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看電視寫事的作文500字(通用51篇)
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的看電視寫事的作文500字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
看電視寫事的作文500字 1
大家好!電視機對于我們這些出生在零零后的同學們來說是再普通不過的一件家用電器了,可是怎樣看電視,怎樣正確的看電視呢?讓我們一起“大話看電視”。
看電視對我們來說,是一件不錯的放松方式,可是我們的爸爸、媽媽卻不讓多看。爸爸媽媽都想望子成龍,平時管得太嚴了,回了家,就開始寫作業,課余上輔導班,一點放松時間也沒有,就連周末,那根學習的弦也要繃得緊緊的。
唉!大人又說了,現在已經有很多、很多的小孩子都帶上了眼鏡。哪個父母不想讓自己的`孩子有一雙明亮的眼睛,真是可憐天下父母心呀!
我認為看電視有壞處,也有好處。小孩子只看到好處,大人只看到的是壞處。看電視,而且是長時期看電視,會把眼睛看近視,把學習成績像股票一樣大跳水似的往下跌,還有就是不能一到周末就抱著電視看,看到凌晨一兩點。
可是看電視可以開擴視野,增長知識,比如:新聞,讓我們知道國家大事;動物世界,讓我們盡情接觸大自然;動畫片,讓我們在學習之余放放假,放松一下。有的可以教會你怎樣理財,有的可以讓你了解中國歷史,有的可以教你在危急時刻如何逃生,有的可以讓你愛上讀書。
看電視不可怕,只要正確的看待看電視問題,壞處避一些,好處揚一些,我想爸爸、媽媽也能理解我們。
看電視寫事的作文500字 2
電視,往往被家長們耽誤孩子們學習的主要因素,而電視卻被我們看成開闊視野、用來解悶和逗我們開心的東西。
就拿我來說吧。有一天,我放學回家把作業寫完后,就打開了電視,準備看“海綿寶寶”可我剛打開電視,撥到中央臺,正在這時“啪啪”兩聲,門開了,原來是爸爸回來了。爸爸剛一進門就對我說:“你怎么又看電視呀!天天看都看不夠,有那些時間多看看書好不好呀!”爸爸一邊說就一邊把電視關了。聽到這些話,我反駁到:“電視也不是光演一些動畫片呀,也有一些能讓我們開闊視野,對我們學習有利的東西呀!”爸爸聽我說的有道理,就和我說好了,以后每天有一個小時看電視的時間必須在作業全部完成的情況下就這樣,我和爸爸的協議就達成了。
可就在協議達成了不到五天的時候,我就違反了協議。事情的經過是這樣的:有一天,我把作業都在學校寫完了,回到了家里就打開了電視機,我從4:00看到了5:30,爸爸回來后,摸了摸電視機的后蓋,都已經很熱了,于是就對我說:“你是不是超時了。”我漫不經心的'說:“我從4:00看到了5:30!”這一說我才反應過來。就因為這個爸爸為了懲罰我,就讓我兩天不能看電視,到了第二天,爸爸才讓我看了電視。
通過這兩件事,我知道了我們可以每天適量的看電視,如果多看了的話,不僅會對我們的眼睛造成很大的傷害,還會讓我們的學習成績下降。
看電視寫事的作文500字 3
兒子也寫“看電視” 周五的晚上,我邊做家務便問兒子:今天我們學的第五課《看電視》這篇課文的最后一句:“我們全家人心里都藏著一個秘密,不說你也知道。”是什么意思啊?
兒子想了想回答到:“全家人心里的秘密就是——愛家人。”嗯,看來是理解課文了!我不禁又問:“那你能不能仿照著課文也寫寫我們家看電視的情形啊?”只見兒子小臉有些發紅,狡黠地著說:“媽媽,咱家除了你不看電視,剩下的人可是和課文里寫的是相反的啊,寫出來是很丟人的!”看著天真可愛的兒子我笑著說:“那有什么丟人啊,以后再去奶奶那院咱改正就行了。”
于是就有了兒子的《看電視》仿寫文: 看電視 一二班 王嘉寧 我家看電視不是其妙,是搶的'真熱鬧!爸爸愛看NBA球賽,可是哥哥一來,拿起遙控器就給老爸換掉,換成了他自己喜歡看的“我愛發明”或“動物真奇妙”。 爺爺不知啥時候換了頻道,想津津有味地看“百姓調解”。奶奶也嚷換臺換臺,要求給她換個唱戲的頻道。
我只要想看電視,一把搶過遙控器直接就換到動畫片《熊出沒》的頻道。 我們一家人看電視的習慣可真不好,現在我知道錯了,以后一定改掉,現在我心里也有個秘密,告訴你們吧:明天全家人齊聚奶奶家的時候,我要給大家讀讀我們剛學的第5課《看電視》。
看電視寫事的作文500字 4
很多同學喜歡看電視,認為從中能學到很多知識;有不少家長和老師都反對孩子看電視,認為會影響學習。而我卻不這么認為。
“唉!昨天的動畫片放得正精彩,媽媽‘啪’地一聲就關掉了!真是太氣人了!”早上上學時有不少同學這樣抱怨……
許多家長現在都反對孩子們看電視,認為看電視會影響學習,不少家長都對孩子說:“好好學習,不要貪玩,學習好了,到時候出國留學,有你玩的!”真的是這樣嗎?
許多孩子現在彼此之間都有了“比”的心情,他們通常會跟家長說:“別人看電視,我也要看電視!”是啊,誰不想看呢?
我們現在的心理欲望很強,一旦下定決心,就要達到目的,家長越是不讓其看電視,其的欲望就更加強,到時候整天都會沉溺在欲望的'幻想里,不僅無心學習,還會成為心靈的創傷,思想也不上正軌。我天天就是這樣。
我認為,不沉溺電視,也不盲目學習,反之勞逸結合會更好,大家想想,帶著愉快的心情學習,再用電視放松心情,豐富知識面,這不就兩全其美了嗎?
最后我求求所有孩子的家長多給孩子一些看電視的時間,多陪陪孩子出去外面玩玩,孩子把老師布置的作業做完了,就別給孩子留太多的作業,這樣才能讓孩子不厭煩學習,讓孩子學習更好。為了孩子的學習,請完成這幾點吧。
看電視寫事的作文500字 5
放暑假了,我這個電視迷終于可以痛痛快快得看電視了。可媽媽只允許我看半個小時的電視,我的想法在一瞬間變成了白日夢了。
我早早地把今天的任務給完成了。我想:我把任務完成了,應該可以看電視了吧。反正媽媽不在家。我把一本書放在沙發上,打開電視,把聲音調到最小了。我的.眼睛一眨也不眨地盯著電視。這時,樓道里響起了腳步聲,我連忙關掉電視,背起書,就開始裝模作樣了。
過了一會兒門外又沒動靜了,我想:那個人應該是鄰居吧!我放下書,又打開電視津津有味地看起來。沒過幾分鐘,樓道里又響起了腳步聲。我想:這個人應該是媽媽了吧!我關掉電視,背起書來。媽媽打開門進來了,問道:“你是不是又偷看電視了?”我緊張地說:“沒有”。媽媽用懷疑地眼盯著我,又去摸了摸電視的“后背。”還好,看得時間不長,電視的“后背”沒發燙。啊真是有驚無險呀!
第二天,我又打開電視,開始偷看電視,這次我看了好久好久,一看時鐘,已經到11點鐘了,媽媽也應該回來了。我又開始裝模做樣了。過了一會兒媽媽回來了,她打開電視,一看。馬上皺起了眉頭說:“我昨天關電視時不是這臺的呀,是不是你偷看電視了!”我只好承認了。又被罵了一頓。
早知道就不這樣做了!
看電視寫事的作文500字 6
我覺得一家人在一起看電視是一件很幸福的事情,我們一家人經常在一起看電視。
我們一家人在一起看電視的時候,我覺得很幸福。晚上的時候,我們吃完晚飯,收拾好東西,坐在客廳里看電視。當我們打開電視看的時候,正是放新聞聯播的時間。
我爺爺很喜歡看新聞聯播。看的時候,爺爺會和我們說很多新聞,時不時的還會感慨幾句。當新聞里有關于科技方面的報道時,爺爺總會和我們說很多關于他那個年代的事情,感慨這些年的科技變化,我覺得爺爺說的'這些很有意思,有時間我也要多了解了解這些。
我喜歡看動畫片。把新聞聯播看完之后,我就可以換臺看動畫片了。動畫片只有一兩集,最近電視上放的是我很喜歡的動畫片,很有趣。看動畫片的時候,我們時不時的會說上幾句話,討論一下動畫片。看動畫片的時候,我的注意力非常集中,這時我覺得時間過得很快,這是我最快樂的時候。
我爸爸媽媽喜歡看電視劇。放完新聞聯播之后的廣告時間很長,等我的動畫片放完之后,就差不多可以換臺看電視劇了。看電視劇的時候,爸爸媽媽總會討論關于電視劇的劇情。
我奶奶很喜歡看戲曲節目,看完電視劇之后,換臺看戲曲節目。看戲曲節目的時候,奶奶很高興,跟著戲曲哼了起來,時不時的還會模仿戲曲里的動作。
等戲曲節目放完之后,我們就關掉電視機,去洗漱了。我想說電視節目時間真是太巧了,不會耽誤我們看各自想要看的節目。
一家人能夠一起看電視真是太幸福了。
看電視寫事的作文500字 7
晚飯后,媽媽正坐沙發上打毛衣。我迫不及待地跑到媽媽面前。
"媽媽,我想看一會兒電視”我高興地說。媽媽用溫和的聲音對我說:"不行,你現在應該一學習為主,而不是整天想著吃和玩
我對著媽媽撒起嬌來了:"好媽媽,我該做的作業寫完了,該復習的也都復習了,您就讓我看一會兒電視吧!"媽媽受不了我:"那我就通融你一會不過你要先去寫一張數學試卷再讀半個小時英語。”
我開始有一些失落,說:"別的同學寫完作業就可以去看一會兒電視,而且其他同學都看過這個動畫片,就我沒看過,他們都說我跟不上時代。”
"別人是別人,你要走自己的.路,他們都考一百分了,你考一百分了嗎?還有空在這說看電視,不行!”媽媽斬釘截鐵地說。
我滿臉通紅,大聲吼叫:"你整天就叫我學習,也不問問我愿不愿意學,對學習有沒有興趣。”媽媽對我很失望:"你這孩子I,也不知道滿足,我這么做都是為了你好,你也不理解理解我。"
我跑回房間,關上了門,臉上抽泣著。過了一會兒,我真的把數學試卷寫完了,也讀了半個小時的英語書。我又高興地跑到媽媽面前,向媽媽道了歉。媽媽也覺得我長大了,也應該讓我自己做選擇。
最后,我還是看上了電視,也讓我和媽媽更加了解對方。
看電視寫事的作文500字 8
看電視是一件多么愉快的事,可是我卻怕得出了一身冷汗。知道為什么嗎?因為我正在偷看電視,這滋味可真不好受。
周末,我寫完作業,伸了伸懶腰,眼睛笑得跟一條線一樣,心想:耶!終于可以看電視了。我興高采烈地來到媽媽面前說:“媽媽,我作業寫完了,可以看電視了嗎?”媽媽一臉嚴肅地說:“都快考試了,還看電視,快點給我去做練習。”我聽了媽媽的話后,悶悶不樂地來到書房,看見桌上的一大堆練習,心想:“早知道,就不告訴媽媽了,沒準現在還能多休息一會兒呢。”不久,媽媽說:“我出去買點菜,你在家里做練習,不準看電視。”我嘴上答應著,心里卻打起了壞主意,媽媽出去了,我可以看電視了,誰會知道呢?老虎也會有打盹的.時候。
“啪”,媽媽出門了,我來到窗戶旁,看見媽媽開著車漸行漸遠。我心里暗暗自喜,以“迅雷不及掩耳”的速度打開電視,看起《奔跑吧,兄弟》,把聲音降到最小。我心里又激動又緊張。時刻聽著媽媽有沒有來。看了約一個小時,我聽見“嗒嗒嗒”的腳步聲,媽媽來了,我心急如焚地去找遙控器,哎,哪里去了?我急得冒出了一身冷汗,這真是關鍵時刻掉鏈子。我馬上關掉開關鍵,拿起筆裝模作樣地寫起作業來。過了二十分鐘左右,媽媽還沒進門,我打開門,看了看四周,原來是樓上的王阿姨。我便又打開電視津津有味地看起來,這次我一邊看電視,還一邊把電風扇開到最強風力,朝電視吹。還把毛巾用水浸濕,放在電視上,怕電視“發燒”了。不一會兒,媽媽真的回來了,我故意把洗手間燈打開,跟媽媽說:“等會兒,我在上廁所。”其實,我是在整理東西。沒一會,我打開門,媽媽摸摸電視,不燙,就沒說什么。
唉!偷看電視的滋味真不好受,同學們,你們千萬別學我哦!
看電視寫事的作文500字 9
說起來,那還是暑假的事呢。
假期里,由于我在家看電視看得比較多,媽媽怕影響了我的功課,便嚴厲地對我說:“我在遙控器、電源開關、電視罩上都做了標記,你一碰電視機我就能發現。”而我卻我行我素,照樣看。只是在媽媽下班前才恢復原樣。可是紙終究還是包不住火,事情最終還是被媽媽的“火眼金睛“發現了,因為電視機的外殼都發燙了。
于是媽媽又想了個辦法,是電視機屏幕變得“雪花飄飄”。頭一兩天我只能老老實實地不看電視了。到了星期一我再也坐不住了,想方設法地要把電視弄好。這時我想起了周日的`一件事。那天,爸爸問我怎么家里的電視機開出來都是“雪花”,鄰居家有沒有這種情況?我回答說是媽媽弄的。爸爸“哦”了聲,然后把手伸進家具和墻壁的空隙中,在那兒使勁著。后來的事我就不知道了,反正電視又恢復正常了。
想到這里,我連忙跑到那兒察看這是怎么一回事,究竟該怎么弄。在我的一番仔細探究下,終于發現了其中的奧妙。原來墻角是有線電視的天線插座,我還看到空隙里的天線插頭了。于是我把天線和插頭連在了一起。再打開電視,啊!成功了。
第二天,媽媽又換了個辦法治我,天線頭雖然和插座連在一起,但打開電視依然是一片“雪花”。我不禁思考起來:既然天線一頭接得好好的,那么應該檢查一下另一頭。果然連接電視機的那一端讓媽媽給拔掉了。我暗自笑了起來,心想媽媽騙不過我。接著我就津津有味地看起了電視……
晚上,爸爸媽媽終于和我坐下來進行“談判”,他們同意讓我看電視,但是只能白天看兩小時。為什么放假也只能看兩小時?我真想不通!
看電視寫事的作文500字 10
今天,爸爸媽媽要去上班。他們出門時囑咐我:“早點起床,一定不能看電視!我們中午回來時一定要把作文寫完哦。”
爸爸媽媽出去后,我磨磨蹭蹭地起床了。看了看鬧鐘,才九點半,心想我看一會兒電視再寫也沒關系。我就打開電視機,看起了動畫片。憨態可掬的熊二,神奇的多拉A夢,機智聰明的喜羊羊......有時候情節很搞笑,逗得我哈哈大笑,有時又很感人,催人淚下......我完全沉浸在動畫片里了。
等我從動畫片里回過神,一看鬧鐘,已經快要十一點了。呀,爸爸媽媽快要回來了,可我作文還沒寫呢!我迅速關掉電視,想著爸爸發火的樣子,心想:唉,要是爸爸能溫柔點就好了......“叮鈴鈴”,十一點的鬧鈴聲打斷了我的思緒。呀!趕快寫作文吧!要不然......我連想都不敢想了,埋頭寫起了作文。
雖然我作文的字跡龍飛鳳舞,潦草極了,省出了不少時間,可眼看就要十一點半了,我心里越著急,也就越想不起來怎么寫,越想不起來怎么寫,就越著急。我想再這樣下去可怎么辦啊?“咚咚咚”,呀!壞了,爸爸媽媽回來了,我作文還沒寫完呢!我又開始奮筆疾書。爸爸等不及了,自己用鑰匙開了門。
我害怕極了,立即捂住我的屁股、頭部,蜷在椅子上,變成一個“球兒”。可能是看見我的.可憐樣,爸爸見我作文還沒有寫完,竟然沒有發火,只是有點生氣,提高嗓門說:“作文怎么還沒寫完,再給你半小時!”我長吁了一口氣,拍了拍胸脯,小聲念叨:“嚇死我了,幸好爸爸沒發火,真不應該偷看電視!”
雖然沒有被臭罵一頓,可中午的休閑時間卻沒有了,誰知道會是這樣呢!下次還是不要偷看電視了!
看電視寫事的作文500字 11
電視是一個對我們小學生誘惑力十分強大的電器。它和電腦、GPA、SP、PS TOW都是可以用對人有害的輻射線來傷害我們的眼睛。如果使用久了,人會感覺頭昏眼花。但缺少電視使人感到很不舒服,不能開闊知識面和視野。真是認人十分頭疼,有是愛,有是恨。
我也曾經被電視機陷害過。它不僅讓我變成“四眼天雞”,而且還讓我受了罰。
事情是這樣的`。“十一國慶節”的7天長假讓我這個電視迷過了一把電視癮。但我還是覺得看不夠。星期天下午,我早早地回到家。(其實也不早,5:55分)爸爸媽媽都去上班,并且離回家還早。我便偷偷摸摸打開電視。沒等幾分鐘,我有擔心起來:爸爸媽媽說平時不可以看電視,可今天……我又想反正爸爸媽媽回來的時間還早,可又怕他們來一個“突然襲擊”,后果我可擔單不起呀!“我只看一點點,我就關掉”我自言自語道。我對聲音十分明感,有一點聲音就會聽到。
我做了一翻“思想準備”,然后打開電視機。我用遙控器把電視調到“福建少兒”,“福建少兒”正在播“虛幻戰士”。我馬上看得入情入境。到6:15分,“虛幻戰士”結束了,我準備把電視機關掉,忽然看到“影視頻道”在播“超級無敵掌門狗之人圖詛咒”我又接著看。
智者千律,必有一失。可看到一半,我老媽突然靜手靜腳的進來。我被發現了,我被罰一個月不能看電視。我苦呀!真倒霉!!!
我今后不敢隨意看電視了。
我也勸大家,不要多看電視,對眼睛有害,而且還會
看電視寫事的作文500字 12
在一個星期六的早晨,小明的媽媽要出去買菜,臨走前,她對小明說:“小明,我要去買菜了,你在家要好好做作業,不許看電視!”小明連連點頭答應。
只聽門咯噔一聲,媽媽走了,小明就想媽媽走遠了嗎?我可以偷看電視了吧!為了以防萬一,躡手躡腳地走到窗前一看,啊!媽媽已經走遠了,這下,小明想,我終于能好好看電視啦!想到這兒,他還不自主得歡呼雀躍起來。
小明找到了搖控器,并記住了它原來是放在什么地方的。然后,打開了電視機,一眨眼間,屏幕上就播放出好笑的動畫片來。小明看到這么有趣的`動畫,就把那害怕的心情拋到九宵云外去了,可是,他就坐在沙發的邊上,以防萬一媽媽突然間回來。正當小明看得不亦樂乎的時候,從樓道里傳來一陣急促的腳步聲,不好,媽媽回來了,他急忙關掉電視,把沙發上的痕跡鋪下,把遙控器放回原處,躲進房間里假裝寫作業,可是,過了五分鐘,也沒有人來開門,正當小明再次準備走出去的時候,又有了一陣腳步聲,小明趕緊躲回房間里去,結果,這個人果真是媽媽!媽媽開了門之后,看見屋里靜悄悄的,就想去看看小明寫作業的情況,她輕輕地推門進去,看見小明就只做了一半的作業,氣極了,大吼道:“小明,你的作業怎么就只做了這么一點兒?你肯定看過電視了吧?”“我我……“小明支支吾吾地一句話也說不出來。
最后,小明向媽媽承認了錯誤,并保證他以后再也不偷看電視了。
看電視寫事的作文500字 13
電視,在我們小孩子看來就是快樂的天堂,在天堂里有各種各樣的`動畫片;可是在大人的眼里,電視會影響孩子的學習。但是我家不一樣。無論大人還是小孩,都爭著看電視。這不,又引發了一場電視爭奪戰。
第一戰:我vs弟弟
一次,我和弟弟在看電視。可是你弟弟覺得這個節目不好看,可是我喜歡看。于是我和弟弟便開始“大戰”。一開始我們在搶遙控器,但是后來想這樣搶來搶去,遙控去搶壞了怎么辦?于是我向弟弟提議:“要不我們剪刀石頭布吧。”弟弟他說:“可以呀。我絕對不會輸給你的。”“剪刀石頭布。”“耶!是我贏啦!”我高興地喊道。于是,這一戰是我贏了。
第二戰:弟弟vs老爸
“求求你了,給我看電視嗎。”不用看都知道是弟弟 求爸爸給他看動畫片。可是爸爸不給。弟弟只好搶遙控器去了。搶來搶去,因為弟弟是小孩子,爸爸是大人。肯定搶不過。突然弟弟靈機一動,立刻坐在地上哭了起來。爸爸無可奈何,只好把遙控器給了他。他立刻轉悲為喜。雖然眼角上還有幾滴淚,但是他已經笑開了花。
第三戰:我、弟弟vs老爸、老媽
我剛剛寫完作業,就覺得很無聊,想看看電視,可是老爸老媽都還在看電影呢。這個電影我覺得不好看,于是叫來了“援兵”——弟弟。首先我和弟弟求老爸給我們放動畫片,可是爸爸理都沒有理,然后我們又去找老媽,可老媽也沉迷在電影的世界里。于是我們兩個失敗了。
這就是我們家的電視爭奪戰不。好,他們又開戰了,我去支援了,再見!
看電視寫事的作文500字 14
“陳子晗,又趁我不在家偷看電視!還挺有能耐。”媽媽一邊看著電視機一邊說。
“啊?我沒......沒有偷看電視,我還寫......寫了一篇作文呢。”我盤腿坐在沙發上,眼睛不敢望著媽媽,裝成了一幅若無其事的樣子。“媽媽來之前我已經用濕毛巾擦過電視機了呀,難不成我有一些地方沒處理,被媽媽的火眼金睛給盯上了?”我心里不禁嘀咕。
想起下午的時候,我正在看電視,把媽媽讓我寫的作文拋在腦后。
看了一個小時后覺得并不滿足,又把作文這件事情往后推,繼續看著。呀,可是媽媽回來我該怎么辦呢,她會檢查我的作文呀。哈哈,我找到了應付媽媽的方法,暑假時,寫了許多作文交給老師,可老師只看看,并不批改。我便可以從里面選一篇好作文給媽媽,這樣,我就不用寫作文了,我可真是個小天才!
時間差不多了,媽媽也該回來了,我趕緊眼疾手快跑去房間,拿一篇作文,交到媽媽手里。媽媽眼睛一掃,表情嚴肅,好似是看穿了我的計劃。我心里越來越恐懼,媽媽要是發現了,會不會罰我?
“這是暑假寫的吧?我記得這還是我教你的!”媽媽瞪了我一眼。我趕緊承認:“嗯......那偷看電視的事情,你是怎么發現的'?”媽媽笑了:“我走時電視的開關沒插,我回來時,它就插起來了。”我拍了拍腦子:“我怎么這么糊涂呢?”“去寫作文吧,再加一張卷子,這是罰你的!”媽媽甩門而出。
“不要啊!”整個房間都回蕩著我的聲音。
看電視寫事的作文500字 15
放假沒幾天,我就覺得暑假生活枯燥無味,爸爸天天忙著上班,媽媽中午要出門買菜,我一個人不是待在樓下做暑假作業,就是去上一些暑期培訓班。無聊之余,我的腦海里突然萌生一個念頭:偷看電視。
打開電視機,將聲音調到最小。剛看電視的那刻,我心里害怕極了,提心吊膽地一會瞅瞅電視,一會聽聽門外的動靜,生怕媽媽突然回來。我還不忘把電視機音量調到最小。剛開始看電視,我心里緊張極了,像萬匹小鹿在亂撞。
每次看電視,我都是首選動漫。當我看地正帶勁時,忽然從樓道里傳來“噔噔噔”的.高跟鞋聲音,我一個箭步沖過去,“啪”的一下關掉電視,調整好心跳頻率,裝出若無其事的樣子,迅速跑到書房,做起作業來。結果并沒有開門輸指紋的聲音,我高興得尖叫起來:“太好了,還可以繼續看!”于是,我又用最快的速度打開電視,可沒看到三分鐘,樓道里又傳來了討厭的腳步聲。為了保險起見,我還是快速關掉了本不想關的電視,迅速抓起一本書來看。這次真是媽媽回來了,媽媽開門看見我在看書,滿意地表揚我,說我長大了,愛看書了了。我長長地舒了一口氣,真是有驚無險呀!
可是那天晚上,我在床上翻來覆去,久久不能入眠······
第二天清早,我就鼓足了勇氣,向媽媽鄭重地到了歉,并向她說明情況。媽媽再一次給我豎起了大拇指。
看電視寫事的作文500字 16
何老師,您還記得嗎?以前您一直很喜愛我,但是我卻不爭氣讓您失望。有一次是批作業的時候,我沒有分清“a”和“an有什么區別,您十分氣憤,說:“陳昕湉,你在老師心目中是一個好學生啊,你怎么還是分不清這些字母的區別啊!等會兒批好作業,我來考你!”我很慚愧,悔我怎么還是分不清這些字母的區別。我訂正好作業,交給您。并在腦海里回憶關于字母的知識。我本以為,您會先訓我一下,再考我,其實恰恰相反,您沒有罵我,也沒有考我,而是,語氣溫柔的,教我關于如何分別這些字母的知識,教我這些的不同。在這堂小小的“語文課”上,讓我明白了許多,不僅僅是關于字母的'知識,更有人,必不可少的寬容。何老師,我想告訴您一個小秘密:一年級剛開學,踏入新校園時,我感到十分陌生,找到教室,我剛剛坐下來,您就進入了教室。上課鈴響了,您問我們,踏入新校園害不害怕,感覺這么樣?我心里頓時對您充滿了好感,從此,我特別的喜歡您。而且您十分關心學生,有一次,我不知怎么回事,被人推了一下,您趕忙把我扶起,問我有沒有摔傷,雖然身上很疼,但心中卻有暖流。
何老師,謝謝您!在一年級時,給我的小學生涯開了一個好頭;謝謝您,讓我懂得那么多,千言萬語,都會成一句話:何老師謝謝您!
祝您身體健康,工作順利!
看電視寫事的作文500字 17
在我難過的時候,是誰來關心我?
在我不敢向老師請教問題,是誰給我信心?在我學習不好的時候,又是誰來為我輔導功課?
她就是我們的路燈,是辛勤的園丁,是哺育我們的大樹,她就是我們的班主任:沈妹老師。
沈老師是一位辛勤的園丁,當我們進入甜美的夢鄉的時候,沈老師還在明亮的燈光下批改著我們的'語文課堂作業。有一次,我的作業沒做好,她把我的家長喊到她的面前,在那一刻開始我就懷恨在心。可是,晚上我想了想我不應該恨沈老師。我不做作業是我的過錯不應該恨老師,老師喊家長是證明老師關心我,讓我以后一定要完成課堂作業。
沈老師是一棵大樹,哺育著我們。記得有一次,在我上三年級的時候,上課突然鬧肚子了,沈老師立刻打電話讓我奶奶到學校來把我帶到了醫院去看病。我在沈老師的帶領下,走過了三、四年級,她是多么的善良,多么的和藹可親呀!
沈老師是路燈,照耀著我們走向勝利的彼岸,在我不敢向老師尋問問題的時候,是沈老師給了我的這顆信心,沈老師在這時告訴了我這個道理:“你這一個道理不懂,現在也不向別人請教,那你一生也不會知道這個道理。”這時,我的腦子里出現了一句名言:“不懂就問,不恥下問。”
在即將要到來的教師節里,我深情地想對沈老師說:“老師,您辛苦了。”
看電視寫事的作文500字 18
在記憶的長河中,回想起我的童年,那是一幅幅五彩繽紛的畫卷,我慢慢地翻開了一頁又一頁精彩的回憶。
“哇——哇——”仔細的你們聽,從哪兒傳來了一陣陣哭聲呢?
在我5歲的一個下午,我在爸爸旁邊目不轉睛地盯著他刮胡子,聽著“沙沙沙”的交響曲,我不禁羨慕起來,心想:要是我也有胡子那就好了。于是,我躡手躡腳地搬了一把小椅子,像個小偷似的左顧右盼,生怕被別人看見。突然,爸爸大搖大擺地走了出來,我嚇得雙腿發抖,爸爸又走進了客廳,我長松了一口氣,跑進房間,把手伸得老直,才把胡須刀給拿了下來,我看著小巧玲瓏的胡須刀,心里充滿了激動與好奇。
我打開胡須刀,正要刮胡子,一摸下巴,傻眼了,我哪有什么胡子啊,我哪里還有毛毛呢?哦——對了,眉毛也是毛。我什么都沒想,“吱——”的一聲,大功告成,我走到鏡子前,想展示我英俊的風姿,可是,我的眉毛不見了,我著急了,哭著跑去客廳找爸爸,讓他看我的.“杰作”。
爸爸一眼大,一眼小的瞪著我,好想見到外星人是似的,過了一分鐘,才想起要安慰我。之后,爸爸把胡須刀放得高高的,我就再也沒有碰過胡須刀。
童年,是一串串彩色的泡泡,是一只只飛翔的蝴蝶,我在美夢中繼續編織我的童年“毛衣”……
看電視寫事的作文500字 19
老師是蠟燭,老師是園丁,老師讓我們成長。其中,我們五年級教數學的陳老師帶給我們的溫暖令我難忘。
陳老師十分負責。在任教期間,我們的數學作業,陳老師一個個認真批改,并把題目的解題思路一一講解,讓我們每一個人都能聽懂,都會做。若有個別同學仍不理解,陳老師也會不厭其煩地講了一遍又一遍,直到他們完全弄懂為止。
陳老師不僅工作認真負責,對我們也是關懷備至。
有一次,我們班同學因身體不適吐了。同學們看到了,有的大叫起來,有的議論紛紛,還有的捏著鼻子,離她遠遠的。可就是沒人想到把嘔吐物收拾干凈。陳老師看見了,連忙停下講課,放下書本,胡亂抽了幾張餐巾紙,拿起垃圾桶,就三步并作兩步地朝吐了的那位同學走去。他先拿起餐巾紙把桌子上的嘔吐物清理到垃圾桶里面,還拿來拖把,把地面清理干凈,再把垃圾桶放回原位,最后問了問那位同學身體有沒有哪里不舒服,然后叫人把她送進了醫務室。看到這里,我們每個人都驚呆了,原來我們碰都不愿意碰一下的嘔吐物竟然被陳老師“制服”了。做完了這些后,陳老師就像什么也沒發生一樣繼續上課。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”陳老師,雖然您現在不教我們了,但是,您的.負責和對我們的關懷備至,會讓我們永遠記在心中。
看電視寫事的作文500字 20
我的數學老師是袁老師。袁老師有一個大大的腦袋,上面留著一頭烏黑的`短發。她的眼睛又大又圓,看起來像兩顆黑色的寶石。她的耳朵很靈,如果我們在下面偷偷地講話,她準能聽得一清二楚。
一天,我去參加啦啦操訓練,放學前五分鐘才大汗淋漓地回到教室。那天,袁老師布置了很多課堂作業,但我卻只做完了兩項。眼看就要快放學了,我提起筆“唰唰唰”地往下做,可是心急吃不了熱豆腐,我的數字老是抄錯,好像老天爺要懲罰我一樣。終于完成了前幾題,但我又被最后一題難住了。我眼睜睜地望著其他同學都歸好了書包回家了,急得像一只熱鍋上的螞蟻團團轉。我環顧四周,看到班里寥寥無幾的茶圣正在補功課,這是我心里承受過的巨大的打擊。
這時,袁老師好像看出了我的心思,便說:“胡佳琳,上來!”我心里一虛,慢吞吞地拿著作業走到了講臺上。袁老師一臉嚴肅,我心里感到十分恐慌,這時,袁老師問我是不是最后一道思考題不會做,我點了點頭。袁老師看看我,把最后一題認認真真地講了一遍,我終于明白了,心里樂開了花。看著袁老師認真地幫我批改作業的樣子,一股暖流流進了我地心窩。
老師為了我們能獲得好成績,總是勤勤懇懇,不厭其煩地教誨著我們,我想對所有老師說一聲:“老師,您辛苦了!我一定好好學習,不辜負您的期望!”
看電視寫事的作文500字 21
開學頭一天,我們就聽說:“咱班換班主任了,是個女老師。”當時我就在想:這個班主任肯定很漂亮,有著長長的頭發,水汪汪的大眼睛和圓圓的臉蛋,還有著甜美的聲音。我越想越喜歡,恨不得現在就看到這位美麗的老師。
老師一進教室,我們都驚呆了,她真的像我想象中的那么美,有著長長的頭發、大眼睛、圓臉蛋。老師開始自己介紹了:“大家好,我的名字叫劉琴,是位英語教師,我十分榮幸當五(8)班的.班主任,因為我聽說五(8)班是五年級最好的一個班,可不要讓我失望哦!”
“知道了,老師。”大家笑瞇瞇地說。
劉老師也很有趣,她竟說支持女生打男生,而且要打得狠,女生們聽了之后高興得手舞足蹈,男生聽了紛紛提出抗議,可惜抗議無效。
劉老師還是個很負責又敬業的老師,記得有一次,劉老師給我們上課,可那天我們很鬧,劉老師叫我們不要講話,可我們不但不聽話,還嬉皮笑臉。有個同學靠在椅子上搖來搖去,忽然摔了一跤,全班同學先是沉默不語,然后哈哈大笑。老師氣得快要哭了,竟然昏了過去。我們驚呆了,老師怎么了?后來我們才知道,劉老師發了燒,但擔心我們的功課會落下來,又堅持來上課了。我們聽了后十分慚愧。
老師,當時我心里十分難過,您帶著病給我們上課,我們還這么鬧。我想對您說:“您是辛勤的園丁,培育著花朵,您是紅燭燃燒自己照亮別人,您那份無私的愛,我終生難忘!”
看電視寫事的作文500字 22
老師是石,敲出星星之火;老師是火,點亮盞盞明燈;老師是燈,照亮前行的路;老師是路,引導學生走向光明。
新學期又到來了,我們也有了一位新科學老師——劉嵩老師。用一個詞形容他的外貌——微胖可愛,用一個詞形容他的性格——專業幽默。這不,上課了。這節課是本學期的第一節課,主題是光。老師提問時,宋遠卓的`老毛病又犯了——蹺二郎腿。只見他神清氣閑地蹺著二郎腿,不斷地輕幅度抖動,全然不知老師已經無聲無息地盯上了他。這時,劉老師一敲講臺,一本正經地將起來:“那位坐在第五組的紅色衣服同學,請放下你的二郎腿。曾經有科學家通過研究和制作線型交叉統計圖,發現在狹小空間內蹺二郎腿,至少可導致血管畸形。”“哈哈哈!”同學們被劉老師的話和表情給逗樂了。老師面帶一絲黑色幽默,又發話了:“由于血管中的血液無法正常給腿供血,可能導致腿壞死,嚴重的會使人猝死。”宋遠卓聽到后,臉色變成驚愕,立刻放下了二郎腿,專用室中一片哄堂大笑。
“好了,笑歸笑,在科學上,任何一個細節或十分微小的動作后面都蘊藏著大道理!”劉老師把表情一收,音量提高了八度,老師的威嚴又回來了。教室里頓時鴉雀無聲。“好,同學們,我們繼續上課。”
這個清新脫俗,專業幽默的科學老師,他用特別的教學方式,使我們從小喜歡上了科學這門看似高深莫測的學科。劉老師,你那獨特的授課方式,在我心中留下了深刻的印跡。
看電視寫事的作文500字 23
在一個北風呼嘯,雪花飄揚的冬天,這天風吹的非常大,“噠噠噠……”一陣陣的腳步聲顯得非常急促,我趴在窗子上往外一看,行人們一個個裹緊了衣服,低著頭只顧著往前走。
外面的雪越下越大,天氣變得更加惡劣了,媽媽催我出去買點青菜,我趕忙放下手機,穿好衣服準備走下樓。
等我走到門外,寒風迎面吹來,讓我不禁打了一個寒顫,渾身開始哆嗦起來,路上的行人也慢慢減少了,估計都回家保暖去了。這時路邊一個黃色的背影吸引了我的注意,走近一看,原來是一個清潔工阿姨在賣力地掃著路旁的積雪,以防有行人滑倒。那位阿姨看起來已六十歲有余,頭發也被白雪蓋的花白,身形微胖,嚴肅的`神情里透露出一種親切,正看著,忽然有一個小學生匆匆忙忙的在路邊奔跑著,好像是有什么急事似的。結果一個不小心,“撲通”一聲重重地摔倒在路上,一時站不起來,書包里面的書本散落一地,來來往往的行人都冷漠地從他身邊走過,沒有片刻停留。只見那位阿姨慌了神一樣,趕忙丟下手里的掃帚,慌忙地跑到小男孩的面前,慢慢的扶起小男孩問:“孩子,摔疼了沒有?”她邊叮囑小男孩邊把他拉了起來,然后阿姨一個一個撿起散落在地上的課本,雙手遞給小男孩,幫他放進了書包里,小男孩站起來連忙道謝。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”對于陌生人,別人都只是留下匆匆的背影,而她卻付出自己的真心關懷別人。在這個崗位上她默默無聞,盡職盡責,作為平凡人她也充滿溫情。
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人生有很多時刻,有傷心的,難過的……而我的那一刻是難忘的。
記得,那是一個風和日麗的周末,我和同學準備去西湖玩,一進大門,我們就被一座假山給吸引了,我和同放學決定在那座假山前合拍一張照片。
當我拿相機準備去拍時,在隊伍中的一位同學指著不遠處大聲尖叫:“你們看!”于是,我們順著他指的方向望去,只見一個小男孩一邊拉著大人的手,一邊撿起地上的一張廢紙,正當他要將紙撿起來時,刮來了一陣風,紙又翻著跟頭走了,小男孩掙脫了大人的手,向前去追那張紙。
“一張紙有什么好玩的?”我不在乎的說,“別管他,我們繼續照相。”然而,同學們還是好奇的看著小男孩究競要干什么。
小男孩的父親追過去說:“明明,你回來。”小男仿佛什么也沒聽見,依舊拼命的去追那張紙。我想:那紙怎么了,好像是要捉弄小男孩,和他玩起了“官兵抓強盜”的游戲。突然,小男孩被絆倒摔跤了,他連忙爬起來去追那張紙,終于皇天不負有心人,他終于“抓”住了那紙,他朝遠處望了望,然后把那張紙扔進了垃圾桶……
這時,我被深深感動了。我將這一刻攝入了鏡頭,雖然我拍下的只是小男孩瘦小的`背影,但小男孩的行為是值得我們學習的。
小男孩從此成為了我心中的榜樣……
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呵,不經意的,與秋相遇了
今年的秋似乎比往年要來的早些。大概在九月的時候吧,天氣忽地就涼下來了。但是這涼,反而使人感到更舒適。
樹們、草們與夏日時的模樣就大相庭徑了。幾天之前,小區中的梧桐樹還是綠沉沉的,待到一冷下來,葉子便很快變黃,落下。草呢?似乎沒有多大變化,但只要你蹲下去用手往草坪的深處探,一把就能抓起不少枯草來。
這景看似蕭條,卻只是無邊美麗中的一個小插曲罷了。菊花全開了,花瓣如細絲、如牛毛,彎彎的,似乎還有些透明。陽光雖不如春天一樣明媚,但披在身上也是暖暖的。讓暖陽拂過菊花,菊花就變得晶瑩剔透了,如同用琉璃雕刻成一般。楓葉全紅了,其中也夾雜著些橙色,這正是照應了“霜葉紅于二月花”一句詩。傍晚,太陽落到地平線了,西方的`天空燃起一片橘紅的晚霞。大帝也被霞光染成了紅色,各種樓房也披上了一層橙紅,還有那散發著馨香的花和楓葉,那清新宜人的空氣,都仿佛成了紅色。
晚間,空氣更涼爽了。各種各樣的人們都出來沐浴這秋風了。老人們拉拉家常,打打太極拳,跳跳廣場舞;孩童們追逐打鬧著。秋風很輕,很輕,或許是因為不想打擾人們吧。秋風只是偶爾撥弄撥弄楓葉,或是造出點漣漪來,讓人們知道它的存在。
秋天,不論是植物,還是風,或者是人,都令我難忘呵。
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人的一生會經歷無數事,遇到無數人,但是最令我刻骨銘心的,還是那一位位曾經教導過我們,塑造過我們的靈魂和人格的老師。這些老師有的深沉穩重,有的陽光熱情,有的陪我們走了好長時間……
老師是偉大的,它比世界上任何一個職位都要偉大,都要高潔,而且無論他們是什么性格,他們也全都只有一個目標,那就是:讓我們從無知變得博學,從幼稚變得堅強。
無數次,當我迷失在人生的茫茫大海之中時,總會看到一座熟悉的燈塔。那是老師用他們的愛心和心血,為我照亮的燈塔;無數次,當我陷入困境時,抬起頭總會看到那深情的目光,那是老師用他們的智慧和耐心融成的'目光。
老師們用語言耕耘,用汗水澆灌,他們是世界上最辛勤的園丁,他們盼望我們心田能開出真善美的花。講臺就是他們人生的舞臺,他們對我們的教誨不是無數個40分鐘所能包含的,他們對我們的影響達一生之久;他們不僅是在批改作業,還是在修直我們通向成功的道路;他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希望。他們的粉筆寫下了多少人生的真諦,飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢。他們不求回報,在他們心中,我們的優秀是最好的回報。
誰都離不開老師,無論你的職位多高,在老師心中,你始終是他的學生。老師,我想說:“謝謝你們!點亮了我童年的夢想。”
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我上二年級開學的第一課時,我認識了一位女老師,她英語,口才,藝術都很好。
每一次,她教我英語是都要講一個故事,或是一首英語歌。我還記得其中有一個故事的大意是這樣的:一忘只小鴨子在水里面游泳,它的腳突然被水草纏住了,小牛到河辺來喝水,看到小鴨子在那喊:“救命呀!救命呀!”小牛說:“我來救你”小牛趕緊下了水,將繩子弄斷,小鴨子得救了。小鴨子非常感謝小牛。我們都聽得入了迷。
還記得有一次,我生病了,在宿舍沒去上課,蔡老師知道了這個消息,就專門來幫我補英語。她很耐心,細致,又那么溫柔,讓我非常感動,覺得老師就像媽媽一樣!忘了告訴你們:那時我寄宿在蘇州外國語學校。媽媽不在身邊,每天都很思念在媽媽懷里的情形,是老師給了我小時候的溫暖。我很感謝蔡老師在我那幼小的心田里播下了英語的種子。因為缺課的`那一次,我英語缺了一次考試。病后,蔡老師讓我去她的辦公室做考卷。正在做考卷的時候,老師好像要進來拿什么東西。于是就輕手輕腳地走進來慢慢地打開抽屜拿了東西就輕輕地走了出去。
在一次英語考試比賽中我都拿到了第一名,那是多虧了老師的尊尊教導。
老師的鼻梁很高,一張精致的臉上,有著一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴巴,披著一頭烏黑光亮的秀發,非常漂亮。
我愛上了英語,這要感謝老師的教誨之恩,我終身難忘。
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小學如詩如夢,從小學三年級開始,我就寫了無數篇作文,許多次寫作經歷都已經(忘了)被我拋在腦后,但那一次寫作文(我還記憶猶新)的經歷還令我記憶猶新。
那是在小學三年級下期期末考試布置的作文,這個作文有兩個(選擇)題目,一個是寫給老師說的心里話,另一個是寫<假如我是…的想象作文,要求寫三百字,我毫不猶豫地就選擇了第二篇想象作文,立刻寫上了題目:假如我是市長。寫完開頭,才開始想后文。我坐在座位上冥思苦想,后來又覺得寫”假如我是建筑設計師”要好一些,可是,這時后悔已經晚了,只能就這樣寫下去。
好不容易寫了一段,又不知道該如何繼續寫了,我急得就像熱鍋上的螞蟻。這時,廣播傳出這樣的聲音:”離考試結束還有十五分鐘”,其他許多同學也都做完了,這真是雪上加霜,我心想:顧不了那么多了,要趕緊把它寫完,又想了好一會兒,才勉勉強強寫到了三百多字,作文很簡單,幾乎沒有多少修飾的語言,就差一個結尾了。一想到考試時間快到了,就很快寫下了一個簡單的.結尾”這就是我的理想”
去領通知書的那一天到了,我得知我的語文成績是九十四分,其中作文扣了四分,我后悔莫及,(可是)但是”后悔過去,不如奮斗將來”(這里不通順,把你明白的道理放在這)
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“長大后我就成了你,才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,落下的是淚滴……”聽著那美妙的歌聲,我心頭微微一顫。
老師,你是多么的偉大,用愛哺育著我們,呵護著我們健康成長關愛著我們。
上四年級時,教我們的`是王老師,她有著潔白而又嫻靜的臉兒,看起來非常溫柔、和藹,您是多么的可愛。
有一次,上作文課的時候,你告訴我們說:“寫作文要真實,不能虛構,這樣才能寫出心中的話語。”那次作文題目是《我的老師》,我用了許多華麗的語言,寫的有些虛假,看起來美妙而又動人。我不禁心里暗暗高興,我想:這次作文應該很成功吧!可是,作文本發下來之后,我一看王老師只給了85分,評語是:這些是真的嗎?前面部分很好,細節部分有點虛假。虛假的作文是寫不出自己的真實情感,我們要去用心來寫,這樣寫出的作文才感動人心,人家才會相信!”我一看臉紅了,我恨不得找個洞鉆進去。老師走到我身邊,耐心地評講了我的作文,提出了修改意見……
老師這堂作文課讓我心頭一動,我明白了,我要用心去寫,要用心去創造一個美的世界。
老師啊!我原本想要一桶海水,您卻給了我整片大海;我原本想要一絲絲的春光,您卻給了我整個太陽;我原本想要一片楓葉,您卻給了我整個楓林;我原本想要一片天地,您卻給了我整個世界!
老師,如果把您比作蚌,那么我們便是蚌里的珍珠;您用愛呵護我們,關愛我們,去哺育著我們!
王老師您是多么的偉大,我愛您王老師!!!
看電視寫事的作文500字 30
南風輕輕的吹走,有著禪兒的歌頌和那充滿離別的鳳凰木點綴,它將帶領我到一個新的啟程。然而,你知道嗎?陪伴我小學生涯的老師,就是影響我甚遠的關鍵人物。她的和藹可親,教學上的春風化雨。真的令人感覺到,這個“班”是我們的第二個“家”。
她是我們的老師,更像是我們的心靈支柱。在課堂上總是會分享自己的親身經驗、生活例子,雖然有時內容會惹的`全班哄堂大笑,但我想這樣的教學,有誰會不愛呢?而我們班的“聯絡簿”和其它班都不太一樣。怎么說呢?她在見面的第一天起,就告訴我們每天要抄“靜思語錄”一則,然后在寫下領會到的體認。剛開始不厭其煩的抄抄寫寫,但久了也和一般人一樣,總會冒出:“寫這個真的有意義嗎?”、“它能改變我什么嗎?”、“我能變成像大愛慈濟一樣的寬宏大量嗎?”諸如此類的疑問,真令我不解啊!此刻的我還不明白老師真正的用意。
直到快畢業時,才漸漸的感受到那一股不同凡響的魔力。看了靜思語,心中的掙扎與不安感,都能瞬間消逝,轉為一股既平靜又清晰的能量。每當心浮氣躁、內心不安,或者,被他人惹的心情大怒。等都會在腦海默想幾次,在心中默念個幾來回,曾經看過、聽過、寫過的“靜思語”。雖然,當初說什么也不信,有這股能量。但,因為有“她”,我才能多出更多的寬宏與包容,和將心比心的待人之道。
也許,看完之后你也不信,但我真心的覺得能遇見她真好,她的引導使我累積豐富的心靈能量!
看電視寫事的作文500字 31
那天上午,天氣晴朗,我高高興興地與外婆再見后去了學校。即將放學了,卻聽見空中一陣滾雷,雨下了下來,它猶如空氣一般,充滿了整個世界,天地間剎那變成了灰蒙蒙的一片。
“糟糕,我沒帶傘。”我皺著眉頭暗自想到,希望外婆能來接我。可等啊等,等了好長時間,外婆也沒來。的怒氣直線上升,最后我一把抓起電話撥通外婆號碼,“雨下那么大,我又沒帶傘,你就不能來接我嗎?快點,要不然都沒空做作業了。”我越想越生氣,狠狠放下電話,一把從書包中掏出作業本做了起來。
寫著寫著,我冷靜下來。剛才我做得不對,外婆又不知道我沒傘,我也沒事先跟外婆說好,我不應該生氣,那么沖動地跟外婆說話,現在也只能希望外婆路上小心了。我忍不住那股欲望,抬頭眺望的欲望,即使我能確定看到的只是一片虛無,但我還是希望能從中找到她的身影。
迅捷而又充滿了節奏感的腳步聲響起,“吱扭”一聲,大門被推開,露出了我最想見到的一個身影。我的.外婆,平時干凈的褲腳已變得濕漉漉的;我的外婆,雨水打在她滿是皺紋的臉上更顯蒼老;我的外婆……
我和外婆一起出了校門,在路上我對外婆說:“對不起,我當時不應該這么兇的,我……”。外婆打斷我:“沒關系的,你別不開心就好啊。”
到了家樓下,雨停了。在我們的背后,一道絢麗的彩虹閃耀天空。
看電視寫事的作文500字 32
每逢上她的課,我都會無比興奮;每當我傷心的時候,她都會給我安慰;每當我犯錯誤的時候,她都會嚴厲地訓斥我。她就是我最喜歡的劉瑩老師。
她圓圓的臉上,有一雙明亮的眼睛,笑起來眼睛瞇成一條線,嘴角露出兩個淺淺的酒窩,像櫻桃小丸子,非常可愛。
課堂上的劉老師更可愛。記得有一次,劉老師讓我們用英文介紹同桌,這還不簡單嗎,我高高舉起了手。劉老師真的喊我了,我一興奮,本想說“我在小葉和小尹之間”,卻說成“小葉和小尹在我中間”。這下全班笑了起來。我的臉在發熱,手在流汗,呆呆站在那兒,心“撲通,撲通”直跳,真想挖個坑把自己埋起來。
小常說:“把小蔣分成兩半,把他倆放在中間,不就行了嗎!”這下全班的笑聲都要把房頂掀開了。劉老師并沒有笑,安慰我說:“沒事的。”接著,劉老師把正確的說法告訴了我。我窘得不行,沒等老師同意,已經坐下了,結果老師讓我重復一遍,我大吃一驚,“啊”地一聲脫口而出,全班同學笑成一片。劉老師把食指放在嘴邊,發出“噓”的一聲,全班安靜下來了。我怯怯地重復了一遍。“不錯,挺好的'。”劉老師微微一笑,嘴角上揚,示意我坐下。
從那以后,在劉老師的課上,我都會想清楚再回答問題。
老師動聽的聲音,幽默的語言,鼓勵的微笑,常常會感染我。我慢慢地喜歡上了英語,感謝你劉老師。
看電視寫事的作文500字 33
老師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們;老師是燈塔,散發光芒,為我們照亮前方的道路;老師是園丁,辛勤地勞作,為祖國培養人才;老師是指引方向的指南針,為我們指引正確的方向!
剛入小學時,我十分好奇茫然,您用您溫文爾雅的聲音使我的心安定下來。在以后的時間里,您使我學會了很多了事情。
您在我驕傲時時刻提醒我“虛心萬事能成,自滿十事九空。”那次我因為考試考了第一名,十分高興,到處炫耀。您知道了,語重心長地對我說:“郭藝敏,雖然你現在的成績不錯,但是如果你只滿足于現狀,不思進取,過于驕傲,你的成績將會一落千丈。”我聽了十分慚愧,暗暗發誓以后一定不會那么驕傲。
您在我成績下跌,心情處在低谷狀態的時候,一直堅定地鼓勵我。那個時候我因為十分不如意和精神的疲憊成績下跌,您用溫和的話語激勵我、鼓勵我,使我重新鼓起勇氣,面對一切,就這樣,我的學習成績又一點一點恢復了。
您還會在我犯了錯誤時,輕聲地呵斥我,耐心地對我講道理,使我我明白我為什么錯了,將要怎么改正,并把錯誤的習慣或做法改正。
在您無微不至的指導下,我改正了許多錯誤,學會了很多道理。您是我的.老師,但是在我的眼里,您和我的父母一樣親切。謝謝您這些年來教會了我那么多東西,您的恩情我永遠無法忘懷。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”感謝上天,讓我遇到您這么優秀的老師!
看電視寫事的作文500字 34
在一個陽光明媚的下午,經過一段顛簸的旅程,我們終于到達了期待已久的湖北文理學院。
一進大門,我就暈了,立刻被新鮮空氣驚醒。我揉了揉眼睛,看著湖北文理學院,就像一個美麗的花園,有很多樹和花。教學樓就像花園里的一棟樓,白色明亮。寬闊的操場中央,有諸葛亮、劉備、關羽、張飛騎馬射箭的塑像。底子上寫著金粉:淡泊光明未來,安靜深遠,努力拼搏。我們聚集在圖書館前,在一段優美的音樂后,第二屆湖北文理學院工程技術博覽會正式開幕。在一陣掌聲后,校長向我們簡單介紹了湖北文理學院的歷史和專業,開幕式很快就結束了。
然后老師帶我們去看了很多科學實驗,讓我們自己做實驗。其中我看到一個志愿者姐姐把清水(用來清洗東西的'水)倒進杯子里,倒了幾勺洗衣粉,然后掉了一滴碘化鉀。奇跡發生了,杯子里突然冒出了很多泡沫。這是為什么?我去問我的志愿姐姐,她說:“你要想知道這個問題,以后你要好好學習,長大了再去揭開它,好嗎?”“好!”我回答。此時,我在心里發誓:我一定要好好學習,長大后一定要揭開秘密!
一天下來,我們舉行了跳繩比賽,每個學生都渴望嘗試。就連我平時也不喜歡運動。比賽的時候,因為同學們都給我加油,輸了會很失望。著急的時候一分鐘只跳了110。但是這次我得到了熊中性筆,我還是很開心的!
在湖北文理學院,我不僅收獲了知識,也體驗了快樂。啊,那是一次難忘的旅行!
看電視寫事的作文500字 35
難忘那一天,難忘那一夜.那一夜,我匆匆地來了,您卻走了;周邊的一切都醒了,您卻睡了;房間的燈亮得如同白晝,在您的世界里,是黑色的.此時此刻,空氣凝固了,小蛾停止了飛舞,知了的鳴叫也聽不見了,大地死一般地沉寂.天空中,布滿了小星星,它們在哭泣,在感嘆,感嘆人世間的蒼涼與凄慘,那一顆顆小星星像閃光的珍珠累從空中流下.我吶喊,我大叫,我撕聲痛哭,我憤怒,我悲痛,我傷心.但是您呢?無論我怎樣,您絲毫不動,就是不理我.不!
您為什么不理我?爺爺,我知道您不會拋棄我,不會丟下我不管的,記得您曾經答應我,要撫養我長大,要把我培養成一位優秀的學生.可現在,現在您為什么不理我了呢?難道你要做一個不受信用的人嗎?我知道,您這一生可都是守信,廉潔,公正的啊!難道您就這樣把我拋棄了嗎?您就讓我獨自去拼搏奮斗嗎?不!不會的,不會的,我不相信,不相信.那一天,路上又多了一串腳印,墳地上又多了一塊墓碑.天空灰蒙蒙的,陰陰的'天空中飄著毛毛細雨.但是,在我心中,在您歸西的路上,天上太陽正晴,光芒四射,花朵正歡笑,小草正跳著歡樂的舞蹈.爺爺,您安息吧!
我在人世間默默地為您祝福,祝福.雖然您已經去了,但您,您的高尚品質,您那永不言敗的精神卻永遠活在我的心中,在我心中永存,永存.難忘那一天,難忘那一夜.難忘你那慈祥的面容,難忘您的諄諄教誨,難忘您對我的關懷,難忘,難忘.難忘那一天,難忘那一夜。
看電視寫事的作文500字 36
“丁零零,丁零零……”上課了!只見同學們異口同聲地說:“來了,來了,快坐好!”原來是我們班的大人物——黃老師來了,教室里頓時鴉雀無聲。
還記得第一次見到她時,她輕輕地走進教室,她個頭高高的,容貌十分秀麗,穿著一雙高跟鞋,手里拿著幾本教科書,十分有氣質。她輕聲細語地說:“上課!”她告訴我們她姓黃,叫黃維,以后我們就可以叫她黃老師。她是我們的語文老師,也是我們的班主任。她講話風趣幽默,課堂上同學們聽得津津有味。她上課很少站在講臺上,總是在走廊來回穿梭,任何小動作都逃不過她的法眼。這不,一個同學在老師身后指手畫腳的,黃老師好像腦袋后面也長了眼睛一樣,她像一陣風一樣,飛快會轉身,一巴掌落在同學的課桌上,嚇得同學心都快跳出來了。她一讀詩,便抬頭向上看,邁著小步子,瞇著眼睛,像位詩仙一樣,有感情地誦讀。我們用手捂著嘴偷笑,生怕笑出了聲,破壞了老師的好興致。要是你在課堂上不認真,她就會使出她的必殺技:九鷹白骨爪,全身上下使勁撓。簡直讓人哭笑不得,誰也逃不出她的`魔掌。
下課了,黃老師就像一個長不大的小孩。只要班上有新奇的小玩意,她就會投來好奇的目光。她還是我們的好伙伴,記得每次運動會上,老師總會陪我們一起練習,賽場上為我們加油助威。
時間過得真快,一晃眼,我們就要畢業了,但我永遠也不會忘記這位好老師。
看電視寫事的作文500字 37
原本一塵不染的天空,偷偷溜來了幾朵烏云,幾陣陰風。須臾,便下起了傾盆大雨。
“唉,怎么辦呢?”手中的試卷似乎千斤重,我緊緊的拽住,挪動著沉重的步伐。”等會拿著試卷到我辦公室來一下。”老師那冷淡的話語仍在耳邊回蕩,刺痛著我的心。
短短五十米的路,我內心思緒萬千。老師會怎么說我呢?還是直接打電話給家長?或者把我罵一頓?那她還會對我充滿希望嗎?一定不會了,我讓她失望了,形象一落千丈。
雨越下越大,此刻我真希望雨能再大點,阻隔我到辦公室的路。
可是該面對的終究會來的,已經到了辦公室門口,輕輕敲了敲門。“進來吧。”我長吁一口氣,推門而入,已經做好了迎接暴風雨的準備。
老師您贏定會罵我吧?沒有,您溫和的讓我坐了下來。老師您一定會打電話告訴家長吧?沒有,您給我詳細的分析了錯誤的題目。那您一定會對我失望吧?不是的,您語重心長地對我說,說成績好不能驕傲,驕傲就容易退步;我學習上比較粗心,應該改正;您還是對我充滿希望的,讓我別灰心,下次要更努力……
就這樣,我在;老師辦公室度過了一個沒有暴風雨、非常平靜的下午。可是,我卻在老師的.眼中看到了不平靜,那兒有對我的期望。我心中也不平靜,那有自責,但更多的是信心。
出門,外面已經不再下雨,烏云被一陣溫柔的風吹走,太陽重新露出笑容,陽光灑下來,溫暖了我的心。
看電視寫事的作文500字 38
我五、六年級的班主任張巧蓉老師,她面對問題時,總是以樂觀的角度看待,是個不折不扣的好老師。當我們遭遇挫折時,老師是我們靠岸的避風港,她會將港邊的路燈打開,引著我們“靠岸”;當我們心事重重時,老師是我們的垃圾桶,她會“吃掉”我們的煩惱,帶給我們快樂的心情。因此,張巧蓉老師是我最喜歡的人。
張老師有著長長的秀發,戴著一副粉紅色邊框眼鏡,微胖的.身材和臉上的一抹微笑,使老師看起來平易近人。老師的個性迷迷糊糊的,常常忘東忘西,即使有些小缺點,幽默風趣的她,也得到學生的喜愛。在課堂上,老師是我們尊敬的長輩,但在講臺下,老師和我們就像朋友一樣,無所不談。
記得前幾天,班上的人因為快畢業了而死氣沉沉,老師為了恢復以往的生氣,于是語重心長的對我們說:“人的一生或許有好幾次分離,分開是無法避免的,那為何不把握當下?至少以后回憶起時,是滿臉笑容的,否則以后連想回憶的片段都沒有,那后悔就來不及了。”因為老師的一句話,使我們班又有了歡笑聲。
再不到一個月就要畢業了,即便看不到老師了,我還是會記得老師。我非常懷念小學生活,尤其是這位對我循循教誨的老師,我會將“恩師”的愛放在心中,陪伴我成長,陪伴我學習,陪伴我度過人生的每一個階段。
看電視寫事的作文500字 39
繁星忘不了夜的陪襯,江河忘不了源頭的奉獻,花兒忘不了風雨的洗禮,我忘不了老師你無私的師恩:恩師難忘!
那天,白雪皚皚,寒風刺骨。您正在為班級的升旗校會而苦惱,是您在65個同學里選我做主持人。您讓我寫稿,可我寫作水平不咋地,只能拿小學的稿件生搬硬套把稿子寫完。第二天您看了稿子,剛開始只是用筆指導我修改,可到后來您就幫我寫稿子。當我要上臺時,老師您不斷地幫我練習,聽主持詞,手把手教我,朗讀時要抑揚頓挫。上臺時,我的膝蓋不停地抖動。這時畢竟只有兩個人主持全校的升旗校會,下面一千雙眼睛看著我們兩張嘴,那真的是超級緊張。可我真的是超常發揮,下臺以后很多人都夸贊我,那感覺真的是太爽了。
每次下課,我們給你鞠躬,你禮貌性地也彎下了腰,不管你有多著急的事,你依舊那么做。靜靜的'深夜,群星在閃耀,你還在全神貫注細心批改著全班同學的語文作業。當有同學出錯時,你會用紅筆把錯誤圈出,讓大多數同學一目了然。當我們厭倦讀書時,您會讓我們上體活課,我們覺得你是天下最好的老師。
老師,您的笑是我們看見過最甜美的笑。您的眼睛炯炯有神。
老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一樣甜美。您的愛比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。在這一年里我不僅學到了知識,更重要的是您教會我怎樣面對人生挫折,怎樣盡到屬于自己的責任……
看電視寫事的作文500字 40
那一次,在池塘玩耍的我看見一片小鳥從眼前飛過,從此我就有了一種夢想—我要飛我要擁有飛的能力,我要在天空中自由的飛翔。于是我每天都揮動自己的翅膀,嘗試飛,但幾乎每一次都沒有成功。我就在心里想“為什么天鵝可以飛,而我不可以,我們都是鵝都有翅膀。”我就開始每天都拼命揮動自己的翅膀,相信自己一定可以成功。
有一次,一個小男孩再放風箏的時候風箏掛在了樹叉上,看小男孩那傷心的心情,我決定幫助他,我跑了過去,一下子飛了很高,但還是沒有上去,我就一次又一次得嘗試著努力著,看著小男孩的嘴在張著,但我不知道他在說什么,應該是鼓勵我的吧,我就有了信念,一下子飛了好高那小男孩好像又在說,你可真棒!一下子可以飛那么高。
小男孩開心的走后,我看著周邊的景色都那么美不勝收,絢麗多姿有一種想一直待在這里的感覺到燕子們要南歸的時候,我就宛如一直小燕子,同他們一起去南方。可是你們也知道我是飛不起來的,即使飛起來也飛不了多遠罷了,但是我不是一直普通的鵝!我有夢想,我是一只會飛的`鵝!我現在可以癡迷地在天空中飛翔,我是世界上獨一無二的鵝。從這件事中我們可以看出一種堅強的信念和夢想,人或動物只要有夢想和那種堅持不懈的信念就可以成功。
看電視寫事的作文500字 41
有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。我還要說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。這件事情已經是很久以前,可是這件事給了我許多的教誨,讓我懂得了許多道理。
記得有一次,叮咚,鈴聲響起,我快步趕回了教室,等候老師,老師緩慢的走上講臺,大聲呼喊,上課,大家都專心致志的看著老師,都聽著引人入勝的課堂,而我們卻再高一些與課堂無關的東西,玩著玩著玩著,玩入迷了,已經把課堂丟到一邊去了,沒過多久,老師,說:“曉晴。’’我好像聽到誰叫我老師用那期盼的目光等待著我,我笑了笑,身體慢吞吞的站了起來,老師問:“十年樹木,百年樹人。是什么意思呢?”我站在那兒愣住了,心中十分害怕,旁邊的`同學告訴了我答案,我結結巴巴的回答了出來,坐下了位置,我感覺到這個答案一點也不真實,我還感覺到了我欺騙了老師,我沒有用自己最好的表現,我讓老師失望了,我心中十分后悔。后來,我還是認真聽講了。后來在考試的時候我得了優秀的成績,可是回想起來,全靠那一次提醒了我,讓我改變了不愛上課的心態。
教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石階,承受著學生一步步踏實的向上攀登。老師你讓我天天進步,天天一步步踏實的攀登進步,謝謝您,老師。
看電視寫事的作文500字 42
甘老師,我可不可以叫您一聲:“阿姨”?因為您是我遇到的最好的老師,五年級的時候我調皮,我貪玩。上課和同桌講話。作業不僅拖拉而且還錯誤很多。家庭作業次次都做的不好,有時甚至不做。其他老師都受不了了,而您卻沒有打算放棄我,而是默默鼓勵我。因為那時我還沒‘改邪歸正’盡管作業錯誤很多我把您對我的關心當成耳邊風,但是您還是沒有放棄我。
有一次,媽媽告訴我:“甘老師是最好的老師,她每次都給我打電話說你在學校里的表現,看來你真的要好好學習了!”啊!那一通通電話,一篇篇短信。都是甘老師對我的關心和幫助。甘老師,您的'用心良苦我是不會忘記的。我發誓:我一定好好努力,不枉費您對我的一片苦心。
于是,我上課不開小差了,認真聽講。就連平時不太愛舉手發言的我都漸漸舉起手來了。作業錯誤不多了,準確率提高了。徐老師對我說:“你看,其實你只要努力,你可以做的很好的。”之后,她讓我當上了一名小組長。我知道,以我的實力,讓我當個小組長就是白日做夢,我一定要做好一位小組長的!
日月如梭,光陰似箭。轉眼間我已經進入六年級的學習生涯了,偶然一次讓我看見了甘老師,她正忙著呢!我不忍心打擾她,只是看了看她。剎那間,她對我的和藹可親,對我的用心良苦。全都浮現在我的腦海中了‘
甘老師,您對我的好,我無法用一個‘謝’子里表達,就讓我衷心的祝您:“教師節快樂!”
看電視寫事的作文500字 43
大學里的現代漢語老師是我們部門的主任。他所教的所有弟子都給他打了電話,因為他非常嚴格。
沒人敢錯過他的課。沒有人敢滑倒他的科目。沒人敢作弊。我很快就在學校里教過包先生。這是一個閱讀課,要求每個學生以情感閱讀一篇文章。如果你想讓我背誦我,但我對閱讀缺乏信心。當輪到我的時候,我站起來和顫抖,但只讀了一句,聽了鮑先生的聲音:停下來。讀過嗎?我不知道你是怎么進入這個中文部門的。你想過了嗎?太苛刻了。我尷尬的眼淚立刻涌出我的眼睛。也許是因為我是一個女孩,鮑先生的語氣稍微放松了一下,說:“你將來會面對社會的大市場嗎?”如果你不嚴格要求自己,你真的能做到嗎?這是我一生中最尷尬的課。我不知道怎么熬過去。
但是老師的話深深地提醒了我。我不敢松懈下來,仔細聽筆記,仔細寫考試。學期結束前一天,包先生派了個同學給我打電話。我看見我的試卷躺在他的辦公桌上。包先生無法掩飾他的.興奮:這篇文章回答得很好。我教現代漢語這么多年,以至于我的學生在考試中從來沒有這么好過。我很榮幸能從如此嚴格的老師那里聽到如此直截了當的贊揚。事實上,感謝他及時喝酒。想想看,在我十多年的學習生涯中,許多老師幫助了我。
但是只有包先生給我留下了深刻的印象:他不僅教我知識,而且教我做人;他不僅鼓勵我學習,還敦促我決定。老師的恩典令人難忘。感謝老師。
看電視寫事的作文500字 44
微風輕輕地吹,吹走了片片黃葉,卻吹不走心中老師美好的身影,暖流輕輕的淌,淌走了心中一道道煩惱,卻淌不走老師最深刻的恩情。師生間的情,像片片樹葉,撿起來,慢慢欣賞,令人回味無窮!
每當我們遇到不會做的題,不會做的事,總有老師在身旁細細的講解,一遍一遍不厭其煩,直到我們聽明白為止。那清脆的如風鈴般的`聲音,停留在了樹葉中。
每當我們考試考的不太理想,測驗成績不太好時,總能聽到老師覺悟的鼓勵聲,如絲絲春雨,慢慢地,輕輕的淌入了我們的心中,也停泊在了另一片青翠的樹葉上。
每當我們肚子疼了,發燒了或者有什么病了,同學們大多都會躲的遠遠的,害怕自己被傳染其中,而老師雖然也怕,卻還是體貼入微地幫忙給倒水,關心地體貼著自己親愛的兒女一般,千叮嚀萬囑咐地將她送回家。也將它停留在一灣綠葉中。
在課堂,我們都不敢舉手回答問題,課堂只有幾個人熱情萬丈地回答問題,老師皺皺眉頭,用期盼的眼神看著我們,鼓勵我們舉手回答問題,當我們怯怯地舉起了手,老師笑了,“咯咯咯……”的聲音在教室中久久回蕩,另一片樹葉同樣也記下了這個故事。
驀然回首,一片片樹葉包含了老師無窮無盡的愛,校園里的一草一木都有了變化,唯獨老師的愛,永遠停泊在我心中,令我久久難以忘懷……。
看電視寫事的作文500字 45
小學生活已經結束了,但其中有一位教師讓我終身難忘——鄭教師。她是我們的英語教師。
有一次,我的英語考試考了87分,鄭教師下課后便讓我去找她。首先,她先是一臉憤怒的表情,隨后,她從憤怒中清醒過來,然后悉心地把我錯的題一遍一遍的解釋給我聽。解釋完后,還跟我說了她對我的期望。聽了這些話,我幼小的心靈受到了巨大的震撼。與此同時,我暗暗下定決心要學好英語。
很快,第二次英語考試即將來臨。我復習了一遍又一遍,還在心里暗自祈求老天保佑。在答卷時,我以為自己復習得很周全,便沒有全心全意地答卷。
晚上,我信心十足地打電話問英語教師我的英語成績,英語教師還沒評,但她說要當場評。她評了一道又一道,聽力部分全對,可到了筆試部分的時候,卻錯漏百出,頓時來了一個晴天霹靂。教師還是一如既往地悉心的一遍一遍的解釋給我聽。最終,教師對我說:“我覺得你是很厲害的,只是太粗心了,繼續努力吧!”這簡短的一句話仿佛是一束溫暖的陽光直射我的.心田,這句話撫慰了我受傷的心靈,這句話使我戰勝自卑。重樹信心。
光陰似箭,日月如梭。時間迎來了第三次英語考試。這一次,我細心地答卷,仔細地檢查。最終,我取得了全班第三名的好成績。
在那里,我要對鄭教師送上一句話:“多謝您給了我勇氣和信心,多謝您對我的辛勤培育,更多謝您對我的關愛有加!我必須不負您所望,爭取更上一層樓。”
看電視寫事的作文500字 46
我,一朵無色無味的小花,在教師的呵護下,變得艷麗、變得芳香四溢。我,一只不會飛翔的幼鳥,在教師的教育下,漸漸長大。回味著這份溫暖的師愛,一件件往事在腦海里浮現。
記得那是我剛上一年級的時候,有一次上體育課,我們進行了一次跑步比賽,跑著跑著,我不細心摔倒了,教師急忙跑過來,蹲下身子,親切地說:“孩子,摔倒了就拍拍膝蓋,自己爬起來。”我不聽,一向委屈地哭,“摔倒不可怕,只要你勇敢地站起來,照樣能夠完成任務……”,我慢慢地站起來,繼續跑向終點,但我跑了最終一名,可教師卻說我贏了。當時我并未明白其中的意義,此刻我最終明白:雖然我輸的是一場跑步比賽,但我贏得卻是自己,或者更多。多謝您,教師!是您從小培養了我勇敢、堅強的.品質,讓我在以后的生活、學習道路上受益匪淺。教師啊!我本想要一瓶海水,您好卻給了我整個大海;我原本想要一絲春光,您卻給了我整個太陽;我原本想要一片天地,您卻給了我整個世界。
教師,您就像蠟燭一樣,燃燒了自己,照亮了別人;像春蠶,奉獻了自己,裝飾了別人;像粉筆,犧牲了自己,留下了知識;像園丁,.不辭勞累,培育了小花.您的愛,就是一桶顏料,一瓶香水兒,給了我最美麗的色彩,最淡雅的芬芳……
教師,辛苦了!我必須要好好學習,不辜負您的期望,以優異的成績報答您的恩情!在金色的九月,我們又迎來了一年一度的教師節.在那里,我要說一聲:“教師,多謝你!”
看電視寫事的作文500字 47
老師像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師如明燈,在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向。
金秋九月,丹桂飄香,伴隨著第三十個教師節的來臨!每當這個時候,我們學校的同學們都會捧著一束束美麗的鮮花和賀卡向老師們送去祝福。這時從高處眺望,學生們手中的花就如五彩繽紛的彩虹一樣。我們滿懷著敬意將手中的鮮花、賀卡獻給老師,老師們欣慰的笑了,校園里到處都洋溢著那濃濃的師生情!
隨著集合音樂,我們與老師一同有條不絮的站在操場上,參加教師節的主題活動,在操場的右側不知何時多了三塊大牌子,上面密密麻麻的“擠”滿了學生們對老師的祝福語。這些卡片五花八門,琳瑯滿目:心形、圓形、正方形、五角形……讓人看了眼花繚亂,我們心中卻不禁涌起一股暖流。
主題活動進行到了尾聲,“現在,到了最后環節,請同學們給老師一個擁抱,并說一句祝福語!”主持人聲情并茂的說道,“啊?”操場上傳來一片錯愕的聲音,過了幾秒鐘,只見同學們爭先恐后的擁向自己的.老師,接下來,便出現開頭的那一幕。
看著這番景象,我心中不禁涌起感情的波濤:老師!您如園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節日里,讓我獻上一枝心靈的鮮花,向您表達忠心的感謝!老師,謝謝您!
看電視寫事的作文500字 48
四年級開學的時候,我從外地轉學來到曹小,對我來說,周圍的一切都是陌生的。就在這種情況下,我遇見了我的新班主任——湯老師。初識湯老師,他高高的個子,胖胖的身軀,給人一種威嚴的感覺,我內心的畏懼之情油然而生。
報到的第一天,我就鬧出了一個笑話。那天,我和媽媽都以為要上一天,中午在學校就餐。看著同學們陸續走光,我突然意識到我和媽媽都錯了,今天不是正式開學,只上半天,一時間,我不知所措。漸漸地,教室里其他人都被家長接走了,只剩下我一個人孤零零地待在座位上,哪兒也不敢去。那時,教室里安靜得似乎連我的心跳聲都能聽得見。這感覺特別的無助,我焦急而害怕地望著門外,只希望媽媽能快點到來。
就在這時,一串腳步聲由遠而近,我轉頭一看,原來是湯老師從后門走了進來。他了解到我的情況后,把手機遞給我,慈愛地說:“打個電話給媽媽吧!”接過手機的一瞬間,我激動萬分,一股暖流涌上心頭……
其實,湯老師只是外表嚴肅,說話大聲,但語言風趣,幾節課下來,你對他就沒那么害怕了。后來的.學習生活中,湯老師給了我不少的關懷和鼓勵,讓我很快融入了新集體,而是漸漸喜歡上了這里。
謝謝您,湯老師!今后,我一定會努力地學習,做一個更加優秀的自己,不辜負您對我的期望。
看電視寫事的作文500字 49
讓我難忘的事有很多,就像大海里的水珠,怎么也數不清。但是,怎么都比不過那一件事……
小時候媽媽每天都會給我10元零花錢,那時候對我來說那就是最美好的事情了,我一直都把那十塊錢看的很重,絕不允許別人看一下。有一天,又有10元錢到了我的手里,我捧著它,就像捧著一塊寶石一樣,目不轉睛地盯著10元。忽然,伙伴們在門外叫:“梁靜怡,出來玩!”我迫不及待的答應了,把10元裝進棉襖里,像風一樣跑了出去。來到小花園,我們立馬瘋玩兒了起來。我們在玩兒貓和老鼠,玩兒了5個回合,我們才愿意停下來休息一會兒。實在是太渴了,忽然,我想起了那10元錢,決定還是先解決口渴問題,所以只好暫時先忍痛割愛一次吧!
可是我一摸兜,卻發現錢不見了,我急得全身發抖,真是恨不得把整個地球都翻一遍。我把事情告訴了小伙伴,有人提議說:“你可以順著來時的`路走回去,半路說不定就會找到了!”我著急的說:“好,就這樣吧!拜拜!”說完頭也不回的跑回家了。可我剛到家門口就發現有一個四、五歲的小男孩,手里緊握著10元,見到我他急忙問道:“小姐姐,這是你丟的10元錢嗎?”我一看急忙回答:“是,是!謝謝你,你叫什么名字?”小男孩一聽笑了,說:“我叫小雷鋒!小姐姐你以后可要小心點,拜拜!”當時我心里滿心歡喜,是因為我找回了10元;當時我還滿心敬佩,是敬佩那個小男孩。
這件事一直印在我的腦海里,使我經久不忘……
看電視寫事的作文500字 50
夕陽隨著晚霞的最后一抹酡紅緩緩落下,點綴了天邊,給人一種若隱若現的美感,但今天包括此后所有的晚霞都不及那天絢麗。
沒記錯的話,是在不久前的運動會,按理來說,我本該在操場上揮灑汗水,可我卻懦弱地縮在場外哭泣,是的,我輸掉了比賽,那時的我什么都聽不進去,甚至覺得老師和同學的安慰都是諷刺。可偏偏在這時,班里一個調皮的男同學走過來說:“這都贏不了,我們班要你有什么用?”我的眼淚再也止不住了,心里總覺得好委屈。
這時,一個少年逆著光走向我,遞給我一張紙巾,讓我擦擦眼淚,隨后坐在我身旁。“一次小比賽,有什么可哭的,以前我也輸過,甚至在沖過終點線之前不慎絆倒,不僅摔斷了右手,第一名也被別人搶走,你是不是覺得我特別笨?”
我慌忙搖了搖頭,生怕他會誤會,在我意料之外的是,他禮貌地笑了笑,仿佛在講說著別人的'故事,我看了看他的右手,他揮了揮,告訴已經沒事了。
“當時我在醫院哭的上氣不接下氣,仿佛天都塌了,心情更是跌落谷底,可我的哥哥告訴我:只要過了這道坎,你就是勝者。希望這句話對你有幫助。”
“哥哥告訴我,要心中有光,當別人遇到挫折的時候你也要把這句話傳遞給更多有需要的人。”
我看了那個男孩一眼,他的臉被陽光照耀著,閃爍著光芒。說完,他迎光而去。
天光大亮,他逆光而來,我迎光而去。
看電視寫事的作文500字 51
我們班的班主任姓沈,她是我們最愛戴的老師之一。
沈老師個子不高,身材苗條,長長的頭發披到腰間,清秀的面龐上戴著一副暗紅色的眼鏡,一看,就知道是文學世家。她上課認真專注,繪聲繪色,待人和藹可親,課堂上是嚴師,下課后是朋友,我們都十分喜歡她。
沈老師經常把機會送到我的“門口”。沈老師給我的第一次機會讓我印象尤為深刻,那時,我如同一株稚嫩的幼苗,幾乎沒有參加過任何比賽,突然,我得到了春雨的滋潤……
那還是在四年級上學期,我對這個新來的老師望而生畏。有一次,學校舉辦了一場朗誦比賽,老師決定選兩名同學參加。一開始,老師在教室里來回踱步,仿佛思考著什么,隨后,她慢慢停住,用尖銳的眼神在教室里尋找。后來,她走到了我的身旁,對我說:“陸沁怡,回去后把第21、22課好好讀一下,力爭會背,爭取獲得獎項。”老師普普通通的一句話,卻深深打動了我,把我推上了生命中的第一個舞臺!沈老師的聲音戛然而止,我卻仍在發呆,我隱約看見,老師微笑著給了我一個柔和的眼神,如同在說:“加油,你一定能通過這次考驗的'!”
那次比賽成功后,沈老師給我的機會比以前更多了,雖然也曾有失敗過,但老師的眼神卻時時刻刻映在我的心中,激勵著我。正是沈老師給我的第一次機會,才讓我在以后的比賽中有了勇氣,取得了一次又一次的成功。