老師的一封信
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)信吧,書(shū)信是人們表達(dá)情感的一種特別方式。那么一般書(shū)信是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的老師的一封信,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
老師的一封信1
尊敬的老師:
您好!
我是您教過(guò)的一個(gè)學(xué)生,我即將要離開(kāi)我的母校了。因此,我向您提出于以下的建議:
一、下課時(shí),有個(gè)別個(gè)同學(xué)和其他的同學(xué)瘋瘋打打的,又有的`同學(xué)是在打架和講臟話,還有的同學(xué)甚至瞞著老師偷偷的去學(xué)校附近的小賣部里買零食等。
二、大多的同學(xué)都很不講衛(wèi)生,他們有的還把自己用了的紙巾隨手扔在地上,卻沒(méi)人去把紙巾?yè)炱饋?lái),讓人看了都覺(jué)得惡心。我認(rèn)為現(xiàn)在就應(yīng)該幫助他們改掉壞習(xí)慣。祝老師身體健康,工作順利
您的學(xué)生:xx
老師的一封信2
致所有的同學(xué)和老師:
短短的三個(gè)月已經(jīng)不知不覺(jué)地過(guò)去了,在這短短的三個(gè)月中我們?cè)谶@個(gè)7(9)的班級(jí)里努力奮斗過(guò),我們獲得了所期待已久的成績(jī)。
短短的三個(gè)月過(guò)去了,原來(lái)的7(9)已經(jīng)散了,每個(gè)人都各奔東西了。有的去了五班,有的去了七班,有的依然還留在了九班。回想起過(guò)去,都是滿滿的回憶,有太多令我難忘和感動(dòng)……
小岳:短短的三個(gè)月中,是您把我們懶散的班級(jí)帶向了努力向上充滿希望的班級(jí)。在您的嚴(yán)格要求下,我們班的.每個(gè)人都變得守紀(jì)都向著自己的目標(biāo)前進(jìn)。我們班在您的帶領(lǐng)下成績(jī)都在直線上升地進(jìn)步著。在您講話時(shí),我們總是捉不到一點(diǎn)差錯(cuò)。您老是暗示著我們一些事情的發(fā)生,我們總是猜不出。你的智商和情商都很高,你的經(jīng)歷使我們驚嘆不已。分班過(guò)后,我們新的7(9)一定在您的帶領(lǐng)下我們會(huì)變得更好。
陳老師:您剛到我們7(9)不久你就教會(huì)了我們?cè)S多的數(shù)學(xué)方法例如:截長(zhǎng)補(bǔ)短法,賦值法,代數(shù)式,倍長(zhǎng)中線法,最長(zhǎng)邊分析法……這些復(fù)雜的數(shù)學(xué)方法對(duì)于我來(lái)說(shuō)聽(tīng)這些聽(tīng)的懂卻不會(huì)做。您會(huì)在我們下課時(shí)耐心地教我們不會(huì)的題目。我還記得搶分大戰(zhàn)時(shí)我們快速地轉(zhuǎn)動(dòng)著腦子希望獲得到好的成績(jī)。自從您來(lái)班級(jí),您改作業(yè)總是要耐心地改著每一本作業(yè)。
不管歷經(jīng)多少,7(9)班我們永不散。生是九班的人,死是九班的鬼!
老師的一封信3
尊敬的饒老師、黎老師
您們好!
自從我進(jìn)入四年級(jí)以來(lái),第一個(gè)認(rèn)識(shí)的就是您們。您們教會(huì)我們?cè)S多知識(shí)。為了讓我們擴(kuò)展知識(shí),您不惜自己上課的時(shí)間,而是為了我們知道更多的知識(shí)。饒老師,您在課堂上用自己的情感感染著我們,用游戲讓我們的課堂洋溢著歡笑和樂(lè)趣,用閱讀補(bǔ)充我們心里的疑問(wèn)。你的情感在詩(shī)中表現(xiàn)的淋漓盡致,讓我們也學(xué)會(huì)了你的讀法,要在在詩(shī)中有重有輕。您總在遇到一些新出來(lái)的關(guān)聯(lián)詞和新詞語(yǔ)的時(shí)候給我們講明白,然后讓我們?cè)炀浠蜃屛覀儊?lái)理解一下詞語(yǔ)的意思。你在閱讀中振振有詞,那響亮的聲音,再加上享受閱讀的心靈,讓我們理解您心中對(duì)閱讀的熱愛(ài)。黎老師,你的數(shù)學(xué)課上練習(xí)題很多,畫(huà)角的時(shí)候總會(huì)讓我們專注的.看著,也會(huì)給我們示范很多遍。在做練習(xí)冊(cè)的時(shí)候你會(huì)先把難的題給我們講,有時(shí)還會(huì)講兩遍,就是專門讓那些還沒(méi)聽(tīng)懂的學(xué)生再聽(tīng)一遍。晚上的家庭作業(yè),只要那一個(gè)單元還有許多人沒(méi)搞懂,就只做一頁(yè),如果那一單元很簡(jiǎn)單,就做兩頁(yè),都是為了不讓我們冥思苦想。謝謝黎老師和饒老師,謝謝你們教會(huì)我們知識(shí),我以后的作業(yè)會(huì)做得更好。相信在以后的三年里,我們可以相處得更好。
此致
敬禮!
學(xué)生袁嘉露
12月13日
老師的一封信4
親愛(ài)的老師:
您好!
從見(jiàn)到您的第一面,那種充滿昂揚(yáng)斗志的氣勢(shì)深深的感染了我,“人活倆個(gè)字,精神“,這是您給我們的見(jiàn)面禮,然而,您所提到的那種精神在您的身上深深的折射著,因?yàn)槟牡絹?lái),我的政治課不再那樣的吊兒郎當(dāng),因?yàn)槟拇嬖冢业恼纬煽?jī)得到了提高。
如果不是您的到來(lái),或許在上政治課是,我還是會(huì)一如既往的和以前那樣隨心所欲,說(shuō)話,睡覺(jué)。但是,自從您給我們上政治課之后,上政治課就有種上“戰(zhàn)場(chǎng)”的感覺(jué),課前準(zhǔn)備好課本筆記本,整個(gè)人也變得緊張起來(lái),端端正正的坐在座位上等待著上課鈴和您的.到來(lái),可以說(shuō),在所有的科目中,政治課算最認(rèn)真的了,是您讓我從頹廢;墮落中走出,有了自信和學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
有時(shí)候,心里覺(jué)得您就像一個(gè)“超人”,感覺(jué)您的精神能量永遠(yuǎn)都耗不盡,不管是晨讀還是自習(xí),只要是您給我們上課,精神都是那樣的充沛。有一次,聽(tīng)您說(shuō)一個(gè)晚上做課件,只睡了兩個(gè)小時(shí)來(lái)給我們上課,但在精神上完全看不出一點(diǎn)疲憊,只是透過(guò)眼鏡看到眼中淡淡的紅血絲和暗淡的臉色,又看著講課時(shí)那種一如既往的精神狀態(tài),心中不禁泛起心疼和敬佩,以前總覺(jué)得學(xué)生比老師要苦,那一刻才知道老師的辛苦學(xué)生永遠(yuǎn)看不到,或許永遠(yuǎn)也不會(huì)懂,雖然您有著“超人”的能量,但總歸還是有著人的身體,不要晚上熬那么久,注意身體!
您傳遞給我們的不僅只是那些政治知識(shí),更多的是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈耍屛覀冊(cè)谡T惑利益中學(xué)會(huì)選擇使我們變得善良正直,讓我們學(xué)會(huì)為他人著想,肩負(fù)起自己的責(zé)任。
您是一位嚴(yán)師,會(huì)在我們犯錯(cuò)誤時(shí)嚴(yán)厲批評(píng),甚至有時(shí)還會(huì)給我們一點(diǎn)教訓(xùn),但是嚴(yán)師出高徒,是您的嚴(yán)厲幫我克服自己的惰性,帶我走向進(jìn)步,而您又是那么幽默,讓整個(gè)課堂變得不那么枯燥無(wú)味,賦予課堂快樂(lè)學(xué)習(xí)的意義,帶動(dòng)我們的學(xué)習(xí)興趣,更能愉快我們的心情,您從未放棄過(guò)每一個(gè)學(xué)生,不管他有多差,您都是那樣費(fèi)盡心思的讓他記住每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),幫助他找到自信,或許,“謝謝”這兩個(gè)字與老師您為我們付出的汗水和辛苦相比,是那樣的微不足道,但還是真摯的:"老師,謝謝您!謝謝您為我們做的這么多,謝謝您給予我們每個(gè)學(xué)生的幫助和關(guān)懷,謝謝您對(duì)我們靈魂的裝點(diǎn)!祝新春快樂(lè),工作順利,身體健康!
此致敬禮
您的學(xué)生:高81班弓雅軒
老師的一封信5
敬愛(ài)的x老師:
您好!
時(shí)間過(guò)得真快,快樂(lè)的三年級(jí)上學(xué)期又結(jié)束了!回想我在學(xué)校度過(guò)的美好時(shí)光,您的身影總是伴隨著我我剛上一年級(jí)的時(shí)候,什么都不懂,是您在學(xué)習(xí)上一直精心的教導(dǎo)我,讓我一點(diǎn)一點(diǎn)的不斷進(jìn)步;您反復(fù)告訴我們,學(xué)語(yǔ)文一定要多閱讀,讓我體會(huì)到了讀書(shū)的樂(lè)趣;您給了我很多鍛煉的機(jī)會(huì),讓我擁有了挑戰(zhàn)自我的信心和勇氣!
還有一件小事,每次一想起來(lái),心底就涌起一陣陣的暖流,就像春風(fēng)拂過(guò)冰凍的田野。那是在一個(gè)冬天的'上午,北風(fēng)呼呼地刮著,天空中飄著冰涼的雨絲。上語(yǔ)文課的時(shí)候,我突然覺(jué)得肚子疼,看見(jiàn)大家都在聚精會(huì)神的聽(tīng)課,我不想打擾到大家,一直沒(méi)吭聲,終于下課了,我告訴了坐在我前面的米米,米米就扶我去找您,您關(guān)切地問(wèn)我怎么了?還給我倒了一杯熱乎乎的水讓我喝下,我心里頓時(shí)覺(jué)得暖洋洋作文的,肚子一會(huì)兒就不疼了。其實(shí),您和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛(ài)還有許多許多
期末考試結(jié)束后,您在班上細(xì)心地詢問(wèn)大家:考得怎么樣?還順利嗎?然后,又耐心地叮囑我們:你們?cè)诤倨陂g要多閱讀,多運(yùn)動(dòng),作業(yè)要記得做,要健康!要平安!要快樂(lè)!祝大家過(guò)一個(gè)快樂(lè)的春節(jié)!希望三年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候,能看到你們每一個(gè)人。同學(xué)們異口同聲的大聲說(shuō):知道了,謝謝老師!
在學(xué)生成長(zhǎng)手冊(cè)上,您肯定了我的成績(jī),鼓勵(lì)我繼續(xù)保持優(yōu)點(diǎn),也指出了我的缺點(diǎn)—在課堂上發(fā)言不積極。其實(shí)我是有點(diǎn)害羞,怕回答錯(cuò)了同學(xué)們會(huì)笑話我。我以后一定會(huì)更加積極主動(dòng)的思考和回答問(wèn)題,希望您能在課堂上多鼓勵(lì)我,這樣會(huì)讓我更有信心的。
最后,祝您工作順利!身體健康!萬(wàn)事如意!過(guò)一個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的春節(jié)!
您的學(xué)生:xxx
20xx年x月x日
老師的一封信6
親愛(ài)的陳老師:
近來(lái)身體好嗎?心情好嗎?已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,你還在背課、批改作業(yè)嗎?你一定要早點(diǎn)休息呀!
我是你的一顆“種子”,看到這樣的字跡,你一定能猜到我是誰(shuí)吧。陳老師,你是不是覺(jué)得我很淘氣呀?我一定會(huì)慢慢改的。
轉(zhuǎn)來(lái)寰島小學(xué)快3個(gè)月了,我一直為四(1)班這個(gè)上進(jìn)、團(tuán)結(jié)的集體感到驕傲。更為你,為我能有這么一個(gè)好老師而感到自豪。
知道嗎?我最喜歡上你的課啦,嚴(yán)肅的表情、生動(dòng)的講述、幽默的'談吐、豐富的聯(lián)想,使得一篇篇枯燥的課文都變成了一個(gè)個(gè)童話世界。你像甘露,滋潤(rùn)了一顆顆茁壯的幼苗;你像春蠶,為我們編織著理想的絲線。
在短短的三個(gè)月里,我犯的錯(cuò)可不少——忘帶作業(yè)本、上課看課外書(shū)籍,甚至跟別人吵架打架。一定讓你很傷心吧!然而你并沒(méi)有嚴(yán)厲的懲罰我,你只是耐心地告訴我這是不對(duì)的。在你寬容的背后,我永遠(yuǎn)也忘不了你期望的目光。放心吧,陳老師,我一定會(huì)努力改正的。
合唱比賽我們班全校一等獎(jiǎng),是你讓我上去我領(lǐng)唱的;環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽我們班全校第一名,是你給了我搶答的機(jī)會(huì);作文比賽我得到全校一等獎(jiǎng),是你為我精心的輔導(dǎo);望著你充滿鼓勵(lì)的目光,我仿佛有千言萬(wàn)語(yǔ),謝謝你!陳老師。
期中考試結(jié)束了,語(yǔ)文97分、數(shù)學(xué)95分、英語(yǔ)94分,盡管并不理想,但這只是我的起點(diǎn)。相信我,陳老師,我一定會(huì)加倍努力,為你,也為我們四(1)班爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)。
天氣漸漸地涼了,你要多穿些衣服啊!陳老師,已經(jīng)快9點(diǎn)了,你的作業(yè)改完沒(méi)有呀?可不許生病啊!最后悄悄問(wèn)一聲,你也像我喜歡你一樣喜歡我嗎?嘻嘻!
祝您身體健康、心情愉快!
寫(xiě)信人:
時(shí)間:
老師的一封信7
尊敬的老師:
您好!
您近來(lái)生活好嗎?在我的小學(xué)時(shí)光里,您耐心地教導(dǎo)我,而且脾氣特別好,您是全天下最好的老師!
有一次,您正在講路程問(wèn)題的應(yīng)用題。而我呢?正在想著昨天過(guò)生日時(shí)沒(méi)有吃完的蛋糕,想著想著“叮叮叮”的下課鈴聲讓我回過(guò)神來(lái)。我心想:“怎么這么快就下課了呀?”到了下午,您拿著路程問(wèn)題的試卷給我們做,我想:“如果讓您知道我不會(huì)做那就完蛋了!”這時(shí)您慢慢朝我這邊走過(guò)來(lái),我心想:完了,完了,您肯定要狠狠地打批評(píng)我一頓了。我冒著冷汗,可您走過(guò)來(lái)說(shuō):“小明,你怎么沒(méi)寫(xiě)呀?”我低著頭,回答:“是因?yàn)槲以缟蠜](méi)聽(tīng)。”我心里祈禱著。
可誰(shuí)知,您不但沒(méi)批評(píng)我,還和顏悅色地說(shuō):“小明,下次不要這么饞哦,上課要認(rèn)真聽(tīng)。”說(shuō)完,您便耐心地為我一一講解題目。
我尊敬的老師呀,當(dāng)我不會(huì)做題時(shí),您耐心地教導(dǎo)我;在我做錯(cuò)事時(shí),您和顏悅色地告訴我怎么做才對(duì)。老師,您就像一盞指路明燈,照亮我前進(jìn)的方向;您就像一根蠟燭,照亮別人,燃燒自己;是您讓我的`小學(xué)時(shí)光更美好,是您讓我的童年無(wú)憂無(wú)慮!
祝您身體健康
您的學(xué)生:小明
5月27日
老師的一封信8
親愛(ài)的張老師
您好!虎躍龍騰過(guò)后,馬年在新年的鞭炮聲中擁我們?nèi)霊眩[依舊,溫情依舊,龍年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊,在此先祝您身體健康,新年快樂(lè)!
回想這半年彈指一瞬間,如白駒過(guò)隙。可是這半年來(lái)的回憶卻無(wú)比鮮明,無(wú)比珍貴。說(shuō)實(shí)話,剛上高中時(shí),我就想著復(fù)習(xí),高中的一切于我而言,總是那么的不透明,因?yàn)槲铱傆X(jué)的心里沒(méi)有太陽(yáng),射不穿這陰霾。于是每天的日子都充斥著無(wú)聊,遍布浮虛。嬉笑,打鬧,成了我快樂(lè)的主源。有時(shí)一腳一腳步上樓梯,卻覺(jué)的自己感受不到堅(jiān)實(shí)。有是淺淺地剝開(kāi)自己,發(fā)現(xiàn)自己的自欺欺人,卻還無(wú)動(dòng)于衷。整整一年,再去回憶,卻好像社么都沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣。可是當(dāng)父母親友問(wèn)起這半年的狀況時(shí),回憶卻那么鮮明,好像我剛剛做過(guò)一樣。我想,這不僅僅是因?yàn)闀r(shí)間短暫,更是因?yàn)槲页鋵?shí)的度過(guò)這一天又一天。親身真情,怎敢忘懷?回首再想,發(fā)現(xiàn)自己不知不覺(jué)變的敢拼,變的自信。再踏上階梯,腳步飛快,不再猶豫。那一點(diǎn)一點(diǎn)增長(zhǎng)的.成績(jī),一點(diǎn)一點(diǎn)發(fā)生的轉(zhuǎn)變,讓我突然覺(jué)的我是在成長(zhǎng),是一種真正的成長(zhǎng)。
老師,上您的課有一些不一樣。您總是“插播”一些時(shí)事熱點(diǎn),然后用政治知識(shí)來(lái)解答,聽(tīng)多了后發(fā)現(xiàn)這些知識(shí)帶來(lái)的看待問(wèn)題的角度真的不一樣,有是回家看新聞,不知不覺(jué)想到了您講過(guò)的,然后就會(huì)不斷的深入剖析,雖然得不到答案,但卻成了一種樂(lè)趣,現(xiàn)在回家看電視時(shí)也會(huì)主動(dòng)調(diào)到新聞?lì)l道,開(kāi)時(shí)主動(dòng)關(guān)注國(guó)際熱點(diǎn)。每一周您都會(huì)給我么開(kāi)班會(huì),這是我最想上的政治課。像《《開(kāi)講了》》,這些節(jié)目,每一次在投影儀上投放時(shí),我都無(wú)比期待。因?yàn)槟巧厦娌粌H僅有我喜歡的公眾人物,還有那一句又一句的雋語(yǔ),每次看過(guò),總會(huì)得到一股正能量的沖擊,蕩滌心靈的塵埃,讓我一次有一次的與朋友討論著未來(lái)。
您總是在不知不覺(jué)中改變著我,改變著我們,近朱者赤近墨者黑,我相信在您的教導(dǎo)下,79一定能成為一支戰(zhàn)無(wú)不勝,攻無(wú)不克的鐵血軍隊(duì)!!
在平常的做題過(guò)程中,我們總會(huì)做錯(cuò)一些題,分散在各種卷子中,復(fù)習(xí)時(shí)很不方便,希望老師可以號(hào)召大家各自準(zhǔn)備一個(gè)錯(cuò)題本,方便大家查閱。
老師,您的嘴唇顏色比較暗,也常聽(tīng)到您咳嗽,希望您能在新的一年里多多休息,身體健康,不要太操勞。
薛子繡
老師的一封信9
親愛(ài)的于老師:
您好!我知道您每天要做很多事,非常辛苦,您一定要注意身體,千萬(wàn)別累壞了。
老師,我寫(xiě)這封信,是因?yàn)橛幸患拢乙恢辈缓靡馑颊f(shuō),就是最近我的表現(xiàn)讓您失望,比如:上課說(shuō)話、和同學(xué)玩,總愛(ài)鼓搗東西……讓您操心,現(xiàn)在我已經(jīng)知道錯(cuò)了,您教育我是為了我好,所以我一定要改掉這些壞毛病 。
上課時(shí),我要積極發(fā)言,再不和別人說(shuō)話,也不在下面玩,讓我的思路跟著老師走,眼神跟著老師不溜號(hào),您讓我干什么,我就干什么,把學(xué)習(xí)搞好,把紀(jì)錄搞好。做一名讓您放心的好學(xué)生,再不讓您失望了。
老師,再告訴您一條好消息,本周六上笛子課時(shí),老師把我的'三級(jí)證書(shū)發(fā)了下來(lái),有機(jī)會(huì)讓您也看一看。現(xiàn)在,我已經(jīng)練六級(jí)的《小放牛》了,相信經(jīng)過(guò)我的不懈努力,不久的將來(lái)再考下六級(jí),讓您也高興高興,就寫(xiě)到這吧。
祝您身體健康,天天快樂(lè)!
寫(xiě)信人:xxxx
20xx年xx月xx日
老師的一封信10
敬愛(ài)的老師:
您好!金秋九月,一個(gè)收獲成果、播種希望的季節(jié)。在第30個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,布蘇里旅游區(qū)全體員工祝愿天下所有的老師們節(jié)日快樂(lè)!
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,為弘揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),感恩教師節(jié),慶中秋團(tuán)圓,喜賀雙節(jié)。向全國(guó)的教師表達(dá)布蘇里旅游區(qū)尊師重教的心意,在“教師節(jié)”和“中秋節(jié)”雙節(jié)來(lái)臨之際,為使廣大教師度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)、愉快的節(jié)日和假期。布蘇里旅游區(qū)特在9月8日—9月10日推出“濃濃教師情,深深感恩意”為主題的`系列優(yōu)惠驚喜活動(dòng),以此向人民教師表達(dá)崇高的敬意。
驚喜一:凡持本人教師資格證的教師,在雙節(jié)游覽布蘇里旅游區(qū),可享受40元門票優(yōu)惠政策(含觀光車);
驚喜二:凡到布蘇里旅游區(qū)游客掃景區(qū)官方微信,前100名掃微信搶票者,可享受40元門票優(yōu)惠政策(門票不含觀光車);
驚喜三:特推三人家庭套餐和五人家庭套餐。三人家庭套餐:二成人+一名小孩=198元
(包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間一間+兩張門票,門票不含觀光車);
五人家庭套餐:四成人+一名小孩=388元(包含營(yíng)長(zhǎng)標(biāo)間二間+四張門票,門票不含觀光車);
驚喜四:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐,消費(fèi)人數(shù)達(dá)到8人以上,均可以享受專車接送(接送只限于阿里河鎮(zhèn));
驚喜五:凡到布蘇里旅游區(qū)就餐消費(fèi)滿100元,贈(zèng)送一張景區(qū)門票(門票不含觀光車票)。
金秋九月,碩果累累,培育了滿園桃李的辛勤園丁應(yīng)該在這個(gè)屬于自己的節(jié)日里好好放松一下,背上背包,去看看世界有多大,盡情領(lǐng)略令人感動(dòng)的瞬間!布蘇里之秋,輕風(fēng)吹過(guò),涼爽愜意,帶著您的家人,一起來(lái)暢游布蘇里美景吧!
最后,再次祝愿廣大老師節(jié)日快樂(lè)、工作順利、萬(wàn)事如意!
此致
敬禮!
鄂倫春布蘇里旅游區(qū)全體員工
老師的一封信11
親愛(ài)的x老師:
在這金風(fēng)颯爽的季節(jié),我們迎來(lái)了美好的節(jié)日——教師節(jié)。
大家都說(shuō),一個(gè)好老師的恩情可以讓它的學(xué)生一輩子感激不盡。是啊,我是您親手栽種的`桃李中的一棵,我萌芽,生長(zhǎng),無(wú)不沐浴您的陽(yáng)光和雨露。
二年級(jí)的時(shí)候,您教我們寫(xiě)日記,可是我們不會(huì)寫(xiě),常常這一句寫(xiě)了,下一句根本連接不上來(lái),只好亂接上了一句,這還是不錯(cuò)的,有些人寫(xiě)作業(yè),還編出謊言騙老師。楊老師看到這個(gè)情景,便教我們多讀課外書(shū),自從有了這些秘決,我們的寫(xiě)作水平大大提高。
金桂飄香,在這美節(jié)日里,我祝楊老師
青春常在。
老師的一封信12
敬愛(ài)的老師們:
您們好!
時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼之間,我已邁過(guò)了14個(gè)冬春夏秋,我夢(mèng)寐已久的初中已匆匆溜走了兩年。伴著堆積如山的作業(yè),眼前卻浮現(xiàn)出小學(xué)時(shí)期一直工作孜孜不倦的老師們。
這個(gè)星期五,不知是因?yàn)槭裁丛颍ㄖ獑紊险f(shuō):會(huì)提早放學(xué),這個(gè)消息對(duì)我們來(lái)說(shuō)可真謂是“舉足輕重”。好不容易熬到了最后一節(jié)課的下課鈴聲,急急忙忙抄好作業(yè),來(lái)不及整理,把書(shū)本一塞,鉛筆盒一丟進(jìn)書(shū)包,不管三七二十一,以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)背著一個(gè)書(shū)包帶就跑下樓梯,沖向車庫(kù),騎上車,和好朋友們直奔我們的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一停自行車,我們就馬上便跨入大門,一切都是那么熟悉,熟悉的操場(chǎng),熟悉的花草,熟悉的樹(shù)木,熟悉的`教室,匆匆地腳步只想見(jiàn)到熟悉的那些人。
我們懷著一顆緊張的心走向英語(yǔ)辦公室,悄悄地望了一眼,好像是,又好像不是,好朋友也瞧了瞧,位置怎么變了?深呼一口氣,輕輕打開(kāi)門,“報(bào)告!”。“進(jìn)來(lái)。”頓時(shí),我的心中涌起一股暖流,似乎,往日的一切都重現(xiàn)眼前。老師和原來(lái)一個(gè)樣子,那么大方,婉約,平易近人,一抬頭,那張臉上還是戴著一副黑寬邊眼鏡,長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色卷發(fā),嘴角還是微微翹著,面帶溫和的笑容。我們不約而同地笑了,笑容很燦爛,很美麗。
接著,大家懷著興奮又忐忑不安的心,上樓去找敬愛(ài)的數(shù)學(xué)老師,我們就像迷路的小羊羔,呀,就在教室里呢!我們跑了過(guò)去,心怦怦直跳,金老師正在和家長(zhǎng)談話,我們躲在門后,不知所措,過(guò)了會(huì)兒,我們悄悄走了進(jìn)去,金老師仍舊認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作著,她戴著藍(lán)邊眼睛,短發(fā),穿著一件黑色外套,我輕輕地叫了聲“金老師”,她應(yīng)了一聲,伸出一只手看似是要批改作業(yè)。見(jiàn)我不說(shuō)話,一抬頭,啊,昔日嚴(yán)肅的面容帶著一種溫和的目光。她高興地叫道:“章琰!”我忍不住激動(dòng),眼里閃著淚光,老師還記得我!霎時(shí)間,來(lái)自心靈的感覺(jué)傳遍全身,這就是感激吧。說(shuō)了些最近的事,就聽(tīng)見(jiàn)急促的腳步聲,不會(huì)錯(cuò),是班主任孫老師,她留著短發(fā),慈祥和藹,穿著藍(lán)色的披肩,手里拿著課本,我們齊聲叫道:“孫老師!”孫老師也向我們投來(lái)溫和的目光,有關(guān)愛(ài),有欣慰,有期望,有激勵(lì),那么明亮,那么閃爍,給人以溫暖……
歲月像一條溪流,不斷沖刷我的記憶,許多事情已經(jīng)淡忘。可是,小學(xué)老師那溫和的目光我永遠(yuǎn)都難以忘記,它會(huì)一直保存在我的腦海里,揮不去,抹不掉。它會(huì)一直激勵(lì)我,繼續(xù)積極向前!
祝您:
平安快樂(lè),永遠(yuǎn)年輕!
您的學(xué)生
XXX
老師的一封信13
親愛(ài)的老師:
您好!
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,眼看六年之久的光陰匆匆而去,不由得使我感嘆道:“花開(kāi)有重日,人再無(wú)少年”!在小學(xué)生活中的20xx余個(gè)日子里,有淚水,有歡笑,有煩惱,有感動(dòng)……從蒙昧無(wú)知到學(xué)有初成,您給了我們多少付出和關(guān)愛(ài)呀!然而,您那和藹可親的.面貌和誨人不倦的身影,都已深深地烙在我們的心頭。
有一次,我的語(yǔ)文測(cè)試只考了86分,我一向是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,這次差強(qiáng)人意,您一定會(huì)批評(píng)我的。正想著,我看見(jiàn)您緩緩地走了過(guò)來(lái)。霎時(shí),心里真是十五個(gè)水桶——七上八下,周圍的空氣好像凝固了似的。"這次是什么原因?”您的話語(yǔ)很溫柔。我低著頭輕聲應(yīng)和:“因?yàn)槲覜](méi)有復(fù)習(xí)好。”您并沒(méi)責(zé)怪我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一句:“以后要注意,千萬(wàn)不能疏忽!”回到教室,我十分自責(zé),暗下決心:一定不能讓您失望。從那以后,我用心學(xué)習(xí),聽(tīng)課,終于有些明顯地進(jìn)步。這時(shí),我看到了您欣慰的眼神,是那么地激人奮進(jìn),鼓舞人心。
您的諄諄教誨讓我受益匪淺,我以后一定會(huì)更加地努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)您的希望!
敬祝:
一路順風(fēng),青春常駐,步步高升!
您的學(xué)生XXX
20xx年XX月XX日
老師的一封信14
親愛(ài)的岳老師:
您好!
岳老師,我們?cè)谛呛R呀?jīng)一起度過(guò)一個(gè)學(xué)期多的歲月,這些歲月里我們風(fēng)雨同洲,攜手并進(jìn),有喜悅、有歡笑、有興奮、當(dāng)然也有傷心的淚水,不免的失望。這些歲月中,您帶領(lǐng)我們?cè)谛呛UZ(yǔ)文中創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神話,一個(gè)個(gè)永不敗的神話。雖然分班考我沒(méi)進(jìn)競(jìng)賽班,但是我無(wú)怨無(wú)悔,因?yàn)樵谀愕膸ьI(lǐng)下,我拼搏過(guò)了,我努力過(guò)了。況且我呆在了九班,接下來(lái)的歲月中還會(huì)有您的陪伴我何樂(lè)而不為呢?九班還有其他水平更不是一般的老師,我何苦還要擔(dān)心我的將來(lái),我高中的歸屬何在。
岳老師,我與你相識(shí)的時(shí)間比其他學(xué)生更久,我也更了解你,你的內(nèi)心更有一種不敗的精神,雖然我們班被這種種邪惡的原因給牽連成不了競(jìng)賽班,但我知道你的內(nèi)心仍有一些不爽,一些不服。但我相信雖然競(jìng)賽班的好學(xué)生多,但是九班有你,有你這個(gè)神話。所以我相信,不管競(jìng)賽班有多好,不出一年半載,仍然會(huì)在我們的腳下茍延殘喘,而我們?nèi)匀粫?huì)繼續(xù)勝利下去,延續(xù)那九班語(yǔ)文永不敗的神話。雖說(shuō)別人的陰險(xiǎn)手段有多么得多,但是我們也會(huì)用實(shí)力去證明一切。我們也是會(huì)證明現(xiàn)在的九班不是來(lái)丟你的.臉的,不是來(lái)給你光榮的歷史上增添一抹黑色。
岳老師我不得不說(shuō)你是個(gè)心思縝密的人,許多事未卜先知想在我們的前頭,所以說(shuō)我們根本不需擔(dān)心我們的未來(lái),我們將來(lái)該如何學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冇心悖覀優(yōu)楹涡枰獡?dān)心,我們只需服從,靜下心來(lái)干好我們的該做的一件件事。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。岳老師,我堅(jiān)信我們間的情誼永不會(huì)消散,我也相信你能讓人員大改動(dòng)之后九班,重回那永不敗的巔峰時(shí)期。我生是九班的人,死是九班的魂。我與九班的聯(lián)系是永遠(yuǎn)不會(huì)斷的!
祝:
桃李滿園,工作順利,事事順心!
您的學(xué)生:XXX
20xx年X月X日
老師的一封信15
敬愛(ài)的老師:
您好!老師,我相信您一定聽(tīng)過(guò)在下雨天中冒著暴雨來(lái)接送高考考生到考場(chǎng)的特警和熱心市民這一條新聞吧?在這我要和您聊一聊這一件令人暖心的事件。那一天,天公突然醒來(lái)發(fā)怒了,于是,暴雨便降下來(lái)為天公息怒。
結(jié)果,那一天,是高考的日子,天下正處于暴雨,這下可怎么辦呢?更重要的是水浸了,足足可以浸到大人的胸口呢!所有的小汽車都只可以看見(jiàn)車頂,卻不見(jiàn)其身。這可讓全體師生犯愁了,走也走不了車也開(kāi)不了。這是時(shí),英雄們來(lái)了,它們就是特警和熱心市民。他們把泥頭車引來(lái)了,把人們從家中帶到泥頭車?yán)铮@個(gè)過(guò)程可不容易他們首先拿出一條搜救小艇,然后劃船劃到考生的家樓下,把考生接下來(lái),再把船劃到指定的泥頭車?yán)铮麄(gè)接考生的'流程大概就是這樣。大概過(guò)了幾個(gè)小時(shí),考生都接得差不多第頁(yè)了,這時(shí),泥頭車就會(huì)把考生們載到考場(chǎng)中考試,這一刻,考生和老師們都一齊異口同聲地說(shuō),謝謝。叫說(shuō)到這里,我想您一定都覺(jué)得我們的特警和熱心市民把愛(ài)都播撒在了城市的每一個(gè)角落了吧,這體現(xiàn)了我們僑鄉(xiāng)的愛(ài)是非常多的,這就是我們文明城市的人文特質(zhì),他們的品質(zhì)是多么高尚的呀!在此,我也要向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)品德高尚的小學(xué)生!
祝!
工作順利,身體健康
寫(xiě)信人Lily
20xx年9月8日