令我印象深刻的一件事作文范文（精選12篇）
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的令我印象深刻的一件事作文范文（精選12篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
令我印象深刻的一件事作文1
我經歷過的事情多的如天上的星星，不計其數，其中最令我印象深刻的就是小妹妹剝瓜子一件事。
記得一次去滑縣赴宴，全家人圍著圓桌坐下邊談話邊剝瓜子吃，此時，大姑剝了一把瓜子仁兒給奶奶吃，有人夸道：“有女兒關心真好！”
這時，坐在其中的一個四、五歲的小妹妹忽閃著明亮的大眼睛，看了看自己的媽媽，又看了看那一盤瓜子，于是，向前伸出胖乎乎的小手也抓了一把瓜子放在身前的餐桌上，用右手的大拇指和食指輕輕地捏了一個瓜子，放在上牙和下牙之間慢慢地咬下去，“咔嚓”一聲，瓜子裂開了個小口，她又用纖細的小手指，把牙齒間的瓜子取下來，用左手手指捏往瓜子下面的皮兒，右手手指輕輕地剝開上面的瓜子皮，里面露出了白白嫩嫩的瓜子仁兒。但她沒有吃，放在了桌邊上。接著她又剝起來，直到剝了一小堆瓜子仁兒時，才把這些小小的、可愛的瓜子仁兒用白白的的、粉粉的手指捏起來，放到左手手掌心里，然后，雙手捧著遞給了媽媽。她的媽媽看見了，心花怒放，滿臉燦爛的笑容像紅玫瑰花兒一樣美麗，頓時，眼睛瞇成一條縫兒，眉毛像一輪彎彎的月牙，露出了幾顆潔白如雪的牙齒。一旁的姑姑、大娘都說：“小妞真懂事！見賢思齊，孺子可教也。真令人感動呀！”小姑娘蘋果似的臉蛋微微的笑了一下。就又給在座的每個人剝了一把瓜子。人們都說這小妹妹：“心中有他人，一定成大器。”
這件事雖然過去很多年了，但一位四、五歲的小妹妹對媽媽的關心，卻一直縈繞在我的心頭，讓我記憶猶新！
令我印象深刻的一件事作文2
這幾天許多事情在我身邊發生，但前幾天去日照抓螃蟹的事情令我印象深刻。
這是一個晴天，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去日照。這次是自駕游，爸爸開著車，我們行駛了八個小時才到，我早已坐得腰酸背痛了。一到日照爸爸就決定讓我們去海邊放松一下，我聽后開心極了，立馬行動起來。
不一會兒到了海邊，湛藍的海水清澈見底，天上的白云如一團團雪白的棉花，太陽公公普照著大地，景色秀麗宜人。我和妹妹脫掉鞋子，開心地在海邊淌水，浪花向岸邊拍打過來，不時地濺到我們身上。我提議，撿貝殼。于是我和妹妹一起撿沙灘上的貝殼，不一會兒我們撿了許多五顏六色形態各異的貝殼，好看極了。
我們玩著玩著已經過去了幾個小時，開始退潮了。濕潤的沙灘上留下許多小洞洞。我百思不得其解：“退潮后為什么會在沙灘上留下這么多小洞洞啊？”爸爸對我說：“那是小螃蟹的家，它們就藏在這些洞洞里面。”我聽后十分驚訝，拿起鏟子就挖，結果什么也沒有挖到。于是我就挖下一個，還是什么也沒有挖到，我接著挖，接連挖了十來個，仍然是一無所獲。我惱羞成怒：“根本就沒有螃蟹嘛！”爸爸安撫道：“心急吃不了熱豆腐，螃蟹在洞底下呢，哪有這么好挖的。”說完爸爸拿起鏟子朝我挖過的洞繼續挖下去，爸爸很快就挖出來一只，接著又挖到一只，不一會兒挖出來十來只。看得我目瞪口呆，我已經躍躍欲試了，我接過鏟子挖了一下，沒有，再挖一下，還是沒有。這時我又急了！爸爸對我說：“先別急，你仔細看，其實你已經挖出來了啊！”我定睛一看，哎，還真有一只，原來在沙子里面藏著呢。因為它們統身長得跟沙子一樣的顏色，不仔細觀察根本發現不了它們。
找到了規律接下來我一挖一個準。也變得更有耐心了。不一會兒我也挖了十來只。后來我們把挖出來的小螃蟹全部放生了，讓它們回歸大自然。
通過這次抓螃蟹讓我知道做事一定要有耐心，更要沉著。
這件事令我印象最為深刻。
令我印象深刻的一件事作文3
生活是個五味瓶，讓你嘗盡酸甜苦辣咸生活；生活像個調色盤，讓你看盡七彩的顏色。
記得有一次王老師讓我們來考試，試卷一發下來我用眼睛一掃，哇，好簡單呀，我迫不及待的拿起筆寫了起來，我一邊寫一邊想，這次考試我一定能得100分，想到這我不禁笑了起來。
第二天試卷發下來了一個鮮紅的100分映入眼簾，我高興得一蹦三尺高！方老師對大家說：“這次考試只有寇桉奎一個人得了100分。”臺下響起熱烈的掌聲。
開始講錯題了，突然，我發現我把700—50等于650寫成了700—50等于695了。霎時，我心亂如麻，心想：“到底給不給方老師說呢？說就得不到100分了，不說，雖然能得到100分，但我就不是一個誠實的好孩子了！”想到這，我于是飛快的走到方老師面前：“方老師，這道題你給我改錯了。”“寇桉奎不是100分，但是他誠實的品行值得我們去學習。”方老師大聲的說到。話音剛落，臺下就響起了雷鳴般的掌聲，我不好意思的撓撓頭。
通過這件事我知道了，誠實是寶貴的，一百分雖然難得，但一定沒有誠實寶貴。
令我印象深刻的一件事作文4
打開記憶的寶盒，里面的故事千千萬萬，有開心的、有悲傷的、有自豪的、有慚愧的，但令我印象最深刻的還是那件事。
那時我在上英語課，英語老師正在給我們聽寫單詞，就在我寫得起勁的時候，突然兩眼發黑，頭重重地摔在了地上。英語老師見狀，立即將我抱到了醫務室。在路上，老師對我關懷備至，還不停地講笑話想逗我開心，如果是在平時，我一定會捧腹大笑，可我現在怎么也笑不起來，臉部肌肉仿佛僵硬了一般。在醫務室里我迷迷糊糊地睜開眼睛，看見老師那焦急的表情，心里五味雜陳。
直到英語老師看見我醒了，因焦急而鄒緊的眉頭才舒展開來，且激動得似乎要告訴全世界的人一樣。這時，只聽她對我說：“你總算是醒了，醫生說你沒事，可能是早餐沒有吃飯，肚子太餓了，所以有些低血糖啦！”我把眼睛睜得大大的，用肯定的眼神看著英語老師。接著，英語老師對我說：“你趕快起來，我帶著你去吃飯，你想吃什么？”“雞蛋湯和雞蛋餅。”英語老師聽后忍俊不禁地說：“你這個小吃貨，真能吃。”我也不好意思地笑了笑。而我們吃完飯后，我突然想到老師來送我到醫務室，又陪我吃飯，那等著上課的全班同學可怎么辦呢？“你放心吧，我已經讓代課老師去替我上課了。”英語老師似乎看穿了我的心思，微笑著對我說。我則慚愧地低下了頭。
我通過這件事深刻地理解和明白了老師對學生的關愛和呵護。可以說，老師不僅僅是我學習上的引路人，更把每個學生包括我在內都看作是自己的兒女，傾注了全部的心血。以后的'每一天，我一定要加倍努力學習，用最優異的成績來報答老師的付出。
令我印象深刻的一件事作文5
自我記事以來，我身邊發生過的事不計其數，隨著時間的流逝，大多已淡忘掉了。可是，就在開學不久的一次運動會上，發生了一件至今令我無法忘卻的事。
那是一個天公作美的日子。早上，我比往常更早地來到學校，看到生活委員正為運動員們發著水和食物，我心頭一喜，心想：學校考慮的還蠻周到的，竟把飲食也給考慮上了，太難得了，真不錯。正當我在心中嘀咕時，生活委員走過來對我說：“班長，你看我買的這些東西足夠嗎？有沒有需要補充的？”啊？我的嘴頓時變成了‘o’型，原來這些東西都是同學自掏腰包購買的，我們幾乎難以置信，難道還有這樣無私的人？“我們不是運動員，不能直接為班級爭光，想了一下，還是買點東西來‘犒賞三軍’，祝愿你們取得好成績，也算有機會讓我們為班級做貢獻啦。”她接著說：“這些東西都是根據你們每人的口味精心挑選的。”我的眼睛濕潤了，我們的同學太偉大了，我心頭熱乎乎的，渾身上下充滿力量，并暗暗攥緊拳頭，下定決心要努力拼搏，決不辜負同學的一片厚意。
這些東西也許并不能對運動員的運動力量有直接的提升，但這種忘我的集體主義精神卻是實實在在提高了運動員們的戰斗力，在接下來的比賽中，運動員們個個受此鼓舞、頑強拼搏、奮勇爭先，最終取得了我們超乎想像的成績。
一滴水能折射出太陽的光輝；一件小事也能反映出一個人的品質。這件事雖然不大，但讓我的心久久不能平靜，她那種默默無聞、無私奉獻的精神值得我們學習，也讓我受益匪淺。
這件事深深地烙在了我的腦海中，銘刻在了我的心靈深處。
令我印象深刻的一件事作文6
“贈人玫瑰，手留余香。”這句話我曾經在書上看過，但并沒有什么體會。直到兩個月前的某一天經歷了一件事后，才有了深刻的印象與感受。
那天上午體育課后，同學們都很興奮，從運動場上大汗淋漓地趕往教室。路上，我和同學丁太乙一前一后地走著。可是沒想到，就在到達籃球場時，一件不幸的事情發生了：本來走在我們后面的一個同學拖著一根跳繩跑過來，在他要超過我們時，丁太乙不小心一腳踩到跳繩上，可那個同學卻沒有發現，仍然拖著繩子在跑。丁太已一下子被絆倒在水泥地上，“啊”的一聲慘叫隨即傳來。我嚇得捂住了耳朵。待我定下神來一看，只見丁太乙躺在地上，雙手抱著腿，緊咬著雙唇，眼淚在眼眶里打轉，那痛苦的表情讓人看了好心疼啊！我見他穿的單褲的膝蓋處已摔破了，都能看到血了，摔得可真重啊！
我連忙安慰他：“很疼吧？別怕！別怕！我來看看啊！”我幫他卷起褲子查看傷情，兩個膝蓋處正不停地流著血。我想拉他站起來，可他卻起不來。那個闖禍的同學站在一邊不知所措。我對他說：“你別站在那兒了，快來幫忙呀！”他才緩過神來，和我一起扶起丁太乙，我們又掏出面巾紙幫他擦流在小腿上的血。可他的兩個膝蓋還在不停地流血，我心急如焚，一邊安慰著他，一邊又召集其他人：“丁太乙受傷了！大家快來幫忙！”聞訊后，更多的同學跑過來和我倆一起把丁太乙抬上樓梯，送進教室，讓他坐下休息。
丁太乙用感激的眼神望著我，那一刻我感覺自己是多么的偉大，其實我只是幫了他一個小小的忙而已！后來我把情況告知了班主任，班主任聯系了丁太乙的家長，通知他們趕快把丁太乙送到醫院療傷。
下午第一節課前，我正坐在座位上等待上課，突然看到丁太乙一瘸一拐地走進了教室。我正準備問他情況，沒想到他徑直走到我面前，微笑著說：“盧樂毅，上午的事謝謝你了！”我的內心驀然地被深深感動了。我把溫情送給了丁太乙，收獲了真摯的友情。也許這就是“幫助別人，快樂自己”的道理吧。
現在，每當我回憶起這件事，回想到丁太乙對我的感謝之情，我的心中就會不斷地涌起暖流，倍感溫暖，無比自豪。幫助別人讓我們人與人之間更加和諧，使我們的生活更加美好！正如一首歌中唱的：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”
同學們，請伸出你的友誼之手吧！因為“贈人玫瑰，手留余香”！
令我印象深刻的一件事作文7
令我印象深刻的事，是那次機器人比賽的經歷！
那次媽媽給我報了機器人比賽，這是我期盼已久的事，我非常興奮，因為不管是搭建還是編程平時我都做得非常好，老師經常表揚我，這讓我信心十足。比賽的時候，我覺得一定可以拿到冠軍，訓練的時候表現也非常突出。
終于到了比賽的那一天，我順利地搭好機器人，開始對它進行編程。按照比賽指定要求完成后，操作遙控器對機器人發出指令，但它并沒有動。幾次操作都不行，為什么它不動呢？我著急地檢查程序，沒問題呀！啊，怎么不動呢？看著別人的機器人在移動，我急得眼淚都出來了，卻不知道該怎么辦，呆呆地不知所措。
這時教練走過來安慰我，他告訴我不要哭，要冷靜，并提醒我這是在比賽，時間有限，要趕緊找出問題并解決掉。于是我含著眼淚繼續再一次檢查程序，終于找出了bug，是因為模塊錯誤導致的。調整后，機器人終于動了起來，我也終于在規定的時間內完成了所有比賽操作，順利進入復賽。
這次比賽讓我深刻意識到，遇到困難一定要學會冷靜，保持平靜的心態，去積極解決問題，才會獲得成功！
令我印象深刻的一件事作文8
童年的經歷像沙灘上的貝殼，各式各樣，數不勝數；又像一部電影，不經意間在我的腦海里放映。而那件事，就像是沙灘上貝殼里閃耀的珍珠一樣，特寫鏡頭一般地不時回映，光芒四射。
那年我的生日之前，就一直在想“今年姐姐會送我什么禮物呢？滑板？足球？還是……”
眨眼間，我的生日到來了。這天晴空萬里，就像“晴空一鶴排云上”那樣美妙，又像“白云千載空悠悠”那樣令人沉浸其中回味無窮。不多時，我期盼已久的送禮物時刻終于到了。本來我滿是興奮、期待，可是，頓時失望至極的我像是被晴天霹靂定住一般。為什么姐姐送我的不是滑板，不是足球，也不是紅包！而是一張紙？還鄭重其事地囑咐我“回家再把這封信拆開來看……”
滿心疑惑的我，回到家后，迫不及待地看起了姐姐寫給我的信。
姐姐在信上和我談了“夢想”兩個字。常言道“夢想是要有的，萬一實現了呢？”如果我有夢想，那就應該奮力地、努力地向著目標奔跑，如果我還沒有夢想，仍然應該努力。或許現在正在努力的我還不明白其中的原因和意義。但是我所付出的一切努力都會讓我和我的夢想更近一步，讓我變得更加優秀。無論那時的我是否明確自己的夢想。
第二個詞語是“感恩”。我們要感恩師長、同學、朋友……我要記住一句話“不要忘記你要去的遠方，也不要忘記你來自哪里，還有這一路的花香。”
“乘風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”我相信，終有一天我會登上“領獎臺”，成為那顆耀眼的星……
這件事讓我受益匪淺，我會永遠將它銘記于心。
令我印象深刻的一件事作文9
精彩的寒假生活已經開始，上學期的一件事仍然讓我記憶猶新。
那天，最后一節課是我最喜愛的數學課，剛剛打過上課鈴，同學們就靜靜等候著老師的到來。
瞧，老師來了！老師舉止大方地走上講臺。“今天，我們來做一些簡單的奧數題，大家把題寫在一號本上。”師老師說道，那聲音如泉水般叮咚流淌。
一共是8道題，看似簡單，可做起來還是有一定難度的。這8道題真讓我暈頭轉向，抓耳撓腮。時而笑逐言開，時而眉頭緊皺，費了九牛二虎之力，總算把前面的7道題都搞定了。
“啊，總算是快做完了。”我一邊自言自語，一邊伸了個懶腰。
最后一道題是一道比較復雜的工程應用題。經過反復的推敲、思考，我算了結果是30。做完后，我讓老師檢查了一遍，全部正確。沒想到，一會兒又有同學算出最后一道題的結果為20。老師又看了看，也是正確的。
兩者算法不同，但各有道理，結果卻不同。成了一個十分奇怪的問題。隨即，我們師生為此展開了一場激烈的數學辯論。我越說越激動，心在不停地跳動，對方也不甘服輸，話就像沖出閘門的流水，滔滔不絕。雙方拒理力爭，卻怎么也分不出正誤。
回到家中，我一而再，再而三的分析這道題，終于發現我的做法有誤。
一個細小的問題導致我整道題做錯，但是，經過這次數學辯論后，更加激發了我對數學的興趣。
令我印象深刻的一件事作文10
我們生活在校園里，發生過許許多多，大大小小的事情，有的令我開心，有的令我難過，但令我印象最深刻的一件事，還是要從那次考試說起。
那天上午，全班進行語文單元測試。試卷題量很大，時間又很緊迫，等下課鈴聲響起時，我還有一道大題沒有做。可以經來不及了，老師已經來到了我的身邊，我只好極不情愿地將試卷交給了老師。
公布成績的時候到了，當老師念到我只考了82分時，全班同學都用驚訝的表情看著我，我的臉立即紅得像一個熟透了的紅蘋果似的，這時老師嚴厲地對我說：“周佳一，下課到我辦公辦公室一趟！”
我懷著一顆懸著的心來到了老師的辦公室，本以為老師會大發雷霆，把我痛批一頓。可當我已經做好被批評的準備時，老師卻拍了拍我的肩膀，用和藹的口氣對我說：“周佳一，沒事，勝敗乃兵家常事，一次考不好沒關系，畢竟人人都有犯錯的時候，老師講課的時候，不也說錯過嗎？錯了不要緊，只要認真的去改正，分析錯誤原因，下次改正就行了。”說著便掏出試卷，一道題一道題的分析錯誤原因。
走出老師的辦公室，我感動得熱淚盈眶，我今后一定不會辜負老師對我的期望，我一定要考出一個好成績來！
老師對我的付出，我感激不盡。這件事情我會一直銘記在心。
令我印象深刻的一件事作文11
每一件事都是一個故事，每個故事都包含喜怒哀樂。已是小小少年的我，發生的大事小事是不計其數，但令我印象最深刻的是這樣的一件事。
那是三年級時的一天下午。體育課時，老師帶來了一個新伙伴不知啥球，我們眨巴著眼睛好奇地打量著它，它黑中帶白，由許多六邊形組成的圖案，它比籃球小一點兒，我們都不認識它。有些同學們忍不住上前踢飛了它。那位同學見它飛得太遠，沮喪地說：“它太輕了。”又有一個同學上前拿起它放到地上拍了一下又一下，球跳得很歡暢。那名同學歡呼一聲：“我成功了，這個球是用來拍打的。”好幾個同學都大聲說：“沒錯，沒錯，它是用來拍打的。”
看著我們七嘴八舌地猜測，體育老師忍不住了拿起足球放在腳上演示出種種精彩的動作。老師一會用頭將球頂在空中，一會用腳顛球，球一下都沒有落地。哇！一時間體育老師成了全班同學的偶像。接著老師就把踢足球技巧以及規則一一告知了我們，聽了老師的話，我們開始訓練足球，離下課還有十分鐘的時間，我們展開了一場男女生足球比賽。
比賽了好長時間，成績還是0：0。因為人數太多，所以在運球的時候，這個同學把那個同學碰到了，那個同學又撞了另外的同學，好不容易有一個同學快要接近球門的時候，又因為地上太滑狠狠地摔了一跤。下課了，誰也沒進球，但同學們都很高興，回去的路上還哼起了小曲。
這就是我令我印象最深刻的一件事，事雖小，但我明白了一個道理，不是所有競賽都要追求結果，過程更重要。
令我印象深刻的一件事作文12
我們都有一個溫馨的家——我們的學校。在校園這“第二個家”里，我們的記憶深處也留下了許多感人肺腑的故事。
記得那天，我正在美術興趣班專心致志地畫一盆鮮艷美麗的花，突然，“叮鈴鈴！”一聲傳入了我的耳朵，我迅速地背起書包，飛快地向學校的大門走去。
當我路過四年級辦公室時，一句熟悉而又親切的呼喚聲傳入了我的耳朵：“夏磊。”我回頭一看，眼前浮現出的是我們班主任陳老師那慈祥的面孔。陳老師把我領進辦公室，辦公室里安安靜靜，其他老師都下班了，只有陳老師一人正在處理繁忙的公務。陳老師拉了一個辦公椅讓我坐下，然后從辦公桌上的那個大袋子里挑出一個如小西瓜那么大的梨子來，走到水池邊用水仔細地沖洗干凈，還用水果刀把梨子的皮小心翼翼地削掉，我目瞪口呆地坐在那里，心里七上八下的，不知陳老師要干什么。
這時，只見陳老師把梨舉到我的面前，像媽媽一樣和藹地對我說：“現在已經五點半了，你們興趣班才剛結束，一定餓壞了吧，來，吃個梨，先墊一墊肚子吧！”說著，老師把梨遞到我的手中。我把梨重新放入桌上的方便袋里，說：“老師，我不餓，我的小肚子還鼓鼓的呢！”這時，我那不爭氣的小肚子開始咕咕叫起來了，仿佛正在戳穿我的謊言。老師笑瞇瞇地對我說：“夏磊，老師知道你比較懂事，但跟老師用不著這么客氣，可不能餓壞了自己的身體啊！拿著吧！”當我懷著一顆感激之心走出辦公室時，我看見了老師滿意的一笑。
這就是我最喜愛的班主任——陳老師，她總能像我們的媽媽一樣時時刻刻地關愛著每一位學生。這一件事雖已過去很久，但卻留在了我的記憶深處，令我難以忘懷。
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