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“丟三落四”作文300字
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的“丟三落四”作文300字，歡迎閱讀與收藏。
“丟三落四”作文300字1
我的媽媽，既漂亮又能干。不過，她有一個小缺點，就是經常丟三落四。
記得有一次，媽媽和朋友一起去逛街。傍晚，媽媽拎著大包小包滿載而歸，還沒到家門口，就未見其人先聞其聲：“寶貝兒，快來試試媽媽給你買的新衣服！”我慢吞吞地從房間里走出來，來到媽媽身旁，問：“衣服呢？”媽媽見我這么一問，趕緊在袋子里掏，可找了好久還是沒找到。媽媽一邊把每個袋子往地上倒，一邊嘀咕著：“我明明買了的呀，錢都付了，怎么就找不到呢？”媽媽抬起頭，不好意思地說：“媽媽可能把你的衣服忘在店里了，明天再去拿吧！”
丟三落四的媽媽不僅僅只有忘拿衣服，還有很多事呢！比如家里的鑰匙都被她丟了好幾把了，每次催著爸爸要換密碼鎖，說這樣就再也不用鑰匙開門了。去菜市場買菜，有時候付了錢，忘了把菜拿回來，到中午要燒菜的時候才想起來自己忘了拿菜了。因此，賣菜的`阿姨都和媽媽熟悉起來了，每一次買菜，賣菜的阿姨都會提醒媽媽要拿好菜。
這就是我丟三落四的媽媽。我希望媽媽能早日改掉丟三落四的習慣，變成一個十全十美的好媽媽！
“丟三落四”作文300字2
我叫崔楊浩然，今年十歲了，上三年級，是班上的學習委員。不過，我有個毛病，就是丟三落四。比如;上學書忘拿了，戶外活動跳繩忘拿了。
為此，媽媽很著急，這樣下去可怎么辦呢？爸爸也想給我改改這個丟三落四的壞毛病。就在這時候學校開展九個好習慣的養成教育。老師要求家長配合學校培養孩子的好習慣，這下爸爸媽媽可高興了。
九月十八是我的生日，這天正好是星期天，我一覺醒來，發現枕頭邊放著一本書，《不做馬大哈》，我趕緊拿起來迫不及待的讀起來，書中的馬大哈讓我看了臉紅，我剛看完第一個故事爸爸進來了，爸爸對我說：“書好看嗎？”我高興的說：“可有意思了，他真是個馬大哈。”爸爸語重心長地對我說：“他的'粗心耽誤了多少事，你可不能像他一樣啊。”我不好意思地說：“爸爸我知道你平時為什么叫我崔大哈了？我以后一定改掉丟三落四的毛病。”爸爸笑著說：“好吧，吃了飯再慢慢看吧。我的女兒絕不會是崔大哈。”
從那以后每次做完事，爸爸都要提醒我，后來我就不用他們提醒了，慢慢地我把丟三落四的毛病改正了，現在的我再也不會丟三落四了。
“丟三落四”作文300字3
我以前經常會丟三落四，后來老師教我了一個辦法，讓我從此以后再也不會忘帶作業了。
一次，我悶悶不樂地走向學校，因為今天語文和英語都要考試，花兒見了我不高興的樣子，咧開了嘴，仿佛在逗我開心呢！
早上8點，我們開始交作業了。昨天作業忘帶了，今天得交兩份作業。我打開書包一看，頓時就蒙了，昨天忘了收拾作業了！我像熱鍋上的`螞蟻，急得焦頭爛額，心想：完蛋了，怎么辦呀，作業又沒帶，老師肯定不會再原諒我了，365天中我只好有80次沒帶作業。沈老師要是知道了我又沒帶作業，還不把我吞下去，怎么辦？
又犯了錯的小白羊只得低著頭，走到山羊老師面前，，向羊老師認錯：老師，對不起，我又忘了收拾作業。羊老師不但沒有發脾氣，反而撫摸著我的頭，笑吟吟的說：你這個小兔崽子，來，老師教你個辦法，以后每天做完作業就拿著抄寫回家作業本一個一個作業對過來，然后放進書包里。你就想，這些作業都是些妖魔鬼怪你得把它放進你的收妖袋里，懂么？我感動的熱淚盈眶，對張老師說：我知道了，謝謝老師！
后來，我一直用這個方法，再也不會丟三落四了，我感謝我的老師。我終于戰勝了丟三落四！
“丟三落四”作文300字4
大家一定都有印象深刻的人吧！路邊的環衛工，慈祥的父母，辛勤工作的老師…………而讓我印象最深刻的是我的表姐——“余丟丟”。
我的表姐余岳是一個六年級的學生，她有一個壞毛病一一丟三落四。所以，大家都叫她“余丟丟”同學。
有一次，我們約好一起回外婆家，她帶上水晶泥，我帶上超輕粘土。
我們一起回到老家，放下能行李，去摘野草莓了。摘完了回到家里，我見她在包里找著什么。
過了一會兒又說：“哎呀，水晶泥落在家里了！”“你個‘余丟丟’，同學，真拿你沒辦法，只能明天去鎮上再買一盒了！”
我們又買了一盒水晶泥，回家便玩了起來。
到了中午，我們一起去叔叔家吃飯，她把水晶泥隨手一扔，又不知道放哪了。
我和她一起在房間里翻找，可是怎么也找不到。
我要去洗手的.時候，發現了洗手盆上的水晶泥空盒子，又發現了在它旁邊的水晶泥。
原來是“余丟丟“一不小心把水晶泥放在了洗手盆上，她的妹妹余數把水晶泥打開玩了！
這就是我丟三落四的表姐——“余丟丟”！
“丟三落四”作文300字5
我媽個子不高，有點胖，圓圓的娃娃臉，一副高度近視眼鏡。看到她的人都說她是一個知識淵博，細致入微的.老師。其實她不僅僅是個老師，還是個“馬大哈”。
我媽媽通常有一個問題：她粗心大意，健忘，忘記了她把東西放在哪里。
有一次我出去上課，剛走到樓梯口，我媽突然尖叫起來：“哇——”我嚇了一跳，趕緊回頭問：“怎么了？”媽媽沮喪地說：“我把鑰匙和錢包忘在家里了！”我生氣地說：“我讓你出門前檢查一下，你沒檢查。很棒吧？”母親急得像熱鍋上的螞蟻，不停地自言自語：“我能怎么辦？”現在能怎么辦？”我說，“我們先借點錢，然后給我爸打電話。”我媽羞澀地說，“你還是給我爸打電話吧。我怕他又說我。”我說，“好吧。“我們借了錢，打了電話之后，父親花了三個小時才把鑰匙送來。
你以為我媽是“馬大哈”嗎？我希望我媽早點把這個問題解決掉。
“丟三落四”作文300字6
大家好，我喜歡扎馬尾辮，穿著漂亮衣服。我長著一對像月牙似的眉毛，一雙星星似的閃閃發光的大眼睛，一張櫻桃小嘴里面還藏著兩顆大門牙，這就湊成了丟三落四的我——鄒雨馨
我叫鄒雨馨，“鄒”是姓鄒的鄒，“雨”是下雨的雨，“馨”是溫馨的馨。
我老丟三落四。去學書法，字帖忘帶；去學校，試卷忘帶；上作文課時，書又忘帶。我就是丟三落四，不知道這個毛病怎么養成的.。
一個周六的下午，陽光灑在我的身上，暖洋洋的。媽媽騎著車子送我去學書法。我蹦蹦跳跳的來到了書法班，“咦，好像沒帶筆。”我默默的叨咕著，只好跑回去拿。剛一坐下來，發現圍兜兜沒帶，又跑回去拿。第三次來到書法班，發現字帖又沒帶……“你怎么老是丟三落四的呢？”媽媽叉著腰，伸出右手的食指，氣呼呼的說道。
我老是丟三落四，書忘帶、試卷忘帶、筆忘帶……我以后一定要改正這個毛病！
“丟三落四”作文300字7
我有一個小毛病就是“丟三落四”，這個小毛病真把我，害慘了，也給別人很多不便。
記得有一次期中考試前，我的語文書沒帶，這下可糟糕了，不能復習了。我趕緊打電話向媽媽求救，而媽媽正忙著其它事，到學校要十幾站路，但媽媽還是用最快的速度把書送到學校。事后，老師和家長批評了我，但我還是不明白為什么，像個丈二和尚摸不著頭腦。
忘帶了，害得我要和同還有一次，我的班報學拼一張一起看。像這樣的事還有很多，我想：“為什么我一直改不了這個毛病呢，難道是我的基因出了毛病嗎？”于是，我去問爸爸。爸爸說：“你現在不是小記者了嗎？不妨去采訪一下媽媽，看她會怎么說。”
趁媽媽空的時候，我就像記者一樣在她的.面前提出問題。媽媽說：“丟三落四”誰都會有，不是基因出了毛病，你不用擔心。關鍵是你能否養成一個良好的習慣，人的記憶需要重復，才能鞏固在大腦的記憶庫中。解決的方法就是你把要做的事情要想的問題寫在一個小本上，這樣就不容易忘了。辦事之前拿出本子一個一個對過去。時間長了就成了個習慣，你不妨去試試看。”
我照著媽媽開的“靈丹妙方”一試，還真靈！從此就告別＂那個＂尷尬＂了．
“丟三落四”作文300字8
我已經是四年級的學生了，可丟三落四的毛病總是讓人頭疼。
我永遠忘記拿東西，今天上學不是忘帶這個本，明天就是忘帶那本書，后天就又忘帶文具盒，要么作業又落在了家里……唉，丟三落四已成為我的家常便飯，就因為這，不僅老師批評我，媽媽也經常嘮叨呢!
這不，今天我又犯毛病了。在姨家玩的時候，我想看看幾點了，一摸口袋，呀！手表沒了。頓時手心冒出了冷汗：“回家又要挨媽媽的.訓斥了。”想到這，我便滿世界地搜尋。我一邊東瞅西瞧、上下翻飛地找表，一邊念念有詞：“手表，手表，快顯靈。”“天靈靈，地靈靈，我的手表快現形。”我把姨家翻了個底朝天，人問了個遍，可還是沒發現表的影子。“慧慧呀慧慧，你這粗心鬼，挨罵是鐵定了。”我抱怨著自己，不禁打了個冷顫！回到家中，我忐忑不安地將事情的經過講給媽媽聽，果真不出所料，媽媽的臉剎那間漲紅起來:”你這孩子真是太粗心了，好端端地，怎么把手表該弄丟呢?你怎么沒把自己丟了啊？”……
唉！我一定要改掉這個丟三拉四的壞習慣。
“丟三落四”作文300字9
星期天的下午，天氣實在是太熱了，媽媽看到我們熱得像個小螞蟻似的，就帶我們來到游泳館游泳。
我們在泳池里像一只只小鴨子一樣，開心無比。但快樂的時光總是短暫的。不一會我們就游了兩個多小時，媽媽崔著我們回家了。
我和哥哥兩個人急急忙忙的洗澡、換衣。出來的時候我們也不檢查好自己的衣服和游泳用品有沒有帶齊。在回家的路上，媽媽問我們：“孩子們，你們的.東西都收好帶回來了嗎？”我信心滿滿的回答：“報告老媽！全部帶齊。”其實我根本沒有再一次仔細檢查我的游泳包。隨便忽悠老媽地回答了她。
回家以后，媽媽叫我們把濕的泳褲拿去洗一下。可我在翻包時怎么也找不到我的游泳褲了。這時我才想起，我在游泳館收衣服時太粗心了，竟然把泳褲忘記收了。此時，媽媽站在旁邊她好像已經看出了我的尷尬，雖然她沒有怎么罵我，但我真的好想找個地縫鉆進去。
從這件事情讓我知道了，做事情一定要仔細、用心。一定要改掉丟三落四的壞毛病。
“丟三落四”作文300字10
上個星期，我去同學家玩，爸爸來接我回家時，走到家樓下，爸爸摸摸口袋很驚訝地說：“呀，天哪！我的鑰匙呢？”“不會丟了吧？”我也慌了。
我們按原路返回，把每個窨井里都看了一遍，連垃圾桶里也翻看了一下，都沒有。我和老爸都很緊張。我心想：要是哪個人拿到了我家的鑰匙，把我們家的.門打開了，把家里的好東西都拿走了怎么辦呢？我越想越害怕，不敢往下想了，真怕會發生這樣的事。
我們失望地回到家門口，這時我們突然發現鑰匙正插在門上的鑰匙眼里，是老爸出門時忘記撥出了。這鑰匙呀呆在那兒已經半個多小時了，危險啊。我和老爸都出了口長氣，放下了心。
等媽媽回家時我把這件事告訴她，她哈哈大笑說：“你看你老爸，真是健忘，沒記性，搞不好哪天把你也給丟了。”
丟三落四的老爸，這樣的事以后可不要再發生啦！
“丟三落四”作文300字11
世界上沒有一個人是完美的。有人拖拉，有人丟三落四，有人容易暴躁……我也一樣。記得丟三落四最大的.禍，是那一天。
那天早晨，我照樣起床，洗臉，吃早飯……，每一個都像往常一樣，除了檢查書包。正因為這樣，一個驚天事件正在發生。
我照樣出發，上學……剛走幾步，我一拍腦袋，唉，我四下閱讀練習忘帶過來了！我頓時停下腳步，像似獵豹的速度奔跑回來，拿過來，放到書包里。
我原以為，我今天一定沒有忘帶東西了，可禍不單行，我走到公園花壇這里，突然又想到，哎呀呀，我語文書忘帶了！我這么一想，趕緊又跑回家，拿起語文書就跑。
我一下子跑到了學校，正當我光明正大地走進學校門口時，突然，我全身像觸電了一樣一動不動。你知道我為什么這樣嗎？我——忘——帶——英——語——書——了！我汗毛一下子豎起。剛想回去拿英語書，就被一聲如雷貫耳的聲音震住了“叮鈴鈴鈴鈴鈴”。啊要遲到啦！不僅遲到，我英語課還一直在叫：“怎么辦，怎么辦，怎么辦！”
不僅如此，我還忘過古詩、小古文過；要數學，我上學忘過草稿本；要科學，我忘過記錄本……你們看看，丟三落四的習慣多不好！
“丟三落四”作文300字12
一天，正當我專心致志地翻書包，發現我的家校聯系本不脛而走，無影無蹤了，我急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，我又仔仔細細地找遍了書包每一個角落，還是一無所獲，我的家校練習本失蹤了……
第二天一大早，我急沖沖地來到學校，像離弦的箭一樣直奔教室，推開門，看見教室空空如也，我找遍了教室的每一個角落，結果還是令我失望，我更加急了，急得差點嚎啕大哭。叮鈴鈴，叮鈴鈴……一陣清脆的鈴聲響起了，我的同桌--李芷倩也來了，我抱著最后一絲希望去問李芷倩：“你看見我的家校練習本沒有？”結果，事實總潑我冷水，只聽李芷倩爽快的說：“沒有！我一臉無奈，只好低下頭看，我意外地發現我的.家校聯系本正靜靜地躺在地上，等著它的主人。我興奮得兩眼發光，手舞足蹈。真是虛驚一場。原來踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫。
丟失的東西要找回，同學們，你們可別學我丟三落四哦！
“丟三落四”作文300字13
至今為止，我家的門已經被撬過好幾次了，撬門的人不是小偷，而是爸爸。因為媽媽總
是丟三落四，連鑰匙都會忘在家里，害我們回不了家
讓我記憶猶新，那是暑假里的一天，天氣熱的能把人烤焦。我和媽媽準備回家開空調。走到門口，媽媽正在掏鑰匙開門。突然，我聽見媽媽“啊”地一聲尖叫。我連忙問：“怎么回事？”媽媽心急如焚地說：“我早上把鑰匙忘在家里了!”“啊？”我大吃一驚，還沒反應過來，媽媽已經跑到樓下，跨上自行車，飛一樣的向爸爸店里騎去。
片刻，爸爸拿著鐵鍬來到了家門口，立刻撬起門來。一陣“乒乒乓乓”，爸爸的.頭上直冒汗。媽媽站在一旁急得直跺腳，時而用牙齒咬著嘴唇，雙手緊緊地握在一起，好像要把全身的力氣都用到爸爸手中的鐵撬上去。時而又嘀嘀咕咕地說：“哎呀，真是老了老了，一點記性都沒了!”“吱”的一聲，門終于開了，大家都松了一口氣。爸爸對老媽說：“你下次再犯這種低級的錯誤，就罰你洗衣服一個月！”
從此，我便很少看到媽媽丟三落四過了。
“丟三落四”作文300字14
我的媽媽個子不高，有點胖，圓圓的娃娃臉，帶著一副高度近視眼鏡。看見她的人都說她是知識淵博細致入微的.老師，其實她不僅是老師，更是個“馬大哈”。
媽媽平時有個毛病：馬馬虎虎、丟三落四，把一個東西放在哪轉眼就忘了。
有一次我出去上課，剛走到樓梯口，媽媽突然尖叫了一聲：“哇——”我嚇了一跳，趕忙回頭問：“怎么了？”媽媽沮喪地說：“鑰匙和錢包忘在家里了！”我生氣地說：“告訴過你出門前要檢查一下你就是不檢查，這下好了吧？”媽媽急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，還不停地自言自語：“這可怎么辦呢？這下可怎么辦呢？”我說：“我們先借點錢再給爸爸打個電話，”媽媽難為情地說：“還是你給爸爸打吧，恐怕他又要說我了。”我說：“好吧。”我們借完錢打完電話以后，過了三個小時爸爸才把鑰匙送到。
你說我媽媽是不是個“馬大哈”？我真希望媽媽這個毛病早點改掉。
“丟三落四”作文300字15
我這個人，別的什么都還好，就是這個習慣不好——丟三落四。
記得有一年剛入冬，我在課間和同學們一起到操場上玩“抓人”的游戲。我們玩得不亦樂乎，天氣，也由我們散發出的`熱量由寒冷慢慢上升到了炎熱，我見身子熱了起來，就索性把套在外面的羊絨毛衣給脫了，放在一旁的空地上。
時間過得飛快，上課鈴偏偏在我們玩得最起勁的時候響了，我們悶悶不樂地回了教室。可羊絨毛衣呢？它卻被我留在了空地上。它想：“我的主人一定會來接我的！”可是這時，我的“丟三落四病”發作了，當上完第三節課放學時，我不但沒有去拿，而且還直接朝家走去。
羊絨毛衣就這樣被我孤零零地落在了那塊空地。
幾天后，我才發現了不對勁的地方：我的那件羊絨毛衣呢？我立刻向家里匯報，他們一齊說道：“你一定落在學校里了，快去找啊！”
我在學校的“失物招領處”都找了一遍，連個衣影兒都沒有。我沮喪極了，天，灰了；樹葉，落了；毛衣，再也找不到了。猛然間，我似乎想起了什么，朝那個放毛衣的空地奔去……。
然而，在那等著我的只是一堆失望——毛衣已不在了……
哎，都是丟三落四惹的禍！
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