六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球，希望能夠幫助到大家。

六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球1

　　今天，作文老師說要領我們做一個科學小實驗，名字叫吹乒乓球。我們聽了，真是胸前掛鑰匙——開心!

　　只見老師先將一張白紙卷成一個圓錐形，然后用膠布粘住漏斗，上口很大，下口大約有一厘米。這樣，一個“紙漏斗”就做成了。

　　老師又拿出一個金黃色的乒乓球，由上口投入漏斗，問我們：“由下口用力往上吹氣，會不會將球吹飛?”同學們爭先恐后地回答，有的說會，有的說不會。我想：乒乓球那么輕，肯定會被吹起來的。

　　老師用力往上吹氣，吹了好幾次，都是先快飛出來時，又掉了下來。接著又找楊智博來吹，他說自己肺活量還1800呢，結果一樣，失敗!張欣義自告奮勇上臺，自吹自擂：“我一年級時肺活量都20xx了!還是我來吧!”他吹得臉紅脖子粗，可還不成功。張灝麟說：“還20xx呢，頂多是個20。”同學們聽了都哈哈大笑，我卻有點丈二和尚——摸不著頭腦。

　　后來，老師給們講了其中的奧秘，原來是吹進去的氣流分成了三股：第一股氣流繞過乒乓球“逃跑”了;第二股氣流沿著乒乓球的.表面，來到乒乓球的上面，往下壓;而很少的第三股氣流往上推球，與二、三股氣流相互抵消了。所以，乒乓球只往上跳起一點，又掉了下來。

　　這個小實驗可真有趣。它更使我懂得了生活中的科學知識無處不在，科學的奧秘無窮，我們需要用一生去探索。

六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球2

　　“哈哈哈……”咦，這是哪里傳來的笑聲，原來是我們班在舉行“吹乒乓球”的比賽，快跟我一起來看看吧！

　　進入了教室老師就告訴了我們一個好消息：“今天我們要玩吹乒乓的游戲。”老師的話應剛落，同學們都躍躍欲試，教室里頓時炸開了鍋。

　　老師帶我們來到了教室后面的空地上。只見桌子上有幾個杯子，它們的“肚子”里裝滿了水，排列的整整齊齊，就像等待檢閱的士兵。乒乓球躺在杯子里穿著橙色的衣服，就像一個小太陽。

　　老師宣布了游戲規則后，游戲就正式開始了，原來非常興奮的同學都后退了三尺，教室里頓時變得鴉雀無聲。就在這時，人群中走出的一位勇士——王勇，他飛快地來到桌子前，用手撐著桌子，踮起腳，彎下腰，拼命地把脖子往前伸去，像只長頸鹿。只見他深吸了一口氣，鼓起腮幫子，使勁朝乒乓球吹去。可乒乓球像生氣了似的，一動也不動，這可把王勇給氣壞了。王勇又深吸一大口氣，努力把頭伸像乒乓球用力一吹，這下乒乓球是動了，可它就像小袋鼠一樣，從杯子里跳了出去。王勇只好像貓抓老鼠似的`，把球捉回來重新放進杯子里，像打了霜的葉子一樣，無奈地回到了座位上。

　　下一個上場的是吳聰，只見他大步流星地走到桌子前，用手撐著桌子，伸出脖子，對著乒乓球輕輕一吹，乒乓球像被他施了魔法似的，如同一個小寶寶，乖乖地向終點爬去。吳聰再次輕輕一吹，乒乓球就乖乖跳進了終點，吳聰像一位大將軍似的，得意洋洋地回到坐位上。

　　吹乒乓球比賽進行的非常激烈，其他的同學也表現得很棒。這個游戲我不僅玩得很開心，還明白了一個道理：做什么事都不能心急，不然什么都做不好。

六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球3

　　“董瑞晨，不礙事的，你做第一個吃螃蟹的人，你先來。”同學們紛紛鼓勵董瑞晨先吹。咦，我們在干什么呢？哦，原來是老師讓我們做一個有趣的游戲：巧吹乒乓球。

　　俗話說的好，沒有規矩不成方圓，那就讓我說一下游戲規則吧：把若干個杯子排成一排，裝滿水，最后一個杯子不裝水，把一個乒乓球放在第一個杯子里，看誰吹進杯子里的次數最多，誰就能獲得“巧吹乒乓球大王”的稱號。

　　比賽開始了。有的.選手摩拳擦掌，好像在為自己加油；有的選手對別人的成績一點都不關心，一副勝券在握的樣子。一輪輪比賽過去了，終于輪到我了。我的心“撲通撲通”直跳。我定了定神，走到桌旁。“開始”，老師一聲令下，我調整好斜度，便開始吹乒乓球了。我首先輕輕地吹了吹，探一探這個“小倔牛”的底細，我見它總是不肯越過杯子，便生氣了，猛地一吹，小球在大家的喝彩中穩穩地躍進了第二個杯子。接著，我又猛地一吹，似乎是因為斜度沒有調整好，乒乓球向別的地方“跑”去了。我的心立刻提到了嗓子眼，兩眼死死地盯著乒乓球，乒乓球并沒有躍出去，只在杯子邊上轉了兩下，便又停在杯子里。我懸著的心總算放下了……第八個了，我還差五個就可以趕上當時第一的李倩文了，可這一次，這個不爭氣的小球居然向外面“飛”了出去。我，失敗了！

　　最令我佩服的自然就是劉福聯了，他竟然直接超過了已居第一的“猛人”李倩文，記錄高達二十三個，而且在最后的時候居然來了個“三連跳”，教室里爆發出陣陣喝彩。不用說，劉福聯肯定是“巧吹乒乓球大王”了。

　　雖然我沒有獲得一名，但它告訴我們，凡事不能只靠蠻力，有時候還要掌握技巧和方法。

六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球4

　　“呼——呼——”吹著球一刻也不敢耽擱，急促地吹著，另一位選手也不甘示弱，迅速追了上來。同學們伏著身子，興奮地觀看著。

　　這次，我們把三個杯子放在桌子舉行了乒乓球闖關游戲，有挑戰者將球繞過杯子吹到終點，即獲勝。

　　游戲開始了，一聽到老師選拔參賽者，陸麒同就不是人了，他高舉雙手，高高呼喊著，身子上下晃動。同學們有的坐著，有的站著，舉著手，隨時準備參賽，眼里放射出興奮的光芒，有的甚至蹦了起來，有的安靜地舉著手，好不熱鬧。

　　在眾多參賽者中，最有趣的要數蔡銳成與蘆心悅的對決了，他們把球放在桌子上，蘆心悅緊盯著球，撅著屁股，兩腿叉開，嚴肅極了。則蔡銳成彎著腰，蹲著，笑嘻嘻地看著球。“三、二、一，開始！”隨著裁判員葛年軒的一聲令下，蘆心悅風似的將手護在桌子的邊緣，雙眼鎖定著球，迫不及待地臉蛋一會兒鼓起來，一會兒陷，像一只焦急的小鳥，輕輕地將乒乓球向左吹，然后連忙移動步子，跟上去吹，結果用力過猛，球像個不爭氣的'娃娃沖蘆心悅做了鬼臉，滾了下去。只好重新開始。

　　而蔡銳成瞇著眼，小心，仔細地吹著，身子緩緩地移動，手時時地護著，這球左搖右晃，突然，他使勁一吹，球竟繞過杯子，滾到了終點！這球落在勝利的手掌上，光芒四射。第二場，他又以同樣的方式贏了。同學們都圍聚過來，瞪大眼睛。

　　這時，教室里一片歡騰，只有蘆心悅一言不發，蔡銳成就像瘋人院的病人，奸笑著，眼睛成了一條縫，身子上下搖擺。陳思睿也瘋了，一只手在上，一只手在下，哼著歌，也不在干什么，教室里沸騰了……

六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球5

　　今天，老師說讓我們玩一場吹乒乓球比賽，教室立刻沸騰起來。

　　老師讓幾個同學去接水，一個接得滿滿的，一個接大半杯，還有一個只接小半杯。水接好后，老師給我們講游戲規則：把乒乓球從第一杯子吹到第二個杯子，再吹到第三個杯子，在規定的時間完成就算成功了。

　　首先上場的是第一組代表許軒聞，他深吸一口氣，憋得滿臉通紅，湊到乒乓球前，突然憋不住了，哈哈大笑起來，連吹了兩口，都沒把乓乓球吹動。第二個是第二組吳霖安，他一臉嚴肅，憋著一股勁，第一吹，乒乓球乖乖地從第一杯子跳到第二個杯子里，可再吹，乒乓球卻懶懶地呆在杯子里，只翻了個身，再也不動了。

　　接著上場的是便是我們組的張家俊，只見他彎下腰，伸著脖子，繃緊嘴，輕輕一吹，乒乓球就跳到了第二個杯子里。又一吹，那個乒乓球像吳霖安吹時一樣“原地踏步走”。“時間還沒到，再吹！”我們幾個組員一起高喊。

　　張家俊開始了，還是從第一杯吹起，他重復上一次的動作，輕輕一吹，乒乓球只伸了個懶腰，微微動了一下。“用勁！勁太小了，再大點勁！”我焦急地嚷。

　　張家俊又重吹，這次用勁過猛，一下次把乒乓球吹了起來，卻一下跳在桌子上，“嗒嗒”幾下蹦下桌子，掉地板上連跳了幾下，滾到了墻角。

　　“還有時間，不要灰心，要冷靜！”在我們的'幫助下，張家俊調整呼吸，按我們說的做了，一吹，乒乓球穩穩地落到了第二個杯子里。這時，老師突然喊：“還有10秒”，其它兩組的同學們也在亂起哄，他們要干擾張家俊，我們也很擔心。

　　只見張家俊心平氣和，小心翼翼地把乒乓球吹到了第三杯子。“成功了！”我們幾個一下子抱住張家俊，一起跳了起來。

　　這次比賽，我知道了一個道理：我們是一個團體，只有團結一心，就會取得成功。

六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球6

　　“哈哈哈……”你一定想知道笑聲是從哪里來的吧？其實是今天上課的時候，我們玩的小游戲帶來的。

　　課間，老師用塑料杯接了滿滿六杯的水，放在教室后面的空地上。一排排水杯整齊地站著，像威武的.戰士靜悄悄地等著我們的出場。接下來我們重要的主角也出場了，那就是乒乓球，它渾身金黃金黃的，像咸蛋黃一樣。老師把我們分成了兩組，進行計時比賽。也揭示了謎底：原來游戲的名字叫做“青蛙王子吹乒乓球”，并告訴了我們游戲規則。

　　參賽選手們一個個整整齊齊地排好隊，準備比賽。第一個選手信心滿滿的走到杯子前，然后雙膝跪在地上，手穩穩地撐著地面，活像一只可愛的小青蛙。計時開始，只見一號選手目不轉睛地看著球，深吸一口氣，然后鼓起腮幫子用力一吹，結果水花像一個個頑皮的孩子四濺開來，球呢，則在杯子里打轉，好像在游泳呢。一號選手很焦急，又吹了一口氣，球就像小袋鼠一樣蹦出來了，好像在說：“你抓不到我吧，你抓不到我吧！”只見他的隊友像貓抓老鼠似的迅速把球又放回了杯子里。他定了定神，小心翼翼地把球吹到了終點。

　　接下來到我了。我一使勁，球就像跳水運動員一樣跳到下一個杯子里，水娃娃潑了我一臉，可我來不及擦臉上的水，又繼續把球吹到另外一個杯子。可這次出現了意外，球離我太遠吹不到，于是我換了個姿勢繼續吹。到最后一個杯子的時候我很著急，迫切地想把球一吹到底，可是球一直過不去，好像在故意跟我作對。這時，旁邊的人對我說：“不要著急，慢慢來！”我深吸一口氣，心慢慢平靜了下來。對準球輕輕一吹，球就到了最后一個杯子。“耶，大功告成！”我心里高興極了。

　　比賽結束了，雖然我們組沒有贏，但我依然很開心。同時我也明白了“心急吃不了熱豆腐”的道理。

六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球7

　　你們見過“長腿”的乒乓球嗎？今天，我帶你們見識一番。

　　在上課前，朱老師帶來了一個盆子、乒乓球、雙面膠、文件夾、剪刀、還有一個黝黑的吹風機。同學們見了，紛紛圍上去。

　　“咦？這是要干什么？”一個同學驚叫道。

　　朱老師看到同學們一臉疑惑的表情，神秘兮兮地說：“你們見過會‘爬’的乒乓球嗎？現在，就讓我帶你們看看。”

　　“哇！好耶！朱老師要給我們變魔術咯”同學們用力地拍起了雙手，臉上滿是好奇的表情。

　　朱老師首先拿出文件夾和剪刀，小心翼翼的把文件夾剪成兩份，拿起其中一半在邊上貼上一條雙面膠，把乒乓球放在中間，可以讓乒乓球順利通過，做成一個圓筒，隨后在一個大臉里裝上幾個可愛的乒乓球，插上吹風機的電源，然后把圓筒放在乒乓球上，打開按鈕，“咕嚕……咕嚕”，乒乓球通過了圓筒，從盆里“爬上來”了。

　　“啊！怎么可能？”一個同學揉了揉眼睛，以為自己看錯了。

　　“老師，乒乓球為什么自己會爬上來啊？”學霸同學推了推眼鏡問道。

　　“對啊，對啊，老師快告訴我們吧”下面的同學都異口同聲的喊道。

　　“你不信？那就你們自己試試吧！每四個人一組，來講桌前領材料……”同學們一下子像火箭似的沖向講桌。

　　我和前桌一起把文件夾剪成兩份，我拿起雙面膠，撕了一小條，往上一貼，把乒乓球放在里面，控制好圓筒的'大小，能讓它順利通過，圓筒做好了，來到朱老師那用吹風機來給圓筒吹口仙氣！“嗖”一聲，成功了，乒乓球如流星般劃過教室。

　　大家七嘴八舌討論這個到底是什么原因。

　　朱老師微笑著對我們講解了原理：吹風機讓圓筒上方的空氣加快流速，壓力變小，圓筒下方的空氣就來把上面的空氣補充起來，而乒乓球就跟著空氣的流動上來，老師還說，飛機也是靠這個原理在空中飛的呢！

　　乒乓球真的“長腿”了，這真是一堂有趣的作文課啊！

六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球8

　　“六一”，是我們小孩子最喜歡的節日。今年學校里舉行游園活動，早上一來到校園就能感覺到快樂氣氛。同學們的臉上都洋溢著羊幸福的笑容，當然我也不例外。我們都等著活動的開始。

　　午睡結束后，便開始了游園活動。我約了幾個好朋友和我一起并肩作戰。我自認為我的肺活量很大，便氣宇軒昂地走到吹品乒乓球的場地來，準備大展身手。我一來到場地就驚呆了，一條“龍”在我的面前，哎！老老實實排隊吧。我看到前面的同學一個個都輕松地吹過去了，心想該不會這么簡單吧！輪到我了，我吹啊吹，可那乒乓球就像在和我作對一樣，怎么也不肯到第二個杯子里，一直在起點打轉，我上吹吹，球不過去，下吹吹，球在水中打轉，我又對著水吹吹，球不動，對著球吹吹，還是一點作用也沒有。吹得杯子里水花四濺，弄得我滿臉都是水，只見杯子里的水一次次被我吹出來，老師很有耐心一次次往杯子里加水……我不想放棄但也沒辦法，只能退下在旁邊看著，我后面的同學不知道給乒乓球用了什么魔法，還是說了什么好聽的話語，讓乒乓球聽他的話，乒乓球竟然飛快地跑起來，然后是一個杯子一個杯子過去，穩穩跳進最后的那個杯子里。在一旁看得我呆住了，他們怎么這么厲害！老師又給我一次機會，可我還是白費力氣，我聽見后面的.朋友在抱怨，算了機會還是留給其他人吧。我只能悻悻地離開場地去玩別的游戲了。

　　今天我羨慕別人歷害的同時也明白了一個道理：做任何事都是有技巧的，不能太死板，只有掌握住了重點和技巧才能事辦功倍。

六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球9

　　一陣陣歡笑聲，一陣陣掌聲，都是從實驗小學北三（２）班發出來的，你一定想問我們在干什么？告訴你吧，我們班正在進行有趣的吹乒乓球比賽呢！老師在六個杯子里倒滿水，讓同學來吹，必須要吹到第六個杯子才算獲勝，如果中間被你用力一吹，乒乓球掉到了外面，那只能被淘汰。

　　第一個上場的是王一凡，只見他深深地吸了一口氣，猛地一吹，球像不聽話的孩子，就在原地打了個滾兒。王一凡有些著急了，“呼……”他用力一吹，這回，球輕盈地一跳，便落到第二個杯子里，接著王一凡有了經驗，后面幾個都順利通關了，他的臉上露出了勝利的喜悅。

　　第二個登場的'是我們班的大力士――何奕虎。只見他憋足了氣，腮幫子圓鼓鼓的，像個大西瓜。接著，他猛地一吹，哈！水濺得他一臉都是，而乒乓球只在原地跳了個舞，并沒有跳進第二個杯子里，何奕虎吸取了上一次的教訓，這次，他用盡全身的力氣，球終于乖乖地跳進了第二個杯子里。何奕虎看到這一幕欣喜若狂，得意極了。心想：下面幾個我一定都能過關。乒乓球看后好像生氣了，想：叫你得意，待會兒有你好看。這次，何奕虎只輕輕一吹，乒乓球只圍了杯子跑了一圈，何奕虎那得意勁兒早已飛走了，接下來的幾個球都沒能吹好，只好垂頭喪氣地回到位置上。

　　下面，老師讓我們自己來，輪到我了，我憋足了氣，開始吹了，嘿！這球還挺聽話，一下子就跳進了第二個杯子里，可著急的還在后面呢！由于我用力過猛，當跳到第三個的時候，球就跳到外面去了，唉，遺憾啊遺憾。

　　吹乒乓球，真好玩！

六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球10

　　你們玩過乒乓球過河的游戲嗎？如果沒玩過，就跟我一起去看看吧！

　　今天我來到作文班，剛放下書包，就看到白板上寫了七個大字：巧吹乒乓球過河。老師還提了一桶水進來，我心想：今天學的不是乒乓球過河嗎？為什么老師沒有帶我們去小溪邊用乒乓球過河，而只是提了一桶水呀？老師葫蘆里到底賣的什么藥呢？老師講完規則后，我才知道，原來這個要在透明的塑料杯子里裝滿水，排成一排，充當一條河，把乒乓球放在一個杯子上面，然后分成兩隊去吹呀！我的心頓時緊張了起來。

　　不一會就到我了，我大步流星地跑到了乒乓球的前面，弓著腰，使勁吹了一口氣，可是球只是蕩了蕩，似乎在說：“想吹我，你省省力氣吧！”這下我可急了，心想：如果我給我們隊拖了后腿怎么辦？我再試試，可是乒乓球好像故意和我作對似的`，不是在水里旋轉，就是像在水里玩蹦蹦床一樣，在水里蹦來蹦去。當我去吹第三口氣的時候，乒乓球突然跳到了地上，像淘氣的孩子，想逃出去玩兒一樣，這下我覺得自己的呼吸要停止了，這下怎么辦呢？但是我是一個堅強的女孩兒，是不會放棄的。我蹲下身子，撿起那淘氣的乒乓球，將乒乓球再次放入水中，終于將乒乓球吹了過去。我心里的石頭落了地。

　　而另一個隊的劉思辰和我卻不一樣，她自信滿滿地跑了過去，弓著身子，她深吸一口氣，瞪著乒乓球，吹了出去，乒乓球好像特別怕她一樣，直接跳了過去，我驚呆了！

　　我們組已經將乒乓球吹到了對面，“我們贏了！”我們歡呼著，對面似乎很熱鬧，我湊過去，看到觀眾正在對田科步大喊道：“加油，加油！”田科步吸了一口氣，向乒乓球吹去，水好像生氣了，向田科步的臉上撲了一臉水，他眼鏡上也沾滿了水，都看不見了！老師看著田科步那么可憐，只好換了人，終于乒乓球乖巧地跑到了對面。

　　我們終于贏得了這場比賽，你們知道怎么玩的了吧！快去試試吧！

六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球11

　　這個星期六，前幾天還北風呼嘯，寒風刺骨。

　　今天，太陽公公終于露出了燦爛的微笑。 第一節課，付老師讓幾個同學上去把10個紙杯加滿水。我非常疑惑不解，自言自語道：“付老師的葫蘆里賣的`是什么藥呢。” 上課了，神秘的面紗終于揭開了———老師對我們說：“我們要舉行一個活動吹乒乓球。”

　　比賽開始前，老師宣布了比賽規則：“1號選手首先把乒乓球從第一個杯子吹到最后一個杯子里。2號又將乒乓球從最后一個杯子吹到第一個杯子里。3號又重復吹，哪一隊的九名同學先吹完，哪隊就獲勝。” 只聽裁判一聲令下“開始。”比賽開始了，我方叫漂移隊。我方1號隊員李勁松深吸一口氣，乒乓球連跳兩格，他又使出吃奶的力氣，乒乓球一蹦一跳到了終點******。終于到我了，我輕輕一吹，由于身單力薄，乒乓球原地不動，我又加大了力度，乒乓球像猛虎一樣跳到了第二個杯子里，我使出了吃奶的力氣，乒乓球蹦蹦跳跳地走到了第三個杯子里，可我再怎么吹，乒乓球不肯走了，一直在杯子里打轉，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，同學們一直高呼道：“加油！加油！”我咬緊牙關，用盡全身力氣，水被我吹出了一大片，而乒乓球卻直奔界外。我只好把乒乓球撿回來，重新開始，我見一個同學臉色晴轉多云，聽他著急的說：“飛速隊追了上來。”我頓時呆若木雞，一里心急用力一吹，水吹出了半杯，而乒乓球只是在原地打了個轉。只聽對方一名隊員嘆了口氣說道：“我們輸定了。”原來飛速隊也有困難了。同學們趕緊幫我加水，有的同學對我說：“鎮定一點。”我靜下心來，輕輕對著乒乓球吹，終于，乒乓球在我的指揮下，像一只活蹦亂跳的小兔一樣直奔終點。最后，我們隊比飛速隊少用2分鐘的優異成績戰勝了飛速隊。

　　這次活動讓我明白了一個道理———心急吃不了熱豆腐。

六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球12

　　今天，老師帶我們玩了一個小游戲。

　　老師在桌上挨個擺放著五個水杯，并按照由多到少的順序加上水。參賽者將乒乓球從第一個水杯吹到第五個水杯，用時最短獲得勝利，比賽中如果“水上舞者”掉出了水杯，就要從第一個水杯開始。

　　開始比賽前，大家都很緊張，有的在那里摩拳擦掌；有的在那里來回的走來走去；還有的坐在角落里整理著書包，看似放松，實際他非常的緊張。當然我也不例外，我希望慢點兒到我。一個走神的`時間就到了我的好朋友小游游了。他雙手非常用力地抓著綠油油的大桌子，彎著腰，邁開腿，呈“八字形”站列，時刻準備開始比賽。

　　老師一聲令下，比賽開始了。對手的一方一直在叫：“小游游漏油！小游游漏油！小游游漏油！”而我們也不甘示弱地大喊著：“小游游加油，小游游加油！”小游游深吸一口氣，不慌不忙地用力一吹，乒乓球“飛”了出去，像長了翅膀的蝴蝶一樣。我們眼看著乒乓球就要落到第五個杯子里了，可是我們越想那樣，乒乓球就越不那樣。乒乓球就像被詛咒了一樣，叫它往東，它就往西，最后來了一個“自由落體”，乒乓球落到了杯子旁邊的桌子下。我們組的每個人都很失望，只有小游游不放棄地拿起乒乓球，放在了水面上，準備開始第二次進攻。

　　小游游吸取了上一次的教訓，他重新蹲下，手抓著桌角，雙腿微屈，嘴巴鼓得大大的，像一個吹了很多氣的氣球，準備一個一個地吹。遺憾的是還沒等到小游游吹到第三個杯子，對方就已經到達終點了。小游游很難過，臉上的笑容沒了，緊皺眉頭，想說什么也說不出來。這時小張老師又說：“時間還沒到，你還可以繼續。”小游游又撿起球開始用力地吹，可惜乒乓球一次又一次地掉在了地上，直到時間到了，也沒有把乒乓球吹到第五個杯子里，反而弄了他一身的水。

　　這件事說明了心急吃不了熱豆腐，凡事不要操之過急。

六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球13

　　今天在金筆補習班，我們的金筆老師又叫我們玩了一個新游戲。

　　老師先拿出了8個一次性水杯，都分別加滿水，每四個人排成一排，又拿出兩個乒乓球，分別放在第一個杯子里，又拿出兩支鉛筆，當做筷子。比賽規則是：上場隊員把球從打一個杯子吹到第二個杯子中，依此類推，誰先吹到最后一個杯子中誰就獲勝。如果直接吹到第三個杯子中，則就要把它夾回去，重新開始吹，如果在催的'過程中乒乓球掉在地上也要用筷子把球夾回去。

　　我們比賽分為三局，第一局：“我vs孫啟航” 第二局：“張延vs蘇圓杰” 第三局：“許碩vs老師” 第一局：我pk孫啟航，我們雙方都蹲了下來，嘴里已經準備好了飽飽得氣，隨時準備噴出，只聽老師一聲開始，我們雙方一起噴了出去早已準備好的氣，由于我吹起位置不對，所以球在水面上不停的滾動怎么也不愿意離開杯子，而孫啟航這一邊早已經吹到第三個杯子了，我心想：“完了，完了我輸定了，要不要把吹的力氣用大一點試試？”我心想。我用力一吹球終于動了，可是方向不對球直接掉到了地面上，正當我慌忙的去用筷子夾球時，孫啟航早已贏了，這一場我慘敗而歸。

　　第二場是張延vs蘇圓杰，而張延把球只吹到第二個杯子里就掉落在地，正當他滿地找球時，蘇圓杰早已獲勝，這一場張延慘敗而歸。

　　第三場是老師vs許碩，第一場老師輕而易舉就勝了，可大家找借口說：“我們沒看清再來一次才行”。老師只好再戰一場。第二場張延從中幫助許碩作弊才使許碩得勝。

　　通過這次比賽我明白了，心急吃不了熱豆腐，如果一心求勝，反而恰恰相反使本來可以成功的事反而失敗。

六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球14

　　元旦，我們學校舉行了一次有趣的游園活動，我參與了許多活動，但最有意義的還是水上吹乒乓球了。

　　游園活動開始了，我首先選擇了水上吹乒乓活動項目。走進這一項目的活動室，教室中央放著一個桌子，桌上有五個盛滿水的杯子，杯中的乒乓球在水中一起一伏，比賽規則很簡單，將乒乓球從第一個杯子吹的最后一個杯子為贏，每人有兩次機會。

　　前面的同學們在挑戰過程中都一次性成功了，終于輪到我了，我彎下身子，用氣一吹，乒乓球在晃動的水面中緩緩向前移動，順利地飄到了第二個杯子的水面上，小小的水花星星點點地濺到我的.臉上，我一陣歡喜，順勢用力一吹，誰知，隨著“呼.呼.呼”三聲，乒乓球掉在了地上，我頓時傻眼了，這時，旁邊的同學提示我：“你用的力太大了。”我急忙撿起球，放在水上暗下決心，最后一次機會了，可不能失誤了。

　　開始第二次挑戰了，吸取上一次教訓，我輕輕吸了一口氣，將氣平穩地呼出，球成功地被吹到了第二個杯中，第三個杯子，第四個杯子也輕松地吹了過去，終于，要吹到最后一個杯子了，我非常激動，俗話說“行百里者半九十，”離成功只差一步之遙了，千萬不能出半點差錯，不然就輸了。我暗暗地想，我深吸一口氣，憑住呼吸，均勻地將氣一點一點地呼出，乒乓球往前動了動，我輕輕地又一次吹到乒乓球，乒乓球躍過了第四個杯子，平穩落在第五個杯中，我興奮地直起身，老師在我的“集章卡”上印上了紅紅的印章，我興致勃勃地去參加其他的活動項目了。

　　這次參與水上吹乒乓球活動，讓我受益匪淺，我知道了，做什么事都不能心急，急躁只能使事情走向相反的方向。

六年級上7單元湘教版作文：吹乒乓球15

　　有的同學玩過貼鼻子游戲，有的同學玩過丟沙包比賽，而今天，我們要玩吹乒乓球，你玩過嗎？你知道怎么玩的嗎？要是沒有玩過，也不知道怎么玩，那跟我來！

　　首先，老師拿出三個杯子，接上水，把三個杯子依次豎放著擺在桌上，三個杯子水不一樣多，第三個杯滿杯水，第二個杯子大半杯水，第三個杯子有小半杯水。老師把乒乓球放在第一個水杯里。微笑著對我們說：“我們分為三組，哪一組在規定的時間內把乒乓球依次吹到第三個杯子里，哪一組就是贏了。如果吹不到第三個杯子里，只要時間不到，可以繼續，也可以由組員替補。”我們被老師分成A、B、C三組，我被分到了A組。

　　比賽開始了。首先是我們A組，我們派出了許軒聞。許軒聞嘻嘻哈哈地走到講臺，只見他深呼吸，兩腿叉開，瞇著眼，對著乒乓球使勁兒吹，可乒乓球始終在杯子里打轉，就是不往第二個杯子里去。他再深呼吸了一下，鼓著腮幫子，對準乒乓球猛地一吹，乒乓球在空中劃了個小弧線，終于落到了第二個杯子里。只見清澈的`水濺到他的臉上，滴在桌子上，大家都哈哈大笑起來。

　　該往第三杯水里吹了，他的嘴靠近乒乓球，深呼吸，還像上次那樣猛吹，但這次并沒有成功，乒乓球像一個調皮的孩子，在杯子里打了幾個轉兒。時間快到了，大家的有的拍桌子，有的跺腳，指著許軒聞說：“你快點啊！”只見許軒聞滿頭大汗，臉紅得像煮熟的龍蝦，紅彤彤的。這時我們組的李智遠大聲說：“沒事，我替你！”

　　李智遠胸有成竹地走上講臺，他探著腰使勁吹，一次不行二次，吹得那個快，終于在最后一秒把乒乓球吹到了第三個杯子里，“我們成功了！”我們組歡呼起來。

　　接下來，是B組和C組，可惜的是，他們都沒能獲得成功。看來，我們組還是最強的，因為我們組的組員個個都有爭第一的想法。

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