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山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文1
清晨,我邁著輕盈的步伐,帶著美好的心情去山中拜訪我的好朋友。
那顆遮天蔽日的老樹(shù),是我要訪的第一個(gè)朋友。嗨!老樹(shù)爺爺,您的身體還好嗎?你用自己龐大而又有點(diǎn)枯老的身軀為自己的子孫遮風(fēng)擋雨,辛苦您了!童年時(shí)的我,做著美夢(mèng)在您的懷抱里入睡,您卻從不想著向我索取任何報(bào)酬,還為我撐起一片陰涼,謝謝您!只有老天才能體會(huì)您的良苦用心;只有大地才能體會(huì)您的呵護(hù)辛苦;只有我才能體會(huì)您的.無(wú)私關(guān)愛(ài)----
向前走,見(jiàn)到了我最親的桃樹(shù)阿姨,阿姨你還記得嗎?小時(shí)候你可是我們最貼心的朋友哦,無(wú)論發(fā)生什么事,我們都會(huì)向你傾訴。我們玩累了,你就大方的從家里拿出幾個(gè)又大又紅的桃子招待我們,甜甜的,脆脆的,味道好極了。那時(shí),我可調(diào)皮了,還會(huì)爬到你的身上,可你卻從不生氣,反而笑嘻嘻地?fù)崦遥瑖诟牢覄e高興過(guò)頭摔下來(lái)-----
這山中的一切,哪個(gè)不是我的好朋友?他們熱情的向我問(wèn)好:花兒姐姐朝我微笑,露珠妹妹向我點(diǎn)頭,小草弟弟向我打招呼-----
山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文2
走出門(mén)就有微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著落葉和桃花的氣息。也沒(méi)帶什么禮物,就帶上好心情,踏上寬敞的大路,去訪問(wèn)我的老朋友。
那這擁有百年歷史的老橋,“河南橋”有多少人多少車從你身上經(jīng)過(guò),從小木橋到現(xiàn)在雄偉壯觀的大橋,經(jīng)歷了多少風(fēng)沙雨雪,您的外形像一只靚麗的海鷗展翅高飛。晚上,月影倒映在水面上,有人站在你的身上欣賞河邊風(fēng)景,呼吸新鮮空氣,他是我第一個(gè)老朋友。
那個(gè)美麗又精致的延吉公園,“春、夏、秋、冬”都有自己與眾不同的.特點(diǎn),春天你身上長(zhǎng)著一排排的柳樹(shù),是人們乘涼的好地方;夏天,你有著不同姿態(tài),荷花一朵朵,打扮著夏天;秋天籠子里的猴子,活蹦亂跳,等待著人們的食物;冬天荷花池結(jié)冰了,可以在荷花池里滑冰,雨后的公園更加美麗,雨水會(huì)在樹(shù)葉上停留。籠子里的小動(dòng)物都回家了,整個(gè)公園就安靜了。
我該回家了。我輕輕地?fù)]手,帶回了滿懷的好心情,好記憶,還帶回一路月色!
山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文3
走出門(mén),就與微風(fēng)了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和野花的氣息,早晨,好清爽!
不坐車,不邀游伴,也不帶什么禮物,就帶這滿懷的好心情,騎上一匹小馬,從平遠(yuǎn)街踏上一條幽徑,獨(dú)自去訪問(wèn)我的老朋友。
我騎著小馬在幽徑里可以看見(jiàn)我的第一個(gè)老朋友,平遠(yuǎn)的“歪頭山”,喂!歪頭山你好呀!你的頭怎么是歪的呢給我講一講吧!哦、哦、哦我知道了,原來(lái)是你那次背著你的.五個(gè)孩子去趕阿舍街,但是背到半路時(shí),五個(gè)孩子都背掉了。你一扭頭回去看,雞一叫,天亮了。所以你的頭就扭不過(guò)來(lái)了,原來(lái)你后面的五座小山就是你的五個(gè)孩子呀!我想你一定是一位偉大的媽媽,你的孩子長(zhǎng)大了以后一定會(huì)報(bào)答你的。
山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文4
暑假的時(shí)候,我和我的家人一起去了四川成都。在那里我與熊貓一起拍照,與猴子一起玩耍,但最令我難忘的就是雨中訪友。
一早,我和家人一起上了山,放眼望去,全部都是綠色的海洋。
當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及盡情欣賞之時(shí),天空下起了蒙蒙細(xì)雨,頓時(shí)感覺(jué)涼爽了許多,我們順著山路走到了海拔1200米左右的高度,一路上,鳥(niǎo)兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。到了等待雙人索道的地方了,我坐下來(lái)休息了一會(huì)兒我閉上眼睛想啊想,想到了我自己,我的腳下長(zhǎng)出的根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長(zhǎng)成樹(shù)冠,胳膊變成樹(shù)枝,血液變成樹(shù)的汁液,在年輪里旋轉(zhuǎn)、流淌。
當(dāng)我和媽媽坐上索道以后,我往下一看,好美呀!小溪、綠樹(shù)、綠草匯成了一幅美麗的油畫(huà)。我邊看邊跟我的.朋友們打招呼:你好,汩汩的溪流,你為我唱著一首首美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌曲,使我心神松弛了許多,我想就憑你這嗓音,當(dāng)個(gè)音樂(lè)家都沒(méi)問(wèn)題。你好,又高又綠的大樹(shù),你可真是一位好伯伯,夏天,你為小動(dòng)物們遮陽(yáng);冬天,你那粗壯的樹(shù)?還可以讓小動(dòng)物們冬眠。
下了索道,我們又瀏覽了許多許多的地方……
雨停了,山上傳來(lái)了幾聲犬吠,云嶺上掠過(guò)一群鳥(niǎo)。我告別了山里的朋友。
山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文5
早晨,好清爽!走出門(mén),便于微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著杜鵑花和露水的氣息。
我?guī)е鴿M懷的好心情,踏一條幽靜,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那第一棵榕樹(shù),就是我要拜訪的第一個(gè)朋友。啊!老樹(shù),你挺拔的站著是在迎接我的到來(lái)嗎?擬將花瓣灑在我頭上,是給我的見(jiàn)面禮嗎?你像一把撐開(kāi)的.巨傘,多少過(guò)路人熱了,累了,在你的身下休息與整頓。你又像一位大將軍,守護(hù)我們的家園。
山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文6
踏出門(mén),我聞見(jiàn)了悠悠的花草的香。徐徐清風(fēng)給我引路,不久就把我引到了山口。
先是走進(jìn)小樹(shù)林,幽靜的小樹(shù)林中鋪著綠綠的地毯,地毯上面繡滿了各色的'花,紅的、黃的、紫的,小巧又別致。
還沒(méi)上山,就聽(tīng)見(jiàn)嘩嘩的聲音。噢,原來(lái)是山泉哥哥。別忘了,這山中的山泉可以和瀑布一決高低,因?yàn)樗麉⒓舆^(guò)比賽,可是擁有“男高音”的稱號(hào)。
走上山去,可愛(ài)又頑皮的小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),這些小鳥(niǎo)大多很害羞,只有三只小淘氣鬼飛過(guò)來(lái)站在我肩上,可惜站不開(kāi),我一伸手,一只山雀站上來(lái)。一只在前面引路,兩只在后面用他們優(yōu)美的歌聲招呼來(lái)很多伙伴。原來(lái)她們是這里的公主,前面的是格格。
山桃樹(shù)底下是螞蟻的家。我不想嚇到他們,只靜靜地看,看他們忙忙碌碌,來(lái)來(lái)往往。螞蟻國(guó)王正帶著她的臣民們們?nèi)ズ蠡▓@,后花園里有條大蟲(chóng),他們要齊心協(xié)力把它運(yùn)回家。這是全國(guó)上下多么喜慶的事啊。我祝賀他們的耕耘和收獲。
這山中的一切那個(gè)不是我的好朋友呢?我怎么能在一天的時(shí)間里拜訪得過(guò)來(lái)呢?
夕陽(yáng)西下,我要和山中的朋友們告別了,明天我還會(huì)再來(lái)的。
山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文7
這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,清穎的花兒!你與清風(fēng)攜手跳舞,是在向我舉行歡迎儀式嗎?你好,潺潺的溪流!你為我瀟灑的高歌一曲,時(shí)緩時(shí)急,時(shí)而像風(fēng)鈴般輕靈悅耳,時(shí)而像蠶咬桑葉輕柔纏綿。多么清麗的歌聲啊!
每一個(gè)音符都帶著幻想的色彩。你好,依依多情的楊柳!你在春光里舞動(dòng)美麗的奇跡,你用特有的朝氣,給世界增添一份美麗……你好,昂首挺胸的綠樹(shù)!你流動(dòng)的光彩為祖國(guó)山川畫(huà)上了一種朦朧美,所有的色彩都融化在這水淋淋的嫩綠之中。每一片綠葉,都有春天的芬芳。你純凈的綠,讓我的.心歡快地沸騰。你好,蒼藍(lán)的天空!我能清楚的聽(tīng)到你均勻的呼吸聲,它告訴我你很享受這浪漫的人生。你好,五彩斑斕的精靈——蝴蝶,你扇動(dòng)著靈活的翅膀,在天空中完成華麗的逆轉(zhuǎn)。你是大自然的使者,在這個(gè)多姿多彩的世界里捕捉流動(dòng)的真、善、美。
山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文8
吃完飯,屋外就下起了大雨,嘩啦啦,嘩啦啦,就像大合唱一樣。
我走出門(mén),彩虹跟我打啦一個(gè)招呼,空氣額外清新,空氣中含著雨水,早晨,好清爽!
我和我的朋友,一起去訪友,我們?cè)L的第一位朋友,是一棵古樹(shù),啊,古樹(shù)你如一位德高望重的老人,撐起一把巨傘,站在這山中,仿佛在等候什么人。
走進(jìn)一片竹林,鳥(niǎo)兒在枝頭唱歌,竹子在風(fēng)中跳舞,每一棵竹子,都為我撐起大傘非常涼爽。
這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟它們打招呼:
松松的泥土,你就像親愛(ài)的媽媽,養(yǎng)育著這些“寶寶”。小巧玲瓏的小草在風(fēng)中優(yōu)雅的起舞,你堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志,值得我們學(xué)習(xí),野火把你燒沒(méi)了,你也能頑強(qiáng)地生存下去。挺拔的樹(shù)木,你挺拔的身軀多么秀氣,身上就像有著很多肌肉似的。
我渴了,喝了口水,喝水的.時(shí)候抬頭望著天,啊,悠悠的,你百變的身子真好玩,一會(huì)兒變成包子,一會(huì)兒變成恐龍,真有趣。
夕陽(yáng)出現(xiàn)了,天上的火燒云,美麗繽紛,多姿多彩,仿佛在云上涂了一層紅紅的油漆。我一邊觀賞著火燒云,一邊回家了。
山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文9
清晨,我迎著初升的太陽(yáng),睜開(kāi)了朦朧的雙眼。
不坐車,不邀游,也不帶什么禮物,只帶著滿懷的好心情去拜訪我的”老朋友“。
走進(jìn)這片森林,露珠和我交換眼神,小鳥(niǎo)為我歌唱,好像見(jiàn)到了多年不見(jiàn)的老朋友似的。啊,大樹(shù)你在這里生活了多少年了?你把多少小樹(shù)苗們培養(yǎng)成能低檔住鳳沙的大樹(shù)。靜靜的,我爬在一顆大樹(shù)上,仿佛我也是一顆大樹(shù),我的'手變成了樹(shù)枝,我的腳伸進(jìn)了濕潤(rùn)的泥土里感受它的芳香。
山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文10
一束溫暖的陽(yáng)光打破了校園的寧?kù)o,它又熱鬧起來(lái)啦!
走在去學(xué)校的路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了學(xué)校的大門(mén)。啊,大門(mén),你如一位德高望重的老人,在這里站了幾十年了吧!你讓多少人在風(fēng)雨中安然無(wú)恙地走進(jìn)學(xué)校,人潮涌動(dòng),歲月悠悠,唯有你依然如故。
走進(jìn)這所熟悉的.學(xué)校,大樹(shù)和我打招呼。你好,大樹(shù)!你熱切地和我打招呼,是怕我沒(méi)有注意到你嗎?怎么會(huì)呢?我一進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)了你威武的身軀。你真高呀!高到平地都可以襯托出你挺拔的身軀。你的每一片葉子都充滿生命的氣息,巨大的樹(shù)冠上仿佛刻滿智慧。大樹(shù),你真是一棵“智慧樹(shù)”!
這學(xué)校里的一切,都是我的朋友。課桌,你好!你每天支撐著我,讓我能舒服地寫(xiě)字。電燈,你好!你一閃一閃的,仿佛在不停地向我暗示學(xué)習(xí)的秘訣。黑板,你好!你黑色的身軀把粉筆的白色襯托出來(lái),讓老師的板書(shū)更加清晰。喂,淘氣的書(shū)本!你們?nèi)宄扇旱鼐墼谝黄穑窃谟懻撃切](méi)有解決的問(wèn)題嗎?是在討論如何讀懂課文嗎?
朋友們,你們是我最好的學(xué)習(xí)伙伴,感謝你們這五年的陪伴和幫助。謝謝了,我最好的朋友!謝謝了,母校所有的一切!
山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文11
走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!
不坐車,不邀玩伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條幽徑,獨(dú)自去訪問(wèn)我的朋友。
那座古橋,是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,老橋,你如一位德高望重的'老人,在著澗水上站了幾百年了吧?你把多少人馬渡過(guò)對(duì)岸,滾滾河水流向遠(yuǎn)方,你弓著腰,俯身凝望著那水中的人影、魚(yú)影、月影。歲月悠悠,波光明月,泡沫聚散,喂有你依然如舊。
山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文12
走出門(mén),我與夕陽(yáng)攜手,望望天空中的太陽(yáng),向它招手。早晨,多么溫暖!
我?guī)е眯那椋蝗颂l幽徑,去訪問(wèn)我的`老朋友。
那棵老柏樹(shù),是我要拜訪的第一個(gè)老朋友。啊,老柏樹(shù),你好似一位慈祥的老爺爺,為我們遮風(fēng),為我們擋雨,你是多么可敬啊!你用你那挺拔的身軀向我們?cè)忈屔暮x。
山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文13
走出門(mén),就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好清爽!
我?guī)е鴿M懷的好心情,踏著一條石頭路,獨(dú)自去山中訪問(wèn)我的朋友。
這條石頭路,是我要拜訪的第一個(gè)朋友。石頭路,你如一條五彩的錦緞,在這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的.樹(shù)林里躺了幾十年了吧?你身上的鵝卵石,鋪成一個(gè)個(gè)漂亮的圖案,讓每個(gè)人看了你都贊不絕口。你把多少人馬送到目的地,你躺在地上,抬頭看著人們的腳掌,看著天上的月亮和星星。時(shí)間飛逝,日月如梭,波光明滅,唯有你依然如舊。
山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文14
《山中訪友》主要講作者去拜訪山里的“朋友”,他把大自然當(dāng)作自己的朋友,贊美它們,贊美大自然,表達(dá)了對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)之情。
《山中訪友》描繪了大自然的風(fēng)采,我們也是大自然的一份子啊!我們不應(yīng)該破壞大自然的生態(tài)平衡,然而,至今有多少見(jiàn)利忘義的人下正在大自然的五彩裙上畫(huà)黑點(diǎn)呢?大自然是我們的生態(tài)之母,我們的種種生活方式都離不開(kāi)大自然。記得有一次,我和小伙伴們?nèi)ヒ粋(gè)密林玩,差一點(diǎn)就迷路了,幸好看見(jiàn)了樹(shù)木蘊(yùn)含的奧秘,我們才可以回來(lái),這不是大自然給我們的恩賜嗎?我們亂砍伐樹(shù)木,不但是大自然的悲哀,還是人類愚昧無(wú)知的'行為的損失!只有樹(shù)木,才能抵擋洪水,有多少村莊被洪水沖毀了,這不能怪大自然,因?yàn)闉?zāi)難是我們?nèi)祟愒斐傻模∑茐拇笞匀环N種事件,還不能引起人類的反思嗎?
所以,我呼吁大家,不要破壞大自然!
山中訪友_六年級(jí)作文_小學(xué)作文15
我獨(dú)自來(lái)到了山中,是為了拜訪我的老朋友。
不知不覺(jué)我來(lái)到了我的第一個(gè)老朋友面前―老松樹(shù)。啊,老松樹(shù)。你如一位挺拔的軍人,又好似以為大地的皇者,守著這片土地。無(wú)論風(fēng)吹雨打,嚴(yán)寒酷暑,不都不動(dòng)如山,年深日久,唯有你依然如舊。
我好像聽(tīng)到了老朋友的呼喚,來(lái)到了一片樹(shù)林,我靠在一棵樹(shù)上,靜靜的,仿佛融入到了樹(shù)的身體,我與大自然做伴,清風(fēng)幫我梳妝,小鳥(niǎo)為我歌唱,人們坐在我的'身下乘涼、談笑。我享受著太陽(yáng)公公給予我的陽(yáng)光,吸取雨露妹妹的滋潤(rùn),貪婪的吸收新鮮的空氣,于是,我一天一天長(zhǎng)高。
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