遇見初中作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的遇見初中作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

遇見初中作文1

　　從某種意義上來看，世間萬物，一切都是遇見。就像冷遇見暖，有了雨；春遇見冬，有了歲月；天遇見地，有了永恒；人遇見人，有了生命，而我遇見了你，改變了我。

　　遇見老師

　　初一，我遇見了我的班主任程老師。記得第一次見她時，她穿著一身休閑運動裝，甚是美麗。她是我們的英語老師，幽默風趣。每次上課時總是先和我們開一些玩笑，再引出主題。有時一個單詞可以在好多句子中作謂語，非常萬能，于是老師就把這個詞比做包青天，讓我們更好的記憶。這樣一來，我們不僅在學習中得到快樂，還在快樂中學會學習。

　　還有一次，老師在播放課件時，無意中用土話問我們，我們腦子靈機一轉，于是也用土話對回去，頓時全班哄堂大笑，真是太有趣了，連我們冷面男也變成暖面男……時間過得太快了，

　　就這樣快期中考試了，同學們都像熱鍋上的螞蟻，非常著急，但我們的老師還是不急不慌，老師的.心態也太好了吧？幾天后考完試了就該宣布班排了，我們班的英語成績竟然第一，真是太激動了！此后的每次考試，我們英語總是穩居年級第一。

　　感恩遇見，讓我遇見了你，讓我愛上了英語！

　　遇見同學

　　在我的成長路上，有許多朋友，最好的朋友就是跟我從小玩大的楊嘉雷，她有長長的，如瀑布般的頭發，大大的眼睛會說話。上初中時她去了運城，跟我不在一個學校，不過不要緊，我們還經常聯系。猶記得小時候放暑假時，我跟嘉雷成天成夜不回家，在村里野，也許這就是我們童年的樂園吧！我們有時爬在樹上摘果子吃；有時團伙作案，一個人爬在樹上放哨，另一個人偷偷摘葡萄；有時我們還會在大人種菜的園子里挖好多泥，玩泥巴、做泥人；有時我們在村里的最陡坡上，一直騎滑板車溜下去，那滋味是非常爽的；有時在村中戲臺上，趁著沒人高歌幾句，別說有多么爽了！跟她在一起的日子，我非常開心。

　　感恩遇見，讓我遇見了你，讓我無比快樂。

　　我喜歡他們，恰好他們也喜歡我，我用光影留住了相逢的瞬間，感恩時光，感恩遇見。

遇見初中作文2

　　雙休日，我讀了《虎姑婆》這本書。讀完之后，我的感受是千萬不要相信陌生人，要不就可能會產生不好的結果。

　　故事講一母三女一家人，母親去外婆家祝壽前叮囑孩子晚上千萬不要開門。山里的老虎精變成一個老姑婆咬暈了三個女兒的`母親后假扮成她們的母親騙小女兒開門，而且半夜里把小女兒給吃了。等到媽媽回來時，虎姑婆已經被大女兒二女兒用計弄死了，但小女兒卻永遠地死了，一家人痛苦極了。之所以會發生這樣的悲劇，正是因為小女兒輕易相信了陌生人，所以才會導致最終被虎姑婆吃了的結局。

　　我小時候也經歷過一件類似的事情。

　　那天下午，我和弟弟、奶奶去運動場鍛煉身體，不知不覺天就黑了。我們正要回家，奶奶突然想起還要買一瓶醬油，就叫我倆在原地等。等呀等，也沒等到奶奶回來。我和弟弟當時等急了，就跑出了原地，急忙找起了奶奶。就在到處找奶奶的時候，一個陌生叔叔向我倆走來。他蹲下和藹地說：“小朋友，你們在干嗎呢?來，叔叔給你們糖吃……”一聽到糖，我們立刻后退了幾步，對這位陌生叔叔產生了距離。因為我們從小就聽到過父母的教導：見到陌生人，不要接受他的任何東西。所以見陌生叔叔一拿糖，我們就一溜煙地跑回了原地，邊跑還邊往后看，看他有沒有追過來。幸好奶奶也在原地周圍找我們。看到奶奶后，嚇壞了的我們一直在奶奶的身邊站了好久才回過神來。

　　直到現在我們還暗自慶幸不已，幸好當時沒有相信那位陌生叔叔，要不也可能會發生悲劇。

遇見初中作文3

　　人生有許多的。旅游、畫畫、學彈鋼琴……可我最難忘的，還是遇到陌生人。

　　有一天，外公、外婆和媽媽去散步了，只留我一個人在家。一個人在家已經不是考驗了。我一個人在家做作業，聽著音樂，邊做邊陶醉在音樂里。“咚咚咚”一陣清翠的`敲門聲打斷了我的思緒。難道是爸爸回來了?我急匆匆地打開門，看見既不是爸爸，也不是外公他們。竟是一位白發蒼蒼的老爺爺!我想起了媽媽說過的話：“記住，有你不認識的人，也不要對他說什么，直接把他關門外。”我只見老爺爺對我說：“小朋友……”我不忍直接拒絕老爺爺，便跟他說：“我有點事啊!”便把他關出門外。后來我打電話給媽媽，手機正在通話中!我急得要命，眼淚都快流出來了。再一次打給媽媽，媽媽接了：“媽媽，我遇到了一個陌生人老爺爺，我怕死了……”。媽媽對我說：“哎呀!那個是你表舅公啊!你忘記了啊?就是上次給我們送過魚的啊!”“什么，我怎么記得住啊，我跟他只見過一面啊!”我回答說。“你等我回來啊!”

　　過了一會兒，媽媽回來了。她一進門就笑我，笑得前仰后合的。我非常苦惱：“媽媽，我認錯了，嗚嗚……”媽媽安慰我：“沒事，你做得對。遇到陌生的、你不認識的，就應該這樣，但是，以后要記住了這個老爺爺，不要再認錯了。“哦!我知道了。”我不好意思的笑了。

　　后來仔細想了想，其實不應該那么沒禮貌，應該要問問他，然后再拒之門外的，以后遇到這種事，我就知道該怎么辦了。這種，還真是有點驚心動魄!

遇見初中作文4

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每每哼起這首歌，往事便不斷涌回眼前——震鈺，感謝有你！

　　震鈺，你是否還記得，六年級上冊的期中考試？因為粗心，我做錯了兩道數學應用題，扣了十分。中午放學時，數學老師當著全班同學的面氣沖沖的批評我，我本來陽光燦爛的心情就這樣跌入谷底。當時，我是那么恨自己，怨自己，那么想吞下后悔藥，整整一個中午都郁郁寡歡。下午我沮喪地來到學校，剛一進教室門，你遞給我一張卡片和你親手做的三葉草標本，卡片上說：“小航子，我知道，數學老師當眾批評你，你肯定受不了……三葉草能帶給你幸運，希望你能在今天下午的.英語考試中取得好成績！”你是唯一一個安慰我鼓勵我的人，是你讓我感覺到，有人還那么在意我……也是用卡片，我告訴你，遇到你是我的幸福。只是八個字，詮釋得了我們簡簡單單的友誼。

　　臨近畢業，我很不舍，不舍得我們的六二班解體，不舍得與你分別。你說我太多愁善感，相信我們一定會在文昌再相遇。如今，你的預言實現了。只是，我在二班，你在八班。那天，你對我說你在班里沒有一個知己，舍友也刻薄地排擠你，你想換班。說這話的時候，你的淚水像斷落的珠子一串串地滴落。我不知道該怎么安慰你，只是告訴你，她們排擠你，或許是因為你太單純，你跟她們不一樣，但是換班，太不現實，我們都要學會迂回面對，風雨過去，彩虹會很燦爛。震鈺，是你讓我變得堅強，你也要堅強不是嗎？我們都喜歡那個單純活潑又無憂無慮的你，雖說沉默是金，可現在這個總是沉默著笑的女孩，太不像你。我們都希望看到那個沒有一點煩惱的你……

　　震鈺，遇到你是我的幸福，一路有你相隨的日子，我很幸福。回首往事，一幕幕，花開花落，異彩紛呈……一起走過的日子里，感謝有你……

遇見初中作文5

　　朋友，像一棵樹，幫你遮風擋雨；朋友，像一叢火，溫暖你的心靈；朋友，像一顆開心果，與你一起度過歡聲笑語。

　　在我上小學前，我媽瞞著我給我報了附近一所小學。我本不想去上，因為同村的一些孩子都是上的鎮中心小學。

　　開學第一天，我去了附近的小學，認識了很多人，但我老是叫錯名。其中就有他們。她跟我一樣都很高。

　　再往后，二年級時，我們做了同桌，三個人一桌，在最后一排。我們發現了很多相同點，比如我們都很高，都扎馬尾辮。等等。我們很快成了好朋友。行影不離起碼在班上是這樣。三年級時，上體育課時，我發現了一位高個子同學，我們跑的`都慢，體育成績都不好。測五十米跑時，我們跑在了最后。幸好有個伴，不然會有多孤獨，幸好有他們。

　　四年級時，分班了，我與其中一人不再同班。讓我的心里有些小小的失落感。但是我又遇見一位矮點的女生，她與我們很合的來，所以還是充滿著；歡聲笑語。當然我沒有忘記不同班的那位女生。

　　五年級我們又同班了我很開心。

　　上了初中。分班時，又遇見兩個熟悉的人與我一班，我很高興。我們又在同一班級。雖然不同桌，有緣在，但我們在課下總是很好的。或許這就是緣分’。我們還是在隊伍的最后。我們在吃飯時也一起聊天。總之，我們是互相關心互相照顧的。緣分真的很奇妙，我遇見'她們是緣分，緣分真的很神奇，我遇見了她們，有緣在一起度過了小學至初中。也許有緣，也許。從遇見開始她們就注定要做我一輩子的朋友。有緣遇見她們，是我最美好的遇見。

遇見初中作文6

　　有人說，美好是浪漫與自由的快樂；有人說，美好是粗茶淡飯平淡中的幸福；也有人說，美好是清晨每一縷陽光帶來的希望。而我覺得，美好就是在閱讀每一本書時所領略到的引人入勝的文字 。

　　在我看來，讀書就是世間最美好的事情。古人云:“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我認為書中除了所謂“黃金屋”和“顏如玉”外，還有一種無與倫比的脫俗的美。這種美除了可以用眼睛去欣賞，用耳朵去聆聽，更需要用心去感受。

　　你仔細想想，當你無意間掠過詩詞上那一句“流年煮紅豆”，還是“海棠花未眠”，是否留下了一種心心相印的微妙的感覺，有種小心思被貓爪輕輕撓動的細膩，癢癢的，很是喜歡。

　　你細細回味，當你喝著一杯剛泡好的茶，在午后陽光下手捧一本《飄》時，你很可能為女主人公斯嘉麗從一個懵懂無知、不諳世事、無憂無慮的莊園主的女兒，因多年南北戰爭從而蛻變成一位堅強獨立的女人而萬千感慨。

　　歲月真是一把雙刃劍，在磨礪我們的同時，也在成就我們。

　　你淺斟吟唱，當你坐在圖書館的一角，讀到“愈發喜歡看鶯飛草長，月籠煙雨，看高漲的如歡呼般的蓮葉，看富饒的陽光、被照亮的事物及其紋理，喜歡臨一大面湖水，看波光浩渺、菖蒲豐茂，心里即有飛鳥的喜悅 ”，這些在我看來都是再平凡不過的.事物了，但是在詩人的筆下卻又那么富有詩意、充滿生機。讓我覺得世間一切悲苦皆可忍受，頓生無限喜歡之情。

　　書是讀不盡的，讀的書越多，你越會發現自己才疏學淺。然后，這就更加能夠激發你的閱讀興趣，并帶著這種興趣去品味這世間各色美好。所以說，讀書是世間最美好的事。

　　世間的美好說多不多，說少也不少，而閱讀書籍就是其中最美好的之一。讀書，不僅能讓我在知識的海洋中遨游，更能讓我遇見更加美好的自己。

遇見初中作文7

　　遇見是什么？

　　有人說遇見是美好的；有人說遇見讓人心傷；還有人說只在夢中遇見，在現實中卻不能去想。有人問：遇見那一刻我們會如何的去面對那個他？

　　當花遇見露珠時；當風遇見雨水之后；當小王子遇見了那一朵他心愛的玫瑰時。那一刻？是會開心？會心傷？會心動？會去流下，流不盡的心中淚水？

　　當曇花遇見了月光。那一刻，曇花正在慢慢的打開自己潔白的翅膀，月光從天上輕輕地慢慢地落下。曇花短暫的生命因為遇見了那輕柔的月光才會更加美麗。

　　當玫瑰的花遇見了葉時。沒有青翠的葉子，如何勾勒出那花的紅。那紅本是沒有那么鮮，那么紅。因為花遇見了葉，青翠的葉勾勒出花的鮮紅。那一種紅好似鮮血！那么艷！那么鮮！那么讓人著迷！

　　“只因剛好遇見你！留下足跡才美麗。風吹花落淚如雨。因為剛好遇見你！”人的.遇見、相遇是多面的。如兩個仇人遇見一定是天雷地火，一發不可收的打起來。愛人遇見一定你濃我濃，說不完的情話。子女與父母相見，相遇一定是濃濃的親情！

　　第一次遇見，我們可能都不相識，不了解對方。可能是一個會心的微笑讓我們的心相遇。遇見你才無心傷。如果在沒有了那一刻才會心傷？那為什么要遇見？

　　遇見是生活中的一件小事。可我們每天都會去做！

　　遇見新的人；遇見心的事；遇見一些會心的微笑。在心中；在腦里；都去想。

　　“因為遇見你，我的生活才多彩又更加美麗無比！”

遇見初中作文8

　　我相信，所有的遇見，都是幸福的。

　　一張張陌生的臉在時間的沖刷下，漸漸開始有了獨特的輪廊，剛開始走進這個陌生而又熟悉的校園，總覺得女生都長一個樣子，男生也長一個樣子，完全分辨不出差異，當把名字陰差陽錯地安裝時，并沒有白眼和謾罵，而是微笑和自陳。

　　從那時我就知道，遇見，是幸福的。

　　我們是青春的代言人，看到在蒼穹翱翔的蒼鷹奮力沖向瞄準的獵物，我也曾一度認為惡心而又殘忍，到現在才開始清楚，這不過是生存的手段，我們也是如此，優勝劣汰。也曾項羽般優柔寡斷，可是我徹悟了，斷言是青春的賭注，一步錯，步步錯。

　　就算老師將我們從睡夢中叫醒，我們也不曾埋怨，在課后仍會尊重他們，因為年幼的時期已離我們遠去，那些屬于我們的任性不曾記起，也曾放浪，也曾叛逆，但那些，都開始升華，成為我們的寶物。

　　就算父母將我們的黃梁美夢敲碎，我們也不曾惱怒，因為就算嘴上說著不樂意，其實在心里清楚地知道，自己也只是做夢而已，那些虛幻的東西開始被我們認清，我們不再無知，開始明白夢想的'真諦。

　　我們回頭去看自己的成長道路，一天一天地觀望，以孤獨的姿態站在路邊，雙手插在袋子里，看著很多很多人從我身邊面無表情地走過，他們拿著飲料，拿著課本，拿著公文包。他們行色匆匆的樣子，把我們襯托得像個游手好閑的人。偶爾會有人停下來，朝我們微笑，燦若桃花，我知道，這些停留下來的人，最終會成為我生命中的溫暖，不離不棄的照著我，變成我生命里的光源。

　　小時候，我們總是哭著哭著就笑了，而現在，總是笑著笑著就哭了。

　　可是，我們要學會笑著哭……

　　所以，我相信，所有的遇見，都是幸福的。

遇見初中作文9

　　遇見，是一個很美的詞。怕的不是遇見不好的人，而是遇見后的錯過，追悔莫及。

　　“同是天涯淪落人，相逢何必曾相識”這一次遇見，詩人是在被流放邊疆，偶然間聽到了一曲悲傷的琵琶樂，聽出了當中的離別惆悵，于是由感而發。是啊!詩人流落邊疆，傷感之際仿佛像見到了同樣境遇的知己，于是寫下了這么優美的遇見，讓后人去品味她的美好。

　　諸葛亮與劉備的遇見，也是一種美的遇見，三顧茅廬，諸葛亮最終被劉備深深的打動，致使一生鞠躬盡瘁，死而后己，終究無怨無悔。因為諸葛亮深知，這一次的遇見，是遇見了識才之人，輔佐他，死也無所畏懼。

　　相遇，不難，可是要的`并不是簡單的相遇，而是在心靈上的相遇。在這些心靈的碰撞上產生美。有人說過：“千里馬不少，可真正少的是那能識千里馬的伯樂啊!”

　　《高山流水》這一曲人人皆知的名曲，是那隱居的俞伯牙而作，但是他沒想到，只是那過路的樵夫鐘子期，卻將自己樂曲中的內涵全部細致的描述出來，以致最后鐘子期之死，使俞伯牙斷鉉而此生不再復彈。一次遇見，終成生死之交。在這當中的，也是那心靈上不用語言表達的相遇啊!

　　既然相遇，就要珍惜，珍惜那一次次的心靈的相遇吧!說不定，這種相遇可以讓你找到心靈的歸屬，找到心靈的歸宿，找到人生的目標。

　　愿在這茫茫的人海里，我們以后再相遇。還有一點，相遇是美好的，而并不是主觀臆斷。分清真正值得你去深入了解的人，不要只憑一次簡單的見面便判斷，因為心靈的相遇，才能真正讓你明辨是非。

　　祝你可以真正遇見你的知己!

遇見初中作文10

　　一場突如其來的大雨將世界萬物澆透，在這廣袤的大地上筑起了一道道高大的雨墻，想把之前的炎熱趕盡殺絕。

　　我看向窗外，那些之前勃勃生長的植物們此刻也低下了自己的頭顱，被雨洗去了一身驕傲，托著一葉子雨水左搖右擺，努力支撐著身體。房檐上的水來不及積攢成股流下，同直直落到地上的雨珠一起打著一個個雨花，演奏著雨天的獨特舞曲。

　　一會兒，雨停了，我走向外面，看著殘留的雨滴們掛在枝頭樹梢上，反射出一整個雨后的清新。

　　忽然，一株小草吸引了我的注意力。我走近它，在緊貼樓房的狹小地縫中，它拱起了一節小小的身體，撐起兩三片葉子。不禁有些震驚，在這剛剛過去的狂風暴雨中，我不知道一滴滴豆大的雨珠砸在它身上有多疼，也不是知道這點土地能給它提供多少營養，我只知道在這兒，只有它一株小草在頑強地生長。

　　它在這兒多久了？我之前從未注意過這些渺小的生物。突然發現，它與別的植物不同，似乎是在努力高昂著頭顱的.，把葉片盡可能舒展開來接受陽光，不放過每一次成長的機會，不錯過每一份營養。它在用不可描述的力量放出生命的光，孤芳不自賞。今天，我們在雨后潮濕的空氣中相遇，它帶給我的是生命無窮的張力，我帶給它的只有敬仰與欽佩。

　　想起立根在破巖中的松樹，想起在寒雪中依然傲立的梅花。是生命的張力讓它們在命運中生存下來。這生命的張力是充滿力量的陽光，劃破黑暗的光明，是浸透年華的力量，讓生命燃起希望，它給萬物以創造奇跡的力量，讓整個世界美麗明亮！

　　此刻，我站在它的面前，在那樣一株矮小而又強大的小草面前自慚形穢，這場再簡單不過的相遇，給了我莫大的能量。

　　遇見生命的張力，遇見更美好的世界。

遇見初中作文11

　　我們都會遇見風，在不同的場景里。春風催生花的枝葉，秋風擾亂人的情思。風，從歲月的深處，吹徹出一個個令人蹙眉咋舌的故事。

　　蘇軾·風

　　夜涼如水，月光暈染朦朧的夜景。空中彌漫著濃烈的酒氣，醉酒的詩人被風吹醒。“好月色》”他自言自語道。無人回答。寂靜的夜醞釀著他的愁思。他思，他想。這樣的好月色，竟不能和那人一起共賞。風起，忽勾起他心底的詩情。“我欲乘風歸去，又恐……瓊樓玉宇……嗝……”一聲嘆息散在風里。

　　梵高·風

　　十一的畫家躺在田里，無人知己的寂寞仿佛在吞噬著他的骨血。微風輕撫他皺起的眉頭，輕撫——那高昂起頭的.向日葵。目光隨著那陣風游走，他看見了它，向日葵。綠油油的天地里那一抹金黃，那樣耀眼，使他有一種飛蛾撲火的沖動。他找到了知己，孤獨的向日葵，默默燃燒的向日葵。那鮮艷的顏色，點燃了他的靈魂。

　　劉邦·風

　　劉邦想，他生來就有當皇帝的潛質。他還認為，他生來就能寫詩。那雙狂傲的眼睛映出江山的樣子。他，一招四面楚歌，就拿下了西楚霸王的性命。狂風怒吼，卷起他的頭發和衣襟。他仗劍高呼：“大風起兮云飛揚！”這一刻飛沙走石中他的英姿，千百年來仍定格在傳說之中。

　　走進民國的小巷，春風縈繞在仙境女子的發尾；翻開泛黃的史冊，北風席卷著英雄的命運。從荒涼的白堊紀到電子時代，風低低吟唱著它那古老的記憶，千年不息。

　　合上面前的書本，我閉上眼，讓微風吹走我心底的塵埃。

遇見初中作文12

　　美麗無邊的星空，無數的星星，總有一顆會屬于我，他可能照亮了我的生活。

　　有一些驚奇的相遇，就比方說我遇見你……“哇哇哇”，產房外的男人停止了焦慮的走動，用一雙溫暖的手抱住了我，那手掌很大，他輕輕地將我的頭靠在他的手臂上，不停地對我笑著“小天使啊！你終于出生了，你可折磨壞了你的`媽媽，不停用小腳蹬著她的肚子”，我感到抱歉的眨了眨眼，他一直抱著我，直到我在他懷里睡著。

　　“星月，星月”爸爸回來了，這時的我已經1歲了，他再次用手掌抱住了我，只是這時的手掌已經不溫暖了，我甚至有些認不出他是我的爸爸，產房外那個男人不再讓我熟悉，我出生后，他忙于工作，不僅沒有陪伴，他也很少回家。我從他的懷里掙脫了出來，用小腳踢著他，表示對他的厭惡，爸爸放開了我，但他眼眶卻紅了，都怪我，孩子都1歲了，見我才幾面，不認識是正常的，爸爸用手擦去自己的眼淚，默默的走回了房間。

　　隨后的日子里，爸爸丟掉了工作的事情，全心全意的陪伴著我，教我寫自己的名字，教我認識漢字，我們一起嬉笑打鬧，漸漸的，我開始依賴他，他總是會用他大大的手掌牽住我的手，用最溫暖的笑容面對著我。

　　我們在草地上奔跑著，他會在我前面給我引路，而我則像“跟屁蟲”似的跟在他的身后，追隨著……爸爸，接球，你叫我什么？”爸爸，你終于肯叫我了，三個月了，終于叫我爸爸了，他從草坪中央飛奔過來，將我舉的高高的，不停用他的臉頰貼著我的臉頰，夕陽西下，我們大手牽著小手走在了回家的路上。

　　“嘀嘀嘀”時間表不停的走著，高大的他竟不再高大，上了初中后，我與他失去了交流，他突然不像小時候那樣嘮叨了，任我去做想做的事，總是默默在身后為我提供一切有力的資源，陪著我長大。

　　十六前，我們在產房相遇，這驚奇的相遇，讓您成為了我的父親，感謝遇見，感謝給予我成長機會的爸爸。

　　夕陽西下，遇見美好……

遇見初中作文13

　　一把吉他，一首詩；一曲長歌，一個人；一個故事，一份情；一場遇見，一場緣。

　　那年，琴弦隨指尖輕顫，悠揚的小調同晨風一起飛揚，傳遍山中每個地方，久久，一直到夜色如水，繁星點點。

　　那時，他們沉浸在古韻古腔，歌聲中，是一幅幅畫卷，一個個夢想。

　　那刻，他們唱詩，堅信著那句“白日不到處，青春恰自來。”他們陶醉，追逐著“苔花如米小，也學牡丹開。”他們身后，一直站著那個手抱吉他的老師——梁俊。

　　梁俊吟著詩，將它們變作清泉，一句句送進孩子們心中。使一顆顆沉寂著的心，生出了夢的芽葉。

　　那一抹青綠，頑強，細小，白雪紛紛時存在，依依花盡時綻開。苔，在清泉石下，古木根中，長橋之底，欄階之側。雖不起眼，但懷著一顆心，向著陽光靠近，努力的將顏色暈染在每個角落。

　　他們擁有的不多，不似牡丹在綻放之際名動京城，但他們頑強，以自己的方式去獲得果實。他們單純，一雙雙清澈的眸子如山中溪澗，吸引每個見到的人。他們幸運著，遇見了梁俊，就像苔花遇見鵝卵石，就成為矮子松里的點睛之物。

　　大部分事物，遇見詩，都有了新的'生命。他們唱著，看“返景入深林，復照青苔上。”感“依依花落盡，點點綴蒼苔。”孩子們心中的迷茫，也散了。

　　他們堅持著，只要一直唱，唱到長大，有一天就會遇見那份愛，只要不斷唱著詩，唱著自己，那么就和苔一樣，雖小，但綻放的精彩。他們將心中的綠，用歌聲，送入了每個聆聽的人心里。

　　一句古詩，一種意；一首小調，一段景；一個夢想，一顆心；一場遇見，一份情。孩子們遇見了梁俊，不斷唱，唱醒了心和夢。他們也等待有一天，遇見更多愛……

遇見初中作文14

　　午后，陽光燦爛了枝葉，微風拂過我的臉龐，我仰頭望著天上的片片云朵，消暑似的為天際染上一抹清涼，太耀眼的光芒射入我眼中，就在恍恍惚惚的那個片刻，迷饗卷了我，依稀看見，那振翅飛過云端的燕。

　　張開雙眼，映入眼簾的是一片郁郁的樹林，遠方如同隧道般的小路綿延不絕，地上落葉鋪成的地毯在我腳下絢爛著秋的光采，我輕巧的.走在林間小徑上，望見眼前有個女人，她手中拿著一本書正翻閱著，乍看之下她的臉孔似乎有些熟悉，咦?她長的和我好像!我快速步上前去，腳下發出的聲音她似乎都聽不到，我靠近看著 她，她比起我成熟的多，也年長的多，就在我端詳她的片刻，她從袋子中拿出手機，不看還好，一看卻把我嚇了一跳，原來顯示的年份竟是二零二七年!

　　二零二七年不正是十六年后，三十歲的我嗎?難怪她的面貌似曾相似!瞬間，無數的疑惑涌上我的心頭，十六年后我在做什么呢?我是否依循著夢想逐步前 進?我有毅力完成夢想之路上的挑戰與困難嗎?我開口想問她，但我說的話完全無法傳進她的耳中，我伸手碰觸她，但我的指尖卻意外的穿過她的肩膀!正當我苦思 如何讓她發現我時，她站起身，向遠方走去，我想邁開步伐追上前去，卻吃驚的發現我全身無法移動!旋即我看見她轉過身，輕輕的對我一笑——迷饔衷僖淮蔚南 卷了我!

　　當我再度張開眼，彷飯了千年之久，但天際的那只燕依舊振翅，陽光依然燦爛耀眼。這是夢境嗎?我不曉得，但我知道，光明而錦繡似的前程正等待著我，只要不斷努力、充實自己，實現夢想就必然指日可待!

遇見初中作文15

　　又是一個新的學期，面對嶄新的學校，嶄新的大家，嶄新的事物，我的腦中一片空白。我一大早就來到這所新的學校。因為爸爸媽媽工作的需要，我已經轉學很多次了，像這樣的場面也已經見過許多次了。

　　一條長長的走廊看不見盡頭，我的鞋底敲擊著地面發出清脆的響聲，我有些害怕，已經六年級了，成績是否能跟的上呢？“你就是夏筱陌吧！”一個燦爛的笑容出現在我面前，她……就是我的老師吧。我點了點頭，雙眸露出幽深的微笑。

　　“那么，你跟我來吧！”這位老師很友好，我靜靜跟在她的后面，高跟鞋“咯噔咯噔”地敲擊地面，好安靜，只聽得見腳步聲。“歡迎你來到這所學校，我是你的班主任，我也姓夏。”老師的聲音很甜美，聽得人心里暖暖的。

　　我笑了笑，不停的“嗯嗯”。

　　夏老師帶著我走進了六（二）班。班上坐滿了同學，大家都在安靜地等著老師呢！我一走進來，大家的目光都一直看著我，我有些羞澀，雖然已經經歷過很多次了，但是不知怎么的，還是會有這種感覺。

　　“大家好！我叫夏筱陌，今年十二歲，初來乍到，請大家多多指教。”我笑容可掬地自我介紹著說。說完，夏老師讓我將自己的名字寫在黑板上，我用白色粉筆，在黑板上寫上了三個大大的正楷字：夏筱陌。

　　大家都鼓起掌來，夏老師說：“好的，你就坐在白芷萱小旁邊吧！剛好沒有人和她坐。”我背著書包走向了那個叫白芷萱的女孩旁邊。她點了點頭，向我意識了一下。

　　我坐了下來，拿出我的'語文書。

　　下課后。

　　教室里沸騰了，幾個女生紛紛湊了過來。“筱陌，你的名字真好聽啊！”“你以前在哪里上學？”“我們一起去玩吧！”……好像我是動物園里的珍惜動物一樣，大家都格外贊賞我。

　　“打住。”這時，我的同桌，白芷萱出來救我了。“要不要這么親熱啊！都嚇著人家啦！”她友好地說。我看得出她是個很好相處的女孩子。我仔細打量她——齊耳短發，一副鄰家有女初長成的清純模樣。

　　如果能和她成為朋友的話，應該很不錯耶！

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