校運會接力賽作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的校運會接力賽作文,希望對大家有所幫助。
校運會接力賽作文1
今天,我們在習作課里舉行了一場別開生面的成語接力賽。
上課玲響了。余老師把全班同學分成四組,我被分在第二組。“下面我們來玩個游戲,叫‘成語接力賽’。每組第一個同學先上去,在黑板上寫完成語,再把粉筆遞給第二個同學,就這么往下輪,成語不能重復,五分鐘時間到了,我說‘停’,你們就停下來。。”余老師說完,游戲就開始了。
“預備—開始!”只聽余老師一聲令下,我們組的第一號選手—傅澤洲,拿著粉筆,迅速地跑到黑板前,快速地寫起來。糟糕!快輪到我了,我連寫什么成語都沒想好呢!寫什么呢?哎,不管了,就寫個“一本萬利”吧!我剛想好,粉筆就傳遞到了我手中。我拿著粉筆,奔向講臺,心中像裝了一只小兔子一樣“怦怦”直跳。因為過于緊張,平常寫字很快的我,今天連一個成語也寫得歪歪扭扭。就這樣,粉筆在我們手中相互傳遞。“還有10秒!”余老師說。啊?時間怎么過得那么快?“時間到!”我們組的傅澤洲剛好寫到“一鳴驚人”的“驚”字,僅剩一個只有兩筆的字“人”沒有寫。唉!太可惜了!
“裁判員”余老師評出了名次。我們組共寫了24個成語,得了第一名。“耶!”我們全組同學歡呼雀躍,個個得意洋洋。
校運會接力賽作文2
秋雨綿綿,在這涼爽而美好的日子里,我們期盼已久的運動會終于在一片掌聲中拉開了帷幕。咦,那不是我們年級的迎面接力賽嗎?唉呀,快瞧瞧去。
看看這些躍躍欲試的運動員,一個個精神抖擻準備著這場比賽,特別是我們班,準備得很充分。我們的老師正在教他們接力賽的知識,他們都瞪大眼睛,聚精會神地聆聽著,還不時點點頭,似乎在肯定他們的實力,看他們的樣子,真是胸有成竹。
激動人心的那一刻終于來到了,迎面接力賽馬上就要開始了。只聽見裁判一聲清脆的哨響,一個個運動員像一支支離弦的箭飛奔了出來,準備接棒的同學,眼睛直勾勾地盯緊了迎面跑來的同學手中緊握的接力棒,伸出右手,張大了虎口,來了,來了,越來越近了!突然,接棒的同學一把把接力棒接過來抓得穩穩的,然后不顧一切地沖了出去,沖向對岸,把接力棒又傳向下一個準備接棒的同學……
此時的啦啦隊的同學們,竭力地大聲嚷著:“加油啊!要為班上爭光啊!”那聲音排山倒海,此起彼伏。有的激動地跳了起來,還有的解下鮮紅的紅領巾舞動著,舞動著……,各班那些求勝心切的老師,有的緊皺眉頭,咬緊嘴唇,急得直跺腳;有的舞動雙臂,大聲附和著拉拉隊員的吶喊;還有的仍絮絮叨叨地對隊員說著什么……,真是姿態各異。隊員們你爭我搶,使出全身力氣在運動場上拼搏著,努力著,誰都想拿冠軍,誰都想為班級爭榮譽。
到了最后,各個班上終于跑完了,我們班得了第三名。就在跑完的那一瞬間,歡呼聲、嘆氣聲、口哨聲、議論聲響成一片。還有那汗水、淚水、雨水融合在一起的感情……
校運會接力賽作文3
今天是星期五,我們學校舉行了一年一度的冬季運動會。下午,當然就是最激烈的迎面接力賽了。
瞧!我們班的同學帶著為班級爭得榮譽的心出場了,20名女生站在南邊,20名男生站在北邊,五(1)班與五(3)班各站在兩邊,我們五(2)班站在中間。一切都準備好,就等裁判的一聲令下。只見裁判舉起右手,拿著紅旗一揮:“跑!”我們班的何蕊像離弦的箭般沖了出去,唉!不愧是短跑能手呀!不到8秒的時間就把接力棒傳給了肖權。肖權也真是的,跑步時東一下,西一下的,把圍觀的啦啦隊員可急慘了,一個勁兒地喊:“肖權加油!加油!一定要超過他!”肖權聽了跑得也更快了,還有三、四步的時候,肖權舉起右手,穩穩地接住了接力棒,拔腿就跑。。。。。呀!太好了,我們班現在排第一,在當我得意洋洋的時候,誰知李琪其傳給代承言時,不小心落棒。旁邊的啦啦隊員一個勁兒的喊加油,好像是要通過吶喊,把自己的力量傳給在賽上奔跑的隊員們。最后一個棒的是羅瑞鑫,他的臉繃得緊緊的,腳下像踩著一個輪子似的飛快地跑著,還有三步,二步,一步。我們班終于跑完了。雖然是第三名,但我們知道,我自己已經盡力了。
運動會真有意義,我盼望著下一個運動會!
校運會接力賽作文4
昨天的體育課上,老師讓我們進行接力賽跑步了,我們這組拿了第一名呢,很厲害吧?
老師叫我們排好隊來到操場上,老師先給我們介紹了比賽規則,我們一共有四組,老師叫我們每組的小朋友從前到后一個個輪流跑步,哪一組小朋友最先跑完,就是哪一組獲勝了。老師的發號令一響,第一個小朋友跑到五十米遠的地方,那里有數字標記的,蹲下來用手拍一下其中的一個數字,然后迅速往回跑,跑到終點的時候,就拍下一個小朋友的手,然后第二個小朋友就可以繼續跑步了。
老師說完所有的規則,就讓我們做了一下熱身運動,然后緊張的比賽就開始了。剛開始,我們這組的小朋友跑得并不是最快的,我們其他人就拼命地喊“加油,加油!”然后跑步的小朋友一個接一個地加快了速度。輪到我的時候,我拍完上一個小朋友的手,就馬上沖了出去,不一會兒,我就跑到了50米遠處,然后迅速蹲下來拍了一下操場上的數字“5”,接著趕緊繼續往回跑,這時候,別組的小朋友還在跑去的路上呢!我們這組遙遙領先了,我跑完就輪到我們班的體育委員接著跑了,他比我跑得還快,所以最終我們這組獲得了冠軍,我們開心地抱成了一團,哈哈!
這次接力賽跑步真有趣,讓我們體會到了團結就是力量,集體的力量是無窮的,耶!
校運會接力賽作文5
隨著今天特別的日子的到來,我們個個都熱情洋溢,因為今天是鴻都小學第七屆校運會開幕。
這是女子4×100米的跑道上,隨著一聲有力的哨聲,五年級組的運動員們開始了她們緊張的比賽,我們班的第一棒是黃沁,她飛一般的將棒傳給了第二棒——汐楠。
汐楠的跑步速度稍稍落后于黃沁的跑步速度,不過她還是在努力地跑,我和鈺寧只好努力寫稿,以表示對他們的一種鼓勵。其他對手也不甘示弱,也緊追著汐楠不放。
汐楠將棒傳給了佳倪,佳倪很瘦小,跑起步來似乎沒有她們快,但是她憑著九牛二虎之力,向終點跑去,我們班的啦啦隊隨著他們跑,邊跑邊加油,使出了吃奶的力氣喊。
可欣對著我說:“壞了壞了,我們班肯定輸了。”
我堅定著自己的立場,說:“誰贏誰輸還不一定呢,不要亂說。”
最后一棒是子渝,我們使勁地喊:“子渝加油!子渝加油……”
子渝的跑步很有方法,最后從第四追到了第二,成功奪得第二名的好成績,我們真為她們高興呢。
這個接力賽雖然和平時的跑步比賽一樣,但是這個更加考驗了同學之間的團結、合作能力,只有團結合作能力強的人才能夠奪得好成績!
雖然運動會結束了,但我想說:運動員們,你們不要氣餒,加把勁,明年還有機會!
這次的校運會最令我難忘。
校運會接力賽作文6
五一節來臨之前,我們建新街小學在嶄新的塑膠操場上,舉行了隆重的春季田徑運動會。隨著冉冉升起的五星紅旗,這場運動會漸漸拉開了序幕。
跑步、跳高、跳遠和后拋實心球都結束后,最后是各年級的接力賽。聽到廣播里傳出準備比賽的聲音,我們班的十位代表來到跑道上準備比賽了。只見我們有的弓步壓腿,有的在做俯臥撐,俗話說“臨陣磨槍,不快也光”嘛!突然,發令槍響了,我們為了四、一中隊的榮譽,個個漲紅了臉,握緊了兩拳,似猛虎下山,又似離弦的箭沖出了起跑線。這時,鼓掌聲、助威聲、發令槍聲,匯成了雷,匯成了潮,簡直要把天震塌。這使剛剛缺少力氣的我們又充滿了力量。我們的前面還有兩個班,我們漸漸與第一名的班縮短了距離。啊!近了!近了!5米、2米……和第一個班并列到終點時,最后一名選手使出了渾身的力氣,終于,第一個沖過了終點!
徐老師告訴我們:其它班的選手并不比我們弱,但因為他們把強手安排在了前面,弱手安排在了后面,所以跑到最后就顯得沒有實力了。看來生活中處處都需要用心思考,若想做成功什么事兒,不僅要靠實力更要靠智慧!
校運會接力賽作文7
今天的空氣格外清新;今天的陽光格外燦爛;今天我的心情格外激動。因為同學們夢寐以求的運動會終于開始了。
運動會的項目有很多,最精彩,最讓人難忘的是接力賽。我很幸運,我也是這次接力賽的隊員。
接力賽開始前,男同學一隊,女同學一隊,各站在操場的兩邊。“預備,跑!”在裁判員的一聲口令下,每個班的第一個同學都像離了弦的劍一樣飛快地射了出去。操場上頓時響起來陣陣熱烈掌聲和歡呼聲。每個班的同學跑的差不多一樣快。馬上就要輪到我了,我趕忙做好起跑的姿勢,等待著該我上場。和我交接的同學跑過來了,我趕緊拿住接力棒,我在跑的時候心里一直想著老師比賽前對我們說的——不要跑斜線,不要跑斜線在我心里一遍又一遍地想著,馬上要到終點了。我聽到了啦啦隊加油聲,更起勁了。猛地一沖,以最快的速度把接力棒交給了下一位同學。這時我們班是排在第一。我跑完以后,就參加到啦啦隊的行列中去了。輪到第三名同學跑的時候,我們班就成了第二名。啦啦隊的同學們都用出全身的力氣為我們班加油,又跺腳又吶喊的,嗓子都喊啞了。
“加油”“加油”啦啦隊一直在吶喊,沒有停息。看,到了最后一位同學了,這可關系到冠軍的名譽,大家的心都提到了嗓子眼。五米,三米,兩米,一米我們班是第二名到達了終點。“我們班贏了,我們贏了”全班同學都歡呼起來。
通過參加這次接力賽,我感覺到大家的團結非常重要,只有一環接一環,環環緊接才能取得優異的成績。我很高興,我為我們班爭得了榮譽。
校運會接力賽作文8
“叮,叮,叮”上課鈴響起,這節課是體育課,我們整齊劃一的走向操場,這時,體育老師笑盈盈地走過來問:“我們班來一個接力賽活動好嗎?”“好!”我們邊說邊拍手叫到。
來到操場,我們班被分為四組,每一組再分為二個小組。老師拿給每組第一個人一個接力棒,并說“你們排好隊,迅速跑到對面那組,把手中的接力棒傳給對方,誰最先完成接力棒的交接,誰就勝利了。”
只聽老師一聲令下,前排的四名同學飛似的跑向對面,不好,我們隊的王筱露,身材嬌小,可別隊的同學一個個又高又壯,箭步如飛。看著王筱露和別隊的差距越來越大,我心急如焚。心想,我一會接棒時會不會掉棒;傳棒時會不會與別人的手擦肩而過?我正在思考時,只見王筱露緊咬著牙,臉漲的彤紅,拼盡全力向我跑來。我急忙做好接棒的準備,目不轉睛地盯著即將到手的接力棒。瞬間,我成功接住了接力棒,使出渾身的力量,使勁向前沖,突然,我的身體里好像產生了一股巨大的能量,我終于超越了另一組的同學。經過齊心協力的傳遞,我們組獲得了第二名的好成績。
通過這次接力賽的活動,讓我知道做任何事情,只有拼盡全力,團結一致,永不退縮,才能戰勝別人,超越自己!
校運會接力賽作文9
每個人都有最難忘的一次比賽,當然,我也不例外,雖然事隔半年多了,不過,“班際團體接力競賽”那天的情景,依然深深的烙印在我心中。
運動會當天,每班學生的氣勢都顯得相當高昂,一下子左邊傳來“加油!加油!”的吶喊聲,一下子右邊傳來“GO!GO!GO!”的加油聲;不過,還是我們班的氣勢最驚人,同學們個個炯炯有神,一副志在必得的模樣。比賽前,同學雖然有各自的意見,但是比賽當天,大家齊心合力為參加比賽的同學加油。“砰!”槍聲一響,場上的同學拼命向前沖。輪到班上的飛毛腿阿焜時,“哎喲!”沒想到跟隔壁班準備退場的同學撞個正著,只見阿焜倒在地上,露出痛苦的表情;可是,才幾秒時間,阿焜竟然咬著牙,努力的站了起來,繼續一拐一拐的往前跑,把棒子交給下一個同學。就這樣一棒接著一棒,比賽結束了。“吔!太好了!我們得第一了!”,沒想到這句話不是我們說的,而是從隔壁班傳來的。這個殘酷的結果把我們從美夢中打醒,大家抱頭痛哭。記得比賽前,我們一次又一次的練習傳棒、接棒。不論晴天或雨天,我們都極力向老師爭取出去練習的機會。雖然比賽輸了,但是“勝不驕,敗不餒。”
在這場比賽中,大家發揮運動家永不放棄的精神,堅持到最后,我永遠不會忘記這場令我印象深刻的“團體接力”。
校運會接力賽作文10
今天是星期五,也是運動會的最后一天了。昨天是拔河,今天就是接力賽了。只要上半天學,哈哈!我真高興!
這天我們走進教室,老師就嚴肅的地對我們說:“今天是接力賽,請參加接力賽的男女同學站到教室外的走廊上。”話音剛落,我們爭先恐后地跑到走廊上,男的一隊,女的一隊。我也是參加接力賽的其中一員。排好隊伍后,老師就帶我們和拉拉隊的到大操場上進行比賽。
到了大操場,天氣不怎么好,下了蒙蒙細雨。這給我們的比賽帶來極大的困難,也是一次毅力和不怕困難的挑驗。我們進入賽場,把衣服一脫,準備和四(4).(6).(7)班挑戰。
“預備——跑!”校長一聲令下,我們爭先恐后的跑。六班暫時遙遙領先。接著我們班的一名叫黃鶴的同學拼命拼命地趕,他緊皺眉頭,上牙咬著嘴唇,把棒給接的同學。就這樣,我們暫時跑得第二名。黃鶴跑完后,覺得腳很疼,原來是把腳扭著了,看來他跑的很認真……
棒終于落到我手里了,我心里十分緊張。用了自己最快的速度跑,跑到別人面前,把棒一給,心里的石頭才落了地。
在要分出勝負的關鍵時候,我們竟然掉棒,害的我們得最后一名。在充滿歡呼與喪氣的操場上,雨依然那樣下著。
校運會接力賽作文11
比賽還沒開始,同學們早已按捺不住心里的喜悅和激動,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。第一位同學拿著接力棒,做著起跑的動作,全神貫注地等著哨聲。
“碰”的一聲槍響,第一位同學出發了,兩旁的拉拉隊竭盡全力的大喊著:“加油,加油”。出發的同學似一匹脫韁的野馬飛似地奔跑起來,傳給了對面的同學,第二位同學立刻像一把利劍沖了出來,我們班一上場就超過了其他班,同學們個個又蹦又跳。可是,好景不長。突然,只聽“碰”的一聲,怎么了?“掉棒了”兩旁的同學驚慌失措的大叫著,其他班的同學看我我們這樣更加奮起直追。我們自相安慰著說沒關系的,接下來努力就是了。可是,天公不作美,我們班接二連三的又掉棒了,同學們個個心急如焚,驚慌失措,心像小兔子似的又蹦又跳,像壓樂一塊石頭。大巨石一樣難受。同學們的眉頭皺成一個“川”字形,緊緊的握著拳頭,嘴里不停的說著:“怎么辦呢?怎么辦呢?”不知誰說:“我們要加油,要努力。失敗是成功之母。”這句話使我們重新點起樂信心。接下來的時間里,我們要更奮起直追,超過了一個又一個班級。兩旁的拉拉隊更加賣力的大喊:“加油,加油。”每超過一個班級,周圍的拉拉隊就會響起一陣歡快呼聲……
在歡呼聲,與掌聲的伴隨下,我們結束了接力賽。
校運會接力賽作文12
或許是上天要給一個結局;或許上帝只期待虎頭豹尾;豬肚是次然;或許他們沒那種命;或許運氣主宰了我們。
沒有華麗的語言;沒有柔情的報喜;沒有豐富的襯托;只有--那一幫歡呼的.瘋子。
說自己瘋子,那太傻子。但我覺得咱們當時確實瘋掉了,而且我不傻。勝利……慶功……歡呼,只言片語,透出無限喜悅,讓人敢肯定這兒沒有哭死的冤鬼,只有笑死的樂鬼。
四年沒有贏過了。一年一次,小學六年也僅有六次。我們贏了一年級,贏在了起跑線,但輸在了中央,直到六年級的沖剌,我們又勝了,而且勝得輕松,拉開了一個人的距離,穩操勝券。
那一幕,我們班里誰又能忘記?掉棒、滑跤、掉棒、掉棒成了44班(對手班)的主要“內容”,盡管剛開始他們比我們快,但戚斯敏交棒失誤,落后一截,接著又有一人再次失誤,落后更多,再加上張方明起跑打滑……整整落后了一個人要跑的路程。
伴隨我們勝利的不是人間尤物,不是仙家神兵,不是傳說神跡,而是一種平凡又偉大的東西--運氣。
不用好笑,它只是一個伴隨,明白嗎?我們才是主體,不難看出其中隱藏的玄機--若是我們不進行訓練,訓練交接棒,也許我們會掉棒次數更多,這樣一來,吃虧的并不是44班而是我們班。其次,44班太過大意,太過輕敵,因為我們連敗了四年,而且平均速度比不上他們。其三,就要感謝運氣,讓一些對手分神,失誤丟了棒。
沉悶的空氣是賽前的主干,瞬間的寧靜是發號的時刻,失落的焦悔在掉棒的剎那,上帝、觀音、大佛、宙斯,天啊!我該感謝誰,抑或說誰都謝?
普天之下,又有誰能看明白、看透我們的心情?如果有,那必定是一年級時的歡呼的一班瘋子。校運會……over……
校運會接力賽作文13
同學們有的脫了外套,有的挽起袖子,有的系緊了鞋帶。這是在干什么呢?原來,劉老師為了我們寫好關于體育的作文,特意組織了一場別開生面的接力賽。聽到這個振奮人心的消息,同學們都高興得一蹦三尺高。
來到操場,才發現天空中飄著淅淅瀝瀝的細雨,可同學們誰也沒因此而影響情緒。劉老師把我們分成了四個小組。
隨著一聲清脆的哨響,比賽開始了,第一棒先鵬飛飛也似的沖了出去,給我們開了個好頭。
經過幾位隊員的奮力拼搏,我們隊已經遙遙領先了!
對方已經力不從心,派出了“猛將”蔣弘鍵追趕,我方為了鞏固勝利果實,派出了“老將”劉亮。劉亮似離弦之箭,一個勁的猛沖,蔣弘鍵也毫不示弱,猶如一匹野馬,狂奔而去。我在后面為劉亮加油助威,大聲吶喊:“劉亮,加油!快一點,別讓他揀了便宜!”
小個子劉貴東也不甘示弱。雖然他的腳扭傷了,但他使出了吃奶的勁飛奔到達終點,傳了棒。
終于,要到我了。我心中萬分緊張,害怕掉棒,結果我手一滑,棒掉在了地上。情況迫在眉睫,怎么辦?我慌得手足無措,在隊友的催促下,趕緊把棒揀了起來,絲毫不敢怠慢。我像一只猛虎,直奔終點。
隊員們跑得飛快,不一會兒就到了最后一棒。我的心像揣了一只小兔子,砰砰直跳。隨著一陣歡呼,我意識到,我們贏了!我心中的大石終于落下去了。
緊張的比賽結束了,同學們興高采烈,也都戀戀不舍,紛紛纏著劉老師,讓劉老師再組織一場比賽。
這次接力賽不僅磨練了我們的意志,還告訴我們,要有目標,不斷努力,不斷進步。
校運會接力賽作文14
今天是星期四,也就是第七屆校運會的最后一天了。昨天比完了所有的個人項目,那么今天就是接力賽了。
我匆匆忙忙地跑向教室,班里充滿了一種很特別的緊張的氣息。等我放下書包,沒一會兒,耳邊就響起了耳熟能詳的《運動員進行曲》,任老師就帶著我們排好隊,向大操場中央的草坪走去。我們放好小凳子,就跑到最前面看前幾個年級的比賽,不管是男生還是女生都為了自己的班級奮力向前跑,我看呆了。這時,任老師喊道:“來!參加接力賽的同學過來準備!”我也是其中之一。我們準備就緒,跟在四年級的后面,該我們了,我們的對手是1、6、7班。“預備--滴!”在體育老師的一聲哨響聲下,我們班的同學爭先恐后地跑,這時7班暫時領先,接著只見龔葉健緊皺眉頭,上牙咬著嘴唇,跑得飛快,把棒給接的同學。緊張關頭,楊璐竟然在接棒的時候掉棒,真是急死我了。棒終于到我手里了,我奮力往前跑跑到別人面前,把棒一給,心里的石頭才落了地。最后江昊使勁往前沖也追不回第一了,只得了第一組第三名。
“友誼第一,比賽第二”我們班雖然沒有取得最好的成績,但是我們知道友誼比什么都重要。
校運會接力賽作文15
振奮人心的時刻即將來臨,我們學校將要舉行校運會。
我們踏著整齊的步伐,走進了令人向往的田徑場,先是低年紀跑,馬上就要輪到我們四年紀了,我們參賽的人心里都有一種說不出的緊張,然后老師帶領我們進入了比賽場地,我是"四一班"的參賽代表,我的心里嘀咕著,生怕為四一班丟臉,我站在倒數第二個,我覺得這是個沖刺的位子,壓力太大,不適合我。我就和老師說我要換位子,老師匆匆忙忙的把我換到了前面,我們正在作準備活動,場上的選手們都在熱身,田徑場上一片歡騰。我們各自站好了位子。"啪"的一聲,等我們還沒有來得及跑的時候,裁判員手上的信號槍響了,前面的人一個箭步飛身打了個前鋒,別班的人也不甘示弱,追了上來,就這樣你追我趕,陳蕾傳給蔣澤一的時候沒來得及松手,四三班的同學見機可趁,急忙追了上來。沒等我們反映過來,我們已經第二了,幸好四二班沒追上來,轉眼間就輪到我了,我心里想:一定不能掉棒,為四一班爭光。看著旁邊的人正在為我加油,我有所打動,奮力一博用自己最快的速度追了上去,可惜,我和他們的距離相差太遠,沒有追上去。我把一切的希望都給了后面的人。最后還是沒有追上去。
雖然我們失敗了,但我們輸得心服口服,以后我們要勤加鍛煉,爭取在下一屆的校運會上與他們再一次的一決高低。
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