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高中作文

時(shí)間:2021-04-25 12:43:01 高中作文 我要投稿

精選高中作文錦集9篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的高中作文9篇,歡迎大家分享。

精選高中作文錦集9篇

高中作文 篇1

  “別等太陽(yáng)已高掛天空;別等花已凋謝,才來(lái)珍惜;別等機(jī)會(huì)遠(yuǎn)去,才來(lái)痛心;別等已失敗,才來(lái)懊悔;等,只能等白我們少年的頭發(fā);等,只會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)播種和收獲的季節(jié)……”

  已不知道這一首小詩(shī)是在哪兒讀的了,其中很多字詞也許是我改編的。但現(xiàn)在,這個(gè)時(shí)候,這種環(huán)境,當(dāng)它突然從我腦海里蹦出來(lái)時(shí),我似乎從新認(rèn)識(shí)了他。以前,在我看來(lái),他不過(guò)是增加我負(fù)擔(dān),增加我積累素材用的小詩(shī)。但今天想起卻煥然一新,因?yàn)榫驮谇皫讉(gè)小時(shí),即使大戰(zhàn)在即,即使精神不錯(cuò),即使幾度企圖掀開被子,扯掉耳機(jī),可我依然選擇了賴在床上——等待,就在我還在“等待”的那每一刻,我腦子里的兩大主力軍正在激烈交戰(zhàn)“馬上就要考試了,還不起來(lái),等神馬?”“沒(méi)關(guān)系,就一會(huì),就一會(huì)!薄半m然魯迅先生有云’時(shí)間就像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的’但你這樣海綿里的水早就被曬干了!薄安痪蛶追昼娐铮心敲磭(yán)重嗎?”“別等太陽(yáng)已經(jīng)高掛……!弊罱K還是在這首詩(shī)的驅(qū)使下,依然掀開了被子。突然發(fā)現(xiàn):到現(xiàn)在為止我都賴在床上一個(gè)多小時(shí)了。這對(duì)高中生來(lái)說(shuō)是一筆多么大的開銷啊,一分鐘可以做一道題,一分鐘可以多學(xué)一個(gè)知識(shí)點(diǎn),一分鐘也許可以在某次考試中多得一分;可這是一個(gè)多小時(shí)啊。這是多么可怕的一個(gè)計(jì)算。

  即使在冬季,太陽(yáng)也畏著寒冷,撒出了吝嗇的金光,打開窗,大街上早已是來(lái)往的車輛和行人川流不息。一聲聲鳴笛,一陣陣喧鬧都在告訴我時(shí)間有多晚了。

  慘象,已使我目不忍視了;喧鬧,尤使我耳不堪聞;我還有什么話可說(shuō)呢!我懂得一個(gè)人之所以墮落的原因;等待呵,等待呵,不再等待中爆發(fā),就在等待中滅亡。

  于是我憤慨到了極點(diǎn),拿起桌上的筆,記錄下此感,其實(shí)不知覺(jué)中我發(fā)現(xiàn)今天的“重大事件”不過(guò)是這么多年來(lái)的一個(gè)縮影,我發(fā)現(xiàn)我等待的太多了,以至于未能完成成為學(xué)霸之愿,想了想學(xué)霸,做了做對(duì)比,我想,他們也會(huì)有這樣那樣的等待,只不過(guò)在等待一件事之余正在做著另外一件事,所以也就不叫等待,他們能面臨早起不賴的慘淡人生,他們能揮汗如雨,不畏一路千刀萬(wàn)剮,頭破血流……

  于是感慨道:真正的學(xué)霸,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。這是怎樣的哀痛者和幸運(yùn)者!然而造化又常常為學(xué)渣設(shè)計(jì),以等待的利刃來(lái)消磨意志,僅使留下鮮紅的剛叉和微漠的悲哀,在這鮮紅的剛叉和微漠的悲哀中,又給人暫得等待,維持著這似人非人的世界,我知道這樣的世界沒(méi)有一個(gè)盡頭。

  我們還在這樣的世上活著,我也早覺(jué)得有必須決心改變的必要了,離考試還有不到三天吧!鮮紅的剛叉又要降臨了吧,我正有要決心改變的必要了。

  等待呵,等待呵!不再等待中爆發(fā)就在等待中滅亡。

高中作文 篇2

  被定格的畫面,被重復(fù)的生活,整個(gè)世界都在虛無(wú)中生存。而我呢,只是一個(gè)連我自己都會(huì)被遺忘、連自己都不敢真正面對(duì)自己的人。

  其實(shí)我多想也是這樣,孤獨(dú)地閃動(dòng)這亮光,一個(gè)人寂寞地飛過(guò)那片漆黑的夜空,飛向沒(méi)有人可以尋找得到的地方,被荒草淹沒(méi)也好,被潮聲覆蓋也好,被風(fēng)沙吹走年輕的容貌也好,可不可以就這樣,讓我在沒(méi)人知道的世界里,被世界拋向虛光。

  好象迫不及待地想把自己遺棄掉,身體這可空殼讓我好不自在,這么沉重的殼子我擔(dān)不起,可我也甩不掉,遺棄不了自己的身軀,只能把我遺忘掉,忘記曾經(jīng)的歡笑,忘記曾經(jīng)那些想拼命忘掉卻忘不了的回憶,那些曾經(jīng)只不過(guò)都是過(guò)去,過(guò)去的已經(jīng)不可能再回來(lái),留著那些過(guò)去的回憶,只會(huì)讓自己更加累罷了。

  其實(shí)一個(gè)人連自己都遺棄的人,根本不稀罕別人記住自己,把我遺忘了也好,這樣我也可以徹底地遺忘自己。這樣,我就不用再心痛,也不怕黃昏時(shí)一個(gè)人會(huì)心痛。朋友,我已經(jīng)支撐不住了,原諒我對(duì)你們承諾實(shí)現(xiàn)不了,就當(dāng)是我太自私吧!給我自私一次,一次就夠了。以后都不會(huì)了,讓我遺忘了自己,才能遺忘曾經(jīng)的痛苦和傷口,等我的傷口好了以后,我才會(huì)明白,什么叫生存,什么叫愛……

  原諒我,我知道這樣做,你們會(huì)很生氣,可是,我這樣子做,只是……只是為了保護(hù)自己,不再受傷。每到晚上,傷口,哦……不,是心。它會(huì)慢慢抽痛,我拼命吃藥也醫(yī)不好,所以只能這樣,拼命忘記……只是為了不再痛而已,就這樣而已。

  一個(gè)拼命想遺忘自己的人,只是為了不再受傷……

高中作文 篇3

  朋友像一陣陣春風(fēng),使你荒蕪的心靈遍地花開;朋友像一滴滴雨露,使你干涸的心靈得到潤(rùn)澤;朋友像一縷縷陽(yáng)光,是你冰冷的心靈感到溫暖。朋友,是我們生活中不可或缺的存在。

  朋友別哭,我一直在你內(nèi)心的最深處,是你心靈的歸宿。男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處。當(dāng)一個(gè)男人真正傷心抱頭痛哭時(shí),你不禁會(huì)感嘆他與他身邊默默陪著他的人之間的感情是多么的深厚,竟能讓一個(gè)男人在朋友面前毫不保留的失聲痛哭。

  有福同享有難同當(dāng),一輩子的兄弟情比天還要長(zhǎng)。在家靠父母,出門靠朋友。在生活中這樣或者那樣的困難,當(dāng)我們無(wú)力解決時(shí),朋友會(huì)毫不猶豫的向泥沼中的你,扔出藤蔓。理想改變了我們的模樣,也讓我們懂得了要珍惜朋友的肩膀。

  陽(yáng)光總會(huì)在風(fēng)雨之后撒向彩虹,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),就像朋友的烈酒,燙我心上,溫暖我凡事別再放心上。煩心的事,傷心的話對(duì)朋友講講,傾訴傾訴,心里就會(huì)亮堂很多。

  人海中難得有幾個(gè)真正的朋友。朋友情誼,請(qǐng)不要不在乎。

高中作文 篇4

  我現(xiàn)在所說(shuō)的,未來(lái)我會(huì)——實(shí)現(xiàn)。

  二月暮冬,三月陽(yáng)春,打馬而過(guò)一段流年,看青春搖曳成風(fēng),我們各自成長(zhǎng)。

  人生過(guò)于漫長(zhǎng),所以我們有了追求,這樣才能讓冗長(zhǎng)的時(shí)間變得生動(dòng)。我們走過(guò)了多少年頭,我曾在春日午后的陽(yáng)光下掰著手指算過(guò);我們擁有多少夢(mèng)想,幾經(jīng)交替我曾在夏日濃蔭下嘆過(guò);我們遇過(guò)多少人,卻再也不曾一一想起。我們背上畫囊,我們小心翼翼,我們用畫筆開始追求,追求一條獨(dú)行人生路。人生伊始,我們便如王國(guó)維先生所說(shuō)的:昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨(dú)上高樓,望盡天涯路。在時(shí)間的起點(diǎn),還飄蕩著曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的誓言,在夢(mèng)的盡頭還有我們的希望。

  加繆說(shuō),對(duì)未來(lái)真正的慷慨,是把一切都獻(xiàn)給現(xiàn)在。所以我沒(méi)有吝嗇,我的一切我愿一一奉上,只待你開出一副九天十地的牌九,示我以最終的輸贏。這一局牌宛如三月桃花錯(cuò)落于六月的湖面,飄散了滿湖的灰飛煙滅。我不愿沉淪也不甘寂寞,我以曾經(jīng)示未來(lái),我愿所有付出都可以澆灌成花。而我也愿相信米蘭·昆德拉說(shuō)的那句話:生活是棵樹,上面結(jié)滿了不可知的果子。我要將不可知布局成棋,以果釀酒,芳香溢我人生。

  匆匆那年,沒(méi)有多少人能懂我們的生活。向往,總是令人如打雞血,只待風(fēng)沙回起,塵埃遍野,便折戟揚(yáng)刀,殺一個(gè)回馬槍。那一年,那些年……

  在擁擠人群里等待審判,我們拎著沉重的證物,只為一辯最后輸贏。那些個(gè)考試考到麻木、坐車做到嘔吐的日子,那些總會(huì)懷念學(xué)校食堂飯菜的日子,那些彼此相伴的日子,連同老楊眼角的皺紋被封進(jìn)記憶,漸漸老去。

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!蔽以肝宜非蟮娜缤@詩(shī)一般,我不悔,不悔當(dāng)初太過(guò)兒戲,我很好,我愿為你傾盡所有。紅塵兩岸,月色蒼茫,青春在琴弦上走調(diào),襲一身如雪淺薄的素衣,執(zhí)一支瘦了風(fēng)月的素筆,走馬紅塵,只愿記得最初一夢(mèng)。

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!敝辉冈跓艋鹨黄铮乙琅f能想起青春里的少年和那些為夢(mèng)想奮斗的老時(shí)光。

高中作文 篇5

  只有親身經(jīng)歷了,才懂得更多了!}記

  “欣宇,帶著紫菡去超市買點(diǎn)牛奶,我實(shí)在忙不過(guò)來(lái)了!”正在做作業(yè)的我聽到嬸嬸的這一命令,高興壞了,小腦筋一直在轉(zhuǎn),想著該怎么玩。

  可妹妹給我的答復(fù)卻是“做你的春秋美夢(mèng)去吧!”剛出家門口,她就像許多年未見過(guò)馬路一樣,對(duì)一切事物都感到好奇。腳下的步子還沒(méi)站穩(wěn),她卻一溜煙地跑了,仿佛在告訴我:“這是我的領(lǐng)域了!不要管我!”

  看著她的小胳膊一甩一甩,腳步那么小,我不禁笑了。在心里默默感嘆道:“小孩真有意思!”可我剛抬起頭,就看見她馬上就要沖進(jìn)正在馬路上奔馳的汽車群里去了!我一下子慌了,腦子立馬一片空白,只是用盡全身力氣向前跑,終于在她還沒(méi)進(jìn)入危險(xiǎn)之前把她抱回到小路上來(lái)。

  我拉著她的手,像失了魂一樣,心跳還在加速著,心里想著剛才的那一幕,著實(shí)后怕,于是把她的小手攥的更緊,生怕她再跑出我的手掌心。

  這樣一來(lái),我對(duì)她的關(guān)注度陡然升高——她沒(méi)有想象中那么聽話,也不是個(gè)小木偶;她也有思想,她必須要認(rèn)識(shí)更多的東西,而我必須要照顧她的安全。

  那一刻,我緊牽著她的手,就再也鎮(zhèn)定不下來(lái)了。我終于了解了爸爸媽媽為什么那樣限制我們的自由。

  或許是爸爸媽媽第一次牽著我的手出門時(shí),由于沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn),也曾覺(jué)得我不會(huì)亂跑,也曾讓我陷入類似今天的危險(xiǎn)之中,所以才有了那樣的心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)閻畚遥虐盐业氖诌母o了吧?所以,我想要和去同學(xué)聚會(huì)、玩樂(lè)時(shí),才永遠(yuǎn)是那樣一副嚴(yán)肅的臉孔,以及那一句冷冰冰的“不可以”吧?誰(shuí)說(shuō)的,孩子永遠(yuǎn)是上天給予父母的最好的禮物,所以他們才會(huì)握住了就不輕易放手。我終于明白了為什么我生病時(shí),他們最最著急;為什么我不開心時(shí),他們連上班都會(huì)心不在焉;為什么我學(xué)習(xí)吃力成績(jī)下降時(shí),他們嘴上不說(shuō),但卻千方百計(jì)為我出謀劃策……如果我是飛翔的小鳥,他們就是保護(hù)我的那雙寬大的翅膀;如果我是一只遠(yuǎn)航的小船,他們就是永遠(yuǎn)為我遮風(fēng)擋雨的港灣……

  “姐姐,你怎么了?”妹妹一臉疑惑地看著對(duì)著馬路發(fā)呆的我。我一把抱住她,緊緊的。她不知道,剛才的那一幕,為我的心靈上了怎樣生動(dòng)的一課……

高中作文 篇6

  九月的時(shí)候,天氣不一定會(huì)是是舒適的,但人的心情卻一定會(huì)是舒適的.因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)總會(huì)有這或那樣的故事.

  搬運(yùn)時(shí)光的列車呼嘯而過(guò),駛往一個(gè)遙遠(yuǎn)而無(wú)人知道的接口,仿若舊年時(shí)候的少年一般模樣,而終究自己總在時(shí)空的盡頭看不見任何有人或無(wú)人的階梯. 這種影子便成為了時(shí)光下的一道風(fēng)景

  短信問(wèn)起朋友”見或不見?”

  朋友說(shuō):”相見不如懷念.”

  轉(zhuǎn)角的路綿延在這個(gè)季節(jié)的花香,蓋過(guò)少年的黃發(fā),蕭瑟在這秋天綿長(zhǎng)的味蕾,飛起的白鷺驚動(dòng)重香的碧玉,直上遙遠(yuǎn)無(wú)華的歲月,遠(yuǎn)山的黛痕轉(zhuǎn)動(dòng)著風(fēng)車,印著關(guān)于似水流年的痕跡.空氣搬運(yùn)過(guò)金黃的稻香,味蕾綿綿在世界的盡頭,世界仿若回到了舊少年一般.

  單車穿行在曾經(jīng)的腳印去學(xué)校的路上,這個(gè)季節(jié),是沿著歲月仿若的盡頭,那個(gè)穿綠色上衣的女孩總會(huì)不經(jīng)意的走過(guò)池塘的路頭,婉延向遠(yuǎn)方,我仿若依舊的能看到她低垂的雙手晃動(dòng)的模樣,只是依舊老去了的古樹還在庸懶的陽(yáng)光下印在池塘里影子,像是二十年前的模樣,二十年前是什么模樣恍若忘了一般,但有一點(diǎn)去是真的,有些東西生得太美了,便總會(huì)招來(lái)無(wú)數(shù)的目光.

  那個(gè)時(shí)代我卻只是一個(gè)普通的十多歲少年,想來(lái)也許便是一個(gè)進(jìn)化的過(guò)程,個(gè)子矮得也許連我的父母都覺(jué)得悲哀,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候永遠(yuǎn)也不懂得發(fā)肓的意義.

  朋友終究還是見了,歲月的痕跡穿過(guò)二十年的味道,依舊可以清晰的看清她的頭發(fā)顏色和那個(gè)不知道是眼黛還是臥蟬的印象,

  臥蟬是什么?想來(lái)我是不知道的,但權(quán)當(dāng)我在百度過(guò)后,增加了對(duì)流年中還有眼黛的印象,總之我依舊是分不清這兩個(gè)之間到底有什么樣的聯(lián)系,但想來(lái)以她快樂(lè)的'姿態(tài)來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題的份上,我權(quán)且做為是臥蟬吧,便終究心里還是以為如此應(yīng)當(dāng)算是一個(gè)眼黛吧.行間,我能看清二十年前的影子,仿若一個(gè)我只有十分鐘沒(méi)有見到的人一般,依舊是那段流光溢彩的歲月.

  說(shuō)起所有關(guān)于上學(xué)的時(shí)候的記憶,總覺(jué)得那是一種偶然,說(shuō)來(lái)偶然那也只是我自己如此認(rèn)為,其實(shí)這后面并不知道有多少父母的的心血,但老實(shí)說(shuō)來(lái),學(xué)校這個(gè)東西在我的世界里委實(shí)是不喜歡的,因?yàn)榭傆X(jué)得在那里仿若就是一只被憋死的蟲子,至于是什么樣的蟲子現(xiàn)在想來(lái)也是無(wú)從查證了,就象從牢房里通往地獄一般無(wú)奈.

  匆忙的歲月仿若一個(gè)半小時(shí)的會(huì)面,來(lái)了又去了,但那個(gè)少年的背影的卻漸漸的清晰起來(lái),清晰得連白紙的盡頭都可以看到泛黃的印記,每一行,都有故事在成長(zhǎng)的,嘎然而止的時(shí)光停留在背后蒼茫的影子,在不經(jīng)意中撿起,或許那便是故事的段落.

  朋友太多的世界,音樂(lè)便成了一種百無(wú)聊賴的空氣,放學(xué)后從狹長(zhǎng)的田間小路搬運(yùn)的一定不會(huì)是書包,而是從一個(gè)世界通往別一個(gè)世界的大門,世界的一頭是冷酷,而另一頭卻一定會(huì)是仙境.仙境是因?yàn)橛心莻(gè)綠衣女孩子而快樂(lè).

  放學(xué)時(shí)候可以使勁的在追在綠衣女孩的后面,就算是池塘里的一泓清水倒印出的影子想來(lái)也是一種歡快清純的節(jié)拍,那個(gè)女孩一定會(huì)飛快的通過(guò)池塘,然后消失得無(wú)影無(wú)蹤,實(shí)際上這種無(wú)影無(wú)蹤也只是我們?cè)诤竺娌幌胱飞先サ慕Y(jié)果,假如某一天我們心血來(lái)潮的時(shí)候,那便一定能看到她進(jìn)入家門的影子,可以看見她家門口藍(lán)色拖拉機(jī)的影子,說(shuō)來(lái)是紅色的其實(shí)應(yīng)當(dāng)?shù)袅似嵯喈?dāng)嚴(yán)重的一種藍(lán)綠相間的色調(diào),他那些色調(diào)卻總有朋友為之神魂顛倒,做著關(guān)于這些或那樣的夢(mèng)想,

  至于很多年以后,她去了那里,就好像無(wú)從考證的歷史一般,歷史如何,青春在那里轉(zhuǎn)角,沒(méi)有任何一個(gè)支點(diǎn)可以考證,很多年,便像記憶的風(fēng)箏一般,若有或若無(wú)的人提起過(guò),便仿若懷舊的故事,也許早已沒(méi)有了那個(gè)舊少年.

  青春早已流失在故事里,而撿起的太多的人和事卻在某一個(gè)支點(diǎn)而打開某一天,淡淡的路過(guò)花耒,穿越過(guò)時(shí)光的隧道,影子短暫而清晰,沒(méi)有任何可以商量的余地,淡然的一笑,便在時(shí)光里悄然的死去.于是便很懷念那一山一水,那一個(gè)人,一個(gè)永遠(yuǎn)無(wú)法消滅的孤獨(dú)的影子.印在盧舍那佛的臉上.慈祥而安寧, 大抵青春便在一個(gè)表象中落寞而過(guò). 便仿若我想說(shuō)你:的青春我沒(méi)參合,但你的一生我不會(huì)錯(cuò)過(guò)!

高中作文 篇7

  軀體與靈魂,總要有一者走在路上。

  ——-題記

  這里是青藏高原,蔚藍(lán)的星空沒(méi)有華北平原悠悠的云朵,有的只是星空無(wú)限的浩渺。

  他有些冷,蜷縮著身子,厚實(shí)的棉襖還是擋不住寒氣的侵襲。那寒氣仿佛就是呼嘯的北風(fēng)向這頂軍色帳篷發(fā)出的最后通牒。

  他竭力的想讓自己睡去,以便繼續(xù)自己明日的征程。可是,在寒風(fēng)的怒號(hào)中,這儼然成了他的空想。他突然有些想念自己的家鄉(xiāng),想念自己的老父老母。( )

  他想起老家冬天的日子。溫暖。

  “柱子,看老爸剛烤的紅薯,還是紅瓤的呢!蹦鞘且粋(gè)一臉憨態(tài),頭發(fā)已經(jīng)開始花白的老父親,兩手捧著珍寶般的紅薯。而炕上是他的母親扎著針線,做著只有他們鄉(xiāng)下人才會(huì)穿的棉襖。一針一線全都落在他娘慈祥的眸子里。

  窗子外飄著雪花,覆蓋在院子里碗口粗的柿子樹上,覆蓋在簡(jiǎn)陋的車棚上、玉米屯上……一縷縷的青煙從鐵皮卷成的煙囪吐出,跑向灰蒙蒙的天空,愈跑愈遠(yuǎn)。

  他想起,他當(dāng)年摔門而出時(shí),老父帶淚的怒容,母親無(wú)力的哭聲。這一刻,他胸膛里,那道堅(jiān)強(qiáng)的堤壩再也禁錮不住洶涌的洪流,眼淚奔涌而出。他不敢哭出聲來(lái),他害怕,他害怕,他一哭,那這三四年來(lái)他所受的委屈都會(huì)前來(lái)跟他討債,他害怕,他一哭,他會(huì)再次迷茫無(wú)措,墜入深淵。

  這幾年來(lái),他去過(guò)北國(guó),環(huán)顧過(guò)天池,到訪過(guò)原始森林,在叢林深處對(duì)抗過(guò)雪崩;他去過(guò)江南,在星羅棋布的水鄉(xiāng)魚塘撒過(guò)漁網(wǎng),又在青瓦屋檐下躲過(guò)暴雨。大江南北的土地上大概都留下了他的腳印,瑰麗的山河圖卷里,他真真切切的感受到張大千那句“世間有大美”的真意。

  這還不是全部,不是他行走的全部。

  他在熙熙攘攘的人海中,找到了他所尋求的明珠。孤獨(dú),冷漠,熱情,淳樸,善良……這些屬于人類特有的屬性,夾雜著尼采的褒揚(yáng),伏爾泰的鞭撻,是天神遺落在大海的祝福,是蚌在心房里蘊(yùn)育起的希望。他被流氓欺負(fù)過(guò),打過(guò),甚至從他們的刀子里逃過(guò)。在他們眼中,這不過(guò)是一個(gè)無(wú)能的乞丐,死生無(wú)人顧問(wèn);他被老板騙過(guò),辛苦一天,卻得不到說(shuō)好的工錢。有時(shí),他真會(huì)在大庭廣眾之下大鬧一場(chǎng),無(wú)所顧慮,然后在形形色色的眼神中,七嘴八舌的嘈雜中,撿起錢,背起包,繼續(xù)自己的旅途;有時(shí),他累,累的不屑一顧,便安安靜靜的躲在角落,仰望星空,細(xì)數(shù)過(guò)往。

  一種卑微、落魄的生活,讓他學(xué)會(huì)冷漠、狡詐等等一切他所遇見的東西,然而他沒(méi)有成為祥子,沒(méi)有變?yōu)橐痪咝惺K裼衿鞯窨處熞话悖?xì)細(xì)打磨著自己,像鑄劍師一般,在鐵氈上捶打自己。他將自己的靈魂存放在一棵參天大樹的樹洞里,讓其得到大地與生靈的滋養(yǎng)。這讓他想到,他笑著去討水時(shí),在那個(gè)女主人看清他的面容是,笑容便溢滿她的雙頰,她看到這個(gè)年輕人眉清目秀,尤其是那雙眼睛,澄澈如水,在柔和之中,透露著執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng),她給了他熱水,臨走時(shí)又塞給了他一包燒餅;他想到,他在工地干活時(shí),那個(gè)發(fā)福的包工頭感慨他的經(jīng)歷,而多給了他50元錢……這些都成了他一路走來(lái)所尋獲的寶物。他很開心,就像是一個(gè)孩子得到一個(gè)棒棒糖,滿心都是歡喜。

  帳篷外,寒風(fēng)不再猛烈了,只是在青海湖湖面上輕輕帶起漣漪。此時(shí)午夜皎潔的月光灑在湖面上,仿佛是漁夫撒下了巨大無(wú)比的漁網(wǎng),要打撈起青海湖的真靈。

  他慢慢平靜下來(lái),從包里摸索出幾個(gè)黑皮本,抱在胸前。這幾個(gè)本子記錄了他三四年來(lái)所有的經(jīng)歷,每一頁(yè)的下面,他都工整的寫上了“兒子不孝,愧對(duì)父母”。他何嘗不懂“父母在,不遠(yuǎn)游”,只是,他有他的夢(mèng)想……他回到自己的夢(mèng)境,走回那個(gè)蓊郁的森林,找到那個(gè)存放他靈魂的大樹。他將那顆靈魂捧在手心里,癡癡的欣賞。這顆靈魂就像是東海的珍珠,圓潤(rùn),細(xì)膩,而又如一顆璀璨的星辰,散發(fā)著耀眼的光芒和淡淡的溫度。

  他捧在手心,又捂在胸口,像一個(gè)使徒,對(duì)崇高的信仰滿懷虔誠(chéng)。只有他自己知道,這顆靈魂每天都會(huì)變化,變得更加圓潤(rùn),更加耀眼。他笑了,眼淚又偷偷跑了出來(lái),流成一條小河,走去遠(yuǎn)方。

  一片雪花飄搖而隕,更多的雪花紛紛而至,隱沒(méi)了月光。這不期而遇的雪,給午夜的青海湖,增添了又一絲的落寞。

  他還渾然無(wú)知,在胸膛里的一片溫暖里燃起新的火把。他想著,納木錯(cuò),拉薩,噶爾……之后,他要進(jìn)入新疆,到達(dá)桑榆之地,探尋消失的樓蘭古國(guó),穿越他向往已久的沙漠、“死亡之!;再之后,便是他的歸途,越過(guò)祁連,追尋敦煌……然后啊,就是被大片大片麥田包圍的小鄉(xiāng)村……他像是想到了什么,抬起僵硬的手哆哆嗦嗦的在扉頁(yè)寫了幾句。

  銀白色的雪簇?fù)碇钏{(lán)色的青海湖,像是一顆銀邊鑲嵌的寶石,又像是天神留給大地的眼淚,那種深藍(lán)里流露著一種深邃,一種永恒。

  晨光熹微之際,便有貪早的游客,早早的來(lái)到了青海湖旁,令人震撼的雪景可不是相見就可以見到的。一個(gè)游客無(wú)意踩到了這頂被雪埋葬的帳篷,然后發(fā)現(xiàn)里面靜靜躺著的尸體,臉上似乎還帶著若隱若現(xiàn)的微笑。

  警察趕來(lái)了,檢查完物品,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何有效證件。為首的一個(gè)威嚴(yán)的警察打開了黑皮本,扉頁(yè)。

  “生命于我該是一場(chǎng)時(shí)間的旅行。”

  下面是歪斜不成字,依稀可以認(rèn)出的一行:“我不悔。我死在通往夢(mèng)想的路上!

高中作文 篇8

  青春是一艘飄泊在大海中的白帆,注定了要面臨兇險(xiǎn)的波濤,惡劣的天氣;青春是一只飛翔在天空的瘦弱的小鳥,注定要面對(duì)飛鷹的威脅,疲憊的打擊,青春是夏日里的一杯冰水,注定了要蒸發(fā),不容我來(lái)指揮。

  我的青春輕輕地來(lái)了,我只找到了稀稀落落的青春的痕跡。

  別樣的青春,我們沒(méi)有“明月松間照,清泉石上流”那種紅塵之上的境界,我們只知道“萬(wàn)般皆下品,惟有讀書高”的醒世名言;我們不敢有“冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕”的愛情盟約,我們只想要“學(xué)成文武藝,貨與帝王家”的英姿勃發(fā);我們少了“閑看庭前花開花落,漫隨天外云卷云舒”的怡然自得,我們只了解“一寸光陰一寸金”的金科玉律。

  青春是一朵稚嫩的奇葩,它吸收著日月的精華,散發(fā)出活力的芬芳,而如今我們卻用沙啞的嗓音高呼:“我要一步一步往上爬,在最高點(diǎn)向著太陽(yáng)勇敢向前飛,小小的心有大大的夢(mèng)想,重重的殼有著深深的仰望,任風(fēng)吹干流下的淚和汗,我想有屬于我的一片天!倍嗝醇ぐ旱暮狼閴阎景,我們的青春只剩一點(diǎn)尾巴,難道真的要像普希金那樣:一切都將過(guò)去,而過(guò)去了就會(huì)變成親切的懷念?墒牵覀?cè)缫淹饲啻旱奈兜,難道我們只能感嘆“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”嗎?

  人的一生除了睡眠只有一萬(wàn)多天,而人與人的區(qū)別就在于你是真正活了一萬(wàn)多天,還是只活了一天重復(fù)了一萬(wàn)多次。我們每個(gè)人都會(huì)說(shuō)這句話,而有些人卻只看見頭半句知道時(shí)間有限,我們要惜時(shí),同時(shí)間賽跑,用有限的時(shí)間來(lái)了解無(wú)限的知識(shí)?墒,請(qǐng)你稍稍停下來(lái),溜走的青春擦過(guò)了我們的肩頭,不會(huì)陪我們回望它的軌跡,也不會(huì)讓我們聆聽它的余音,它是時(shí)間的孩子,不動(dòng)聲色地走過(guò)你身邊,卻在你臉上留下永久的痕跡,讓你損失慘重。

  請(qǐng)你靜下心來(lái)欣賞“天下三分明月夜,二分無(wú)賴是揚(yáng)州”的月色,品讀《邊城》在溫?zé)岬臏I水中突然彌漫的氤氳的感動(dòng),請(qǐng)你珍惜青春飛揚(yáng)的年華,猶如“花開不是為了花落,而是為了明天更加燦爛”。

  青春是一本太倉(cāng)促的書,我還沒(méi)有細(xì)細(xì)品讀,你怎能悄然離去。

高中作文 篇9

  人生到底為何物?人生下來(lái)到底為何?但我知道,一定會(huì)有人說(shuō),人生是一條漫漫學(xué)涯之路,而人生下來(lái)就是為了學(xué)知識(shí),可我卻不這么認(rèn)為。

  人如果生下來(lái),照這個(gè)社會(huì)的發(fā)展,怎么也得讀書讀到大學(xué),那一晃20多年就過(guò)去了,試問(wèn)人的一生有幾個(gè)20年。我們從小到大埋頭苦學(xué),在人生之路上盲目奔跑,似乎永遠(yuǎn)也沒(méi)有盡頭?稍谶@途中,我們錯(cuò)過(guò)了多少美好的風(fēng)景。也許會(huì)有一位路人指你一條便捷的路,可你卻錯(cuò)過(guò)了,繼而進(jìn)入一條死胡同。有的人會(huì)就此放棄,沉迷墮落;而有的人會(huì)重拾信心,創(chuàng)造輝煌。可是這樣的人畢竟還是太少,少得可憐。

  所以,在你匆忙著急的時(shí)候,不妨放慢步伐,去聆聽自然之聲,享視覺(jué)之盛宴,品人生之味。也許你會(huì)因此而受到指引,邁上成功之路,耀萬(wàn)人之光芒。

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