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四年級(jí)暑假作文:美好的回憶

時(shí)間:2024-11-18 16:44:59 作文 我要投稿
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四年級(jí)暑假作文:美好的回憶

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)暑假作文:美好的回憶,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)暑假作文:美好的回憶

四年級(jí)暑假作文:美好的回憶1

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖到你心窩,童年似一杯淡淡的茶,讓你回味;童年似暴風(fēng)雨的彩虹;五顏六色,炫麗無(wú)比;童年又似那晚霞后的余光,那么讓人懷念;又似那彎彎的小路,讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉;雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi),只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射,將它保存。

  回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái),事雖然小,但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng),因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步,不斷追斷求,這樣才能成長(zhǎng)起來(lái),童年總叫人回想。回想那五彩繽紛的夢(mèng),回想起那丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,回想起剛學(xué)走路的時(shí)候,第一次踏上舞臺(tái)的時(shí)候,第一次叫出父母時(shí),第一次,那一刻刻,那一個(gè)個(gè)鏡頭,霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。

  那是一個(gè)無(wú)法忘記的回憶,無(wú)法忘記的童年,第一次背起了新書(shū)包上學(xué)的那一天,終干能和別的孩子一樣上學(xué),對(duì)我而言這就是我的歷史性的一刻,父母拿著照相機(jī)把這最開(kāi)心最難忘的模樣拍照下來(lái),這也成了父親和母親最安慰的一項(xiàng),這也成了家里最快樂(lè)的寫照,這難忘的一刻,這么美好這么甜美,它一直在我腦海里浮現(xiàn)。可是美好的只是過(guò)去的,在溫長(zhǎng)的.日子里,一次次磨練后,把軟弱的自己磨練得像鋼一樣堅(jiān)硬,學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有人會(huì)知道,沒(méi)有人會(huì)可憐,在那樹(shù)葉落光的秋天里,只有苦熬的干勁,只有失去了的快樂(lè),這就是苦的。兒時(shí)在百花齊放的春天,擁有著,美好夢(mèng)想的童年,一晃而過(guò)。

  至今在現(xiàn)實(shí)的殘酷面前不會(huì)掉淚,淚都是會(huì)被那烏云所掩蓋。兒時(shí)的淚是那么軟弱,那么小氣。童年的夢(mèng)是五顏六色的,像百花齊放般的美好,讓人回味,讓人忘返,那時(shí)沒(méi)有任何憂慮,沒(méi)有任何煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中,那么寬闊,那么寧?kù)o,童年的夢(mèng)又如無(wú)數(shù)的星星,它們只會(huì)眨著眼,不會(huì)說(shuō)話,誠(chéng)實(shí)和從容………無(wú)數(shù)的星星如無(wú)數(shù)的夢(mèng),灌入了小小的腦袋中,從此我思考著無(wú)數(shù)的問(wèn)題。

  藍(lán)天下的成長(zhǎng),夜空中的夢(mèng)想又如在沙灘上堆積起一座座小小的城堡,堆積起在藍(lán)色海邊的夢(mèng);兒時(shí)總是喜歡玩耍,又喜歡在那靜靜地坐著,聽(tīng)著老人講那古老的故事,那時(shí)的夢(mèng)是綠色的;兒時(shí)總是喜歡在老家門前坐著,在落葉的秋天里欣賞那一片片穿著金色的葉子在漫天飛舞,那時(shí)的夢(mèng)是金黃色的。兒時(shí)總是喜歡做夢(mèng),在夢(mèng)里走著找不到出口迷宮,一次一次地被鎖在迷宮里,心里那么迷茫,在現(xiàn)實(shí)生活中,激起我斗志時(shí),那時(shí)那夢(mèng)是火一般的顏色………

  回憶讓世界一切萬(wàn)物變得安靜,讓人變得放松,讓人感到溫暖,讓你回想起遙遠(yuǎn)而不遙遠(yuǎn)的夢(mèng),讓你回想起,那雨兒是跳動(dòng)的旋律。當(dāng)你摔倒時(shí),一種力量在看著你,讓你回想起在藍(lán)天下放飛紙飛機(jī),放飛你一個(gè)個(gè)讓你期待的夢(mèng)。

  時(shí)鐘只有前進(jìn),不可能倒退。童年只有回味和回憶……

  童年只有回憶,夢(mèng)只有創(chuàng)造,將來(lái)只有拼搏……

  童年以是過(guò)去的事了,只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,只有積累更多的經(jīng)驗(yàn),這路才能走得更遠(yuǎn)更寬。每個(gè)人都擁有自己五彩繽紛的童年,童年是人生最珍貴的東西,它是你一生的開(kāi)始,擁有著它那你就擁有一生,我們應(yīng)該好好地珍惜它。

  夢(mèng)常常都會(huì)變化著,夢(mèng)是人一生中追求的目標(biāo),只有奮斗和拼搏,那才會(huì),那才會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

  只有回憶一切都會(huì)讓你覺(jué)得美好……

四年級(jí)暑假作文:美好的回憶2

  五年的時(shí)光像閃電一樣一閃而過(guò),是誰(shuí)把懵懂無(wú)知的我們帶入知識(shí)的海洋?是誰(shuí)一次次包容我們的過(guò)錯(cuò)?又是誰(shuí)悉心教導(dǎo)我們做人的道理?是陳福妮老師,是我們可敬可愛(ài)的班主任陳老師。

  陳老師是個(gè)才女,多才多藝的老師,不但會(huì)教書(shū)育人,還會(huì)琴棋書(shū)畫中的“書(shū)畫”,尤其對(duì)朗誦文章特別專業(yè)。記得我還沒(méi)上小學(xué)時(shí),我膽小怯生,說(shuō)話的聲音特別小,自從我上了小學(xué)一年級(jí)遇到為我導(dǎo)航的引路人一一陳老師,是她培養(yǎng)了我的朗誦能力,課堂上細(xì)心地教會(huì)我用手指著課本一個(gè)一個(gè)字認(rèn)讀,用感情抑揚(yáng)頓挫朗誦文章,每天早晨安排由我來(lái)領(lǐng)讀,天長(zhǎng)日久,我的嗓門慢慢變大了,不再膽小了,不像以前連天黑都怕,由一個(gè)小不點(diǎn)丫頭漸漸的長(zhǎng)大,蛻變成了性格開(kāi)朗,自信滿滿的大姑娘。

  在五年級(jí)的寒假,陳老師布置參加親子共讀比賽,我和媽媽把錄好的'視頻發(fā)給陳老師看,陳老師覺(jué)得還可以做得最好,親臨指導(dǎo),真像個(gè)專業(yè)“導(dǎo)演”,我和媽媽是“演員”,在自我介紹那段,老師用上聰明的智慧耐心地諄諄教導(dǎo)下,她說(shuō):“聲音要干脆響亮,吐詞清晰,表情到位,動(dòng)作大方……”并演示給我看,增強(qiáng)我的自信心,演練兩三遍就成功了。同時(shí),梁吉宇也參加錄制,此后,陳老師編輯好投送興業(yè)縣評(píng)比,功天不負(fù)有心人,結(jié)果我們都榮獲一等獎(jiǎng)。陳老師滿意地露出燦爛的笑容了!我想對(duì)老師道一聲:“謝謝!您辛苦了!”這使得我對(duì)朗讀越來(lái)越自信了。快考期末前兩天,我儀不容辭參加了“健康生命,遠(yuǎn)離病毒”演講比賽,這是第一次獨(dú)自演講,陳老師從百忙之中抽點(diǎn)時(shí)間出來(lái)指導(dǎo)我,鼓勵(lì)著我,留記老師的囑咐聲音,在比賽中出色地完成演講,并獲得二等獎(jiǎng),雖是二等獎(jiǎng),但我積累了經(jīng)驗(yàn),成長(zhǎng)了,為以后有機(jī)會(huì)演講奠定了基礎(chǔ),做更優(yōu)秀的自己。覺(jué)得陳老師最棒的,她是我心中的朗誦偶像,最美的老師!

  這五年里,有開(kāi)心過(guò),有難過(guò),陳老老師一日復(fù)一日的陪著我們,所謂說(shuō),三人中必有我?guī)熝桑惱蠋熓俏业膯⒚衫蠋煛R婚_(kāi)始,我對(duì)閱讀題不太會(huì)解答,陳老師說(shuō):“課外閱讀是考試中最重要的部分,如果不會(huì)理解課外閱讀的話,失分就會(huì)很大,占分比例多達(dá)百分之三十,要想高分,平常多讀書(shū)多練習(xí),按我說(shuō)的方法解答,一定得高分。”就這樣,我按老師方法解答,每次考試考閱讀解答經(jīng)常滿分,對(duì)我們152班同學(xué)來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟了。

  寫作文更不在話下了,也是我們最拿手的,這是陳老師獨(dú)道秘訣一一從辦周報(bào)開(kāi)始,老師意味深長(zhǎng)的鼓勵(lì)著我們說(shuō):“不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。每天寫屬于自己的素材,寫作文就有真情實(shí)感了,內(nèi)容又新穎又耐人尋味吸引讀者。”就這樣,我們天天寫素材,每周三投稿到班群,老師收集每個(gè)同學(xué)的文章,在電腦進(jìn)行敲擊編輯排版,日夜操勞到深夜,有時(shí)還忘得連飯也顧不上吃,負(fù)出不少心血,周報(bào)終于出爐一版又一版,到目前已辦到四十七期了,培養(yǎng)我們從不會(huì)寫到會(huì)寫的方法,我的寫作水平因此日漸提高,考試作文經(jīng)常拿高分,陳老師為此感到欣慰極了,把我們培養(yǎng)成愛(ài)上了寫作文良好習(xí)慣。看到陳老師慢慢變得多幾道皺紋,頭發(fā)增添了許多白發(fā),我們很心疼您,想對(duì)老師說(shuō):“您辛苦了!為了我們您負(fù)出太多太多,我們不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的期望,一定好好學(xué)習(xí),做一個(gè)有志向的有目標(biāo)的好學(xué)生。”

  我們永遠(yuǎn)不忘記在五年里跟老師一起學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事,永遠(yuǎn)不忘老師恩情!陳老師是偉大的,我們永遠(yuǎn)愛(ài)您!祝福陳老師永遠(yuǎn)健康美麗!六年級(jí)相見(jiàn)哦!

四年級(jí)暑假作文:美好的回憶3

  記得去年的假期,媽媽帶我去農(nóng)村的奶奶家玩,那一天我永遠(yuǎn)忘不了。早晨,伴著公雞“喔喔”的.叫聲我起床吃了早飯,來(lái)到了鄉(xiāng)間小路。正是桃花、梨花盛開(kāi)的時(shí)節(jié),桃花一團(tuán)團(tuán)一簇簇競(jìng)相開(kāi)放,好像一位害羞的小姑娘站在路旁。梨樹(shù)也不落后,枝椏上開(kāi)滿了白色的花朵,像蓋上了一層白雪,置身其中,就像來(lái)到了花的海洋。上午,我來(lái)到了田野里,放眼望去一大片油菜花正競(jìng)相開(kāi)放,好像在比美。勤勞的蜜蜂也來(lái)到了油菜花田,它們都忙這采蜜。蝴蝶也在花叢中翩翩起舞,真是一片祥和的景色。

  中午,吃完午飯,我又來(lái)到了村子里的河塘,看見(jiàn)鴨媽媽正帶領(lǐng)著一群小鴨在河塘中玩耍、嬉戲。小魚(yú)也在河塘中快樂(lè)的游來(lái)游去……

  夕陽(yáng)西下,美好的一天結(jié)束了,著真是難忘的一天!

四年級(jí)暑假作文:美好的回憶4

  又是一個(gè)惆悵的下雨天,淅淅瀝瀝的。我又看到那些油膩膩的蔥油餅,停住了,仍由雨水沖濕我的臉龐,打濕我的衣裳。那種涼絲絲的感覺(jué),似乎又回到了一年前,似乎又觸痛我那疼痛的回憶……

  我曾經(jīng)以為,我再也不會(huì)看到蔥油餅。那個(gè)捧在手心無(wú)比溫暖,放在鼻邊香氣噴涌而出的食物。他就像一根處在淚腺旁邊的弦,緊繃著,輕輕一撥,眼淚就義無(wú)反顧的落下來(lái)。我是多么小心的和他相處著,生怕不小心觸犯了他。我多么想把他扔到一個(gè)堆滿灰塵的小角落去,再也不翻開(kāi)他。可是,我做不到,他像一只蛔蟲(chóng),徘徊在我的身上,怎么也不肯離開(kāi)。

  我和小璐,曾經(jīng)是最好的朋友。兩個(gè)人天天膩在一起,形影不離的。我們相互訴說(shuō)自己的秘密,"咯咯"的笑聲停留在我們走過(guò)的每一塊土地上。在彼此生日時(shí),相互送禮物,不奢侈,但總是對(duì)方最想要的。我們?cè)е恢皇軅男∝垼咴跐鳚骷?xì)雨的小璐上。我家不許我收養(yǎng)小野貓,小璐家也不允許。于是我們找來(lái)一個(gè)大紙盒箱,把小野貓放在里面,幾乎每天我們都會(huì)在自己家藏一些食物出來(lái)給小野貓吃。看見(jiàn)小野貓吃的津津有味的樣子,我和小璐也不約而同的笑了。那么燦爛的微笑,綻放在天空下。那時(shí)的我們是單純的、快樂(lè)的。

  在一個(gè)傾盆大雨的傍晚,我們躲在屋檐下,冷的發(fā)抖,發(fā)現(xiàn)了在賣蔥油餅的中年夫婦。等到再次走到屋檐下的時(shí)候,我們兩人手里都捧著一塊熱氣騰騰的蔥油餅。我們沒(méi)多久就把一層一層的.蔥油餅送進(jìn)了嘴里,吃完還舔舔小嘴,回味著說(shuō):

  "小璐,我們以后再來(lái)吃把。這里的蔥油餅真好吃!"

  "嗯嗯,我們以后要經(jīng)常來(lái)吃啊。看這個(gè)叔叔阿姨賣這個(gè)也真不容易,不過(guò)他們做的真美味啊!"

  我們相互笑了起來(lái)。雨停了,我們東倒西歪的走在泥濘的小璐上。從此,每天放學(xué),都能看見(jiàn)兩個(gè)挽著手的小女孩拿著冒著熱氣的蔥油餅,蹦蹦跳跳的走在大街上。那么的活潑、可愛(ài)。我曾經(jīng)以為,那將是一輩子的友誼。

  直到有一天,我們因?yàn)樾∈庐a(chǎn)生了分歧。小璐走在我的前面。路過(guò)小蔥油餅攤,我急匆匆的買了兩塊蔥油餅,便跑上去追小璐。

  "小璐,拿著,你最喜歡吃的蔥油餅。剛才的事不要放在心上了。"

  "走開(kāi)啊你,你不覺(jué)得你很煩么?你知道我會(huì)多么討厭你嗎?為什么每次你都要來(lái)跟我道歉?搞的好像每次都是我的錯(cuò)一樣。你走開(kāi),我們不再是朋友了。"小璐把蔥油餅一甩,直直的往前走啦。

  剛才的陽(yáng)光燦爛,現(xiàn)在竟落下珍珠似的雨珠了。我的笑容僵在了臉上,嘴角再也揚(yáng)不上去了。我低頭,無(wú)意中看見(jiàn)剛剛被小璐甩在路邊的蔥油餅。他已經(jīng)沒(méi)了剛剛出鍋時(shí),金黃的色澤。他現(xiàn)在一動(dòng)不動(dòng)的躺在泥水里,像一個(gè)被抽掉魂魄的鬼娃娃。我伸出手輕輕的碰了碰他,他已經(jīng)涼了。雨越來(lái)越大,不規(guī)則的落下來(lái)。我的淚也跟著落了下來(lái)。臉上滿是水珠,分不清是雨水還是淚水。我的衣裳濕透了,頭發(fā)黏糊糊的粘在頭皮上,那種涼絲絲的感覺(jué),透進(jìn)我的身體里,還有我的心里。

  從那之后,蔥油餅攤也消失了。就如同我和小璐的友誼,去的太快了。沒(méi)想到,今天竟又在這里看見(jiàn)了蔥油餅攤。還是那對(duì)中年夫婦,還是一樣的蔥油餅。只是,那些曾經(jīng)的美好,你到哪兒去了,為什么沒(méi)找到回家的路?為什么沒(méi)找到曾經(jīng)的我?

四年級(jí)暑假作文:美好的回憶5

  陽(yáng)光燦爛的日子,晾曬以前的過(guò)往;回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,件件都是美好的收藏;沏一杯茶水獨(dú)自暢飲,任思緒像小河一樣流淌。

  望窗外輕風(fēng)飛揚(yáng),將我窗前的風(fēng)鈴搖響,我的心事隨即飄出窗外,我想起過(guò)去那難忘的時(shí)光。

  我想起四姐家門前的菜園,想起菜園里,那兩處翠綠的竹子。

  每每微風(fēng)吹過(guò),竹葉飄動(dòng),淡淡的竹香便四下溢開(kāi),沁人心肺。每次站在這竹前,任清風(fēng)拂面,多日浮躁的心,瞬間一陣清涼。生活中所有的煩惱,憂傷都象這靜靜飄落的竹葉葬于土中,只剩下一顆純凈透明的心。佇立于這淡出的清凈世界,感受著世間的美好與善良。

  喜歡竹,喜歡她的翠綠,她的耿直 ,喜歡她的郁郁蔥蔥,更喜歡她的堅(jiān)韌頑強(qiáng)。喜歡竹,也是因?yàn)樗钠沸裕芟袷俏业母绺纭?/p>

  哥哥是一剛強(qiáng)男子,卻也有柔情的心腸 。哥哥愛(ài)笑,一見(jiàn)人總是笑呵呵的。這一點(diǎn)隨了我的父親。有時(shí)也在想,同時(shí)爸媽所生,我們卻沒(méi)隨父親那樣愛(ài)笑,是不是有點(diǎn)遺憾。哥哥吸取了爸媽的優(yōu)點(diǎn),長(zhǎng)相很帥,帥得讓我們姊妹嫉妒。

  記得在我很小的時(shí)候,哥哥最愛(ài)逗我和四姐了。每晚睡覺(jué)前,哥哥喜歡和我和四姐同躺爸媽睡覺(jué)的炕上,給我倆講故事,常常逗得我和四姐哈哈大笑。當(dāng)然,有時(shí)候的哥哥,也會(huì)給我們講鬼怪的故事,嚇得我和四姐不敢睡覺(jué)。想想那時(shí)的我們也特純真,越害怕越要聽(tīng),聽(tīng)完又嚇得蒙著頭睡覺(jué) 。

  七六年的時(shí)候,母親病重住院,我們這里又鬧地震。全家人都在上班,暑假里就我一人在農(nóng)村的家。那年地震鬧得挺厲害,全村家家都在外面用玉米稈搭起了帳棚住著。我一小姑娘也這么住,哥哥不放心,他就請(qǐng)了一星期多的假回來(lái)陪我 。在哥哥陪我的那段時(shí)間,哥哥不僅給我做飯吃,還給我講古今中外的勵(lì)志故事。

  最讓我刻骨銘心的是,我工作后生病住院,當(dāng)時(shí)我的心理和身體都已到了快要崩潰的'邊緣。我的爸媽已經(jīng)過(guò)世。是我的哥哥姐姐相繼來(lái)到我身旁,給我以關(guān)懷。姐姐們輪流為我洗頭,洗衣,做飯,哥哥則坐在我身邊,一湯勺一湯勺地喂我吃飯 。在我人生最灰暗的日子,是親情將我的路途照亮。

  我的哥哥愛(ài)好廣泛,不單會(huì)彈簡(jiǎn)單譜子的秦琴,還會(huì)吹口琴。就是在工作中也是任勞任怨,吃苦耐勞,二十幾歲就在廠里入了黨,還當(dāng)過(guò)車間主任,廠里評(píng)論不錯(cuò)。我的哥哥無(wú)論是在他們的單位興盛之時(shí),或是在他們的單位宣告破產(chǎn)之后,處在逆境中的哥哥,仍能頑強(qiáng)拼搏,自強(qiáng)不息,一直默默前行。最終贏得了自己的一席之地。即使現(xiàn)在哥哥已經(jīng)退休,仍在發(fā)揮著自己的光和熱。

  我的哥哥很平凡,平凡的就像是這菜園里的竹子。他沒(méi)有山一樣的巍峨,卻能凸現(xiàn)出旺盛的生命力和頑強(qiáng)的拼搏精神。我的哥哥胸懷若谷,有著竹的那一股凜然正氣和默默情懷。有著拔高的竹節(jié),凜然的風(fēng)骨。雖守著清貧,但風(fēng)吹不倒,雪壓不垮。風(fēng)雪中傲然挺立。一心傾于綠色,立志向上,向我們展示了一份高貴的品格。

  窗外,陽(yáng)光依然燦爛無(wú)比,笑意卻浮在臉上。因?yàn)橛懈绺缃?jīng)過(guò)的地方,始終有竹子散發(fā)的清香。想想那些快樂(lè)美好的歲月,你的溫暖一直在我的身旁。

  捧一縷竹香,攬一抹竹影, 呼吸空氣的清新,重把記憶擦亮。哥哥你知道嗎?為什么我一直心存感激,為什么我一直快樂(lè)奔放,那是因?yàn)槟銕Ыo小妹和所有人的愛(ài)和關(guān)懷 ,一直都在路上。

四年級(jí)暑假作文:美好的回憶6

  歲月匆匆,流年繞指柔。然而藏于時(shí)光深處的那抹兒時(shí)記憶,仍溫馨如初,永不消逝……伴隨著新年的腳步越來(lái)越近,那首童謠常在耳邊縈繞:“小孩小孩你別饞,過(guò)了臘八就是年……二十八把面發(fā),二十九蒸饅頭。三十晚上熬一宿,初一初二滿街走。”

  小時(shí)候最盼過(guò)年了。一過(guò)年可“熱鬧”了,家家戶戶張燈結(jié)彩,喜氣洋洋,一家老少歡聚一堂。貼春聯(lián)是我和媽媽的活。媽媽剛把漿糊抹在大門上,調(diào)皮的弟弟一把搶過(guò)我手中的福字,貼在門上。“貼倒了,你認(rèn)字不?羞羞羞……”“我故意把“福”字倒貼。用你管。”嘴里還念念有詞:“福”到啦!“福到啦!"扯開(kāi)大嗓門直喊。媽媽用手直戳他腦門:“就你故多!”“爸爸爸爸,你看媽媽打我!”撒嬌的躲到爸爸身后藏起來(lái),一個(gè)勁的扮鬼臉。“大過(guò)年的別打孩子。”爸爸總是護(hù)著他。說(shuō)話間爸爸已把大紅燈籠綁在一個(gè)高高的木頭桿子上掛好。“過(guò)年了,過(guò)年了!”弟弟一蹦三尺高撒歡地在院子里跑……

  夜幕降臨,大紅燈籠照亮了小山村。媽媽準(zhǔn)備著年夜飯,餐桌上少不了小雞燉榛蘑、柳蒿芽、蕨菜……青一色的“山珍"純綠色食品,賊拉好吃!

  快十二點(diǎn),媽媽將一蓋簾胖乎乎的餃子倒在鍋里,熱水中這些元寶似的餃子歡快地翻滾著……我站在旁邊,雙眼直勾勾地盯著鍋里,不知咽了多少口水……

  爸爸和弟弟找了一根長(zhǎng)木棍,把一掛長(zhǎng)長(zhǎng)的“大地紅”炮仗挑起來(lái),弟弟生怕我和他搶,早就迫不及待地從鍋底抽出帶火星兒的木棒沖出去,爸爸一聲令下。“放鞭炮啦!”我大喊一聲,雙手捂著耳朵躲進(jìn)屋里,趴在門縫往外看。只見(jiàn)弟弟一手拿著火棒,一只手捂著耳朵,慢慢的伸向鞭炮捻兒,手有些哆嗦,半天沒(méi)點(diǎn)著。爸爸在一旁催促:“兒子,快點(diǎn),餃子快出鍋啦!"

  弟弟看準(zhǔn)炮仗捻兒輕輕一杵,鞭炮就“噼噼啪啪”響起來(lái),嚇得他把火棒一扔,捂著耳朵鉆進(jìn)屋。頓時(shí),噼哩啪啦的鞭炮聲此起彼伏,匯成了一首雄壯的交響樂(lè),響徹整個(gè)節(jié)日的.上空。

  外面的鞭炮聲響個(gè)不停,屋里桌上早已擺好酒菜,一碗碗熱氣騰騰的餃子讓人看著垂涎欲滴。媽媽忙活完了,一家人圍在桌前,媽媽坐下來(lái)說(shuō):“我包的餃子里放錢了,看誰(shuí)能吃到。”弟弟馬上端起一碗,狼吞虎咽的吃下去,只可惜……“哎喲”我吃到錢了。接著爸爸媽媽也吃到。弟弟擼胳膊挽袖子來(lái)勁了,又端起一碗吃起來(lái),可惜…撐得肚子已經(jīng)溜圓了,媽媽趕緊阻攔:“別吃太多,晚上不活動(dòng)容易肚子疼。”可弟弟偏不信邪,一副吃不到錢不罷休的架式:“不嘛,不嘛,我就要吃!”媽媽只好左挑右選,終于挑到一個(gè)夾給弟弟:“吃吧,這個(gè)一定有錢。”弟弟看了半天,半信半疑,然后迅速的放入嘴里一嚼,“嘎嘣”一聲,“耶!我吃到錢了!今年我要發(fā)財(cái)啦!”弟弟高興的在炕上翻了好幾個(gè)跟頭。看著弟弟,我們一家人開(kāi)心的笑了,那笑聲充滿著幸福、甜蜜,在除夕之夜久久回蕩……

  時(shí)光飛逝,日影消移。那時(shí)的日子是單一的,有愛(ài)陪伴,再單調(diào)也是豐盈的,幸福滿滿在心中蕩漾。兒時(shí)的記憶如一杯酒,越久遠(yuǎn)越香醇,越香醇越美好。

四年級(jí)暑假作文:美好的回憶7

  說(shuō)起童年趣事,那就像沙灘上的貝殼,多的數(shù)不過(guò)來(lái).然而最使人哈哈大笑的,則是沙灘上最美麗的一顆.

  這件趣事給我留下深刻的印象.那是上幼兒園大班的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)大人們夸獎(jiǎng)某個(gè)人有文化時(shí),說(shuō):”看看人家多有文才,肚子里裝的全是墨汁!”我一聽(tīng),心里想:文才是什么?也許是字寫的工整,也許是語(yǔ)文好,也許是喝的墨汁太多者,總而言之,喝墨汁多的人就是能受表?yè)P(yáng)的人.于是,趣事就發(fā)生了.

  聽(tīng)大人們說(shuō)完,我又經(jīng)過(guò)考慮,覺(jué)得喝墨汁是件好事,忽然有一個(gè)念頭:把爸爸練字用的找來(lái)喝了吧,這樣就能夠受到表?yè)P(yáng)啦!我高興極了,迫不及待地那來(lái)墨汁,打開(kāi)蓋子一股刺鼻的味道在我鼻子面前晃來(lái)晃去,又想:這么難聞能喝嗎?管他呢!別人能喝我也能,,為了 得到表?yè)P(yáng)我豁出去了.

  結(jié)果,把眼一閉,”咕嚕”一聲咽下了一大口.喝完第一口,頓時(shí)覺(jué)得非常惡心.馬上叫了一聲:媽媽!”立刻飛奔到了衛(wèi)生間,一次又一次的漱口,嘴里仍然殘留著那種說(shuō)不出來(lái)的味道.

  媽媽過(guò)來(lái)了,急忙問(wèn)我:”怎么了?怎么了?”我低著頭小聲對(duì)媽媽說(shuō):”我喝了一口墨汁.”媽媽頓時(shí)怒色生起,并問(wèn)我:”這是怎么一回事?”我完完整整地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)給媽媽聽(tīng)了.媽媽聽(tīng)完哭笑不得,我見(jiàn)媽媽笑了,我”撲哧”一聲也笑了.

  回憶起童年往事,真使我開(kāi)心.我會(huì)把這顆最美麗的貝殼永遠(yuǎn)保存著!

  時(shí)光老人把時(shí)間調(diào)得最快了,一轉(zhuǎn)眼間,童年的生活就像一道閃電,在眼前劃過(guò)。可是,我童年的趣事卻好像刻在我的腦海里,抹也抹不去,時(shí)常想起就會(huì)忍不住哈哈大笑。

  有一次,媽媽買回了一大包菜,見(jiàn)我趴在沙發(fā)上看電視,就說(shuō):“小醇,你去幫媽媽洗一下菜吧?”“好!”我爽快的.答應(yīng)了。媽媽說(shuō)完便去客廳里看電視,我走進(jìn)廚房看見(jiàn)平臺(tái)上放著一大包蔬菜,有白菜呀,一大把;有茄子,三大根;有西紅柿,五六個(gè)……。我犯傻了,這么多菜,叫才讀幼兒園大班的我洗,真是的。“啊,有了!”我大叫,媽媽平時(shí)不是把這么多的衣服,塞進(jìn)洗衣機(jī)里一同洗嗎?那我不會(huì)也這樣做?等一下,或許媽媽還會(huì)夸我呢!想到這我便拎起那一大包菜來(lái)到了洗衣機(jī)前,踮起腳掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子,把菜小心翼翼地放進(jìn)去,然后又蓋上蓋子,最后按下電源按鈕。聽(tīng)著“轟轟……”的洗衣機(jī)啟動(dòng)的聲音,我坐在一旁,津津有味地想著自己有多聰明。過(guò)了一會(huì)兒,我想,菜洗干凈了吧?嘿!菜不需要涮干,想罷,我便從坐位上站起來(lái),按一下洗衣機(jī)的按鈕,使洗衣機(jī)停止,當(dāng)我掀開(kāi)洗衣機(jī)蓋子一瞧,“呀!”真是令我萬(wàn)分驚訝,菜呢?看那白菜剩下了“光桿司令”,而茄子好像被老鼠啃過(guò)一樣,遍體鱗傷;還有西紅柿已經(jīng)杳無(wú)蹤影了……我嚇得出了一身冷汗,這下可怎么辦?媽媽花了錢買了這么多的菜,我卻把它洗成這樣,真是越幫越忙呀!“小醇,菜洗好了嗎?我要炒菜了。”媽媽走進(jìn)廚房,喊道。我默不作聲,“腳底抹油——溜吧!”便鉆進(jìn)了自己的小房間,把門給反鎖……

  想到這件童年趣事,我就不由自主地笑了起來(lái)。童年的我是多么天真無(wú)邪呀!隨著年齡的增長(zhǎng),我也漸漸明白了:不同的事情,要用不同的做法才能取得好的結(jié)果;否則,后果往往會(huì)適得其反甚至不可收拾的。

四年級(jí)暑假作文:美好的回憶8

  那里風(fēng)景如畫,潺潺的溪水從山頭“嘩嘩”地流下來(lái)想在于人們?cè)V說(shuō)著自己的喜悅的心情。那清澈見(jiàn)底的小溪里,有許多五顏六色、菱角分明的小石頭,清晰可見(jiàn)。不時(shí),還有幾條小黑魚(yú)在里面歡快的嬉戲玩耍哩!

  在腦海中有一串串美好的回憶,它們就像一顆顆圓潤(rùn)的珍珠一樣,串在一起,帶領(lǐng)我們步入奇妙的以前。

  對(duì)于我來(lái)說(shuō),最美好的回憶就是國(guó)慶節(jié),媽媽帶我出去游玩的.那一件事了。

  國(guó)慶長(zhǎng)假,街上到處洋溢著喜慶的氣氛,街上人群擁擠、人聲鼎沸。媽媽帶我去泰湖源游玩。那里風(fēng)景如畫,潺潺的溪水從山頭“嘩嘩”地流下來(lái)想在于人們?cè)V說(shuō)著自己的喜悅的心情。那清澈見(jiàn)底的小溪里,有許多五顏六色、菱角分明的小石頭,清晰可見(jiàn)。不時(shí),還有幾條小黑魚(yú)在里面歡快的嬉戲玩耍哩!那些小黑魚(yú)看上去很聰明。我突然用手快速地下水一撈,那些小黑魚(yú)便立刻游走了。唉!剛才不就是竹籃打水——一場(chǎng)空,白忙一場(chǎng)嗎?

  我和媽媽從山上緩緩地下來(lái),看到了一個(gè)有趣的運(yùn)動(dòng)——爬云梯。那工作人員簡(jiǎn)要的介紹說(shuō),這是一個(gè)挑戰(zhàn)極限的項(xiàng)目,挑戰(zhàn)者必須有勇氣。媽媽昂頭看了看幾十米高的陡峭、狹小的云梯,有些擔(dān)心。我見(jiàn)媽媽猶豫的樣子,我費(fèi)盡三寸不爛之舌,又是保證,又是勸說(shuō),結(jié)果終于做完了媽媽的思想工作。媽媽幫我買好門票,讓我等候工作人員安排上場(chǎng)。不一會(huì)兒輪到我了,我既激動(dòng)又緊張,看著那么高的云梯,不禁有點(diǎn)害怕,心想:哇噻!怎么這么高,萬(wàn)一不小心踏錯(cuò)腳,摔下來(lái)可要命歸黃泉的呀!可不爬那別人會(huì)笑我膽小鬼的呀!如今之計(jì)就唯有拼一拼,總之一切小心。情況不容得我多想,工作人員幫我綁上安全帶,系好安全扣,戴上安全帽、護(hù)腕和護(hù)膝,全副武裝好。然后,他又教了我一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作和注意要領(lǐng)。我做好爬云梯的準(zhǔn)備,在一旁等待工作人員的指令。時(shí)間一分一秒過(guò)得真慢啊!終于輪到我上了。我手腳并用開(kāi)始順著云梯往上爬。云梯靠著的懸崖足有二、三十米高,在底下需使勁地仰頭才能看到懸崖的頂端。一尺半寬的云梯一頭綁在地面上,另一頭則斜靠在懸崖的頂部。從云梯頂端五十公分的地方左右垂下一根很粗的繩子,那條繩子就是從云梯下到地面上的唯一路徑。我一步一個(gè)格子慢慢地往上爬,每上一級(jí)都很小心,直到踩準(zhǔn)了才抬腿上上一級(jí)。我兩眼平視,緩緩地往上爬,根本不敢往下看,生怕一向下看就會(huì)心神不定,然后不小心摔下去。我終于爬到了云梯的盡頭,我先用一只手緊緊的抓住云梯,另一只手用力地抓住繩子,等站穩(wěn)后,扶著云梯的手抽回緊緊地握住繩子,心里默數(shù)著5、4、3、2、1,用腳使勁地一蹬云梯,旋轉(zhuǎn)著滑下去了。不好!好象要撞到巖壁了,我急中生智,趕緊順勢(shì)用腳往巖壁上使勁一蹬,來(lái)了一個(gè)三百六十度大旋轉(zhuǎn),暫時(shí)地離開(kāi)了陡峭的巖壁。我飛快地滑了下去。咦!怎么好象有人用手穩(wěn)穩(wěn)地托著我,我仔細(xì)一看,哦,原來(lái)到地面了,是工作人員在地面上接著我。唉!這時(shí)的我都被轉(zhuǎn)暈了,不知道哪里東南西北了。工作人員把我送到媽媽的身邊,再看看媽媽正拿著攝像機(jī)對(duì)著我笑,并伸出了大拇指。耶!我終于實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想之一嘍!我是一個(gè)勇敢的男孩子嘍!接著我和媽媽高高興興地繼續(xù)下一站的勇敢之路。

  每當(dāng)我看到那一張我爬云梯后的相片,那一件事就在我的腦海中浮現(xiàn)。這,也許是我人生最美好的回憶吧!

四年級(jí)暑假作文:美好的回憶9

  小學(xué)快畢業(yè)那陣,書(shū)本什么的都亂七八糟的,爺爺讓我收拾一下書(shū)本,然后一起下地下室放好。我答應(yīng)了爺爺。

  不一會(huì)我和爺爺?shù)竭_(dá)了地下室,推開(kāi)我家那間的門,撲面而來(lái)的就是一股不好聞的味道,沒(méi)辦法,答應(yīng)了爺爺就一定要做完啊。20分鐘后,最后一批書(shū)本搬到了地下室,這意味著我的小學(xué)生活馬上就要告一段落了。累的氣喘吁吁的我彎下了腰,但就因?yàn)檫@一彎腰讓我看到了墻角的那一個(gè)顯眼的物品。那是一個(gè)廢棄的旅行箱,掛著一把密碼鎖,顯然因?yàn)榈叵率业某睗矜i上已經(jīng)有了很多鐵銹。箱子頂部又有很多的灰塵堆積。為什么我會(huì)注意到那個(gè)箱子,因?yàn)槟窍渥釉?jīng)是我的,我是小學(xué)上二年級(jí)的時(shí)候擁有的那個(gè)箱子,因?yàn)槟菚r(shí)的我玩具什么的亂丟,所以爸爸特地給我了一個(gè)他用舊了的旅行箱來(lái)裝我的雜物。但在剛上六年級(jí)的時(shí)候這個(gè)箱子莫名失蹤了,我去問(wèn)爺爺箱子上哪去了,爺爺半開(kāi)玩笑的說(shuō)他把箱子丟掉了。當(dāng)時(shí)的我是嚎啕大哭啊,因?yàn)槔锩娴臇|西都是我的心頭愛(ài)。

  “喂,你,你在干什么呢,快上來(lái),吃飯了!”這時(shí)我才從回憶中醒來(lái),爺爺叫我吃飯了。“馬上!”我回答道。然后我拿起抹布抹干凈箱子后拖了上去。

  “你這熊孩子,怎么把這玩意拿上來(lái)了啊?”爺爺問(wèn)道。我假裝沒(méi)聽(tīng)到,把它拖到了我的臥室里。然后就去吃飯了。

  我三口兩口的就把飯吃完了,接著就又去看我的那個(gè)寶貝箱子。首先映入眼簾的就是箱子的密碼鎖,那是個(gè)三位數(shù)的密碼鎖,記得當(dāng)時(shí)是買了一個(gè)新鉛筆盒,鎖是鉛筆盒的贈(zèng)品。憑著記憶想起了密碼然后懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)了它。第一個(gè)注意到的東西就是一個(gè)陀螺發(fā)射器,咦?但是陀螺呢?坐在地上我使勁拍腦袋想。哦,我突然想起來(lái)了,當(dāng)時(shí)這個(gè)陀螺是三年級(jí)的時(shí)候入手的,當(dāng)時(shí)是因?yàn)樾∏赝瑢W(xué)和我玩打卡游戲輸了然后送我的。但為什么陀螺本尊沒(méi)了呢,那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我嘴饞喜歡吃辣條,于是我就把我的這個(gè)寶貝陀螺賤賣給了一個(gè)好朋友,得到了3塊小錢,因?yàn)榕录议L(zhǎng)發(fā)現(xiàn),分六天買了六包辣條,但最后一天還是在小賣部被爸爸抓了現(xiàn)行,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面一度尷尬。

  放下陀螺發(fā)射器,又看到了那個(gè)游戲機(jī),那游戲機(jī)是爸爸給我買的,當(dāng)時(shí)的我拿著這個(gè)游戲機(jī)滿世界炫耀,很多我的同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著想和我一起玩我的游戲機(jī),每逢周末,到庭院里和小伙伴躲在樓道里一起玩,那種感覺(jué)是現(xiàn)在的玩耍無(wú)法比較的,我試圖打開(kāi)游戲機(jī),但是這個(gè)老古董似乎已經(jīng)結(jié)束了他的使命,這也代表了一個(gè)舊的年紀(jì)的結(jié)束。

  游戲機(jī)被我擺在了寫字桌上當(dāng)飾品。接下來(lái)又拿出了一封信,主題是致家長(zhǎng)的'一封信,因?yàn)檫@個(gè)讓我想起了我無(wú)法忘懷的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)的致家長(zhǎng)的一封信是老師統(tǒng)一發(fā)的,但是因?yàn)槲业拇笠鉀](méi)有及時(shí)上交這個(gè)東西,所以被老師教訓(xùn)了一下,也是因?yàn)檫@個(gè),我學(xué)會(huì)了要信守諾言,說(shuō)到做到。

  我再一抬頭,太陽(yáng)快落山了......

  我只好放下手中的東西,將箱子放到了床底。

  幾天后,我正式畢業(yè)了,我?guī)е厴I(yè)照回來(lái)了。我將畢業(yè)照放到了那箱子里,并把箱子放回了地下室,箱子又靜靜的呆在了地下室的角落,就像......就像小學(xué)的美好回憶,靜靜的留在了我的腦海中。

四年級(jí)暑假作文:美好的回憶10

  去年海棠鎖朱樓,花下卿舞袖,如今人空瘦,海棠落瓊眸。

  你是別人的風(fēng)景,卻看濕了我的眼睛。人生在世,許許多多的人都從你身邊經(jīng)過(guò),帶來(lái)了不可思議的風(fēng)景。然而,你又從我身邊乍然離場(chǎng),每個(gè)人都有著不得不說(shuō)的故事,當(dāng)然,我也不例外。

  小時(shí)候,我與爺爺生活在一起。鄉(xiāng)村的小路上散發(fā)著陣陣清爽的幼草香味兒,樹(shù)樹(shù)相連成排列,枝枝蔓蔓重疊在一起,陽(yáng)光燦爛,卻爭(zhēng)先恐后竄進(jìn)枝葉間的縫隙,在我粉撲撲的笑臉上留下斑駁的光彩。正所謂陽(yáng)光正好微風(fēng)不燥。朵朵飄零的蒲公英也在藍(lán)天下愉快地舞蹈著,鳥(niǎo)兒也在樹(shù)間串來(lái)串去,嘰嘰喳喳做成美妙的旋律。而我一直吵吵鬧鬧想想去見(jiàn)見(jiàn)熱鬧的鄉(xiāng)村小市場(chǎng),爺爺疼惜我便帶我去了。在那兒有許許多多的小攤,熱熱鬧鬧熙熙攘攘。我們走到一位老爺爺?shù)那懊妫p聲的詢問(wèn)道:“這些植株怎么賣?”老爺爺溫柔地說(shuō):“小朋友,如果你可以細(xì)心的照顧他,我就免費(fèi)送給你”但爺爺卻,覺(jué)得老人賺錢也挺不容易。不能無(wú)緣無(wú)故收了別人的東西,他的眼神在這顆微小的不起眼的植株上停留了一會(huì),見(jiàn)我對(duì)這植株如此歡心雀躍,便將它買了下來(lái)。不知什么原因,總覺(jué)得這植株和老爺爺很相似。雖然很瘦小很不起眼但卻由內(nèi)而外散發(fā)著一種特殊的美。

  回到家后,我和爺爺便將這這棵幼苗小心翼翼地拿出來(lái),我們悉心地將幼苗插后澆水,再埋上土,等待它的生長(zhǎng)。后來(lái)爺爺告訴我,這是海棠花,非常美麗,蘊(yùn)藏著你無(wú)法想象的魅力,它的奇妙也在我的心里埋下了一顆種子,一直隨著歲月的流逝不斷生根發(fā)芽……

  每天放學(xué)我都坐在庭院中寫作業(yè)。與這棵幼苗朝夕相伴。一直細(xì)心的照顧他,爺爺見(jiàn)我對(duì)這個(gè)幼苗這么的耐心和喜歡,他便將這株海棠送給了我,讓它一直陪伴著我。我激動(dòng)了好久,從此這株海棠在我心里便更加珍貴了。它已不僅僅是一棵普通的植株,更是我童年的回憶和爺爺對(duì)我的那份愛(ài)。不知不覺(jué)幾個(gè)月過(guò)去了,海棠花也越來(lái)越茂盛,這當(dāng)然離不開(kāi)爺爺?shù)募?xì)心照料,然而,海棠花和我都在不斷地長(zhǎng)大,爺爺卻越來(lái)越老了,他頭上的白絲越來(lái)越多了。而我卻很難過(guò)。

  幾年后,海棠也越來(lái)越高大,已長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)的模樣,還記得那一次我與爺爺在海棠下嬉戲,我趁爺爺不注意爬上了海棠樹(shù),一不留神,我從樹(shù)上掉了下來(lái),爺爺看到后急忙把我接住,那時(shí)我害怕極了,嚇得嚎啕大哭,爺爺為了安慰我在海棠樹(shù)下翩翩起舞,那時(shí)的爺爺像極了十七八歲的小伙,我卻沒(méi)心沒(méi)肺的`哈哈大笑。那時(shí)樹(shù)下一對(duì)一大一小的人影兒越來(lái)越模糊,而那時(shí)的笑聲和哭聲化為陣陣柔和的風(fēng)吹起的片片花瓣,散落到記憶每一處。

  現(xiàn)在爺爺老了,已經(jīng)沒(méi)精力照顧我了,可我依稀記得當(dāng)年海棠花開(kāi),朵朵粉花隨風(fēng)飄零,落在爺爺?shù)募绨蛏希袷且环夥怙L(fēng)帶給我們的情書(shū),承載著我和爺爺?shù)臍q月,表達(dá)了爺爺對(duì)我的關(guān)愛(ài),描繪著著這棵樹(shù)給我們的驚喜。海棠未老,它隨風(fēng)飄零著的花兒,依然落在爺爺?shù)难壑小?/p>

  這是我與海棠花不得不說(shuō)的故事,也是與爺爺不得不說(shuō)的故事,時(shí)光會(huì)走遠(yuǎn),少年會(huì)長(zhǎng)大。鮮衣怒馬,看盡天下繁華。而當(dāng)年海棠花下,爺爺未老,我還尚小……

四年級(jí)暑假作文:美好的回憶11

  我是一個(gè)調(diào)皮的小孩,一點(diǎn)也不像一個(gè)女孩子。有時(shí)會(huì)帶點(diǎn)天真,做點(diǎn)傻事。童年的我不愛(ài)寫字,總是胡亂畫;不愛(ài)看書(shū),總是囫圇吞棗;不喜歡學(xué)習(xí),總是馬馬虎虎;我只喜歡玩耍總是喜歡約著伙伴一起出去打鬧。對(duì)我來(lái)說(shuō),玩就是人生的一大樂(lè)事,因?yàn)檫@樣很快樂(lè),開(kāi)心。我覺(jué)得只要快樂(lè),開(kāi)心,,我的人生就充足了。我可不想干那些自己不喜歡干的事呢!不想太約束自己,這樣會(huì)很累的。但是,哪一個(gè)孩子不是這樣的呢?哪一個(gè)孩子不貪玩呢?我只是擁有單純心靈的孩子,不喜歡那些讓人覺(jué)得絞盡腦汁的復(fù)雜也不想太約束自己。太累!

  一個(gè)暑假上午,苦苦哀求媽媽帶我回老家玩耍。剛到老家放下沉重的書(shū)包,我就跑去尋找伙伴們玩耍。和幾個(gè)小伙伴商量好了一起去山上的小河邊摸魚(yú)釣蝦。我們各自準(zhǔn)備好戰(zhàn)斗武器做好武裝工作一同奔向那誘人的小河。

  啊!終于到了。來(lái)到一個(gè)淺水溝,小伙伴們各自拿出自己的裝備開(kāi)始戰(zhàn)斗了。有的在岸邊釣魚(yú),有的在換鞋下水去抓魚(yú)。而我則是沿著岸邊轉(zhuǎn)悠,想找一個(gè)屬于自己的地方偷懶,一個(gè)人慢慢的享用。誰(shuí)叫我是一個(gè)女孩子呢?什么都不會(huì)。”哇!我抓了一只大蝦,你們快來(lái)看呀!”小寧站在小河邊大叫了起來(lái)。我們紛紛跑過(guò)去看他的大蝦。小寧真能干,抓這么大的蝦,想只要我們大家努力,看來(lái)今天可以美餐了。嘻嘻嘻……想著心里那個(gè)高興勁呀!”喂喂喂,看!我這里也釣了一條大魚(yú),你們快來(lái)幫忙呀!”阿訇那里也有了收獲了,看來(lái)今天的運(yùn)氣棒棒的。

  晚上,我們約在我家里享用美餐。我讓媽媽把我們下午的成果在廚房進(jìn)行一道道加工,最后終于香味撲鼻,實(shí)在誘人,稱伙伴們不注意的時(shí)候,我悄悄溜進(jìn)廚房偷吃了一只大蝦,”哇塞!味兒美美的!爽死了,嘻嘻嘻……”

  完了,太開(kāi)心,聲音太大,阿訇聽(tīng)到,急忙趕過(guò)來(lái):“哎哎哎!糖糖!你怎么能偷吃呢?又不是你一個(gè)人的成果,我可是記得你一直在草地上躺著看我們抓呢。你丟不丟臉呀!你不應(yīng)該這樣呀!”阿訇叫起來(lái)沖我走來(lái)。哇塞,追來(lái)了,趕緊跑呀!”嘻嘻嘻嘻,就追不到追不到。我跑我躲,哈哈哈哈!”伙伴幾個(gè),差不多就我和阿訇比較調(diào)皮了。小暉是最聽(tīng)話的孩子,他和媽媽一起把佳肴端上桌等著我們一起吃。”天哪!阿姨,您做的太好吃了,我都舍不得咽下去了,您要是我媽媽就好了,這樣我和家里熱就能吃到如此美味的飯菜,也不用每天吃我媽媽的`豬食般食物呀!”小寧的嘴最甜,偏要挨著媽媽坐,說(shuō)是他需要享受真正擁有媽媽的感覺(jué),要借我媽媽挨著坐坐。我慷慨同意了。嘿嘿,他根本不知道我怎么想的。在他正享受媽媽的愛(ài)的時(shí)候,我就快速的解決桌上的美味佳肴,嘻嘻嘻,我的如意算盤早就想好了。我的享受天地我應(yīng)該珍惜呀!

  一頓飯,我的童年好伙伴。我的童年里就唯獨(dú)這有這件事是最讓我難以忘懷了。自認(rèn)為,我的童年,因?yàn)榘謰尩母鞣N忙,只有朋友的陪伴。如今,我已長(zhǎng)大,是一個(gè)高中生了,可還是少不了童年的天真與幼稚。時(shí)隔多年,還是很想念我的伙伴們一起玩耍,可惜我們什么時(shí)候還會(huì)在一起相聚是個(gè)問(wèn)號(hào)呢。

  童年雖然美好,可那水是向低流,一點(diǎn)點(diǎn)流逝。

四年級(jí)暑假作文:美好的回憶12

  我時(shí)常思念著外婆家的老丁香樹(shù)。

  那是一棵極古老、極高大的紫丁香樹(shù)。它長(zhǎng)在外婆家的前院里,樹(shù)身粗大,那深褐色的樹(shù)皮飽含了滄桑和神秘,樹(shù)身在一米高處分成兩個(gè)枝杈,它們?nèi)绫P虬,向更高處延伸,到了頂端又密密匝匝長(zhǎng)出千萬(wàn)個(gè)細(xì)枝,整個(gè)樹(shù)冠如一把撐天巨傘,遮蓋了多半個(gè)院子,外婆家的小院在這棵老樹(shù)的蔭護(hù)下,顯得格外幽靜、典雅。

  “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”,幾場(chǎng)春雨潤(rùn)物之后,丁香花便綻放了,每一朵盛開(kāi)的花就像是一個(gè)小嗩吶,花朵兒一朵接著一朵,一簇挨著一簇,彼此推著擠著,好像每一朵花兒都要吹出最美的調(diào)子似的,好不活潑熱鬧。花呈淡紫色,微風(fēng)過(guò)處,滿樹(shù)繁花閃著紫色的光,漾著紫色的波浪,層層疊疊,一直蕩向遠(yuǎn)方。那馥郁的香氣四溢、沁人心脾。花香飄溢到小村的每個(gè)角落里,在田里勞累了一天的村民,聞到花香總要到外婆家折幾枝,回家養(yǎng)在花瓶里,聞著花香,做個(gè)美美的夢(mèng)。

  那時(shí)的我只有四五歲,丁香樹(shù)下便是我的樂(lè)園,在那里我可以喂螞蟻,捉蜻蜓……但最快樂(lè)的還是聽(tīng)外婆講故事了,搬出小竹凳,依偎在外婆身邊,外婆那無(wú)窮無(wú)盡的美麗的故事會(huì)把我?guī)нM(jìn)無(wú)限的遐想中……屋檐下,燕子?jì)寢屵M(jìn)進(jìn)出出覓食,雛燕們從窩里探出頭來(lái)張望,黃色的小尖嘴不停地呢喃,煦暖的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下來(lái),那斑駁的樹(shù)影在我們身上搖晃,空氣中氤氳著花香。

  小紅帽終于戰(zhàn)勝了大灰狼,屋檐下的小雛燕也吃足了美食,“小燕子,穿花衣,年年春天來(lái)這里”,我哼唱著外婆教的歌謠,高興地舞了起來(lái),我不停地旋轉(zhuǎn)著,我那美麗的粉裙子也隨風(fēng)抖起來(lái),那是外婆親手為我做的,裙擺上還扎著一圈荷葉邊,我最得意的事就是穿著花裙子到小伙伴中去炫耀了,因?yàn)橥馄耪f(shuō)穿著花裙子的`我就是一只美麗的蝴蝶。外婆的手特別巧,身體也硬朗,空閑時(shí)為我做了各種各樣的漂亮裙子,穿上它們我就驕傲得像個(gè)公主。

  這時(shí)外婆順手用丁香花編成了一個(gè)花環(huán)戴在我頭上,我?guī)纤治枳愕钢魂囷L(fēng)似的跑到當(dāng)街去向小伙伴們炫耀,不一會(huì)兒,大大小小七八個(gè)孩子蜂擁而至,擠滿了小院,院子里立刻熱鬧起來(lái),大伙笑啊,跳啊,爭(zhēng)著吵著要花環(huán),有幾個(gè)性急的男孩子已爬上了樹(shù)去折花,跟小猴子似的。

  外婆一邊招呼孩子們下來(lái),一邊忙活著,三四個(gè)花枝子到了外婆那龜裂的手里迅速就變出一個(gè)漂亮花環(huán)來(lái),只一會(huì)兒功夫,每個(gè)孩子頭上就都頂著一個(gè)花環(huán),孩子們的眸子里都閃著亮光,那是一種得到滿足后只有孩子才具有的快樂(lè)。機(jī)靈淘氣的小狗聞?dòng)嵍粒瑩u著尾巴也忍不住加入進(jìn)來(lái),與孩子們嬉戲在一起……夕陽(yáng)的余暉灑在小院里,映紅了每個(gè)孩子的臉,外婆那花白的頭發(fā)也被染成了金色,稚嫩的童音在小院上空回蕩,一切都是那么和諧、溫馨……

  樹(shù)葉青了又黃,黃了又青。如今,外婆已去,留下那一樹(shù)繁花在春日里與我相伴,那一簇簇的丁香花總會(huì)觸碰到我心中最柔軟的角落,讓我的雙眼情不自禁地盈滿了淚,童年最美好的畫面早已定格在丁香樹(shù)下,外婆的囑咐卻依舊縈繞在我的耳旁:不管風(fēng)吹雨打,都要快樂(lè)地長(zhǎng)大,如這一樹(shù)繁花!

  這寧?kù)o的小院,是我心靈的港灣,讓我累了的心小憩。

  感謝那棵紫丁香,為我的童年留下了美好的回憶!

  感謝外婆,讓我的生命在初啟程的時(shí)候芬芳綻放!

四年級(jí)暑假作文:美好的回憶13

  在我的相冊(cè)里,有兩張我最喜歡的照片。都是我和一只小野兔的合影。每當(dāng)翻開(kāi)相冊(cè),就想起我的小野兔。

  那是兩年前的一天,我的表哥送給我一只灰色的小野兔,我欣喜若狂,抱著小灰兔又蹦又跳,到了吃午飯的時(shí)候,我都舍不得放下它。表哥看我那高興勁,說(shuō)給我和小兔照張合影。我抱著小兔站在擺滿鮮花的窗臺(tái)前,“咔嚓”一聲,拍下了這第一張照片,也為我留下了這“美好的回憶”。

  這是一只剛出生不久的小野兔,它還不會(huì)自己吃食物。媽媽便教我用針管喂它牛奶。它吸完牛奶,就用小眼珠怯生生地看著我們。漸漸地,小野兔和我建立起了深厚的感情。它每次吸完牛奶,都親切地看著我,我總是抱起它用臉蛋兒貼貼它的身子。小野兔能吃菜了。我每天都選最嫩的白菜葉喂它。聽(tīng)說(shuō)小兔愛(ài)吃蘿卜,我就到菜市場(chǎng)上買了一個(gè)大蘿卜,媽媽幫我切成片兒喂它,它吃得可香了。

  有一天,媽媽對(duì)我說(shuō):“你看,小野兔長(zhǎng)大了,咱們不能整天關(guān)著它了。它在屋里不能跑也不能跳,它多不自在呀!你把它放了吧!”在媽媽的勸導(dǎo)下,我勉強(qiáng)答應(yīng)了,但還是舍不得。媽媽看我和小兔難以割舍的樣子,說(shuō):“我再給你和小兔照張合影吧!”于是,媽媽為我拍下了這第二張照片。照片上的我若有所失,小野兔也好像明白了什么,一動(dòng)不動(dòng)地呆在我身旁。拍下這張照片后,媽媽用自行車馱著我,我抱著小野兔來(lái)到一片麥子地旁,我把小兔放下,可小兔呆在那里一動(dòng)不動(dòng)。我俯下身子,撫摸著小兔,說(shuō):“你已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該到大自然中快快樂(lè)樂(lè)地生活了。”這時(shí),小野兔好像聽(tīng)懂了我的話,看看我,就向麥地深處跑去……

  兩年來(lái),我一直珍藏著這兩張照片。看著這兩張照片,我想了很多。我想:那只小野兔現(xiàn)在一定當(dāng)上媽媽了,它生下了十來(lái)個(gè)可愛(ài)的小兔。它正帶著它的孩子們?cè)诖笞匀焕锿嫠D兀?/p>

  回憶是燦爛的笑容,歡樂(lè)的甜蜜,那一段美好的回憶,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,回憶是青春的活動(dòng),平凡的微笑,生活的甜蜜,這就是美好的回憶。

  ——邱老師

  您是辛勤的園丁,您給予我們一切美好的回憶,讓我永遠(yuǎn)留在心中。您就像一棵高大樹(shù),無(wú)論風(fēng)吹雨打您總是用您那雙美麗的翅膀保護(hù)這我們。每當(dāng)我們遇到困難時(shí),你總給予我們幫助,每當(dāng)我們煩惱時(shí),您總是安慰我們,每當(dāng)我們開(kāi)心時(shí),你總是為我們而感到高興。上課的`時(shí)候,您那幽默吸引了我們,讓我們喜歡上了語(yǔ)文,下課的時(shí)候,你把我們當(dāng)做朋友一樣與我們一起度過(guò),一起開(kāi)心的笑。這些美好的回憶,讓我們生活變得精彩,快樂(lè),生機(jī)勃勃。

  回憶是那么美好,那么燦爛。每當(dāng)想起您曾經(jīng)給我們的語(yǔ)文課的時(shí)候,又是多么的有趣。那時(shí),我們的語(yǔ)文成績(jī)很好,是普通班的第一名,當(dāng)然這些都離不開(kāi)您對(duì)我們的耐心輔導(dǎo)和我們積極學(xué)習(xí)語(yǔ)文的表現(xiàn)。那一次,您的笑容卻是那么燦爛,美好。

  雖然您現(xiàn)在不教我們了,但是我們依然努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文。我們理解您,謝謝您曾經(jīng)給我們的培育,老師我們知道您最大的夢(mèng)想快實(shí)現(xiàn)了,我們祝福您,能夠?qū)崿F(xiàn)夢(mèng)想 。我們懂事不需要您的擔(dān)心,兩年的感情已經(jīng)讓我們學(xué)會(huì)了懂事,我們一定會(huì)盡力學(xué)習(xí)語(yǔ)文的,兩年的美好,讓我們永遠(yuǎn)留在心中,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我們祝福您,支持您,希望您能夠永遠(yuǎn)開(kāi)心。

四年級(jí)暑假作文:美好的回憶14

  人生何其短,回首兩茫茫!人生被歲月做了定格,時(shí)間成了一切的主宰!

  人生路途,被時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的向前推進(jìn),不讓停留,也不讓逃避······

  ————題記

  人在異鄉(xiāng),思故鄉(xiāng)!在這幽靜地夜晚,抬頭遙望夜空,一片漆黑!星星月亮都躲藏在了,無(wú)人知曉的地方。孤獨(dú)傷痛的心,被黑夜所籠罩,仿佛要被這恐怖的夜色所侵蝕!就在此刻,有讓我想起了往事!家鄉(xiāng)的景,家鄉(xiāng)的人,家鄉(xiāng)的形形色色,都浮現(xiàn)在了眼前,好像自己又回到了從前······

  童年,是最值得回憶的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候是多么的幸福快樂(lè)啊!那是的我很喜歡下雪,在雪地里和伙伴們一起,堆雪人、打雪仗,一起滑雪、翻滾,那真的感覺(jué)很刺激和開(kāi)心······

  那時(shí)我家里養(yǎng)著一頭牛,每到放學(xué)回家,我首先跑到牛棚,看看牛在干什么,并笑著給牛留下一句:“等我吃完飯,就帶你出去吃草!”騎著牛,一路唱著歡快的歌曲,向有草的山坡上走去。牛兒在一邊高興的吃草,我和同伴們?cè)谝慌宰鲋腥さ挠螒颍〉鹊酵硐纪嗜サ臅r(shí)候,又騎上牛兒和大家一起回去!一路上高高興興的`,可回到家里,一想到第二天還得去上學(xué),就很不情愿,情緒低落了很多!有好幾次,都不想去上學(xué)了,求著父母答應(yīng)讓我天天放牛。呵呵!那個(gè)時(shí)候,自己真的很天真、幼稚!一天總想著自由自在的游玩,什么都不想。這頭牛伴著我走過(guò)了好幾個(gè)春秋,我和已經(jīng)有了很深的感情!后來(lái),牛得了病,不得不把它賣掉!它走的那天,我特別的難過(guò),真的舍不得離開(kāi)這個(gè),相伴我多年的好伙伴!當(dāng)我難過(guò)的時(shí)候,我會(huì)抱著它的頭,臉貼在它的耳邊,流著眼淚向它傾訴著自己的委屈和痛苦,它也會(huì)一動(dòng)不動(dòng)的靜靜地聽(tīng)著,仿佛在用力的安慰著我,感受著我心中的傷悲。當(dāng)有時(shí)候生氣的時(shí)候,我會(huì)自私的把它扔在山里邊,自己一個(gè)人則跑回了家。可它會(huì)找到回家的路,不動(dòng)聲色的走回它的牛棚,靜靜地站在那里,好像感覺(jué)到自己惹怒了主人······有它陪伴的那些日子里,我感覺(jué)非常的開(kāi)心與快樂(lè)!在沒(méi)有它的那段時(shí)間里,讓我感到一種寂寞和孤獨(dú)!我常常會(huì)回憶起,和它在一起的快樂(lè)時(shí)光!唉,也不知道這個(gè)曾經(jīng)帶給我快樂(lè)的‘朋友’現(xiàn)在怎么樣了······

  童年的生活充滿了陽(yáng)光,充滿了色彩!雖然那時(shí)生活很清貧,但一天天生活得卻充實(shí)。記得有一次,幾個(gè)伙伴問(wèn)我,長(zhǎng)大后對(duì)生活有什么樣的向往?他們也各自言發(fā)著對(duì)未來(lái)生活的美好幢景。我回答說(shuō):“我長(zhǎng)大后要娶個(gè)漂亮的媳婦,在當(dāng)個(gè)大老板,快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)一生!”聽(tīng)了我這話,大家哄然一笑!的確,那是對(duì)未來(lái)充滿了美好和希望!認(rèn)為自己長(zhǎng)大后一定會(huì)很幸福、很快樂(lè)的!可是,當(dāng)自己真正長(zhǎng)大后,才知道現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的差距是那么的大!

  時(shí)間過(guò)得真快啊!曾經(jīng)還是一個(gè)幼稚頑皮的傻小子,如今已經(jīng)變成了一個(gè)歷經(jīng)滄桑的大男子!童年的夢(mèng)想,童年的向往,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的夢(mèng)······

  回頭看看自己走過(guò)的路,充滿了坎坷和辛酸!過(guò)去已經(jīng)過(guò)去了,再也找不回了!我們只能把那些往事寄存在記憶夾里,讓時(shí)間去慢慢渲染它吧!

  流浪的腳步還在繼續(xù)向前行走著,雖然感覺(jué)已經(jīng)很累了,但時(shí)間不會(huì)讓我歇息!不管路途多么的艱苦,我必須要堅(jiān)強(qiáng)的去行走,因?yàn)槲覄e無(wú)選擇!當(dāng)實(shí)在走不動(dòng)的時(shí)候,那就只能好好休息了,那時(shí)也許就是自己最美好的向往······

四年級(jí)暑假作文:美好的回憶15

  在我們醫(yī)院里有一塊空地,住在這里的人大多都有一塊地,可以自家開(kāi)墾,種菜。那時(shí)候,我總喜歡和伙伴們一起穿過(guò)菜地之間的小路,一路環(huán)視,尋找那可愛(ài)的小花,輕輕摘下,讓它們?cè)陔x開(kāi)土地后享受我們稚嫩的小手的溫暖,在如煙花般閃爍卻又稍縱即逝的童年中蕩漾,一圈一圈開(kāi)去,然后在視線中消逝。我們喜歡給那些無(wú)名的小花起名字,給他們起那些如今覺(jué)得那么幼稚,而那時(shí)卻如此鐘愛(ài)的詞語(yǔ)。記得我們?cè)o三種很漂亮的小花排名,然后叫它們?yōu)榇笸酰酰酢R院螅刻旆艑W(xué)后穿梭在混合泥土與蔬菜芬芳的地里,尋找最美麗的那朵花,享受回歸原始的小小幸福。

  那時(shí)我們都是孩子,其實(shí)孩子只需要一點(diǎn)點(diǎn)小小幸福,就可以讓他們歡快一天。如今時(shí)代變了,我們長(zhǎng)大了,卻仿佛與從前的真脫離了關(guān)系。為了分?jǐn)?shù),為了榮譽(yù),在無(wú)煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中掙扎,埋沒(méi)于題海中,我早已疲倦,卻不能脫離勾心斗角傳來(lái)的尖銳的眼神。周末,我放松了一下自己,慶幸有時(shí)間不與學(xué)校的`生活接軌。我突然很懷念過(guò)去,開(kāi)始羨慕天真無(wú)邪的孩子。看著幾個(gè)活潑可愛(ài)的小孩子在風(fēng)中玩耍,歡笑;看著他們?nèi)缭贫浒惚惶?yáng)照亮,隨心所欲地讓風(fēng)擁抱;看著他們因一塊糖果,一件新裙子而歡笑,向大人們炫耀;看著他們被大人所寵溺,臉上滿是幸福的表情,又依依喚起了我心中按捺不住的小小幸福。我感到手中殘留的記憶被擠壓了出來(lái),仿佛會(huì)聚了一股暖流,帶著當(dāng)年的無(wú)暇與純真,貫穿我的全身。我心中猶如藏匿著無(wú)數(shù)不安的精靈,隨著記憶不安地?cái)噭?dòng),迫不及待蹦現(xiàn)在我的腦海,蕩起熟悉的芬芳。它們強(qiáng)烈得讓我震撼,溫柔得讓我沉醉,清爽得讓我眷戀。那些風(fēng),帶著那年散播著幸福的種子撲向我的心房。暖暖的,讓我想流淚。看著小孩子靈動(dòng)的天真,我仿佛已看到昨日的風(fēng)景。

  我又翻開(kāi)同學(xué)錄,渴望找到從前的殘留的美,希望又觸及那一段回憶。我看到同學(xué)錄上他們的大頭貼,那么熟悉的面孔,童年的純真還未被褪盡。真好!照片里的我們真美好,沒(méi)有煩惱,沒(méi)有憂慮。我還依稀記得那年夏天,我們一起去捉蝴蝶,炫耀自己的標(biāo)本;我還依稀記得那年夏天,我們一起挖水晶蘿卜,然后爭(zhēng)先恐后地?fù)屩裕珔s故意留下一些給對(duì)方的小小幸福;我還依稀記得那年夏天我們?cè)谟斡境負(fù)潋v,為“劫后余生”而歡笑;我還依稀記得我們默默無(wú)語(yǔ)地在同學(xué)錄上寫下祝福,一張紙,一支擺動(dòng)的筆,傳遞著心照不宣的溫暖……

  你們的歡笑已令我動(dòng)容。思緒放飛的季節(jié)里,讓渴望隨風(fēng)飄蕩。可惜蝴蝶已飄散,雙雙離去;可惜那時(shí)的自信,現(xiàn)在已經(jīng)被一些莫名的東西埋沒(méi);可惜已沒(méi)有靈澈的水波溫暖的蕩漾;可惜沒(méi)有離去的依依不舍,縈繞在我的心頭。

  如今,夢(mèng)隨著記憶中斷,水泥鋪蓋了原始的芬芳。那一片我們自己的花園,種下的種子,尋覓的芬芳,都被灰色的水泥割斷了回憶。那一點(diǎn)小小希望隱藏在泥土下,回歸了原始,我們的夢(mèng)似乎已不再輪回。

  但從前的照片又揭露了那埋沒(méi)多年的回憶,可那沖動(dòng)的美好又涌進(jìn)我的心中,那種淡淡的芬芳,安靜而熱烈地在心頭縈繞。我們依然可以抬起頭,仰望陽(yáng)光,讓思緒飛揚(yáng)。抬起頭,讓下巴被陽(yáng)光照滿,讓心靈充盈芬芳。

  我的記憶被擠壓著蹦了出來(lái),那些天真的孩子望著我,我知道,他們正在享受歡樂(lè)的童年,和當(dāng)年的我們一樣。

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