小學六年級作文：我的理想
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的小學六年級作文：我的理想，希望能夠幫助到大家。
小學六年級作文：我的理想1
兒時幼稚的我，經常幻想著自己變得很富有，買了無數糖果。
后來，我漸漸有想法了，我的理想，也變得豐富：
開始，我想成為一名警察，除暴安良，弘揚正義，多么威風！
之后，我又想當運動員，那段時間，我常常憧憬著能夠與隊友在綠茵場上一展球技，為國爭光，多么光榮！
可沒過多久，我又很想成為一名教師，傳授學生知識，培育祖國下一代，多么幸福！
……
一直到了四五年級，我始終難以樹立一個我真正喜歡的理想。我將我的煩惱告訴了媽媽。媽媽知曉此事后，思索了一會，問我：“嗯，你對你的理想有什么要求呢？”我回憶了一番之前那幾個理想，我發現了它們之間的一個共同點：“第一，我能從中得到快樂，得到收獲。第二，我的理想，會給其他人帶來幸福。像警察，像運動員，像老師。”母親聽后，會意地點點頭，笑笑，語重心長地對我說道：“等到你大學畢業后，先去從軍吧。”“從軍？”我很是疑惑——媽媽怎么會想讓我從軍呢？在我當時的印象中，從軍，是無比勞苦無比艱辛的。我不敢想象自己從軍后的樣子。“為什么要從軍呢？”我問道。“多看看書，多思考思考，你會得到答案的。”我懵懵懂懂地答應了。
大概是過了幾個月吧，我從書籍中認識了這么幾個人物——于謙、李舜臣、鄧世昌、吉鴻昌等等。他們都是兵，都是國家、人民的'兵。他們許多都為國捐軀，但這也掩蓋不了，他們那一顆熾熱的愛國心。他們有的駐扎邊疆，有荒野，有海島，但他們仍義無反顧，因為這是他們的理想，從軍報國！
我欽佩他們，我也要效仿他們。或許，我一生難以出人頭地，但是，這也無關緊要。只因為，它就是我的理想。我明白了媽媽的用意，正如岳母在岳飛背上刻下的那幾個字——精忠報國。我迅速向媽媽匯報了我得到的結論，母親聽后，又是點點頭，欣慰地笑了笑，說：“既然你有了這個理想，現在，就該開始行動了。作為一名軍人，要能吃苦，在誘惑面前，能說不，生活上要能自理，意志要堅定，明白了嗎？”“我知道了，我一定能做到！”
如今，我在不斷閱讀許多軍事方面書籍的同時，也漸漸在改變自己，努力向著軍人的目標，前進……
我幻想著，自己馳騁疆場，殺敵報國，保家衛國的情景時，笑了——我是多么驕傲！多么自豪！
小學六年級作文：我的理想2
理想是每個人一輩子追求的目標。有了理想，生活才有方向，學習才有動力，人生才有價值。
在我童年的夢中，理想的光環時刻映照著我，它是我的精神動力，引導我一路前行。
剛上小學的`時候，我見到一位慈祥的老師站在講臺上，用自己的汗水澆灌著一朵朵鮮花。當我們哭鬧的時候，她會在我們身邊安慰我們；當我們受傷的時候，她會在我們身邊療傷。老師，這是一種多么慈祥可親的角色啊！于是我暗暗下定決心要當一名小學教師。
一次，在家中吃飯時，媽媽問我最喜歡干什么，我大叫著：“喝可樂！”媽媽笑了一會兒，我接著問：“世界上可樂最多的地方是哪兒？”“當然是可樂工廠！”“我決定當一個可樂工人！不當小學教師了！”我不假思索地說。媽媽又驚奇又好笑：“你要當可樂工人！”
經過媽媽無數次勸說，我放棄了當可樂工人。我正在找理想，突然看到了一幅達·芬奇的名畫，就決定要當繪畫家。我的藝術能力其實非常差，可是我自己卻不這樣認為，于是我“勤奮”地練習，一次，我正爬在桌上“專心致志”地畫畫，媽媽走了過來，“你畫的是什么呀？”媽媽問我，“畫的這狐貍真夠丑的！”我連忙解釋說：“這是狐貍嗎？我畫的可是一只溫柔可愛的大花貓呀！”當我明白自己的藝術能力很差時，我又放棄了這個理想。
這幾年，我又迷上了電腦，每次是媽媽不知道的時候偷偷玩。哥哥看我可憐，讓我偷玩一次電腦。我正玩得開心時，哥哥問我：“你的理想是什么？”我沒聽見，哥哥又問了一遍，我才答應：“我要當一名電腦專家。”哥哥語重心長地說：“像你這樣這么喜歡在電腦上玩游戲，怎么能成為一名電腦專家呢？做什么事，都要專心致志地學好，學精。只有一心一意地學，將來做什么都會有出息的。”
我想，不管我將來做什么，最重要的是要抓住現在，只有扎扎實實地把各門功課學好，練好基本功，將來才可能大展理想宏圖。
小學六年級作文：我的理想3
“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向；沒有方向就沒有生活。”列夫·托爾斯泰說得好啊！于我而言，理想是驅使我前進動力的動詞，理想是充實生活的名詞，理想是覆蓋我空虛的形容詞，理想是挑戰我毅力的副詞……
我的理想是做一名醫生，我要為人民行醫治病、救死扶傷。我歷經了親人的離世，心里不好受。每當我回想起爺爺與病魔頑強斗爭、痛苦掙扎時，我的信念將更加堅定！因為世上還有千千萬萬的人痛苦的被病魔帶走！每當看到醫院里那么多不愿離世，因親人不舍而淚流滿面的人，我會因我幫不了任何忙而自責、惋惜、無奈。
不僅是不忍目睹人們的離世，而且我小的時候也是體弱多病的，于是，我的藝術在從小就得到了一定的鍛煉。
小時候的我經常生病，是個“脆弱體”，經常被送進醫院。當第一次看到針頭時，我沒有哭，我很好奇，扎入我的肌膚時，我更百思不得其解，搞的我總是輕輕慢慢地拔針頭（拔快了會把筋給拔出來），想弄明白。后來才知道是將藥物輸送到血管。更大一點后，我就研究口服的藥物。為此，我轉職了一個集在藥物的本子，想“溫故”后兒“知新”。我把每種藥物的氣味，口味，形狀，功效，副作用等全部清晰地記錄了，包括一些補品，有沒有相克的藥物……就這樣，反復生病，反復鉆研，終于！現在的'我是自開藥方子，在家里有專門裝藥的柜子，屜子，生病都不用買，包括家里人的一些小病，我也能幫忙診斷，治療。
隨著對醫學的濃厚興趣，我漸漸學著看醫學方面的書，雖收獲不大，但基本常識倒也略知一二了。我敬仰扁鵲，張仲景，華佗等古代名醫，他們不僅有精湛醫術，還有崇高的醫德，不為謀財而治病，真是心系天下啊！
我愛醫生這個職業，我更愛醫生的不求名利，默默無聞，無私奉獻。醫生是多么偉大，但同時也是存在風險的，可我不畏懼，我不會輕易放棄，我要從現在開始做起！為以后打下打堅實的基礎！
理想是一盞明燈，它照亮人生的路，這條路有喜悅，有悲傷，有失敗，有成功，有挫折，有坎坷，我堅信我能披荊斬棘，沖向終點，完成自己的理想！
小學六年級作文：我的理想4
理想有許多，有的人想做一名工程師；有的人想做一名商人；有的人想做一名教師……而我想做一名普普通通的公交車司機。
司機這個職業在如許的職業中只是冰山一角，可司機卻擔負著乘客的安危，可以說，每一個盡忠職守的司機都是英雄，是所有乘客的英雄！
可是有的司機為追求速度而超速行駛，使不計其數的人命喪黃泉，還有的司機酒駕、超載，甚至于謀財害命，多少人為此失去命啊！
說到這兒，我不禁想起了司機中的真英雄，最美司機—-吳斌。在生命的最后一刻，他讓乘客的安全得到保障，他并沒有擔心自己的生命，他只是想保護自己的乘客不受傷害。我要學習吳斌用生命堅守崗位的美好品質，一定要時刻牢記：乘客的生命勝于自己!
我要像所以好人一樣，讓人們得到幸福。我只想做一名司機，一名普普通通的.司機。乘客的笑容就是我最大的幸福！
如果我成為了一名司機，我一定學習吳斌，在最危險的時刻，讓乘客得到安全的保障。
司機職位雖小，但對社會貢獻異常之大，我一定會努力成為一名司機。
小學六年級作文：我的理想5
我的理想是我要當一名童話作家。
我為什么要當一名童話作家呢?記得我小時候看過的童話大多是外國的童話故事。什么《白雪公主》啦、《灰姑娘》了、《賣火柴的小女孩》、還有《皇帝的新裝》等等等等。對我們小朋友一生的影響都很大。那些精彩的童話故事，離奇的故事情節，深深的抓住了小朋友的心。而我們中國至今流傳下來的童話故事卻很少很少，……。當時我就暗自下定決心，以后我一定要成為一名童話作家。也要寫出一些膾炙人口的童話作品，讓世界各地的來自不同國家的小朋友也來看看。
我為什么要當一名童話作家呢?還有一個原因。那就是現代社會科技越來越發達，什么電視呀，電腦都已經非常普及了。看書的人也越來越少，尤其是供給青少年的.讀物更少了。有益的讀物更是鳳毛麟角。我們的精神食糧缺失嚴重啊!我想成為一名童話作家，帶給我們中國的青少年兒童更好的精神食糧，使他們的童年跟國家快樂而健康的成長，這是我莫大的欣慰。
我為什么要當一名童話作家呢?我想，我寫的童話故事一定要小朋友喜愛，讓他們越來越愛看書，帶著他們在真善美的世界里遨游，還兒童一個童話的世界!讓大人們也喜歡我的童話。我想比安徒生更出名。
我知道要當一名作家一定要具備良好的素質和廣博的知識、還要有豐富的想象力。
為了具備良好的寫作條件。我閱讀了大量的中外名著。還有好多史書。地理學著作等。平時看經常讀書看報。媽媽說。處處留心皆學問嘛!
為了培養自己豐富的想象力。我經常賦予周圍的桌子椅子等無生命的東西情感。試著編童話呢。久而久之，我的這些好習慣也成為了我生活中不可缺失的一部分。覺得自己的生活更加富有意義而更加的美好!
在今后的學習和生活中，每當我讀到一個新的童話故事，都會認真思考：作者為什么要編這個童話故事?他想告訴讀者一個什么道理呢?要我們在現實生活中怎樣去做人處事呢?………。等一連竄的問題。因此，我的理解能力也在不斷的提高。
雖然我讀的書少。俗話說：書到用時方很少。知識的海洋是無窮無盡的。只有閱讀大量的書籍，才能不斷的增長我那有限的知識。
從現在起，我要好好學習，處處留心。為實現我那美好的理想而奮斗。成為一名真正的童話作家。說不定，10年。20十年之后。現代童話作家之王的桂冠就會落到一個叫“王理想”的小姑娘頭上了!
小學六年級作文：我的理想6
每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會指引你到達成功的彼岸。朋友，你想知道我的理想嗎？讓我悄悄地告訴你：“我想當一名書法家”！
想當書法家的愿望，從我五歲時就有了。那時，我們幼兒園同班的王浩然在練書法。看見他的毛筆字寫得那么漂亮，我告訴媽媽：“我也想練毛筆字，我想將來當一個書法家”。
媽媽滿足了我的愿望，她在碑林少年宮的`書法班給我報了名。
練書法可真不是一件容易的事。自從上了書法班，每個星期六和星期天，媽媽都要領著我去學習。每天晚上，媽媽都要我寫兩張大字。剛開始，我的大字老是寫不好。媽媽就鼓勵我：“萬事開頭難。只要你認真學，堅持練，一定會寫好的”。
上小學了，我仍然堅持學練書法。這時，我的毛筆字已經寫得比以前好看多了。這更堅定了我學練書法的信心和決心。每到星期天，別的小孩都去公園玩了，我和媽媽騎著自行車，急急忙忙去上書法課。回到家里，我急忙做完作業，又開始練習書法。就這樣，我每天學練書法，基本沒有間斷。我練過的草紙越堆越高，我的毛筆字也寫得越來越好看了。
從六歲開始，爸爸就讓我學寫春聯。每年過春節，我們家門上的大紅春聯都是我寫的。我們樓上的人看到我寫的春聯，都說沒想到一個六歲的小孩，毛筆字寫得這么好。我寫的春聯，還送給了二爸、姑姑、外婆、舅舅和姨媽，作為我春節送給他們的“禮物”。他們都說我的毛筆字寫得真好，說我將來肯定能當一個書法家。聽到他們的夸獎，我的心里就像吃了蜜一樣的甜。
從七歲開始，書法老師就指導我們寫作品，參加全國少兒書法比賽。每次參賽，我的作品都會獲獎。兩年多來，我獲得的優秀獎、銅獎、銀獎、金獎、特金獎共有20個，其中金獎、特金獎就有14個。我的好幾幅作品，還被印進了公開發行的畫冊里，上面還印著我的藝術簡歷和彩色照片哩！
爸爸經常告訴我：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”“千里之行，始于足下”。我也深知了其中的道理。我決心在學好文化課的同時，把學練書法長期堅持下去，用我的辛勤和汗水，去實現我的理想。我相信，我的理想一定會實現的！朋友，你說對嗎？作文
小學六年級作文：我的理想7
為夢想，出發！
從記事起，我的夢想一直隨著年齡變化而變化著。
現在我有一個夢想，當一個漫畫家。每當看到電視里放的幼稚至極的國產動畫片時，總覺得那些人物不夠有特色。中國漫畫太弱了，畫的只有羊，豬，狗……全是動物，難不成中國只能畫出這種簡單無聊的動物嗎？于是，我下定決心，當個漫畫家，讓我們00后來扭轉中國漫畫的形象與命運。
我還是個初級漫畫人士，先從模仿開始。在我的請求下，媽媽給我買了一本《漫畫技法圣經》，按上面教的方法，我一步一步腳踏實地自學，不久，畫出的人物有點模樣了。
慢慢的，斗志昂揚的我不再滿足于模仿別人的畫，這學期，我報了四點鐘學校的“漫畫技巧提高班”。班上，高手成林，我遇到了一個（4）班的繪畫高手——錢心琳。
第一節課，我就灰心了。跟錢心琳一比，我畫得太差勁了，再一看她，她那嫻熟巧妙的手法，那各具特色的人物，尤其是在畫hellokitty時的速度，尤為讓我震驚。只見她先打好一幅復雜的草圖，我看了看表，差不多只用了10分鐘，要是我，光一幅草圖就夠我畫好久了，她卻只用……唉，不說了。接下來就更讓我吃驚了，又過了5分鐘，我無意間瞅了瞅她的畫，立馬驚住了——已畫好一半多了。而且畫上的事物都很富有想像力和創造力，巨大的蝴蝶、奶油蛋糕、小巧玲瓏的人兒……構成了一幅精美的圖畫。把我羨慕得牙齒直流酸水。當我酸溜溜地稱贊她時，她說：“其實我也沒那么好，我學了好幾年才是現在這個樣子的，你比我聰明多了，厲害多了，才學了幾天呀，已經很棒了。如果你真想畫好漫畫，就應該去學素描，這對你會有很大的幫助，我還可以把我的.一本學漫畫的書借給你。”錢心琳的一席話使我恢復了自信，并受到了啟發。
我借了錢心琳的書，一有空就潛心學習，幾天下來，我又有了新的進步。
為了夢想再進一步，我打算暑假去學學素描。
當我想像著未來我會是一個優秀的漫畫者時，我就渾身充滿了力量。
小學六年級作文：我的理想8
小時候，我曾想當過一名醫生，救死扶傷；我也曾想當一位老師，教書育人；我更想做一名科學家，探索奧秘。我的未來，由我做主。現在，我希望我是一名軍人。
也許是因為我的爸爸就是軍人吧；也可能是因為我從小生在部隊，長在部隊的原因吧，反正，我從小就很崇拜軍人，這個國家的守護者。
記得有一年冬天，那時已經放寒假了，我寫完了作業，在家里無聊的都快發霉了。于是，我叫上小伙伴，一起下去玩了。
當時，正好是訓練新兵的時候，我和小伙伴們就跑到訓練場看叔叔們訓練。
走在去訓練場的路上，伙伴們邊走邊玩，到后來，都有點不想去了。而我卻執意要去，伙伴們沒辦法，只好陪我一塊去了。
到了訓練場之后，我看到叔叔們都在練習站軍姿呢！那訓練，真是苦不堪言哪！可叔叔們卻依然挺直了腰板。不知什么時候，天空中飄起了小雪，雪花輕輕的飄了下來，有的停在了叔叔們的肩頭；有的藏在了叔叔們的帽子里；有的竟然鉆入了叔叔們的'衣服里，想溫暖一下身體。一陣寒風吹了過來，我不由得把衣服裹得更緊了。
可是，再看看叔叔們呢，還聳立在風雪之中。像一棵棵小白楊，不畏嚴寒，即使再冷、再凍，也絕不向風雪低頭。這種精神，讓我從心底里感到敬佩。
我該回家了。我走在回家的路上，心中卻還是剛才的情景，這讓我更加堅定了信念：我要做一名軍人！
可是，光有理想還不夠，還需要腳踏實地的學習，還需要更加努力的學習。將來考上一所理想的大學，才能更好的為社會做出貢獻，為國家獻出自己的一份力量！
從那以后，理想的種子在我的心中發芽了。多少次，我遇到困難，我在心中默默告訴自己：我一定要向解放軍叔叔一樣，遇到困難，勇往直前！我要遵守紀律，好好學習。在生活上，我一定獨立自主；在學習上，我一定要勇往直前；在紀律上，我一定遵守學校的規章制度。只有我先做好一名合格的學生，才能將來做一名優秀的軍人的！
小學六年級作文：我的理想9
理想是一盞明燈，為我們的前進道路照出一片光芒與希望。擁有理想的人，這一生才有意義、有價值。我的理想是成為一名治病救人的白衣天使——醫生。
我從小興趣廣泛，喜歡舞蹈、畫畫、手工等等，我的理想也隨著興趣變來變去，一會兒想當畫家，一會兒想當舞蹈老師，一會兒又想開一家手工工作室。可是，一件不幸的事情的發生，使我堅定了自己理想的信念。
瑩瑩是我姑姑家的姐姐，比我大三歲，我至今還依稀地記著她甜甜的笑容。可現在我再見不到她了，因為癌癥讓她永遠離開了這個世界，永遠離開了我們。那時，她只有七歲！在她血癌晚期的時侯，爸爸到醫院去看她，回來的時候黯然神傷。從爸爸的描述里，我知道了姐姐非常的難受，身上好似火爐一般，還不停地嘔吐。由于免疫系統衰竭，為防止感染病毒，既要打針、又得吃藥，還得做化療。每天安排得滿滿的'，沒有一刻空閑。我非常同情她，也非常同情姑姑。姑姑當年好不容易才有了瑩瑩姐姐。當她知道自已最親愛的女兒得了白血癌的時候，感覺世界一下子變得灰暗了，只能眼睜爭看著自己活蹦亂跳的女兒身體慢慢虛弱下來，卻束手無策。失去孩子的母親，痛苦的心情是任何人都想象不出來的。
姐姐的痛苦，姑姑的眼淚，給我留下了深刻的印象。我不希望再有這樣的事情發生，不管是誰都是一種傷害，所以我立志要做一名醫生，解除病人的痛苦，讓病人家屬安心。
為了實現當醫生的理想，我努力學習各門功課，用大部分課外時間閱讀了有關醫學的書籍。我學習了人體結構，清清楚楚的知道了人共有多少塊骨頭，為什么女生總比男生長得矮等等。這些答案我都默默記在心里。我最近還閱讀了一本科普癌癥的書《癌癥真相》，對癌癥有了一個全新的了解。
實現當一名好醫生的道路，注定是艱難和漫長的，但我不怕。我要發奮讀書，實現當醫生的理想，為病人解除痛苦，讓瑩瑩姐姐的悲劇不再重演！
小學六年級作文：我的理想10
每一個人都會有理想，理想就是指路的明燈，前進的方向。你的理想就是什么呢？我有兩個理想，一就是當一名歌手，另一個就是當一名室內裝飾設計師。
我的第一個理想就是當一名歌手，因為從小我就喜歡唱歌。我的偶像就是艾薇兒，她的歌聲優美動聽，人長的貌美如花。我想長大以后也要像她一樣，做一個英倫搖滾類型的女歌手。當然，我想當歌手也不僅因為艾薇兒，還因為一件事。暑假里，媽媽讓我參加超市里的歌唱比賽，我高興極了！心想：一定要加油，不要辜負媽媽對我的期望。比賽當天，我拉著媽媽那充滿力量的手，來到了超市。哇，超市里人山人海，舞臺雖然還在弄音響，可已經站滿了人。表演開始了，選手們輪番上場，比賽緊張激烈……輪到我了，我勇敢地站在臺上亮開嗓門唱了起來。我唱得就是那樣投入，完全忘記了緊張，發揮很正常。經過我的'努力，我終于得了一等獎。那天，我別提有多興奮了。這次得獎，堅定了我當歌手的決心。
我的第二個理想就是當一名室內裝飾設計師。有一次，媽媽帶我去她的朋友的新房子做客。一進他們的家門，我驚呆了，他們家裝修得真漂亮啊！里面就好像一座皇宮一樣富麗堂皇。后來。我得知，這就是阿姨的女兒的“杰作”，她就是一個專門為房子“打扮”的室內裝飾設計師。于就是，我下定決心，長大后，如果可以的話，我也要做一位專門為房子們“裝扮”的室內裝飾設計師。
如果我長大后成了一名歌手，我要把我的歌聲傳播到世界的每一個角落，讓每一個人感受到音樂的力量。如果我成了一名室內裝飾設計師，我就要把世界上的每一座房子，每一棟樓房，每一間公寓都打扮得漂漂亮亮的。讓每一位我在工作的人，回到漂亮溫馨的家，工作上的壓力就會馬上消失；讓每一個小孩回到家，都感受到家的溫暖，讓每一個小孩子都在充滿溫暖的家健康成長。
從現在開始，讓我們行動起來，一起努力學習，朝自己的目標前進，在不久的將來實現自己的夢想！
小學六年級作文：我的理想11
每個人都有自己的理想，有人想當發明家，有人想當老師，有人想當舞者，還有人想宇航員。我當然也有自己的理想，我的理想是很普通的，也有人的理想可能跟我的一樣，我的理想是當一名作家。
認識我的人可能知道了我的理想都會說‘不可能’，我當初也是那么認為的。當我的腦海里突然蹦出這個想法時，我自己也嚇了一跳，‘我怎么可能會當作家呢？’我默默的問著自己。不是我不自信，而是我的寫作水平真的是不咋的，我怎么可能當個作家呢？當我看完一本書時，我會在想‘如果我也寫一本書就好了’這個情節也可以這樣改一下，這樣結局可能會好一點‘下次我也寫一本這種類型的書就好了，正好可以這樣，這樣再……’我會想很多，久而久之我的作家夢就這樣冒出來了。
我很愛看書，我看的書的范圍很廣，從恐怖的到玄幻的到歷史的再到著名的。當我看一本書時，是很入迷的，誰叫我，我都沒聽見，可能在上課前我看著書，打上課鈴了，我依依不舍的放下我的書。但自己的心思卻還在上面，當老師講課時，我要很費勁才把想偷偷看書的這種念頭壓下去，專心聽老師講課。
記得有一次，當一天早上我起床時，我清清楚楚的記得我昨晚做夢的情節。‘這可是一個好素材啊！’我夢見了一個不尋常的故事，我當時就想著把它寫下來。可是我要上學了，不得不先忘記這個決定，這一天我興奮了一天。一放學我立馬奔回家，打開了電腦，把自己做的'夢的內容打上去。我做的夢只有前面的部分，但這對我來說已經可以了，我在腦子里幻想著這個故事的一切。
現在我依然有空時在這個故事上繼續寫著下一段，雖然我寫的可能不怎么好，但這畢竟是我的第一次。以后我會慢慢的改，為了提高自己的寫作水平我上了一個作文班，為了以后的基礎，能寫出更優美的作文。
雖然我的理想很多人都不看好，但是我自己卻不會放棄，我相信自己的努力是有成果的，我要用理想的火花點亮我人生的道路。
小學六年級作文：我的理想12
每個人都有自己的理想，我也有許多理想，老師經常對我們說：”沒有理想的人就沒有奮斗目標。”
我的第一個理想是當一名老師，老師是一個非常受人尊重的職業。羅國杰曾經說過這樣一句話：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進的道路；又像一根粉筆，播種著智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著自己；又像一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實。”盡管老師是辛苦的，可是當學生在各個方面有了一些成績的時候，老師就會感到非常欣慰。我非常熱愛老師這項工作，我有時做夢還夢見自己當了一名老師，站在講臺上給學生們上課。夢醒了，想一想，還真得覺得非常有趣！假如我的夢想真的實現了，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學生呢？到那個時候我也許教出的學生他們中間會有許多科學家、藝術家、作家，沒準還能出現一個赫赫有名的人物。到那時我就會跟周老師一樣盡享桃李滿天下的光榮和幸福。
我的第二個理想是當一名作家，它是知識和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一枝枝普普通通的.筆把風雪雨露、日月星辰和人們的喜怒哀樂描寫得活靈活現。假如我的夢想真的能實現，我要寫一本書，而且第一個收到這本書的人一定是周老師。因為是周老師讓我對寫作有了興趣。從開學到現在我已經寫了９篇作文，在優秀作文中有３篇被老師評為一等獎和４篇評為二等獎，其中有４篇作文在中國少年網上被評為優秀作文。
我的第三個理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個個形態各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個個溫馨的祝福，給人們的生活增添一絲色彩。為了以后能當上蛋糕師，我現在就在刻苦學習繪畫，繪畫水平也有了一些提高，假如我的夢想正的能實現了，我要做一個漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會邀請誰呢？有我最尊敬的老師、有我的同學、還有我最好的朋友和爸爸媽媽，讓他們和我一起分享我成功的喜悅！
我的理想還有許多，比如說做一名旅行家，游遍世界各地風景優美的地方。當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。周老師曾對我說過：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗。”為了實現我這些理想，所以我一定要好好學習，為了我的理想而努力奮斗！
小學六年級作文：我的理想13
理想是帆，載著我們駛向成功的彼岸；理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是是大海里的指南針，為你的行船指引方向。
當我傷心的時候，我才不會一個人默默蹲在墻根兒里，而是打開電視看哥哥姐姐們演小品，或電影之類的，我就會立刻開心起來。看到他們盡自己所能，讓電影充滿活力，使觀眾看到一個惟妙惟肖的人物出現在自己眼前。其實在我映像中最深刻的應該是《封神英雄榜》這一部戲。它讓我深刻的記住了這一段故事，當然里面的演員將自己所扮演的角色演得引人入勝，把人物的喜怒哀樂表現出來。讓我清晰的知道人物的性格特點。
我還清楚的記得親戚來家里時問我：“孩子，你長大想做什么呢？”小時候年幼不懂事，就淘氣的說：“我想當美食家，吃遍天下食物，想當旅行家，踏遍世界各地，還想……”現在長大，才真正明白這是一個很鄭重的問題。理想是一盞明燈，它在會永遠前方指引你前進。所以如果別人再次問我長大以后的理想，這次我會堅定的回答他：“我長大想做一個演員。”
我做演員的'理由很簡單，首先我自己也很喜歡演戲，而且演戲還能“騰云駕霧”，最重還要的是如果我的演技能讓大家，包括我的家人喜笑顏開，這樣我就很開心，很辛福了。不過我現在應該多讀書，全方面發展，能說會到，這樣以后拍戲時能更深入角色，才能更深入角色，才能更好發揮演技。很自然的將人物內心深處的情感流暢的表達出來。讓觀眾一看便知，說不定有時還可以給失敗的人給予鼓勵，明白人生的道理。
既然訂好了目標，我就鐵了心要去實現，我從未這么執著的想去實現一個理想，現在我已經做好了打算，等到高中畢業，我想報考上海戲劇學院或是北京電影學院。語文老師問過我們一個問題：“不管是什么結果，你們覺得是去做過后悔，還是沒有去嘗試過后悔。”我當立馬就回答：“肯定是沒有嘗試過后悔。”所以不管是什么結果，我依然會笑著迎接明天，尋找下一次機會。
小學六年級作文：我的理想14
理想就是指路的明燈，是前進的方向，更是拼博的力量！我的理想就是當一名畫家，用小小畫筆帶給人們身心的愉悅，使現代生活更添一份藝術的美。
記得小時侯，我常常被各種精美絕倫的繪畫作品深深吸引，那時的我格外崇敬與羨慕妙筆生花的畫家們，整天幻想有一天我也能讓世間的美麗綻放于筆尖，用手中的.畫筆繪出大自然的絢爛。想當畫家的念頭就這樣在很感性的幻想中悄悄萌發了，那一年我五歲。
有了這個念頭，也就有了畫畫的動力，為了這一份理想，我一直在不懈地努力著。七年來，我從未間斷過美術興趣班的學習，為了畫稿能一氣呵成，我經常不停筆地熬到深夜；其間，手指無數次地被削筆刀劃傷，衣服經常性地被顏料染花；耽誤學習被父母批評是常有的事，畫得離譜被同學們嘲笑也不在少數……偶爾，我也曾動搖過、徬徨過，但成為畫家的夢想總是一次又一次地激勵與鼓舞著我。是啊，理想的種子一旦破土而出，便不可逆轉地生根發芽，頑強生長。
曾幾何時，繪畫已成為我生活中不可或缺的一部分。一有閑暇，我總會拿起畫筆，酣暢淋漓地在畫紙上表達自己的內心世界。我驚喜地發現，我比以前更愛觀察了，我對生活中的每一件事都很感興趣，別人眼中極為平常的一草一木，在我眼前總是變得熠熠生輝，成為畫筆下的好素材。
功夫不負有心人。隨著線條愈加流暢，畫面日漸豐富，我的堅持不懈也得到了相應的回報：老師表揚我的時侯更多了，同學們也越發喜歡我的畫了，還有參賽的獎狀與獎金……最重要的是我辛苦學來的本領實實在在地派上了用場：每次班上辦板報，我總能盡自己一份力，為咱們班集體增光添彩；媽媽書店里搞活動，也總讓我設計宣傳廣告。
當然，我清楚地知道，現實的我離理想還差得太遠，但我絕不會放棄！我將用我的一生去實現自己的理想，就像托爾斯泰曾說的：“理想不是為了奢求得到什么利益才為之拼博，它所代表的不只是事業或生活上的成功，而是完成了作為一個生靈所要做到的生命的意義！”
為了理想，我會努力奮斗下去的，相信有一天，我一定夢想成真！
小學六年級作文：我的理想15
有人說：理想是一種特殊的陽光，沒有陽光賦予生命的作用，地球會變成石頭；也有人說：理想失去了，青春之花便凋零了，因為理想是青春的光和熱。每個人都有自己的理想——它對我的意義非凡，它可以鼓舞我們勇往直前地為目標奮斗。而我的理想就是能夠成為一名作家。
其實我也不太清楚我是什么時候開始產生這個想法的，只記得在很小的時候我就愛上了閱讀。因此，當我的第一次寫作受到稱贊后，便更加喜歡文學。從那以后，我開始積極地參加學校的'作文比賽，往圖書館去的頻率也越來越高。隨著年級地增高，我的閱讀面也變得廣泛。不過，我買書的次數卻并沒有繼續增加，正所謂“寧精勿雜，寧專勿多。”于是我學會了品味，我總喜歡把書看上兩三遍才肯放手。因為在第一遍里的疏忽有很多，有些重點也很可能會漏掉，而那些細節和特點就不能被吸收。漸漸地，我對文學的迷戀也越來越深，也不禁為文學的魅力所折服。在書的海洋，我體會到：每一篇作品都有著它的人生哲理，這些哲理或許用語言、行動無法充分地體現出來，但卻可以用那些美妙的文字把它真真切切地表達出來，并深入人心。一部好的作品，可以牽動千萬人的心，給予人們真摯的生命啟迪。
理想是人生的燈塔，正因為有著理想，我們才能朝著我們的目標不懈努力。但如果只一味地停留在“想”上，那些理想便與幻想無異。我愛寫作也愛閱讀，這兩者間有著密切相關的聯系，只有充分地學習和借鑒，我才可以進步。然而，這還不夠，我還要保持著各科的成績。因為寫作的范圍十分廣泛，保證各科的知識，也就多了些素材。我相信，如果我能就此努力下去，一定能離我的理想更進一步。
理想是力量的泉源，是智慧的搖籃，是沖鋒的戰旗子，是斬棘的利劍；它，不在于一朵嬌嫩的鮮花，需要我們用渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護，用自己的雙手捧出果實。讓我們一起為理想奮斗！
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