春天的足跡作文300字

時間：2021-07-02 09:46:32 春天的作文我要投稿

春天的足跡作文300字

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的春天的足跡作文300字，歡迎大家分享。

春天的足跡作文300字

春天的足跡作文300字1

　　聽，春姑娘邁著輕盈的腳步，來了。她披著五彩的神衣，把大地點綴的煥然一新。

　　春天在哪里？春天在公園里。公園里，柳樹展開了嫩黃的綠葉；花兒們蘇醒了，爭先恐后地縱情怒放：有紅色的，黃色的，紫色的，粉紅色的真是百花爭艷，五彩繽紛。雖然這些花兒不那么名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著大地，還引來了勤勞又可愛的小蜜蜂。

　　春天在哪里？春天在田野里。田野里，大片大片的油菜花都開放了，金黃金黃的，芳香撲鼻，不時還飛來幾只美麗的小蝴蝶。這有靈性的小精靈在花叢中翩翩起舞。站在這里，仿佛置身于金燦燦的海洋之中。

　　春天在哪里？春天在校園里。校園里，小草帶著泥土的芬芳鉆出了地面，又嫩又綠；花兒們也伸了伸懶腰，打了個哈欠，探出了小腦袋；小鳥兒從家里飛了出來，唱著動聽的歌兒，告訴我們：春天來啦！

　　春天在哪里？春天在小朋友的表現中。小朋友們脫去了笨重的冬衣，換上了輕便又鮮艷的春裝與自己的好伙伴一起做游戲：有的在跳繩，有的在放風箏，有的在踢毽子，還有的在玩“兩人三足”的游戲時不時傳來陣陣歡快的笑聲，可開心了。

　　我找到了春天的足跡，你呢？你想找到春天的足跡嗎？

春天的足跡作文300字2

　　俗話說得好：“春是一個萬物復蘇的季節。”讓我們走進春天一起去看看吧！

　　一、萬物蘇醒。瞧！那是什么？綠的，從地里鉆出來的，是蛇嗎？不對，是一只綠色的青蛙。咦？那又是什么？好像很小，上面有兩只觸角，不，好像有很多觸角！我低頭一看，哦，原來是行軍蟻。我聽說行軍蟻特別團結，我要實驗一下，于是我用筷子夾住了一只蜘蛛，很快，蜘蛛就被一群行軍蟻四分五裂了……

　　二、萬物生長。看！美麗的海棠花而終于在春雨后生長了。瞧，那兒玉蘭花的花苞也在春風的撫摸下，漸漸地伸起了懶腰；玫瑰花也微微地綻開了一小丁點花苞，好像嬰兒一樣急著開口說話；柳樹也閑不著了，望著人們，向人們問好，就連默默無聞的小草，也伸出頭來湊了一個熱鬧，展開了細細的嫩芽。

　　三、春天的交響曲。看那兒的一個交響樂交響樂隊，有鋼琴手小溪，有搖鈴手大樹，有歌手布谷鳥，有伴奏的喜鵲，有吉他手蒼蠅，有舞蹈手孔雀和鼓手大象，它們在開森林演唱會。

　　對，這就是春天，一個生機勃勃的春天。

春天的足跡作文300字3

　　春天是萬物復蘇的季節，草綠了，花紅了，大地顯得更加勃勃生機。人們告別了冬天的嚴寒，脫掉的厚重的棉襖，一出門便和春天撞了個滿懷。春雨漸漸地從空中飄落在大地，因為春雨整個城市煥然一新，像走進了童話世界！

　　春天的雨不像冬天的雨那么刺激，也不像夏天那么猛烈！

　　春風是那么的柔和，清晨，微風飄過，空氣重帶有濕潤，給人一種涼爽的感覺！中午，春風飄過帶點溫暖的氣息，吹在身上，整個人舒服極了！楊柳在春風的吹動下翩翩起舞，像一位婀娜多姿的少女。迎春花開了，地上的雪化了，小河露出了微笑，鳥兒在枝頭唱起了歌，街頭出現小學生排著隊踏青，大街上也不像冬天那么死氣沉沉，出現了許多孩子的歡聲笑語，人們精神抖擻的去工作去上學！

　　小草偷偷的從地理鉆出來，嫩嫩的綠綠的。園子里，田野里，瞧去一大片一大片，坐著躺著，微風吹過軟綿綿的！

　　春天像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著！像小姑娘花枝招展的笑著，走著！

春天的足跡作文300字4

　　天氣漸漸變暖，原野早已被綠草鋪滿了每一寸土地，就像整個世界飄滿了草的清香。是春雨滋潤，才會將葉片染成飽滿的生命的綠色。綠草就這樣蔓延，蔓延在這詩情畫意的季節。碧水岸邊，垂柳姑娘將她滿頭的青發擺在水中梳洗，波光粼粼，漣漪回旋，風兒為她梳妝，縷縷陽光就像母親的手散發溫熱，慢慢消融秀發上的晶瑩水珠。

　　撲鼻的花香彌漫開，為春的到來發出請柬。桃花、梨花散發自己獨特的香氣，花蕊像箭一般欲要放射，在等著蜜蜂來采花粉，不知名的花兒裝飾著田野，姹紫嫣紅，我心中油然而生起一種希望。

　　草木枯榮，春花秋月，我惟獨喜歡春，不管多少時光流逝，不管多少風霜雨雪，它總是那么生機盎然，散發它獨特的香氣。

　　我終于找到了春，原來它就在迎春花的花蕊里，在垂柳的秀發上，在使者們的翅膀上，春就蕩漾在我們的心里，在心的土壤中埋下一粒希望的種子………

春天的足跡作文300字5

　　一轉眼，冬天就從我們身邊溜走了，春姑娘翻過高山平原，帶著輕爽的春風和柔柔的雨絲，悄悄地來到了我們身邊。

　　我伴著暖洋洋的陽光，走出家門去尋找春天的足跡。

　　在小花園里，我看到，小草撐了撐柔軟的小手，抖了抖可愛的小腦袋，睜開了睡意惺忪的雙眼，在春姑娘溫柔的撫摸下重新挺直了腰板。站在柳樹下，我發現，柳樹發出了翠綠的嫩芽，讓人不禁想起“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的美妙詩句。路旁，那盛開的迎春花好像在傳播著春天到來的喜訊；那多姿的牽牛花，好像在用小喇叭為春天演奏一首動聽的小曲；那怒放的桃花也在為春天的到來喝彩。春姑娘好似拿出了魔術棒，變出了青的草、綠的葉、各色鮮艷的花，把生機勃勃的春天裝扮得五彩斑斕。樹林里，小鳥在枝頭歡樂地歌唱，而小松鼠也被春姑娘喚醒了，正在松樹之間興奮地跳來跳去。街道上，人們紛紛脫去了厚實的毛衣，正精神抖擻地迎接春天的到來。

　　啊，春天，歡迎你回來！

春天的足跡作文300字6

　　風吹綠了風，水飄綠了水，春天一覺醒來撲進了我們的懷里。

　　剛剛醒來的小溪，還沒顧上清清嗓子，就把翠翠的歌兒散落了一地，剛剛醒來的果樹，還沒顧上長出葉子，就爆然出團團似眼的絢麗……下面就讓我帶領你們來看一看公園里的春天吧！

　　走進公園，我們首先看到了柳樹，這時我想起了唐代詩人賀之章的詩詠柳“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”這一句詩。柳樹姑娘站在剛剛融化的小溪旁邊，照著明亮的鏡子，正在那梳理著自己那翠綠翠綠的秀發，好像是要參加比美大賽呢！小溪穿著一條淡藍色的裙子，在那里給我們唱著優美的樂曲。

　　再往前面走一走，就來到花園，首先就是迎春姑娘冒出它那黃色的小腦袋，在微風中搖晃；梨花姑娘害羞的把小臉蛋抬了起來，好像它長的最美呢！桃花姑娘穿著粉紅色的衣服，連蹦帶跳的跑了出來！時不時還有一群群的蜜蜂出來采蜜呢！

　　大地媽媽也穿上了綠油油的新裝，小草也長出了那綠綠的嫩芽，大地上還有一束束無名的野花，色彩明麗，非常漂亮！

　　燕子也回歸了，它一邊呢喃細語，一邊用锃亮的剪刀，精心剪裁春天的新衣。

　　這就是春天的花園，我愛你！春天，我最喜歡的季節！

春天的足跡作文300字7

　　“春天在哪里？春天在哪里？……”這是去年一個春天我們學校全體去春游的情景。正當校車被開心的歌聲包圍時，老師用嚴肅的語氣說：“今天的春游別老是想著玩，今天來是有任務的。”同學們聽了，顯出了失望的神情。“任務是尋找春天。”說完老師就拿上筆記本，把我們帶下車。

　　我們來到了紹興博物館。老師走上來說：“我們先爬上山，在活動地點完成任務后，最后才去博物館。”說完她指了指后面府山，那里有郁郁蔥蔥，危峰兀立的山峰。

　　到了活動點，我獨自一人去完成任務。我先來到了河邊，望著那水平如鏡的河面；垂垂欲滴的柳枝；和那古典的小舟，真是“舟行碧波上，人在畫中游。”

　　走過河邊，我來到了一塊草坪上。草坪上長滿的野花，百花齊放，五顏六色，姹紫嫣紅，讓人百看不厭，我心中有了一點靈感，差不多知道了答案。

　　可是我在一棵結滿桃花的樹下又有了點遲疑，正當我失望時，天上飄下來了一朵桃花。讓我又堅持了自己的答案，真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”啊！

　　最后我們戀戀不舍地回到教室后，我在座位上大聲說出了答案“春天就在我們身邊，它無處不在！”我贏得了全班的掌聲。

春天的足跡作文300字8

　　賈老師的作文課，邢老師跟我們提到過，她說賈老師的作文課很不錯。而我也感覺到了。

　　今天是星期六，我們今天要人民公園寫生（賈老師組織的），要尋找春姑娘的足跡。這是我們的第一次寫生，我們非常興奮。

　　我們在人民公園寫了三個場景。第一個場景是正在下棋的老爺爺的雕像附近，只見綠色的小草，在土地里生茂盛的生長著；白色的丁香花潔白無瑕，非常美麗；黃色的迎春花長得非常茂盛，給公園增添了不少生機和色彩；白色的玉蘭花有些已經徹底開放了，還有的花骨朵兒含苞欲放……這里的景色怡人啊！

　　我們來到第二個場景，這里是湖邊。有人會說：“不就是一潭死水嗎？有什么好看的？”不過，在波光粼粼的湖面上出現了黃色、綠色、灰色、白色……因為，五顏六色的事物的倒影都進入了湖水里，這湖水也充滿了色彩。

　　我們又來到了最后一個場景，這時，我們要和花朵零距離了。在嫩綠的樹葉做背景下，花朵更加美麗。櫻花有的已經開放了，有的還未開發，不過，它的清香非常迷人。

　　我找到了五彩繽紛、花枝招展、生機勃勃的春天。

春天的足跡作文300字9

　　今天上午，我和爸爸媽媽來到元大都遺址公園去踏青，尋找春天的足跡，冬天的冰融化了，碧綠碧綠的水面散發出春天的氣息。

　　春天來啦，春天來啦，春風像一個魔術師，把湖邊枯黃的柳樹枝變成了碧玉般的顏色，樹枝隨風擺動，好像在朝我們打招呼，說：“春天來啦” 。

　　春天像一個小鬧鐘，喚醒了沉睡了一冬小草，給光禿禿的草地鋪上了一張毛茸茸的綠毯，向我們展示著春天的顏色，告訴大家：“春天來啦” 。

　　春天像一位畫家，畫出一朵朵美麗的鮮花，打扮著大地，花朵笑著對我們說：“春天來啦” 。

　　路邊的迎春花，好像接到了春天的短信，及時的趕了過來，花兒朵朵像一個個的小喇叭一樣吹響了春天的樂章。

　　湖邊的玉蘭樹，頂著一朵朵潔白的玉蘭花，驕傲的站在那里，仿佛在說：“春姑娘，春姑娘，我才是第一個到的。”

　　我喜歡春天，喜歡春回大地，萬物復蘇，我喜歡尋找春天的足跡。

春天的足跡作文300字10

　　陽春三月，我和媽媽騎著自行車來到沂河岸邊，去尋找春天。

　　我們推著自行車一邊走一邊看，發現草兒伸伸懶腰，跟我們打了個“招呼”。小燕子也從南方飛回來了，排成人字，歡樂地叫著。河里有幾只小船，我問媽媽：“這些小船在干嗎？”媽媽說：“這些小船在打撈河里的沙子。”這種感覺，讓我不禁想到這樣一句話：“船槳激起的微波擴散出一道道水紋，才讓你

　　感覺到船在前進，岸在后移啊！”涼爽的微風吹著河面，隱隱約約地照映著藍天、大地，河面真像一面無邊無際的大鏡子。岸邊的'柳樹長出了嫩嫩的葉子，它像編著長辮子害羞的女孩，她的秀發隨風飄揚，美麗極了。我抬頭望，天上的風箏漸漸多了，地上孩子也多了，有的在嬉戲，有的在玩耍，有的在照相，有的在……到處都洋溢著歡聲笑語。、

　　春天，像媽媽溫柔地撫摸著我臉頰。春天的美景是記也記不完的。讓我們一起去尋找春天的足跡吧！

春天的足跡作文300字11

　　星期六，我跟爸爸去石湖尋找春的足跡，我站在石湖的草坪邊放眼望去，只見草坪上綠油油的一片，象給大地披上了一條綠毯子。

　　河邊的柳枝上長出了碧綠的嫩芽，柳條兒在春風的吹拂下顯得更加婀娜多姿，花園里百花齊放，有金黃的迎春花，有粉紅的桃花，有雪白的櫻花，還有許許多多不知名的花兒也競相開放，五彩繽紛的花兒把石湖裝點的更加美麗動人，不遠處，一片金黃的油菜花又給大地穿上了一件皇袍，引得無數游人嘖嘖稱贊，在春光的照耀下，湖面上波光粼粼的，有幾只野鴨和白鵝在戲水，真是春江水暖鴨先知，我站在石湖邊盡情享受春光的沐浴，深深地呼吸春天的氣息，真是春風花草香啊！

　　春風佛面，好不令人愜意，那是春姑娘留下的足跡，給我們留下了明媚的春光。

春天的足跡作文300字12

　　星期六下午，爸爸帶我到戚城公園參加校園記者特訓活動。等我們來到公園的時候，我發現校園小記者已經來了好多，老師帶我們來到公園里小河邊的一片空地上，暖洋洋的太陽照到我們身上，舒服極了!老師說：現在我們開始玩鉆呼啦圈的游戲，我們立刻高興的歡呼起來!老師讓我們每十五個人組成一組，手拉手圍成一個大圓圈，開心的玩了起來。緊接著，老師說：下面我們做另一個游戲，我開始講故事，每當我的話里出現一個“水”字，男生就要抓住身邊女生的手指，看誰的注意力最集中、反應最快。就這樣，每當老師說出一個“水”字，我們都會飛快的抓住女生的手指，我們開心的笑聲吸引了好多游人圍觀!

　　太陽落山了，我們的活動也該結束了。在老師的帶領下，我們高高興興地離開了公園!

春天的足跡作文300字13

　　來了！來了！春姑娘邁著輕盈的步子來上班了！

　　“太陽公公！您要上班了。以后您要晚睡早起了。”春姑娘愉快的說著。春姑娘飛到天空中，一朵朵白云見到春姑娘微笑著。春姑娘親吻著云兒們的臉。啊！那一個個風箏多漂亮啊！五彩繽紛，姿態各異，無奇不有。有蜻蜓、有蝴蝶、有飛船。

　　“上學了！上學了！”地上一群天真的孩子快樂的叫著。春姑娘聞聲而來。哇！好美啊。校園里生機勃勃。一棵柳樹穿上了綠衣服，慢慢的醒了。竹林里一棵棵小竹子穿上了碧綠的衣服，散發出陣陣清香。小草也好奇的從泥土里鉆了出來，露出了它那嫩綠的小腦袋。花壇里的花兒伸伸懶腰，把藏了一冬的綠葉、花苞拿了出來。小學生門也忍不住了，他們急急忙忙地脫下厚厚的冬裝換上了五顏六色的春裝。春姑娘看了高興極了。

　　春姑娘瞧著這美麗的春天，忍不住朗誦著：

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。

　　不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。