聽歌有感

時間：2021-05-11 16:41:02 作文我要投稿

聽歌有感450字

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　　這個世上有很多靠“品”來探究自己喜歡的事物的人”，有靠嘴巴品嘗美食的“美食家”、“品酒師”，有靠鼻子品各種香料的“調香師”，還有用耳朵品音樂和歌曲的人，我算是其中的一位“歌曲鑒賞師”。

　　我比較喜歡聽的風格是流行、休閑、快慢適中的歌曲。

　　其實，音樂對于每個人來說，喜惡不同。比如，爸爸只喜歡聽休閑的歌曲，像《畫》這首歌曲，是趙雷作曲，非常的閑淡自然，在我看來，混音ok，伴奏完美，所以說我也很喜歡。

　　再來說說我姥姥喜歡聽的《貴妃醉酒》這首歌，風格是懷舊老歌，尤其是在高潮時，有假音、高音。每次姥姥聽它，都會是滿臉的享受和愜意。

　　現在，該說說我喜歡的歌了。歌名要新奇，獨特，帶有各種不同的曲風，不同的風格。比如《桃花涼》這首歌，屬于古代的情調和風格。里面有很多古箏的伴奏，出現次數很多，如高山流水般沁人心脾。再來說說詞，第一句開始：“白馬斜陽，筆下輪廓隱現的長廊。桃花陳釀，滿園春色蓋不住醇香。”就能讓人引起對桃花的無限遐想，這也就是這首歌的特色——桃花。

　　賞歌的樂趣也有很多呢！只要你用心去聽，就能真正的體會到它的魅力。

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　　我是喜歡聽音樂的女孩。每當我傷心難過的時候，都會聽一聽音樂，緩解一下緊張憂郁的心情。

　　可是我的MP3壞了，我只能到姐姐家去聽。每次到了那里，我都會把她們家翻個遍，只是為了找一個小小的MP3。現在，MP3不流行了，但我卻依然癡心不改，還是堅持使用它。每當音樂在我耳邊響起，我都會不由自主地和著音樂的旋律哼唱起來，我把自己變成一葉小舟，沉在音樂的河流里……在那時，煩惱像一只灰色的氣球被我輕松地放飛，時間像一陣清風毫無知覺地溜走。不知道有多少次，我忘記了回家，忘記了自己還有繁重的作業，忘記了成長要付出代價。

　　除了MP3，我還熱衷于欣賞各種演唱會。每當電視要轉播演唱會的時候，我都會準時收看。那天晚上，湖南衛視20xx－20xx跨年演唱會讓我和媽媽都著了迷，從開始一直看到結束，看到那么多我喜愛的歌手順次出場，我的臉興奮得通紅，聽著一首首好聽的歌曲，我不由自主地隨之叫好。聽，花兒樂隊、SHE、李宇春，他們的每首歌都是我的至愛，我的生活怎么能沒有音樂？

　　我除了喜歡聽音樂，還喜歡音樂背后的故事，所以，我是一個音樂狂！聽音樂是一種享受，音樂給我帶來快樂，我喜歡在音樂的天空中飛翔！

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　　其實，每一首歌都是最動聽的，只要你仔細聆聽，你就會發現每一首歌有它自身存在的意義和價值。

　　――題記

　　“再沒有心的呼喚，再沒有愛的荒原，死神也望而卻步，生命之花處處開遍，只要人人獻出一點愛，這世界就會變成美好的人間。”這是韋唯的《愛的奉獻》。這首歌韋唯唱的很動情，但我認為歌詞所表達的更讓人向往。這首歌所寫的內容，就如我們學過的課文《大道之行也》中描繪的一樣，“故人不獨親其親，不獨子其子，使老有所終，壯有所用，幼有所長……”這是我們古代勞動人民的最高理想，是我們祖祖輩輩人的向往。韋唯的歌，唱響了我們心中的激情，唱響了我熱愛祖國熱愛人民的心聲。我想當年就是因為這一首歌，有多少人變為善良的人啊！

　　騰格爾是草原歌手，他唱的每一首歌，都那么真切。“清清的湖水，藍藍的天空。哦，那是我的家，我的天堂。”短短的歌詞，表達出了身臨其境之感。“清清的湖水，藍藍的天空”讓我們覺得好像站在河邊，仰望天空，水清，天藍，還有身后那一望無際草原，多么美好的意境啊！可是現在這種美好影像并不多了，天空無法再那么藍，河水也不如從前那清澈了。在城市里，霧多了，空氣質量明顯下降。我們用心里感受騰格爾的歌曲吧，那親近和諧的旋律，總是讓我覺得生活在一切美好中。

　　最動聽的歌，莫過于它的真實，就讓我們仔細聆聽所有美好的歌曲吧！

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　　我喜歡欣賞歌曲，這種欣賞是用心靈去聆聽，讓心隨著美妙的旋律在音樂的廣闊天地中自由飛翔。享受那歌曲特有的魅力所給人帶來的樂趣。

　　一個寧靜的夜晚，朦朧而席卷禪意。推開窗，眼前那片閃亮的繁星染亮了我的雙眸，漫天的星子，宛如迎春的老丁香開出的細碎晶瑩的花，泛著裊裊的光這邊一朵那邊一朵的，四處奔放每顆星都似乎有情，仿佛都想親近那輪明月一點一點地挪動著，從不稍停，就想人間所有的愛，一波接著一波，總那般鮮活于心，從不稍停。

　　在這種溫馨的月夜中，我真想說點什么，來表達我對月色的感受，可是不得要領。正當我抓耳撓腮之時，忽然想起了一首歌，不由自主打開隨身聽

　　“stay 因為夜太美

　　寂寞的月亮需要星星陪

　　stay 不管夜多黑

　　不管天會亮不去想明天

　　帶我飛遠遠的到天涯到海角

　　浩瀚的天際里只要有你陪”

　　一首幽雅的歌曲輕輕的飄過來，與美麗的夜景交融在一起，也把我此時的心情輕輕的蕩了出來，清風似的，隨著一個個跳動的音符，搖響我的心鈴。聽完歌后，我心中真是舒暢極了，溫馨的歌伴著溫馨的夜，的確是別有一番樂趣在心頭。

　　我喜歡聽歌。從斗志昂揚的《解放軍進行曲》到溫馨和諧的《外婆的澎湖灣》；從激情奔放的《滄海一聲笑》到溫柔抒情的《我還好》；從活力四射的《奔跑》到清新明朗的《老鼠愛大米》。都是我的最愛，每首歌都有各自的特點，各有各的樂趣。

　　總喜歡在閑余的時候戴上耳機，聆聽優美的歌曲。享受那七十邁的速度

　　自由自在的心情讓自己的思緒隨著音樂去浮動，去享受那聽歌的'樂趣。

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　　每當我靜靜聆聽“獻給愛麗絲”的時候那熟悉的節奏總會在我耳邊響起，那跳躍的音符感染了我的心，仿佛還不知不覺把我帶到了人間仙境。

　　我好像在半云半霧中行走，又像在騰云駕霧，我欣賞著居高臨下的美景，但我似乎又感覺有些不對勁兒，以前那些活潑可愛的小孩都變成了一個個跳躍的音符，賽跑著，嬉戲著。那一群群大人變成了樸素的高音符號和低音符號。那一片片大海都變成了一行行五線譜，那金色的沙灘變成了一個個提示符，這些“音符”在“五線譜”中遨游，在“提示符”上散步，那一片片稻田變成了一個個簡譜，好看極了。時時來一陣風，把它們吹得有的低頭、有的彎腰、有的鞠躬。我正要細細品味這美景時，許多云飄飄灑灑的與我擦肩而過，一群群小鳥邊唱歌邊從我耳旁飛過，我想方設法看到底下的景物。“哎——呦——！”我不小心從云彩上掉下來。

　　我一看，呀！我正在往下滾呢！原來這兒是一個坡路，像一個大滑梯，我正在向下“滑”呢！“哎！”我終于停了下來。躺在了綠油油的草地上，我不禁大喊一聲：“我喜歡夢游歌曲意境！”

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　　每天晚上，外面陽臺上都會放出勁爆的舞曲，一群大叔大媽翩翩起舞，好不熱鬧。可誰能想到咱們的苦衷啊！晚上七點，還在吃飯，外面就那臺大音響便“哇啦哇啦”地唱了起來。晚上九點，在睡前想看會兒書，外面的音響仍不屈不撓地吼著——天哪，您老人家太活力四射了吧？！

　　苦了我們，造福了小鳥。這天晚上，我的小鳥——小黃突然“歌性大發”，在籠子里上竄下跳，這正是勁爆的邁克爾·杰克遜的歌。我目瞪口呆——這鳥也太有品味了，要聽還就只能聽天王的歌！只見小鳥在一串英文中走起了臺步，它站在塑料桿上，這邊轉轉，那邊逛逛。這時，音樂換了，它把持不住步子，“啪”地掉了下去。它拍拍翅膀，歪著脖子，小芝麻似的眼睛望著我，唧唧地叫了幾聲，好像在問：“這是誰的歌呀？”我側耳細聽：“五十六個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”呵！這不是宋祖英的歌嗎！這些大爺大媽真是“與國際接軌，與民族歡唱”啊！小黃也即興地嘰嘰叫著，小爪子打著拍子，閉上眼睛陶醉在這音樂聲中，絕對是一副“巨星范兒”，哈哈，它真可愛呀!

　　我的小鳥是不是很有“巨星范兒”呀！怎么？你也想來看看？看在認識的份上，票價就打個八折吧！

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　　啦啦啦每當一唱起這歌來，仿佛就有一縷燦爛的陽光照在我身上，溫暖極了！那一刻我笑了！

　　愛上音樂

　　音樂是我六歲時媽媽帶我去看演唱會時才愛上的。當時，臺上的歌聲一會猶如雨滴般滴在窗戶上，一會兒又猶如一潭涼涼地清泉泊在你身上，清涼無比，仿佛給你施了魔法，在傷心的時候洗透你的心靈，讓你走出這片黑暗，聽音樂聲，聽歡呼聲，聽尖叫聲，仿佛有一只溫暖的大手向你伸來。那一刻精彩極了，那一刻我笑了在街上的時候我戴著耳機享受著音樂，在寫作業的時候我邊寫邊聽，在音樂課的時候我聽了廣播，自己也跟著哼幾句。精彩極了

　　解除煩惱

　　剛放學一回家就被媽媽罵了一頓，我氣的跑到房間里。心里有一萬個過不去，只見床上有一個黑色的長長的耳機，我連忙拿了起來，塞到耳朵里，我坐在地上，慢慢享受著音樂的美妙，它仿佛把我帶到了另一個世界，一會起伏，一會低沉，有好多種旋律，仿佛就像那燦爛的陽光照在我身上，在從苦惱的環境中一下子變得開心起來，一下子就像沸騰的大海，涌進我的心懷，一下子像是天上的星星告訴我做人的真諦，你小子像黑暗中的一把明燈，指引我前進的方向，我彷佛獨自在大海上行走，看著太陽漸漸落山，看著魚兒漸漸游動，看著海水沸騰，看著那一閃一閃的滿天星突然，音樂聲停了下來，我仿佛比剛才清醒了許多，看著窗外那燦爛的陽光照射在我的身上，那一刻我笑了。

　　音樂聲停了，但那一首精彩的風景，還定格在我的心中

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　　第一次聽河圖，是在高中。

　　那時候我的同桌比較喜歡聽，那時候我還不知道古風這個概念，當時我喜歡的是歐美，是小破團，是西城男孩。

　　可是后來，聽著聽著，就愛上了。

　　那樣溫柔的聲音，美好的旋律，優美的詞匯，聽著聽著，不知不覺就沉醉進去了。世事紛擾，唯獨內心是最純凈的，即便是想要走到天涯海角，這份初心也不會改變。

　　后來，到了大學。第一次看明日之子，喜歡上了華晨宇。

　　一開始只是有好感，并沒有太多的探究。然后也是因為緣分吧，看了會抖音，當時有一首歌比較火，是煙火里的塵埃。然后我搜了一下，原唱居然是華晨宇。

　　后來遍布各地，從嗶哩嗶哩，到知乎，到微博，各個地方的了解到他。

　　然后發掘不行，這次真的喜歡了。

　　然后去補課，去看了六年前的快樂男聲全部的，看了歌手，看了天籟之聲，看了花兒與少年，了解到很多關于他的一切。才發現，這個人真的是個寶貝。

　　不唱歌的時候，是個羞澀的男生，唱歌站在舞臺，就是大魔王。

　　他人品好，三觀正，沒有什么理由不喜歡他。就好像寫東西一樣，需要一直堅持。而喜歡華晨宇，則是自然而然的堅持下去了。到現在，快兩年了。

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　　每個人喜歡的都是不同的，五彩繽紛的。有人喜歡打籃球，用一次有力的彈跳擲出一個漂亮的弧度；有人則喜歡彈鋼琴，隨節拍奏響一首美妙的樂曲。或許我的喜歡是其中最平凡的一個——在安靜的角落聽音樂。

　　很簡單的喜好吧，哈哈。空閑時，我會聽幾首音樂。或是來自各國各地的：歐美的·中國的和其他各種國家的；或是代表各種心情的：開心的·憤怒的·悲傷的；或是滿懷著一腔豪邁的愛國激情；或是充滿孩童的天真無邪；又或是滿載著對美好未來的暢想。每一首歌都另我回味無窮。

　　高興時，我喜歡聽音樂，聽兒童歌曲。每當我聽到稚嫩的童聲唱出歡快的旋律時，我也會跟著手舞足蹈起來。記得有一次過生日，來了許多親友，大家說說笑笑，好不熱鬧。我情不自禁地拿起手機聽歌，也不知是否是被歌曲所感染了，我竟隨音樂亂蹦跶起

　　來，就像個“小瘋子”。現在想起來也覺著好笑，不過，我仍喜歡在高興時聽聽歌，再“瘋”一次。

　　傷心或失落時，我喜歡聽音樂，聽楊培安的《我相信》。感受來自內心的自信包圍我的感覺，那一刻，所有的煩惱都“陰霾散盡，風清氣爽”。當聽到他那有力的聲音唱出“我相信我就是我??我相信希望，我相信伸手就能碰到天??”，我也仿佛插上了翅膀，飛到日落的海邊，飛到熱鬧的大街，飛到我心中最美的樂園。

　　聽音樂，我把它當成一種享受。當成陽光，當成甘霖；而我，就是那棵>幸福的小草，感受著音樂的滋潤。聽音樂就像是我生命中的一部分，我愛聽音樂！

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　　我喜歡聽歌，這個愛好也許一直都沒有變，至少到現在我也還是喜歡聽歌。而且隨著年齡的增長，我越來越喜歡聽歌。

　　當我坐在教室里上自習課的時候，我喜歡一邊抄筆記一邊聽歌，把耳機戴上，調出自己喜歡聽的歌，把音量調到剛剛好，這個時候的我是兩個人，一個靜靜的聽歌，一個抄著筆記，誰也不會影響誰。這個時候的時間總是過得很快，筆記不一會兒就抄完了。這個時候的心情是愉悅的，沒有浮躁與不安，也沒有抱怨，我喜歡在這樣的環境里學習。

　　當我打游戲的時候，我也喜歡聽歌，這樣我就不會一直沉迷在游戲里。當我做飯炒菜的時候，我喜歡聽歌，免去了枯燥無味的生活。我喜歡聽的歌越來越多。

　　已經忘記了以前的自己喜歡聽什么樣的歌，但是我知道現在的我，喜歡流行也不討厭美聲，喜歡動感也不討厭抒情，不管是什么類型的歌曲，只要第一次聽的時候覺得好聽，我都會喜歡。記得小時候聽《童話》這首歌時，覺得這歌不怎么好聽，可是現在，時不時的總會哼上兩句，覺得歌詞好，曲也好，光良的音色也好。這也許是成長的緣故。

　　我喜歡聽歌，它能使我上一秒還煩躁的心瞬間得到安寧；我喜歡聽歌，它能讓我忘記一切煩惱。我喜歡聽歌，真的喜歡，我喜歡。

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　　我最欣賞的是任賢齊的專輯——《愛像太平洋》中的主打歌——《傷心太平洋》。

　　初次聽這首歌時，感覺不像張惠妹的歌激情四射，能迅速調動全身細胞跟著“high”，但第二次時，我卻被深深地迷住了，任賢齊用他那沙啞而充滿磁性的嗓音緩緩地向我們訴說著他的心靈告白。“離開真得殘酷嗎？或者溫柔才是可恥的”令我感到他的矛盾與無奈，他不想離開。但又不得不遠離自己所愛的人。因為那種卿卿我我，虛情假意的愛，是他不能接受的。

　　這首歌的中段是含義最深的部分。“往前一步是黃昏，退后一步是人生。”他躊躇，他憂郁，像是站在懸崖邊上，理智告訴他應該立即后退，但為了所愛的人，他或許會選擇黃昏。“回憶回來，你已不在……”人茫茫，他多么想與自己相愛的人廝守一生啊，但是留得住回憶，卻留不住人。

　　歌的后半段情調低沉。“傷心”這個主旋律更是體現的淋淳盡致。“一波還未平息，一波又來侵襲……”哎，如果他能夠看淡人世間的聚散分離，或許他會更懂得如何安慰傷心。但這個“癡人”卻信仰愛的本性。執意等待著自己的愛人。

　　最后，這首歌在一陣悠揚的電吉它聲中結束，剩下余音繞腦三日，令人回味無窮。

　　它對我來說確實是一首好歌，雖然有人會說這些情情愛愛的歌會影響我們成長，但我卻認為只要能正確把握，聽聽唱唱是完全可以的。

　　我欣賞這首歌，但我不會盲目地追求任賢齊，我要的是好歌，而不是歌星！

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　　大家也許都看過《三國演義》吧，書中的諸葛亮可謂是足智多謀，而我們班的“諸葛亮”-語文老師，也用計謀教育了一些上課愛說話的人。

　　那次，我們和往常一樣在座位上聽老師講課，老師講了一半卻突然停了下來，說：“我看同學們學習太辛苦了，下節課就讓你們放松一下，班長，下節課你在電腦上搜幾首歌給同學們聽吧。”我們一聽，激動地大喊：“老師萬歲！”卻顧不得注意老師那狡黠的笑容。

　　好不容易熬到了這節課，我們一個個吵得天都要塌了，一會兒說聽這歌，一會聽那歌，無奈，班長只得帶著一些組長和小組長來管理紀律，甚至因為人手不夠，安全委員上去維持秩序了，可我們班上所有人都沒有發覺，老師正在門外興致勃勃地觀賞從未出現的：“奇觀”呢。忽然，老師猛地進去了，抓了一些重點“犯人”，其余人也都不鬧了，老師撤消了他們的選歌的權力，張航早就料到了，在自己本子上寫幾個字偷偷地遞給了我，我一看，上面寫著：別忘了聽《李白》。

　　剩下來的人，一個個提心吊膽、面如土色，我們對歌曲失去了所有興趣，不久，老師又來了，我們頓時心驚膽戰，但老師只是四下看了看，把一些學困生叫進了辦公室。又過了一會兒，老師挎著包走了，上些經驗豐富的人立刻說：“老師走了。”班上又開始喧嘩了，可沒想到，老師卻從前門殺了進來，于是又有些人被撤銷了選歌的權力……

　　“丁零零”下課鈴聲響了，我們如釋重負，聽歌這個美麗的陷阱總算“收網”了。