文具盒里的爭吵500字
文具盒里的爭吵500字1
下午放學,小紅回到家,拿出書包里的文具盒,準備做作業。突然從文具盒里傳來了爭吵聲,打開文具盒一看,原來是鉛筆和橡皮在爭吵。首先聽到鉛筆說:“我比你高,你瞧我的身材多好。哪像你,胖乎乎的,個子還不高!”
“胖怎么啦?說明我身體壯、結實。矮又怎么樣?說明我不占空。哪像你,細長細長的,風一吹就倒,還有些文具盒都裝不下你呢!”橡皮爭辯道。
小紅一聽,它們在爭論誰比較強,沒有理會,就順手拿起鉛筆開始做作業。
這時鉛筆洋洋得意地說:“你看,我比你行吧!首先就要用到我啦!不然小紅的作業就沒法做了!”
“別高興的太早了。”橡皮回應道,“說不定還有什么事沒發生呢!”
小紅見它們又開始爭吵了,一個不留神,把“左”寫成“右”了。
“煩死了。”小紅不耐煩地說,鉛筆馬上不說話了。
這下,橡皮高興地說:“鉛筆,字寫錯了吧!該我橡皮閃亮登場啦!”
橡皮來到本子上的右字上,左一擦,右一擦,“右”字就消失地無影無蹤了。鉛筆不好意思地趕緊把“左”字補寫在本子上,然后繼續往下寫。
寫著寫著,只聽見鉛筆哎喲一聲,說:“我的腿被小紅寫斷了!”
橡皮說:“又出什么事兒了?喲,是腿斷了,傷得不輕嘛!不過也不全是壞事,這下你不用為文具盒裝不下你而發愁了!”
鉛筆說:“你看你,臉上的皮都掉了一大塊,全變白了,還笑我。哼!”
“你.......”橡皮被氣得說不出話來。
正當它們爭論不休時,小紅生氣地把鉛筆和橡皮往文具盒里一扔,說到:“你們都是文具,有著各自不同的作用,要相互協作才能幫我完成作業。而你們現在這樣吵吵鬧鬧,互相抵觸,我的作業能做好嗎?”
鉛筆和橡皮都低下了頭,靜靜地躺在文具盒里。從那以后,它們就再也沒有爭吵過了。正可謂:兄弟同心,其利斷金!我相信鉛筆和橡皮這對好兄弟,以后會同心協力、盡職盡責地幫助小紅完成各項作業!
文具盒里的爭吵500字2
這是一個夜深人靜的晚上,從一間房間里傳出了一陣激烈地爭吵聲。
原來是文具盒里的居民,在比誰的本領大。
水筆顯出自己的英姿,大搖大擺地走過來說:“我的本事最大,主人天天用我寫字,白天晚上都離不開我。”鉛筆很生氣地說:“主人每天也用我寫字,難道我就能離開我嗎?”水筆理白了它一眼,沒有搭腔,鉛筆氣呼呼地坐在一旁和橡皮五兄弟玩石頭、剪刀、布,也不理它。
鋼筆走到水筆面前得意洋洋地說:“我是世界上獨一無二的筆,因為我是練書法用的最好的筆,沒有哪種筆比我強,哼!”說完,鋼筆把自己剛剛說過的話,編成了一首歌,在那不停地唱。
修正帶也開始表態了,它滿臉憤怒地說:“水筆我跟你講,沒有我,主人要是寫錯了字都無法改正。”水筆驕傲地說:“切,我剛才在唱歌,沒聽見你說話。”他們一直沒有注意到尺子和橡皮五兄弟默默無聞地做自己的事。爭吵聲不斷加大……
這時,在一旁睡覺的臺燈姐姐被它們吵醒了,輕輕地對它們說了一聲:“別吵了。”它們立刻停止了爭吵。臺燈姐姐對它們說:“你們各有各的本事,有長處,也有短處。你們看尺子和橡皮五兄弟知道這個道理,所以它們才不在一起爭吵,你們要和它們一樣,要團結,才有友誼。”聽了這些話,爭吵的文具心里愧疚。它們互相道歉,又在一起玩耍了,開始了新的生活。
就這樣,夜里又恢復了平靜。
文具盒里的爭吵500字3
文具盒里的一家人原本很和睦,可是有一天,他們突然爭吵起來了。
筆驕傲地說:“你們都比不上我!小主人每天都用我,主人最愛我!”
“胡說!”削筆刀憤怒地說,“你用鈍了小主人就用我來削尖你,你才能有用!沒有了我,你還有用嗎?”
筆大笑一聲:“是嗎?你是為了削我而生,那我要是沒有了,你又還有什么用?誰還要你削?”
削筆刀啞口無言。這時,橡皮沉不住氣了,大怒,說:“筆,你太壞了!你經常寫錯字,要不是我來幫你擦干凈,主人就不用你了!”
“哼!是嗎?”涂改帶把它那一頭白發一甩,“誰還用你這個低級的東西?用你要費這么大的力氣才擦的干凈,還不如用我本小姐呢!我用長發一貼,壓斷就可以把字覆蓋住了!”
涂改液看不慣涂改帶了,大動肝火,把臉漲得通紅,說:“你的白頭發有什么用?別人用手指一刮,里面的字又露出來了!我呢,輕輕一按我的頭,白色的汁液就會流出來,在有字的地方結成塊,永遠都不會掉下來!”
涂改的說:“你……”
筆驕傲的說:“哈哈,我說吧!你們樣樣都要有我才能用,
還不是我最有用?你們都比不上我!”文具一家就這樣爭吵著……
在一旁的文具盒公公把這一切都看在眼里,這是,它終于開口了:“夠了,別爭吵了,大家各自有各自的用處,都是缺一不可!
大家終于停止了爭吵,默默地為大家服務,從此,一家人又和睦起來了。
文具盒里的爭吵500字4
一天晚上,文具盒里的文具趁我睡覺,開始爭吵起來。
鋼筆搶先說:“我的功勞最大,要是沒有了我,小主人就不能寫字啦!我也帶給了小主人許多語文的豐富多彩的知識。小主人也是用我練了一手好字”。
這時,墨囊不服氣了,大聲叫道:“哼,沒有我安裝在你的身體里,你是寫不出來字的。我是在幫助你啊!”
膠帶高傲的說:“你鋼筆和墨囊倒說的輕巧,要是你們寫錯了字怎么辦?還得叫我老將出馬,一貼一撕,錯字就掉了。”
鉛筆生氣的對文具們說:“我從幼兒園就陪伴著小主人,一直到現在小主人上四年級。我讓小主人寫好字,畫好畫。小主人畫素描就用我呢。就是我讓小主人畫出了許多優秀的畫。在全國的畫畫比賽中還獲得了兩個一等獎呢!”
尺子和量角器齊聲說:“在數學課上,我們的功勞最大,我們能畫角、畫線段、平行線、垂線——,要是沒有了我們,小主人在數學考試的畫題上就會丟分。所以,小主人每次數學考試才能取得優秀的成績。
文具盒老大哥對吵成了一鍋粥的文具們大聲說:“你們不吵了,不要吵了,大家的功勞都很大,缺了你們其中的誰都不行!你們應該團結起來,掙著為小主人做貢獻,這樣,咱們大家就能很好的為小主人服務了。”在經過老大哥的一番教育后,文具們都明白了,只有團結一心,才能讓小主人的學習步步高升,天天向上。
通過了這件事,我也明白了,我們要互相幫助,取長補短,這樣,社會和國家才能更加和諧,安詳,美好。
文具盒里的爭吵500字5
最近小屈郁悶極了,因為他的文具盒里的東東太多了,媽媽讓他丟一支筆。“筆迷”小屈當然不同意了,所以他就讓筆筆們自己決定睡去睡留,看看筆筆們的意見吧:
胖嘟嘟(自動鉛筆)高興地說:“小主人肯定不能把我丟了,丟了我,你怎么能寫字呢?”小屈一聽:嗯,對,不能把胖嘟嘟丟下,好,把胖嘟嘟默認了。胖嘟嘟“滿面榮光的回到了家(鉛筆盒)里。
忽然,圓先生(圓珠筆)又來了,文質彬彬地說:“我嘛!你們肯定都知道,我是“滿腹才華”小主人少了我,能行嗎?”小屈遺憾的看了看圓先生,說:“第一個被丟出去的候選人就是,圓先生!”圓先生憤怒地說:“為什么?為什么?我以前的功勞可不小啊!”小屈郁悶地說:“你已經不太用了,當然要落伍噢!”
Miss鋼小聲地說:“小主人也少不了我啊!比如說家庭作業,課堂作業,都是我一手完成的!沒了我主人就……就……就要挨批,半天就是個挨批嘛!)小屈覺得Miss有道理,就讓她回家了。
最后兩頭蛇(記號筆)來了,他是鉛筆盒的“老大”,他深沉的說:“嗯,嗯,我就是更應該留在家里了!沒有我小主人的預習就完不成了,小主人不能用其它筆筆們預習嘛!小屈一想,對了,兩頭蛇也被留下了。
就剩下黑白面包(橡皮)了,黑白面包說:“要是有胖嘟嘟的地方,那肯定就有我黑白面包了!你們說是不是?”筆筆們異口同聲地說:“是的,‘長官’!”
小屈看了看,只好無奈地把圓先生“請”到了外面,還“表揚”了圓先生呢!“筆迷”比較煩,比較煩,比較煩……
文具盒里的爭吵500字6
我們每個人,上課的時候都用著文具:橡皮、鉛筆、算筆刀、尺子、筆盒。不能缺。每個人上課都要用到,各有不同的'特點、各具不同的用處。
有一天,主人沒有在,橡皮、鉛筆、算筆刀、尺子、文具盒他們都站起來了、從主人的書包里逃了出來。
鉛筆大大咧咧的說:“這里面,數我的功勞最大。”鉛筆開始說了,我的體態長長的,但是頭是黑色的,主人常常那我的頭在那做題,要是沒有我,主人就不能考試啦,就考零分了,你們說說我的功勞是最大的吧?
橡皮這可不服氣了,就在那說:“我的功勞才是最大的你們聽我好好說說。”橡皮也開始說了,我的體態是寬的、扁扁的、但是我是最愛干凈的呀,這一點主人就非常喜歡,鉛筆,我給你好好說說:“假如,那一天,你病了,主人用了你總寫錯字,要是沒有我,主人的卷子就最臟的了,也不能擦,所以我說我的功勞才是最大的。”
文具盒她也不服氣,她說:“假如,要是沒有我,你們會放在那,要是主人第二天找不著你們了,那主人可就生氣了,所以我的功勞才是最大的。”
不知不覺,他們的主人已經站在后面聽他們講話,等他們發現的時候,主人給他們說:“要是你們還是這樣那矛盾的話,那我就告訴你們一個道理,“團結就是力量”。”文具們明白了主人的意思,從此以后,他們就團結合作了。
文具盒里的爭吵500字7
“我的老腰啊!”“哎呦,真是要命呀!”文具盒里的文具們又吵的不可開交了。
尺子首先發表感言:“小主人天天把我放在桌子上推拿,我的老腰都要斷了。他還拿水筆在我的衣服上亂畫,以前的整潔,如今卻成了大花貓。”
“我才最苦!”橡皮痛苦地說:“小主人每天用小刀在我的身上亂戳,還把我切成一小塊一小塊的,我都開始幻想我不在這世界上活著了。感覺身體被主人掏空了。”
“你們都沒有我痛苦!”小鉛筆哭泣道:“小主人一有不開心的事就把氣都發在我身上,把我啃的稀巴爛不說,現在又把我咬成兩段,還要時不時把我的筆芯抽出來折斷,我的腦子都要神經大變質了,現在都還嗡嗡作響,我真的是世界上最痛苦的鉛筆了。”突然小鉛筆哽咽了“我的爸爸總是盡心盡力為小主人服務,本來身高只剩下一半的他還能陪伴小主人,但是小主人喜新厭舊,他把我從筆袋里拿出來的那天,我看見了爸爸被丟棄在臟兮兮的垃圾桶里,嗚嗚嗚……”
大家聽了小鉛筆的話都更加地討厭小主人了。
如果我是它們,我也不喜歡這樣的主人,我們一定要愛護文具,不讓文具傷心,做一個合格的主人!你們說呢?
老師點評:小作者想象豐富,視角獨特新穎,頓時讓人眼前一亮,真棒!讓我們注意到了文具們的不幸遭遇,對于不愛護學習用品的行為進行諷刺,同時呼吁大家愛護文具。真棒!
文具盒里的爭吵500字8
夜深了,人們都進已入睡,文具盒里卻展開了一陣激烈的爭吵聲。原來,文具盒里的文具在比誰的能耐大。首先發言的是可擦筆:"我的能耐最大,我寫的字如果錯了不僅可以擦掉而且還很環保呢。"
摩易擦不屑地說:"喂,可擦筆,如果沒有我,你的字能被擦掉嗎?所以,我的能耐最大。"鉛筆聽了很不服氣:"摩易擦,你只能擦可擦筆的字,不信,你來擦我寫的字啊!"摩易擦試了試,果然沒擦掉,就沮喪的回到了自己的位置。
這時,橡皮擦得意的對鉛筆說:"嘿,小子!沒有我,你的錯字能被擦掉嗎?"聽了這番話,鉛筆的臉漲得通紅通紅得,像一個紅蘋果似的。輪到中性筆發言了,它不屑的對橡皮擦說:"你說這話為時尚早了吧,你有能耐把我寫的字擦掉試試?我寫的字不會像可擦筆一樣顏色變淺,也不會像鉛筆一樣輕易擦掉!"鉛筆想想好像也對,只好閉上了嘴巴。
此時改正帶發話了:"中性筆,你可真逗!如果沒有我,你的錯字還不知道怎么搞哩!"大家吵的面紅耳赤,十分激烈。
鉛筆盒聽到大家的爭吵,心平氣和地對大家說:"你們都別吵了,每個學習工具都有自己的優點和缺點,都很重要,我們誰也離不開誰,大家要團結一致才能給小主人提供學習上的幫助啊"聽到這里,每一個文具都羞愧的低下了頭。
從此,文具盒里再也沒有了爭吵聲。
文具盒里的爭吵500字9
文具盒里有一群有趣的小伙伴,他們分別是:鉛筆弟弟、鋼筆姐姐、卷筆刀哥哥等。這一天晚上,大家都入睡了,四處靜悄悄的,只有書包里的文具盒里面還嘰嘰喳喳地爭論著,真是熱鬧極了。走近細聽,你會發現是文具們在爭論誰的功勞大。
第一個說話的是鉛筆弟弟,他驕傲地說:“我的功勞可大了。小主人學寫字時,就離不開我。我還幫助小主人,考過一百分呢!”第二個發言的是鋼筆姐姐,她氣呼呼地說:“鉛筆小弟,我比你的功勞還大呢!主人一到六年級都離不開我呢!”第三個開口的是卷筆刀哥哥,他說:“我的功勞比你們倆兒還要大。只要鉛筆弟弟的頭變粗了,我就會把它再變尖,這樣它才能寫出漂亮的字。”第四個是橡皮姐姐,她不服氣地說:“切,你們那算什么,你們都不行。我的功勞才是最大的。只要小主人寫錯了字,都會請我幫忙解決。從一到二年級,我不知道為主人解決了多少問題呢!”
在這種爭吵下,誰也分不出來誰的功勞最大。這時鉛筆盒爺爺被驚醒了。鉛筆盒爺爺溫和地說:“誰的功勞都不容小覷,你們要安心幫助小主人解決問題才行。”旁邊小刀叔叔說:“是呀!鉛筆盒爺爺說的對。你們不要爭論了,要安心幫助小主人解決問題才是。要說功勞最大,肯定是鉛筆盒爺爺,他每天都在保護你們,就怕你們丟了或者受傷了。你們為了一點功勞,就爭吵不休,你們覺得好嗎?”聽了這話,文具盒們羞愧地想:我們要團結,不能辜負鉛筆盒爺爺。
從此,文具盒們再也不爭吵了,他們團結一心地幫助小主人解決問題了。
文具盒里的爭吵500字10
我的文具盒里有鉛筆,橡皮,尺子,削筆刀,他們和睦相處,其樂融融,是形影不離的好朋友。
可是有一天晚上,我寫完作業正準備去睡覺,忽然聽見文具盒里有一陣陣吵鬧聲,我湊進去一看,原來是我的橡皮、尺子們在爭吵,他們這個討論誰的本領最大!鉛筆說:我的本領最大,主人可以用我寫字畫畫。那萬一寫錯了呢?橡皮立刻說道。這一句話讓鉛筆無話可說。橡皮看到鉛筆的信心掉了一大半就驕傲的說:我是本領最大,我可以把你寫錯的字擦掉!鉛筆搶著說道:那我就是本領第二大的!這時削筆刀叔叔出來說:要是沒有我鉛筆就畫不了畫,也寫不了字,橡皮也就沒什么可擦的了,那還是我的本領最大!他們幾個七嘴八舌,就這樣他們又吵了起來。尺子又跑過來湊熱鬧說:要是沒有我你們能把線畫直嗎?他們吵得更加激烈了。
文具盒爺爺看在眼里,急在心里。忽然文具盒爺爺靈機一動想出了一個絕招妙計,他溫和地對他們說我給你們評評理,誰能在一分鐘之內寫出一行字兒,并且還不錯字寫出來的又干凈又漂亮,誰就是本領最大的那一個。鉛筆寫錯了字,不知道如何是好,橡皮弟弟寫不成字,在紙上擦來擦去。削筆刀只好亂跑。最后文具盒爺爺說:你們一起試試看。他們一起齊心協力寫出一行又漂亮又整潔的字!
最后,文具盒爺爺說:你們幾個一定要齊心協力,團結友愛,不要因為一點雞毛蒜皮的事情就爭吵。
文具盒里的爭吵500字11
一天晚上,夜深人靜的時候,明明已經睡熟了,文具盒里的文具卻爭吵起來了。
原來他們是在爭吵著誰的本領最大。首先發言的是鉛筆,他用驕傲的語氣大聲地說:“你們這些文具有什么用,如果主人沒有我,就沒法寫字了呢!你們最多也就是個擺設而已。”橡皮聽了鉛筆的話,心里很是不開心,反駁道:“要是主人沒有我的話,你如果寫錯了字,叫主人拿什么去擦掉?還不是我的功勞大!”這時尺子早已忍不住了,大叫一聲,跳出文具盒,站在桌子上:“如果主人沒有我的話,你這個鉛筆就畫不直線了。還要用橡皮一直擦的話,紙都會被擦破了呢!還不是得用我嗎》”鋼笑聽了他們的話后,心中憤憤不平。說道:“要是主人沒有我,寫著他名字的東西落到不懷好意的人的手里,那就會被橡皮擦掉,要是用我的話,就不會被擦掉了,你沒看見主人總把我放在最舒適的位置嗎?所以,從現在開始,你們要以我為中心,什么意見都要聽我的!”最后發言的是修正帶,他用高高在上的語氣說:“如果沒我,你鋼筆寫錯字了怎么辦?難道涂掉嗎?那樣多丑,老師看后一定會罵主人是字不清秀的人啦!”
這時,一直沒說話的文具盒發言了:“你們文具雖然一個都不能少,但是你們也要團結合作,互相幫助。”從此,文具們再也不吵了,因為他們知道要團結合作,互相幫助了。
文具盒里的爭吵500字12
“我是,我是……”從文具盒里傳來一陣煩躁的聲音,讓我們一起去看看吧。
原來,它們正在爭吵著到底誰是主人最好的朋友啊!
中性筆洋洋得意地說:“我經常陪伴主人,如果誰是主人的好朋友,那當然是我中性筆啦。”
鉛筆生氣地說:“我經常幫主人畫畫,而且我還幫主人得了一等獎,主人肯定會選我是她的好朋友的。”
中性筆和鉛筆的爭吵聲把正在呼呼大睡的可擦筆少爺吵醒了,中性筆和鉛筆立馬跪到地上求饒說:“對不起,我不是故意的,求求你不要告訴主人。”可擦筆見中性筆和鉛筆這么怕它,它就把它們放了。
可擦筆正要睡的時候,中性筆和鉛筆又跑到可擦筆面前說:“少爺,主人的好朋友到底是誰啊?”可擦筆氣呼呼地說:“當然是我,主人無論是寫作還是描繪都會帶上我這只寫得快而且又靈活的筆,至于你們,還不夠當主人的好朋友。”
中性筆和鉛筆聽了可擦筆的話,心里的怒火爆發了,說:“別以為你是少爺,我就不敢打你、罵你,我跟你說,我從小就不喜歡別人說我不喜歡聽的話。”可擦筆說:“來啊,有本事來打我啊。”
中性筆和鉛筆正在聯手一起打可擦筆的時候,文具盒媽媽回來了,看到它們在打架,溫和地說:“你們在爭吵什么?”這時橡皮擦說:“它們在爭吵誰是主人的好朋友。”
媽媽和藹地說:“大家和睦相處,不要因為一些小事兒大打出手,這是不對的,大家都是主人的好朋友,主人也用到過你們,所以主人很需要你們這樣的朋友。”
它們聽完了媽媽說的這些話以后,都笑了,還說要做一輩子的兄弟,也要做主人一輩子的好朋友。
文具盒里的爭吵500字13
夜深人靜,周圍一片寂靜,月亮姐姐躲進了云層,只有那些頑皮的小星星在天邊玩耍。在小主人的書桌上傳來一陣吵鬧聲。原來是鉛筆盒里的鉛筆哥哥,尺子姐姐,橡皮弟弟和卷筆刀妹妹正在爭論誰的功勞大。
橡皮弟弟清了清嗓子,傲氣十足地說:“我的功勞最大,因為每當小主人寫錯字、畫錯什么地方,都是我把它擦掉的。主人沒有錯字了,可我潔白無瑕的身子卻變得黑不溜秋的了。”說到這里,橡皮弟弟向大家掃了一眼,又說:“你們看,是不是我的功勞最大?”
“什么,你的功勞最大?”尺子姐姐氣得臉都變了顏色,她沖著橡皮弟弟大喊道:“我的功勞最大,我可以幫小主人畫出各種各樣的線條,有波浪線,有直線……我還可以在數學作業上大顯身手,你們都不能和我比哦!”
這時,鉛筆哥哥也不甘示弱,他神采飛揚地說:“小主人畫畫、寫字時都是我提供筆芯的,要是沒有我的話,小主人怎么寫字呢?你們看,我原來身高20厘米,現在只剩下4、5厘米了。我的功勞最大!”
“不,應該我的功勞最大。”卷筆刀妹妹說:“沒有我,鉛筆就不能給小主人帶來筆芯了。”
文具盒爺爺聽了他們的爭論,語重心長地說:“孩子們,別爭了。你們的功勞都一樣大,少誰也不行。只要你們齊心協力,才能讓小主人取得更好的成績。”
聽了文具盒爺爺的話,他們都慚愧地低下了頭。從此以后他們互相幫助,成了好朋友。
文具盒里的爭吵500字14
小主人的書包里住著許許多多的學習用品。有一天,住在書包里的鉛筆、橡皮和尺子因爭誰的作用大而發生了爭吵。
驕傲的鉛筆瞧了一眼橡皮和尺子說:“我會寫字,而且寫出的字還可以修改,再說了,我又瘦又長,身材這么均勻,所以我的作用最大,我最棒!”
這下,尺子可不服氣了,他生氣地說:“我才是最有用的!如果沒有我,誰都不能畫好直線!”
聽他倆這么一說,橡皮就不樂意了,他瞪著大眼睛,嘟著小嘴巴,大聲說:“你倆說的都不對!我的作用才大呢!主人寫錯了字,還不都是我改正的,要是沒了我,小主人寫錯了字怎么改!”
他們三個就這樣你一言,我一語地吵了起來。
他們這樣吵來吵去,一直吵不出結果,于是尺子想出了個好法子:去找一個裁判,其它兩位都贊同這個想法,于是接著他們三個去叫來了書包哥哥。
鉛筆見到了書包哥哥,連忙過去對書包哥哥說:“書包哥哥,我的作用是最大的,是吧!”
尺子見到書包哥哥,對他說:“書包哥哥,我們誰的作用最大呀?你快評評理!”
橡皮看到書包哥哥,就急忙對他說:“書包哥哥,他們說得都不對,我的作用才是最大的!你快告訴他們!”
書包哥哥耐心地聽完他們的爭吵,親切地說:“你們都有自己的長處和短處,鉛筆會寫字,還可以修改。而尺子可以讓別人畫好直線。橡皮可以修改。所以說你們都很棒!不要再吵了啊!”
鉛筆、尺子和橡皮聽完書包哥哥的話,臉都紅了。他們互相表達歉意,大聲地說:“我們再也不吵架了!”
從此以后,他們三個快樂地生活在書包里,從沒有吵過架,因為他們知道人各有所長,各有所短,不必要再吵。
文具盒里的爭吵500字15
兩晚了,文具盒里的爭吵已經持續兩晚了。這天夜里,我為了維護“世界和平”,決定起來看看,到底都是誰和誰在爭吵。
我沒有開燈,點了一支小蠟燭,趴到了自己的書桌前,觀看這場已經持續了兩晚的爭吵。“爭什么爭!你們難道都不知道主人需要我的時間最多嗎?”水芯筆叉著腰在那里大吼道,鋼筆不甘示弱地在那里接話說:“那是因為主人不心疼你!主人很少需要我,是因為我珍貴,他舍不得讓我去書寫!”我聽到他倆的對話,笑了。原來我文具盒里的文具們還會“爭寵”呢!
“你倆別吵了,好嗎?都吵了好幾個晚上了!”橡皮擦像是好心的鄰居,出來勸架了,而我真正最喜歡使用的鉛筆則靜靜地看著它們,想說又沒有說,轉了轉身子,退到了它們的后面。“要我說,主人最喜歡的還是鉛筆,而且你們看鉛筆它多安靜,哪像你們幾個!”文具盒里的小剪刀也看不過去,出來說了一句公道話,而文具盒里我那幾只用來填色的彩筆則手挽著手出來晃了一圈說:“主人它最喜歡的,當然是我們呀!我們總是為他的畫作增添美麗的色彩。”其中一支紅色的彩筆因為筆帽褪下了,它說完還在文具盒上蹭上了屬于它的顏色,讓一直靜聽著這場爭吵的另外一個主角也忍不住開口了。
“你們都安靜些,行嗎?主人要是被你們吵醒了,說不定把你們都給扔了!”文具盒用它渾厚的嗓音對文具盒里所有的文具說道。這句話讓所有的文具都安靜了下來。到底里盛放這些文具的容器,它的話讓所有的文具都有了一絲害怕。我靜靜看著它們,它們的姿勢還是爭吵到要開始打架的姿勢,而爭吵的聲音卻已經消失不見了。
【文具盒里的爭吵500字】相關文章:
1.文具盒里的爭吵