- 相關推薦
南水北調作文（精選5篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的南水北調作文（精選5篇），歡迎閱讀與收藏。
南水北調作文1
我的家鄉山清水秀，同時它還是南水北調中線工程的水源地，作為南水北調的水源地，我們小學生更應該學會保護生態環境，讓家鄉的天更藍，山更綠，水更清！
為了南水北調工程能夠順利實施，我們的城市和人們做出了非常大的努力，那么就讓我來教教大家在日常生活中怎樣保護好生態環境，不讓我們的生活的環境受到污染吧！
首先來說說我們日常生活中在做飯時、洗衣時是怎么樣節水的吧，當我們洗米做飯時，可以將洗米的水保留下來，日常可以用來澆花，即節約了用水，也可以美化環境！當我們在家洗衣服時，盡量選擇用手洗，這樣一方面節約了用水，另外也可以將洗衣服的水用來沖廁所或者拖地！告訴大家一個節水小竅門，我們家里的沖水馬桶在使用時，會浪費很多的水，如果我們在馬桶的水箱里放一個裝滿水的礦泉水瓶后，再使用馬桶沖水時就會大家的節約水了！大家可以回去試一下喲！
我們不僅要節約用水，同時也需要保護好我們生活的環境，每天在我上學、放學的路上，會看到很多新型的垃圾桶，它分為兩個桶，分別放可回收垃圾和不可回收垃圾！在學校老師已經教會我們如何分辨出可回收垃圾和不可回收垃圾，比如，我們平時喜歡喝的各種飲料的塑料瓶就是可回收垃圾，我們平時使用的塑料袋就是不可回收垃圾，所以大家在丟垃圾時可以根據垃圾的種類分別丟棄在不同的垃圾桶，進行這樣的垃圾分類不僅減少污染也可以資源的再回收利用！
雖然我們的城市是個汽車城，有許多汽車，但是我還是呼吁大家盡量減少開車時間，因為如果有很多的汽車會排出大量的.廢氣，會污染空氣，所以建議大家在出行時多乘公交車。
每天當我走在干凈的街道，呼吸著新鮮的空氣上學時，我就覺的很幸福，我希望大家保護好我們的生態環境，保護好我們的水資源，讓清澈的水能夠早日送到北京，讓首都的人們和我們一樣喝著甘甜的水做出我們的貢獻！
南水北調作文2
這個周五，學校組織四至六年級的同學進行課外實踐，我們興奮不已，頭天晚上就準備了美味的零食迎接真那快樂的時光。
第二天，在導游的'帶領下我們玩了許多好玩的游戲，如浪花跳跳、瘋狂精靈、蟻兵特工隊、和那可怕的UFO，但是最能體現凝聚團隊力量，體驗快樂成長的那就是南水北調啦！
不久，看完新版“地道戰”之后，一位身著軍裝的叔叔走了出來，教我們玩一個叫“南水北調”的游戲。玩法是每個人手中持有一個瓦片，A點有一盆水，B點有一個空盆子，我們要用手中的瓦片連成一個管道，當高山把水一倒時，水就從我們的管道中流去，當水從我們的管道流去時，我們就到另一邊去把瓦片連起來，以此推類，水才能從管道中流到盆子里，中間不能斷水，要不然就前功盡氣，而且只有五分鐘。
第一場是男生來比賽，我們先把瓦片連接起來，然后聽到一聲開始，高山就把杯子從水中倒下去，于是水迅速的從管子中流去，當水從管子里流去時，我們就迅速跑到另一邊接水，比賽一直進行的很順利，可是在羅紹仁之間斷開了，水從縫隙中流去，這是我在想玩了，水從縫隙中流去了，大家一定會譴責羅紹仁的，可是過了不久大家并沒有責怪羅紹仁，而是鼓勵他，不久五分鐘快到了，高山以飛快的速度跑到離水盆最近的瓦片旁迅速灌水，很快五分鐘到了，我們一個班一個班對比，發現我們班是最多的，聽到這消息后我們歡快的跳起來。
經過了這次有趣的能力拓展我明白了人心齊，泰山移。
南水北調作文3
這周的星期五，我們學校組織了秋游。我們四年級是去歡樂谷，雖然同學們都去過歡樂谷，但大家都覺得集體去更好玩。這次在歡樂谷春游有很多游戲項目，但我最喜歡的還是“南水北調”這個游戲。
這個游戲的規則是：兩岸各有六個盆子，代表著六個班，左邊的六個盆子稱為“A”點，右邊的六個盆子稱為“B”點，一個班分兩隊，每個隊20人左右，每人手上都有一個瓦片，瓦片很短，20人要把瓦片疊在一起，然后一個人來向第一片瓦片澆水，設法讓水從A點一直流到B點。因為瓦片比較短，又要疊在一起，所以前面的人依次向后，然后接住后面的水，最終讓水流進B點的`盆子里，中間不能漏水，漏了后就前功盡棄。如果成功的將水引進B點，就來到前面，進行第二次，依次推理，在5分鐘之內做完。
前面同學的比賽都過結束了，轉眼就輪到我們了。首先上場的是男生隊，我們配合得很默契，高山倒水，哪個地方有水，就傾斜倒130度，沒有水了就立馬跑到后面繼續接著。就這樣過了一輪又一輪。5分鐘到了，我們終于贏了！
這個游戲太有意思了，表現“團結就是力量”的道理。那天晚上睡覺時，我做夢還在“南水北調”，起勁地給大家加油呢！
南水北調作文4
春風浩蕩，碧水歡歌。今天，全國保護母親河領導小組在這里舉辦儀式，正式拉開“共飲丹江水、保護母親河”活動的序幕。首先，請允許我代表水利部和長江水利委員會，向來自南水北調中線沿線的北京、天津、河北、河南、湖北等五省市的青少年朋友們表示熱烈歡迎，向愛護丹江口水庫、支持南水北調工程建設、保護長江母親河的社會各界人士表示衷心感謝！
南水北調中線工程是促進我國經濟社會全面、協調、可持續發展的.重大戰略工程，是緩解北方干旱缺水、保障供水安全的重大水利工程，也是遏制京、津、華北地區水資源衰退、生態環境惡化的重大生態工程。如果說南水北調中線工程是橫貫我國長江、淮河、黃河、海河流域的一條巨龍，那么，丹江口水庫就是鑲嵌龍首的一顆璀璨明珠。珍惜丹江、呵護丹江，就是關心南水北調、支持南水北調，就是愛護長江、保護母親河。我們高興地看到，保護母親河行動開展5年來，一直把保護長江作為行動的重要內容，在治理長江流域水土流失、保護長江水資源、改善長江流域生態環境中，發揮了重要而獨特的作用。今天，保護母親河行動又聚焦丹江庫區，通過舉辦“同一條河”文化活動、保護母親河使者上北京、建設飲水思源林、開展生態監護等活動，引導青少年參與南水北調中線工程的環境保護。這一活動的開展，必將進一步促進全社會都來保護丹江水質，改善庫區和沿線生態環境，確保一庫清水到首都，到干渴的北方。
動員全社會關注母親河、保護母親河，是包括流域管理機構在內的各級水利部門的重要職責。目前，丹江口水庫雖然水質良好，但是，局部區域和支流污染嚴重，對丹江口庫區的水質安全構成隱患，加之丹江口地區人口密度大、土地負荷重，生態環境比較脆弱，一旦遭到破壞恢復起來極為困難。為此，我們將以這次活動為契機，與地方政府和社會各界一道，更加密切地配合共青團中央、全國人大環境與資源保護委員會、全國政協人口資源環境委員會、水利部以及有關部委，加快庫區產業結構調整步伐，控制農業面源污染；推行清潔生產，加大工業污染防治力度；加強小流域生態建設，綜合運用生物措施、工程措施，全面改善生態環境；強化水環境與水資源保護監督管理，加強社會監督，鼓勵公眾參與，把保護母親河工作做實、做好。
早在2500年前，我國古代的思想家老子就提出“人法地，地法天，天法道，道法自然”的觀點，倡導人類與自然的和諧，今天，科學發展觀賦予古老的中華文明新鮮的時代內涵，讓我們攜起手來，“共飲丹江水，保護母親河”，讓丹江清水長流，讓大江碧波永駐！
南水北調作文5
昨天，我們學校的四、五、六年級去了歡樂谷，早上7：50分，我到了學校，早上8：15分，我們坐上了旅游車，早上九點左右，我們到了歡樂谷，我興奮不已，導游發完水后，我們就進了歡樂谷，我們這次社會實踐的主題是“團結協作”，我們完了很多項目：浪花跳跳、騎警訓練營、北極探險、蟻兵特工隊、瘋狂精靈、老樹精、地道戰、這些項目，我們還玩了拓展項目“南水北調”，規則是：每班分為兩組，一組20人，還有一名倒水員，每人手里有一個大約兩分米的U形管子，20個人把管子連在一起，倒水員開始倒水，當水從第一個人的管子里流到第二個人的管子里時，第一個人馬上跑到最后面把管子接起來，一直到水流到對面的盆里再從新開始，一組五分鐘，看哪一個班運的最多，那一班就獲勝，隨著一聲哨響，開始了，高山開始倒水，我們一個接著一個的往后跑，突然就在運水的'中途，高山又倒了一杯水，前面有幾個人，后面都沒人接了，眼看著水就要流到地上了，我馬上倒掉管中的水，立刻跑過去接，其他同學看見了，也都紛紛跑過來接……
比賽結束了，雖然不知道結果，但是，我相信我們班是最棒的！
【南水北調作文】相關文章：
童年作文 -作文06-23
堅忍作文 -作文05-18
名人作文作文11-12
“泡”作文作文08-26
作文我的校園作文07-12
母親的愛作文的作文05-20
春*滿園作文 -作文09-14
夸自己的作文 -作文10-26
寫游記的作文 -作文09-22
被別人欣賞的作文 -作文06-21