小壁虎作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的小壁虎作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小壁虎作文1

　　有一天，小壁虎的尾巴突然不見了。小壁虎十分著急地說：“我的尾巴呢？是不是很丑呢？我會不會被別人嘲笑啊？”我得趕緊把尾巴找回來。

　　于是，小壁虎便開始尋找它的尾巴。它問了草叢里的蜥蜴先生：“蜥蜴先生，你知道我的尾巴在哪里嗎？”蜥蜴先生說：“對不起，小壁虎，我一直在草叢里休息，不知道你的'尾巴在哪，你去問問別人吧！”小壁虎很失望地離開了，心想：我的尾巴找不到的話，我以后怎么見人啊！它垂頭喪氣地走在馬路上。它的朋友蟋蟀走過來問它：“你怎么了，小壁虎，你為什么不高興啊？”小壁虎說：“我的尾巴不見了，你知道我的尾巴在哪嗎？”蟋蟀說：“我也不知道你的尾巴到哪里去了，不過我可以跟你一起去找。”“謝謝你。”小壁虎說。小壁虎和蟋蟀看見了在河邊吃草的老牛，“牛爺爺，我的尾巴不見了，你看見了嗎？”老牛“哞哞”兩聲“我在吃草，沒有看見呀，你再到其他地方去找找吧。”于是，它們不停地找呀找，一天過去了，小壁虎和蟋蟀還是沒有找到小壁虎的尾巴，只好回家休息，打算明天再找。

　　第二天早上，小壁虎和蟋蟀在家門口相遇了。“呀！你的尾巴不就在你身后嗎！”蟋蟀大叫。小壁虎轉過身一看，果然，尾巴就在它的后面！

　　小朋友們想一想：小壁虎的尾巴什么時候又自己回來了呢？

小壁虎作文2

　　我是一只小壁虎，一支平凡而又可愛的小壁虎，一直在飄泊、流浪，尋找自己的對象，開始著我的“尋妻旅程”。

　　有一天，我爬著爬著，來到一間教室的天花板上，立定腳跟，欣賞起教室里的景色來。可是，當我正沉醉在安靜的氛圍中時，一陣清脆刺耳的鈴聲響了起來，下了我一大跳，差點把我震掉了（幸好我腳底有吸盤）。霎時間，一大堆同學走進來，坐在自己規定的座位上，靜靜的。原來，他們上課了。于是，憑著我愛炫耀的本性，在天花板上以驚人的速度爬過來爬過去，不時扭扭屁股，搖搖尾巴，想吸引同學們的主意。

　　終于，一個同學發現了我，他的喊聲立即引來了老師和其他同學的關注。我沾沾自喜，得意地爬來爬去。可是后來，同學們卻因為我而分心，不專心聽講。老師無可奈何，最后決定“請”我下來，把我放歸大自然。“激烈”的“邀請賽”開始了。

　　那時我還不知道他們的本意，對他們特地拿來引誘我的泡沫板不屑一顧，對同學們的情意也半信半疑：下去？他們會不會傷害我？不下去？如果他們是好意相“請”，我就是“不領情”。怎么辦呢？我舉棋不定，左右為難，終究選擇了后者，呆在原地一動不動。可令我氣憤的'事，一個同學竟然拿起拖把，高舉頭頂，把我給“拖”了下來，我萬般掙扎，對同學們的希望和信任全部喪失，對他們的好感也化為烏有。果然不出我所料，一個調皮的同學抓住了我的尾巴，我使勁逃脫，沒想到他竟然楸著我的尾巴把我“放生”。

　　你說那能不難受嗎？最后，由于他力氣過大，我的尾巴被拉斷了，那時的痛苦簡直無法用語言表達。 雖然這只是我們壁虎之間最尋常不過的斷尾事件，卻構成了我一生中最大的傷痛記憶……看來我的老伴兒只能過一段時間再找了……

小壁虎作文3

　　春天到了，公園里百花齊放，百鳥爭鳴，熱鬧極了。小壁虎蘭蘭看到這幅美麗的春景，她也想到公園玩。小壁虎蘭蘭離開了家，爬到墻角邊。蘭蘭一邊聞著花香，一邊唱著歌兒，真開心呀！突然，一只響尾蛇從草叢里鉆了出來。她想：今天我的晚餐有著落了。她張開血盆大口，向蘭蘭猛撲過去，一口咬住了蘭蘭的尾巴。蘭蘭痛得大叫，掙斷尾巴飛快地逃走了。

　　蘭蘭一邊爬一邊哭，心里很難過，沒有尾巴多難看哪！她爬呀爬，爬到花叢中，看見蜜蜂阿姨正在花間飛來飛去，忙著才蜂蜜。蘭蘭爬過去說：“蜜蜂阿姨，你把尾巴借給我好嗎？”蜜蜂說：“不行啊，當別人攻擊我時，我的.尾巴是攻擊敵人的武器。”蘭蘭傷心地走了。

　　蘭蘭爬到森林了，看見猴哥哥正在書上蹦來跳去，玩得正開心呢！蘭蘭爬過去問：“猴哥哥，你把尾巴借給我行嗎？”猴哥哥說：“不行啊，尾巴是我的第五只手，我要用尾巴在樹上竄來竄去的，沒有了她，我就上不了樹了。”蘭蘭失望極了，繼續往前爬。

　　蘭蘭爬啊爬，爬到一棵大樹上，他看見食蟻獸叔叔正盯著一大群螞蟻，想飽餐一頓。蘭蘭爬過去問：“食蟻獸叔叔，你把尾巴借給我行嗎？”食蟻獸叔叔說：“不行啊，我的尾巴用處可多啦！下雨時可以當作雨傘，睡覺時可以當棉被。”

　　蘭蘭傷心極了，她爬呀爬，爬到了小河邊，想喝一口水，突然發現水中的自己已經有了一條長長的尾巴了。蘭蘭激動萬分，大叫起來：“我長出新尾巴啦！”

小壁虎作文4

　　大家好，我是一只小壁虎，我在一個不知名的小型公園。

　　一天晚上，有一個小男孩騎著單車來這里玩，我正好在吃晚飯，可是突然一下，那個小男孩用非常刺眼的燈光照著我，我的眼睛差點就瞎了，真是的，這還不要緊，更加可惡的是，他竟然不停的有等照著我，慢慢的接近我，我不知道他要干什么，只是知道他有要抓我的意識我便趕緊溜，可是他那只巨大的手一巴掌就把我抓住了，我在他的手中使勁掙扎，可是就是逃不掉，最后，我使用我的終身逃脫法“斷尾”可是還是逃脫不了，最后生死由人了，我被裝進一個透明的監獄里（也就是我們所用的塑料杯），被夾在單車上，那個小男孩幾乎特別高興，就帶著我來到了一個非常陌生的地方——小男孩他家！

　　我企圖想爬出來，可是那監獄的頂端有一種非常粘的東西，我不知道是什么，但是我想一定是不想讓我逃脫才想出的毒招。

　　晚上，我肚子非常的餓，可是沒有人來管我，我心里非常的`委屈。

　　整晚沒睡覺，心想：這小男孩簡直就是要了我的命，我最恨人類了，他們還得我們動物都雞犬不寧。

　　第二天，那個小男孩竟然將塑料杯扔進火里，我心想世界上在沒有比人類再殘忍的事物了！這是又有一只小壁虎在陽臺上，那只小壁虎被活生生的給燒死了，而我卻又活了下來，他的媽媽好像叫他把我給放了，小男孩非常的傷心最后還是把我給放了，我異常的高興，發現世界上也有一些良心人呀！

小壁虎作文5

　　有一天，小壁虎出去找吃的，可是，不小心被一條大蛇盯上了。大蛇“哧溜”一聲，想吃掉小壁虎。小壁虎來不及躲閃。被大蛇咬掉了尾巴，小壁虎只好去借尾巴了。

　　小壁虎爬到了農場，一頭老牛在農場里吃草，小壁虎爬過去，問道：“牛伯伯，您能把您的尾巴借給我嗎？”牛伯伯說：“不行，我的尾巴如果給你，就會有很多的小飛蟲飛到我的身體上，我就會很癢很癢的。”說完，老牛就又開始吃草了。

　　小壁虎爬到了房頂，一只小燕子在房頂上飛來飛去。小壁虎爬過去，問道：“小燕子，您能把您的尾巴借給我嗎？”小燕子說：“不行，我的.尾巴如果給你，我就不能掌握平衡了。”

　　小壁虎爬到了草坪，一只小兔子正在草坪上亂蹦亂跳，小壁虎爬過去，問道：“小兔子，您能把您的尾巴借給我嗎？”小兔子說："不行，我的尾巴如果借給你，我明天就不能去見我的爺爺和奶奶了。”

　　小壁虎爬到了森林，一只小狐貍在森林里跑來跑去，小壁虎爬過去，問道：“小狐貍，您能把您的尾巴借給我嗎？”小狐貍說：“不行，我的尾巴如果借給你，我明天就不能出去見人了。”

　　小壁虎爬回家，媽媽問小壁虎找到吃的了嗎？小壁虎說：“沒有，我的尾巴被蛇咬掉了。”媽媽說：“你的尾巴沒有被咬掉啊！”小壁虎回頭看了看，高興地說：“我的尾巴還在呀！真是太好了！”

小壁虎作文6

　　“快看，那邊的一棟樓房著火啦！”“火源是從八樓竄出來的……”“真嚇人啊！”人們議論著。不一會兒，消防車已開到樓房前，消防隊員抓起水管，架好云梯往上爬。不好，一位消防員一腳踩空，差點兒摔了下來。哎呀，太危險了！“要是能有一種爬墻器，既安全又快速到爬上去，那該多好啊！”我在心里這樣想著。

　　太可怕了！我趕忙回到家，仍然思索著這個問題。突然，一只十來厘米長的壁虎順著墻面往上爬著，很穩，很穩。咦——？小壁虎怎么能夠又快又穩又輕松地爬墻呢？它靠的是什么呢？它有神功嗎……一連串的問題引發了我的好奇心，我決定仔細研究研究這只小壁虎。

　　哎——！轉眼間，小壁虎一下跑遠了。怎么辦呢？對！查資料！我一定要找到這個奧秘。

　　沒有費多大力氣，我讀到這么一段話：“小壁虎是攀爬能手。它的腳趾粗大，皮膚有很多很多橫褶，橫褶的邊緣上長有一道道長短不齊的細毛，有的毛還分叉。是無數的長短不齊的細毛使壁虎能在直立的墻壁上行走自如。不會掉下來！”

　　壁虎的腳真神奇啊！我一定根據壁虎腳趾的特點，發明一種爬墻器。

　　這種爬墻器是由防火布料制成的手套和鞋。在手套和鞋底面上都布滿無數根用隔熱的.金屬做成的柔軟的小細絲。每根細絲的頂端有一個小型推進器，能自動感應。用于消防員疲勞時助一臂之力。這樣消防員就如同壁虎身輕如燕地飛檐走壁，進行快速地滅火、救人。

　　也許，這樣還不能真正實現爬墻吧。這需要用科學的精神進行精心設計，反復實驗。我下定決心，努力學習！不久的將來，一種新型的爬墻器，就是我研究成功的！

　　呵呵——！那該多好啊…

小壁虎作文7

　　晚上，家里廁所爬進了一只小巧玲瓏的壁虎。我安靜地站立在墻邊，忘了世界，也忘了自己。

　　我不敢動一下，生怕驚動了小壁虎，我的目光追隨著它。一只有點奇特，甚至丑陋，卻小巧的壁虎。它不斷地在繞著圈兒，噢！我知道了，它一定是在用它的小腳畫著一副隱形的畫。我真想和小壁虎一樣在墻上畫畫，可惜，我只能陪伴著它。

　　小壁虎畫完畫，開始鍛煉身體啦！它倒立在我的牙刷架上。咬緊牙關，堅持著。小壁虎可真有技巧，它為了分散注意力，眼睛就看著它剛剛所畫的.隱形畫。三，二，一！小壁虎站了起來。它結束了鍛煉。

　　小壁虎剛站起來，一溜煙兒就鉆進了牙刷架旁的縫隙。好你個小壁虎！玩捉迷藏就提前和我說一聲嘛！我抱怨道：“重來！重來！”可惜小壁虎卻不肯出來。我只好開始捉壁虎大戰！我悄悄地把牙刷架拎起，小壁虎果然在那兒！哈哈！要被我捉到啦！我心里正得意，沒想，小壁虎的速度實在是太敏捷了，居然逃走啦！我剛要去再次尋找小壁虎，沒想，它卻一頭撞了上來！這時，我也不管什么捉迷藏了，心忽然覺得好痛，小壁虎，沒事吧？

　　晚上十點了，爸爸走過來正想叫我去睡覺。我急忙捂住爸爸的嘴巴，指指小壁虎，告訴爸爸不要打擾小壁虎，并告訴爸爸，我想把小壁虎給放了。

　　爸爸聽了我的。我把小壁虎放在了家門口。讓它自己去闖世界！

小壁虎作文8

　　“哦，我是一只小小小壁虎，怎么爬都爬不遠……”嗨，大家好，我是一只小壁虎，我全身灰褐色，一共有18個腳趾，我的腳上還有吸盤哦，這就是我在墻上行走如飛的原因。

　　一天，我正在窗簾下唱歌，忽然一個叫狗狗的人把窗簾一拉。啊!我全暴露了!得趕緊找一個地方躲躲。我跑啊跑，跑啊跑，哈!找到了，我躲在一個叫窗簾架的地方。但是，我的尾巴還露在外面。這時，有一個長得很壯，肌肉很結實的人拿著一個長長的東西來到我的下方，我心想：此人一定不懷好意，快逃!就在那個長長的東西要打中我的一剎那間，我飛快地溜了出來。我拍拍胸脯，喘了口氣，自言自語地說：“咳，剛剛真是嚇死了，還好我逃得快，不然就可能命喪黃泉了!”

　　這下，更多的.人來看我了。哎呀，這么多雙眼睛齊刷刷地盯著我看，還有手機這種高科技產品在拍我，太不好意思了。我快速躲到角落里，把頭埋得深深的。就在我準備放松的時候，那個長得很壯的人又來了，還帶了一根更長的東西，看樣子又要進攻了。我躲，我躲，我躲躲，我藏到最高的角落里。那個人連跑帶跳，就差爬上來了，都沒有打到我。哈哈，你沒招了吧，哼，別看你長的那么壯，還不是一樣沒用。

　　這時，一個最高的人發話了：“你們那么愛看壁虎，那就寫一篇小作文吧!”那些圍觀我的人群一下子回到了位子上，看來那個發話的人是頭頭。

　　聽到那個頭頭的發話，我的慈悲之心發了，就犧牲一下吧，我把自已亮出來，給他們提供資料。

　　好了，他們的作文寫完了，我也去睡覺了。咳，忙活了半天，又被追捕，又當模特，真累啊。啊——我伸了個懶腰，進入了夢鄉。

小壁虎作文9

　　小時候，大家一定聽過《小壁虎借尾巴》的故事。但有誰見過壁虎？又有誰見過它斷尾巴呢？我有幸親眼目睹這一切，別提有多神奇了。

　　這個暑假我是在海南五指山的家度過的。那里氣候宜人，空氣清新，是壁虎們理想的棲息地。一到晚上，月光照亮的墻壁上經常出現爬行速度極快的`壁虎，它們可是捕捉蚊蟲的高手。壁虎是灰黑色的，頭又扁又寬，三角形的腦袋，眼睛大大的，向外突。尾巴又細又長。壁虎尾巴的功能很奇特，是用來自我保護的。當有人捕捉它時，只要碰到它，它會立即斷尾逃命。而且，它們的尾巴還會再生。

　　有一天，一只小壁虎悄悄地溜進了我們家。我拿起一個塑料袋，想抓住它。“啪”地一聲，按住，竟然沒按著。天啊！它跑到了門底下。“這可怎么辦呢？”機智的我當然不能服輸，“你以為藏起來我就沒辦法了嗎？”瞧，我用木頭把它擠出來啦！爺爺急忙用袋子按住它，“啊！抓住了，還在動呢！”“不，爺爺，壁虎在墻上呢。”“啊？這是什么？”“哎，是尾巴！”原來，在袋子里動的是壁虎的尾巴，小壁虎已經斷尾逃跑了。我又拿著袋子，撲向壁虎，哇，終于抓到了！

　　斷了尾巴的壁虎被我放進了瓶子里。沒了尾巴，它不再那么靈巧，感覺有些蠢笨。斷掉尾巴的地方又粗又短，還有血跡，真可憐啊！不過，聽說它的尾巴還能再生。

　　后來，我把它帶到外面放生了，因為我知道大自然才是它的家。愿它的尾巴快快長好，愿它早日獲得新生。

小壁虎作文10

　　有一天，小壁虎吃過晚飯后獨自在墻上散步，忽然竄出一條小花蛇，一口咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎拼命的掙扎，尾巴斷了，它急忙逃走了。

　　小壁虎看著斷了的尾巴，它心想：沒有尾巴，該多難看啊！于是它決定出去找人借尾巴。

　　小壁虎爬啊爬啊，看到不遠處樹上，有一只小猴子正用長長的尾巴倒掛在樹上蕩秋千呢！小壁虎連忙爬上前，對小猴子說：“猴子哥哥，你能把尾巴借給我嗎？”小猴子搖搖頭說：“不行哪！我的尾巴是我的第五只手，我要用它來倒掛攀援，在樹林中穿梭呢！”

　　小壁虎告別了小猴子繼續往前爬，一只小兔子蹦蹦跳跳地來到小壁虎的面前，小壁虎看著小兔子毛茸茸、白白的短尾巴覺得可愛極了，興奮地對小白兔說：“小白兔姐姐，你可以把你的尾巴借我用一下嗎？”小白兔連忙捂住自己的尾巴對小壁虎擺擺手說：“那可不行啊，我的尾巴在我跳躍的時候可以為我維持平衡；在我站立的時候可以用尾巴做支撐，以防摔倒；當有猛獸咬住了我的'尾巴，我還可以脫掉我的尾巴逃命呢！”

　　小壁虎垂頭喪氣地回到家，悶悶不樂地把借尾巴的經過告訴了媽媽。媽媽笑著說：“傻孩子，你轉過身子看看你的尾巴。”小壁虎轉過頭一看，高興地叫了起來：“啊，我長出一條新尾巴啦！”

　　小壁虎和媽媽一起擺動著尾巴，開心地捉蚊子、蒼蠅去啦！

小壁虎作文11

　　晚上，在奶奶家，我看見一只壁虎。它用那大大的、亮亮的眼睛盯著我。它的身體上布滿了鱗片，磷片是一條一條排列的，有一個三角形的腦袋。它有四個短小的爪子，五個腳趾上都有吸盤，能在墻上、以至于在垂直的玻璃上來去自如。它拖著一條長長的，像龍一樣的尾巴。

　　我去抓它，結果卻抓偏了，抓到了尾巴。它就把自己的尾巴脫下來，跑了！這就是壁虎的逃生本領。我看見它的尾巴還在動，好恐怖啊！可是，壁虎把自己的.尾巴脫了，它不感覺疼嗎？可是，為了保命，也只好忍痛割愛了。

　　第二天晚上，又來了一只小壁虎。這時來了一只飛蛾，落在了紗窗上。小壁虎看見了，慢慢地走到了飛蛾的旁邊。可憐的飛蛾啊，可能是被燈火迷住了，全然不知有個天敵在自己身邊。小壁虎已經到了離它不到一厘米的地方，可是飛蛾一點也沒有察覺。小壁虎開始攻擊飛蛾了！它張開嘴，頭一伸。快咬到了，飛蛾才有所察覺。可是太晚了，小壁虎已經咬住了它。飛蛾只好自認倒霉，成了壁虎的盤中餐。

　　小壁虎的捉蟲本領可真不小，是人類的朋友，大家要保護它。

小壁虎作文12

　　今天上午，一只小壁虎在我們班的書架上吃蚊子，大家都看見了，只有我沒看見。其中，徐浩遠把小壁虎放到地上，一腳踩上去，就把小壁虎才受傷了。小壁虎的一只眼珠掉了，我們大家都找不到。小壁虎的腳也受傷了，但它還沒有死。謝長河把小壁虎放進了他的鉛筆盒里，覺得它很可憐。過了一會兒，老師來了，看見了小壁虎，說：“這是怎么回事。”同學們把事情的經過告訴了老師。看到受傷的小壁虎，同學們議論紛紛，有的說：“徐浩遠，你可真壞！”有的說：“徐浩遠，要是你的眼睛掉了，腳受傷了，你肯定會疼？小壁虎也是會疼的！”還有的說：“壁虎是我們的朋友，它還會吃蚊子呢！”

　　中午吃飯的`時候，謝長河把小壁虎從鉛筆盒里拿出來，捧在手上。大家都在謝長河的身邊急著要看小壁虎，連一（1）班的同學也想看。我問問了食堂的阿姨，阿姨說小壁虎已經死了。我到人群對謝長河說：“小壁虎已經死了。”徐懿出來了，說：“小壁虎沒死！”就為了這個，我倆差點打了起來。

　　吃完飯，謝長河一直里把小壁虎放在鉛筆盒里，還在鉛筆盒里放了許多花瓣，給小壁虎蓋上了一張餐巾紙。我跑過去問：“謝長河，你把這些放在小壁虎的上面干嗎？”謝長河說：“小壁虎在睡覺呢！”中午，就這樣過去了。

　　最后小壁虎還是死了，我的心里很難過！

小壁虎作文13

　　今天是一個風和日麗的星期天，我們全家早早地起了床，干完了自己應該做的事情后，就一起坐在沙發上看起了電視。

　　正看到精彩的時候，我忽然覺得腳跟后上有點癢癢的`，但我正沉迷在電視中，沒去睬它。過了一會兒，我實在忍不住了，便甩了甩哪只腳，只聽“啪”地一聲，有什么東西掉在了地板上。我低頭一看，“哇！是一只壁虎耶！”我驚叫起來。爸爸一聽，連忙從座位上站了起來，連聲問道：“；壁虎，壁虎呢？在哪兒？”我用手指了指飲水機架子下面，這時爸爸也看到了壁虎，他拿起了一塊抹布，猛地一逮，可惜那壁虎躥得很快，一下子躥到了門縫里，不肯出來了。我靈機一動，想了想，一條妙計飄過了我們的腦海，對，把門緊緊一關，壁虎就得被壓死了！真是條妙計啊！我于是將門往后一關，只聽砰地一聲，我想壁虎準被壓死了。于

　　是，我又重新打開了門，只見那壁虎若無其事地緊緊粘在墻上，真是氣人，我拿出一根柳枝，狠狠地向壁虎抽去，壁虎掉了下來，我又抽了它兩鞭。這時，又不知道從哪兒又冒出一只壁虎，直朝我爬來，我慌了神，順手拿起一旁的拖鞋向它砸去，它受了重傷，但仍然慢慢地爬著，我將另一只抓到它旁邊，準備置它們于死地。剛要下手，突然又停了下來，因為我猛然想起在一本書上看到過壁虎，書上面說壁虎能吃蚊子，是益蟲，只不過樣子丑陋了點而已。我想起剛才做的事，感到慚愧極了。我將它們一起放在尼龍袋里，將它們捉下了樓，放在水泥地上。先前的那只望了望我，好象在對我說些什么，而我卻羞愧地回家了。

　　小壁虎，對不起！

小壁虎作文14

　　今天，我在山上捉到一只小壁虎。它樣子很可愛，三角形的腦袋上長著一雙淺黃色的眼睛，眼睛里有一條黑線，那就是它的眼珠吧。它擁有蜥蜴一樣的身軀，小小的，行動卻異常靈活。小壁虎從頭到尾是淺棕色的，而腹部是呈半透明色，淡黃色的下顎，淡紅色的肚皮，好像一個小精靈。它跳到我的迷彩褲子上，我就難以找到它了。它找到它了。它有四條腿，每只腳上都有五片羽狀腳趾，腳趾上有一圈圈白色羅紋，好像一朵朵雪花。它擅長攀登，甩著一條長長的小尾巴，爬在墻壁上，如履平地。可我偏偏把它放到水里，咋知，他暢快地游了起來，敏捷得像一條歡快的小魚，長長的.小尾巴不停地擺動著。

　　小壁虎逃生

　　聽說，壁虎遇到危險，就會斷開尾巴，逃生而去。幾天后，它又會長出新的尾巴。我一把抓住它的尾巴，把它懸在空中，它卻一副任我宰的樣子，無辜地接受我的惡作劇。我又將它放在地上，踩住它的尾巴，哈！奇跡出現了，它從我腳下飛快地溜走了，只留下一截短短的尾巴，那斷下來的尾巴在風中不停地擺動，像一條海馬，獨自扭秧歌，多么狡猾又聰明的小家伙啊！我把它玩在我的掌股之中，它從我的手上，忽地一跳，跳到我的衣服上，再一跳像小鳥一樣飛躍到了地上，上，然后飛快從我身邊消失得無影無蹤了。

小壁虎作文15

　　星期三，小柯同學在學校捉到一只可愛的小壁虎，帶到了教室里。

　　這小家伙裹著一件黑棕相間的衣裳，看著似一只迷你的小鱷魚，但它沒有像鱷魚那樣堅硬的鎧甲。它有著黑珍珠似的眼睛，細長細長的尾巴不時擺成各種各樣的造型。身體兩側有四只腳，每只都有五根指頭，這應該是它被稱為“四腳蛇”的原因吧。淡黃的腹部一鼓一鼓的，仔細觀察，還能看到他的心跳呢!

　　這個小家伙的附黏能力可強了！老師想把它翻過來，讓我們看它的腹部。老師把盒子倒了過來，輕輕一拍盒子。我們本以為它會翻過來，沒想到的是它不僅沒翻過身，還好好的貼在那里。再拍，他又在另一邊的壁上穩穩趴著了。它用炯炯有神的眼睛盯著老師，仿佛在挑釁她：“有種你把我翻過來!”老師一見來氣了，繼續不停地翻動盒子，想把它翻過來。經過數次斗爭，最終還是那個小家伙贏了：不管老師怎么翻轉盒子的'方向，它始終黏再壁上，拿背朝著老師。最后老師靈機一動，直接豎起盒子，讓它垂直附在壁上，我們從另一面觀察它的腹部。

　　那小家伙的速度更是不能小看的。老師用紅筆碰了它一下，它以迅雷不及掩耳之勢跑到了另一邊。我和同學們都驚呆了：我們好像還沒有來得及眨眼睛呢！它的速度真的不能小視啊!

　　小家伙還是個捕食高手。它白天潛伏在一個誰也發現不了的地方，這個地方通常在路燈旁，因為那有許多蚊蟲。到了晚上，它抓住時機，縱身一躍，用舌頭卷起一只蚊子，吞到了肚子里。聽說大的壁虎甚至可以吃掉小老鼠呢!

　　這壁虎可真是厲害!

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