尋春作文500字六年級

　　在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的尋春作文500字六年級，希望對大家有所幫助。

尋春作文500字六年級1

　　“春天在哪里呀，春天在哪里；春天就在翠綠的山林里。春天春天在哪里？春天你在哪里？春天就在融化了的溪流里……”伴著歡聲笑語，乘著微風習習，帶著滿心希望，春邁著輕快的步伐來到了人間。懷著一顆激動的心，我，來到了公園里，尋找起春的足跡。

　　春天在樹林里。那一顆顆小矮樹，那一排排灌木叢，那幾棵楊柳，哪個沒有冒出尖尖的小芽接受春天的輕吻呢？

　　春天在小溪里。它們已經張開了懷抱，于是春不斷撫摸它們的內心。啊，聽啊：一圈圈的漣漪不正蕩漾著小溪“叮咚，叮咚”的歌聲嗎！鳥兒們也被春的旋律迷住了，一起加入到了合唱中，唱響下一首樂曲的`第一個音符。

　　春天還在花兒里。含苞欲放的花兒們仿佛商量好了，一定要在春來作客時亮出迷人的笑容。你看，那桃花的粉紅小臉上綻開了最燦爛的笑容；那迎春花與連翹一直把頭昂得高高的，互相比美著；還有一些不知名的野花，它們也把腰挺得直直的，期待春的光臨。

　　我眼花繚亂，難道是因為太陽那溫暖的光芒灑遍每一個角落嗎？不，不是的。噢，春天，萬物都因你的到來而朝氣蓬勃！是你，帶給我們美麗；是你，帶給我們笑臉；是你，帶給我們希望！“一年之計在于春”，愿我們不負春光，攜手共進。噢，春，我找到了你，你就在我們的內心里。哪里有溫暖，哪里有歌聲飛揚，哪里就有你！

尋春作文500字六年級2

　　春天，其實就在我們的身邊，只不過，我們沒有發現而以。而今天，我們就來——尋春。

　　我走在大道上聞到一股新鮮的空氣和泥土的氣息，這就是春天帶給我們的。俗話說的好“一年之計在與春”是啊，春天就是新的開始與希望，萬物在春天中獻得十分生機勃勃，看，小草，嫩嫩的，綠綠的。一眼望去像綠油油的田野，有的在玩耍，有的在休息，有的還在捉迷藏。打滾呢！小花呢，在大自然的幫助下，有的有名字，有的沒名字，都在大好時光下，努力地開放，讓游人們去欣賞它，贊揚它。百花齊放，那真是五彩繽紛，紅的，黃的'，藍的，綠的。。。。。。真是絢麗極了。蒼天大樹也在不斷的成長，葉子在春姐姐的幫助下變的是那么綠，那么嫩。柳樹在微風中仿佛揮著手，對我們說：“你們看啊，這。。。。。。春姐姐來了。”桃樹。杏樹。梨樹也在比賽，比誰開的花好看，誰長的果實比較好吃。天呀，花，那是一朵比一朵漂亮，果實是一個比一個好吃。溪水嘩啦啦地流著，小青蛙“呱呱”地叫著，小鳥兒也知道春天來了，也嘰嘰喳喳地唱起歌來。春風。夏風。秋風。冬風中春風是“老大”也是最溫柔的一位。春風輕輕的飄過你的臉龐，真讓人感到清爽，心曠神怡。春雨是最平常的，它真是又多又柔又密。不會像暴風雨一般，多么嚇人。而是像毛毛細雨似的，那雨聲“咚，咚，咚”地響著，美得簡直讓我無法形容了。啊，這就是春姐姐送給我們的禮物了，讓我們在生命中多了一絲快樂，一絲溫馨，一絲希望。

　　我終于找到真正美麗的春天了，我真想對它說聲：“謝謝你！給我們人類帶來了這么多的——希望和全新的開始。春天，你真好！”

尋春作文500字六年級3

　　天氣涼爽的周末，我與家人一起去自在公園尋春。

　　來到自在公園的正門，隨即映入眼簾的，是遍地翠綠和一棵迎客松。這迎客松形態獨特，針針飽滿有力，我一看到它，就想走進公園里，隨著藍色的小徑走下去，只聽見“嘰嘰”的鳥啼聲縈繞在我的耳畔，茂密的樹叢籠罩著我，棵棵小草挺拔的站在地里，大地一片祥和。這時，一對小兄妹出現在我的眼前：他們依偎在草叢中，兩手拿著放大鏡，一會蹲下用放大鏡仔細觀察著土地，放大鏡左搖右擺，似乎這個大地有什么秘密在等他們。我還沒走近他們，這小兄妹倆就一蹦一跳地跑走了。我想：“難道他們也是來尋春的？”我對他們笑了一下，又繼續尋春了。

　　我迎著和煦的春風走在充滿花香的古道上。一青一黑的磚塊拼在一起，十分雅致。在人們的歡聲笑語之中，我來到了一棵櫻花樹下。一片片花瓣撒落下來，鋪了滿滿一層，潔白而又均勻。我循著它的枝干向上看，滿樹花朵靜靜的在風中搖動，不一會陣陣花香便跑進了我們的`鼻子里。我的心像是被凈化了一樣，又看了看眼前這棵櫻花樹。它高大又柔和，撿起地上的一朵櫻花，五小瓣薄如紙的小花瓣剛剛好的鑲嵌在綠色的葉子上，而葉子下面還有一根粗粗的深灰色根徑。我不禁大聲贊嘆：“春天來了，春天來了！”

　　公園里的歡笑聲漸漸淡去，只留下鳥啼聲和小蜜蜂的“嗡嗡”聲了，是我們歸去的時候了。我向自在公園門口走去，而此時的自在公園，又在月光下，睡著了。

　　柳樹梳理著長發，花朵吹開了春的臉，樹木奏著歌謠，我們打開了春的大門，春天已經悄然而來……

尋春作文500字六年級4

　　二月剛過，妹妹就嚷著要去放風箏。看著她拎著風箏寸步不離地跟在母親身后哀求，我不禁笑出了聲，白了她一眼：“放風箏？再等一百年吧，春天還遠著呢！”這話氣得她七竅生煙、咬牙切齒，“閉關修煉”了十幾天后，帶著滿肚子“理”地來找我討回“公道”了。

　　妹妹把我拉到陽臺上“感受春天”。這天的天氣格外晴朗，暖暖的陽光透過朵朵白云，傾瀉在馬路上、樹木間，也透過窗戶傾瀉在了花盆里初開的玉蘭花上。那潔白如玉的花瓣還沒全部綻開，就那么半開半合著。一陣清風撫過，把沁人的花香灌入我的鼻孔。幾只蝴蝶已經按捺不住激動，繞著玉蘭花上下翻飛著。這蝴蝶是春天的貴客，也是我們家的稀客。它來了，等于把春的消息帶來了。我不服氣，剛想說幾句，妹妹卻把我帶到了三角梅樹旁。剛經歷過寒冬的.三角梅樹光溜溜，空落落的。我正想笑，妹妹卻示意我俯下身子，把臉貼進花盆里。我定住眼睛一看，一群嫩綠的小芽兒正從土地里鉆出來。“這………這不是鳳仙花嗎？”妹妹一臉嚴肅地看著我：“嗯，是我一個月前種下的。書上說鳳仙花大概在三月份右長出芽來。而科學老師說過，鳳仙花是在春天冒出芽來的，所以……”妹妹一臉得意地著我：“不止是咱們家，新聞上說濱海公園的油菜花、森林公園的桃花都已經開了，金燦燦的、粉嫩嫩的一大片。它們象征的季節我就不用說了吧？怎么樣？春天來了吧！”妹妹的言語間掩飾不住的得意。我不得不乖乖“投降”。哼，算你聰明。

尋春作文500字六年級5

　　古代有朱熹頌春：等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。

　　近代有朱自清盼春：盼望著，盼望著，春天的腳步近了。

　　現代，有我來迎春。

　　早晨，一出門，就與清風撞了個滿懷。空氣中彌漫著一種清新的味道，早晨，好清爽！

　　我到樓下，準備來一次小區尋春。那道路邊的灌木叢，一叢叢已經抽出了新芽。那一片片嫩綠的小芽，見證著一個個新的生命即將開始。抬起頭，一眼望向那灌木叢的盡頭，灰色枝干中那星星點點的綠，仿佛給單調的枝干添上了點睛之筆。

　　再往前走，來到一棵桂花樹下。看那桂花樹的葉片，似乎是被初春的陽光曬柔了，曬綠了。抽出新芽的桂花樹，好似一位柔美的女子，在春風姑娘的輕撫下隨風舞蹈，讓人沉醉其中。

　　抬起頭，望向天空，已經是上午時分。空中萬里無云，陽光明媚，灑在大地上，時間的萬物好像充滿生機，十分精神。

　　我看到這世間的一切，是那么美麗，那么無暇：那挺拔的松樹，是大自然的衛兵；那高大的樟樹，是大自然的雨傘；那柔美的桂花，是大自然的女兒；那嫩綠的柳樹，是長發姑娘；那古老的梧桐樹，是沉穩的長輩；那嬌小的.銀杏，是春姑娘的扇子；那美麗的桃樹，是女王的嫁妝；那優美的櫻花，是浪漫的象征……

　　春天的陽光，灑在我身上；春天的微風，吹在我身上；春天的氣息，附在我身上；春天的生硬，飄在我身上。我微微一笑，想到：尋春去！

尋春作文500字六年級6

　　當我聽到年三十那晚的一聲聲炮竹聲時，我腦海里就想到了春天。春天是那么的美麗，那么的溫和。

　　啊！春天帶來了春姑娘，她是那么的美麗，那么的可愛，還有幾分俏皮。她讓太陽開始變得溫暖，溫暖的融化了冰塊。冰塊的碰撞聲美妙極了，像一首情歌，聽著讓人沉醉。

　　春姑娘用泉水的叮咚聲喚來了那些可愛的鳥兒，她也給大地穿上了新衣，溫馨而又美麗；他叫醒小樹，告訴他快快發芽，長大；沉睡了一冬的小麥，也被她用真誠的淚水叫醒了，放眼望去就像一片一望無際的綠色海洋，美麗極了。你看那邊還有一些小朋友在放風箏呢！哇！飛的好高啊！好美。聽孩子們美妙他們都好像天空中高高飛起的風箏，自由自在的飛在空中。整個樹林里又恢復了以前的熱鬧，森林里，百花齊放，百鳥爭鳴，多么和諧的一幕啊！

　　春天到了，我們又可以在森林里和小伙伴們一起玩耍了。伴著花香，聽著鳥兒美妙的歌聲，那邊的幾個孩子不知不覺的跳起了舞蹈，我好像看到大自然送給他們一個巨大的'舞臺。鳥兒伴奏，風兒鼓掌。孩子們跳著，唱著，讓我們這些看到的人都替他們感到快樂，高興。

　　多么希望時間可以就定格在這一刻，讓春姑娘好好的陪著我們，永遠的陪著我們，伴著鳥兒的伴奏，風兒的喝彩，孩子們的舞蹈和歌聲。

尋春作文500字六年級7

　　那夜，聲聲春雷喚來了一場大雪。開學了，踏著春雪，我急切地尋找著春天的足跡。看，在那兒，我找到了——

　　春天悄悄地降臨在學校的宿舍樓前。這是一棵結滿了粉色花苞的春梅，她宛如一個羞澀的少女，低著頭，紅著臉，什么話也不講，只是偷偷地露著微紅的笑臉。往上看，樹頂上卻有一個花苞已經迫不及待地綻開了，真是一枝獨秀啊！她高傲地昂著頭，迎著陽光，仿佛在說：“哈哈，今年我是第一個開花的，來年我還要做第一！”我似乎看到了其它飽脹欲裂的花苞都氣鼓鼓地不服氣的模樣，仿佛在說：“我也要開了，我也要開了！”地上也有小草悄悄從枯葉里探出尖尖的頭來，仿佛也要參與這場爭春的盛會。

　　春天悄悄地降臨在校園里。新的學期，我們背著新書包，穿著新衣服，帶著春陽般燦爛的笑容，三五一群走在綠蔭道上。于是，沉寂了一個寒假的校園熱鬧起來，到處可見生氣蓬勃的笑臉，到處可聞歡聲笑語。那書本散發的油墨氣息啊，不就是春天的味道嗎？那新學期黑板報上繽紛的文字，不就是春天的顏色嗎？那瑯瑯的書聲不就是春天的聲音嗎？我找到了，這里的春天是這樣的昭示人努力、奮進呢！

　　春天還悄悄地降臨在送行的.親人身邊。車站邊，打工的人即將遠行，大小的包裹鼓鼓的，裝著親人的牽掛、親人的祝愿和希望。身處異鄉的親人啊，要照顧好自己，還要趁著春光好，早早踏上行程，不辭辛勞換回報！

　　春天來了，意味著開花、開學還有分別與前行，但在這些詞的后面都有一個相同的詞——起點。讓我們大家在這個相同的起點上，你追我趕，向著新的目標和方向前進吧！

尋春作文500字六年級8

　　又是一年春暖花開，這一年我們盼了好久的春天悄然而至，春天最不可缺少的就是踏青。幸運的是，學校組織了春游。

　　早晨八點多，我們滿懷欣喜出發，但稍不如意的，是空中不時飄落的雨滴，可也仍不能淋濕我們的熱情。人很多，隊伍很長，浩浩蕩蕩。一路上與同學打趣，說笑，玩鬧，即便淋濕，也毫無覺察。路上的景色更是漂亮，尤其是通往目的地小仙都的山間，我不停拿手機記錄著。有在竹林間靜立的屋舍，似古時俠士隱居山林的住處；鳥瞰遠處，千百房屋盡收眼底；頭抬向上方，不經意間就有從山腰伸出的沾滿雨露的竹子映入眼簾，沁入心間；因為是雨天所以遠處群山尖上籠著一層薄霧，風一吹，住在里頭的神仙就會出現。還有不時遇見的桃花，開滿枝，向我們問候。

　　幾個小時后，目的地到了。我和幾個同伴選了一個在樹邊的地方坐下，把零食倒出，空空的肚子也早已作響。我們一邊吃著，一邊談笑，分享這一路的`見聞。吃飽喝足，我與同伴就和老師分享，和老師們合照。小仙都的美景牢牢吸引著我。走過去，是碧綠的江水，水中有青山，山中有綠水，山山水水，水水山山，如畫般交織。抬頭又是奇石，獨一無二。看到的人無一不感嘆大自然的鬼斧神奇。

　　很快，踏上歸途。回來的路上大家都有些疲憊，但腳步仍舊有活力，很輕快。太陽也從厚厚的云層中探出頭來，它伴著我們回校，不由露出笑顏。

　　這次的春游，我找到了春天，也找到了快樂。

尋春作文500字六年級9

　　春姑娘邁著輕盈而優美的腳步，悄無聲息地來到了人間。

　　它把小草從土壤中叫醒；它讓柳樹抽出了新芽；它調皮地把動物們吵醒；它把燕子從南方趕了回來……它與清風嬉戲，它與碧水玩耍， 它讓萬物復蘇，讓世界充滿生機。

　　我決定追隨著春姑娘的腳步去人民公園踏青。一進入人民公園，一派生機勃勃、春意盎然的景象就展現在我的眼前。首先映入眼簾的是幾叢萬年青，它還是那么青翠，那么富有生機。被萬年青簇擁的樹的枝條上，已經浮出了嫩綠，那調皮的小芽，偷偷地探出了腦袋，看著這陌生的世界，它的心中也許是既興奮又緊張的吧！

　　往里走，景色越來越美。草地上，小草綠色的小腦袋也探出來了。他們也許還睡眼蒙眬，正伸著懶腰呢！瞧，這幾處嫩綠，猶如在金黃地毯上跳動的綠色小精靈，又好像金色的大海上幾艘不起眼的綠帆船。當然，這更像春姑娘留下的深淺不一的`腳印。在小草中間，幾朵細嫩的野花，也扭動著婀娜的腰身，在微風中一會亭亭玉立，一會又翩翩起舞。它們紅如火，白似雪，粉像霞，更像點綴在綠地毯上的五彩寶石。

　　再往里走，就到了湖邊。湖面上波光粼粼，像一面大鏡子把湖周圍和湖上空的景色都映照出來，形成一個奇妙的水中世界。微風掠過湖面，激起陣陣漣漪。湖水清澈極了，連水底的沙石都看得清清楚楚，看，還有魚兒在嬉戲呢。若鞠一捧湖水洗臉，一定好清涼、好舒適。

　　坐在草地上小憩片刻，嗅著花草的清香，品著陽光的味道，沐浴著和暖的春風，真是愜意！抬眼望去，無數風箏在空中飛舞，好像各式各樣的小精靈正在開著熱鬧的舞會……

　　春，孕育著希望，充滿生機和活力！春，我愛你！

尋春作文500字六年級10

　　窗外鶯飛燕舞，生機勃勃；窗內雖溫馨雅致，卻略顯沉悶。忽而覺得不應負了這人間四月天，尋春去！

　　鄉間的小路上，空氣是多么清新，叫你忍不住多呼吸幾口，天空藍得張狂，陽光恰到好處。就這么走著，感覺一切都是好的。與大片的油菜花相遇，那觸目驚心的金黃色匯成一片金的海洋，震撼著你的眼球。它不是在開放，它是在燃燒，如井噴，如泉涌，就像在拼命，既然無法“漫天作飛雪”，那就燃燒自己。再湊近一點，呼吸都不通暢了，油菜花獨有的香味撲面而來，將你緊緊包裹起來。這油菜花，樸素又張狂。春天，在油菜花燦爛的笑容里。

　　再往前，有幾棵柳樹，十分清秀，葉子才剛剛長出，是羞澀的一點點翠綠，柳條卻很長了，幾乎要拖到地上。微風起，它們的秀發也跟著舞動起來。記得小時候，我極喜愛柳樹，常扯幾根柳條，編起來套在頭上，便激動不已，兒時的歡喜來得如此簡單。長大后，懂得了柳意味著離別，“柳條折盡花開盡，借問行人歸不歸”，也許現在就在不遠處，正有人互贈柳條，依依惜別呢。春天，在柳樹動人的眼波中。

　　路的盡頭，是一株桃樹，花開得不算繁密，小小的`幾朵撐在上頭，顧盼生輝。顏色也不深，介于粉和白之間，星星點點的，遠不及李賀眼中的“桃花亂落如紅雨”，卻依舊動人，依舊勾魂攝魄，如夢的桃花，不管以怎樣的姿態開放，都一樣美麗。春天，在桃花清純的面頰上。

　　哦，原來只要心中有春光，窗內窗外，城市鄉村，春天無處不在！

尋春作文500字六年級11

　　遲日江山麗，春風花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。正值春光明媚好時節！我提出要去“開開視野，見見世面”去個山清水秀的好地方踏青。我把這個看似不錯的建議向媽媽訴說，媽媽也覺得這主意著實不錯，爽快地答應了。

　　我們此次目的地為新登鎮的九兒村。走在鄉間的小路上，路旁的小花對我們微笑，枝頭的小鳥對我們歌唱，天上的云朵對我們舞蹈……鋪上的寥寥畫卷讓我們賞心悅目。

　　抬頭便望見幾撮綠芽冒枝而出，似乎想要鉆出枝頭眺望世界。一樹的新葉把原本光禿禿的'樹干點綴的像沙灘上閃閃發光的貝殼。貓咪蜷縮著身子在一堆木柴上打哈欠，好像說：“春天來了！好美。我何不趁著這大好時光睡個懶覺呢！”近處的幾座房屋，也別具一格。

　　花開了，就像睡醒了似的。鳥飛了，就像在天上逛似的。蟲子叫了，就像在說話似的。一切都活了！我們望著這一望無際的天，棉花糖般的白云，祥和自由！叫一兩聲，好像對面的土墻都回答。菜園子里郁郁蔥蔥，大白菜的葉片猶如沒睡醒的貓咪一般，嬌羞地伸著懶腰，緩緩舒展……

　　靜態的美景和動態的事物相互映襯著，描繪出一張極其優美的畫卷，使路過的人們情不自禁地停下來細賞這如詩如畫的美景。春日，一個陽光明媚，萬物復蘇的好時節。踏青，就是個挺不錯的選擇！讓我們用美的眼睛細賞身邊的每個景物。

尋春作文500字六年級12

　　什么時候，呼嘯著的北風去了，溫柔的東風又一次載著春天的腳步拂過心頭？什么時候，湖畔的楊柳青了，機靈的鳥兒又一次立上樹梢唱出婉轉的歌謠？

　　春天又給大地披上了那件五彩斑斕的衣裝，這也意味著那個人們日夜盼著的，帶給人們喜悅以及新生的希望以及新生的希望的季節，已經到來了。

　　每天上學經過的李公堤，路兩旁的梧桐也萌發出了點點嫩黃或帶點綠意的新芽；楊柳新綠，那綠意卻總是爬了滿樹，也隨東風飄搖著，舞蹈著。每天傍晚在操場跑著，一圈，又一圈，總注意到四周春意萌動的跡象。初春，也許并不那樣美麗，但有的是新生的希望，令人心向住著。

　　但不知為何，在這樣一個充滿歡樂、喜悅與愛的季節里，我竟然會萌生出那樣幾分感傷，畢竟，早春，也是一個死亡與新生交織著的時節。

　　梧桐與楊柳青了，可去年曾微微發黃的葉子，又凋零在了何處呢？和煦的.東風來了，可那曾在嚴冬呼嘯過的北風，如今又吹向了何方呢？路旁的迎春花開得繁盛，一叢一叢的，湖畔的花樹也早早地將自己裝點一新，可一場風雨過后，那些花兒不是紛紛落地化作泥土了嗎？

　　早開的花兒雖稀落許多，但總有新開的花兒，一朵朵，吸收著落下花兒化作的養料，也學著落下的花兒，開著，又落下，又為新生提供養料，循環往復，生生不息。

　　原來新生，就是建立在死亡基礎上的喜悅與希望，而那些死亡了的，又無怨無悔地為新生服務著，一年又一年……

　　春天又來了，又是一批新生，什么時候，死亡又會降臨呢？一代一代，為著新生的準備著，這樣的自然，令人有些感傷，但不也充滿著希望嗎？雖然有著留戀與不舍，但這不也是對自然、對新生的一種愛嗎？

　　原來，春天，也是一個充滿愛的季節，我感悟道。

尋春作文500字六年級13

　　春天，如期而至，我們生活在美妙的春天，是一件多么令人愜意的事情啊，清爽的早春，我打開窗，幾分溫暖，幾分涼爽的春風迎面而來，幾只燕子跳著空中滑翔，來到了我家的屋檐，銜泥做窩，繁衍生息。春天在哪里，原來春天就在已經完工的燕子窩里悄悄的看著我呢！

　　來到路邊原本凍得瑟瑟發抖的樹葉脫下厚厚的棉襖，請樹媽媽幫他們在做一件充滿活力和朝氣的春裝呢！而春天就在樹葉的大口袋你，咯咯咯的'笑個不停哦。

　　冬天的風，看見我就像一個冤家一樣，鼓著腮幫，吹著冷風直往我脖子里鉆，而春天的風呢，一點兒也不涼，溫度正好，暖暖的迎面吹來，一些干枯了的葉子打著旋兒飛在空中，春便趁機抓住一片葉子，葉子乘著春風飛呀飛，我迎著春風走進了春天里。

　　和媽媽在河堤上散步，只見河中有一些小泡泡不停的冒了出來，我問媽媽，為什么河里這么多的泡泡呢？媽媽一邊笑瞇瞇地摸著我的頭一邊說，因為春天來了，河水解凍了，所以許多的小魚便到了河面上呼吸新鮮空氣啊，我聽了恍然大悟。咦？一個打泡泡怎么浮了上來，仔細一看，啊！魚兒原來就在這個里面歪著頭，咧著嘴呢，哦，春天在朝我做鬼臉哦。

　　經歷了這些事，我在心中大喊：“春，你不要躲啦，我已經找到了你的藏身之處，和我們一起來嬉戲玩耍吧。”

尋春作文500字六年級14

　　時間飛快的過去了，春天到了！咦！春姑娘好似在跟我們捉迷藏呢！我們去找她吧！

　　我來到院子里，院子里的山茶花，薔薇花早早就在等蜜蜂和蝴蝶跳舞了。一朵朵嬌美的山茶花，看到了我，害羞的'紅起了臉，薔薇卻恰恰相反，像她名字一樣，對著我們微笑！

　　我拿著照像機，來到菜園里，菜園里油菜花們，像對我們說：“照我，照我！”而豆子呢！高興的都展開了懷抱呢！小蔥在春風中跳起了小蔥舞，婀那多姿。

　　我來到河邊，河里的魚兒好似說：“這兒的水多清澈啊！多甜啊！請你嘗一嘗。”米河面上，柳條拂動水面，水面顯得熱鬧極了，還不時飛來蝴蝶、蜻蜓、燕子等鳥類來喝水。

　　蔚藍色的天空不見了，天空陰沉沉的，下起了小雨衣，雨點兒落在水泥地上，地上像是開了朵水晶花兒一樣，漂亮極了，花兒氣紅了臉。小雨飄在田野上，小 芽兒像在說：“下吧下吧，我要生根，我要發芽！”小蚯蚓像在說：“謝謝您，我身上泥土不見了，讓我洗了一個舒服的雨點兒浴。” 大地媽媽笑著說：“謝謝你，我正渴著呢！”小雨點兒落在大地上，野草都笑彎了腰。

　　天空晴朗了，天上掛著七色彩虹橋，鳥兒是第一個發現彩虹的，他說：“這肯定是給我的獎牌，誰叫我飛的那么快呢！”花朵說：“不對不對，那是我的毛巾……”，可他們誰都沒說對，因為春天是大家的。

　　我今天非常高興，因為我尋找到了春天！

尋春作文500字六年級15

　　今年寒假，我和弟弟長時間待在家里很悶，媽媽建議我們去尋春。“三、二、一，開始！”口令一響，我們就飛快地跑下樓尋春去了。剛跑了沒幾步，就看到一個“小黑點”在湖邊飛來飛去，往前走近了一看，原來它是帶了把“小剪刀”來給柳樹“剪頭發”的小燕子啊！湖面是小燕子的鏡子，是給“客人”看發型用的，而且這面鏡子還可以變色呢，紅黃藍綠是它經常變的顏色。正當我看得入迷的時候，突然聽到“嘩啦”一聲，那是小燕子用尾巴蘸水的聲音。之后它又飛快地飛回到柳樹上，難道它是用水給柳樹洗頭嗎？只見它用水把柳樹的“頭發”梳理了一下，便開始揮舞起了它的小剪刀開始了它的工作。沒過多久，就聽見“呼”的一聲，小燕子輕輕掠過水面飛遠了，一陣微風吹過，似乎柳樹也在跟它揮手道別呢！

　　另一邊，弟弟在叫：“姐姐，那邊怎么有那么多五顏六色的葉子啊？”我跑過去一看，狂笑了一陣后，對弟弟說：“這哪是葉子啊，這明明是一群長得像葉子的`蝴蝶。”只見那些蝴蝶飛到了小花上，像朋友一樣和小花說起了悄悄話，雖然我聽不懂它們在說什么，但我知道它們聊得很開心！我仔細打量那些花，發現它們有些已經盛開了，顏色很艷麗，非常醒目；有些只開了一半，我看著非常著急，真想幫它們一把，哈哈；不過我最喜歡的還是含苞待放的花骨朵兒，它們就像一只只毛筆，繪畫出了五彩繽紛的世界。

　　我和弟弟依依不舍地告別了這些有趣的“朋友”，回到了家里，跟媽媽分享了今天的所見所聞，我覺得一點也不悶了，春天真的很美！

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