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兒童節作文

時間:2024-09-19 15:58:47 兒童節作文 我要投稿

【熱門】兒童節作文匯總5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的兒童節作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】兒童節作文匯總5篇

兒童節作文 篇1

  “六一”是開心的,“六一”是快樂的。而我剛剛過去的“六一”更是難忘的。

  上午,可沒我想象的那么爽,因為還要上課。可下午就不一樣了,因為學校搞了一個活動——紅領巾“跳蚤”市場。下午第一節課剛開始,老師就對我們說:“這項活動的規則是,把自己現在帶來的玩具和文具放在班上的柜臺上“拍賣”,你也可以去買其他班的物品。買的物品歸你,錢捐給甘肅的竹林小學。另外,竹林小學編了一本書,叫《竹林情結》,想買的就買。”同學們聽了,便歡呼起來。

  第二節課,終于輪到我們三年級購物了。我迫不及待地跑到我們班的柜臺上尋找我的萬花筒有沒有被賣掉。我一看,萬花筒不見了。我就知道是被別人買了回去。我又在其他班級的.柜臺上看了看,買了一個會唱歌的凱啼貓和兩個圣誕老人。不一會兒,我就逛到了六年級的柜臺上。一個姐姐跑過來說:“買本《女生小小》吧,五元好吧!給竹林小學獻一份愛心吧!”“我只有十元了,一會兒還要買《竹林情結》呢!”我說道。過一會兒,我去大隊部楊老師那兒買了一本《竹林情結》……

  那天,我不僅獻了一份愛心,也買到了我喜歡的物品,真是難忘極了。

兒童節作文 篇2

  5月30日上午,天空下著蒙蒙的細雨,我們學校在小禮堂舉辦了一場十分有意義的“六一”活動。這次活動是為災區人名傳遞誠摯祝福而舉行的'。

  九點左右,各班排著整齊的隊伍來到小禮堂,耐心等待演出開始。我看到會場周圍有三面愛心墻,一串串千紙鶴懸掛半空、臺上鋪著紅地毯,非常漂亮。

  這次“六一”表演,節目非常精彩,其中讓我印象深刻的節目是由一(3)中隊表演呢《魯冰花》從這首歌中我體會到了母愛的偉大。還有一個節目令我印象深刻,那就是英語詩歌朗誦,這個節目是由一、二、三年級的同學表演的,我也參加了。

  為什么會令我印象深刻呢?因為其中有一句詩,我總是忘記,經過努力,在最緊張的關頭,我把它流利地背了出來。、

  輪到我班表演了,我懷著一顆怦怦直跳的心到了臺上,在表演過程中,我目視正門,一字不漏地把臺詞背了出來,我覺得自己表演得還不錯。

  我還想對汶川小朋友說:“雖然我們到不了汶川,但我們的心永遠在一起,讓我們共度難關!”

  從這次活動中的我感受是:“功夫不負有心人,只要我們努力了,那我們就是快樂的!”

兒童節作文 篇3

  今天是“六一”兒童節,雖然氣溫很高,可是到處都可以看到興高采烈的小朋友和大人們。

  大街上有一手拿著氣球、一手拿著零食,邊走邊吃的'小孩;還有雙手抱著自己精心挑選的禮物,跟在爸爸、媽媽后面小跑的哥哥、姐姐。公園里到處都是興奮的人群,幾乎所有的游樂項目都排起了長隊。商場里涌出來的人們手里都是大包、小包,涌進去的人們都爭先恐后地往里趕。人們好象已經忘了曾經給咱們帶來巨大影響的“非典”。“非典”使咱們的歡笑少了,是“六一”兒童節給咱們帶來了歡聲笑語,連大人們都仿佛又回到了童年。

  為什么兒童節到了,“非典”就跑了呢?其實我知道一個原因,那就是咱們戰勝了“非典”。

兒童節作文 篇4

  今天六一兒童節,我們舉行了豐富多彩的活動來慶祝這個屬于廣大少年兒童的節日。今年的文藝演出,同學們認真準備,節目質量很高,得到了廣大家長及同學們的好評。

  一、幸福的時刻:表彰優秀學生

  在莊嚴的鼓樂聲中,優秀少先隊員,干部受到了表彰。在鮮紅的隊旗下,在紅領巾的映襯下,在獎狀證書的光輝里,孩子們的臉熠熠生輝,一種神圣的喜悅洋溢在孩子們的心胸,多么幸福的時刻啊!

  二、神圣的時刻 :新隊員入隊

  一年級每班30名新隊員,二年級每班20名新隊員,加上三年級、四年級的部分新隊員一共200人,由在軍訓期間獲得了優勝獎牌的40中隊的同學給他們戴上了鮮艷的紅領巾,站在隊旗下,他們跟輔導員宣誓,立志做一名優秀的少先隊員,做共產主義的優秀接班人。這神圣的時刻將讓新隊員們終身難忘。

  三、快樂的時刻:文藝演出展示風采

  今年的文藝節目大部分是隊員們自己編排的。他們各盡所長:一年級的舞蹈:《鈴兒響叮當》、《海娃的歌》;二年級的《腰鈴兒舞》;三年級的舞蹈《金算盤》和大合唱;四年級的舞蹈《我心愛的小馬車》、《加油,中國》、《越來越好》;五年級的舞蹈《哎,書包》、《看電視》、《希望》;六年級的舞蹈《三月里的小雨》范文網[.027art.com]、《快樂成群》、《快樂崇拜》;還有大隊部的詩歌朗誦《飛翔吧,雛鷹》、舞蹈《藍天白云跟我來》;學校大型舞蹈《嘻春》;幼兒園的舞蹈《青蛙之歌》;以及同學們精彩的樂器表演:薩克斯、架子鼓、手風琴、古箏等。六年級40中隊的同學們還進行了精彩的軍訓表演,42中隊的同學們還進行了走秀,充分展示了新時代少年兒童蓬勃向上的精神風貌。

  這些精彩的節目都是通過教師指導的,每一個節目水平都很高,充分的展現了學生們的特長. 其中最出色的是學校大型舞蹈《嘻春》、大隊部的舞蹈《藍天白云跟我來》、六年級的舞蹈《三月里的小雨》、三年級的舞蹈《金算盤》、以及小主持人何云雪同學的古箏表演《雪山春曉》。小主持人何云雪同學曾參加湖南省古箏比賽獲得一等獎,并作為代表推薦上北京參加全國比賽。一曲《雪山春曉》把在座的觀眾聽得如癡如醉。 六一的校園里一陣陣歡欣雀躍,將近二個小時的文藝演出活動在愉快的氣氛中結束了,但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中,整個校園也變得更加明媚和朝氣蓬勃。

  我們新渠稍小學本著以人為本,體現歡樂童年的主題,以真正把“六一”節還給兒童,讓兒童有一個美好的'童年為出發點,組織全體少先隊員開展了一系列慶祝活動。活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了教育作用,受到了廣大家長的一致稱贊。現將我校系列活動開展情況總結匯報如下:

  一、 領導重視,精心組織。

  我校領導高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況,多次開會研究制定活動方案,圍繞活動主題,積極探索,因地制宜地制定了整個活動計劃。并將籌備工作落實到人頭,形成人人參與的局面。在活動期間,努力營造良好的氛圍,受到了全體少先隊員的熱烈歡迎。

  二、內容豐富、形式多樣。

  今年,我們在總結歷年慶“六、一”系列活動經驗的基礎上,保留了效果較好、深受小朋友歡迎的傳統項目,并注意充實新內容,拓展新形式。從內容到形式都突破往年,既有 “六、一”文藝演出、“寫給災區小朋友的一封信”演講比賽、“抗震救災詩歌”朗頌比賽活動;也有各中隊自行組織的趣味游戲等。極大豐富了孩子們的節日生活。

  三、廣泛發動,愛心獻兒童。

  “六一”兒童節前夕,學校本著“一方有難 八方支援”的原則,號召廣大師生向地震災區獻 愛心活動,將片片愛心獻給了地震災區。廣大同學也積極響應號召,紛紛捐款幫助地震災區,共收到師生捐款3400多元。

  可以說,今年的六一,孩子們度過了一個愉快而有意義的的節日,同學們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準備到活動過程,都是以孩子意見為主,廣大輔導員老師給予指導,總的活動體現了“在活動中成長,體驗成功的快樂”的宗旨,讓同學們體驗到了成功的快樂,真正做到了“讓每個學生擁有的鑰匙”。

兒童節作文 篇5

  今天是6月1日兒童節。我們非常高興,因為這一天是我們的兒童節。你知道泌陽小學是怎么慶祝的嗎?

  那天,我們正在讀中文書。八點鐘,廣場上有一個響亮的歌聲。老師讓我們在廣場集合。我見到了教育局的人和泌陽鎮的.領導。我想他們為我們慶祝了這個節日,然后我們開始升國旗。隨著響亮的國歌,國旗緩緩升起。升起國旗后,我們去看臺看學生表演。他們表現得非常好。二年級的表演是呼啦圈,只轉了兩次。演出結束后,響起了雷鳴般的掌聲。不用說,它一定很棒。

  下午,一些學生拿到了獎狀,我也是。老師讓幾個學生帶一整盒美味的零食。起初我和王余慶是東道主。演出快結束了。我和王余慶認為沒有危險。然而,張平的眼睛出了點問題。然后王小姐走過來看著張萍的眼睛。這只是一個小擦傷。幸運的是,沒有危險。最后,王小姐給我們看了動畫片《鬧鬼的熊》。

  我真的很喜歡六一兒童節!

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