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那份美好的回憶作文
在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的那份美好的回憶作文，希望能夠幫助到大家。
那份美好的回憶作文1
歲月一點一點地消失，這也激起了我對過去的回憶，一張張相片也成了為珍貴的東西。雖然或許現(xiàn)在的景、事比過去更勝一籌，但正如作家說的：“我的童年是美的。”
隨著世博會的到來，上海開始大規(guī)模的工程建設，從市區(qū)到郊縣，都需進入現(xiàn)代化軌道。大批房屋開始拆遷，這讓我不由想起奶奶家的一切。
我的童年大都寄放在了鄉(xiāng)下。綠得發(fā)亮的小樹林，潺潺的溪流，一眼望不到底的田野，在我心中占據(jù)了很重要的位置。我是奶奶一手帶大的，所以與鄉(xiāng)村結(jié)下了不解之情。
幾縷春風，吹醒了樹上的芽兒、陸上的花兒。童年的我興奮地摸摸這兒，瞧瞧那兒，聽著“呼呼”的風聲，很是快活。記得小時侯，我很愛邊迎著風，邊與鄰居的小伙伴打鬧玩耍;或是幾陣純雨后，踩著低上積起的小水洼。鄉(xiāng)村的野花多，五顏六色，小巧玲瓏，常常是一簇簇一叢叢地長，甜甜的花香，迎來了蜜蜂也迎來了我，采一小把，放在嘴里輕輕吮吸，那味兒，一直甜到心底。聽奶奶說，許多野花可當藥材使，我想蜜蜂是不是也專程趕來采蜜做藥呢?
小溪活潑了，還綻出了荷葉，綠萍萍的，覆蓋住了河面。我和小伙伴赤著腳，踏著軟軟的淤泥趟水摸魚兒，池里填滿了我們的笑聲。累了，便挑一頂大的荷葉，作傘撐，漫步在田園小道上，陰絲絲的，隱約有些涼意。
田里的麥子豐滿了，樹梢上的`果實吸引著我們，我們相約爬上果樹，偷樂地品嘗果子也不必擔心，鄉(xiāng)民很是大方著呢!涼爽的風吹拂著我的雙頰，像在撫摩，愜意極了。
鄉(xiāng)村，在我的童年里添了幾個跳躍的音符，在我的腦海里留下了美好的思緒，我一定會把它保存永遠，因為這是我美好的回憶。
那份美好的回憶作文2
每一個人都有一個美好的童年，都有自己的美好的回憶，自己也因此而驕傲、自豪!
在我四歲那年，我和外公住在一起，那段日子我十分開心，爸爸媽媽把我托付在外公這兒，他們?nèi)W習了!他們走時跟我說好了不許哭，但我看見他們走后，我十分難過，望著遠去了的中巴車，我流下了眼淚。下午，我恢復了狀態(tài)，我在葡萄架下玩兒，那里有碧綠的葡萄架，四周有許多草和菜，還有幾頭豬，我很怕它!它的樣子很丑!那時葡萄藤上己有一些小葡萄了，我等不及了采下來吃，又酸又硬，我們的.院子有幾個小朋友，我們在那里玩得很開心，漸漸的忘了父母。外公做的菜非常好吃，那叫一個香!每次都是吃撐了才停下的。
過了幾個星期，父母來看我了，買了許多好吃的給我，還有藥和創(chuàng)可貼。那天晚上我吃飯?zhí)貏e香，第二天，父母走了，我又開始思念他們了!來回幾次，去的中巴車還是走的那條路線。我已經(jīng)不是第一次那樣了。我們院子里有許多芭蕉樹，但它硬是不結(jié)芭蕉!氣死我了!沒辦法，我只好繞著那里玩兒。晚上在那兒躲貓貓好玩兒，我怎么找也找不到他們!好幾次都是我耍賴，他們才跑出來的!那兒還有許多花，五顏六色的可漂亮了。院外有一條河，夏天時，我和外公下河游泳，但我不敢去深的地方，那時我還不會游泳。現(xiàn)在會了可以去深的地方了。葡萄快熟了，可還是酸的，有時我賴床不起時，外公就會采酸葡萄給我吃，那個才叫酸，我連忙爬起來……
過了幾天，葡萄熟了，父母來了，我該走了，外公知道我貪吃，采了一袋葡萄給我拿回家吃。我走了又會見不著外公了，沒辦法，唉!
現(xiàn)在中巴車依舊走著不厭的路，可我的童年卻不回來了!它已經(jīng)成了我美的回憶!
那份美好的回憶作文3
時光匆匆，一眨眼便是三年，在這之間，發(fā)生夠一切十分快樂而美好的事，回憶起來，也會不禁嘴角上揚。
那是一個寒風刺骨的冬日，我來到學校，看了看墻上的課程表：“語文、數(shù)學、美術(shù)。”
我心頭猛得一震：完了完了，我記得上節(jié)課老師好像說要檢查美術(shù)工具，沒帶的同學要罰抄長的課文。那我不是要抄長的課文?
上課前，大家都在教室里嬉戲打鬧，笑得十分開心。如果是往常，我也會和同學們一起嬉笑，二這次我卻再也笑不起來了，心中像有一塊大石頭壓在身上，挪不開腳步，展不開眉頭。突然，一個聲音在耳邊響起“小祺——有人找———哈哈哈”我不得不從座位上挪開。
我回來后，沒有習慣性地往抽屜里看一眼，而是帶著凝重的'神情坐了下來。
“叮鈴鈴——”上課鈴響了，老師從教室外走來，并說道：“來，你們把美術(shù)工具拿出來，我要一個一個檢查!”
老師話音剛落，我變得更像熱鍋上的螞蟻不知如何是好，我坐在椅子上，眼神呆滯，思緒不知飄到了哪里。
我幻想著：我的書包里裝滿了美術(shù)工具，所有人都用羨慕的眼神看我，我像得到了全世界一樣，無比高興。“這位同學，你有帶工具嗎?”老師到我這來檢查了。
“我……”
我的手不知所措地在抽屜里摸索著，說時遲，那時快，我竟然在抽屜里摸出了兩個美術(shù)工具，我不管三七二十一，急忙拿了出來，終于逃過一劫。
我看見上邊寫上著一個名字——小月，抽屜里還有一張紙條，上面寫著：我從你的眼神里讀懂你沒有帶工具，所以我把我的借給你，別擔心我自己還有的。后面畫了一個笑臉。
我回頭望了望她，眼睛隱隱蒙上了一層紗，現(xiàn)在回憶起來，是多么美好啊……
那份美好的回憶作文4
今天一早窗外又是細雨濛濛，好幾天了，讓我不禁起懷念起那趟快樂的海島之旅。走在海島溫暖的沙灘，徜徉在碧藍的海洋上，一趟海島之旅形成了我難忘的經(jīng)驗。
那一天，我們?nèi)胰酸輳肥翘焐巷w翔的小鳥，快樂的飛向帛琉的奇幻世界。踩在沙灘上，讓身體灑滿陽光，暖洋洋的感覺，真是舒服。我跟哥哥一起在沙灘旁的叢林游玩，茂密的樹林提供我們探險最好的場所。我發(fā)現(xiàn)了許多“驚喜”，像是躲在椰子樹上的椰子蟹，一窩窩的螃蟹，一只只從窩里鉆了出來，大家爭先恐后，好像一節(jié)節(jié)的火車一樣，扭曲著身體往前爬行，真是有趣。還有令我印象深刻的，就是我跟爸爸玩許多的海上游戲，像是拖曳傘、劃獨木舟……，上天下海，享受遨游藍天，親近大海的無限趣味。
這里因為地理環(huán)境特殊，海水比較沒有受到污染，所以，當我們在浮潛時，看見許多美麗的珊瑚和五彩繽紛的魚群，隨著清澈透亮的水流，展現(xiàn)優(yōu)游的豐姿。最特別的是看到了一艘古代戰(zhàn)爭留下來的船只，船身已經(jīng)斑駁，但卻壯觀得讓我大開眼界，我想當時的戰(zhàn)況一定非常慘烈。另外，我們又到了水母湖和牛奶湖這兩個地方，這也是讓我回味無窮，因為水母湖的水母居然沒有毒性，第一次摸水母我還真是緊張，水母的`外表，看起來就像是海水一樣，摸起來還滑滑的呢！牛奶湖的海水就像是牛奶一樣乳白，我們還到了湖底挖了一些土來，據(jù)說這里的泥土涂在身上具有美白的效果。這兩個的地方的特色真是讓我感嘆不已呀！
海島之旅的經(jīng)驗讓我回味不已，真希望海島的海洋能夠永遠碧藍澄凈，還希望海島的森林能夠永遠幽靜茂盛，我會珍惜那段美好的回憶。
那份美好的回憶作文5
我即將畢業(yè)，六年的小學生活豐富多彩，美好的事物記憶猶新，難以割舍。
在我上五年級的時候，有一次，學校開運動會。我們班有參加1500米長跑的同學。我們都希望她能奪冠，她也時刻鍛煉自己。可到了關(guān)鍵時候，她的腳被刀劃了一下，班里有沒有能頂替她的，所以她只能忍傷去比賽。發(fā)令員說預備的時候，我看見她痛苦的樣子，真不忍心。“砰”一聲，開始起跑了。她沖在最前面，一圈還可以。兩圈，他咬咬牙堅持了下去。到了第三圈，她有些堅持不住了。我和同學們連忙鼓勵說：“你一定要堅持，堅持就是勝利。”她聽了以后，增強了信心，靠著她堅強的意志，同學們對她的鼓勵，咬了咬牙，又堅持下來。第四圈，她被落在了后面，但她沒有棄場，她堅持下去了。第五圈--也就是最后一圈，如果她要贏得比賽，必須要超越前面的5個同學。這5個同學實力都很強。她能超越她們嗎?她能堅持下來嗎?她能贏嗎?我不由得緊張起來了。她向我們跑來了，我們連忙喊：“加油!加油!”我看見她強忍著痛苦向我們笑了笑，她眼中充滿了自信，充滿了力量。她竭盡全力地去追趕，去超越，豆大的汗珠從她額頭上流下。加油加油再加油，努力努力再努力，她終于以0.1秒的.優(yōu)勝獲得了冠軍。
那一刻，我們班沸騰了。我們?yōu)樗膭倮吲d，為她的毅力而敬佩……這美好的時刻，多么令人懷念啊!
瞬間--凝固著永恒;瞬間--凝固著力量;瞬間--凝固著美好。美好的時光可能就在那一瞬間，稍縱即逝。
你珍惜好你美好的回憶了嗎?
那份美好的回憶作文6
在成長道路上有許多值得回憶的事情，而我經(jīng)常回憶的是小學四年級的班主任——張老師。
當時，剛剛升上四年級的我們是非常調(diào)皮的，各科老師都管不了我們，后來張老師接手了我們班，在她的帶領下，我們班成為了全級乃至全校的一個尖子班，每個老師上我們班的課都特別輕松，特別喜歡我們班。
我們的四（5）班在老師的帶領下，每一個同學都熱愛學習，很少有缺交作業(yè)等現(xiàn)象，老師不僅看重我們的成績，還經(jīng)常在課間的時候和我們女孩子在跳橡皮筋，常在星期五的后一節(jié)課帶我們到操場進行活動，和我們一起打球，跑步。
我們的`班集體不僅優(yōu)秀還很厲害。四年級的下學期，學校組織了社會實踐活動，在那里，我們四至六年級舉行了拔河，當時別班都覺得我們班沒有幾個大力的一定會輸，都對我們放松了警惕，我們輕而易舉就拿了第一名，還有水果拼盤，我們班也通過大家聰明的智慧取得了第一名，全班可高興了，張老師更是笑的眼睛都瞇成一條縫了。
在學校的校運會，我們每一個同學積極參與，在各個項目中取得了優(yōu)異的成績。
學習上，學校領導常選我們班上公開課，有上級領導來參觀也是讓我們班去做代表迎接。
升上五年級后，老師就換了，但我們的班級一樣是公認的優(yōu)秀班。每一個同學都在想念著張老師，可很難見到她，小學畢業(yè)的那一天，很多同學都是特地留下來，和老師們照了相，做個留念才離開的。
現(xiàn)在升上初中了，雖然學習任務重了可是，每一個大周放假，我常回去看望張老師，如果沒有她，或許大家都還是那個樣。
那份美好的回憶作文7
我們的教室在走廊的盡頭，走廊的一旁，是一棵高大的鳳凰樹。就在這里，容納著我初三的一幕幕夏天的美好回憶……
清晨，陽光透過鳳凰樹的葉隙，射到走廊上，星星零零，萬般溫暖。我拿了復習資料，搬來凳子，坐在走廊的盡頭。有時候，好幾位同學圍在一起學習，你問我答，你追我趕的。濃厚的學習氛圍，在星星零零的陽光照耀下，散發(fā)著一種書香，飄在陽光中……偶爾，有時候，我也會獨自盯著鳳凰樹發(fā)呆，靜靜地，不說話!
中午，吃過午飯后，很多同學都會到教室里學習。因為教室里悶熱，所以走廊是學習的好地方!我和幾個同學總會搬來課桌和凳子，在走廊復習功課。有時候，鳳凰樹的葉子被風吹得颯颯作響，吹著清風，聽著颯聲，總覺得心曠神怡……偶爾，有時候，我也會獨自望著鳳凰樹思考，默默地，不出聲!
傍晚，走廊的人多，都是出來透氣聊天的。這時，你可以聽到：誰又打架啦;誰又被老師批評啦;誰又沒做作業(yè)啦;哪位老師負責任啦;哪位老師令學生喜歡啦……當然，還有一些人講笑話、做小游戲、觀賞風景。也許，我們有些行為看似幼稚，但是又有什么關(guān)系呢?因為這些都是我們學習之余的樂趣啊!偶爾，有時候，我也會獨自看著鳳凰樹傻笑，悄悄地，用心說!
晚上，走廊人盡散去，寂寞掛在鳳凰樹的枝頭。只要細心的人站在走廊外面，一定會聽見教室里同學們寫字的.沙沙聲……偶爾，有時候，我也會走神想著鳳凰樹，想到一天將盡、畢業(yè)在即，勾起傷感，偷偷地，心流淚!
如今，已然畢業(yè)，走廊風景，終成往事。然而，記憶中，時常會幻出走廊的影子。走廊風景，清晨、中午、傍晚、晚上都陪伴著我、聆聽著我的成長的鳳凰樹……一切的美好回憶，盡是我一生中美麗的風景線
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