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我的同班同學作文

時間:2021-06-30 08:10:53 我的同學作文 我要投稿

我的同班同學作文15篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的我的同班同學作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同班同學作文15篇

我的同班同學作文1

  暑假過去了,新的一學期又開始了。我又來到了一個新的班集體里。在這個新集體中,我又認識了許多新的同學。其中,“眼鏡蛇”我最喜歡。

  他有一張能說會道的大嘴巴,淡淡的眉毛下一雙大大的眼睛炯炯有神,可惜戴了副眼鏡,由此,同學們給了他一個外號,叫“眼鏡蛇”。其實,他的真名叫陳李彤,今年十三歲,屬狗,他十分活潑開朗,打他一出生,他的眼睛就散光,所以,他從小就戴了副眼鏡。他喜歡英語、打乒乓球,他的球技在班上還不錯。他最怕的就是他爸爸,因為他爸爸對他很嚴格,希望他考上南京外國語學院。雖說爸爸對他很嚴,但這也是關心他。有一次,他一個人在家,中午他沒吃飯就去別人家玩,他爸爸知道后,回來時打了他一頓,告誡他:以后家里沒大人時,一定要自食其力。

  除了上面這些,我還知道了一個其他人都不知道的秘密,其實,陳李彤還喜歡一種昆蟲——熒火蟲。

  在陳李彤小的時候,有一次,他家停電,他坐在院子里乘涼,隱隱約約看見遠處有一點亮光,便跑了過去。可當他走近亮光時才發現這是一種蟲子發出的亮光。出于好奇,他便捉了一只來觀察。他發現,這種光可以當燈使。于是,他便又捉了一些放在罐中,當燈使用。從此他就喜歡上了這些熒火,每到夏天,他總要捉幾只來玩玩。

  我和這樣一個活潑開朗的男孩兒做同學,真好!

我的同班同學作文2

  夜里,心緒有些遭雜。獨自漫步在海邊,望著那微風吹起的波浪。不由的回首起了往事……

  九月,本應是秋高氣爽的季節,而今年,卻如同那火爐般

  炎熱。今天,我進入了那夢寐以求的中學。

  由于父母是從外地來的緣故,所以我是外校來的插班生。雖以進了中學,但生活卻不如我想象的那般美好。課下,沒有了與我嬉戲的伙伴;路上,沒有了與我一起的同學。我感受到了無邊的孤獨與寂寞!我曾多少次想過:難道我要被這孤獨與寂寞所占領?難道在這時我就尋找不到屬于自己那真摯的友情?其實并不然。

  那天,我還是同往日那樣看著窗外的同學們在那無拘無束的玩耍、嬉戲,心里是多么的羨慕。忽然感覺到背后有人拍了我一下。一回頭看到一個同學,只見他高高的、瘦瘦的,一雙炯炯有神的大眼上掛了一副小眼鏡。“咱們倆出去玩吧!”他笑著對我說。“好呀好呀”我巴不得立刻拉著他的手出去玩耍一番。

  此后,我們一起上學、放學,一起玩耍,一起學習。成了一對形影不離的好朋友!

  那日,我們還如往日那樣在放學的路上有說有笑的走著。忽然迎面來了一個惡狠狠的家伙。張口就管我們要錢。“不給”要只到我可是一向不服軟的!那胖子聽到這話。變得更兇狠了。那殘暴的臉憋的通紅。舉起那只大拳頭,猛的向我砸來。只聽“砰”的一聲。那拳頭打在了他的身上。啊!是他為我擋住了拳頭!我不寧的心緒散盡了……“快走”他拉著我連忙離開!“你這個混蛋!”望著那可惡的胖子我氣得簡直要瘋了。要不是他硬拉著我走,當時我就跟胖子拼了!

  第二天,我把這件事告訴了老師,那胖子受到了應有的懲罰。

  課下我問他為什么替我擋那一拳,他說“你是外地來的我應該照顧你。”我聽了他的話,眼里模糊了……

  想到這里,望著那泛起片片波浪的海水,我發出由衷的感嘆:愿我們友誼長存!

我的同班同學作文3

  一天中午午休的時侯,小強第一個沖到圖書角,拿了一本《安徒生童話》,又跑回來,坐在位子上,欣喜若狂地看了起來。我定眼一看,這本《安徒生童話》是我已渴望已久,但是還是拿不到這本書。于是,我討好道:“小強,我的好同學,這本書可以先借我看嗎?”“不行,這本書我已經等了三個星期了,今天才拿到呢,讓你先看,這是不可能的!”我生氣了,哼,小氣鬼,還是好朋友。你不讓我先看,我也有辦法。我以迅雷不及掩耳之勢,想從他的手中奪來這本書。不料,也許他捏得太緊了,也許我的動作太粗魯了,只聽“嗤”的一聲,書破了,就像一張漂亮的面孔破了相一樣,丑丑的,“你、你。”小強的聲音有點抖,他瞪了我一眼,拿著書,掉頭就走。望著小強的背影,我忐忑不安。

  第二天,小強走進了教室,我不敢正眼看他。我悄悄地瞥了他一眼,只見他在書包里拿東西,我的心像十八個水桶——七上八下。許多不安的猜測占據了我的心,我不由自主地盯著他的書包。他掏出一本“新書”,我一看,不就是昨天被撕破的《安徒生童話》嗎?已經被他給修補好了,像新書一樣。他捧著書,遞給我,說:“我身為一班之長,卻不知道要互相謙讓,這本書先借你看吧!”我說:“不,不,不,是我的錯,還是你先看吧!”就這樣,書一會兒在我這,一會兒在他那。

  最后,小強說:“不要在推了,你就先看吧!”說著,就把書遞給我,我接住書,心里就像大海的波濤,洶涌澎湃。我接的不僅是一本書,還是一顆真誠的心。

我的同班同學作文4

  我的同學叫恒指高,他中等個兒,白白的臉蛋上長著一雙炯炯有神的眼睛。特別引人注意的是他一笑起來就有兩個小酒窩,同學們都很喜歡他。

  恒指高一向做事很細心認真,他是我們班的班長,班級管理得井井有條,是老師的好幫手。他又非常喜歡讀書,最喜歡看科普書、文學書、故事書。只要到他家去,就能看見他的書桌上堆滿了書,像小山似的。

  他常常讀書讀得入了迷,忘記了周圍的一切。記得有一次,我來到他家里,看見他在自己的房間里專心致志地看一本《安徒生童話》。我悄悄地走到他身邊,他竟然絲毫沒有發覺。我靜靜地坐邊上沒去打擾他。只見他正在看《賣火柴的小女孩》,當他看到小女孩又冷又餓,凍死在街頭的時候,忍不住哭了,珍珠般的眼淚一滴一滴地滴在書上。這時,我湊過去問:“恒指高,你怎么了?”他才發覺我,不好意思地擦擦眼角,說:“你什么時候來的呀?”“你這個小書迷,我早就已經來了,看你看得那么投入,就沒叫你。”我說。你看,他是不是一個小書迷?

  恒指高就是一個酷愛看書的男孩子,我敬佩他!

我的同班同學作文5

  你知道我們班的“女潮人”是誰?嘻嘻,我先賣一個關子,先讓我好好介紹她一番,再告訴你!

  此人個頭不高,一張標準的瓜子臉,一雙會說話似的大眼睛,一張櫻桃小嘴。如果讓我給她打分的話,70分!你別看此人成績不錯,好像沒有心思時尚,實際上,她是一個不折不扣的“潮人”!

  一天早上,我來得挺早,沒有什么事情可做,就坐在位子上朝著門口發呆。這時,她來了,立刻讓我回過神來:只見她頭扣一頂帽檐破破爛爛的棒球帽,耳朵里塞著耳機,順著機線往下看,原來她還帶著一個雪白的MP5,身穿一件粉紫色的短袖毛衣,一條鉛筆褲。就這打扮,讓我們這些愛耍酷的男生也瞠目結舌,更不用說女生了。其他女生看了,都會不約而同地說:“哇,你簡直是帥呆了,酷斃了!”我敢打賭,就她這身打扮,在全班甚至全年級都找不到第二個!

  一次下課,我正無所事事地在課桌椅間游蕩。忽然,我突發奇想,打算來一段男生版的《四小天鵝》。于是,我找來xxx等同學,在課桌間踮起腳尖,在那里肆無忌憚地跳起了芭蕾舞,引得身邊的不少同學在那里哈哈大笑,她也忍不住笑了,嘴里還蹦出一句話:“兩個BT!”“BT;?什么意思?”我回問xxx,xxx也不知道。她又說了一句:“是變態!”我們一聽,火了,開始追殺。

  還有一回,我考了100分,而她卻沒有我成績好,我帶著挑釁的語氣問她:“你這次考了多少?”其實,我是在明知故問。她一聽,火了,大吼一聲:“要你管!”說著,伸出兩只手的大拇指和食指,一翻,再往下一指。我對她這個動作大不理解,她又說道:“我鄙視你!”什么?這個動作就是“鄙視”的意思?她的動作可真是夠時尚了,怪不得是我們班的一號“女潮人”!

  好了,我該為你揭曉謎底了,仔細聽著,她的名字是:xxx!

我的同班同學作文6

  我的好朋友她可以說是我們班的學習尖子,也可以說她是我們班的超級暴力女。

  這時你可能要問了,她怎么可能又是學習尖子又是暴力女呢?這我不就要說了嘛,她認真完成老師布置的學習作業,仔細聽課,恨不得把老師講的每一個字都記到腦海里面。什么?你問她考試怎么樣?哎呀,你可問對人啦,我對她可是了如指掌呢!考試對她來講簡直就是小兒科!那考試速度啊,就像一陣風,快得很呢!而且啊,考試后的成績那可是好極了。不是94-99就是76-87。

  雖然也有時會被老師“大聲訓罵”,但這都是很少的。所以啊,我也很羨慕她的學習。"聽"到這,你可能想問啦,她的學習成績那么好,怎么會是超級的暴力女呢?哎呀哎呀,你還真是不識廬山真面目,她可是個兩面派。可別看她人小,但她還真是個名副其實的暴力女呢!有人欺負你了,找她!她會幫你教訓欺負你的人一頓;她不高興了,千萬別站在她的身邊,不然她會拿你當出氣筒;有人借她東西沒還,她會把沒還東西的人狠揍一頓……你很可能又會問,你怎么不去告訴老師呢?

  唉,老師才不管你呢,到頭來還得挨她一頓打。你看我不就是白干了嘛。但你可千萬別說出去哦,不然我可就慘了。來,我們拉鉤!

我的同班同學作文7

  在全班43位同學中,我只對你欽佩有加。你的形象深深地刻在我的腦海深處。你雖然外表長得普通,衣著也很樸素,但是你開朗樂觀的性格,善良純樸的心靈,卻讓我對你刮目相看。

  作為副班長的你,上課總是那么專心致志,并能主動思考,踴躍發言。有一節語文課上,老師讓我們默讀課文,邊讀邊思考“導讀”提出的問題。教室里靜得出奇,連一根針掉在地上的聲音都聽得見,你早已按捺不住,“刷”的一聲高高舉起了右手。一會兒,老師讓你站起來回答,你把組織好的語言流利地說了出來,對老師的問題對答如流,準確無誤。同學們向你投去了羨慕而欽佩的目光,可有誰知道,你在家已經做了充分的課前預習,你用你的勤奮換來了我們對你的贊賞。

  學校準備在“六一”期間舉行一年一度的跳繩比賽,下課時,班主任讓你督促參加比賽的同學練習,你就給他們來個魔鬼訓練。我在旁邊看著,都覺得又苦又累。可你就是不肯放過大家,儼然是個教練。就因為有了你的魔鬼訓練,才使我們班獲得了跳繩比賽的一等獎。

  人無完人,金無足赤,你當然也有不足之處。

  你是個女孩子,卻像男孩子一樣愛打鬧。有一次上體育課,你無意中發現了一條蚯蚓,就抓著它去嚇唬膽小的同學,惹得大家鬼哭狼嚎,一片混亂。為此,體育老師批評了你一頓。

  啊!同班的你,班上哪有困難哪就有你的身影,就因為有了聰明又淘氣的你,四(1)班這個大集體才充滿歡聲笑語,顯得生機勃勃!

  同班的你,我為你感到驕傲、自豪!

我的同班同學作文8

  提起我的同班同學,是無人不知,無人不曉.他們是出了名的"搗蛋族".為什么這樣說呢?就聽聽我述說一番吧!

  "叮鈴鈴"清脆的鈴聲驟然響起.同學們滿頭大汗的走進教室.不情愿的坐在了座位上.在老師來臨之前,同學們爭分奪秒的交流."老師不在辦公室"不知是誰吆喝了一聲.這下教室里就像熱鍋里灑了一把鹽---炸開了.

  瞧!我們班出了名的"孫悟空"拿著他的"定海神針"---一把滿是灰塵的掃帚,正欺負著"蝦兵蟹將"---俺班的女同志."蝦兵蟹將"被欺負的可慘了.

  ......

  不知不覺,教室門前多了一個"日本偵探兵"匆匆忙忙的跑了進來大聲喊:"‘八路軍來了’,‘八路軍’來了!"同學們立即端正的坐在座位上.可許久沒有見到老師的身影.大家都知道受騙了,又繼續"大鬧天空"了.不知過了多會兒.那"日本偵探兵"又匆匆跑進來,重復了剛剛的話.這時,教室中沒有任何反應,一如既往.忽然,教室的門開了...

我的同班同學作文9

  我有一個特殊的同班同學,她已經三十多歲了,但還是那么活力四射,體重102斤,身材優美。很多同學的媽媽都認識她,她也能叫出我們班好多同學的名字,她就是我可愛的好媽媽。想聽聽我和媽媽“同班同學”的美好故事嗎?

  為了讓我的課余生活豐富多彩,媽媽帶我一起去嘉園學游泳。說來真巧,報名后,我們擁有了共同的教練,還被分在同一個游泳池。媽媽像孩子般歡呼:“我和兒子成為同班同學啦!”我暗暗下決心:不僅自己要學好,還要幫助媽媽學會游泳,我要有男子漢的氣魄!

  游泳班的學習時間一共是十二節課。第一節課,教練先教我們在水下憋氣。這一下就難倒了媽媽,她憋不了氣,在水下盡咕嚕咕嚕喝水。怎么辦?我得幫她呀,要知道,我這個大同學還是第一次下水呢。我就在媽媽身邊練習,就算是給她做示范動作,這樣一來媽媽很快就學會了。

  在學習的過程中,媽媽十分刻苦認真。有的動作我練習幾遍就會了,她卻總是一絲不茍地按教練的要求反復練習,有時也會和我這個“小同學”交流一些學習體會。

  到了第七節課,我們就基本上會游了。我和媽媽決定來個20米游泳大比拼。隨著一聲“預備——起”,“撲通”一聲跳下水后,我像一支箭一樣射了出去,感覺就像在地面上一樣活動自如。我拼命地游,沖啊!沖啊!我太厲害了,轉眼就到達對岸啦!回頭一看,媽媽還在池中努力游呢,我不停地喊:“媽媽加油!媽媽加油!”一會兒工夫,媽媽也順利游到了終點。媽媽氣喘吁吁地說:“你就像一條小魚兒一樣輕快,媽媽卻像小烏龜爬行一樣慢,但是媽媽不放棄,也不錯吧?”

  是啊!媽媽最大的優點就是努力和堅持!和媽媽做同班同學,相互幫助,相互鼓勵,我們一起學會了游泳。我還會繼續和媽媽做同學,學習她的孝順、樂觀、守信……和媽媽一起進步,一起成功。

我的同班同學作文10

  別看鄒蔡暢胖乎乎的樣子,其實她有許多優點,只是你沒看出來。

  說起看書,那肯定有她的份,她的書柜上擺滿了各種各樣的書,有《兒童文學》、《一千零一夜》、《綠野仙蹤》……鄒蔡暢如果得到一本十分好看的書,她會全神貫注地看,忘了吃飯,忘了所有的事情。她也因看書鬧了不少笑話呢。

  鄒蔡暢在家里可乖了,她能幫媽媽做家務,減輕父母的負擔。鄒蔡暢會做的家務可多了:有掃地、洗菜、切食物、洗碗……要說鄒蔡暢的特長,那就是畫畫了。無論是國畫還是水彩畫,她都會畫。她家的一面墻上貼滿了她畫的國畫,有各種花類,有食物,還有各種農作物。

  鄒蔡暢還很樂于助人,有的同學題目做不出,請她幫忙輔導,她總是很熱心地幫助他。如果有同學想請她一起去干什么事,就算她自己有事也會答應。鄒蔡暢是個快樂的人,她的臉上常常掛著甜美的笑容。就算遇到不順心的事,也能一笑而過,但

  有時十分生氣或十分難過時,就會找個人訴苦,這樣心里會好受一些。鄒蔡暢是個活潑的小姑娘,在任何地方都能看到她快樂的身影。她活潑,所以她可愛;她愛笑,所以她美麗。

  鄒蔡暢勇敢、誠實,她的優點數不勝數。她就是這樣一個人,一個活潑可愛的人,一個快樂的人,一個沒有煩惱的人。

我的同班同學作文11

  他,從頭到腳都還算完美,可是有一些不足,比如:他眼睛有點近視,耳朵有點大,臉有一點肥,手臂有點粗,肚子有些“小將軍”的派頭……講到這,我猜你們一定知道是誰了吧?沒錯!他就是我們班有“小將軍”派頭的林洪暄是也!

  他雖然滿身是肉,可還是有些“優點”滴,比如他十分十分的喜歡自習和睡覺的!記得有一次上科學課時,他聽著聽著居然趴在科學書上睡了起來!(這也證明了他睡覺也要看書的“好習慣”)他睡的真熟!大概過了十多分鐘吧,連在他背上一直畫“地圖”的王豐同學他也渾然不知,真牛逼!過了好久,老師見快下課了,便說:“你們自習吧!”話音剛落,林洪暄就像吃了毒藥一樣噌的一下就“彈”了起來!把在他背上一直畫“地圖”的王豐同學嚇的`從桌子上一直滾到了地上!

  不過最搞笑的還是上一次體育課上,要做立定跳遠,輪到他時,只見他手臂一擺,一扔,把自己“甩”了出去。這一跳對他來說以經算“優”了,可我想“由于他的姿勢不對,在老師那最多只能算個“憂””我想的竟然沒錯,老師果然叫他重跳。只見老師喊:“帶眼鏡的‘肥頭’!”林洪暄以為沒叫他,繼續往前走。“帶眼鏡的“肥頭”!”老師有點生氣了,喊到“帶眼鏡的“肥頭”!回來重跳!”這時林洪暄才反應過來,不過他以為老師在罵他,不服氣的問:“干嘛?”“叫你回來重跳!有意見嗎?”從此,林洪暄又多了一個新的外號“帶眼鏡的‘肥頭’”。

  

我的同班同學作文12

  我有一個同班同學,她叫袁夢,也是我的好朋友。她十分愛笑,跟她在一起,到處都是歡樂。

  袁夢長得十分漂亮,長長的烏黑的頭發,大大的眼睛。看起來是一個“正宗”的淑女,但她實際十分活潑開朗、十分愛笑。她笑起來十分有趣,總是閉一只眼睛,看到她那滑稽的表情,我常常被逗得開懷大笑。

  有一次,下課后,我突然聽到身后傳來一陣陣笑聲,扭頭一看,原來是袁夢在笑。她趴在桌子上,臉通紅,笑得上氣不接下氣,真是不成樣子。我問她是怎么回事,她斷斷續續地說:“你、你沒看見王帥琦模仿舉起手來中、中潘長江飾演的角色,哈哈……真是太搞笑了!哈哈哈哈……”我聽了之后,沒看見王帥琦是怎么模仿的,反倒是被袁夢笑的表情給逗得哈哈大笑。王帥琦對袁夢說:“別笑了,再笑我把你書給扔了!”說著,他就拿起袁夢的書準備仍。袁夢站起來,那表情,真不知道是笑還是哭。接著,王帥琦也和我一樣被袁夢的笑給弄得笑了起來。

  看看,這就是我最愛笑的同班同學,她經常笑得不成樣子也經常把別人給弄得哈哈大笑。我喜歡跟她玩,因為她活潑開朗、愛笑,也因為她會把別人給逗得開懷大笑,更因為跟她在一起到處都是歡樂。

我的同班同學作文13

  金逸飛是一個愛班級的人,他樂于助人、很謙虛······可以說是全面發展。可讓我印象最深的是他是一個熱愛集體的人。

  說到金逸飛的長相,就有點遺憾,簡直是其貌不揚。他又高又瘦,像一根火柴棍。他的臉上沒有血色,鼻梁上還架著一副小眼鏡。

  金逸飛是一個永遠把集體利益放在第一位的人。三年級的時候,學校辦了一次十男十女接力賽,我和金逸飛都是早已選拔好的運動員。那天老師帶領我們來到操場上做熱身活動,比賽即將開始,在清點人數時,不知道是選拔時多數了一人,還是有人偷偷‘混’了進來,男生竟然多了一人!這時老師急切地說:“男生有11個人,得下去一人!”同學們都不吭聲,我心中暗暗慶幸:幸虧不是女生多了一人,如果是我也不愿下,這是一次多好的為班級爭光的機會呀!我見金逸飛漲紅了臉,好像幾次想說話又張不開口。時間一分一秒的過去了,一分鐘,兩分鐘······體育老師已經在喊各班就位了,正在“火燒眉毛”的時刻,我聽見一個熟悉的聲音:“老師,我下吧!”我們不約而同地回頭張望。是金逸飛!他可是主力隊員!見老師猶豫不決的樣子,他又說:“老師,反正也得有人下,讓我下吧!”老師終于同意了。

  在賽場上我們班表現突出,隊員們像一只只小鹿在飛奔。成績公布了,我們班取得了第一名的好成績!

  我們參賽的隊員在操場上蹦跳、互相擁抱······一陣陣歡快的笑聲在操場上回蕩······

  領獎臺上,我從黑壓壓的人群中,找到了兩個熟悉的面孔——老師和金逸飛,金逸飛在向我們招手。此刻他忘記了,這時他應該站在領獎臺上,而不是臺下······

  下臺了,參賽的同學都成為了大家心目中的英雄,我挖苦金逸飛:“你怎么這么傻呀,別人都不下,你干嘛下?”“我是班干部,該帶頭嘛!”金逸飛輕描淡寫地說。

  這就是我的同學——金逸飛!)

  ……真物理還寫過這么2B的文啊……

我的同班同學作文14

  我們班上有一個女生,她叫嚴玟,她很淡定,眼神不變,就是這樣--,她被我們班男生稱為“御姐”,因為她很霸氣,如果誰惹到她了,她就會走過來,笑著對你說:“你惹到我了。”

  我根本沒打算惹她,我也不信她能欺負男生,反正,我看在眼里,她不過“菜鳥”一只,我故意以鄙視的眼神看她,她竟然無視我!我非常的憤怒,我拿快橡皮砸她,(她沒看見是我砸的)她問這橡皮是誰的,她的同桌,竟然跟她說是我砸的……嚴玟走過來說:“小子,你砸到我了。”她還是那么淡定,我說:“不好意思,失手了。”(我感覺自己好犯賤……)她竟然瞪我了,說:“那你打算怎么補償啊?”我呆了,竟然沒有想到她會說這話。我說:“額……額……你說想干嘛。”“好吧,容易,讓我打你幾下,放心的,很輕的。”她輕易的說著。我硬著頭皮說:“額……好吧,輕點……”我“啊”了半天,疼的要死,她原來是掐我的……我自言自語說:“暴力狂……”她還沒有走開,貌似聽到了這句話,說:“嗯哼?你說什么,再說一遍。”她竟然已溫和的語氣跟我說話,我徹底無語了,她竟然這么淡定!

  “額……沒什么……我說,被你掐的地方疼……”我急忙掩飾到。“哦~那再來幾下吧!”說著向我走來,我說:“呵呵,呵呵……不用了,我先走了……”說著,變跑了出去。

  拉開袖子一看,原來已經紫了!

我的同班同學作文15

  她是一位漂亮的女孩。她有著苗條的身段、不太高的個頭、一雙烏溜溜的大眼睛和一頭飄逸的秀發。她很陽光,平常的日子里,臉上總是含著笑容,她就是我的好朋友樸貞竹。

  我和樸貞竹不僅是同班的同學,而且還是前后桌,關系非常要好,每天放學我們都一起回家。

  成長像蘋果一樣,甜甜的;成長像青梅一樣,酸酸的;成長像橄欖一樣,澀澀的…正因為有了這些酸、甜、苦、辣,童年生活才變得如此美妙。

  她是一位樂于助人的女孩,每次美術課時我沒有帶水彩筆她就一定會借給我,除非她也沒有帶,當然,她不帶的時候我也不能袖手旁觀。

  不管是下課、放學我們都會在一起。

  有一次放學時,我收拾完書包剛要往外走,忽然碰掉了她的書包,她的書包還沒拉拉鎖,書本撒了一地,不過她并不知道是我碰掉的。因為她正在穿衣服,所以讓我幫她撿起來,我幫她撿完后放進了她的書包,她對我說了聲謝謝。我說;“不用謝,這是我應該做的。”我想一晚上覺得有點過意不去,第二天我還是告訴了她昨天是我把書包弄掉的,她不但沒有說我,還對我說;“沒關系都已經過去了。”通過這件事情我知道了她是一個寬容大量的人,我更加喜歡這個好朋友了。聽了我的介紹,你是不是也很喜歡她呀?

  我們同在一個屋檐下,共浴一片朝陽。學習上,我們互相激勵;生活中,我們互相幫助。同學之間的友誼是用金錢買不到的,我們應該珍惜友誼,珍惜同學之間的點點滴滴。

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