（集合）我的日記5篇
忙碌而充實的一天結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，需要認真地為此寫一篇日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的我的日記6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的日記 篇1
娟兒，閨蜜，數月前悄悄地告訴我她心中的典藏美卷：
幾年前的一次采訪，被采訪者是一位年已耄耋的知名學者，書卷氣、君子風、飽學而儒雅。正談話間，他看了一下表，馬上起身從藥瓶里倒出兩片藥，再倒一杯溫水，遞給坐在一旁靜聽他們訪談的夫人手中，夫人雙手接過，微笑點頭致謝。談話繼續，一切自然而簡潔地說明學者夫妻日日如此。訪談結束后，娟兒好奇地問老婦人身染何疾，夫人笑答：無病。吃的不過是維生素、阿司匹林之類的保健藥。娟兒聞后心中像琴弦被撥動了一下，顫動不已。
“這就震動了你?”我好奇地問道。
“嗯，這還不足已震動你嗎?”娟兒反問，“多么崇高的'境界啊。他們皓首窮經傾其心智追求學士，但同時對自己的生活伴侶有著最真摯細膩的情感和無微不至的照顧。學養豐厚使他們處世為人時表現出一種完美的人格，老吾老，幼吾幼，情至意盡，他們才會以及人之老幼，自愛愛人�！�
“這些至臻至純的唯美畫面在我家天天上演，你怎不去問問我爸媽?”
……娟兒瞬間無語。
我的日記 篇2
秋天，一個忙碌的季節，一個像金子般的季節，一個成熟結果的季節。
秋天，到處都是金黃色的，到處都有人們的歡笑和汗水，到處都有豐收的現象。蘋果樹上一個個害羞得臉通紅的蘋果被人們摘下；一個個笑得裂開了嘴的玉米被人們掰下；一顆顆吃飽的.，有著大肚子的花生被人們從地下刨了出來；昔日里綠油油的草地也變成一片片黃色的土地了。這是不是秋姑娘來到的景象哪。
秋天，是孩子們喜愛的季節。孩子們從薄薄的夏裝換上了各式各樣美麗的線衣，拿著一只只風箏到那寬闊的田野里去放風箏，看著那些美麗的風箏在蔚藍的天空中自由自在的飛舞著，孩子們的那顆美麗而又天真的童心也跟著飛了起來，沒有約束，沒有管教沒有繁重的作業，那真是孩子們向往的世界啊。
在這金色的秋天里，我想起了一些偉大的詩人贊美秋天的詩句，詩人杜牧筆下的秋天‘停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花’，劉禹錫也曾贊美過秋天，他說‘自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝’。秋天的確很迷人，要不怎么會有那么多的大詩人贊美秋天哪。
在這個金色的秋天里，我要制定一個學習計劃。秋天消失了春天的懶散，夏天的炎熱，冬天的冷峻。在這個秋天里，我要努力學習，奮發向上，考個好成績。
秋天，我愛你，愛你的豐收和忙碌，愛你的金色，更愛你的成熟。
我的日記 篇3
我的興趣愛好有好多好多呢！比如：唱歌，跳舞，畫畫，做手工，玩游戲，跳繩，經典誦讀等。但我最感興趣要數是讀書和跳舞、畫畫了。
3歲前的我是一張白紙，那時的我對世界還很懵懂。媽媽是我第一個老師，教我背很多古詩，認很多字，背很多兒歌，為我打開通向文學的窗戶。媽媽為了培養我愛讀書的興趣，給我買了很多圖畫書。媽媽說大量的閱讀可以讓一個孩子變得更加聰明，學習和才能上更有潛力。
上了一年級后，語文老師在布置每天的作業時還另外加上要閱讀課外書，并且把書名寫在作業本上。媽媽非常贊成老師的這一條作業。
在閱讀課外書方面，媽媽希望我能夠堅持誦讀經典，這是為了給我做好生命智慧的儲藏。在完成老師布置的作業之余人抓緊每一刻時間來完成智慧基礎的儲備。儲備越多，將來發揮、成長的就越廣大高明。在誦讀經典中我逐漸接觸《易經》、《論語》、《大學》、《弟子規》等等。媽媽說我們每個人都要學習《弟子規》，如果每個人做到象《弟子規》上說的那樣來指導我們的生活和學習，社會一定會和諧，我們生活會變得更加美好和幸福。
我自從上幼兒園就開始學舞蹈，媽媽和老師對我的期望很高。老師說，我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會很好。另外，我自三歲就報名參加南京市少年宮舞蹈班，如今已有三年了。我一直非常用功的練舞蹈。
我的.畫畫萌芽應該從三歲時媽媽給我買的小黑板開始。我常常站在小黑板前畫涂鴉畫，有時一畫就畫上一兩個小時，雖說是涂鴉畫但有時候還畫得象模象樣。后來到我六歲時，媽媽給我選擇了學國畫，媽媽說學國畫可以鍛煉孩子練定力和耐心。因為國畫須落筆成形，不可更改。所以可以鍛煉孩子的判斷能力。培養孩子“膽大細心、求真求實”的思維能力和心理素質。同時通過學習國畫來接觸和認識中國傳統文化，對孩子的身心和修養都有很大好處。
我的日記 篇4
現在，我們的社會遭到了一些破壞，如，人們大量砍伐樹木，使小鳥無家可歸；一些小孩從小就被父母拋棄或父母雙亡，無家可歸；一些老人被自己的親生兒女趕在家門外，不管不問；還有一些可憐的人天生殘疾……所以，我想讓世界變得更美好。
人們大量地砍伐樹木，不僅讓一些動物無法生存，還遭到了大自然嚴厲的懲罰。我認為應該立一個規定，對樹木要適量砍伐、使用，不能私自過量地砍伐樹木！如果人人都這樣做，大自然將重現生機勃勃，也不會有很多泥石流、洪災等災害。
我想建立一個慈善機構，專門收養無家可歸的小孩、動物，直到為他們找到新的父母、主人。而且，還免費為老人提供住處，食物、生活用品及娛樂空間，讓他們也享受快樂。我認為，所有兒女都要孝敬長輩，特別是自己的親生父母。
我還想讓一些天生殘疾的人擁有他們本應擁有的`東西。我要研制一種藥，讓盲人重見光明，讓聾啞人聽到美妙的聲音，說出自己的心聲……
我想讓世界更美好，這是我的愿望，我的夢想。如果你也有這個愿望，就讓我們一起努力吧！
我的日記 篇5
我今年9歲了,是二年級的學生.我跟同學們不同的地方是用左手寫字,大家送給我一個“反手佬”的外號.我小的'時候,總是用左手寫字,媽媽不在乎.可是,到了幼兒園時,幼兒園的老師說:“等到讀小學,老師會教的.”去年,我上了小學,我繼續用左手寫字,當梅老師發覺后,一次又一次地教育我一定要用右手寫字.可是,我仍然改不掉.梅老師灰心極了.用右手寫字整整一年,今年暑假,爸爸下了很大決心,凡是到我家來玩的表哥,姑媽,都要看著我寫字.尤其是我媽媽,她對我可嚴厲啦!這個暑假,我由左手寫字改過來用右手寫字,這是我最大的收獲.我想,從此,“反手佬”的外號也一筆勾銷.
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