給老師的一封信450字（精選29篇）

　　在我們平凡的日常里，許多人都有過寫信的經歷，對書信都不陌生吧，書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯系事宜的應用文體。為了讓您在寫信時更加簡單方便，下面是小編收集整理的給老師的一封信450字，歡迎閱讀與收藏。

　　給老師的一封信 篇1

敬愛的楊老師：

　　您好！

　　歲月無情地流逝，像順水而下的一葉扁舟。在郁郁蔥蔥的炎夏，總有不盡的淚水，為分別而流，為不舍而墜……

　　在茫茫人海，漫漫人生中，偶然的一年，我們成為您的學生，像小樹接受著陽光雨露一般，而小樹也在一天天地茁壯成長，回饋給您欣慰的一笑，使我們與您成為“相互”。

　　您與我們之間的“相互”是什么？是朋友之間關心，是師生之間的感動，是親人之間的愛護。

　　也許在別人的眼中，您儼然是一位嚴師，但在我們眼中，您更多的是親人、朋友；您既不失老師的尊嚴，又不乏親人的呵護和朋友的關懷。

　　每當看到您那炯炯有神的眼睛，我就仿佛聽見您耐心地對我講道理：“你看，前方那是什么，那是一條通往未來的成功之路。它并不是一條平坦的大道，路途上充滿了荊棘與坎坷，只要你跨過這道門檻，你就能到達成功的.彼岸……”

　　我對您的敬仰是無法用語言和文字來表達的，那是一種發自內心的感應和默契。在我漫長的人生道路上，是你，鼓勵我克服重重困難。

　　歲月無情，時光匆匆，母校的歲月即將成為過去。唯獨您，永遠激勵我，并成為我人生的導師，永遠為我導航。

　　千言萬語訴不盡我對您的感謝，一句話：“多謝了，老師！”

　　此致

敬禮！

　　您的學生

　　20xx年5月6日

　　給老師的一封信 篇2

敬愛的林老師：

　　您好！

　　您已經陪伴了我們六年了，回想這六年里，是您給我們教育了無窮無盡的道理，這六年里的每一刻，都令我們不能忘記。

　　六年前，我們踏入這陌生的學校，接著走進陌生的一（1）班教室，您微笑著歡迎我們每一個人，那微笑，使我們感覺是那么親切。然后您手把手地教我們上課的規矩，寫作業的格式，帶著我們參觀校園。我們的作業有錯題，您用溫柔的語氣，耐心地一字一句教我們……

　　應該是到了二年級的時候，我剛剛開始自己步行回家，一般我回到家了外婆已經在家等我了。可是有一次，我回到了家里，家里空無一人，那時的我一點也不熟悉家里空無一人的樣子，可能還是第一次看見家里沒有人，外婆沒有電話，爸爸媽媽的電話打不通，我從來沒有想過沒人在家怎么辦，便大哭起來，在家聯系不到家人的.情況下，我馬上想到了學校，想到了您，立刻帶上校卡跑去學校找您。很多畫面我已經記不得了，但是我還記得我一會到學校看到了您，馬上撲到您的懷里哭，記得您是如何安慰我，陪我到家長來接我的時候。

　　回想這與您相處的六年里，您給我的印象是親切，善解人意，耐心，然而該嚴厲的時候嚴厲，同時也很勞苦，再回想我們相處的這六年里的點點滴滴：比賽時我們一起喊加油，比賽贏了的時候我們一起歡呼，我們做錯了什么扣分時，您嚴厲地批評我們……好像都還是昨天發生的一樣。

　　謝謝您，陪伴了我們六年的林老師，您教會我的除了書本上的知識，還有有關人心的認識。

　　祝：

　　身體健康

　　學生：xxx

　　20xx年4月30日

　　給老師的一封信 篇3

親愛的喻老師：

　　您好！

　　光陰似箭，歲月如梭。您已經整整教了我們一年了。在這一年里，我為您添了不少麻煩。在這里，我想真誠地說一聲：“對不起！”

　　這學期，我們班來了為新同學——張子赫。您安排我跟他坐。給他坐久了，我染上了一種不好的習慣——上課講小話。從此以后，我的成績一落千丈。

　　您得知我、張子赫、白玉曦在英語課上喝飲料后，罰我們每人寫一篇檢討，還把白玉曦調到最后去了。周鑫到白玉曦的座位上來。可我和張子赫并不知道，那是您對我們最后一次警告。沒過幾天，我們又和周鑫講起話來。您只好把我和張子赫調開，讓周宸坐我前面來。這一次，我終于明白了您的'苦心，行為上有所收斂。

　　我知道您嗓子不好。您已經60多歲了，每天還要扯著嗓子給我們上課。這幾天，您的嗓子越來越糟糕，幾乎連話都不能說了。每次過完周末，您的嗓子會好一點兒，但沒幾天又變壞了。

　　您還說，你得了一種病——干渴癥。每隔幾分鐘就要喝一次水。這絕對是您站講臺幾十年落下的病根。

　　這個學期，我學習成績下降得很快。您說過，學習就如同爬山。同學們同一時間往上爬，你爬到半路一個失足掉了下去，就很難上來了。我相信，只要我奮起直追，我是能追上同學們的。現在，我每天放學回家，做完作業，要說一面口算題，每天起床，要被英語單詞和語文資料。每周，我都要做一張試卷。喻老師，請相信，我會趕上來的。

　　祝您

　　福如東海，

　　壽比南山！

您的學生：xxx

　　20xx年6月30日

　　給老師的一封信 篇4

親愛的周老師：

　　春雨，無聲地滋潤著大地；大地，無聲地滋養著生命。生命中，有這樣一種人,無私辛勤，就像父母，她們就是老師，無怨無悔地教育學生。“老師”，多么親切的稱呼，多么閃耀的字眼啊！從我們出生開始，便處處離不開老師，離不開老師的教誨。

　　周老師，我很慶幸自己在四年級時轉學到了浣東小學，然后一級一級升高，直到在六年級時認識了您——一個身材居中偏胖，戴著一副黑框眼鏡，馬尾辮小得像兔尾巴一樣的女老師。您是我見過的最認真負責的老師之一，您用心地做著學校給你的工作——百靈鳥廣播臺、語文課、美術課，同時也用心地做著上天給你的工作——哺育您的寶貝女兒。您讓我體驗原來我也可以進廣播臺，成為一只快樂的百靈鳥，以神圣的播音員身份，通過電波把知識和快樂傳遞給全校的同學；您讓我體驗原來六年級了我也一樣可以考語文一百分，您欣慰地把我的滿分作文讀給全班同學聽，給了我莫大的鼓舞；您讓我體驗原來我寫的作文也可以拿到五星外加三星，這是最高的肯定，而在您每一次的肯定下，我也更加地暗下決心，要把下一次的作文寫得更好。您用您的實際行動讓我懂得了，一個人要嚴格要求自己，要努力，要自信。

　　周老師，這一切的一切或許您已經淡忘了，但我永遠不會忘記。

　　太陽以它璀璨的光芒作為對宇宙的.回報，星星以她俏皮的眼睛作為對夜空的回報，我就以我學習的進步作為對您的回報吧！

　　祝您

　　無煩無憂！

　　您的學生：金XX

　　　20xx年5月1日

　　給老師的一封信 篇5

敬愛的老師：

　　您好！

　　在這陽光熱辣的季節，我們即將分別。此時，請讓我深情地喚您一聲老師吧！

　　是誰在布滿荊棘的荒林開墾？是您啊，敬愛的老師！

　　是誰像溫暖的春風，撫慰一顆顆懵懂的心靈？是您啊，敬愛的老師！

　　您有容海的胸懷，使我們感受到了“寬容”；您有天下父母的博大，讓我們體會到了“愛”。

　　您還記得嗎？在那個櫻花盛開的日子，您笑顏如花，拉著我們，來到那櫻雨紛飛的'樹下，向我們繪聲繪色的講述一個個動聽的傳說。陽光輝映在您的身上，您仿佛籠罩了一層光圈，如同知識的使者，不，在我的心底，您就是一位可親可敬的知識的使者！眨眼間，星轉斗移，您的手上多了幾片老繭，也沒有一、二年級時年輕漂亮了，可是，看著坐在講臺上的您時，我依然如兒時崇拜您。也曾夢想著，有朝一日，也能站在這三尺高的講臺上，將您在我身上播撒的種子開花結果，并再一次將這些種子揮撒出去！

　　親愛的老師，您可曾看見那掛上樹梢的明月？那是我對您深深的思念與祝福，愿您朝朝有鮮花相伴，夜夜有星辰相伴。

　　在此致敬！

您的學生：xxx

　　20xx年8月1日

　　給老師的一封信 篇6

敬愛的親愛的可愛的黃老師：

　　說來慚愧，許久沒有來看您了，一直沒有找到合適的機會來。今天超開心逮到一個好時機，嘻！

　　這么久沒見了，我很想您，想到了月亮上去。我時常翻到您的朋友圈，看到19屆的學弟學妹們的照片和視頻，好生羨慕，I’mjelly。離開初中的.兩年半里，遇到的每個老師都很好，都是全心為同學們付出，但是，只有您的方式是最刻骨銘心的，您用最獨特最直接的方式記錄下了我們的三年。偶爾翻出那些舊的照片，回憶的畫面瞬間就浮現。

　　高中的日子不是很舒服，但是熬著熬著也硬是熬出了點甜。想想初中時候的各種經歷和心態變化，還是會有些不一樣的感覺，不一樣的領悟。高中讓我感受到只要努力了，腳踏實地地去走，每天都會很充實，時間也會過得很快。現在想想，覺得結果似乎也沒有那么重要，這也是我能告訴學弟學妹們的一點體悟了吧！

　　其實，沒敢回去看您，還有部分的原因是覺得自己還沒有考出什么很好的成績，沒有帶著捷報回來，不能讓您有驚喜的感覺。時間過得太快了，我害怕感情就淡了，怕老師您記不清我了。每每想起劉亦昕口中聽到的您對我初一時的描述，就會有一種“歷史的滄桑感”，又會很驕傲，因為自己的名字還會被提起，還能出現在卓遠班的教師中。

　　希望您多注意自己的身體，健康的身體才是愛我們的本錢啊！也祝19級的學弟學妹們學業有成，再創卓遠輝煌！

　　“橫陽江畔，卓遠輝煌，這是我么成長的地方！”

17屆xxx

　　20xx年9月1日

　　給老師的一封信 篇7

親愛的陳老師：

　　您好！

　　今天我想寫封信給您，跟您聊聊我們班最近的變化。

　　自從您走后，我們班的學習成績直線下降，就像一匹脫韁的野馬，怎么拉也拉不住。

　　學校舉行的廣播操比賽，跳“98k”我們也沒能再奪第一了，而且這一學期的籃球杯也因為輕敵而五戰五敗。還有運動會，雖然我們班得了很多塊獎牌，但其中只有一個男生拿到獎了，其他的全是女生得來的。

　　相信如果您還在的話，一定會先嚴厲地批評我們，然后再鼓勵我們，讓我們重拾自信，端正態度，積極地去爭取榮譽。但是現在不可能了，因為您憑借著自己的努力考上了重慶的一所學校。

　　聽到這個消息，我們是又喜又悲。喜呢，是因為陳老師您考入了一所好學校。悲呢，是我們相處了這么久，已經建立起了深厚的感情，我們實在舍不得您走。但一想到您去了那里，會有更好的生活和前途，挽留的`話就說不出口了。

　　陳老師，我們是真的不想你走，因為我們實在舍不得您，您陪伴了我們三年，為我們付出了那么多心血，我們舍不得您這位好老師呀！但沒有辦法，我們只能祝福您在重慶過得越來越好。希望您有空的時候，回云陽來看看我們。

　　祝

　　工作順利，天天開心！

學生：xxx

　　20xx年1月3日

　　給老師的一封信 篇8

敬愛的鄭老師：

　　您好！

　　光陰似箭，日月如梭，老師轉眼間我已經畢業三年了。如今身處在高中的我有很多話想對您說。

　　老師，您還記得在三年之前，你教導過的一個調皮的學生嗎？曾經經常給你帶來麻煩，是您細心開導，孜孜善誘讓我拜托了那些壞習慣。

　　記得那時，我剛進初中被分配到了您的班。還記得那一天你進班宣布，從今天開始我就是你們的班主任那天起，我的生活就發生了改變。從小成績不好的我，進入初中也沒有打算好好學，從入班開始，我就上課不認真聽講。您總是把我叫去談話對我說，學習非常重要，要好好學習。那一次，我和隔壁班的同學吵架，結果越吵越激烈，最后打起架來。事后，我們被教導處抓住了，教導處要求扣除我們的積分，還要在檔案上面記錄，是您在教導處為我求情，我們才免除了被“記錄在案”。事后，我還記得你對我說：“有一種花，它剛剛開始非常的丑陋，比那翠綠的.小草還不如，但是它盛開之后，卻非常的美麗。如果你因為它前期的丑陋而放棄它你就錯了，那樣你就無法看到它后期的美麗。你也一樣，前期可能學習不好，性格不好，但是我不能因此而放棄你，我希望你能在后期中發出自己的獨特的光芒。”聽完老師的話之后，我從此之后，改掉了以前的壞習慣，上課認真聽講，現在終于考上了高中。

　　敬愛的鄭老師，要是沒有您就沒有我的今天，是您讓我脫離了頹廢，是您讓我得到了重生。我對你的感激之情，千言萬語難以言盡。

　　此致

敬禮！

　　您的學生：xxx

　　20xx年12月28日

　　給老師的一封信 篇9

尊敬的吳老師：

　　您好！您最近工作順心嗎？

　　我是本校六年級的一名小學生。轉眼間，我在空壓子弟小學生活，學習，玩耍了五年，我早已對這所學校產生了深厚的感情。

　　但是，我認為我們太缺少娛樂了。所謂娛樂并不是消遣。幾年以前，學校還沒有蓋新教學樓的時候，學校后面還是有一些健身器材供我們鍛煉的。但是，自從咱們學校蓋了新教學樓以后，能讓我們鍛煉，娛樂的就只剩下鐵環，羽毛球，足球，籃球了。每一次，我們在操場上滾鐵環時還得時時刻刻注意著“從天而降”的足球籃球飛到自己的'頭上。我建議，如果能夠在教學樓的前面或者是后面擺幾個乒乓球案子，建幾個雙杠或單杠，我們就再也不用風風火火的在操場上滾鐵環打羽毛球了。

　　還有一點，我值得一說：咱們學校的綠化面積太少了。每到夏天上體育課的時候，把同學們熱地站不住。原先，學校的操場上兩排高大茂盛的梧桐樹為我們大家遮陽避暑，帶來一陣清涼，現在，已經到了夏天，而梧桐樹的葉子還是光禿禿的十分稀少，冬夏常青的松樹和柏樹也被砍伐了。校園從原來的綠色變為了現在的白色。我建議，在操場和停車處在多種上幾棵樹，或是種上一片草地，為校園增加幾分生機。

　　以上是我的兩個建議，希望您能夠采納。

　　我祝愿，這個學校雖小但美得實在，雖簡單卻讓人浮想聯翩。

　　此致，

敬禮！

　　六年級學生：xxx

　　20xx年6月16日

　　給老師的一封信 篇10

李老師：

　　你好！以前就聽說你很嚴格，這個學期由您來教我們自然，心里有點害怕。果然在第一節課，我們就被您狠狠地訓了一頓。第二節課，我們就都不敢再違反您的規定，只是有個別同學忘記了穿白鞋、戴隊徽。那節課，我們都上得很認真，是我認為我們班在這一陣子上得最好的一節課。

　　您講課生動、細致，還采用了小組比賽的方法，讓大家都會在全神貫注地關注著您。平時最不乖的宋嘉盈同學，也一次次高高地舉起了手。他的勇氣、他的機智連我也感到自己真是“不自量力”。原來當您把他分配到我們組時，我十分擔心，但經過那節課后，我真的對他改觀了，覺得之前真有點“人憂天”。

　　還記得那次，許曉雯不小心把您借給她的瓶子打碎了。那時，她哀求我陪她到自然室給你道歉。當時還是我拉著她走的呢！在走的過程中，她一直問我：“李老師會不會很兇地罵我？”我說肯定不會。可她就是不信。到了自然室，她畏縮在我的'背后。但當您弄清事實，笑著對她說沒關系，還再給她一個瓶子的時候，她的表情摻夾著驚訝與感動。

　　李老師，我佩服您的知識淵博，更佩服您的說服力與寬容！

　　祝：中秋節快樂。

　　您的學生：xx

　　20xx年9月9日

　　給老師的一封信 篇11

敬愛的老師:

　　您好，自從我來到這個班便遇到了您。從此，我似茫茫大海中的一葉扁舟，您便是海上的燈塔。有了您，我們在迷失方向的森林里找到了出口；有了您，我們的天空變得更加明朗，我們的夢想變得更加美麗。

　　您把您的心血，毫不吝嗇的'傾注在我們身上，我們便慢慢的長大，可您的鬢發卻被辛情和無情的歲月染白了。老師啊，老師！如果我摘到了花朵，我一定把那束最大最美的送給您；如果我采到了碩果，我一定會把那個最大最甜的送給您。

　　每當我遇到了麻煩，耳邊總響起您對我說的話：不管遇到什么事，要沉著、冷靜，三思而后性，使得我不會魯莽行事。老師，您猶如一盞明燈，為我照亮了前進的方向，才使我勇敢的向成功的大門邁步。老師啊，老師！讓我摘取白云一朵，載著我每天的祝福給您；讓我捉住清風一縷，捧進您敞開的窗戶，送您一絲涼爽的安慰。

　　您似一縷春風，輕輕拂過心靈的荒漠，讓人間開遍鮮花；您似一朵馨香的玫瑰，花香撲鼻，令人陶醉；您似一縷陽光，照耀在別人臉上，溫暖舒適。淅淅瀝瀝的雨季，點點滴滴的事跡，永遠說不完我對您的愛。

　　祝老師：

　　身體健康，

　　天天快樂。

您的學生：xx

　　20xx年8月24日

　　給老師的一封信 篇12

敬愛的劉老師：

　　大家都說，在學校學生們就像在公園的小花朵，老師在學校中就像公園中一個勤勞的園丁，給我們知識。營養，讓我們長成美麗的花兒。

　　記得上五年級的時候，第一個出來迎接我的人就是劉老師，那時您的兩鬢還沒有斑白，而到了以后您的兩鬢已經斑白了。雖然老師已過四十了，但好像有一顆永遠不滅的`童心，每次講課的時候都是面帶笑容，每次給我們講一些笑話，讓我們讀的一些沉重的臉加上了幾分笑容，讓我們去更認真的去讀書去喜愛上閱讀。

　　隨著時間的流逝，知識的增多，使我們心里所云集的閱讀的感情越來越多，從而老師您的要求也提高了，不僅要順暢的讀出來還要有感情。要把文中的喜怒哀樂全用聲音表現出來。

　　隨著時間光陰如箭，我已經快要畢業了，我要從一個小學生到一個初中生，在小學的時候，誰也數不清您給了我們多少知識，誰也數不清您為中國培養了多少人才。您只在那里看這些我們，在學校快樂成長，在學校去快樂的學知識您的臉上多了幾個皺紋就是為我們這些小學生所生的。

　　花兒以它馥郁的芳香，作為對撫育它在大自然的回報。我就以我學習的進步向您表示感謝吧！

　　祝您：

　　馬到功成

　　青春常在

　　給老師的一封信 篇13

尊敬的唐老師：

　　您好！

　　老師，您是辛勤的園丁，我們是園中的一朵朵小花，是您辛勤地培育，我們才漸漸長大。五年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖，我有多少心里話要跟您說呀！

　　記得有一次，將近期末考試時，可您生病住院了，您本應放心的養病，可是您卻請別的班的老師為我們補課，還一遍又一遍叮囑我們要好好復習，認真聽課。您為了我們，不顧自己的健康，當時許多同學的眼圈都紅了。老師，您為了我們，付出的太多太多，您說這比山還高比海還深的情誼，我們怎么能忘懷？

　　以前，我一提起寫作文就頭疼，不知道該怎樣寫，可是，自從您教我寫作文，我發現我變了，變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢？一句話，這都是您培養的結果。

　　每當我上課開小差時，您總是用眼睛瞟我一下，您在提醒我不要開小差要認真聽講。

　　老師我想對您說：“謝謝您！”我感謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的谷子，您就是那任勞任怨的.農民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草，您就是滋潤我們的春雨……老師您就是我們的第二個父母，謝謝您，感謝您給予我們知識的啟蒙；感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱；感謝您讓我們有了新斗志。

　　祝您：

　　萬事如意。

　　您的學生：蔣xx

　　XX年x月x日

　　給老師的一封信 篇14

敬愛的老師：

　　您好！

　　在春天用陽光雨露哺乳我們的是誰？在花園里用新鮮的水源澆灌我們的是誰？在大地上每一個角落教導我們人生道理的是誰？是您——老師。您用辛勤的汗水換來我們今天的成果；你用寶貴的時間換來我們今天的.成就；您用您那清爽的聲音一天又一天地說著，教導我們許多與眾不同的道理。

　　我要感謝您，感謝您給我們汲取的知識，感謝您用時間來批改我們的試卷、作業本，感謝您不嫌棄我們班，感謝您給我們帶來一切的一切。

　　我們班的風水一向不好，那是因為我們班的同學自私自利、不團結、幸災樂禍。夏老師您還記得嗎？三年級您接收我們班的語文，一進門，就聞到一股臭味，地上的垃圾一堆一堆的，蒼蠅趁其不備飛了進來，您皺了皺眉毛，簡單做了個自我介紹，就開始上課了。我記得，當天您布置了中午作業，下午檢查時，全班不到15個人完成。我更記得，這節課您好好地教訓了我們一翻，開導了我。

　　從此，我的語文成績漸漸提高了。現在都是九十幾，八十幾分根本沒有。感謝您，老師都說：教書之恩，不求回報！老師是無私的，將來我走上文學道路，一定像老師這樣，為人類、為社會做貢獻，不求回報、

　　祝

　　青春永駐！

　　您的學生婁xx

　　20xx年5月13日

　　給老師的一封信 篇15

敬愛的老師：

　　您好！

　　這是我第一次給您寫信。我們在學校，能跟小伙伴們一起玩耍、嬉戲，感到非常開心。可上學不是為了玩，我們每天都能接收到新的知識，這可是老師您的辛苦和努力呀！

　　自從一年級開始，您就很努力的教育我們，為了讓我們這些剛上完幼兒園的孩子，正式的投入到學習當中，認識學習的重要性，您不知費了多少苦。經常教育我們：小時候吃點苦，長大后就幸福；小時候不吃苦，長大后就會吃苦。

　　自從上了三年級以后，您的'工作越來越多、越來越忙了。因為從上了三年級以后，知識就越來越難了，而且還要寫作文、周記。有一次，您布置了一篇作文，我們都不會寫，老發愁，是您教給我們寫作的技巧。以前我寫得很啰嗦，語言不優美，寫的也很少，就在我們為作文得不到高分而犯愁時，您一點一滴為我們講解，鼓勵我們看作文書。您每布置一篇作文，我們每寫完一篇作文，您都會一個個給我們指出語句不通順、用詞不當，哪里需要改進的地方。就這樣，我們班的語文成績，一下子上升了一大截，我再也不犯愁了。

　　每次您早早地來盯班，每次路過辦公室……我都會看到您忙碌的身影。啊，老師，謝謝您，您就像辛勤的園丁，精心照料我們這些小小的花苗。我今后一定認真完成作業，上課認真聽講，不惹您生氣。

　　敬祝

　　身體健康您的學生唐卓成

　　工作順利

　　給老師的一封信 篇16

尊敬的楊老師:

　　您好!

　　您知道嗎?我有千言萬語想對您說，可提起筆又不知從何說起。

　　自從六年級您接我們班以來，您就想方設法讓我們的學習、紀律、衛生等方面做到最好。您教我們語文課已兩個多月了，在這一段時間里，我們班對語文課的興趣都提高了很多。您上語文課時，語言是多么地豐富有趣，氣氛是多么地活躍。自從您擔我們語文課后，我逐漸對語文產生了興趣，語文成績也有所提高。您每天讓我們寫日記、多閱讀，就是讓我們的作文水平提高。您還費心為我們班建立了一個書庫，來激勵我們多閱讀。老師，感謝您的辛苦付出!

　　您經常對我們說：“百樣通不如一樣精。”意思是說每一樣都了解個皮毛，百樣通其實每一樣都不會了解的很透徹，實際運用中起不了多少作用，只是紙上談兵。當然，能知道這些東西總是有好處的，最主要的是精通其中一樣才會更好。感謝您老師，是您讓我懂得了其中的.道理。

　　在我的心目中，您就像園丁，無私地修剪著花枝;您就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們;您就像指南針，引領我們遨游知識的海洋;您就像大樹，為我們遮風擋雨。老師，能夠遇到您是我的幸運!

　　祝您：身體健康，工作順利!

您的學生：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇17

敬愛的朱老師：

　　您好！

　　我是您當年最煩惱的學生倩倩，當年的悲歡離合一直在我的腦海里留下了深刻的印象。

　　記得那是三年級，您才教我們班的時候，以前教我們語文的唐老師，對我們和藹可親，這一次的分別讓我們對唐老師依依不舍，同時也對這位“不速之客”的新老師產生了遐想，我看這老師的年齡應該是教學生的“老手”了，我聽別人說，越老的，就越有經驗，越有經驗就越兇狠，越兇狠就越會打人，想到這，我不由自主的撫了一下手掌心。第一節課，這位新老師與我們和藹地溝通了一下，這位老師姓朱名于娟，大家叫她朱老師，聽到“朱”這個字，我就想到了那個牲畜，心里發笑，可對老師的`尊敬壓控住了這份對老師的名字的嘲笑，老師聽了只是微微一笑，沒有說什么。雖然您喜歡動真格的，我們很多人都怕您，可這幾天您和我們的關系融洽了，同時同學們對您的畏懼心也沒了，距離也縮短了，每節課上您都和我們談笑風生，我愛上了這位老師，這位老師就是您。

　　愿您心想事成，萬事如意。

此致

敬禮

您的學生：xxx

　　20XX年6月7日

　　給老師的一封信 篇18

親愛的老師：

　　您好！

　　不知最近您身體如何，頸椎舒服嗎？喉嚨舒服嗎？可別太累哦。

　　您像蠟燭一樣犧牲自己，照亮他人；您像慈母一樣，無微不至的關愛我；您像園丁一樣，辛勤地培育我。

　　在我的印象中，您永遠是偉大的`。是啊！您為我們付出的實在太多太多，而我們對您的回報卻太少太少。您猶如一個方向標，帶領著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道：做人的道理。您公平﹑公正，差生進步了表揚，優生做錯了照樣批評。啊！老師！您猶如春雨般滋潤著我們的心田，讓我們在步入中學之前認準了前進的道路。

　　我記得有一次，您喉嚨疼，說不出話，就用手寫字讓我們看，老師您生病了，還帶著病來上課，功課趕上了，可是您的病耽誤了。看著您疲憊又忙碌的身影，我不由得為自己有這么優秀的老師而自豪。

　　老師，我們永遠都愛您，您是我們的好老師！在這兒，我非常感謝您，感謝您對我的關心和愛護！我想大聲對您說一聲：老師，您辛苦了！謝謝您！

　　祝您：

　　身體健康！工作順利！萬事如意！

您的學生：xxx

　　20xx年1月17日

　　給老師的一封信 篇19

敬愛的X老師；

　　您好！

　　人們都說老師是我們的第二個媽媽，她向我們的媽媽一樣，關心我們，鼓勵我們。陪伴我們小學六年的生涯。

　　一年級我剛來學校的'時候，是新生，什么也不知道，地是我不是少先隊員，所以就沒有校服穿，我們穿的都是變裝，有一次下課，由于時間緊急，我跑著去上廁所，怕出來的時候，它們已經走了去上體育課了，我使出自己的最快速度，跑進廁所，然后，再跑出廁所。

　　誰知我一不小心，一下子摔在了臺階，我哭哭啼啼的，不知怎么的，您就來了，把我扶起來，我與安倍的新衣服一下子變成了臟衣服給我拍了拍身上的土，問我怎么回事，我就說；“有人推我。”，您就問我是誰，可是我哪里知道，我的膝蓋摔留血了，我的小拇指也裂了一大大口子，胳膊走也摔破了，你就拉著我去宿舍給我換一件衣服，然后，又領我去醫務室，抹藥，回到教室后，讓我喝水，問我到底怎么回事，誰退你的，可是我真的不知道，

　　祝您！

　　工作順利

您的學生XXX

　　20xx年12月29日

　　給老師的一封信 篇20

敬愛的老師：

　　您好！

　　時光匆匆流逝，轉眼已度過了四個春秋，我們已從一年級的懵懂無知的孩子中長大了，掐指一算，大約已過了208個星期，1456天了。以前盼著長大，可現在想一想卻害怕長大，舍不得與你分別。

　　小時候，您教我們寫“掉”字，許多同學把“掉”的.“十”寫成了“木”，您就告訴我們：“誰如果把掉字下的十多寫兩筆，誰明天就用胳膊夾兩把拖把來上課。”我們就等著看好戲，又時刻防備自己會樂極生悲，第二天，為了不出丑，竟連最不聽話的同學也沒寫錯。

　　一次臨近期末考試，對時間向來“小氣”的您竟說要把這學期的勞技課上完，我們十分吃驚，紛紛想：這不是做夢嗎？然而，這是真的，您教我們做香囊，用了兩節課，兩個晚托的時間認認真真地把我們教會。還和我們開玩笑，說：“一定要做完，不然期末考扣10分。”我們都笑了，那次，我們在歡笑聲中度過了美好時光。

　　老師，謝謝您的培育恩情！雖然花兒謝了又開，葉子落了又長，可您對我們的培育之情永不會忘。

　　祝

　　桃李滿園！

xx

　　20xx年xx月xx日

　　給老師的一封信 篇21

親愛的冀老師：

　　您好！

　　您在我的眼中是這樣的老師，您對我們和藹可親，您教學一絲不茍，對我們更是關懷倍至。

　　每當我們遇到不懂或不會的問題的時候，您會耐心的給我們講解。我們要是還不會，您就用那雙粗糙的手給我們畫圖分忻，直到我們會做這道題或相似的題為止。

　　您非常疼痛愛同學們。有幾次，同學們去打掃衛生區時，天正好下雨，同學們去的時候還身上干干凈凈，可是回來的時候卻成了“小雞燉蘑菇”，您看見了心里特別難受，說道：“以后下雨不要再去打掃衛生了。”我們說：“不掃怎么行呢，”我們非常的疑惑不解。老師溫和的說：“沒事的！”

　　老師也非常關心同學們。每次下雨，如果同學們忘記帶了傘，老師就會毫不猶豫的把傘借給同學們。結果老師就會變成“落湯雞”，原本臉蛋象蘋果紅的`老師，卻變得臉色蒼白，像一張白紙。因為您也感冒了，可您卻故做精神的說沒事，只休息了半天，又堅持來上課了。

　　老師，雖然您現在已經不教我們了，但您溫柔的笑容讓我難以忘懷，您對我們的教誨常常在耳邊響起，成了我人生路途中一盞最耀眼的指航燈。

　　祝您：

　　工作順利，身體健康！

　　您的學生：xxx

　　2019年12月14曰

　　給老師的一封信 篇22

各位西瓜班的老師們：

　　你們好！感謝你們這段日子以來，對我們家政翰小朋友所付出的愛心與耐心的教導，讓我們家政翰小朋友能夠學習到團體生活與其他小朋友之間的互動，不會像以前一樣對別的小朋友很怕生也比以前活潑了，這一切的改變，都是各位老師的功勞，在這里向老師們說一聲感謝您！辛苦您們了。

　　更希望在往后的日子里，我們家政翰能在各位老師的'陪伴和教導之下，能度過一個歡樂健康的童年，以及學習到更多的事物。看到孩子從學校放學回來，都會急於想要展現在學校所學習到的新鮮事，例如：童謠，兒歌及舞蹈，心中就有一股歡愉和欣慰。

　　看到孩子一天天成長，一天天茁壯，就像呵護一株小樹苗，怕它風吹日曬，雨淋，當中的酸甜苦辣，有歡笑，有挫折，有時又充滿無力感，相信各位老師一定和我們做父母的心性差不多，能當幼教的班老師，一定要有更多的愛心與耐心，才有辦法帶領一群并不是很講道理的小蘿卜頭們，因為教導一個孩子成長，就像打一場長期戰爭，有時會讓人身心俱疲，這時就要老師與家長互相打氣，鼓勵，才能繼續讓孩子平安和快樂的成長，最后謹祝各位老師身體健康，天天歡樂。

XXX

XX年XX月XX日

　　給老師的一封信 篇23

敬愛的宴老師：

　　您好！

　　近來您身體好嗎？工作愉快嗎？首先感謝您這么多年對我的教育，您很關注我的.學習，我一直沒機會對您說這些“謝謝您，您辛苦了”，今天借這一次寫信的機會對您說說我的心里話。

　　宴老師在您這幾年的教導中，我收獲了非常多的知識，是您讓我懂得了感恩，給了我自信，讓我變得大膽了，告訴您一個好消息，我在新的學校登上主席臺在國旗下講話，我更出色了。

　　宴老師您的微笑總是那么甜，因我們做錯事您板著臉，所有的樣子在我心里都是那么的深刻。我希望您每一天不要那么辛苦，生病了就多休息，找人來代課，不要硬撐著。我深深記得您一次生病了還為我們上課的情景，我們全班同學都很感動，您沒發現那一堂課最安靜嗎？您有時也很嘮叨，讓我們覺得很煩，可是我知道您是為我們好，其實我們很喜歡您，我們永遠愛您！

　　我非常想您，我離開文昌小學幾個月了，離開您也有幾個月了，希望我還能遇見您，還能做您的學生，不想打擾您了，下次再談吧！

　　祝身體健康，萬事如意！

您的學生：xx

　　20xx年xx月x日

　　給老師的一封信 篇24

親愛的蔣老師：

　　大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子都感激不盡。是啊！從我上一年級的時候，宋玉萍老師教我，宋玉萍老師是一個好老師，是一個溫和的好老師，我第一次犯錯誤的時候，老師不是用武力解決，而是溫柔的跟我說，以后不要犯錯誤了，我非常的聽老師的話，這位老師只教我到三年級，就被調到別的學校，后來就是蔣佐麗老師教的我，她也是一位好老師。

　　蔣老師接班的第一天，我們都不聽您的話，我們大家犯錯誤時您說我們也不聽，用什么方法教育我們，我們就是不聽，氣得您也沒辦法。就這樣，我們和蔣老師度過了一個學期，第二個學期的時候，我們就像變了一個人似的，我們對老師非常的溫柔，也很聽老師的.話，蔣老師對我們也很好，就像對待自己的孩子。有一次我過生日，是老師給我過的，當時我很感動。老師就像我的父母一樣給我溫暖，鼓勵我進步，讓我一次一次的改變。

　　祝：蔣老師工作順利，平平安安，生活幸福，一天比一天漂亮。

石灰窯小學

　　20xx年4月21日

　　給老師的一封信 篇25

尊敬的王老師：

　　您好!

　　好長時間沒有給您寫信了，今天有一些時間和您說會話。在這里我感到現在是一片的茫然，但是我的思想提高了。我讀的書太多了，現在我認為我以有了仁愛之心。當我走在路上時，看到有人在討錢，看到他們的`可憐我就會去拿出錢給他們。我認為我現在比他們的處境要好，我起碼還可以生活，我現在是在賺錢，我有能力去支授他們。我雖然沒有錢，但是現在我沒有多錢，但是我有一元錢，我現在真的是不在乎一百元錢，我認為平淡的生活才是最好的。在外面我只買那些便宜的東西，我吃一碗面，比吃山珍海味要好，我雖然窮但是我會努力奮斗的。

　　現在我班主任問我要不要回去高考，這困著我。我和初中時的班主任說了，我決定不回去高考了，也許你會認為我的做法是錯誤的，但是我為了家，我必須要這樣做。

　　我現在是開始理解了世間的人和事，我所要學習的太多了，我將會好好的學的。

　　祝，

　　工作順利。

　　此致

敬禮

學生：xx

　　20xx-11-15于住

　　給老師的一封信 篇26

尊敬的老師：

　　您好！

　　您的身體好嗎？工作順利嗎？過得愉快嗎？

　　老師，您是太陽底下的一朵花，在我的人生旅途中，增添色彩；老師，您是燦爛的圓月，照亮我的前程；老師，您是辛勤的園丁，培育祖國未來的花朵。老師，您是多么偉大啊！

　　老師的職位是高尚的。雖然您只教了我們一個學期，但是在您短短的一個學期的`教育下，我的成績已經有了很大的進步。我感謝老師對我們班所付出的辛苦。

　　時光如流水，光陰似閃電。一個學期悄悄地從我的身邊飛逝，時間不能倒流，過去的讓它成為永久的回憶。就讓我們從這個學期開始去努力學習吧！用自己的雙手共同去建筑我們的未來，樹立遠大的理想，把我們的希望，我們的追求，寄托在一個團結友愛的班集體中，與未來的新生活相伴相隨。加油吧！我相信天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的智慧，就讓我們全班都一起努力吧！不辜負老師對我們的期望。

　　祝老師身體健康，萬事如意，工作順利。

您的學生：XXX

　　20XX-3-13

　　給老師的一封信 篇27

敬愛的老師：

　　今天是教師節，祝您教師節快樂！您曾幾何時教過我認字，您曾幾何時教過我做人......您，是我最離不開的人。

　　四年了，在這說長不長，說短不短的四年里您兢兢業業，您把講臺當成舞臺，執著一根粉筆，在黑板上寫出您生命的旋律。您把我們當成您的孩子來照顧，如小苗一樣呵護，您把您的知識像陽光一樣給我們，讓我們茁壯成長。

　　有一次，我在課上吐了，同學們都嫌棄起來，但您卻和大家不同，迅速地跑到廁所拿拖把上來，甚至有手把我吐的食物扒下來......老師，不知您手上有多少細菌呀！

　　還有一次，您正站在講臺上上課，突然，您咳了起來，同學們都投來關注的目光，但您卻說：“沒事，有什么大不了的，不就是咳了點嗽嗎，多喝點水就好了，我們繼續上課！”老師，不知您站在講臺上吸入了多少粉筆掉下來的粉末呀！

　　還有一次，我沒有帶作業，但您卻沒有罵我，只是輕言細語地問我：“作業真的寫了嗎？作業真的寫完了嗎？”老師，您是我見過最溫柔的`老師，我想，您應該已經快被我氣炸了吧！

　　感謝記憶，感謝生命，感謝有您，雖然我已經換了一所學校，但我永遠記得您對我的教誨。

　　衷心地祝您節日快樂，您是最好的老師！

　　給老師的一封信 篇28

尊敬的老師:

　　您好！

　　時光如流水，轉眼間我已經上六年級，首先很感謝您對我這幾年的教導。其次，很感謝您對我的付出的心血。

　　還記得您剛教我們的時候，課堂上除非講新課，我才會認真聽講；在確定自己答案準確無誤的.時候才會舉手發言；作業中有錯別字，沒有老師的指點，哪怕是從早上找到晚上，也找不到。算起來這些“小毛病”道還真不少，這些毛病總讓您頭疼，我自然也算不上優秀的學生。

　　不知道為什么，自從我看到你第一眼就覺得很親近，很有親和力，經過，經過后來的慢慢接觸，覺得您也有幽默的一面，看您在黑板上寫字的時候，我時常佩服您的字寫得端正無比，我根本就模仿不下來。

　　有時您會為黑板報而著急，幫著出黑板報的同學出點子，有時，我還真覺得您像個學生；運動會上，您會為得分高興，也會為運動員的受傷而著急；同時也會為我們拍下精彩的瞬間。

　　老師，我真不知道該怎么感謝您，就讓我當你的好朋友吧！

　　祝您:笑口常開，青春永駐。

　　給老師的一封信 篇29

親愛的應老師：

　　您好！

　　時光荏苒，光陰似箭！小學六年的生活稍縱即逝，即將畢業我的`內心充滿了無數的感激和不舍。

　　當我剛滿懷期待地踏進校園時，內心像是裝了彈跳器，七上八下。但我進入教室時，看見了您應老師，不禁放聲大笑。課堂上您幽默風趣，不僅帶給我們歡聲笑語，還教會了我們很多寫作方法：觀察十一法、分解事物法、逆向思維選材……等近五百種方法。不但是這些，更讓我們理解了人生的真諦、美德的重要。

　　也許在課堂中，我們都似懂非懂，不知所措。可您不會粗略帶過，而是一遍又一遍地為我們講解同一種方法、過程。為了使課堂更加有趣，使同學更加優秀，您總會在課堂前為大家講一段“心靈雞湯”。提高我們學習的興趣，在講解時，可以稱得上是“龍飛鳳舞”地一邊講著今日的知識點，一邊用手比劃加深印象。

　　馬上升入中學，請您放心！我一定不負眾望，奮發努力，為未來打好堅固的基礎！

　　乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海！

　　祝：身體健康！

您的學生：XX

　　20XX年5月17

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