耳朵啊,輪廓分明,耳垂滴溜溜一個圓,特別大。體育課上,老師同意自由活動,同學們一擁而散,曹旭然也立刻跑的遠遠的,在操場旁邊走來走去。我跑去打籃球,鄒懷震在召集人:“要打籃球的,過來”他抱著籃球,招招手,有力地說。
按理來說,鄒懷震的聲音不算響,曹旭然又在操場的最邊緣,應該不會聽到?墒遣苄袢坏亩渌坪鮿恿藙,發(fā)出亮光,就看見曹旭然撓了一下耳朵,立刻轉過頭,看著鄒懷震,眼睛似乎發(fā)出了光,如手電筒一般照射向我們。他低下頭,如獵豹一般沖向了籃球,出現在了鄒懷震面前。鄒懷震嚇了一跳,盯著曹旭然,詫異的問道:“你……剛剛不是還在操場外邊嗎?怎么知道要打籃球的?”“我聽到的呀!”曹旭然奇怪地說,“你剛剛不是說‘要打籃球的,過來’嗎?”看著他疑惑的神情,我驚訝至極,盯著他的耳朵,心想:天哪,這大耳,吸收萬物之聲,探聽眾生之事。〔苄袢,你可真是擁有順風耳的大耳朵圖圖。
事情還不止這些!別人在一個地方議論他,他會神不知鬼不覺的“鉆”出來;老師在教室外交代同學什么事情,他在教室內一字不落的復述給同學們聽;有人考砸了,他第一時間報道;有人考好了,他第一時間夸耀。沒有什么他打聽不來的小道消息。唉,有個能聽到所有事的大耳朵,真厲害!
大耳朵圖圖!又聽見啥了!
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