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我的收獲

時間:2024-07-16 12:39:27 作文 我要投稿

我的收獲

我的收獲1

  枯樹又長新芽,落花又結花苞,一年的大好風光又來到了。窗外只有微弱的風聲,房內更是如此,靜的一根針掉落的聲音都是那樣清晰可聽。

  寫字是一項講究,寫的.時候更是人要靜,心也要靜,或許,我的性格生來暴燥,對這些要靜下心的事一向不喜,即使這些年又些許改善,但亦是如此。

  那次,也許是我學書法的最大的一次收獲。

  那一次,還是一如寂往的安靜,老師不在,我有點沾沾自喜,想“老師不在,那我豈不是能做一些小動作?”想到這,我便心生歡喜,卻不想意外發生了。

  果不其然,正當我在紙張上漫無目的的亂涂亂畫時,老師突然回來了,原來他故意放緩腳步,探著頭正看著我的涂鴉之作。我嚇了一跳,本以為老師又要訓斥一番,心中不禁砰砰直跳。老師眉頭緊皺,仿佛能滴出水來,他卻對我說:

  “寫書法最重要的是心靜,人們常說,字如其人,心靜下來,用心寫,才能寫的好。但如果你總是不能專注,即使你學的再久也不能把字寫好,練好!

  聽了這番話后,我不禁有些慚愧。

  是呀,老師說的又何常不對,過后,我開始慢慢的用心寫,而不是亂寫,只見房內,一個小女孩認真寫字,那是多么專注哇。

  這次的收獲,使我對書法重視,明白了字如其人,做事情要靜心做,不能三心二意。

  殘花開了,柳樹綠了,教室的小姑娘也漸漸長大了……

我的收獲2

  時間過得真叫快,二年級下期又要結束了,我在本期的收獲很多很多。比如,我開心的事情有:在我滿八歲生日時,我的媽媽、哥哥和大娘陪我過了一個生日。哥哥還送給我了一個玩具呢!我很開心。在歡快的六一兒童節里,我收獲了一個小書包,可是小書包的“身高”不符合我的身高,所以我決定捐給災區的小朋友。這樣,就算買不起書包的小朋友也會有一個書包了。

  我這學期收獲的.知識也不少。我學到了許多四字詞,比如:春回大地、萬物復蘇、絢麗多彩、光彩奪目等。還有識字量大大增加。原來我只認得300個字,在徐老師的幫助下我可以認識2000個字了。

  我還知道一些課外知識,比如:安徒生是一百多年前的丹麥人,他是世界著名的童話作家!痘实鄣男卵b》、《賣火柴的小女孩》和《海的女兒》都是他寫的。張衡是天文學家,他發明的地動儀是世界上第一臺測定地震方向的儀器。戴嵩特別喜歡畫牛,他畫的牛跟真的一樣。

  我在數學課上也學到了不少知識。比如:解決問題、表內除法、圖形與變換、萬以內的加減法、統計、找規律。我還在今年的神算手比賽中獲得了一等獎,在英語唱歌大賽中,榮獲了二等獎。

  我的收獲是不是很多呀?同時,我也期待著三年級上期的快樂學習!

  讓我們大膽起來吧

我的收獲3

  金秋十月,在這豐收的季節里,到處一片碩果累累的景象。常言道:“有耕耘,就會有收獲。”我們會收獲果實,收獲喜悅,收獲自信……而我,卻所獲到了一件東西——憐憫。

  那是一個陽光明媚的一天,我自己出去玩,看見了一名乞丐坐在地上,叫著:“給我一點錢吧,我已經幾天沒吃東西了,可憐可憐我吧,求求你了……”可是,一些沒有同情心的人卻跺了跺腳,踢了踢那位乞丐,大聲地喊著:“臟死了,快給我滾開,叫花子,別在本小姐面前!碑斘铱吹竭@一幕,我的心里無比的不安;“為什么乞丐會招人的冷漠呢,人不都是平等的.嗎?”我猶豫不決,最后,我掏出口袋里的一元錢,放在他的那個又破又臟的碗里“叔叔,拿著錢去買一點東西吧,別餓壞肚子了。”他抬起頭看看我,淚水盈眶而出,對我點點頭,消失在了人群中。

  從那一刻,我明白了,我們每一個人都需要別人的憐憫,這樣才能成長。

我的收獲4

  我的收獲有很多,其中印象讓我很深刻的一次是我學會了騎自行車。那次,媽媽給我買一輛嶄新的自行車。我見了很高興,就一心想著學會騎自行車,于是,我就讓媽媽教我這個初學者。媽媽先騎上去示范了一下,我就迫不及待地想快點騎自行車。我照著媽媽的'樣子坐了上去,可我不懂得怎樣去掌握平衡,總是東倒西歪,還沒有坐穩就摔了下來,我并沒有灰心。

  后來,我上去又摔了下來……

  就這樣我漸漸的掌握了平衡,可還會裝來撞去和摔跤。慢慢的,我開始失望了,沒有了信心,不想學了。

  媽媽見我垂頭喪氣的樣子就鼓勵我,說:“堅持就是勝利,失敗是成功之母嘛,不要半途而廢。加油!我相信你一定能行的!”

  聽完了媽媽的話,我想:對啊!不經過風雨,怎么能見彩虹呢?媽媽說的沒錯。我要繼續學習騎自行車!我一鼓作氣,信心十足。

  最后,我學會了騎自行車。在這次事件中,我收獲了不少也懂得了:一份付出,一份收獲。要學好每一件本領,都要付出代價,才能成功。

我的收獲5

  一個美好、充實的學期已經過去,我們即將迎來一個嶄新的學期。

  在這段時間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來的營養,茁壯的成長著,學到了許多的知識。

  在語文課上,我進一步的了解了偉人那偉大的情懷,詩人的風采;知道了讀書的重要性與許多名言警句;通過《釣魚的啟示》這一課,我明白了道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來去很難……

  在數學課上,我們對分數又做了進一步的了解,學習了同分母何異分母的分數加減法;學會了用分數來表示可能性的大小……

  在英語課上,我們有學習了許多新的單詞,對字母組合發音有了更多的'認識……

  我清楚的記得著名文學家臧克家說過一句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿!笔前,在我們的學習道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達成功的彼岸!

我的收獲6

  二年級下學期就要結束了,在這學期里既有歡笑又有眼淚,既有教訓又有收獲。

  這學期在我的努力和同學們的支持下以三十六票當選了中隊長,我一定會好好學習,幫助同學們的生活和學習。

  在一次體育課上,我、劉靜雯、任心雨、衛子琪、陳楚依玩開火車,我不小心把劉靜雯的牙齒摔掉了一半,通過這件事情我知道玩游戲要文明講原則,注意觀察周圍的情況。

  我學習書法近兩年了,練習書法既可修身養性,又可以使我的字有很大的提高,培養了我堅持不懈的學習態度,我的書法作品還掛在班級的墻上,在以后的書法比賽中我一定爭取取得好成績。

  這學期我的學習也有了很大進步,考了很多次滿分。在這次語文課外知識競賽考了全班第二,但我和全年段比還有很大差距,我要爭取考到滿分。

  這學期我還參加了拉丁舞培訓班,通過學習培養了我的舞蹈節奏和氣質。

  在我們的節日——六一兒童節,我收到了一份大禮——向陽小學“個性少年”稱號,這個稱號來之不易,我要好好珍惜,并繼續發揚我的個性。

  我的收獲可真大呀!

  我收獲了老師的信任,同學的支持,還有我的.自信,這里有老師的心血,也有自己的努力,在今后我還要好好學習,獲得更大的收獲。

我的收獲7

  暑假就要結束了,我回想了一下自己的這個暑假,覺得這是個充實又有意義的暑假,因為這兩個月里我收獲了很多。

  放暑假的時候,我沒有像其他小朋友一樣天天出去玩,而是把自己的時間安排得滿滿的`。我讓媽媽幫我報了游泳班、英語班、奧數班和作文班。也許有人會覺得我報這么多班肯定很辛苦,可是我一點兒都不這么覺得,我反而覺得很充實。因為通過一個暑假的學習,我的數學思維能力提高了,寫作水平提高了,英語口語能力也提高了,還學會了游泳這一項技能。

  我最大的收獲是觀看奧運節目。我利用休息的時間來打開電視,看奧運節目。我從電視里看見了許多出色的運動員,他們拿了很多獎牌,當記者問他們拿到了這枚金牌,想說些什么的時候,運動員們就會說:“我為了拿這枚金牌,付出了許多汗水和許多精力。我覺得想要取得成功就一定要付出努力!彼麄兊脑捵屛宜伎剂撕芫煤芫。

我的收獲8

  一個美好、充實的學期已經過去,我們即將迎來一個嶄新的學期。

  在這段時間里,我就像一株小苗,不斷地吮吸著書本帶來的營養,茁壯的成長著,學到了許多的知識。

  在語文課上,我進一步的了解了毛澤東那偉大的情懷,詩人的風采;知道了讀書的重要性與許多名言警句;五年級時,通過《釣魚的啟示》這一課,我明白了道德只是個簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難……

  在數學課上,我們對分數又做了進一步的了解,學習了同分母何異分母的分數加減法;學會了用分數來表示可能性的大小……

  在英語課上,我們有學習了許多新的單詞,對字母組合發音有了更多的認識……

  我清楚的記得著名文學家臧克家說過一句話:“讀書好似爬山,爬得越高,望得越遠;讀書好似耕耘,汗水流的多,收獲更豐滿。”是啊,在我們的.學習道路上,只有你比別人更加勤奮、刻苦,才能走在別人的前頭,先爬上最高的山峰,到達成功的彼岸!

  這就是我的收獲啦!

我的收獲9

  今早上我和姐姐來到了交通銀行,姐姐說九點才能開門,現在才是8:42,我們耐心的等了18分鐘,終于可以進去辦社?,那個人說要辦社?ǖ脑挘枰粋多月呢,他說武夷山路有一個交通銀行當天就可以拿走社?。

  我和姐姐就來到了武夷山路這個銀行,我和姐姐來到機器旁邊身份證放上去,經過許多次考驗,就把卡給拿出來了,因為那個卡是空白的,于是我們又去找了一個銀行的阿姨,她說:要找銀行的一個人來幫你,我們很快就找到了那個負責辦理社保卡銀行工作人員。工作人員把我姐姐的社?ê蜕矸葑C拿了過去,工作人員把社?ǚ旁跈C器上,過了一會兒帶字的社?ň统鰜砹耍野l現新的社?ê臀医憬愕纳矸葑C的照片一模一樣,沒有任何差距我心里覺得非常很神奇,我嘴里說:現在科技實在太厲害啦!于是,我和姐姐快快樂樂的`回到了家。

  今天實在太有收獲了,跟姐姐辦社保卡有了很大的收獲,我的收獲是讓我知道了怎么辦社?。

我的收獲10

  炎熱的夏天來到了,火辣辣的太陽照在身上熱死了,我和姐姐決定去游泳。

  到了游泳館,游泳池是一個長方形,又大又圓的柱子上寫著“兒童區”,旁邊還有一個小溫泉,泡在里面變白哦!

  姐姐穿上鮮艷的'衣服,在水里像一個小天鵝一樣翩翩起舞。而我站在岸上發抖,心里像揣了一只兔子怦怦直跳。我慢慢的走下來站在水中一動不動,大聲驚叫著。姐姐說:“妹妹,想要學游泳,就得先學憋氣”。姐姐示范了一下,然后我就學著姐姐的樣子,一憋氣,就連嗆了幾口水。我嚇得哭了起來,心里想打退堂鼓。姐姐看出了我的心思,對我說:“堅持就是勝利”。

  “對,堅持就是勝利”,我下定決心,無論如何一定要學會游泳。我鼓足勇氣又鉆進水里,第一次憋了3秒,第二次進步很大憋了8秒。姐姐不停地給我加油。一個小時過去了,我終于學會了憋氣。

  “接下來就是劃水,抓住桿子,雙手伸平,兩腳一蹬,就會自動浮起來”,姐姐就像一個小老師一樣在旁邊指揮著我。就這樣反復練習,也嗆了很多次水,但我沒有放棄,沒過多久,我學會了游泳,姐姐向我豎起了大拇指。

  我真的非常高興,我不僅學會了游泳,更懂得了“堅持就是勝利”的道理。

我的收獲11

  我很喜歡街舞,喜歡他的節奏。我學街舞已經兩年了,在參加街舞業余考級中,獲得了三級證書,我的收獲不小吧?

  可是在這重大的收獲背后又含有多少淚水和汗水呢?當我跳得一點都不專心的時候,爸爸就給我分析哪個動作不到位,媽媽讓我一直練,一直練,練到我跳好為止;當我跳得很好的時候,爸爸就說我哪里進步了,媽媽也會獎勵我,這時候,我看見爸爸媽媽臉上露出了滿意的笑容,我心里甜滋滋的。

  一個星期天的晚上,街舞老師帶著我和同學們參加表演,上臺前我又高興又緊張,當我看到臺下的叔叔阿姨和小朋友們很期待的眼神,我在心里面悄悄地給自己加油。當聽到主持人說:“下面由(嚴龍)的小朋友們給大家表演街舞。”伴隨著熟悉的音樂慢慢地響起來,我和小伙伴們很快就進入了狀態,表演很成功,臺下掌聲熱烈,叔叔阿姨和小朋友們都夸我們跳得好,我們非常開心。其實我們自己心里清楚:為了今天的.登臺演出,我們每個動作都反反復復地練了無數遍,才有了今天的成功。

  通過比賽,我知道了“一分耕耘,一分收獲”,“臺上一分鐘,臺下十年功”的道理。不論是練街舞還是學習,只要我們專心認真,持之以恒,就會有好的收獲。

我的收獲12

  課程的基本理念部分明確指出:“語文綜合性學習有利于學生在感興趣的自主活動中全面提高語文素養,是培養學生主動探究、團結合作、勇于創新精神的重要途徑,應該積極提倡。”

  語文實踐性的學習,使自己更加深刻地明白,生活是學生語文“踐行”的場所 ,是大語文。實踐就是開放性學習語文 ,把課堂生活與社會生活聯系緊密結合 ,以培養學生扎實的語文能力。

  語文實踐性的學習通過對切合學生生活實際的各種主題的探究,讓學生體驗自主、合作、探究的樂趣,學會交流與合作。能用自己喜歡的方式記錄自己學習的過程,寫自己的收獲;辦一期手抄報等,對學生來講是一件非常愉快的事情。

  而且通過結合學生實際的各個主題探究,培養學生在生活中發現問題、提出問題、解決問題的能力。培養學生搜集、篩選、整理資料的能力。

  通過展示手抄報、圖片、音像等多種形式的成果展示,交流綜合性學習的感受,提高學生傾聽、應對、表達等語言能力。

  通過學習,也是自己懂得了要順應時代多元化評價學生,不能光靠老師一人說了算。綜合性學習的評價應重過程,看重的'是學生的探究精神和創新意識。尤其要尊重和保護學生學習的自主性和積極性,鼓勵學生運用多種方法,從不同的角度進行多樣化的探究。要把家長、學生之間、學生自己的評價加入進去。

我的收獲13

  我現在9歲了,我學習了很多知識,我給大家也分享一下我收獲的快樂吧。

  我有三位偉大的老師,我們的老師對我們都很好。

  我的語文老師是楊老師,她是一位文學愛好者,她布置的`作業很少,她說在課堂上學會就好。有一次她在講試卷,有一位同學忘拿試卷了,她就把她的給了那位同學,把試卷拍在了手機上,可以看出她非常愛我們。她教會了我許多知識,要心胸廣闊、要有奉獻精神,要知錯就改。她讓我收獲了不少做人的道理。

  我的數學老師是一個開朗的人,他布置的作業也非常少,他有時還發糖,如果有同學回答對了問題,他就給那位同學獎勵一顆糖。有一次測試,同學們沒考好,數學老師說:“人生是一場考試,你永遠在起點上!”雖然這次同學們沒考好,但是人人都能認識到自己的長處和短處。數學老師讓我們收獲了很多。

  英語王老師,她是一個英語很好的老師,有同學不會做題的時候,王老師會耐心地教同學當天學的單詞和句子。她讓我收獲了很多。

  我已經上三年級了,這三年里我進步了不少,同時也收獲了不少。在這里,我要感謝我的父母和三位老師:父母把我養大成人,讓我上學;老師讓我學習了知識,比如寫作文,加減乘除法,英語單詞等有趣的知識。感謝您們!

  我要在學?鞓返貙W習,在家孝順父母,我要在生活中不斷地收獲知識并快樂地成長!

我的收獲14

  九月,農民伯伯收獲了莊稼;九月,莘莘學子收獲了知識。

  九月一日是開學日。新學期、新氣象,我們學校也有了一些新變化:教學樓的樓梯上貼上了學習標語和名言警句;校園內增添了新的植被;我也添了一位新同桌,聽說我的同桌還是位學霸!

  開學后的兩個星期,我幾乎都是晚上復習到十點半才睡覺。兩個星期過后,迎來了第一次數學考試。剛開始我還有些發慌,不過轉念一想,我有十四個日夜做后盾,還怕什么呢?考試過后,神清氣爽!但當考試結果發下來后,我傻眼了:九十六分!我仔細查閱我究竟錯在了哪?原來是在一道計算題上丟了四分,并且丟分的原因讓我覺得特別可笑——約分不徹底!唉,真是錯的不值。

  從這次數學小測中,我明白了認真的`重要性,同時也收獲了努力后成功的果實。盡管有些不太完美,但這僅僅只是開始,今后我還會堅持努力的。

  努力的九月,收獲的九月!愿努力與收獲成為我整個人生的代名詞!

我的收獲15

  夕陽依那樣熾紅;海水依然那樣湛藍;沙灘依然金光,唯有那顆心靈正經雨露洗禮。

  小時侯,我們總拉著小手,蹦蹦跳跳的來到那片沙灘,然后拿著鏟子,提著小桶,找著貝殼,鏟著沙土,又將一個個美麗、漂亮的貝殼放進小桶,然后,比著貝殼。回家的路上,拿著貝殼,聽著貝殼里海的`聲音,感覺詫異,貝殼里怎么會有大海呢?那時我收獲到的是純潔的童心。

  稍大一點,我們還是拉著手,拿著鏟子,提著小桶,但不是找貝殼了,而是用海水把沙土打濕,然后堆起一座座小山、小人、沙蛋。把小山堆的高高的,然后一腳踩在我們堆的小山,然后小山又被我們踩扁了,然后又堆,再踩。拿著揉好的沙蛋,你追我趕,扔來扔去。我收獲到了快樂、和天真。

  現在,我們都長大了,是亭亭玉立的少女了,我們不再拉著手,也不再拿著鏟子,提著小桶,只是踩著沙灘,挽起心靈的一份成熟、傾訴。坐在沙灘上,望著大海狂奔、呼嘯。太陽東升,落日西下,看著海上漁民歸家,看著他們如魚得水,知道日子一直在進行,明白生活要精彩,聽著海鷗的歌聲,踏著余輝,沙灘上留下我們成長的足跡,回頭看一看,原來,生活不等人,我收獲到永遠不要讓后悔取代成長的快樂。

  海風依然在吹,海鷗依然在叫,大海依然奔騰,唯有那顆心走向未知,期待挑戰、戰勝挑戰,收獲一份屬于我們的成功。

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