小竹林

小竹林1

　　在我搬家之前，我就住在那片小竹林對(duì)面，我和我的小伙伴都很喜歡去那里玩。

　　竹子在長(zhǎng)成之前是筍。一到春天，就會(huì)有很多小筍芽從土里探出頭來，密密的，麻麻的。這時(shí)，我們就會(huì)拿上小刀，偷偷割幾個(gè)來。我們并不是割來吃，而是一層層剝開它的皮玩。

　　我們也很喜歡在竹林里玩捉迷藏。尤其是夏天，這時(shí)竹子長(zhǎng)得最密、最茂盛，我們?cè)谥褡娱g跑來跑去，追逐打鬧，躲躲藏藏。玩累了，就叼根竹葉，拿本書，坐下來靠在竹子上，享受這夏日里的陰涼。

　　到了秋天，天氣轉(zhuǎn)涼，有幾棵竹子開了花。我們坐在竹林旁的小石凳上，看看竹林，聊聊天，打打牌。柔和的`秋風(fēng)和竹林的沙沙聲讓人昏昏欲睡，我們說著說著就開始打瞌睡了。

　　冬天是最讓人開心的了。此時(shí)，翠綠的竹子已經(jīng)落滿了雪，變成了白茫茫一片。我和幾個(gè)朋友躲在竹林里，一旦有人經(jīng)過就一塊兒撞一下竹子，那些人就渾身落滿了雪，一個(gè)個(gè)都成了雪人。

　　如今，我已經(jīng)搬家好幾年了，也有好幾年沒有見到那片小竹林了。我好想再去看一看那片留著我美好回憶的小竹林！

小竹林2

　　在我的腦海里綠色非常顯眼，但它并非是樹葉、小草，而是那片小竹林。

　　來到那里，風(fēng)一吹，樹葉搖擺著。那樹葉是波浪形的。長(zhǎng)長(zhǎng)的樹根深深的扎進(jìn)濕軟的泥土里，游人們長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印排成一串。還有小溪，清澈見底，五彩斑斕，奇形怪狀的石頭被水覆蓋在底下，幾條小魚在水里游來游去。

　　小鳥們?cè)跇渖疑铣�著歌曲，還有一節(jié)一節(jié)的竹竿，放在小溪里，為游人搭起一座綠色的竹竿橋。

　　當(dāng)你搬開沉重的大石頭，會(huì)看見有許多小蟲子在那里安家。我還看見了它們的房子、小巷、工作室......我看見氣象工作者忙于觀察天氣，工程師忙于工程設(shè)計(jì)......

　　在路上，你還會(huì)看見一排排不知從何方而來的小螞蟻，它們有的背著面包渣，有的背著小米粒，還有的背著花生豆。它們行色匆匆的'趕著路，是什么力量令它們這么勤勉的奔忙呢？我還看到了許多許多......

　　令我印象最深的還是那片小竹林，它們堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)樗鼈兘?jīng)過了多少風(fēng)吹雨打，都沒有垂下身體，而是更堅(jiān)強(qiáng)地去面對(duì)明天的困難，它們的性格不得不使我佩服。

　　謝謝你小竹林，你給予我們氧氣，而且也教會(huì)了我許多許多。

小竹林3

　　學(xué)校操場(chǎng)邊有一片可愛的小竹林。

　　春天，春姑娘踏著輕盈的腳步來到竹林。咦？怎么多了一座座綠油油的小尖塔 ？哦，原來是嫩嫩的小竹筍破土而出了！小竹筍尖尖的、脆脆的，好似剛生下來的嬰兒一般嬌嫩、可愛。

　　夏天一到，火紅的太陽炙烤著大地，氣溫直線升高。竹林外是炎熱無比，而竹林里卻清風(fēng)幽幽。我最喜歡靠在和竹林挨在一起的涼亭里的'長(zhǎng)椅上，聆聽昆蟲們的音樂會(huì)。

　　秋天，竹枝上的葉子慢慢變黃。一陣秋風(fēng)拂過，竹葉猶如一只黃色的蝴蝶，在空中翩翩起舞，劃出一道道優(yōu)美的弧線，慢慢落下。

　　冬天來了，北風(fēng)無情的刮著，鵝毛大雪盡情的下著。雖然竹子被北風(fēng)吹彎了腰，葉子也落滿了積雪，但竹子像一個(gè)個(gè)倔強(qiáng)的孩子一樣，頑強(qiáng)的站著。像守衛(wèi)祖國(guó)邊疆的戰(zhàn)士一樣，挺拔在風(fēng)雪中。

　　啊，學(xué)校的小竹林，我愛你！

小竹林4

　　今天下午風(fēng)和日麗，我和爸爸去外婆家的小竹林挖筍。

　　一路上，我和爸爸一邊猜謎語一邊看四邊的風(fēng)景。田野里，牛媽媽帶著它的寶寶在歡快地奔跑，小蝴蝶在油菜花上翩翩起舞，小蜜蜂背著它的‘小背簍’順著花香尋找它們的美食……

　　到了竹林，我看見一片綠油油地竹子，就像一片綠色的竹海。爸爸望著那片竹子傻眼了，因?yàn)樗�不知道哪塊地上才是外公種的竹子。我看見竹林的地上，有的長(zhǎng)滿了小草，筍寶寶在草叢中露出了細(xì)細(xì)的腦袋;有的地上一棵草也沒有，筍寶寶也不多;還有的一眼望去，地上長(zhǎng)滿了筍寶寶。“我說可能是這一塊”爸爸用手指著其中的一塊地說。“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該是這一塊。”我指著另外一塊說。“好像是這一塊。”“不，不，這一塊才是。”……就在我們猶豫不決的`時(shí)候，外公背著鋤頭來了。我跟著外公來到了他的竹林，Ye ! 果然是我說的那一塊。我和爸爸走進(jìn)竹子地里，看見一根根長(zhǎng)長(zhǎng)短短的小筍圍繞在竹子?jì)寢尩纳磉叄�還有幾根淘氣的寶寶躲在泥土里，只露出一個(gè)尖尖的小腦袋，好像在和我們玩捉迷藏呢。

　　我興奮的舉起外公從地里挖出的筍寶寶給爸爸看，爸爸對(duì)我說：“因?yàn)橥夤�每天都來地里除草、施肥，所以他的筍寶寶長(zhǎng)得特別茁壯。我們學(xué)習(xí)也要像外公一樣，一份耕耘，一份收獲，這樣才能有好的成績(jī)。”

小竹林5

　　在我家樓下，每天上學(xué)的必經(jīng)路上，有一片小小的竹林。翠綠的竹子，挺拔地站立在小路兩邊，像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著小路。翠綠翠綠的的竹竿，尖尖的、三個(gè)一組五個(gè)一群的竹葉，構(gòu)成了一幅別致的圖畫，我漸漸愛上了這片竹林。

　　我和媽媽仔細(xì)研究過，這片竹林不是人為栽種的。媽媽說，十五年前搬過來時(shí)，這里沒有一根竹子，只是在小區(qū)最南邊的人工湖畔有一片竹林。我們猜測(cè)這小小的竹子是從堅(jiān)硬的柏油馬路底下將根延伸過來，到達(dá)這片綠化帶下，然后破土而出，一棵，兩棵……經(jīng)年累月，漸漸形成了這片小竹林。我被竹子的這種頑強(qiáng)生命力折服了，理解了鄭燮的`詩句“咬定青山不放松，立根原在破巖中，千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。

　　每天清晨，我打開窗戶，第一眼望見的便是這片青翠、嫩綠的小竹林，我便在心里默默地問候一句：“你們好嗎？”那竹子隨風(fēng)舞動(dòng)，像是在向我招手回應(yīng)。背好書包，穿過竹林，我會(huì)禁不住停下腳步，細(xì)細(xì)觀賞，會(huì)聞到一股淡香，深吸一口，沁人心脾。微風(fēng)吹過，竹葉伸出細(xì)細(xì)的手指，像在撥弄琴弦，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在演奏一首優(yōu)美的樂曲。風(fēng)稍大，竹梢隨風(fēng)搖擺，好像跳起了優(yōu)美的舞蹈。

　　雨后，無數(shù)個(gè)竹筍使勁頂開頭上的泥土探出腦袋，此后，它們便會(huì)以你無法想象的速度長(zhǎng)大，一年四季，郁郁蔥蔥，從不落葉。即使在寒冷的冬天，白雪壓彎了枝頭，它也不肯折斷，待積雪消融，它又挺直了身子迎接你。

　　我喜歡這片小竹林，它可愛、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，充滿了活力。

小竹林6

　　我的故鄉(xiāng)，是一個(gè)郁郁蔥蔥，空氣清新的地方。故鄉(xiāng)的千山萬水，處處“秀景可餐”，可最讓我念念不忘的，還是后院那片丑陋的小竹林。

　　小竹林不像桃樹林百芳爭(zhēng)艷，不像樹林那樣粗壯筆直，也不像高山一樣巍峨雄壯，它不畏嚴(yán)寒，一年四季郁郁蔥蔥。早晨，旭日東升，青翠欲滴的竹葉展現(xiàn)著那一滴滴可愛的露珠。在這里，正如楊萬里所說：“竹深樹密蟲鳴處，時(shí)有微涼不是風(fēng)。”夏天，那枝繁葉茂的竹葉總是一絲不茍地把大地遮掩起來。竹竿上的知了成群結(jié)隊(duì)“知、知、知”地叫亂叫，伴隨著鳥兒清脆悅耳的歌唱聲，竹林里“沙、沙、沙”風(fēng)兒摩挲竹葉的'聲音，像極了一出交響樂。

　　小竹林里還有那總讓人跌跌撞撞的羊腸小道，小道是用那坑坑洼洼的青石鋪的，一條條小縫里住著成千上萬只小昆蟲。路旁有一條清澈見底的小溪，發(fā)出“咚、咚、咚”的流水聲。在竹林的小溪路上，石塊上總是會(huì)有一幅幅小畫片，那是哪來的呢？告訴你們個(gè)秘密：這是我在五歲的時(shí)候刻下的。那時(shí)，我手拿石頭，悄悄地拉著祖父，一起在上面畫畫，畫小人，畫花朵，畫書本……

　　小竹林，我想你了，我現(xiàn)在住的地方也有竹林，但是這里的竹林再美，也沒有家鄉(xiāng)的竹林美。

小竹林7

　　在我們的教學(xué)樓前的小山坡上，有一片小竹林。課間十分，我們經(jīng)常在那兒玩耍。春夏秋冬，郁郁蔥蔥的。下面就跟我一起來看看吧。

　　春天，竹子上長(zhǎng)出了新葉，小小的、綠綠的。在竹子們的腳下，還長(zhǎng)出了一些小筍兒。竹子哥哥們保護(hù)著小筍弟弟，不讓他們受到一點(diǎn)兒傷害。同學(xué)們這兒瞧瞧，那兒看看，無論怎么看，都是一片碧綠。

　　夏天，太陽像一個(gè)大火球，炙烤著大地。樹上的知了“熱啊，熱啊”地叫著。大地都變得火辣辣的，可竹林里還是十分涼爽。男生們都跑進(jìn)了竹林里乘涼，女生們則因?yàn)榕乱恍┫x子而站在竹子旁邊的林陰處做游戲。

　　冬天，大雪紛飛，校園中白雪皚皚。同學(xué)們不顧寒冷，抓起一把把雪，捏出一個(gè)個(gè)雪球用來打雪仗，堆雪人。玩得不亦樂乎。竹林中，竹子上積滿了白雪，一些調(diào)皮的'男孩子就會(huì)用力搖晃竹子，白雪飄落下來，打在在旁邊抓雪的同學(xué)身上，立馬就出現(xiàn)了幾個(gè)名副其實(shí)的“雪人”。笑聲在小竹林中飄蕩久久。

　　學(xué)校的竹林，一年四季都招人喜愛，它是大家游戲、觀賞、乘涼的好去處。我愛校園的小竹林！

小竹林8

　　從我家門口出發(fā)，筆直走到一條清澈見底的小溪旁邊，就可以看到一片美麗的小竹林。

　　春天，一支支可愛的竹筍從地里冒了出來。放學(xué)后，幾個(gè)小朋友飛快地跑進(jìn)這片小竹林。他們手里拿著袋子，一會(huì)兒東邊的竹筍不見了，咦，西邊的竹筍也不見了，哦，原來都進(jìn)了小朋友的袋子里了。呀！下雨了，春雨滴答滴答，春風(fēng)沙沙沙，雷公公也不落后，轟隆隆轟隆隆，小竹林里的竹子一搖一擺的，都成了“指揮家”了。

　　夏天，美麗的小竹林成了一片綠色的海洋，那么翠綠，給大地帶來了一陣清涼。村子里的許多老人都會(huì)來這里乘涼、談天說地，聊得可開心了。一群孩子們?cè)谥窳掷锿嫠＃�玩得滿頭大汗，才想起自己該回家了。

　　秋天，竹林里的竹葉都變黃了，竹葉寶寶要離開媽媽去“旅行”了，它們乘著風(fēng)哥哥的車，飄飄揚(yáng)揚(yáng)，飛到了竹林的各個(gè)角落，為竹林鋪上了一條軟軟的地毯，準(zhǔn)備迎接冬天的`到來。

　　冬天終于來到了，天上飄下無數(shù)鵝毛大雪，給寂寞的竹媽媽們蓋上了一條暖暖的被子，似乎在安慰她們：明年春天你們又會(huì)擁有許許多多的竹葉寶寶了。

　　啊！家門口的這片竹林可真美麗呀。我愛我的家鄉(xiāng)，更愛家鄉(xiāng)的這片竹林，因?yàn)樗�給我們帶來了無限的快樂！

小竹林9

　　松、竹、梅，被人們稱作歲“寒三友”，博得許多人的喜愛，而我卻因屋后的小竹林喜歡上了竹。

　　我家屋后的小竹林，據(jù)爸爸說是爺爺?shù)臓敔敺N下的，每年都在砍卻依然長(zhǎng)的很好。

　　春天，當(dāng)打雷以后，我就會(huì)去竹林看竹寶寶們害羞的`臉龐，偶而會(huì)遇到躲雨的鳥雀他們只是跳上竹枝并不遠(yuǎn)去，只遠(yuǎn)看著我，有時(shí)還會(huì)高聲鳴叫，好象跟我打招呼。

　　夏天的午后，我喜歡和幾個(gè)小伙伴一起去竹林里乘涼。做游戲。竹林里經(jīng)常蕩漾著我們的歡笑。竹林成了我們的集合地，成了我們的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。在這里我學(xué)會(huì)了玩彈珠，學(xué)會(huì)了贏紙板，學(xué)會(huì)了到翻跟斗……竹林伴我成長(zhǎng)。

　　秋風(fēng)起時(shí)，我夜里總會(huì)夢(mèng)見上船游大海，我想那是竹林的樂曲教會(huì)我幻想吧。

　　屋后的竹林一年四季都是綠的，哪怕是冬天我以經(jīng)穿上羽絨服它還是那么綠，旁邊的楊樹和它相比可就差遠(yuǎn)了，連鳥也不在那做窩，只躲進(jìn)竹林里安居樂業(yè)了。

　　我家這片竹林不僅是我的最愛還是我家的有功之臣。爸爸說，以前我家沒有收入，將竹子制成簸箕、籮筐拿去賣了換錢用。有一次，爺爺生病還是砍竹子賣了才買藥治好了。

　　我卻想讓世界上的人都愛上竹子，來研究和開發(fā)竹子，將它變成新型建筑材料。

小竹林10

　　我們的學(xué)校因?yàn)榭拷�解放路，所以叫解放路第一小學(xué)。我喜歡我們的學(xué)校，但是我還是最喜歡我們學(xué)校的小竹林。

　　我們學(xué)校的`小竹林，位于學(xué)校西側(cè)。小竹林很有紀(jì)念意義，因?yàn)樗�是一些六年�?jí)學(xué)生親手栽下的。

　　春天來了，小竹林的竹子變得翠綠，散發(fā)出一陣陣清香。風(fēng)吹過小竹林，葉子沙沙作響，仿佛在演奏春之歌。春雨沙沙，我在教室里向小竹林望去，小竹林朦朦朧朧、竹子隨風(fēng)搖擺，給竹林又添加了幾分神秘的美。

　　夏天，竹子挺拔地站在那兒，像軍人那樣昂首挺胸。竹子變的深綠，炎炎夏日，同學(xué)們最喜歡在小竹林之下乘涼。我感覺小竹林會(huì)很自豪："我的用處可真大呀！"

　　到了秋天，竹子黃了，黃黃的葉子隨風(fēng)飄落，我不免心里酸酸的。但一想到春天它又茂盛的像從前一樣，我心里便好受多了。

　　四季輪回，春天又到了，小竹林又變的郁郁蔥蔥。同學(xué)們?cè)谛≈窳掷镦覒颍�小竹林里充滿了歡聲笑語。每當(dāng)坐在竹林邊，聞著那清香，再煩躁的心情也能安靜下來。

　　我愛學(xué)校，但我更愛學(xué)校的小竹林！

小竹林11

　　比竹林更美的是童年，比童年更美的是記憶。

　　記得小時(shí)候，奶奶家附近有片小竹林。為什么說它小呢？因?yàn)樗�總共算來只有百余根竹子罷了，一眼便能從這頭跑到那頭。

　　雖說它小，但卻承載著我許多美好的回憶！

　　春天，當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)春雨落下時(shí)，小竹林里便如一場(chǎng)音樂會(huì)似的。雨點(diǎn)滴在竹葉上，發(fā)出嘩啦嘩啦的聲音；雨點(diǎn)落在空心竹筒里，發(fā)出叮咚叮咚的悶聲。伴隨著春雷春雨，小竹筍隨筆已悄沒聲地冒出來了。過段時(shí)間，奶奶就會(huì)扛著大鋤頭，帶上拿著小籃子的我去挖竹筍。人還沒到，我的心就飛到那里了。

　　夏天，隨著旭日東升，知了們也唱起了歌。在平常的日子里，即使外面再炎熱，竹林里始終都涼快得像空調(diào)房里似的。頑皮的我就會(huì)帶著小朋友在園子里挖寶藏、捉迷藏，玩各種游戲。奶奶總是站在屋檐下，用草帽當(dāng)扇子扇風(fēng)，說：這幫小鬼怕是要把天都掀了。話雖如此，但奶奶從不管我們，有時(shí)來了玩心，竟與我們一起玩起來。讓我們覺得，夏天是那么美，那么有趣。

　　秋天的小竹林雖不如春天那么美，但也有它獨(dú)特的'魅力。其中，我印象最深刻的是烤紅薯這件事。奶奶家里的紅薯又大又甜，我們搬來稻草架上木柴，讓奶奶幫我們生起火，埋入一兩個(gè)香甜的紅薯。不一會(huì)兒，紅薯的甜香就飄落在大屋上空了

　　冬天，小竹林仿佛又睡著了，厚厚的白雪蓋在竹子上，放眼望去，滿目皆白。這時(shí)，已不能再去玩了，但光看著這些，不也是一種享受嗎？

　　這美好的小竹林啊！

小竹林12

　　我家屋后有一大片綠油油的小竹林。竹子直立挺拔，聳立云霄。竹葉一團(tuán)一團(tuán)，密密麻麻，時(shí)而縱橫交錯(cuò)，時(shí)而被竹子隔開。它們有的像小雞在茫茫雪地上留下的腳印，有的像那一葉葉扁舟。竹桿硬而光滑。它，這片小竹林給我的童年帶來了許多歡樂。

　　春天的早上，云霧繚繞著小竹林，好像給小竹林穿上了一層薄紗，美麗極了！小鳥兒飛出了它們的`家，它們飛在竹林間，唱著美妙動(dòng)聽的音樂。春筍也冒出尖兒出來湊熱鬧。稚嫩的小青蛙也一蹦一蹦，似乎在講：“小鳥唱的歌聲真好聽，我來為它們伴舞吧！”又扭動(dòng)著身軀跳了起來。小魚在小溪里歡騰，好像在跳“水中芭蕾”。整個(gè)兒竹林簡(jiǎn)直成了“音樂世界”。

　　傍晚，小竹林格外的幽靜。小鳥兒不再唱那美妙動(dòng)聽的歌兒了，回屋休息去了。小魚也不再水面上歡騰了，沉到水底去了。小動(dòng)物們?nèi)�不再嬉戲了，都陪伴著媽媽沉沉進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。晚風(fēng)吹拂著小竹林，好像媽媽輕輕的撫摸著它們。小竹林發(fā)出了“沙沙”的響聲，好像在說：“真舒服啊！謝謝您，媽媽！”竹葉兒的露水“叮當(dāng)叮當(dāng)”的滴到了小溪里。太陽快落山了，一片片晚霞灑落在小竹林的上空，好像仙女的飄紗披在它們的身上，美麗極了！

　　我愛我家后院的小竹林！

小竹林13

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。”是的，在春天這個(gè)美麗的季節(jié)里，花草樹木都生機(jī)勃勃、抽芽吐新。其中，在我的校園，有一片小竹林深受我喜愛。

　　進(jìn)了學(xué)校大門，往前方右手邊走，就來到了小竹林。從遠(yuǎn)處看，竹子一棵挨著一棵，你不讓我我不讓你，相互攀比著，發(fā)瘋般地生長(zhǎng)。青綠色的枝葉郁郁蔥蔥，不留一點(diǎn)縫隙。春天的竹子，不像夏天那樣青翠欲滴，不像秋天那樣落地成黃，也不像冬天那樣落葉歸根，她綻放著自己獨(dú)特的生命色彩。

　　走近看，那翠綠的顏色，在陽光的照耀下，顯得那樣明麗，仿佛每一片綠葉都是一個(gè)新的生命。竹節(jié)呈現(xiàn)出咖啡色，枝葉就是從那里伸展出來的。風(fēng)一吹，枝葉跳起舞來，曼妙的'舞姿優(yōu)美動(dòng)人，發(fā)出輕微的“沙沙”聲，風(fēng)拂過我的臉頰，帶著葉的清香，那是春天特有的味道。

　　我正看得入迷，突然從林中飛出一只小蝴蝶，我的眼睛跟著它輕盈的舞姿，將視線轉(zhuǎn)移到落葉鋪成的地毯上，我看見幾根小草從落葉中探出了腦袋。蹲下來仔細(xì)看，還有一些剛抽芽的嫩草和不知名的野花，像是在黃地毯上繡了一些五彩斑斕的花紋，可愛極了！

　　春天總是那么神奇，使整個(gè)世界煥然一新，校園里的那片竹林顯得更加美麗。感染著每一位同學(xué)在新的學(xué)期里快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，這又為春天這幅動(dòng)人的畫卷涂上了“點(diǎn)睛”之筆。

　　我愛校園的小竹林，更愛絢麗多彩、美麗動(dòng)人的春天！

小竹林14

　　我們的學(xué)校很有特色，最引人注目的還是那小竹林。

　　春天，嫩筍從土里鉆出來，它還太嫩了，所以包了一層層硬硬的殼兒。周圍，翠綠的竹子緊緊圍住筍芽，不讓它受到傷害，在密密麻麻的`竹葉下，太陽也只能收起那強(qiáng)烈的陽光，讓竹筍好好生長(zhǎng)，否則的話，竹子一發(fā)怒，可能會(huì)猛的往上頂，戳破了太陽。

　　夏天，竹子長(zhǎng)得更粗壯翠綠了，曾經(jīng)的那株竹筍早已長(zhǎng)成了“參天大竹”，這下太陽可敢隨意地放開他的陽光了！蝴蝶在竹林下飛舞，小鳥在枝葉上叫著，連知了也不停地叫著“熱死了熱死了，這是蟲子過的生活嗎！”不過，中午時(shí)，也會(huì)下起傾盆大雨，蝴蝶不在竹林下飛舞了，小鳥不在竹枝中了，連知了也不停地叫著“涼快了，涼快了，這才是蟲子過的生活嘛！”

　　秋天，竹葉開始變成土黃色了，竹干旁堆著一層厚厚的枯竹葉，但竹子還是翠綠的，因?yàn)樗�是俗話中的歲寒三友之一嘛。小鳥飛走了，知了不見了，蝴蝶也不見了！我們也不喜歡這個(gè)季節(jié)，就不能抓蝴蝶，抓知了，喂小鳥了。

　　冬天，大雪下個(gè)不停，地上厚厚地鋪著一片潔白的雪地。打雪仗了，我做了一個(gè)雪球，扔向一個(gè)人，那人連忙一閃，雪球打在了竹子上。我們是這片竹林里唯一的生機(jī)，但現(xiàn)在的竹子只豎著幾根柱子了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，還真的看不出來，這里曾經(jīng)有一片竹林。

　　我喜歡校園的小竹林！

小竹林15

　　在我的小時(shí)候，有一個(gè)地方生長(zhǎng)著一片小竹林，那里是我童年的樂園，也是我童年最忠誠(chéng)的伙伴。

　　當(dāng)春風(fēng)踏著歡快的腳步把春天的大門打開，小竹林旁邊的花兒露出了它美麗的笑臉，小竹林里也有不少的小竹筍從土里偷偷的鉆出來，這時(shí)候，我和妹妹總喜歡把一些又長(zhǎng)又硬的竹筍拔出來，揮舞著，竹筍有時(shí)會(huì)成為古代武俠手中變幻莫測(cè)的劍飛來飛去；有時(shí)又會(huì)變成勇敢的騎士手中保護(hù)美麗的.公主的刀。

　　當(dāng)樹上的知了不停地叫，小草垂下了頭的時(shí)候，它依然是那樣直直地矗立著，它的下面，是軟當(dāng)?shù)哪嗤梁途G色的小草，一陣風(fēng)在里面吹著，十分涼快，在那里待上一會(huì)兒，任何人心情都會(huì)無比地放松。

　　當(dāng)一陣涼爽的風(fēng)把豐收的喜悅送達(dá)給每一個(gè)人，果樹們驕傲的抬起枝干上的令人歡樂，令人振奮的果實(shí)，似乎在在向它炫耀，它還是那樣挺立著，但它既不會(huì)開花，又不會(huì)結(jié)果，顯得那樣平凡，普通。

　　當(dāng)晶瑩的雪花從天空落下時(shí)，卻沒有看到一根竹子被冰冷的雪所覆蓋，甚至沒有一根竹子彎腰，它的身上還是四季不變的綠，是一種可以帶來勃勃生機(jī)的綠，是一個(gè)可以帶來希望的綠。

　　后來，不知由于什么原因，那片竹林消失不見了，但它永遠(yuǎn)在我心中。

【小竹林】相關(guān)文章：

校園的小竹林作文08-11

竹林小園_650字06-24

竹林小憶作文800字11-07

校園的小竹林作文（通用32篇）10-11

校園一角作文：校園的小竹林04-29

美麗的竹林07-13

竹林小學(xué)作文08-02

春天的竹林作文06-29

家鄉(xiāng)的竹林作文08-18

幽靜的竹林作文09-04