小學六年級作文:雨
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的小學六年級作文:雨,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學六年級作文:雨1
窗外,銀絲般的雨輕柔地飄灑,激起一朵朵哀傷的雨花。
看著路上行色匆匆的行人,我的眼前出現了一幅畫面——又是一年清明節,一位古稀之年的老人悲痛萬分,他剛剛給自己的親人清掃了墓穴,突然發現自己的頭上已是遍生華發,兩行昏淚從他瘦削的雙頰滾落…..“哎,孩子,哪里有酒店,你知道嗎?”迎面來的一個牧童小心翼翼的打量了一下這位和藹的老者,“爺爺,前面杏花盛開的地方,那兒有一酒店!崩先诵α诵,望著牧童遠去的背影,眼里滿是羨慕和喜愛。這雨,是憂傷的雨,摻雜著對親人的思念之痛。
雨下急了,雨水像連發的彈珠,噼里啪啦的打在玻璃上。
天陰了下來,整片天空就像是一瓶被打翻了的墨水。舉目遠眺,江面上,一位身著華服,半臥在船艙中的男子正舉著酒杯,興致勃勃的觀看一片片烏云!皣W啦啦”雨水傾瀉下來,沖開了一切,激起江面的浪花,有的水珠甚至都“跳”到了船上,只見他高舉酒杯,放聲歌笑。雨聲、歌聲,混為一團。綠如藍的江面上,雨霧蒸騰,他是在天上游玩!他的豪氣,哪里遜于這無人能及的天呦!這雨,是豪放的雨,氤氳著對自然的熱愛與想要超越一切的不羈、豪邁。
隱約聽得到風聲在低吟,雨水像受制于誰一樣,稀稀拉拉的嗚咽。
在這有風的雨中,一位美人略帶憂愁的看著卷起的簾兒,輕聲的問卷簾的侍女:“海棠花兒怎么樣了?”小侍女答“沒事,海棠花兒一點也沒變!”她微微一笑,“傻丫頭,你可知道,那花兒大半已凋零,綠葉是海棠的主體?”屋外的海棠,經過一夜的風吹雨打,紅花已敗,僅有那么幾朵,孤零零地在枝頭傲立。這雨,是憐愛的雨,飽含著對美好事物的保護之心和對無辜逝去的無奈。
雨水再一次柔和起來,窗外可以聽到片片蛙聲。天也漸漸黑了下來。
不記得多久之前,也是一片蛙聲,在那個詩人獨守空房的夜晚,他無聊的敲著棋子,不時的抬一下頭,想從嘈嘈的雨聲中分辨出一點人的腳步聲,每一次,近了,近了,可那只是別人急匆匆的路過聲。他一次次失望地低下頭,又一次次滿懷希望的將低得已經酸痛的頭抬起,可每一次的結果都是一樣的,無奈,點燃的燈燭默默地結了一個燈花,他拿起剪子剪下,無奈的嘆嘆氣……這雨,是期待的雨,期盼著朋友相逢的喜悅。
雨,漸漸的小了,窗外傳來孩子的歡笑聲。我走了出去,尋找自己的雨花。
小學六年級作文:雨2
清晨,雨悄然的灑著,輕輕地給大地蓋上了一層透明的薄紗。雨淅淅瀝瀝的落下,天地間仿佛被細雨織在一起。遠望去,朦朦朧朧的一片,天地似融在一起。洗藍了天空,洗去了灰塵,洗綠了小草。
我走出家門,撐著雨傘,在雨中散步。
雨點滑過綠葉,留下一道淡淡的水跡,棲息在花蕊上,又頑皮地帶著花瓣一齊逃離了樹枝,滴溜兒一下落到我的鞋尖。
雨絲像是在像人訴說著它的哀愁,它是那么地輕。雨中的人們,匆匆地走著,卻忽視了這美好的一切。真想輕輕地摸一摸這雨滴,但是它是那么的小。一陣陣的風吹過,雨絲像一個調皮的小孩,向前跑著,跑著……
雨水順著樹枝尖滴下來,變成了一串串水靈靈的音符。地面也濕潤了許多,散發出了一股沁人心脾的芬芳氣息。那閃爍著微小光點的小雨珠,絲絲可見。風兒吹過,猶如少女奔跑的秀發,飛飛揚揚,飄灑自如,猶如懸空掛下的絲簾,籠罩著七色的夢。晶瑩的露水在落葉上閃動,閃動……地面被它們打濕了,一個一個的水坑里,漂浮著葉子,像小船。雨點們卻一個又一個地跳來跳去,天空的臉色更加陰沉了,它似乎在發怒了。雨點變大了,卻還是那么輕盈,優雅地一轉身,落到地上。
小雨珠清澈透明,如同一個小小的玻璃珠。漸漸地,烏云散開,雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入我的心,像暖春時節耳邊的清風。我回到家,關上門,在雨聲中入睡。
小學六年級作文:雨3
春雨如癡如醉地下著,又輕又細。像春時天空漂浮的柳葉,又好似銀線,白亮亮的,多了幾分撫媚和溫柔。時不時灑落在我的臉頰上,頓時一陣心曠神怡的感覺滑過,然我不禁覺得是媽媽那冰涼中帶著幾分溫暖的手輕撫著我的臉,然后順著我的臉龐輕輕地,慢慢地,無聲無息地滑下……它消撫了人們的怒氣;撫平了大家的緊張和恐懼;緩解了我們的壓抑,讓我們輕松自如,愉悅歡暢……
我站在岸柳碧湖旁,舒展雙臂,跨開腳步,仰天看云,在慢慢合上“窗簾”。靜靜地站著,任憑細雨灑落在身上!輕輕地聆聽著清脆的鳴叫、樹葉的響聲,我貪婪地呼吸著新鮮的空氣,淡淡的芳香。我情不自禁,喃喃贊嘆:“這真是隨風潛入夜,潤物細無聲!”
春雨如同仙女的眼淚圓潤光滑,晶瑩剔透;又好像她們潑灑的甘露均勻,甜絲絲的……它淅淅瀝瀝,飄飄灑灑地落在蓬勃滋生的樹上,綠草…宛如一支大自然溫柔和諧的催眠曲。
“轟隆隆,轟隆隆—”在一個天氣悶熱的夏天,天空突然變得烏云密布,滾滾不盡的烏云,像從那無底洞里涌出的黑霧,在群山和村落的頂上織成了一道厚厚的,陰暗恐怖的大網,又好似是誰把墨汁打翻了似的,天空頓時就變成了一副渲染的中國畫……冷不防一聲震耳欲聾的雷聲在空中閃起,讓人驚心動魄。隨著雷聲響起天雷巨口,雨如傾盆鋪天蓋地的砸了下來。大雨打在窗前發出“噼里啪啦”的聲響,窗戶就好像被人潑著水,一遍遍的沖洗著,外面的事物也格外模糊,雨像調皮的孩子落在游人的傘頂上,在上面嬉戲,還把它當作滑梯,“刷—”地滑了下去,大街小巷成了花傘的海洋,隨著雨漸漸變大,人們紛紛逃走,街上一下子孤零零的,那沉重的雨柱,像閃光的鞭子,從空中兇猛地拍下來,雨柱像箭桿一樣,瘋狂的向大地發起了進攻,豆大的雨點濺起了一朵朵晶瑩的水花,暴虐而豪爽,像是在發泄自己的情緒。
雨過天晴后,烏云逐漸退去,大地也煥然一新,碧草如茵,蒼木翠綠,小橋流水,在柔和的陽光下,它們散發出一股泌人心脾的清香,一切的一切都溫馨寧靜。
秋雨綿綿,秋風颯颯 ,它—秋雨像圓圓的珍珠,滑潤的玉碎,零零散散、斷斷續續地滴答在漆黑的柏油路面上,泛起陣陣光澤,那細雨像扯不盡地銀絲,又似根根牛毛,連綿不斷地下著!而冬雨讓人猜不透,它不是雪,不是冰,而是一個個可愛美麗、純潔的精靈,天使……
春天的雨是一位溫柔文靜的姑娘,夏天的雨是一個急性暴躁的男孩,秋雨是一個天真善良的小女生,而冬雨是一個讓人琢磨不透的少女,神秘中帶著嫵媚,
小學六年級作文:雨4
滿天的烏云黑沉沉壓下來,樹上的葉子亂哄哄的搖擺,地上的花草卻笑得渾身抖動。突然嘩嘩下起了傾盆大雨,雷越打越響, 雨越下越大,地上的積水越來越多。 路上的水一會兒漫過人的腳底, 它們匯集在一起象一條條小溪水流入地下。 慢慢的雨停了,打開窗戶清醒的空氣迎面撲來,真舒服! 霎時, 天空中出現了一道絢麗多彩的彩虹,真美啊。
“轟隆隆——”幾陣雷聲,黑云象一群奔騰咆哮的野馬。一層層漫過頭頂,越聚越厚,越壓越低,好像站在樓頂就能扯一片下來。太陽嚇得不知道躲哪去了,就好像誰一下把時鐘撥到了晚上,天地間一片漆黑。
要下雨了!我們跑回了教室。不巧,又停電了, 隔兩張桌看不見老師的臉,就別說看黑板上的字了。
噼劈啪啪!叮叮當當!銅錢大的雨點饒有節奏地打在玻璃窗和鐵瓦上!翱︵!”又一個大炸雷!好象炸裂了天河,瓢潑大雨嘩嘩地下起來。一道道電光劃過,樹枝在風雨中發狂的搖擺。房頂騰起一團團白霧,房檐的水流像高山瀑布般泄下來。不一會兒,街道上,院子里成了一片汪洋,汽車經過處濺起一米多高的水墻,大風掀起一層層水浪。此時此刻,我們好象坐在一艘正在風雨里破浪遠航的大船上。
天漸漸亮了,雨漸漸小了,細雨象乳白色的霧,樹林草地流淌著爽心的綠意。
云散了,太陽出來了,大地萬物像濾過的一樣,清新的空氣,帶著花草的芳香。
今天,天氣異常悶熱,讓人覺得喘不過氣來,我想,過不了多久一定會下雨。
不一會兒天上烏云密布好像是要塌下來似的,閃電帶著雷鳴聲鋪天蓋地、席卷而來,像整個天空被劈開似的,風也不甘落后,它呼呼地吹著,吹起了翩翩起舞的樹葉,吹歪了樹根。
大雨下了起來,豆大的雨點像斷了線的珍珠不斷地落下,雨越下越大,落在地上的雨不久就匯成了小溪“咯咯”地笑著、唱著、跳著,向前奔去,雨滴像顆顆珍珠,一把把灑在河面上,平靜的水面上泛起漣漪。機靈的魚兒躍出水面,仿佛要吮吸著那顆顆珍珠。雨,鞭子似地抽打著樓房、樹木和柏油馬路。雨嘩嘩地下個不停,像千針萬線,把天空密密實實縫合起來。
大雨就像小朋友的臉說哭就哭,說笑就笑。這不雨說停就停,空氣格外得清新,樹葉變得更加的碧綠,遠處碧藍的天空中出現了一道彩虹,像是一座巨形的拱形橋橫跨在天際間。陣陣風吹過來涼爽極了。
小學六年級作文:雨5
雨淅淅瀝瀝地下著,我坐在公交車上,看著窗外長龍般的車隊和走走停停、行駛速度如甲殼蟲一般的汽車們,盤算著要做點什么來打發時間。
我從車頭的擋風玻璃望出去,視線卻不自覺地聚焦在擋風玻璃上:雨刮器慵懶地刮著,將落在玻璃上的雨水碾得粉碎。在其間隙中,幾滴雨水從雨刮器所不能及處滾落下來,但還未及玻璃底部,便被雨刮器唰地刮了去。
我對這一現象起了興趣,側著頭,饒有興味地細細觀察起來:每一次雨刮器的停頓,都有一批晶瑩的雨滴向下俯沖,他們有的等雨刮器一劃過,便迫不及待地往下沖;有的猶豫片刻,方才跟著滑落下去;有的似乎已下定決心要沖下去,卻在雨刮器刮出的邊界處怯懦了,小心翼翼地停了步,融入到邊界線中去了。
我想:這多像一場比賽!雨點兒們是運動員,玻璃底部是終點,而且雨刮器則是途中的障礙。我本是最看好贏在起跑線的雨點運動員們,可它們的表現都不盡人意,大部分竟被第二批雨點超越;我又轉而關注那些后來居上的雨點兒,但他們也同樣令人失望,在領先后便止步不前,于是紛紛消失于雨刮器的魔爪下。
好幾分鐘過去,竟沒有一顆雨滴到達終點。我有些失望了,正準備移開目光時,卻突然瞥見了一顆雨珠,不禁心生疑惑。它被我關注,并不是因為特別晶瑩剔透,或是形狀特別別致動人,就只是因為它很大這也正是我疑惑的原因:像它這樣的大雨珠,都抵擋不住地心引力的吸引,紛紛向下進發,可唯獨它挺著個飽滿的大肚子,穩如泰山地坐在那里一動不動。我好奇地看著這滴雨珠,看著它在風的肆虐下,依舊紋絲未動,不過倒是趁著風,又吸納了幾滴小水珠,變得更鼓脹了。
我盯著著這顆雨珠,看著它又重復了幾次之前的動作。正當我的耐心又被消磨得所剩無幾時,這個圓乎乎的小胖子突然在一次雨刮器劃過后,猛地向下沖去,速度之快,令人措手不及。幸運之神此刻似乎也分外喜愛和眷顧這個小胖墩兒,特意安排了幾根雨絲打在它的身上,又為它增加了幾分速度與力量。
從頂部到底部,這樣一個艱巨的任務被這顆小水珠在一瞬間完成。我驚訝地瞪大了眼睛,又在心中回味了許久。
看完公交車擋風玻璃上的這場競賽,我仿佛觀賞了一幅蕓蕓眾生人生百態的畫卷:有的人知難而退,生命的輝煌還未開篇就匆匆畫上句號;有的人贏在了起跑線,卻在沖勁消失后再無下文;有的人盲目跟從,有幸小有成就,便被驕傲的重拳擊倒在地只有少之又少的那些人,冷靜、清醒,觀清局勢,厚積薄發,最終得以一擊致勝。
小學六年級作文:雨6
我正津津有味地看電視時,突然閃電以迅雷不及掩耳的速度在窗外一閃而過。接著,“迅雷”來了,“轟隆隆”,雷聲震耳欲聾。風婆婆發了怒似的,使勁吹著樹、草、行走的人們、花……雨哥哥、雨弟弟可閑不住了,他們也出來溜達一下,大展身手了。雨哥哥發威,豆大的雨點砸在樹葉上,地上,屋頂上,晾衣架上,發出“噼里啪啦”的聲音。雨弟弟不像哥哥那么威猛,他似乎受了委屈,泣不成聲,只下著淅淅瀝瀝的小雨,。雨一會兒大,一會兒小,令人難以捉摸。風大,雨大,都不如雷聲大。當一道明亮的閃電劃破黑暗的天際,緊接著,又一聲震天的雷,還不停地“制造冷空氣”。
雨!雨!雨!天氣預報中重復著這一個字。整個寒假看到的就是雨。雨把世界搞的濕漉漉的,讓我的心也潮濕一片。
春雨的雨水象一根根細線,接二連三地來到大地“參觀,游覽”。有的雨點一不小心落進池塘里,濺起一圈圈的漣漪。小雨點慢慢地織起晶瑩的雨幕,用來模糊我們的視線。雨像一個調皮的孩子,做錯了事就哭一天一夜。有時風雨交加,把樹吹得東倒西歪,受盡折磨。有時,那雨也開始瘋狂起來,他是不可以惹的,我一出門,不一會兒就變成了落湯雞。
“呼——呼——”“嘩啦,嘩啦!”“轟隆隆——”構成了雨的三步曲。風啊!雨啊!雷啊!你們是否該“休息”一下,讓我們快活的過一天!不過,老天爺也給我們人類帶來了春的信息。
雨
“嘩啦啦,嘩啦啦,”伴隨著一陣快活的交響樂,小雨點兒從空中落了下來。
霎時間,稠密的雨點順著風斜劈下來,象一支支利箭射到馬路上,濺起一朵朵雨花,風借雨勢,雨借風威。閃電和滾雷也不甘示弱,閃電把火把點燃了,天地之間忽然一閃,只見一道白色的亮光尤如一把利劍,把黑壓壓的天空劈成了兩半,滾雷把大鼓敲的更響了,大地都被振動了。
過了好長時間,大雨似乎在天地間放肆夠了,暴躁的它好像溫了很多,轉眼間,滂沱大雨變成了銀針般的細雨。這淅淅瀝瀝的小雨如煙、如霧、如塵。雨水順著屋檐落下,像一串串斷了線的珍珠,一個勁地往下落。茫茫煙雨織出了一張雨簾,透過雨簾,一切都像裹著一層薄薄絲巾,是那樣的美麗。
終于,雨停了。天放晴了,太陽出來了。推開窗戶,一股新鮮的空氣撲鼻而來,樹像洗了澡一樣,葉子上的塵土被沖掉了,是那么綠,風輕輕一吹那翠綠的葉子晃動著,上面那殘留的水珠在陽光的照耀下一閃一閃的,就像一個新的生命在顫動。
“天街小雨潤如酥,草色遙看近相蒙。”雨,變幻多姿;雨,細膩無聲;雨……
小學六年級作文:雨7
那是七月的天,多變得讓人無從揣測。一片雨中,一把素雅的傘在雨中佇立著。傘下,撐傘的老人還在翹首等待,銀白色的鬢發,千萬縱橫的皺紋中嵌著一對烏黑的瞳仁在閃閃發亮。雨很靜,沒有閃電沒有雷,一縷縷的連成一片。但,她的目光,那犀利的目光就是電!她?削的手,那顫巍巍扶著傘的手就是雷!……悄悄在我心中埋下雨的情感,悄悄激起心中的電火浪花,把這些交織成陰霾的天空,罩在我的世界上方。
“姥姥,回去吧,我們就要出發了。”“洋,你上樓問你爸爸一聲,就說這雨這么大,改天再搬家不成?”我沉默了,面對這渴求的話語,我無言以對。我只有緊緊抱住姥姥,在她耳邊喃喃地說:“您等著,您等著,我這就去,我這就上樓去!”然后我轉身跑向樓梯。其實我分明地知道,改日搬家是不可能的事,搬家公司的車在樓下等候多時,母親正在樓上梳妝打扮……但我要去說,我要上樓,哪怕只是為了耽擱時間,只是為了讓姥姥多存片刻的希翼,少懷片刻的失望。
當我從樓上下來時,卻已經不需要再解釋什么了。那些工人已經開始匆忙地搬家具,他們帶來雨蓬,仔細地罩住每一件物什。姥姥失落地站在他們旁邊,什么話都沒說。那是她的白發嗎?遮住了她目光中的神采;那是雨嗎?我仿佛看到她眼角的濕潤;那是風嗎?我突然覺得全身都好冷好冷。
“姥姥……姥姥!”我跑過去靠在姥姥肩上。
“搬家后離姥姥家遠了,你爸媽晚上不在家時,記著關好門窗。學習緊的話,就別老到這邊來……”姥姥笑了,盡管笑容讓我酸楚,盡管笑容多少顯得無奈,但笑容中的目光是我熟悉的慈祥。
接下來,爸爸媽媽都過來與姥姥道別。我們坐在爸爸的車上沖姥姥揮手。車外,大雨滂沱,風撩動了姥姥的頭發!俺缜嘟z暮成雪……”,姥姥真的老了。
以后的幾年,每每看到雨,我總要傷感。我會回想起那個上午以及那段心酸的回憶。而從那天起,才是我乃至于我的母親真正獨立的時刻,究其根由,竟然只是搬家,只是離開姥姥。我們不能夠再在黃昏時散步到姥姥家,嘗姥姥包的餃子;不能夠再在夜晚突然地敲門,三個人一起看月亮數星星。我們能做的只是坐著,在惡劣的天氣里或某段新聞報道后,聽電話、接受姥姥關切的詢問。
現在,窗外又有了滴滴的雨聲,我提起筆記下這段往事,用它來給自己一些支撐,給自己一份感恩。天地蒼茫,唯此間情真永不變。
小學六年級作文:雨8
開頭:在春天里踏青、春游,雨是最好的游伴?諝馐悄菢拥厍逍,應該是春雨的功勞。
淅淅瀝瀝的雨里,將車泊著,看大自然優美的身子在雨里舞蹈;雨點在窗外曼舞,沙沙的雨聲是春天的音樂。陌上、田野金黃色的油菜花、斑斕粉紅苕草花、鮮艷的芍藥花、遲開的牡丹在雨中輕輕顫動,有的開得爭艷,留下一地的落英繽紛。有的欲放的花蕾半含著,像含羞的少女,害怕卸下遮掩身體的最后的輕紗。幾顆晶潤的雨滴在嬌艷的花蕊邊,那是他們激動的眼淚,還是剛剛出浴時候的嬌媚粘在身上的水滴。頑皮的雨滴精靈兒似地踏著輕快的舞步,不經意間和她們浪漫地輕吻。
春雨貴如油,四月的春雨欲走還留,麥苗輕吻著春雨,美滋滋、呼啦啦地往上躥,葉片綠油油地勁舞。再過一些時候,夏陽暖暖地一曬,翠綠漸黃。
“布谷、插田,辛苦、豐收!
雨一旦小下來,布谷鳥最先唱響它的古老歌謠,一遍遍,千年不變,恐農人忘記了季節而偷懶。辛勤的農人又那里會忘記,他們早就盼望過節似地等著望著,曬場平了又整,籮筐、撮箕拾綴了拾綴,鋤頭、犁耙等農具試了又試。平整稻田時眼睛不時往陌上眺望,麥子上場,秧苗入田,累的腰酸背痛,雖苦猶樂。一臉的笑顏,滿心的'愜意。
兒時,我就喜歡在這樣的雨里,這樣的季節,打著赤腳,跟在大人的后面,聞著輕吻過春雨的麥苗吐穗的清香,心滿意足地走進雨里的田野,飄飛的雨滴田野里的水面擊打著,一串竄細微的雨花在水面上盛開著,那是植物界絕對沒有的素色花朵。一會兒,就聽見祖母的聲音追了過來,愛憐地拍打著我的小屁股,將一副蓑衣、斗笠搭到我身上遮風擋雨。我的身體依然輕吻著春雨。
很多年來,自己被關在城市的高樓里,沒有機會如此近距離親近雨了,更別說在雨中奔跑。偶爾有雨,也是撐一把雨傘,生怕雨點將自己淋濕?梢愿杏X千萬粒雨滴閃著光,像漫天的星星,高處,濃筆重彩艨朧的天空一改往日的親昵,雨云深處,如一副悲涼的水墨畫,透出的是股股寒氣。使我不敢親吻雨滴。只會深鎖在豪華的大樓里,泡一杯好茶,在故紙堆里、書本上去領會一番“春雨江南,馬嘶塞北”的意境。偶爾也在唐詩宋詞里去感懷李白的豪邁,李清照的溫婉。想到古人也會在雨夜里點一根紅燭寫下流傳千古的名句,那根閃爍的紅燭似乎就在眼前晃動,滴落顆顆紅淚,飄出縷縷輕煙。
那些,畢竟是遙遠的。現在,我只要推開車門,就可以融如雨里,輕吻著雨滴,在雨里,我可以重新回到祖母溫暖的懷抱,我可以親眼目睹春雨里嫣紫千紅花朵,我可以聞到鮮花和麥子的芳香,我可以觀賞水里那種活生生的素色的花朵。
走進雨里,用雨珠的鏈子把一串竄往事串起,把一個個希望串起,溫馨而浪漫。走進雨里,輕吻春雨,感覺真好。
小學六年級作文:雨9
快聽哪,大自然中的聲音像一曲交響樂,而風,雷,雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優雅的曲子。
看哪,山雨姐姐正在呼風喚雨,多神氣呀!此時,我仿佛聽見了雨滴那有節奏感的腳步聲,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。這調皮的小家伙又跑哪兒去了呢?嘿,原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大樹爺爺抖動著它身上的“衣服”,洗了個痛快澡很舒服似的。經過山雨的滋潤,山中又恢復了平靜,不同的是,山中又多了一份水淋淋的綠,多了一份清新的空氣。
“轟隆隆,轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時,天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。
風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風姐姐,正因為有了風姐姐,大自然又一次恢復了往日的生機勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現在還沒有停過,它還在大自然中工作著!
音響世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了。現在,我終于走進了音響世界,發現了音響世界原來是這么的迷人。
快聽哪,大自然中的聲音像一曲交響樂,而風,雷,雨的聲音就像一個個跳躍的音符,忽上忽下,奏出一首又一首美妙,優雅的曲子。
看哪,山雨姐姐正在呼風喚雨,多神氣呀!此時,我仿佛聽見了雨滴那有節奏感的腳步聲,嗒,嗒嗒,嗒,嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后,一眨眼,它又不見了。這調皮的小家伙又跑哪兒去了呢?嘿,原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢!大樹爺爺抖動著它身上的“衣服”,
洗了個痛快澡很舒服似的。經過山雨的滋潤,山中又恢復了平靜,不同的是,山中又多了一份水淋淋的綠,多了一份清新的空氣。
“轟隆隆,轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時,天空中一片烏云密布,大家都被雷公公的氣勢震住了,慌忙回家去了。這時,雷公公別提多興奮,多自豪了!雨滴鋪天蓋地,給大自然下了一場透雨。
風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒,不一會兒,大樹媽媽披上了新衣;風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒。大家都十分感謝風姐姐,正因為有了風姐姐,大自然又一次恢復了往日的生機勃勃,讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現在還沒有停過,它還在大自然中工作著!
音響世界真是太奇妙了,我不禁被它吸引住了,F在,我終于走進了音響世界,發現了音響世界原來是這么的迷人。
小學六年級作文:雨10
久雨不晴,人們管它叫“霪雨”;久旱而雨,人們管它叫“甘霖”。它或為絲絲小雨,溫柔連綿;或為滂沱大雨,快疾迅猛。春雨細,柳絲長,夏日暴雨曬高陽,秋雨纏綿冬雨涼。可以說,雨帶給人的不僅是清涼,它滋潤著萬物,給自然萬物帶來生機,同時,雨也給人類帶來災難和煩惱。
然而,詩人的筆下,雨總是那么富有詩情畫意!皟扇c雨山前”,勾勒了雨的零落稀疏;“天街小雨潤如酥”,描繪了雨的溫柔潤澤;“清明時節雨紛紛”,描寫了雨的細密繁多;“白雨跳珠亂入船”,表現了雨的歡快活潑;“水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”,贊美了雨的風情萬種;“夜闌臥聽風吹雨”,傳達了雨的猛烈急切;“身世浮沉雨打萍”,慨嘆了雨的肆虐無情……翻開詩文卷著,處處看得雨景,聽得雨聲,品得雨味,賞得雨情。雨,其實不就是一首首純情的詩嗎?
“春雨貴如油!贝河隄櫇扇f物,能帶給春天生機盎然、繁華似錦的大好景象。
因此,春雨自古以來就倍受人們的喜愛與贊美!半S風潛入夜,潤物細無聲”,春風化雨,潤物無聲,顯示了春雨的謙遜與博大;“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”,一場春雨讓大地萬象更新,真的富有神奇的魔力;“小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花”,寫出了春雨催生萬物,帶給大地一片繁花似錦;而朱自清的《春》中描寫春雨的一段文字:雨是最尋常的,一下就是三兩天?蓜e惱。看,像牛毛,像花針,像細絲,密密地斜織著……是寫春雨的典范,把春雨的美描繪到了極至。
雨,留給人們的不僅僅是美好的印象與回憶,也有苦澀與無奈,甚至是揮之不去的愁怨!耙箒盹L雨聲,花落知多少”,是對時光易逝的無限感慨;“秋陰不散霜飛晚,留得殘荷聽雨聲”,抒發了孤苦寂寞的悲涼情懷;“南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中”,這是對歷史煙雨的深沉感嘆;“若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空……”,透露了遷客騷人那種去國懷鄉、感極而悲的心境;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”,詩人博大的胸襟和高尚的情懷,在苦難悲涼沉郁頓挫之中顯得尤其可貴……
雨,不僅具有深厚的歷史底蘊和文化內涵,它還蘊含著深刻的社會生活和人生哲理呢!“屋漏偏逢連陰雨”,是雨在人們心中投下的生活陰影。然而“不經歷風雨,怎么見彩虹?”付出才有回報,努力自有結果!這不正是雨之于我們的人生智慧與啟迪嗎?
聽,下雨了!那雨聲如同小精靈在窗戶上跳躍。望著窗外的雨我不禁興奮,把試卷上的題快速做完,打開鄰桌的窗戶透過那點點縫隙看外面的雨,忽大忽小,好像在玩游戲。
小學六年級作文:雨11
好雨知時節,當春乃發生,隨風潛入夜,潤物細無聲。春雨總是這樣,在人們酣酣的睡夢里,嘀嘀嗒嗒地唱著歌兒來到你的窗外。
伸出小手,一顆亮晶晶的小雨滴就滾進了手掌,它調皮地眨眨眼睛,好奇地望著我,問我姓甚名誰,芳齡幾何,如此美好的春天,為什么不去讀書。我說今天老師開會,不上學,我要好好地和小雨滴做游戲,它歡喜地踮起腳尖在我的手心里跳了一曲優美的舞蹈,就倏地一下從我的手指縫里擠了出去,撲進了大地媽媽的懷抱。
“喂,小雨滴,你在哪兒,我還沒有和你玩夠呢!”
“我在這兒,我在這兒!”千萬個小雨滴銀鈴般地應著,紛紛落下。
小雨滴落在大樹上,玉蘭樹的花苞立刻變得圓鼓鼓的,翹著灰色的小腦袋,如開心果一樣咧開了嘴巴,和小雨滴打招呼。楊樹那毛茸茸的花,則一嘟嚕一嘟嚕地掛在枝頭,招引來了一群淘氣的小麻雀,興奮地叫著,從這一枝跳到那一枝,褐色的羽毛一縷一縷地貼在身上,狼狽又可愛。湖邊的柳樹也不甘示弱,甩出長長的辮子,叫醒可愛的小芽芽,嫩綠的小芽芽,緊緊地抱著媽媽,像一顆顆漂亮的小星星,不停地眨著眼睛,仿佛在贊嘆:“草長鶯飛二月天,拂堤綠柳醉春煙”的美妙。
小雨滴落在花壇里,花壇熱鬧起來了,牡丹花那看似干枯的枝椏竄起了紅色的小火苗,完全沒有國色天香的驕傲和華貴,讓人倍感親切。冬青樹上冒出了許多尖尖的小筍芽,顯得更加生機勃勃。迎春花一點兒也不像我這個懶丫丫,鬧鐘響過三次,還要拉拉被子,再去和周公說一會兒話。小雨滴只要輕輕“嘀嗒”一下,它們就毫不猶豫地張開金黃色的小喇叭,鼓著腮幫吹動起來,仿佛要和小雨滴比賽,誰的曲子最美,誰的本領最大。小妹妹異想天開,把鉛筆插進泥土里,希望鉛筆生花,寫出千古流芳的詩句。
小雨滴落在草地上,一顆沉睡的種子,輕輕地翻個身,咕嚕一聲,爬起來了,她弓著背,頂著沉重的泥土,嗨喲,嗨喲地喊著號子,使勁兒往上長。它或許是一棵不起眼的狗尾巴草,是一株好看的太陽花,或許會長成一棵媽媽最喜愛的法國梧桐樹。媽媽常說,她喜歡這種大樹,人們要努力仰起頭才能看到她的頂端,鳥兒們可以在她的懷里躲避風雨,放心地做窩,養大親愛的小寶寶。媽媽說你看她多么粗壯,多么挺拔,妞妞也要盡可能的長成她。我說我會的,媽媽,我要長得比它們還要高,還要大,讓媽媽老了的時候,可以當拐杖,可以當沙發,可以想躺就躺,想坐就坐下。
哦,好雨知時節,當春乃發生……小雨滴嘀嘀嗒嗒地唱著來到人間,唱綠小草,唱紅花朵,唱得人心潮澎湃,意氣風發。
小學六年級作文:雨12
夏天的雨,是多么的惹人喜愛,我渴望夏天的雨能落在我身上的每一個角落。
在夏天,天氣是那么熱,在那個時候,我渴望老天能下傾盆大雨,把我淋成“落湯雞”那該多好。我的愿望實現了。
那天中午,突然下起了我夢寐以求的傾盆大雨,我像火箭般的向屋外跑去。我站在雨中,看著一滴滴的雨水落到我身上。一滴雨水像火箭般的速度從天上落到地上。我在地上的躺著,已分不清哪里是東那里是西。過了一會,有一滴雨水慢慢滴在我的手心,那個感覺很清涼,很純潔,我忘了一切煩惱,忘得干干凈凈。這時,是我人生中最開心的時候,沒有煩惱,沒有痛苦。這時的我,腦子比任何時候還清楚。知道什么是對的,什么是錯的,什么事該做,什么事不該做。
雨停了,我回到了臥室,坐在窗前看著雨下完之后的情景,那時小花小草上沾著雨水,我換上干凈的衣服,跑到樓下,拿著瓶子準備接雨水,我開始接了,接了半個小時,我終于把水瓶接滿了,那水很干凈,我把這瓶雨水放在窗前,每天都看,不到六天就不見了,我拿著那個瓶子苦思冥想,一直沒想出來。
夏天的雨,真好,這整整一個下午,我沒有離開這雨半步,直到下完。這場夏雨,我永遠都不會忘記!
篇三:夏雨[400字]
一陣陣狂風肆虐地吹著,跟著飄來一團團漆黑的烏云,緊接著一陣陣隆隆的雷聲,雨,敲鑼打鼓地來了。
天空被黑暗籠罩著,烏云像球一般風卷殘云地滾過來。閃電如同一把鋒利的匕首,令人望而生畏。“轟!——隆——隆——”一陣震耳欲聾的雷聲,傾盆大雨霎時間自天而降。
狂風卷著豆大的雨珠撲面而來,再加上隆隆的雷聲,多么像是一個瘋狂的搖滾樂隊在演奏著天空的交響曲啊!
暴雨中,小草低下了它那嬌弱的小腦袋,小樹被狂風吹彎了腰,樹葉在沙沙地響,瘋狂地搖擺著。馬路上的坑坑洼洼已經如同一條“小河”了。車輛駛過,水花便激起一個個“小噴泉”。汽車玻璃上,雨水如飛流的瀑布,盡管雨刮器在不停地劃動著,但仍然無濟于事。
雨還在下個不停,狂風搖晃著枝葉奏出嘩啦啦的音樂。雷公電母喊著口號,一道道閃電劃破了天空,一陣陣驚天地,泣鬼神的雷電劃過寧靜的地面,仿佛要把整個世界摧毀了似的。終于,雨停了,風屏住了呼吸,雷電好似跟我們捉迷藏似的,一下子消失地無影無蹤了。世界也一下子安靜了許多。小樹挺直了腰板,敘述著沐浴后的喜悅,變得格外翠綠。樹葉上的小水珠晶瑩透亮,令人賞心悅目。
。〈笞匀徽媸且晃簧衿娴哪Х◣,他把雨后的景色變得那么生機勃勃。
小學六年級作文:雨13
春天的雨,是珍貴的,因為春天,本來就是一個播種的季節,這個時候的雨,能夠讓莊稼長的更好更茂盛,給農民伯伯,帶來一種希望,讓他們的期待加分,所以,對于春天的莊稼,雨就是一種恩賜了。春雨,澆灌了花花草草們,讓花草更加茁壯成長,給樹木帶來足夠的水份,讓它們好好長成郁郁蔥蔥的大樹。讓小小的筍子們,變得更加有精神,像是一種鼓勵,讓竹筍們一股腦的向上沖著。雨,讓一切春天的景象,都更加清新亮麗了。讓人總是有點摸不著頭腦,但是我們應該心懷感恩。
夏天的雨,來的真是時候,給正在烈日灼心下的人們,送來了清涼的愉悅,像了一種救命的稻草。讓一些終日在陽光底下工作的勞動人民,有了喘息的機會,能夠得到更好的休息,讓夏天更加有精神,而不是一味的長期勞作,也是是一味的長期日照,不見風吹。這個季節的雨,同樣讓花草樹木們,得到一份就有的清涼,不至于在這個季節,讓它們曬死,沒有了這一年的未來。就連大地,都在這場夏雨之中,散發出了儲蓄已久的熱氣,得到雨露的甘甜氣息。
秋天的風,讓一切都更顯凄涼。秋雨,為秋天帶來幾分落寞。秋風蕭瑟,落葉隨風,在一場亂舞的秋天來臨之際,這場淅淅瀝瀝的秋雨,好像就是為秋天而下的,在那些萬物都凋零的季節秋雨,顯得是那么應景,那么凄慘的雨聲,像是在訴說整個季節的煩惱,吐出一切委屈的心聲,她訴說的時候,就像是在唱歌一樣有節奏,整首婉轉的曲子,就像是那高雅的古典樂。只是人們只得靜靜的聽著,越聽越覺著傷感,卻怎么也不懂秋雨的委屈,怎么也不能夠明白。
冬天,是個寂靜的季節,這時的雨,卻不孤單。雨和雪花,夾雜在一起,若是沒有打傘出了門,準是渾身都要發抖,衣服都濕濕的回家,誰也不知道,滴在身上衣服的,究竟是雨多些,還是雪多些,還是雨雪都一樣多些。這個季節,同樣是人類匆匆忙忙而萬物寂靜的季節,辭舊迎新之際,雨雪都在這個時候,也變得美麗起來,本來就美麗吧,只是這般情景之下,更加瀟灑飄逸起來了。這時候,我變得喜歡起冬天起來了。
四季的雨,有著四季的美麗。雨是奉獻的,四季是變幻的。因為四季的變幻,雨也是多種多樣的,什么樣的雨,有什么樣子的景象,有什么樣的情感,大概是四季吧,雨才美麗。不,雨在什么時刻,都是美麗的,讓我歡喜又能讓我憂傷的 。
小學六年級作文:雨14
我想擁抱雨,并成為他的心跳。
終于,下雨了!淋著雨一直走,不慌不忙,不緊不慢,就這樣走。纏纏綿綿地把慵懶揮灑到極致。我熱愛雨,在雨中有我最真摯最美好的時光。我愿深入靈魂,把雨收藏。
那雨在春季,溫柔細膩。隨著一聲巨響,春雨來到這個世上。它是那樣的溫柔,無私的供給貪婪的小草吮吸著,它是那樣的細膩,仔細的裝扮這愛美的花。在田間,在池塘,在路上,它歡快的奏響嘩啦啦的歌謠,伴著泥土的芳香,送來春日,送來春風,絲絲縷縷的細膩綴在絲絲縷縷的雨中。在絲絲縷縷落下的春雨中,我仰起了頭,看到了滿天的溫柔。春風起,柳牙似纏綿的蝶,春雨落,幸福如花般悄悄綻放,我知道,幸福就在其間。
那雨,在夏季,暢快淋漓。陰沉的天空扯來一片烏云,一陣冷風吹過,夏雨便來了。它似一首情緒高昂的交響曲,伴著閃電,伴著雷鳴,夏雨在咆哮,為人們散去夏日的悶熱,為人們呼喊生活的激情。此刻喜歡獨自倚在窗前,聽著急促的雨點猛烈的擊打屋檐,忽然想到會不會在某一個夏雨的夜晚世界會迎來可愛的嬰兒,而他,注定要改變世界,因為他同夏雨一樣,充滿對世界的熱愛。不知何時窗外皎潔的月光刺痛雙眼。感謝夏雨,讓我在一場暢快淋漓后收獲了滿窗的星斗與光輝,收獲了暴風雨過后的寧靜與幸福。
那雨,在秋季,高遠清新。閑逛的秋風攜著朦朧的涼意,悠然的滑向都市黃昏的深處。秋雨沙沙作響,如泣如訴。我熱愛秋雨不如易安居士那樣,滿地黃花堆積著凄楚。但又多的是梧桐更兼細雨的點點滴滴的意味。聽著雨打梧桐的聲音,點點滴滴心欲碎。望著那漫天的秋雨,心口最軟弱的地方是否在隱隱作痛?風,吹亂了雨中姑娘的頭發,雨濺濕了姑娘的裙角,當夕陽收起了最后一道余暉,枯葉旋落在池塘邊。秋雨帶給我的是珍惜,是失去,是時光易解催人老的多情,是紅了櫻桃綠了芭蕉的希望。我熱愛秋雨,因為我曾經擁有。
那雨,在冬季,換了一副摸樣。它旋轉在空中,呈無可奈何細小的屑。晶瑩的不規則的,冰冰的,這場雪就這樣倉促的來了,紛紛揚揚的落下,世界呈現一片白花花的。那本來是冰冷的世界,而我熱愛雪精靈,我分明是在潔白的天地間看到了賣火柴的小女孩,她手中余留的火苗,紅紅的,這是個溫暖無比的世界。
我漫步在四季,追隨的雨的腳步,時緩時急。我知道,雨終會停,還有換來的抹亮天際的絢爛的彩虹。我愛溫柔的春雨。淋漓的夏雨,清新的秋雨,潔白的雪。雨,你是我一生最美的擁有,我愿深入靈魂把你收藏。
小學六年級作文:雨15
想來人生的歷程,其實就是在追逐一個又一個、大大小小的夢想。追逐像一條繩子,一端系在夢想身上。在繩的另一頭,我們用力地拉著,直至愈拉愈近,愈來愈感到身臨其境的快感。夢想的光芒與熱,一點點轉移到我們身上。
這條繩我拉了許多年,然而就當我與我的夢僅一步之遙的時候,我仍舊那樣不自信地眺望著它,習慣地瞻仰著它——或許它來得太謙卑了:它應該姍姍來遲,淹沒在我們期盼的目光中;它應該款款鋪陳,潤濕我們對它的渴求……總之,它應該堂皇、驕傲而又溫柔地征服我們所有人,而不是這樣親近,親近得使我們可觸可摸……
我對它有太多太多的猜疑。我不知道這是初遇的欣喜,還是重溫時的感動……
本以為那條雨巷是再熟悉不過的了,但當我站在它的面前,我明白:我錯了;孟氘吘共皇乾F實,但現實同樣可以美得令幻想臣服。我昔日無度量的猜疑,全部化作了說不出的沉默。
我不由得也撐起一把傘,在巷中走著、想著……
巷子是窄窄的,窄得那樣恰到好處,既幽深又毫不壓抑。兩壁是斑剝的青灰色的墻,高大而內斂。青黛色的瓦是雨巷中的天際線,醒目而和諧。凝重而堅致的青石板凹凸不平、形態不一,卻以它們的不完美完成了墻與墻之間的完美連接。一切色相都在這里隱退,一切線條都在這里舒展,都在這里安詳地演繹,它們粗粗細細、深深淺淺。
抬頭仰望,視野因粉墻而變得逼仄,云的形體已無從欣賞,只看到它們濕潤欲滴、如水墨細細調和的顏色。透過傘下的那點空間,我看到那掛不緩不急、細密斜織的雨簾,它使明晰的線條變得模糊,刻板的色塊變得靈動,一切的剛勁變得柔和而朦朧。雨落在青石板的凹凼中,激起一朵朵小小的水花,油然而生的活潑取代了蒼老。雨水滴下,濕漉漉地擊在青石板上,擊在粉墻黛瓦上,和著行人的足音——分明是有聲的,卻愈加顯得闐寂悠遠。抬眼望去,巷的盡頭就在前方;但慢慢走過去,那個終點也在不斷延伸,將它包藏得無限神秘,化作一條無限的青石板路,鋪在你我腳下。
隨它去吧,我只是失神地、忘情地走著、走著,一直走下去、走下去……
當我第一次與雨巷的瞳仁對視,一切的猜疑、浮躁、渴求、回憶、幻想……都沉淀了下來。它不許你熾熱、跳騰,不許你的思緒紛雜、渦卷,它只允許你沉靜,只允許你遺忘——遺忘了痛苦、是非、榮耀,使你無聲無息轉入沉思默想,舒舒展展地融入一個新造的夢。
雨巷,是城市喧囂擾攘中的一帶洞天幽境,是人海茫茫中的一道避風塘。
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