超越自我_初二作文
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的超越自我_初二作文，希望對大家有所幫助。
超越自我_初二作文1
夏日的暑氣使我不得不回到老家的“避暑山莊”去感受夏日中的一絲涼爽。這個避暑山莊便是我奶奶的家——老院。
老院里我最愛的便是那株郁金香和那棵長在欄桿邊的紫藤。可是令我大跌眼鏡的是，前段時間依舊蔥蔥郁郁的紫藤，如今全凋落在地上，連欄桿上的藤枝都變得枯萎不堪了，而郁金香卻結了不少繽紛的小花朵，看上去嬌艷極了。于是我就去找奶奶抱怨紫藤的“慘狀”。奶奶嘆了口氣說：“前段時間又打雷又下雨的，花呀！全凋謝了！這個紫藤一點都接受不住風雨，一點用都沒有哦！”我聽到這話，對紫藤的喜愛瞬間少了幾分，只一心一意地盼著郁金香茂盛起來，根本無暇顧及一旁的紫藤。
可惜她那昔日的輝煌不在，我如今十分心痛，我的最愛，怎落得如此下場！我嘆息著彎下腰，用手掃了掃地上的花，并拿起了衰敗得不是特別厲害的花朵。昔日光艷美麗的紫色，如今早已變成了黑紫色，上面還有些許殘余的泥土，我將她扔在了邊上，只是不忍心看到，她仿佛在流淚，控訴著我的拋棄和暴行。
沒幾天，我便忘記了這些花草的瑣碎事，更懶得管她開不開，敗不敗，但不知怎地，我突然想起那些被我扔下的紫藤，索性離開了老院。但終究扛不住城里的炎熱和喧鬧，于是在一個星期后我又回到了老院。我哼著小曲走在鄉間的小路上。
剛出小巷，便被滿地的紫色吸引，如同花海一般，散發著迷人的芳香。啊！那是不是紫藤嗎？奶奶打理著滿地嫩紫的紫藤。沒錯！它真的開花了，她再次吸引了所有人的眼球。過路的人總會細細地打量一番并贊嘆道：“這花開的真美！”每當這時，奶奶上揚的嘴角如同盛開的花朵一般。
紫藤，她伸出了欄桿，蓋過了郁金香，用自己高傲的身姿訴說著：“我超越了一切！我證明了自己！”奶奶喜笑顏開“我都要放棄她了，沒想到她又復活了，還開得這般茂盛！”
我尋找著那朵花瓣，她應該復活了，超越了自己，超越了那茂盛的郁金香。
那伸長的枝條在向人們宣誓：“我超越了自己，超越了郁金香，我超越了一切！”
超越，就是經歷命運的折磨并頑強地戰勝命運的不屈的精神！
超越自我_初二作文2
脫下厚重的棉襖，換上輕盈的春裝；卸下那一份寂寞與沮喪，迎來嶄新的快樂與充實……
冬天悄然的離開了這人世間，此刻的我們應該做好十足的準備，迎接美好的萬物。
有人說：“一個人天生的性格，后天是無法改變的。”但是，我對此就有著不同的見解，因為——我相信，超越。
天性膽小的我，從小就依偎在爸爸媽媽的懷抱中，可現在爸爸對我說，是時候該放手一搏了……當時的我無法理解爸爸的話，但經過一次次的磨練我終于明白了什么才是成長，什么才是真正的快樂。我是一個熱愛體育的女生，但面對那些高空動作，我時常都會選擇逃避。但是這一次，我再也沒有這么做了。
在金燦燦的陽光下，我們42個同學整齊地排著隊伍。面對著兩排高高的雙杠，有的同學露出了興奮，露出了竊喜，相反，有的同學卻顯露出恐懼，悄悄的躲在最后的小角落里。我想，過去的我或許也會是躲在最后的一個小女生，但今天，我已不再退縮，因為……我長大了。盡管我明白我可能無法很順利地撐上雙杠，可我至少也要搏一搏吧。心里的恐懼遠遠超越了我的想象，我清楚的知道，這樣的挑戰只會是人生經歷中一個渺小的坎兒，如果連這樣的挑戰我都不去面對，那我還是那個堅硬的“貝殼”嗎？我努力而堅定的向前邁出第一步，雙手扶著那兩個高高的桿子，可我的腿卻不聽使喚的是的顫抖起來。就這么簡單的動作，我干嗎要那么害怕呢？一個人愣愣地站在那里，身邊的伙伴給予著我無形的幫助，“加油，你能行的”，“我們挺你”。嘻嘻，看著身邊所有的一切，瞬間，周圍變的好溫暖。
夕陽西下，落日的余暉就這樣自然的蓋滿了整個大地，一個動作，一個眼神，都讓我信心百增。我不再那么膽怯，兩手緊緊的握住杠子，兩腿一蹬，雙臂一用力。哇！我竟然跳到了雙杠上頭，我欣喜地撐著雙杠，我真的好開心，我真的好想大笑，我真的無法相信——我成功了。抬頭仰望著夕陽，我第一次發現，原來夕陽是那么的美。
有時候成功與失敗可能只有一步之遙，只要你跨出了這一步，那成功就在你抬起頭的那一瞬間……
讓我們用自己的勇氣去超越自我，去踏平一片又一片荊棘，來迎接更遠更美的人生。
超越自我_初二作文3
開學以來已經有一個月了，全縣第一次調研考試也已經落下帷幕。在這個月里，雖然有著不小的提升，但是我也出現了不少問題。總結如下：
彌補弱項為進步
因為英語、語文的拉分使我佷難在總成績取得高分，這是我從小學到現在都存在的問題。我也不知有多少次數學考了滿分，而英語、語文卻拉了四、五十分，這對我極為不利。因此，我要想取得更好的成績，就必須提高自己的語文、英語成績。在寒假以及這個月里，我加強了英語閱讀訓練和語文積累運用訓練，并把已經學過的知識點復習了一遍。英語閱讀題的訓練，不僅是我我的詞匯量擴大了，還使我的閱讀技巧有了提升。每周一次的英語聽力訓練也發揮了一定的作用。語文基礎知識的訓練，也是我的基礎知識得到了提升。在這剩下不到一百天的時間里，只要我不斷加強對語文、英語基礎知識的訓練，就一定能使我的語文、英語繼續提高。
克服馬虎得高分
如果說在這一個月中我出現的最大一個問題，就是我做題馬虎，不細心。在這次調研考試，這個問題就突顯了。在物理的考試中，我就將計算題第一小問中的“100”當作“120”進行計算，結果可想而知了，3分如我擦肩而過。數學的第15題計算邊的長度，我已經在草稿本上算出正確答案，卻在答題卡上寫錯了，像這樣的本來應該得分的題卻做錯了，讓我懊腦不已，在別的學科上也有類似情況。如果在這次考試中，我答題能夠更細心謹慎，是完全可以在年級上前進幾名的。在考試前不僅老師一在強調，而且父母也一再地叮囑，在考試中卻還是犯了馬虎的毛病，這使我考后十分后悔。因此，我要想在各科目上取得好成績，就必須要在答題上更加精益求精。
把握方法再提高
學會不斷的總結經驗，教訓、找到合適自己的學習方法以及答題方法，是我繼續提高成績的關鍵。這次中考整體難度與近三年相比，可能會有所減小，但所規定的難度系數卻保持不變。這說明此次中考改卷將更加嚴格，對答題不規范、不完整、解答過程不嚴謹的扣分力度將會加大，因此、這就需要我對題目，對所有知識的理解，分析更加深入，且不能死記硬背，生搬硬套。在這剩下不到一百天的時間，一方面我要以知識點為中心，力爭徹底并懂每一個知識點，另一方面我要加強答題規范性，以及細心程度。
中考一天天地臨近了，要想在這最后一次大戰中一舉成功，就需要我不斷總結自身，取長補短、精益求精，超越自我。
超越自我_初二作文4
一直以來，無論上什么課，我都很少發言，因為我很膽怯，怕回答的不夠完美，怕同學和老師投來異樣的目光。
可是作為班干部，課堂上一直沉默總歸是不好的。我暗自下定決心從這節課開始，我一定要舉手發言，一定！
沒什么大不了的，不就是舉手嘛，加油！我用右手使勁握了握自己的左手。上課鈴響了，又一次給自己打氣加油。
幾分鐘后，老師提問題了：哪位同學能將《Hatorcat？》這篇課文背給大家聽？
教室里頓時靜得出奇，似乎連同學們的呼吸聲也依稀可聞。此時，我的心咚咚咚地跳個不停，我很糾結：如果像楊思怡同學一樣背錯了成為同學們的笑柄怎么辦？盡管這篇課文我在下面已背得滾瓜爛熟了，可我還是擔心。我偷偷地環顧四周，有的同學扯著衣角，有的同學低頭緊鎖眉頭，有的同學擺弄著手指，只有王舒雅和張雯珺迎著老師的目光高高地舉起了手。
半分鐘過去了，vike老師溫和地對同學們說：相信自己的能力，不要膽怯，就算你們背錯了，我也不會批評的。大膽舉起你們的手吧，老師相信每位同學都能背誦的很好！
這時，我下意識地動了動胳膊，心又砰砰地跳了起來。哎，真不爭氣，我不敢抬頭看vike老師那雙眼睛，但我可以想象出她的眼神里一定充滿著失望：我們班的同學這么膽怯嗎？難道只有兩位同學能夠背誦嗎？
我悄悄地把右胳膊放在了桌子上，又一次偷偷地掃了一下四周，沒有人注意，我這才鼓起勇氣舉起了沉重的右手，手舉得很低很低，我全身都在發抖。這時我突然感覺老師的目光似乎正向我這邊投來，我不由自主迅速地縮回了自己的手。老師恨鐵不成鋼地說道：咱們班就這兩個人會背誦嗎？看見老師這般模樣，我再一次的鼓起了勇氣，舉起了右手，老師喜出望外地讓我背誦。
我站了起來，兩腿有一點兒顫抖！于是我想起同學教給我的方法：如果你太緊張，就把底下的人當作空氣，目光從他們的頭頂看過去，我如法炮制，果然奏效。我大聲背誦起來：MrBrownisshort-sighted天啊！我竟一字不差背了下來。老師高興地稱贊道：背誦的非常流暢，也很有感情啪、啪、啪教室里響起了熱烈的掌聲。
此刻，我感覺自己幸福地快要飄起來了，這不只是因為老師的贊揚、同學的贊許，更重要是超越了自我。成功的感覺是世界上最美妙的享受，它給我帶來一種油然而生的力量催我勇敢堅強地往前進。
超越自我_初二作文5
古語云：識時務者為俊杰。確實是這樣，但我在此更想說：認清自我者更為俊杰。
有時，我們感到阻滯不前，很多人都在想是否想到了點子，用對了法子，卻沒抓住最根本的一點：有沒有走對路子。高估自我的人選的是徒手攀巖的路子，低估自我的人則走的盤山公路，進展緩慢。以上二者，皆不如認清自我、選擇合適道路的人;而選對道路，登上山頂便自然容易許多。
首先，要認清自我，應避免高估自我和低估自我。高估自我帶來的不是雄心，是野心;低估自我帶來的不是謙卑，是自卑。伊卡洛斯高估自己的能力，終因飛得太高，靠近太陽翅膀融化，墜海而亡。而那些因低估自我而抱憾常久的名字，則更數不勝數。然而，認清自我卻不是件難事。它不僅包含了“我要到哪兒去”“我需要什么”，更包括“我現在能做些什么”“我要怎樣去實現目標”。很多人無法認清自我，并非是沒有目標，而是忽略后面這兩個問題，低估自己的人們在困境的迷霧中徘徊不前，高估自我的“伊卡洛斯”們冒進蠻干，都不顧“現在能做什么”“現在應該做什么”，失敗亦在情理之中。
認清自我，還要用發展的眼光不斷反思自我。華為成立之初，為了積蓄實力，發力中低端產品，模仿其他廠家的路子是選對了。但是，華為若沒及時根據不斷積累的實力調整發展規劃，恐怕華為今天也不比富士康強到哪兒去。鯤而為鵬，能扶搖而上者九萬里;蜩與學鳩，翱翔蓬蒿之間，不同境界有不一樣的追求，不同的能力亦需不一樣的目標。要想讓發展的腳步踏在用實力鋪就的路基上，就必需用發展的眼光看清自我，及時調整道路的選擇與規劃。
認清自我的最終目標是實現超越自我。以超越自我為目標亦是深度認識自我的表現。此處的超越自我，并非是指改正某個缺點，養成某個習慣，而是指從根本上提升自己人生的格局與境界。優化自我得來的成果可以作為里程碑，但它絕非我們的終點。我輩莫止步于“更上一層樓”，更要有“欲窮千里目”的氣魄。
我是誰，我從哪里來，要到哪里去?讓我們像華為那樣，看清鏡子里的自己，認識影子里的自己，向著超越自我邁進。
超越自我_初二作文6
記得那天，是個酷熱的下午，我與同學們正在教室里嬉鬧。突然從樓道里傳出一陣大笑，估摸著是老班啊。隨后，聽見有人喊馬老師來了，。聽到后，同學們立刻回到自己該坐的座位，接受馬老師的教誨。隨著笑聲越來越近，我的行李忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]。只聽馬老師說;'我校將舉辦一次運動會，我希望大家踴躍參加。時間是今天下午，大家要發揮最好的狀態來迎接這次考試。
隨著體育老師的一聲哨響，我們全校集結了數百名師生來參加，我知道這次參加算什么。接著，運動會拉開了帷幕，首先上場的是初二年級，同學們一個個精神飽滿.狀態可嘉上了運動會。
首先上場的是091班的同學們。隨著老師的哨響的帷幕，比賽開始啦！這次是男子比賽，隊員們一鼓作氣[注: 一鼓：第一次擊鼓；作：振作；氣：勇氣。第一次擊鼓時士氣振奮。比喻趁勁頭大的時候鼓起干勁，一口氣把工作做完。]的奔跑，贏得了全場的掌聲，接著體育健兒們你追我趕地跑來。我默默的期待，希望他們有個好的成績，考個稱心的成績。瞬間，092班早就做好比賽的準備了，在就站在跑道上準備了，隨著老師的一聲哨響，隊員們像箭一樣射了出去射到了大家的心窩里，也射到了學校的領導的心窩里。贏得了一片好
接著，093.094..........................
突然間我聽到一聲響亮的叫聲，我聽著好像是再叫我，我聽到后別提有多高興了，終于又展現我的機會了，我想超越自我才是最好的見證，只有努力才能成功。
話雖如此，但結果就不容樂觀了，由于我平時匱乏鍛煉。導致我在跑第三圈就跑不動了，在這危難之即，馬老師的那句超越自我，努力加油的話深深影響著我，我于是暗下決心，一定要超越自我。
我想，我至此長跑不僅是為了自己，而且為了整個集體。小而言之，是為個人，就是希望自己堅持下去平，跑個好成績；大而言之是為班集體就是希望班集體能排個好成績，班集體的利益，在我眼里，比個人得失更重要。盡管我的心思并不為許多人所知道。所以我決定跑下去，為了自己；為了集體；跑下去！！！
我借著毅力終于跑到了終點。我勝利了我為此驕傲我為此自豪；長跑的努力，我做到了!
超越自我_初二作文7
勇氣，是困境中的堅持；勇氣，是在失望中找到前行的力量；勇氣，是奮力沖向終點時的歡呼
記得那是我轉學到這兒以后迎來的第一個冬季運動會。聽體育老師說我們今年有一部分跑得快的同學要代表班集參加1500米的比賽，讓同學們推薦一下。聽了這個消息，我如晴天霹靂一般，因為在體育課的跑步比賽中，我跑了第一名。心急如焚的我在心里默默祈禱：天，千萬不要選到我，上帝保佑，不能選我”可天有不測風云，正當我忐忑不安時，一位同學英勇無謂地站了起來，向老師報了我的名字。瞬間，空氣凝固了，我感覺此刻比一個世紀還更漫長。心里大罵這位同學：看我下課不用無影腿踢死你！”但最終還是決定讓我完成這項光榮而偉大的任務。
一整天，我像一根緊繃的弦，吃不好，睡不好，心里一直在斗爭著：到底是去還是不去，急死我了，還有幾天就到比賽的時間了。去，一千五百米，太長，萬一自己堅持不了，沒能跑完怎么辦？況且，如果我拿了個倒數第一，同學們嘲笑我，且不是虧大了。我在心里糾結了好久，我的死黨仿佛看出了我的小心思，她對我說：沒事的，我們相信你能行，加油，不能半途而廢喲！”聽了死黨的雞湯”后，我好像找到了我所遺失的勇氣。
帶著不安、恐懼、激動的心情，我熬過了賽前的這幾天，站在了起跑線上。看著同學們臉上的激動，聽見他們一聲聲的鼓勵，我心里一陣欣慰：同學們都那么信任我，我不能半途而廢，加油！我鼓足了勁兒，好像跑完就可以獲得萬元大獎似的。
一圈，兩圈，三圈當跑到最后一圈時，我突然有種要累倒的感覺，幾次差點摔倒。但是，當我想放棄的時候，腦子里猛然蹦出個念頭：同學們的加油聲此起彼伏，像鼓風機一樣把勁兒鼓得足足的。他們信任我，我怎能讓他們失望呢？不爭個名次，也要堅持到最后，不能有始無終！終于，功夫不負有心人，我堅持到了最后雖然沒有獲獎，可看到同學們那一雙雙如潭水般澄澈的眼睛里，閃爍的是真誠的贊美，心里如溫照的風兒拂過，暖暖的。
勇氣，就是挑戰自我，超越自我！
超越自我_初二作文8
一個人怎樣才能不斷進步，我常想這個問題。在我的學習過程中，我渴望能不斷提高自己，完善自己，可每次臨近考試，我又懼怕了。
曾經多少次，失敗使我沮喪至極，甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點點希望又重新振作。我想證明：我的能力不止止如此。但在我身上印證了一句話：內心不夠強大，就不可能成功。考試之際我又在向我心中的“惡魔”屈服。我怕我失敗。
人家都說每個人的心中都住著一個正義的天使和一個可怕的“惡魔”。不錯，我的心常在他們之間徘徊。他們常在我腦海出現。
那天，同樣的失敗在我身上發生。爆發了，我大哭。雙手抱頭，蜷縮在那陰黑的角落。我想了很久，望著窗外發呆。窗外有鳥兒在吱喳吱喳地叫，那些花在竟相怒放。而我卻這樣死氣沉沉。
突然，窗外丟進了一張小紙。上面寫著，你的失敗就是害怕失敗。只有不怕失敗的人才是成功的。我仔細琢磨這句話，緩緩站起身來——我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上，回想好多事。對，紙上說得對。想一想，也不失道理。
人生漫長，失敗了可以再從頭開始！
感謝那張紙，在我的心靈防線快要崩潰之時，又給我筑起了防線。后來，我知道紙上的字是屬于我那個好朋友的。
現在我是一個嶄新的我，以前懼怕失敗的我只存在于歷史中，我跨過了心理的那個坎。我現在始終明白，成功是由失敗累積而成的金字塔，只要你堅持不懈，總有一天你會獲得塔頂的成功。
從頭到底，我超越了自己，即使如今我沒有取得成功，但我的心靈已在一步步接近成功。不管怎樣，在不斷追求進步，超越自己的人不可小視。總有一天，他會得到他想要的成功。
超越自我_初二作文9
“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香。”自古以來，世界從不缺少挑戰，不管是為了優越的生活，抑或為了美好的未來，我們接受著各式各樣的戰帖：或許是課業，或許是人際，或許是工作，又或者，是內心那股強烈想頭角崢嶸的向上心里。隨著歲月不眠不休的鞭策下，挑戰總是越來越多，也增長的愈發龐大，茫然不可測的前路，幾乎能把最不服輸的心靈壓垮。
但是生命有如猛勁的不停留的奔流，沒有礁石的阻擋，哪能激起美麗的浪花；若不是當初的刻苦刻難，哪能成就造福普天世人的大事業？若無一路上的困難險阻，哪可能開辟光明的康莊大道？俗話說的好：沒有風暴，船帆不過是塊破布。
想起舊時第一次騎自行車的經驗與坎坷，至今仍歷歷在目。在還沒踩上踏板，未曾轉動一絲半毫齒輪之前，心中總妄尊自大的想著，不過就是輛自行車，必定不費吹灰之力就可以輕松駕馭的，有何困難。沒想到淺嘗輒止的敷衍心態，竟導致接二連三的失敗，初時我甚至連雙腳固定在踏板上都成問題！更遑論原先自以為的“探囊取物般容易”，我彷佛挨了記悶棍，了解是非經過不知難的道理。明白習得技能的不易后，當下便默默對自己發出了挑戰：我要利用今天學會騎自行車。一定要學會！
而這場戰役的敵人別無其它，就是我自己本身的懦弱和自大，在知曉這點后，想突破就容易多了。人們通常不會被高聳入云的瓶頸打敗，而是被自身局限住可能，在腦袋假想出來的困難面前跌跤，一切萬惡的根源皆源于不相信。
過程當然需要如愚公移山班的堅忍不拔，尤其是騎自行車這種任務，沒摔到鼻青臉腫，不成氣候。但是我在無數次的摔車以及爬起再戰后，得到的不僅僅是滿腿瘀血和火燒般的殷紅擦痕，更獲得了無價至寶，那便是無堅不摧的強韌心志！一個人只要擁有愿意挑戰生命的靈魂，世界上將沒有任何阻礙能擋住去路。于是我漂亮的贏下這場只記載于我記憶中的戰役，把控制自行車的喜悅化為精神糧食，那股成就感拚得過所有沮喪和付出的辛勞。
動物在物競天擇中求生存，人類何嘗不在適者生存，不適者淘汰的法則中呢？生活掌握在自己手中，讓它充實飽滿，抑或乏善可陳，全都操之在己。視艱困為良友，將能獲取空前絕后的成功！
超越自我_初二作文10
一抹淺淺的笑容，歲月的路上處處陽光處處歡聲。一顆堅強篤定的心，人生的大道上處處繁華處處錦繡。一沙一世界，一花一天堂，手捧一卷書，心懷一場夢。駐足遐思自己的人生，少年，你可敢又可曾放飛過你的心靈么？
曾經，我們因為失敗而掉下眼淚；曾經，我們由于自卑而與成功擦肩而過；曾經，我們因陷入困境而懊惱困惑，不停地問自己：我心懷夢想，為何總是學不會飛翔？
年少好強的我們，都想在眾人面前好好地展現自己，讓自己備受萬人矚目。可現實中卻是處處碰壁，因為在準備展現自我之前，我們都不曾放飛自己的心靈，都不曾意識到放飛心靈乃是邁向超越自我與進步向前的`一個過程。
放飛心靈，是當我們的自卑在跟勇氣交戰的時候，我們可以昂首挺胸，準確地把握住每一個成功的機會。不與成功擦肩而過，不屈服于自卑，邁向自信。讓心靈在自信中穿梭壯大力量，放飛自我，走向成功！
放飛心靈，是當我們面對朋友的成功時，我們可以放下心中的那份妒忌。讓妒忌轉換成羨慕，讓羨慕轉換成我們向前的動力。妒忌是心靈的腫瘤，又怎能讓它存在于友誼之中呢？
放飛心靈，是當我們緊張的時候，我們可以學會從容應對。不讓緊張成為一個失誤，不讓緊張成為成功路上的絆腳石。
放飛心靈，是在當我們面對自卑的時候，我們可以大膽地說出“我可以”的一個蛻變；放飛心靈，是當我們面對朋友的成功時，我們可以由衷地對朋友說一聲鼓勵、一聲祝福的那份善良；放飛心靈，是當我們面對緊張的時候，我們能夠學會從容不迫、臨危不懼的那一份淡泊。
“飛字有一雙翅膀，在右邊在成長，蝴蝶也有它的夢想，在風中流浪……”放飛心靈是一種叫做未來的期待，是一個只要汗水與勇氣結合便能閃亮的舞臺，是一顆無需粉墨裝飾展現自我光芒的流星。
青春路上，雖不可能像戰爭一樣頗多的腥風血雨，但也是一個挫折坎坷夾雜的過程。若要在韶華路上所向披靡，就得學著丟掉心靈上的包袱，輕裝上陣，為夢想插上一雙騰飛的翅膀。在追求夢想的征途中，盡情地揮灑汗水，閃耀自己的人生。追逐夢想的少年們，加油吧！
超越自我_初二作文11
“請參加女子推實心球比賽的選手速到比賽場地。”廣播里的喊聲讓我立刻繃緊了神經。
來到賽場，我發現選手一個比一個強，都是又高又胖的女漢子，仿佛一群日本相撲，大家摩拳擦掌，躍躍欲試，我心里還真有點兒發怵。
比賽開始了。選手們把球一次次推出去，場上的號碼牌也在一點點往前挪動。我心里似乎多了一個小實心球，有點沉。該上場了，握著沉甸甸的實心球，我不斷給自己打氣，連做了幾次深呼吸后，卯足勁兒，猛地將球推了出去。球在空中劃過一道黑色的弧線，穩穩地砸在地面上。
當老師宣布我進入決賽時，我心中一陣竊喜。
決賽更殘酷了。選手們愈戰愈勇，球起，飛出，落地，每一球似乎不是落在操場上，而是重重地砸在了我心上，號碼牌戲劇化地繼續變換位置。我有些招架不住了，變得有些焦躁，甚至有些害怕。
這時候，媽媽悄悄來到我身邊，拍了拍我的肩膀，“孩子，相信自己，你能超越自我！”看著媽媽堅定的眼神，一股力量從我心底升騰而起，我連做了幾次深呼吸，甩了甩手臂，仰起頭再次踏上陣地，迎接挑戰。
握球、跨步、側身、擺臂，我死死地盯著前方，一系列準備動作后，實心球在我的猛推下，“嗖”地飛了出去。兩厘米！我前進了兩厘米！勝利的曙光似乎照到了我身上，可它又像故意捉弄我似的，在隨后的第二次機會中我又失利了。失敗像烏云一般一直籠罩著我，壓得我喘不過氣，我是多么想贏，多么想為班級贏得榮譽，身后同學們的加油聲震耳欲聾，我心中暗想：我一定不能讓大家失望！
一次，僅剩最后一次機會！我的心揪得緊緊的。站在場上，調整好姿勢后，我努力讓自己平靜下來，眼里只剩下“540”號——我自己的號碼牌。是的，我需要超越的不是別人而是自我！我要戰勝自己的怯懦，我要戰勝自己內心的恐懼。放下包袱，背水一戰，盡力就無憾！那一刻，操場上的人好像定格了，失聲了。朝著“540”，我奮力一推，球出手了。最后一次，我成功了！我超出了原來的成績3厘米，憑著這一推，我最終取得了第三名的成績。
站在領獎臺上，攥著亮閃閃的獎牌，我笑了，超越自我的感覺真好！
超越自我_初二作文12
在任何時候，愿意放棄現在的自己，去成就最好的自己，都是一件偉大的事。
--------題記
鵝毛大雪下的正緊，漫山遍野都裹上了一層厚厚的積雪。
有一位樵夫擔著兩擔柴吃力的往山上爬，他要翻過眼前的大山才能到家。樵夫深一腳淺一腳地走在山地雪路上，寂靜的山頭只聽見腳踩著雪發出吱吱的響聲，還有他費力的喘氣聲。他已經走了很久，他已經很累，豆大的汗珠從額頭上流下，他緊皺眉頭，邊走邊想他會遇到哪些困難，一粒汗珠流進嘴里，他咽了下去。肩挑沉重的柴，頭頂凜冽的北風，樵夫每一步都很費力。好不容易爬了好久，滿以為離山頂近了，可是抬頭仰望，前方依然看不見盡頭，肌肉的酸痛，路途的遙遠，漫天的大雪，讓他有些想要放棄。
樵夫沮喪極了，跪在雪地上，雙手合十祈求現身佛祖幫忙。佛祖問：“你有何困難？”我請求您幫我想個辦法，讓我盡快離開這個鬼地方，我實在累得不行了。”樵夫疲憊的坐在地上。“好吧，我教你兩個辦法，其一，自刎，我還可以超度你。其二，走下去。”佛祖說完，樵夫不加思索說“我選二。”佛祖把手向農夫身后一指說，“你往身后瞧去，看見的是什么？”“身后是一片茫茫白雪，只有我上山時留下的腳印。”樵夫不解地說。
“你是站在腳印的前方還是后方？”“當然是站在腳印的前方，因為每一個腳印都是我踩下去后才留下的。”樵夫理所當然的回答。“這就是重點！你永遠站在自己走過的路途的頂端。只是這個頂端會隨著你腳步的移動而變化。你只須記住一點，無論路途多麼遙遠，多麼坎坷，你永遠是走在自己路途的頂端，至于其他的問題你無需理會，把一件可能的事變成可能，很多的人都在做，而把一件不可能的事變成可能，才是真正有意義的事，去掉多余顧慮，此乃成功捷徑。”說完佛祖便消失了。樵夫照著佛祖的指示，果然輕松愉快的翻過山頭回到了家。
一件事想通了是天堂，想不通是地獄。成功有捷徑，去掉多余顧慮，挑戰自己，打敗自己，超越自己。一位著名人士說過，在任何時候愿意放棄現在的自己，去成就最好的自己，都是一件偉大的事。記住：自己永遠的敵人是自己。
競爭，無時不在發生，是拿自己和他人比，還是與自己比，是一種人生哲學。而和誰比,怎樣比，往往決定著你最終能承受和收獲多少。
超越自我_初二作文13
每個少年都有五彩斑斕的夢，夢里嘗到的滋味越多，收獲就越多，回味也就越多，不論甜酸苦辣，都是動人心弦的。
由夢，我想到了菊：它生在狹小的花盆里，卻不甘蜷縮，把根伸向大地深處，把生的氣息吐向宇宙的漩渦，昂著頭，微笑著，堅信自己會開出最美的花。一個急風暴雨的日子，我曾試圖把菊花搬進屋中，然而卻失敗了，它的根已從花盆底部伸出，牢牢地抓住大地母親的胸膛。
它以堅強的信念，沖破了人為的牢籠，以不屈的意志不斷地向大地母親汲取著養分。它是在宣誓：要回報給世界最美好的！風雨中的清冷，黑夜里的寂寞，烈日的炙烤和百般的嘲諷它都歷練過，當一度迷戀過它的美麗的蝴蝶悄然飛離時，它也惆悵過，然而為了自己的誓言，為了向世人昭示自己的完美，它獨自堅守著那份執著。當黃葉翻飛，萬物蕭殺，詫紫千紅不再時，菊就把一年積蓄的能量都釋放出來。于是乎，在恬淡高遠、透明純凈的空氣中充滿了菊的清香。它清秀俊朗的面容，猶如童話中的白雪公主，向世人展示著美倫美渙的身姿。
我震撼了，心靈接受著一次偉大的洗禮，多少風雨，多少磨難之后，它終于實現了自己的諾言，體現了自己的價值，奉獻了自己的一切……漫漫人生路上，誰沒有對自己或親人在心中暗立誓言？父親累彎的腰，母親漸白的頭發，剌痛了我的心，我為自己的弱小而惶惑、慚愧。然而，菊的姿容卻啟迪著我：少年郎，不必惶惑，更別羞愧，只要你堅守自己的信念！我警醒了：為了自己的信念，大步朝前吧！在人生的旅途中，盡管有過坎坷，有過遺憾，卻沒有失去青春的美麗。相信自己，希望總是有的。
魯迅先生說過：“真正的強者，應該用百倍的勇氣去迎接人生的巨大不幸。”錯過了太陽，我不哭。否則，我將錯過月亮和星辰。盧梭有言：“信念是抱著堅定不移的希望與信賴，奔赴大榮譽之路的熱烈感情。”是的，信念如一柄利劍，它會剌破你的怯懦：信念是力量的源泉，它能激勵你走過困境！朋友，讓菊的精神開啟你夢的信念，揚起生活的風帆，逆流而上，不斷超越自我，勇往直前！
超越自我_初二作文14
以前做過一場夢，夢見自己超過所仰望的人。一直以來，不論是學習上還是工作上，有人自信，有人悲觀。當我們覺得自己有很多缺點時，一味地仰望比我們更成功的人，其實我們不知道自己的優點，更不知道也有人在向自己學習。
歸根結底，我認為還是本身缺乏自信心，明明自己很有才，卻不敢承認，總覺得別人什么都比自己好。
當然，我也經常去仰望、去崇拜別人，最后的結果只能是貶低自己、提高別人。
高中期間，我的一位好友平時只看到自己的缺點，從來看不到自己的優點，缺乏自信。他身上雖然有缺點，但是優點還是蠻多的。時間長了，因為缺乏自信，覺得自己一無是處。后來才知道看人不光是看他的缺點，更要觀察他的優點。不論是自己還是別人，要學會發現自己、鼓勵自己，從而增強自信心。
智慧老人說：“不能只顧著仰望別人，而失去自己所特有的。”一個人不可能是完美的，除非在電視劇里，導演才會把男女主角演繹得非常完美。然而，現實生活并非如此，即使你有很多不足之處，也不能輕易貶低自己。有自信，才能得到你想要的結果。
曾經一個朋友和我說過：“眼光要放長遠，不要缺乏自信，相信自己才是最根本的。”
他說得對，畢竟人都是具有各自的個性，要感覺自己行才能有所提高。仰望別人就是通過學習別人的優點來提升完善自己，而一味地仰望別人會給自己帶來很多弊端。例如：忘卻自己所特有的東西。有些人會覺得自己這也不行，那也不如別人，于是想盡一切辦法去超越別人，結果不僅不能超越他人，反而把自己本質的東西也給丟了。
就像以前我們班的一個學生，自己明明還行吧，但就是缺乏自信，為了得到老師的贊美和認同，考試時作弊呀、做作業抄答案呀。因為想要比別人好，比別人更優秀，導致做什么都靠走“捷徑”，實現她的滿足欲，結果成績一步一步下滑。并不是因為她不優秀，她也有優點，只不過夸大了自己的缺點，讓自己喪失信心甚至不惜一切地去做假。
我覺得一個人要有自信心，有了自信沒有什么事是做不成的。自信是事業成功的重要保證。我們只有自信地超越自我，自己的未來才會更加美好。
超越自我_初二作文15
“時光還在不停游蕩，每一次回憶你都是用心收藏，長大后我們一起仰望，曾經的畫面還是未趕上······”滴滴答答時光還在不停流淌，現在是什么時候？該干什么呢？校園計時器將為您準確無誤的報時——
課間笑翻天
“丁零零······”下課了，教室立傳出一陣陣笑聲。“哈哈哈，你別吹牛了，就你那成績能考80多分，鬼才信呢。”有些同學聚到一起，圍成一個方形，站在座位旁無話不談，任何事情都噴開了。我們班最喜歡在一起的幾個男生說：“馬那筆，你有我學習好？這絕壁是開玩笑。”聽見他們說學習，我看了看行優雅，他卻坐姿端正，握筆規范的坐在位子上，緊皺眉頭的思考問題，而旁邊的同學就像蜜蜂一樣，在這美麗優雅，高尚純潔的蝴蝶旁邊“嗡嗡地叫，”與他相媲美，周圍的說話聲，笑聲，怎么也影響不了他，看見他我才想起，在你與別人攀比的時候，而他卻在努力奮斗，超越他人。他的積極引發了我超越自己的心理，超越自己，永不言敗。
課堂小插曲
這節課是我們夢寐以求的課美術課，美術課不需要和別人相比，不要說別人畫的多好看，自己盡力了就行。美術老師走進教室，站在講臺上說：“這節課不畫美術想干什么都行，但不能說話。”頓時班里沸騰了，好像剛燒開的水，通過蓋子陣陣煙升騰到空中，鍋里水沸騰，翻滾起來，這節課很自在，不知道該做什么，就與旁邊的同學說起話來，說以后考高中的事，一會我們幾個邊唱起了歌：“有過的思念沖淡了時間，可彼此卻不能相見，大海的那邊你走的那天，是我含著眼淚將你送遠，然后反幾篇紅了眼，黑了天，熄了煙，就倒流了時間······”過去的一切就讓它過去吧，這首歌我深有感觸，讓時間計時器準確無誤的扳出期末考試剩多少天——四個星期，短暫的時光將會眨眼過去，身邊有很多榜樣，超越自己，永不言敗，我對自己說：“加油，為自己加油！”
陷入恐慌中
學習隨之進入末尾，原本高興的氣氛也隨之恐慌起來，一個個都想勤勞的小蜜蜂，都在努力學習，一分鐘也不敢懈怠，現在教室沒有了笑聲，而是緊張的氣氛。超越自己，改變未來。帶著怨言參加到“臨時抱佛腳”的戰斗中，開始與時間賽跑。
尾聲
我們是初一生活就是這樣緊張忙碌的，但也是充實的，充滿了許多汗水與歡樂，超越自己，為自己加油。
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