小學四年級作文：我們的班集體（精選25篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的小學四年級作文：我們的班集體，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　小學四年級作文：我們的班集體 1

　　人人都有溫暖的家,有沒有比家更溫暖的呢?有，那就是班集體。我們班有41個同學，團結得就好像一個人，一心要把班集體建設好。

　　記得一開始，我并不喜歡這個班。不僅是因為陌生，還有舍不得那些相處了六年的同學，六年的班集體，六年的習慣，那些充滿童年的快樂與回憶……但慢慢的我開始接受同學們，開始接受新的習慣，最后我接受了這個班集體，愛上的這個新的班集體，并自豪自己是這個班的一員，這個班的`四十一分之一……

　　我們班的同學各具優點，各有所長。“肥彪”的數學可不得了了，上次我們出題考她，她全做對了。錢紅紅呢，語文、英語都恰嘎，寫英語作業時我看得頭昏眼花，錢紅卻一分三十秒全部搞定，至于小黃珊嘛就兩個字,超萌。陳麗可是我們班“金剛”，你對她吼一句，她放大十倍聲倍還你十句。不過，她都是為班上事吼，蠻熱心的。呵呵，差點忘了介紹我的老同學“羅BQ“。她的脾氣十分火爆，但火爆歸火爆卻沒有殺傷力，可不必擔心。她的絕活就是跳遠和跑步，跳遠和跑步沒人比得過她，我們給她的絕活取了個名字，叫蘿卜跳。每次我們說蘿卜跳她都會笑笑。怎么樣，我們班的同學有趣吧!

　　我們班每個人都在盡力地建設著班集體，那和諧的氣氛，窗明幾凈的教室，一流的板報，運動會上的成績，無一不記錄著我們的努力。我相信，在我們班主任的帶領下，我們的班集體會更有凝聚力，更優秀。

　　小學四年級作文：我們的班集體 2

　　我生活在一個多姿多彩的大集體里,在這里有49個兄弟姐妹，我們一起玩,一起學習,一起成長。

　　我們的老師就像班級的家長。記得有一次我從廁所出來回教室，外面正下著大雨，風也很大。回來后我順手去關門，一陣疾風突然把門吹關了，可是我的'手卻不小心夾在門里了。老師看見了，快速地把我的手輕輕地從門縫里拿出來，關切地問我：“疼不疼，要不要擦點藥?”我眼里含著淚花，“不用了，謝謝老師。”雖然我的手真的很疼，但我不想耽誤老師的時間，轉身離開了。中午吃飯了，被夾的手腫了起來，連吃飯都不方便了。老師看見了連忙坐到我身旁，端起碗一口一口地喂我吃，被感動的我不禁流下了熱淚，那一刻好像媽媽就在我身邊。

　　俗話說“在家靠父母，出門靠朋友”。記得有一次春游，我帶的食物不多，可能是玩得太累了，雖然我把它們都“消滅”了，但我還是覺得饑腸轆轆。同學們都三五成群的圍在一起吃著食物，我只好一個人躲到一邊去。曹啟瑞發現了我的窘態，走到我身旁問我是不是沒吃飽，“我帶的東西正好吃不完，我們一起吃吧!”我感激地望著她說：“好啊，真是太謝謝你了。”我們倆便一起開心地吃起來，竟然吃完了所有的食物。

　　我愛我們的三(1)班，能在這樣的班級里生活與學習，我感到很幸福。

　　小學四年級作文：我們的班集體 3

　　我覺得我們這一班很活潑好動。老師說：“我們這一班，不管是在看影片、跳舞、運動、玩游戲或是上課，同學的聲音就像是菜市場老板的喊叫聲：羅卜一斤3塊！章魚一只20塊！海帶10條45塊！吵吵鬧鬧的，非常開心。”

　　班上有很多同學。王致中，他的綽號叫“王八蛋”，他的口頭禪是“沒事吧！”；石宇晉、徐圣凱，他們常常帶一群同學去玩；黃寧雅，常常幫助同學；顧凡偉，很會惡作劇、變魔術；胡倩玲，考卷寫很快而且得到一百分；劉品宜，寫字很漂亮；樂美元，他的綽號是“樂妹妹”，他很愛搞笑，常常亂說話，是班上的開心果。我覺得我們班的同學真有趣！

　　我們的老師非常幽默，上課的時候，常常會自導自演，講笑話以及小時候的故事給我們聽。他每次都事先準備好上課的.內容，譬如：凌晨五點多，老師就從他家到我們學校沿路拍了好多照片，只為了要讓我們了解舉辦活動的地點，我覺得他很用心，我們都很喜歡他。

　　我們教室內外都有很多漂亮的裝飾品。教室外有圣誕老公公、彩虹愿望、窗戶墻壁上有圣誕賀卡；教室內已經變成星際研究室，有月亮、星星、太陽、九大行星、宇宙細胞、宇宙博士、飛行太空船等，非常生動。那些東西都是老師和我們全班一起做的，老師說：“以后上課不用帶早餐了！只要吃太陽蛋餅就可以了！”

　　我非常喜愛這一班，尤其是我們的老師和同學，我希望我們能永遠在同一班。

　　小學四年級作文：我們的班集體 4

　　唉，我們這個班，雖然成績是全年級最好的，可紀律是出了名的差，讓全校的老師都心驚膽戰。

　　這星期星期二的第一節課上，教語文的謝老師不知去干嗎了，就由一班的陳老師來代課。陳老師的課很生動，還把幻燈片做出來給我們看。可惜我們不領情，有些同學大概在討論游戲。結果陳老師一氣之下就向董老師告了一狀，氣死我們了。

　　而在第三節課上，有兩個老師來我們班聽課，董老師準備得也很充分。雖然后面有兩個老師，還是震不住我們要講話的`沖動。我們班的大部分同學在下面嘰里呱啦地說著閑話，大概是在討論中午吃什么，全然不顧在場的三位老師。董老師站在講臺前面，一股無名火沖了出來，但還是硬把課上完了，不影響教學進度。

　　不過老師的忍耐是有限的。

　　下午第一節課前，我們正鬧得不可開交的時候，我猛得發現董老師正怒氣沖沖地站在講臺旁邊，氣沖沖地看著我們。吵鬧聲漸漸安靜下來，突然間，董老師狠狠地批起我們來了，最后一句是：“你們給我坐好，反思一節課。”然后她便拉著吳老師走了。我們像一只只受驚的兔子，驚慌不已。

　　不知過了多久，下課鈴聲才響起。董老師又出現在教室里，說：“下課不能出去玩，第二節課寫反思。‘平民百姓’400字，班委800字，班長寫1000字。”說完便拂袖而去。第二節課一開始，我們便瘋狂地寫著反思，中間加了一大堆廢話，終于趕在下課前把這篇廢話交給了老師，才得以脫身。

　　唉，我們這個班呦！

　　小學四年級作文：我們的班集體 5

　　我十分慶幸我能夠被分到初一（10）班，在這兒，我收獲滿滿的。

　　我們10班以紀律好而“遠近聞名”，只要說起紀律，老師們的第一反應便是：“那10班紀律很好。”因此，我們被其他班所“嫉妒”。

　　可說起友誼，我們班同樣也“出人頭地”。掃地時不怕苦，不怕累，大家互相協作，你掃地，我提水，干得有條不紊。

　　在提水的時候，意外發生了，王建愿不小心，頭撞到了墻壁，頓時，一股血水灑在墻壁上。與王建愿一起提水的趙嘉濤嚇壞了，如離弦的'箭一般飛奔回班級，告訴我們說王建愿受傷了。我們聽到這一信息，馬上跑去“事發地點”。只見王建愿的臉幾乎被血所覆蓋。

　　幾個女生扶著王建愿，把王建愿的頭放在洗手盆里沖洗著。一霎時，潔白的洗手盆變得通紅，蔣靜雯吼道：“還不快去通知老師！”我們飛速地跑去，因為我們知道，老師就快下班了，我們顧不得其他事情，也忘記了我們的口渴與饑餓，只想通知老師。謝天謝地，老師還在。

　　在我們通知老師的時候，那群女生早已將王建愿送到了醫務室。過了一會老師也來了，她詢問著王建愿的傷情，還表揚了我們，我們心里像吃了蜜一樣甜。

　　第二天，這個消息就傳到別的班那里，有的人說我們做得對，也有人散布謠言，風言風語。可我們都知道，這是友情，是我們10班的純潔的友情。

　　我很慶幸能分到10班這個團結、互助的班級，也很慶幸能在這收獲到無價的友情。

　　小學四年級作文：我們的班集體 6

　　你想了解我的班級嗎？那就讓我帶你走進我的班集體。這里是我們的家，是我們努力、幸福、和諧、奮斗的地方。是敬愛的趙老師和六十二個同學們用熱情與真心營造出的溫暖的四年八班。

　　我們的教室在四樓，走進寬敞明亮的教室，呈現在眼前的是一塵不染的環境，整齊有序的桌椅，潔白無瑕的墻上有“優秀作文”、“書法園地”，這是我們班佼佼者的領地，它無時不在激勵著同學們努力進取，讓自己某一天也要在上面有一席之地。窗臺上爭芳斗艷的花朵象征著我們健康茁壯地成長。

　　首先來贊美我們的領航人——趙老師。她很漂亮，溫文爾雅。她教育我們如何學習，如何做人。她帶著我們在知識的海洋里遨游，探索。她用真誠善良的心來對待我們。她把自己豐富的知識毫不保留地傳授給我們，用她那高尚無私的品質影響著我們成長，所以，我們的班集體是最幸福的。

　　我們班的同學們個個淳樸可愛，爭強好勝。其中有許多值得稱贊的人才。男生中比如：李金陽。在學校舉行的古詩大賽中，戰勝群雄，獲得了“古詩王”的稱號。這是他勤學苦練的成果。還有“書法大王”——陳泓浪。別看他是個男生，但他有一手漂亮的好字，讓人看了贊嘆不已。“飛毛腿”——郭佳鑫。在學校舉行的運動會中，其中的一項六十米計算初賽中，戰敗對手，決賽中，奪得了桂冠，取得年組第一名的好成績，為班級爭了光。女生也不甘示弱，值得一提的是我們班的“小天使”——張琳，她有蝴蝶般優美的舞姿，她的舞蹈在各種大賽中取得過獎項，她是我們班的驕傲。還有“小畫家”——馬昕。無論是天上飛的，地上走的'，水里游的，她都能畫得栩栩如生。班級獲得的每一份獎項都會迎來同學們的祝福和響亮的掌聲。等著瞧吧！將來我們中間一定會涌現出科學家、作家、畫家、運動員……

　　上課時，我們專心聽講，課間時，教室里的喧鬧聲中可以聽見我們海闊天空地侃大山。從天南到海北，從動物界的螞蟻談到宇宙中的月球……各個見多識廣，偶爾還爭得面紅耳赤。同學們互助互愛，如果有誰忘帶學習用品時，同學們就會積極幫助，把自己的用品借給他；有些同學考試成績不理想時，大家在課余時間內會輪流給他補習……熱心的你，奉獻的他，大家都伸出手架起一座友誼之橋。

　　我的班級之所以富有活力，是因為它快樂，進取，幸福。我真幸運，因為我生活在這樣一個充滿團結、歡樂、向上的集體里。

　　小學四年級作文：我們的班集體 7

　　你們的班集體里是不是有某個人會讓你哈哈大笑？也會有某個人非常聽話？又有幾個或者某個人讓你難過……下面我就介紹一下我們班級中讓我難忘的幾個人。

　　第一個讓我難忘的是我們班學習最好的李靜怡。她是女生，天是生學習好，口才好。她還在一次“小龍人大賽”上得了第二名呢！而且她每次語文成績都在前幾名里，最低分數也底不對95分。而我呢？最低成績1~3年級時才85分。一對比，就知道她的優秀了。

　　第二個讓我難忘的人是王梓安。他學習成績雖然不是那么優秀，但是他寫的字非常漂亮。他代替我們班參加了書法大賽，每次都得到了不錯的.名次。他寫的一幅毛筆字：博學多思。掛在我們班級的墻上，十分漂亮，點綴了我們的教室。

　　第三個讓我難忘的是我的好朋友，袁語默。袁語默喜歡干一些奇特的事。比如：這幾天，她就用腳踢踢草，她說草里有“機會”（就是一種會飛的小飛蟲她稱作“機會”）她捉到“機會”就可以獲得幸運了，真是有些搞不懂呢！反正她對大自然有著一種濃厚的興趣！

　　這就是我們班集體最具特色的幾個人，可不是全部哦！要想聽全部的話。下次我再給你一一道來。

　　小學四年級作文：我們的班集體 8

　　我們的班集體里有四寶，分別是王政均，鮮戴，郭昱伶，劉譯宵。

　　王政均是我們班的第一寶，英語是他的拿手科目，基本上每年期中，期末考試都是100分，還是班長。

　　郭昱伶是第二寶小小書法家。她語文作業上的字寫得工整秀美。讓老師每次都忍不住夸她：“字很有筆鋒，還寫得漂亮，真棒！”

　　還有我們的第三寶鮮戴，可是個讓我們開心的開心果，在她小腦袋里為什么就有說不完的笑話呢？她那小巧玲瓏的嘴巴，頭發像是用黑油漆刷過似的，討人喜歡的她，還有一雙黑寶石似的眼睛，她走到哪里，哪里就會有笑聲。

　　最后我要介紹我的'第四寶劉譯宵了，他可是天不怕地不怕的男子漢，他的樣子可可愛了，有一頭短發，淺紅的口唇，黑黑的眼珠，有時候犯了錯誤也會改正。有一次老師給我們出了一道數學題，他就“唰”的一下舉起了雙手來。有時候老師會出很難很難的題考他，他脫口而出：“喇叭花。”“錯了，終于把你考住了！”老師笑著說道。一下子他的臉就紅了。

　　這就是我們班的四寶，怎么樣，羨慕我們吧？

　　小學四年級作文：我們的班集體 9

　　我們班有45個同學，一位同學像可愛的大白，一位像聰明的喜羊羊，一位像可愛的小黃人，接下來我就向你們介紹一下他們吧！

　　我們班最聰明的是吳俊杰，他有一雙小小的眼睛，塌塌的鼻子和一張櫻桃小嘴，可別看它小，平時可是能說會道的。有一次期末考試，他三門都考了100分，是不是很厲害？

　　我們班最樂于助人的是周可，有一次，高爾見語文書和英語書都沒有帶，周可就和高爾見一起看。

　　周可還得過樂于助人獎呢！有一次，她一個人回家的`時候，撿到一個錢包，里面有身份證、銀行卡等物品，她拿著錢包，去找錢包的主人，找了很長時間都沒有找到。突然，她看到一位阿姨好像在找著什么東西，她上前去詢問：“阿姨，這個錢包是你的嗎？”阿姨激動得連連點頭說：“對對！這就是我的錢包！”阿姨還夸獎周可說她是個好孩子呢！

　　在我們班，我最喜愛的是夏梓秋，她溫柔體貼、活潑開朗，成績很好，體育也很好，真是文武雙全。

　　這就是我們班，一個充滿著歡聲笑語的大家族！

　　小學四年級作文：我們的班集體 10

　　轉眼，小學六年已飛逝而去。現在，我真正成為了一名初中生，在新的班級開始了新的學習生活。現在開學已兩個月，回憶起來，我對這個班有了深厚感情。

　　從開始踏進這個班的門時，我就討厭這個班。因為我了解到這個班農村的孩子多，我覺得他們老土，不時尚，土里土氣的農村娃！再加上一些原因，我反正就是一個字：厭！

　　過了一段時間后，我就沒時間討厭了。天天都是緊張的學習，我也得一樣地學習，不然怎么考好成績？再加上我有了好朋友，和她們說說笑笑，心情也就好了。慢慢地，我不討厭這個班了，但也沒什么好感。可能是老師說我們班不如別的班，要努力，再加上有開了一次運動會，我慢慢喜歡上了這個班。

　　開運動會的時候，我班的運動員在奮力拼搏的時候，我拼命為他們喊加油，哪怕是嗓子喊啞了。因為我那時就明白，我是這個集體的一員，我應該以集體為榮，為集體著想，為集體貢獻一份力量！

　　現在，我愛我的班級，老師時時會說些幽默的話語，同學會偶爾開些玩笑……我在這個溫暖的集體里生活著，老師雖不放松但很和藹，同學雖是老土但很淳樸……我相信，我的'班級是最棒的，我們一定會努力拼搏，因為，我愛我的集體！

　　小學四年級作文：我們的班集體 11

　　唉，我班有“四大天才”，你在我們班待上一天就會受不了了。

　　第一個是張楊，自稱張“羊”，總在下課時纏著我。記得有一次，他死纏著我不放：“快幫幫我去買東西嘛！”不用說，這小子又欠錢了。我不幫他買，他卻說：“幫幫忙嘛……”

　　唉，真拿他沒辦法。

　　第二個是陳鑫，超級“自戀”。一次眼保健操，他扭頭對盧穎說：“你看我帥嗎？”。他居然差點把盧穎給搞吐了！好一個“自戀大王”！結果在作文課上被人揭穿了，陳鑫啊陳鑫，你可夠倒霉的呀！

　　第三個是我，噪音極大，N天中午，我拿著班牌當麥克風吼曰：“2002年的第一場雪，比平時來得更……”，結果，我沒受到捧場，倒差點把自己給弄傷了，真倒霉啊，唉！

　　第四個是黃必亮，他超級搗蛋。有一天中午，我WC回來后，發現我的課桌上有痰，我跟老師講了這件“光榮事跡”，黃必亮本來以為做這件事神不知鬼不覺，但都在老師的掌握之中，他自然免不了老師的一頓“臭罵”了。

　　這就是我班的“四大天才”如果你想見“廬山真面目”的'話，就趕緊來我們六年（三）班看看吧。名額有限喲！

　　小學四年級作文：我們的班集體 12

　　“我們不一樣，不一樣……”正如歌詞里說的，我的班集體真的不一樣。接下來，我就給你講一講到底哪里不一樣。

　　瞧，我們這個班集體多么幽默搞笑。我們班每一個人都是幽默者，特別是周燿。瞧，他又在那里扮搞笑了，打個羽毛球，也要在那里蹦來蹦去，發不了球，還扮滑稽，逗得大家哈哈大笑。

　　瞧，我們這個班集體同學們都多才多藝。看看田穎吹口琴，吹得多么好聽，高音像閃電轟鳴，低音像小河在嘩啦啦地流淌。看，龔雪丹吹葫蘆絲，吹《歡樂的潑水節》，聽起來氣氛多么歡快。

　　瞧，我們這個班集體全部都是小詩人。有一次下去抓蝌蚪，抓完蝌蚪上來，同學們就隨口作出一首詩：“今天天氣真美妙，背著書包去學校……”這首詩不僅流暢，讀起來還很押韻呢！

　　瞧，我們這個班集體同學們多么活潑可愛。上一次，大家在下面玩躲貓貓，個個都跑得飛快，讓貓一個都抓不到，有的`還當“打醬油”的。看著大家玩得大汗淋漓的樣子，又滑稽又開心！

　　這就是我們班，是不是真的不一樣啊？

　　小學四年級作文：我們的班集體 13

　　我們這個班集體，是一個充滿歡聲笑語的地方，我們的班集體，是一個互幫互助的大家庭；我們的班集體，是一個天天向上，奮發圖強的整體。

　　在我們這個班集體里。同學們樂觀向上健康地成長。在一次秋季運動會上，我們班參加了許多運動項目。同學們既興奮又緊張，都拼盡全力來參加比賽。在比賽場上，隨著發令槍響，我們班的賽跑選手像離弦的箭一樣，使勁的跑了起來。我們全班同學都給他加油，聽到我們的吶喊聲，選手們又振作精神，一直到終點。雖然選手很強大，但是我們班的運動員齊心協力，勇敢拼搏，最終奪得了全校第一的好成績。

　　我們班的同學多才多藝。有繪畫，舞蹈的活動，我們班的`同學都踴躍參加，積極報名。

　　我們班的同學很有創意。學校舉行手抄報設計比賽，我們班同學的作品圖文并茂，參加比賽的人數是班級里最多的。

　　我愛我的班集體，我愛這個大家庭。這是一個快樂又溫暖的地方，我們在這里茁長成長，我們在這里努力學習，為了祖國的未來和建設做棟梁！

　　小學四年級作文：我們的班集體 14

　　我們班有三寶，聽了我們班三寶的故事，準會讓你耳目一新。

　　首先值得一提的是我們班的“鐵公雞”侯景仁。他有著濃眉大眼，一張總喜歡撅起的嘴巴。他喜歡跟別人玩游戲，但每次都會被人拒絕。他的'性格比較犟，一次他追逐打鬧，被老師罵了一頓。他竟舉起拳頭準備打老師，把正在上課的同學嚇得呆若木雞，一個個像木頭人坐在那兒。這只脾氣犟的“鐵公雞”被嚴厲地批評了一頓。

　　接著是“賴皮鬼”楊一。他有著烏黑發亮的頭發，一個尖尖的鼻子和一張大大的嘴巴。他總是愛耍賴皮，一次，我們玩鬼捉人的游戲，一個人捉到了楊一，可是楊一說：“還是你，來捉我呀。”那個人說：“明明是你。”然后楊一做了一個鬼臉說：“就是你，快來捉我。”就這樣他們吵了起來，我們認為楊一耍賴就不跟他玩了。

　　最后是顧軍涵，她眉毛彎彎的，像個月牙。她還有小小的眼睛和大大的鼻子，忘了跟你說，她愛“多管閑事”。一次放學，她看見一個家長的錢包掉了，就趕忙幫他撿起來，并把錢包還給他說：“您的錢包掉了，還給您。”那人說：“謝謝你小朋友，你真懂事。”旁邊的人看了也夸她懂事。

　　現在你認識了這三寶了嗎？

　　小學四年級作文：我們的班集體 15

　　今天站在講臺上的時候，我清清楚楚看見了我們班的紀律，也清清楚楚“看”見了我們班同學的內心。

　　雖然我們曾經被年級老師說為最差的班，但是自從賀老師、陳老師接到我們這個班的3年后，我們班明顯有了很大的進步，當然，作為老師的他們真的也付出了太多太多。

　　我真的很不明白，曾經語數老師給我們談了多少次的話，在我們面前留下了多少傷心的淚痕，可為什么我們班的同學還是那么的不體諒老師，我有時候也真的不明白老師為什么為這個班付出這么多？既然某些學生不體諒您，那就讓想學的學生認認真真、踏踏實實的學，不想學的學生，好好談一次話，如果他們還是那個懶懶散散的'樣子，想學就學，不想學拉到！

　　同學們，作為班長的我，每次都為你們的點滴進步感到高興；都為你們的開心笑容感到自豪；都為你們的淚水感到傷心；都為你們的好成績感到由衷的自豪；為你們的笑容感到滿足。我想說的是，我們6年級了，這個開心、溫暖的大集體再有不到一年的時間就解散了，再剩下的時光里，有誰不想開開心心，快快樂樂學習？既然都想這樣，那么還有誰能阻止我們向上攀登的步伐呢？

　　同學們，我為我是這個大集體的一員感到驕傲，感到自豪，六五，加油吧！

　　小學四年級作文：我們的班集體 16

　　我們班是個團結的班集體，在我們眼里班級就像士兵的槍，所以班級榮譽對我們來說地位很高，如果誰為班級爭了光，他就會感到很榮幸，如果你不信，我就給你舉個事例。

　　先講講體育委員—許云偉吧。

　　許云偉是中隊長，主要負責路對體育這方面得。他管理的.很好，如果有時男生不聽話，他就使出“殺手锏”：“你要想班級被扣分，你就接著亂！”那些男生一聽就不亂了。所以我們班幾乎每星期都能得到流動獎牌，這可多虧了他。

　　衛生班長—郭瑞寧、連一飛。

　　“過來，李鐵林，把垃圾撿一下，郭瑞寧把他的名字記上。”連一飛說。你們一定會覺得很奇怪吧！那我就給你說一下，這是我們班的兩個衛生班長在打掃衛生，為了保持地面干凈，班里常常出現他們那忙碌的身影，一星期過去了，“三5版請上臺領獎！”看，又是校長在宣布……

　　運動場上，我們班的啦啦隊聲音始終最亮：“三五班加油！三五班必勝！”

　　每次學校舉行的書法大賽，我們班參加的人數最多，取得的成績最好。

　　……

　　我們的教室貼滿了花花綠綠的獎狀，那時我們全班同學用汗水換來的。我們每一個同學都會為自己是三五班的一員而感到驕傲！

　　小學四年級作文：我們的班集體 17

　　我們班是鐵路小學最好的班級，因為我們曾連續好幾個月獲得了“火車頭班級”的流動紅旗。之所以有這樣的榮譽是因為我們班有這樣一群人：

　　崔來財，他是我們的班長、路隊長、學習委員。他個子不高，往灌木叢里一站就找不到了。平時梳著個蘑菇頭，下巴尖尖的。他為人很熱情，有一次我有道題不會，我問了好多人他們都不說，只有崔來財仔細認真的把過程、方法、公式都給我說的明明白白。

　　我們班不只有學霸還有一位運動健將那就是周鳳軒。他雖然學習不太好但他的體育很好。每次運動會都是我們在看臺上為他歡呼，而他在跑道上飛奔，最后都會取得第一，直到現在他的跑步記錄在學校里還沒有人能打破吶！

　　在我們班級不只有男將還有女將。就像我們的開心果董軾，每當我們不開心的'時候她總能把我們逗的哈哈大笑。比如老師說“我請董軾吃飯”“老師我保證吃窮你”老師瞇著眼笑“我讓你在家吃飽了再來”“老師我帶著所有同學一起去吃窮你”這時我們就就都笑了。

　　我們還有好多的同學：傻大膽張鑫宇、六眼唐佳澤……

　　我們班還有好多有趣的同學，要不要來認識認識呀？

　　小學四年級作文：我們的班集體 18

　　三年前，我正式加入我班這個大家庭，轉眼見，又將離開這個家庭。幾年來，班級給了我多少溫暖，多少回憶啊。三年來，在老師的培育下，我逐漸成長起來，在學業和品德上都獲得了很大的進步。

　　回想起我初進學校的時候，真是一個調皮無知的小女孩，但現在，已經獲得許多知識，并懂得許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師多年來對我循循善誘地教導和關懷。這使我無比感激，感激老師無私地付出和關愛，也感激我的班集體帶給我的溫暖。如果沒有這些，我還是一個幼稚的女孩，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的.希望。

　　忘不了曾經坐車去紅武山植樹的情景，一路上，山路彎彎，峰回路轉，凹凸不平的路顛簸得心都要吐出來，大家心情郁悶，這時老師指揮大家唱起歌來，放松沉重得心情，有的同學惡心想吐，就會擁來許多同學，關愛的話語沁人心脾，一路的溫暖，一路的笑聲，一路如坐春風，我們深感集體的溫暖，是這個班級給了我主人翁意識，我愛我班。

　　作為家庭一員我是多么自豪，她讓我感到團結，感到了力量，感到友誼，感到了謙讓，感到了愛……

　　小學四年級作文：我們的班集體 19

　　性格合得來的人總喜歡黏在一起。

　　我啊，我有一個自己喜歡的小圈子，大家在一起恩恩愛愛的。沒有勢利眼也沒有多少排擠，至少我這么認為，也如此地喜歡。

　　我的大圈子叫902班，小圈子還沒有名字，其實有沒有名字都無所謂，人在就好了是吧。我們總是圍在一起，聊著未來，聊著學業，聊著時代與偶像，以及我們的'紀念日。好吃的東西，總要和喜歡的人分享，好玩的東西，總要拉著喜歡的人一起玩，好看的東西，總要和喜歡的人買同款，好聽的夢，好看的相冊也要一起和喜歡的人做。

　　怎么說呢，因為我喜歡你們，所以我可以對你們無底線，也可以包容你們的任性。就好像我想給你溫暖，不是咄咄逼人的烈日而是寒冬，早晨的太陽，不是三言兩語的甜言蜜語而是細水長流的感情。

　　哪一天等我們各自奔東西了，我會拿起黑色水筆，準備好泛黃的牛皮紙和信封，先寫思念，再寫以前，最后寫祝愿。因為有好多想說的話說不出口，思緒總是在失去后開始泛濫。

　　我好像看見以前的我們，我在鬧，你在笑。

　　小學四年級作文：我們的班集體 20

　　我們的班啊！在校園里可是”無人不知，無人不曉”。那種不服輸不認輸、活潑又不放棄的精神，正是我們這班的班風，而這些功勞，是我們全班三十位同學努力的成果。

　　先來介紹班上的重要人物：胡老師，老師小小的、瘦瘦的，臉上還不時掛著溫柔璀璨的笑容，還有那雙有如天上星星般閃亮的`眼睛，令人著迷！上課時，老師總是認真教學，有問題不會寫時，老師總會耐心的告訴我，能給老師教到，真是三生有幸、福星高照呀！

　　再來說說班上的風云人物吧！陳柏宏是班上的飛毛腿，別看他長得不高，跑起來可是像閃電般的速度呢！他真是厲害！品萱是班上的畫畫仙子，她畫出來的東西都是栩栩如生，簡直就像真的一樣。于慧是班上的萬事通，她的肚子也不知裝了多少的知識，講的話里，至少有一、二句有知識的，真是有趣。潔穎是班上的萬人迷，不論是老師還是同學看到她，都好喜歡她啊！翌鈞是位搞笑大王，他常常在我們沒有精神時，神來一筆，說個笑話，令人捧腹大笑，笑到肚子都快痛死了呢！我們的班就像一個大家庭，因為各有特色，使班上變得更多采多姿！

　　我們這班在胡老師的領導下，個個才華洋溢，我也交到許多知心好友。希望我們能不辜負老師的期望，做一個講道理、品行好的人。

　　小學四年級作文：我們的班集體 21

　　我是鄭州市管城回族區東關小學5（1）班的一名學生，我們是管樂班，有56個學生，樂器各各精通。

　　我們班的班長是閆浩，他為人寬廣，工作負責，受人愛戴，關心集體，關心同學，是個負責的班長。他還經常幫助同學，學習，勞動，都很棒。

　　我們班有一個副班長很負責，他就是上一屆班長，張江北，是我的好朋友，他能屈能伸，關心同學，幫助他人，大家都很喜歡他。有一次，我忘帶音樂書，還是他借我的呢！

　　我是吹薩克斯的，剛剛考過三級，我是第3組的數學組長，樂于助人是我一向的習慣。我們管樂班演奏的是很好的，今年年初，我們的匯報演出精彩極了，連爸爸都給我伸出了大拇指。

　　還有元旦時，我們在一起玩樂，和大家一起分享自己的`零食，別提多開心了！還有我們的演出，很精彩的！

　　我們互相關心，團結互助，一起玩樂，一起學習，想做什么就做什么，無憂無慮，開開心心，有福同享，有難同當，一起渡過小學這美好的時光！

　　這就是我的班級，一個充滿樂趣，和睦共處的管樂班！

　　小學四年級作文：我們的班集體 22

　　六年前，我正式加入（2）班這個大家庭，轉眼間，又將離開這個家庭。

　　幾年來，它我溫暖，回憶啊！六年來，在老師的培養下，我逐漸成長，在學業和品德上都獲得了的進步。回想起我初進的時候，真是調皮無知的小。但，長了知識，并懂得了做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導和關懷。這使自己無比感激，感激老師的無私付出，也感激班集體給自己的.溫暖。

　　沒有，我還是幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的希望。這真是這溫暖的集體的。要春游時，班上的班干部總是走在最，車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學讓座！”路上忐忑顛簸，大家心情沉重，時時唱唱歌讓自己的心情放松一下；有的同學心翻想吐，擁來人。

　　大家互相關心、互相幫助，上互相照顧，使人深刻感到集體的溫暖。集體的一員多好！它使我們感團結，感力量，感友誼，感謙讓，更讓我們感到集體的溫暖。集體，這個名字非常親切，個使人溫暖的大家庭里，我學知識，明白了道理，結交了朋友，這是多么令人難忘。集體給我的溫暖，我將銘記于心。

　　小學四年級作文：我們的班集體 23

　　班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體，而學校正是孕育這些集體的沃土。作為學生的我們，應該熱愛我們的班級，熱愛我們的學校，使班級，學校形成一個良好的氛圍，讓我們身心各方面健康地發展。

　　愛班級，要樹立培養我們的班級榮譽感，努力為班級做出應有的奉獻，并對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣，形成班級凝聚力，從而團結同學，認真學習，和諧共處，努力搞好班集體。并且要確定目標，激發我們為集體奮斗努力的熱情，在班級的各方面工作都要爭取良好的成績，展示出我們良好的.班風與班貌。為集體，更是為我們自己，努力向上，把學習，紀律等各方面搞好，只要每個同學都有這種觀念，那么，我們的班集體就會不斷地成長，形成一個優秀的班集體。

　　愛學校，學生要愛護學校的各種設施，愛護花草樹木，遵守學校各方面的規章制度，認真地去執行，要心存學校，以學校為重，著顧大局，會懂得替學校著想，維護與創建學校的良好形象，為學校爭取榮譽。我們要愛班集體，那么就更要熱愛學校了，學校不就正是由許許多多的班集體而組成的么？

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　　我們班有48名同學，就像48顆寶石，每一顆都很閃耀，其中有三顆星最閃耀，我來介紹一下吧！

　　先來介紹第一位同學，她叫韓如意。她長著一張鵝蛋臉，彎彎的眉毛像月牙一樣，紅紅的嘴巴像涂了口紅一樣，可愛極了！

　　韓如意她樂于助人。記得有一次，我橡皮沒帶，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。韓如意看見了，問道：“你怎么了？為什么這么著急呢？”我說：“我橡皮沒帶，你能借我一下嗎？”她說：“我們一起用吧。”聽到這話，我樂開了花，心想：韓如意真是一個樂于助人的.人啊！

　　第二位叫單宇凡，他長著一頭烏黑的短發，一雙眼睛炯炯有神，身體又高又壯，像熊一樣！

　　單宇凡有一點聰明，能發明一些我意想不到的東西！不過，他有一點頑皮。有一次，他把膠帶拉了好長，拉著膠帶一頭去打其他同學，所以好多同學討厭他，不跟他玩兒。

　　最后一位同學叫王顯揚，王顯揚在我們班里是“飛毛腿”。有一次，開運動會了，王顯揚參加了跑步比賽。“砰”的一聲，比賽開始了，同學們飛快地向前沖，下面的同學不停地：“加油！加油！”快到終點了，王顯揚使出了全身的力氣，沖到了終點線，贏得了冠軍，我們開心極了！

　　我有這樣的一個班級，你羨慕我嗎？

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　　在我的中學時代，有一個溫暖的集體，就像我的第二個家園。在這個家園里，我們經歷過失敗，品嘗過憂傷，發出過歡笑，更享受過溫馨和幸福。

　　就拿運動會來說吧！我還清楚地記得，那一天我們班的一位同學要準備跑了，我們都上去加油，她也信心十足。隨著發令槍“砰”的一聲響，比賽開始了。我們都在旁邊為她吶喊助威，我的眼睜得圓圓的，只見她追上了一名又一名運動員，快到終點了，我的心都快跳出來了，急得亂蹦。賽場上的`每一個人都在加速，真是飛一般地前進。最后我們班的選手得了第五名，她上來之后就哭了起來，我們都圍了上去安慰她。我們班的團結、友愛之情真令人感動。

　　還有一次廣播操比賽，老師一直都在讓我們練習，我們覺得很辛苦，但是一想到成功的滋味，就覺得那些苦不算什么了。終于到了比賽那天，我們都非常緊張，心里也蹦蹦直跳。開始做操了，我們把平時認真練習的動作拿出來，生怕有一點差錯。后來評分，我們班取得了優異的成績，我們真是高興萬分，這都是大家精誠團結的結果。

　　我愛我們的班級，它將陪伴著我們走向更加美好的未來！

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