生活的苦作文

時間：2024-08-03 16:08:15 生活作文我要投稿

生活的苦作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的生活的苦作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

生活的苦作文

　　生活的苦作文篇1

　　當你在成功的陽光中沐浴著，你的心情是無比自豪；當你被失敗的月色包圍時，你是以淚洗面，還是振作起來？用信心，一顆堅持到底的心讓成功的陽光重新照耀在你的身上。生活，一波三折……

　　有一次，我去上素描課，老師讓我畫風景—石頭屋。我瞟了瞟圖畫，心想：“哼，這么簡單的畫誰都會畫，小兒科。我拿起筆，大筆一揮開始畫起來。經過一小時多一分，我的得意作品誕生了。這時，老師的目光落在我的畫卷上生氣地說：“什么？！石頭畫成馬鈴薯，樹林畫成大西瓜？！重畫！！”聽了老師的批評，我的心像被火焚燒著一樣，辣得直跳。“哈哈哈……”全班哄堂大笑，還說我畫上的石頭是大便，樹林是一層屎。迎著他們輕蔑的目光，奚落的眼神，我的.肚里翻江倒海，呀，眼淚在眼圈里打轉轉，心里酸酸的。這時，我的耳畔邊響起了一句諺語：謙虛使人進步，驕傲使人退步。我一定要重振軍威，讓我的下一張畫畫得更好！

　　我又取了一張白紙，仔細地觀察著圖畫上的每一個景物。我聚精會神地描繪著一棟棟石頭屋。一分鐘、二分鐘、三分鐘……時間一分一秒地過去了，我正細心畫著一個景物，頭上大滴大滴的汗珠往下掉，這時，我感覺到手臂酸痛，口中有種淡淡的咸苦之味。再抬起頭，覺得腦袋特別的沉重。臺上一分鐘，臺下十年功。畫一幅好畫真不容易呀！兩小時過去了，我終于畫好了。這時候，老師的目光又落在我的畫卷上。我的心里充滿了恐懼，想：不知道老師還會不會批評我啊！想不到老師拿起我的畫卷，臉上露出驚喜的表情，滔滔不絕地說：“你們看，育靈畫的線條多流暢，立體度多強……，這一次迎接我的不再是冷嘲熱諷，而是一聲聲誠心的贊揚。贊揚聲一陣接一陣，我心潮澎湃，心身仿佛浸在了蜜罐里。我激動地想：這甜蜜是經歷多少次辛苦才得來的呀！生活中的酸甜苦辣各有各的魅力，不是嗎？

　　生活中的種種困難，需要你去戰勝它，克服它，畫畫如此，生活也是如此。生活，一波三折……

　　生活的苦作文篇2

　　說到甜味，我認為它是一種介于之酸和澀之間的一種味道。甜中帶酸，酸中帶澀。

　　小時候是吃奶奶做的酸蘿卜長大的。因為我老家靠海，所以在酸蘿卜里總能品味到一種酸澀。再細細的抿一下，整個酸味就在口腔中回蕩著。我總愛吃酸蘿卜，不是因為它好吃，而是其中蘊含著奶奶對我的愛和那一種淡淡的苦澀。比起吃酸蘿卜，我更喜歡看奶奶腌蘿卜的樣子。看奶奶慢慢地加入咸咸的海水，似乎還能在透明的缸里看見酸蘿卜在微微地萌發著，奶奶在缸里鋪上一層薄薄的淺黃的姜片，這就結束了。就是簡單的腌制，樸實而又有味道。在腌制的幾天中，我往往會用靈敏的鼻子去聞酸蘿卜的味道。這種味道由淡變濃，由無味轉變成有味。生活也是如此，在經歷過歲月的擊打，逐漸升華，才會是有味的人生。

　　腌蘿卜的過程總是漫長的。而我總像偷腥的貓，隔三差五地便去打開裝蘿卜的缸，貪婪得吮吸著其中的味道。不知為什么。反而覺得這種味道是獨特的，是美味的.。而不覺得很酸澀。我想，這應該與我的經歷相映襯。這種酸味正如我的人生。味道是酸中帶甜，甜中有澀，在我內心是相互交織的。再細細一品，似乎品出了人生的本色----酸。這酸味恰好，不令人皺鼻，也不令人討厭。就是平淡無奇。它不像我所熟悉的糖那樣，甜中帶膩;也不想秋霜打過的柿子一樣，甜中帶澀。他就是平淡的甜，平淡的酸所交織的味道。我愛這種甜味，我愛這不尋常的甜味!她令我品出了人生的酸澀和甜;她讓我悟出了生命的永恒!

　　奶奶說過，這蘿卜在腌之前是雪白的。但在腌制中，它表面那層光鮮靚麗蛻變為一種淡紅。漸漸變深，它達到了人生最絢麗的色彩。人生，亦如此。出生時一張白紙。由人生中各種風雨的洗禮，而變得絢麗多彩!

　　現在的奶奶依然有著腌蘿卜的習慣。我也依然愛吃。住在花花世界里的我所吃到的酸蘿卜，似乎沒有奶奶腌的，有一種黯然的甜。我想，經過人生的洗禮，我也能品味出那一種甜。

　　生活的苦作文篇3

　　酸

　　曾記得我在二年級的時候，那時的我還是一個語文組長。有一天，我把自己的語文作業忘記帶了，被同學發現了，他說：“還當什么語文組長啊！連自己經的作業都不交，不要臉！”經他這么一說，當時的我心里可酸得比吃的醋還要酸！

　　甜

　　四年級的時候，參加了一次作文比賽，比賽的前一天，我一直都在看相關的作文書籍，看到十二點半才睡覺呢！第二天早上，上課前，依舊跟以前一樣跟著班長讀課文，但是我感覺自己的手一直在發抖并且冒著冷汗，緊張的我，都感覺到自己的聲音跟平時都不太一樣。當老師把作文的題目寫在黑板上時，我的心都快蹦了出來，因為這次的作文題目正是《母親的愛》，再說我昨天晚上已經收集了很多關于母親的愛的句子和詞語，當時的我不知道多開心。過了幾天，成績出來了，我竟然獲得了二等獎。

　　苦

　　不說平時了，每到期末的時候那才是最辛苦呢！每天都有源源不斷的語文、數學、英語這三門功課，甚至連其它的課都給占用了。每天都有我們抄不完的筆記、做不完的課堂作業。到了晚上更是這樣，做不完的作業，到了三、四年級美術課又要考試了，就叫我們在圖畫紙上畫畫，我除了只會在上面畫幾顆星星，畫幾個月亮……而讓我們最開心的體育課，也都變成了“魔鬼課”，每天一上課首先就到下面操場去跑兩圈，然后再讓我們比賽，不是50米，就是100米有時甚至是400米！這一段日子對我們來說是最苦不過的了。

　　辣

　　臨近期末考試的時候，天天晚上都得復習，因為復習得太晚了的原因，一到睡覺了躺在床上了，想到自己復習的程度如何，但是想想竟然把所有復習過的`內容都給忘記得差不多了。到了真正考試的那一天，當我拿到試卷的時候，我一看到試卷，心里面就不停的念這道題怎么做？那道題怎么做？我的心就好比吃了幾千斤的辣椒還要辣！

　　這就是我日常生活中所嘗試到的酸甜苦辣的生活經歷。

　　生活的苦作文篇4

　　“光陰似箭，日月如梭。”這句諺語說得好。時光列車在飛速奔馳著，轉眼間，我從一個童心未泯的幼稚孩童變成了一個略顯成熟的初中生；我的知識蓄水池里每天都源源不斷的灌進“新鮮”的知識。當然，初一的生活也使我的內心涌進了許多苦與樂。

　　記得那一天是初一開學的第一天。“叮叮叮”，一大早我就被煩人的`鬧鐘吵醒了。還沒等我醒過來，媽媽就大開尊口，滔滔不絕地發表起了演講：“書都帶齊了嗎？文具都準備還了嗎？預習今天要上的新課了嗎？”我快被吵瘋了，連忙用了幾遍“全準備好了。”這才打斷了她的演講。

　　到了學校，初中老師并沒有像小學老師那樣給我們一天“放松調整”期，而是直接強調規矩便開始上課。我的大腦仿佛還在夢幻假期里度假，根本聽不進去課。

　　晚上，我在書桌前望著一堆作業發愁，長嘆一聲：“初中的生活實在太苦太累了！”爸媽聽了都忍俊不禁地笑了，說：“當你嘗到先苦后甜的滋味時，你便會覺得這是一次有趣的人生閱歷。”

　　“有趣的人生閱歷？”我想是不是我聽錯了。早上起得那么早，晚上又睡得那么遲，學習壓力又那么大……這一切的一切竟然被父母說成是一種趣味！

　　隨著時間的推移，我的年齡也在不斷增長，對某些事情也有了更深層次的理解。我第一次體味到父母所說得那種趣味是在某次階段考試后。那段時間，父母抓我學習，使我“不得不”學，“不得不”練。這也不是沒有好處的。當我坐在考場里，一看卷子，便胸有成竹。當然，我早料到這次我考得會不錯，但最終成績真讓我吃了一驚——全班第一！當時聽見老師的表揚，看見同學稱贊的目光，我笑了。這笑是發自內心的，從未有過的。

　　我終于明白了父母所說的話。現在，我的內心是充滿歡樂的，當我再回憶起那些昔日里我所謂的“苦與累”，全然變成了一種求知過程中的趣味，是實實在在的歡樂與趣味。

　　樂與苦都是人的感知。樂固然給人以精神上的極大開心，但苦也不是全給人以內心上的痛苦，它有時可以看作是一種“苦中之樂”。我清楚地知道，在以后的學習生活中，“苦中之樂”會隨時來臨。但只要有一顆認真、坦誠、向上的心，不論是苦是樂都會轉化成為我們寶貴而有趣味的人生閱歷。

　　生活的苦作文篇5

　　生活中有傷心，有快樂，有痛苦，當然也有自責。生活充滿了奇趣，你會有各種遭遇，它會讓你產生各種不同的情感。

　　生活真很美，我時常會感到酸、甜、苦、辣。

　　酸，檸檬一樣的酸

　　有一回在上學的路上，一位滿頭銀絲，滿臉皺紋的老奶奶正在賣冰糖葫蘆，但一輛城管的車，停在她身旁，老奶奶一臉驚異。一位城管叔叔拉著那位老奶奶，明知道她的家庭狀況不好，還獅子大開口，一下就要一千元，那位老奶奶哪里去拿呀！是去偷，還是去搶？要不就沒收那輛精致的玻璃小車，她死死地拉住，那位老奶奶兩膝一彎，跪在了地上，求他們終于才保住了“飯碗”。我想城管是干什么的，竟然欺負老人，我鼻子一酸，眼淚落了下來。

　　甜，蜂蜜一樣的'甜

　　那一次，爸爸媽媽都去赤峰辦事去了，家里只有我一個人，我想一定要給他們個驚喜，我拿起工具收拾起屋子來，我左掃一下，右拖一下弄得亂七八糟，我后來想起了媽媽是怎樣收拾屋子的便照樣子做了起來，我先把地掃干凈又開始拖地，最后再擦各種物品，弄得干干凈凈。我忙得滿頭大汗。媽媽回來了，看到這一切她感動得熱淚盈眶，夸我是好孩子，我聽了心里比吃了蜜還甜。

　　苦，湯藥一樣的苦

　　我從小就沒有姥姥，姥爺，甚至連他們的面也沒有見到。我時常問家人：“我有姥姥、姥爺嗎？”“有。”家人回答。“那他們去哪了？”我問。“去很遠很遠的地方了。”他們回答。“他們還會回來嗎？”“不會，再也不會了。”他們回答。我每當想起他們時，一陣痛心就涌上心頭。

　　辣，辣椒一樣的辣

　　有一次，我做了一件事后感到十分愧疚，也很懊悔。一個人過來挑釁我，我一生氣找了一個東西一下把他的鼻子打出了血。我的父母責罵我，我也感到懊悔和自責。

　　這就是我生活的縮影，它充滿了傷心、快樂、痛苦與自責。

　　生活的苦作文篇6

　　在人的一生中，充滿了苦與樂。正所謂“苦中有樂，樂中有苦”這是自古不變的道理。

　　當現在的人們回憶起以前二萬五千里長征的艱辛時，總會感到有點心酸，但是聯系到現在的生活之后，會感到一絲快慰。因為我們再也不用像以前那樣，每天都在爬雪山、過草地、吃野菜了。而現在的學生卻認為讀書很苦。其實，苦與樂是并存的。雖然讀書很苦，但是讀書能學到許多知識，能告訴我們做人的道理。

　　人生苦短，但能在這漫漫人生中真正體會到苦與樂的人是少之又少。

　　當貝多芬耳朵聾了的時候，他也許會感到痛苦。但是他并沒有向絕望的人生低頭，他努力地作曲，向人們捧出了鮮艷的花束。

　　有一位從事細微雕刻的象牙工藝師。雖然他有一只眼睛瞎了，但是這并沒有阻礙他工作。于是，他努力地工作著，技藝就越來越厲害了。最后，他能在米粒大小的象牙上刻十八羅漢，在芝麻大小的象牙上刻岳飛的《滿江紅》。缺陷者雖然很不幸，但是他們捧出的藝術鮮花往往是格外鮮的。

　　其實，人生就像一次挑戰。只不過這次挑戰充滿了苦澀，同時，在這次挑戰中，也有許多失敗。失敗并不可怕，可怕的是不能在失敗的地方重新站起來。當你在失敗或是絕望的時候，只要想一想成功時的快樂的一瞬間，或許就會令你重新燃起希望。其實，成功的'轉化就是樂，失敗的背后就是苦。這一樂一苦連起來就是個完美的人生。

　　事實上，苦與樂往往就是一念之差，就看你怎么選擇。如果只知道享受快樂的話，將來你就會有無窮的痛苦;如果從小懂得吃苦耐勞的話，將來你就會有無盡的快樂。

　　如果從小就不懂得吃苦，你將來或許只是個小兵;如果從小就懂得吃苦，你將來或許就是某個警察局的局長。就因為當時沒選擇好，差別就那么大。

　　所以，我們只有從小吃苦耐勞、懂得面對失敗，才會有成功的果實。

　　生活的苦作文篇7

　　生活就像是一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸樣樣俱全。我們既要能享受生活中的甜，還得能品味了生活的苦。

　　成長的道路上，要能經受住學習的苦。學習的苦，從一開始就迫使你保持頭腦清醒，不斷努力學習調整自己才能前進。人的本性就是趨利避害，對能感受到、切身的學習之苦本能逃避，但只有你迎難而上，闖過一道道難關，才能讓自己走出這種困境。

　　鄰居家女兒上小學三年級，不僅機靈可愛，成績也遙遙領先，經常考滿分。小區的其他鄰居們都以為他們的孩子有一對學霸父母，自然天賦異稟。其實，只有我知道，孩子這份成績的背后，父母付出了多少辛勞。我常常在窗口看到鄰居阿姨輔導孩子學習的身影，有時還陪著孩子熬到十一二點，又拍桌子又跳腳，簡直堪稱魔系媽媽。

　　我們周圍幾乎每個同學周末不是上這個輔導班，就是去那個特長班補習，家長們之所以如此“狠心”，是因為他們知道，孩子現在不吃學習的苦，將來就要吃生活的苦。

　　成長的道路上，要能經受住生活的苦。生活的`苦就像溫水煮青蛙，身處其中被不斷麻痹，看到有人過得比自己更不好，就會暗自慶幸，而不愿認真去看過得比自己好的人，付出了哪些努力。

　　能為父母分擔生活中的一些苦的小事。在媽媽收拾碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家時，我會幫爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時，我會給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著他們的笑臉，我心里比吃了蜜還甜。

　　一些父母卻擔心孩子受苦會給孩子帶來挫敗感，一味地驕縱孩子：孩子第一次系鞋帶的時候打了個死結，她們便不會再給孩子買有鞋帶的鞋子；孩子第一次洗碗的時候弄濕了衣服，母親就不再讓孩子走進洗碗池。這樣的孩子永遠也學不會系鞋帶，學不會洗碗。那么他們長大后，遇到困難也會想辦法繞開，因為他們沒有學會克服困難。

　　大樹底下好乘涼，溫室里的花朵，無論如何美麗，它都經不起風雨。而經歷過苦難折磨的孩子，才不會向生活的困境低頭，孩子遲早都要獨立生活，在成長的道路上吃一些苦絕對不是壞事。

　　就讓生活的磨難去磨礪我們堅強的品質和心性吧！

　　生活的苦作文篇8

　　每個人都有一個屬于自己的童年，你的童年是什么樣的我不知道，但我的童年是什么樣的倒是可以告訴你哦！

　　想知道，就看看下面的精彩內容吧！

　　我的童年是一個酸甜苦辣味兒都有的，先給你講講酸吧！

　　酸，是一種讓人流出眼淚的味道。我還不會說話，不會走路的時候，爸爸媽媽就把我放到了爺爺奶奶家，便出去打工掙錢了。爺爺奶奶很疼我你，我一哭，奶奶就喂我奶粉，就這樣，我一天天長大了。

　　記得有一次，爺爺奶奶都去地里干活了，我還在床上睡覺，等我醒來的時候，沒有哭，也沒有鬧，而是坐在院子里靜靜的等，因為我知道爺爺奶奶天天都很累。一直到天黑的時候，爺爺奶奶回來了，看見我在院子里睡著了，就趕緊把我抱到床上，等我醒來了，爺爺奶奶直夸我聽話、懂事。

　　甜，是可以吸引小孩兒的東西，就跟你說說吧！

　　每年過春節的時候，我們一大家子人圍坐在桌子的四周，分別有：爺爺、奶奶、大伯、大媽、爸爸、媽媽等人。有這么多人，一猜就知道這個春節過得很快樂。天才蒙蒙亮，哥哥就帶我們一起去買炮仗了。到了大年三十那天，漫天都是我們村燃放的煙花。當然，我的心里甜滋滋的，因為這個時候是我最快樂的時光。

　　苦，是一種可以把小孩弄哭的`味道，我猜你一定非常想知道！

　　等我長大了，爸爸媽媽就把我接到了石家莊。在這里生活了幾年，就不會說家鄉話了，回了老家，原來的小伙伴都來找我玩，由于我已經說不準家鄉話了，感覺和大家有些陌生了，很孤單。還有的時候我和爺爺奶奶一起下地勞作，在太陽下曬著就很不舒服，再想想在田間干活的爺爺奶奶我都替他們感到辛苦。

　　辣，是一種做飯需要的味道，如果你是個吃貨，那我就告訴你吧！

　　有一次我看到媽媽在鍋里放辣椒很好奇，就用手摸了摸后來忘了洗手，又揉了揉眼睛，于是眼睛就辣的睜不開了，淚流滿面，媽媽還以為我哭了呢！哈哈！媽媽被我騙了！

　　這就是我生活！我的酸甜苦辣！

　　生活的苦作文篇9

　　做菜時，加點糖就甜，加點鹽就咸。人生亦是如此，那么，不妨在人生中加點苦。畢竟，吃得起苦，才享得了甜。

　　時間，綠了芭蕉，紅了櫻桃，如牛奶般輕柔流過。第一次月考的甜與苦，都被沖進時間的洪流。第二次月考似蜜糖，卻又不失一絲如茗茶般的清苦。考前老師為了激勵我們，說：“進步了帶我們全體出去瘋。”老師也說到做到，果真帶我們來到了“魔法森林”。

　　正是冬天，冬風習習，將水杉的葉子吹落殆盡，好似柳絮因風起。抬眼望，一棵棵高聳入云的樹上，綁著各種攀樹裝備。還有一堵墻，上面釘滿了凹凸不平的小石塊。但，我對這些都不感興趣。令我心馳神往的是“飛越叢林”。

　　終于盼到了穿越叢林的重要時刻，那里十分驚險，雖然有安全繩，但還是令人害怕。一個個木樁在空中搖晃，一條條紅繩在風中搖擺，仿佛無法跨越。Oh，Mygod！如何是好？前幾十關已將我的體力抽空，我雙腳發麻，兩腿無力，感覺雙手的力氣也似水氣般散在空氣里。但……面對身后同學的催促，我進退兩難。口里好似被塞了一嘴苦瓜，我決定背水一戰。

　　我先一個跨步，踩上第一個木樁。低頭鳥瞰，地面變得遙不可及，令我目眩。又一陣冬風，把障礙吹得直晃，我不禁又加大了力度。沒多久，手心開始出汗，抓不住了。額頭的汗滴，“啪～啪～”三秒之后落在了地上，綻開一朵水花。身上的力氣在流失，眼里的視線在模糊。若再不抓緊時機，可就真要掉下去了，我把心一橫，向前一撲，竟奇跡般地抓到了前面的繩子。太棒了！可是還未等我高興，頓感失重，腳下一片虛無。我的.手緊緊地拉住鋼絲，指尖發白，雖是拼盡全力，卻在一絲一絲下滑。這時，天公不作美，偏要讓風來搗亂，我好似具傀儡，在林中搖晃。我咬咬牙，“堅持住，堅持住！”心里默念著，身體使勁向前一躍，雙腳終于落到了木樁上，到達了終點。

　　走下木樁，當我的腳觸到大地時，我想趴地上吻一吻這堅實的陸地。這過程，有害怕，有苦澀，有戰勝后的喜悅，但更是一種成長。

　　人生的路上給生活加點苦，又何嘗不好呢？

　　生活的苦作文篇10

　　短短一周的軍訓，就此結束了，回望著一周的軍訓生活，我感慨萬千。

　　最初，我對軍訓的感受，是苦。每天烈日高照，我們站在它之下，那感受，如同熱火的焦灼，令我酷熱難忍。每次練完回來，我的鬢角處都是汗水，那樣的多，那樣的厚，衣領處總是濕透，從領口濕到后背。這一切，令我奇癢無比，但又擦不得、蹭不得。唉，真叫人難受啊。

　　僅僅軍訓的第一天上午，我就申請臨時調整了三次。最嚴重的一次，眼前十分模糊，萬物失真，頭腦眩暈，身體感到失衡，感覺隨時都會倒下。幸虧我打報告打得及時，要不然……對于我來說，這時的軍訓，怎能不算一種“苦”呢？

　　到了后來，我漸漸感到軍訓的“甜”。我漸漸地發現，我們班同學與我們的教官配合的逐漸默契了。軍訓工作進展得越來越順利了。這令所有人感到欣慰，我也是如此。我覺得我還遇到了一位好教官，他寬容，善解人意，對人和藹，對事嚴謹、高度負責，深受同學們的喜愛。這真是一種“甜”啊！

　　到了第五天，我還在堅持。其實大家都在努力。努力、堅持、做出最好的自己，這種追求，倘若能做到，能達到自己的極限，不論結果如何，只要是有這種奮進的信念，對于自己，應是成功的。這怎么不算是一種“甜”呢？

　　時光匆匆，轉眼間，五天的訓練結束了。到了周六的會操展示，雖然我們班相比起來不算很好，但是大家都發揮出了應有的狀態。我覺得這幾天的努力沒有白費。大家多日的苦訓換來了會操展示的.順利完成，也收獲了軍訓最后成功的喜悅。

　　軍訓的結束，并非象征著真正的結束，而說明了初中生涯的開始。未來的日子，任重而道遠，我們還需再接再厲。在這三年中，我會接受更多的“苦”，過后也會收獲更多的“甜”，以及對初中生活更深的感悟。

　　回望過去，向往未來。面對現實，為理想而拼搏。加油！

　　生活的苦作文篇11

　　烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風兒吹來了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時也悄悄地為我們帶來了陣陣寒風，卻也無情地帶走了我的初一，只為我留下了深深的回憶。課堂上的共同進步，課下的嬉戲，放學后的玩鬧……一切都猶如昨日之事，記憶猶新，歷歷在目。體育課是我們班這班調皮鬼最喜歡的課了。

　　“自由活動!”每當體育老師喊出這句話時，原本疲累的我們在一剎那間都好像大力水手吃了菠菜后，全身充滿了活力。

　　平靜無常的操場一下子沸騰起來：籃球場上：我們班的“男子漢”頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，個個英姿煥發，各顯其長，讓人看后，不得不大嘔三日——球技還需努力;羽毛球室里的高手們也在大顯身手，一個個打得汗濺四方仍互不相讓;溫婉可人的女同學們在樹陰下成群組隊高興地跳著繩。最好玩的、最激烈的、最刺激的就是玩“砸豬腳”——男女同學共分為兩組，一組在外面圍成一個圈子，然后拿籃球砸另外一組在里面的人的腳，砸中的人就要出局，看哪一組用的時間最長就獲勝。尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個場面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個人都拋開了原先的一切煩惱，露出了調皮、開朗、好動的一面。

　　歡樂的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語令我們沉醉其中、樂而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。哎!好花不常開，好景不常在。一次次急促的鈴響催使著我們走進了緊張的學習課堂。我們拿著筆，一面認真地聽著老師的教學，一面在筆記本上沙沙地做著筆記，腦筋也隨著老師的進度不斷地運轉。可謂各官齊用。放學的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。挑燈夜讀，功課完成后，則是一本本的練習冊，最后則是教學前的預習工作。一日的繁忙結束了，而我們已個個疲勞不堪、潰不成軍，最后終于敗在了夢神的引誘下，撲向那溫暖舒適的`床，開始探索那美妙的夢。

　　日日的奮斗努力、夜夜的辛勞苦讀，讓我們贏得了驕傲的成績。此時甜蜜的笑容又再次掛在了我們的臉上。多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁。同時也在我們的人生史冊上留下了難忘的一頁。

　　生活的苦作文篇12

　　高中生活其實是無比精彩和充實的，她猶如一桌豐盛的“滿漢全席”，讓我們一下子接受了山珍海味的刺激，盡享了其中的酸甜苦辣，領悟了人生價值的精髓……

　　酸

　　酸，我想誰對這個字眼都特別敏感，它那刺激的味道隨時可以引爆我們的味蕾。對高中生活就是如此“辛酸”步入高中，也就意味著我們和父母的距離就更遠了，一個月才能見一次面。也沒有任何聯系，像是與世隔絕般，真是欲話淚先流啊！

　　甜

　　濃濃馥郁香，無時無刻不透露那一種小幸福般的甜蜜，好像是香茗那種苦盡甘來的香甜，青春是如此，高中生活也便是如此，處在這個階段，整天胡思亂想著，對任何一場情感都十分強烈但又不穩定，期待著一次像分邂逅，停留于不切實際中，但卻朦朧的憧憬，在心底許下那卑微而又甜蜜的承諾。

　　苦

　　“手里捧著窩窩頭，菜里沒有一滴油”忽然一種改革風就把我們吹回到了時代，無比艱苦的生活“三點一線”的過著，晚上做夢都是好吃的，不僅這樣，回家以后看見豐富的飯菜都特別反胃，這是不是學校食堂“選擇”的結果啊！萬惡的食堂，挨千刀的學校。在這種種的背后，究竟是道德的淪喪，還是人性的毀滅，竟讓我們受如此的折磨！其實這些還都算不了什么，更多的是來自精神上的苦澀，不！應該是煎熬，在這激流勇進的`學習氛圍中，我不僅感到莫名的壓力，而且學習激情也在逐漸退化，面對知識的重陶，還是有點一竅不通，也許吧。這可能就是一種歷練！習慣就好！慢慢努力吧！

　　辣

　　辣是母親那鄙夷的眼光，是老師循循善誘而又嚴詞呵責的教誨，每每這里我心里總是火辣辣的，有點想放棄的念頭，但又有一種無形的力量驅使著我，讓我站起來，凝視著目光，邁開雙腿像離弦之箭奮發地向理想沖去。或許，這一切還都是最好的，我還有健全的靈魂，能思考的大腦，我還沒有失敗，更沒有抵達終點，還只是在人生的起跑線，正迎接著一個美好的未來……

　　高中生活——說長不長說短也不短，它也正如一瓶特殊而又豐富的調味劑，使我們生活的“菜肴”具有了更多獨特的味道，在這基礎之上，去加以更加深遂的技藝，我想高中生活會經營得更好。

　　生活的苦作文篇13

　　秋天再一次從翻開的日歷中跑了出來，我也從充滿稚氣的小學踏入了中學的大門。還不到半學期，我就體會到了初中生活的酸甜苦辣。

　　酸

　　初中生的生活，可不像小學那么簡單，光作業就比小學多出了許多。從學校拖著疲憊的身子回到家，本想在軟軟的席夢思上躺一躺，但一想到作業，就會身不由己地走到課桌前，拿起筆，埋頭苦干起來。就這不經意間的一低頭、一抬頭，三個小時就從筆尖上流走了。寫字寫到麻木的手，也開始酸疼起來。低了那么長時光的頭，脖子也開始叫苦了，那真叫一個酸呀！

　　甜

　　雖說初中生活有些酸，但有時也挺甜的。在小學，每到中午，我們都只能在已經呆了一上午的教室里枯燥地吃著早已吃膩了的飯菜。而在中學可大不相同了，我們能夠走出校門，在許多小吃店中任意挑選食物，天天換著吃，一邊吃一邊與同學說笑，聊一聊這天的趣事。吃完飯后，我們還能夠在操場上打籃球，讓渾身的體育細胞盡情地活躍起來那感覺真是甜進了心里呀！

　　苦

　　甜歸甜，初中生活仍有苦惱的感覺。小學，我的語文成績在班上算是中等偏上，偶爾失誤，考個80多分，可從來沒有下過85分。但一到了中學，幾次考試一向在75分上下徘徊，真讓我苦惱。我一次又一次的找原因，可一次又一次的失敗，真是應了那句話“在小學差距不會大，而到了初中，一下子就被拉開了。”看來，光在口頭上找原因，總是說要努力是不行的，還是要落實到實際行動上，不然，我可就要一向苦下去了！

　　辣

　　辣，是我在小學中沒有體會到得一種感覺。小學的.體育課，無疑是我們最幸福的時光，幾乎堂堂課就是打籃球、踢足球。但到了初中，盼了許久的體育課，卻讓我大失所望。每次上體育課，就是繞著操場跑上一兩圈，然后做枯燥的廣播操，不一會兒，45分鐘便溜走了，我們也無精打采的回到教室，全身也被太陽曬得火辣辣的。回到教室，一屁股坐在座位上，“咕嚕咕嚕”一瓶水就下了肚，但那火辣辣的感覺卻遲遲不走。唉，這叫人難受！

　　這就是我在初中伊始感受到得酸甜苦辣，讓我回味無窮，樂在其中……

　　生活的苦作文篇14

　　我姓穆，所以有許多同學給我起外號，叫我“木呆子”，我心里很難受，酸酸的。我覺得在班上非常不開心。后來我想到一個好的辦法。那一天，我來到班上，幾個淘氣包又跑過來沖著我大聲喊著：“木呆子！”出乎他們意料的是，我并沒有因此而生氣，而是神氣十足地說：“呆子好啊，是‘博士’的意思。”后來，班上的同學就不再給我起外號了，我也變得快樂了。智慧讓我和同學又和諧相處了。酸酸甜甜就是生活。

　　在我記憶的糖果盒里有一顆最甜的，那就是我和班主任王老師之間的故事。

　　有一次，我拿著U盤給王老師交資料，王老師看了看我那小巧的U盤，親切地告訴我：“這U盤太小了，不小心很容易弄丟的，最好是在上面加個小繩子。”過了幾天，當我從老師手中拿回U盤時，驚奇地發現上面多了一個小小的'裝飾物——一個漂亮的石頭魚。我心里很甜很甜，上課時，我就把它攥在手里，來激勵自己。后來，我的科技《榕樹爺爺的胡須》獲得了全國三等獎，我多么感激我的老師啊！現在，王老師休產假，暫時不能給我們上課了，我們很留戀老師，我就親手制作了一張卡片送給了王老師，王老師很開心。

　　和諧，讓我們師生生活更加甜蜜。和諧之花開在師生之間。

　　有一件事讓我品嘗到了苦瓜的滋味。一場春雨過后，我正走在回家的路上，看見一只小蝸牛正在小路上慢慢地爬著。突然一個淘氣的小男孩，使勁地踩這只蝸牛。看著那可愛的小蝸牛，被踩傷了，我很痛苦。我把它帶回家，精心照料著。過了一段時間，它的殼竟慢慢地長好了。我把它放回了草地。

　　一只蝸牛也是生命，我們要尊敬和愛護每一個生命，世界應該是一個和諧的大家庭。

　　你嘗過辣椒的滋味嗎？那火辣辣的滋味可不好受吧！

　　在我的筆盒里有十幾只筆，每只筆都還新著呢！每次寫字的時候，我總是拿起這只寫兩下，再換換那只寫一寫。我爸爸發現了，大發雷霆，訓斥我說：“我們要環保，不應該浪費資源，你看看爸爸的筆。”那是一只很短的筆，是拼湊的一只筆。我心里很慚愧，其實用完了可以買筆芯來換的。我懂得了環保，爸爸的臉上又充滿了笑容，我們父子的關系又和諧起來。

　　酸甜苦辣，才是生活的美味，和諧是生活中最動聽的歌。

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