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對話作文600字

時間:2021-04-23 14:00:47 作文 我要投稿

對話作文600字

  在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的對話作文600字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

對話作文600字

對話作文600字1

  與朋友對話,可以獲得真正的友誼;與家人對話,可以感受到親情的溫暖;與人生對話,可以領悟到生命的真諦。

  在一個周日的早晨。我一覺醒來,突然舉的家里好悶,我打開窗戶透透空氣,可卻發覺空氣里都是一些難聞的味道,而天空越發陰沉,灰蒙蒙的,原來霧霾又來了。這幾年,霧霾次數越來越多,我不禁大聲對天空問道:“在我兒時的記憶里,你是藍色的,怎么現在變成了這樣一個樣子呢?”天空似乎聽懂了我的話,只是默默呈現出了一幅令我觸目驚心的畫面:人們亂扔垃圾、隨地吐痰,導致垃圾越來越多;人們亂砍亂伐,過度放牧,導致植物大量減少,二氧化碳持續增多;大街上擁擠著大大小小的汽車,呼呼地排放著尾氣……最終,這場面被一場大的霧霾籠罩了,什么也看不見了,……我不禁感嘆到:“天空啊,環境污染這么嚴重,為什么人類要破壞自己賴以生存的家園呢?”天空仿佛又一次聽懂了我的話,一陣微風吹來,窗前的柿樹搖動著枝杈,樹葉嘩啦啦作響,我知道這是天空在回答我,我用心聆聽著:“都是人類的無知、自私和貪欲啊,要金錢不要藍天,要金錢不要青山,要金錢不要綠水……”我非常慚愧,趕緊對天空說:“不,人類已經有了覺知了,中央的文件不斷下達,國家已經開始治理環境了,請相信不久的未來,你就會恢復本來的蔚藍面目的!”這時候,一縷陽光撥開霧氣,從窗戶直射進來,我知道,天空聽懂了我的話語。

  其實,身邊有許多生命,是平凡的,是沉寂的,是默默無聞的,但是他們是我們生命中不可缺少的。與天空的對話讓我懂得了保護環境的重要性,不要再次傷害我們賴以生存的家園了。我在心中默默祝福我的祖國,相信她在強大起來的同時會一直擁有蔚藍的天空。

對話作文600字2

  又到了月圓之夜,眾所皆知這將是一個能使月亮變圓的夜晚。

  每到這天夜晚,我都會傻傻的站在家門口,動也不動的眺望著黑色天空里唯一的光芒---月亮。它似乎在與我講話,使我非常的想讀懂它在說些什么。不久后,它好像害羞死的,急忙著叫旁邊的云兒把她給遮住。可那如棉花糖薄薄的云層卻怎么也擋不住它散發出的光亮。

  過來一會兒,它似是想通了什么,重拾信心般再次顯露在地球上。這一次它變得更亮,更堅強。當我再走近一步時,它開口了,它說:“喂,你要堅強,那些你認為永遠都過不去的坎總是會過去的,所以你要堅強的面對這人生中的坎坷。”它說:“你還要勇敢,那些看起來很恐怖,很難越過去的事情都是不存在的,所以你要勇敢的踏出這一步,接受現實的殘酷。要知道心酸的背后會是幸福。”它還說:“你必須堅持,只有堅持不懈才有可能做到最好,正所謂:你努力不一定會成功,但是你不努力就一定會失敗。所以你必須堅持。”

  它似是看穿我的所有心事般,告訴我這一切。當我不能從學習的壓力中走出來說,它告訴我這一切。猛的抬頭,對著它會心一笑,在心里大聲的告訴它:“我會努力的,我會變得優秀,會走向那為我敞開夢想的大門。”

  月亮,它總能向我們隱藏許多,隱藏他的喜怒哀樂。當他開心時,卻無處跟他人分享,當它悲傷時,卻無法找個肩膀。它必須堅守自己的崗位,為我們照亮回家的路,熬過每一個夜晚。

  或許,月亮也像人類一樣,有走不完的坎坷。但我們都必須堅強的走下去,必須走完這一生的坎坷。

對話作文600字3

  嚴冬,天總是黑得異常早。白天在陽光下金碧輝煌,氣宇軒昂的宮殿,仿佛蒙上了一層黑紗。夜空中盤旋的烏鴉更是將這里的氣氛渲染得有一絲詭異。

  本來早就可以離開這個地方,而現在卻被她扣在這里,極不耐煩地跺著腳,我說道:“小攝影家啊,這都幾點了你還拍,明天我們再來一趟可好?故宮經歷了幾百年風吹雨打卻依舊光彩奪目,美輪美奐卻也錯落有致,栩栩如生,就連那飛檐上的兩條龍都在晚霞的渲染下金鱗金甲,活靈活現,似乎想掙脫朝天空飛去。那場景是極為震撼的,而現在夜深人靜,白天金光閃閃閣樓也在夜幕的遮掩下玉影無蹤,還是別拍了。”

  “是嘛?”她的動作似乎并沒有因為我的話語而減慢半分。“故宮給你留下的印象難道就只有光鮮高麗的地方,你看那遠處的大殿倒映著淚水般清澈的水晶珠光,空靈虛幻,加上夜晚獨特的黑暗,讓人分不清你處的是實景,何處又為倒影,你不覺得君王愛恨或深宮情仇,爾虞我詐,都塵封在這一座古老神秘而又莊嚴的故宮里,此情此景,你又如何能在白天看到感悟出來?”

  “好雖好,但故宮出名卻并不是因為它的黑夜。它之所以聞名天下,是因為它蘊含的知識文化,因為它杰出的建筑,豐富的文物,沒有人晚上回來這里的。”

  “正是因為如此,你不懂,凡事都是有兩面性的,故宮雖蘊含著中華文化歷史的滄桑,但它捆綁住了多少代君王。引得王朝顛覆,流離失所,天下改為他姓?而這些又有誰注意到呢?我拍攝這些就是為了讓人們知道故宮的另一面啊!”

  我有些震撼,一時不知道如何反駁,好在保安及時地出現結束了這場對話,我想她說的話似乎很正確,比我的正確。

  望著故宮的夜景,心里想著我們的對話,心潮起伏,思緒萬千。

對話作文600字4

  在中國歷史記載的人物里,有許多性格特點互不相同的人物。今天,我要穿越時光,對古代的人物說一些話。

  首先,我要穿越到離現代最近的清朝。清朝是個腐敗的朝代,卻有三百年的歷史,真是不可思議!從偉大的康熙皇帝打完天下之后,其他統治者一個比一個差,特別是慈禧太后,由于她的自私、腐敗,導致國家被外國入侵,還導致圓明園被燒毀!我真想對慈禧太后說:“您當之無愧的‘千古罪人’!”

  接著,我要穿越到文化時代,宋朝。到了宋朝末期,昏庸的徽宗重用四大奸臣——高俅、蔡京等。我真想對徽宗說:“你不能亂用奸臣啊!否則到時候,你的百姓們活得不安寧,個個都會造反,您要三思而后行啊!

  然后,我要穿越到唐朝盛世。當時,是由大名鼎鼎的唐玄宗李隆基管理國家。在他中年時期,國家到了最強的時候,可在他晚年時期,安史之亂爆發了,他和楊貴妃還有眾臣只好逃離首都。在途中,眾臣們多次勸李隆基殺掉楊貴妃,不要讓她連累國家。李隆基看到眾臣們隨時可能造反,只好殺掉楊貴妃……我想對這位皇帝說:“您雖然創造了盛唐,但由于您對楊貴妃的寵愛,導致不務正業,造成了安史之亂。如果年還能重來一次,希望您可以知錯就改。”

  最后,我要穿越的時代是有中國第一位皇帝——秦始皇那個年代。秦始皇打破了六國聯合之后,修驪山墓、建阿房宮、焚書坑儒、勞民傷財,秦二世更是罄竹難書。

  過去的歷史里有許多典型的昏君。希望他們可以改邪歸正,棄惡從善。還希望我們這代人能夠以“他們”為戒。

對話作文600字5

  其實,對話就是一種與他人自由溝通的方式。與智者對話,可以收獲更多的知識;與生活對話,可以獲得更多的感受;與自然對話,可以獲得更多的啟發。

  而今天,我就和花兒姑娘進行了一次難忘的對話。早上起來,本想出去呼吸一下新鮮空氣,卻發現外面又是一片灰蒙蒙,今天又下霧了,接連幾天都沒有看到明媚的陽光了。出來一看。小花小草的葉子上面都覆蓋著一層薄薄的水汽。正當我愣神兒的時候,腳下傳來一陣說話聲:

  唉!今天又沒有太陽了,如果再沒有太陽的話,我的花瓣兒就要枯萎了,怎么辦哪!嗚嗚嗚

  是你在說話嗎?我對腳下的一株粉紅的小花說。

  嗯!都是你們這些人類天天開汽車,排放這么多尾氣,很多的工廠還都有污染,才會造成霧霾,讓大樹哥哥都忙不過來了。而且你們人類老是濫砍濫伐,已經造成自然失衡,若是再不停止這種行為,我們就要消失了。邊說邊搖曳著她身上的小珍珍和她那件已經失了光澤的花衣服。我的心不禁疼了一下,看到這樣的場面,我不禁感慨良多,仿佛看到了以后沒有樹木、沒有小花小草的地球的樣子。不!絕對不能這樣!是我們人類不懂得保護自然嗎?的確,因為人類的無知,破壞了生態平衡,但這幾年到處都在治理污染,還是有了成效的,想到這里,我看著那朵無奈的小花說:美麗的小花,你知道嗎?人類已經幡然悔悟了,你看霧霾的天氣是不是比以前有了好轉了?有陽光的日子是不是比以前多了?還沒等小花回答,濃霧已經消散了,一縷陽光打在我的臉上,我的眼前恍恍惚惚的,腳下的小花小草似乎露出了高興的笑容,一陣微風吹過,樹葉嘩啦啦作響,仿佛在說:是啊!是啊!我們又見到陽光了呢!難道我們不應該保護好環境嗎?難道我們普通人不應該做出一份應有的貢獻嗎?心里一直回蕩著這個問題。

  其實,大自然中有許多生命,就像這小花一樣,很平凡,默默無聞,但卻為我們提供了不可或缺的氧氣,難道我們不應該好好保護好她們,愛護好她們么?

對話作文600字6

  地點:市政府住宅大院楊家

  人物:爺爺、我

  我:爺爺,新學期了,學校要我們寫訪問記,采訪一個人,談談關于讀書的話題。爺爺喜歡看書,我今天就來采訪采訪您吧!

  爺爺:好!興民,現在你來提問,我來回答,好嗎?

  我:好的。

  爺爺:那你就隨便問吧。

  我:爺爺,現在很多人都認為開卷有益,我也這么認為。但開卷有哪些好處呢?

  爺爺:那好處可多啦。開卷可以學到知識,像語文呀,數學呀,物理呀,多得很。還可以了解國家大事,比如說:“神七”發射,我們祖國現在這么強大,做一個中國人多么自豪!還有,如果你看了關于英雄事跡的書,能學到他們的高貴品質,那么你就能成為一個品德高尚的人。

  我:我知道了,還有嗎?

  爺爺:當然還有,這也是最重要的一點,開卷可以提高閱讀能力。閱讀能力提高了,詞句寫得優美了,文章自然就寫好了,那一輩子都有用啊!

  我:但是社會上有些人卻提出“開卷未必有益”,這點您怎么看呢?

  爺爺:我是贊成“開卷有益”的,但我也很重視反方觀點。比如一天到晚沉迷在漫畫書里,看多了對學習有影響。看壞書也不好,有些書講迷信,講下流低級的故事,看了這些書對身心健康都有影響。那就有害啰。還有些孩子看書方法也不對,比如在光線暗的地方看書,坐車看書,躺在床上看書等,這樣就容易成近視眼,戴上“小眼鏡”呢!

  我:我知道了!謝謝爺爺。

  爺爺:(笑)那你現在支持正方還是反方呀?

  我:啊,兩方都有道理,就看怎么認識。因此我們看問題要從兩方面來看,不能只從單方面看。

  爺爺:哈,我的孫子長進了!

對話作文600字7

  一年有春、夏、秋、冬四個季節,所以就有春風、夏風、秋風、冬風四種風。人們很喜歡描寫春風和冬風,所以描寫春風和冬風的詞語就有許多許多。

  人們往往都說春風是暖和而舒適的,是輕柔的,說春風像慈母的手扶摸著大地,扶摸著大地上的萬物,讓它自由自在的翩翩起舞,春風可以讓大地上的萬物蘇醒,可以讓人們看見五彩繽紛的花朵,所以人們都很喜歡春風。

  人們卻不喜歡冬風,說冬風是寒冷而粗獷的。說冬風是一個刁蠻的人,他無情的吹著大地,把大地上的萬物都吹得枯萎了,冬風吹得大地上的萬物都冬眠了,大地上看不見五彩繽紛的花朵和青青的小草,所以人們都不喜歡冬風。

  人們都不了解冬風的一片苦心,都說是冬風帶走了那些美麗的大地,所以冬風愁眉苦臉。

  又一年的季節交替,冬風遇見了春風,因為要每一年的冬季和春季交替時,冬風與春風才會見面。所以他們特別高興見到了對方。春風看見冬風愁眉苦臉,就問他發生了什么事。冬風說:“人類都在怪我帶走了五彩繽紛的花朵,青青的小草和溫暖的.天氣。所以他們都不喜歡我而喜歡你。”春風說:“怎么會呢?雖然我給人類帶去了五彩繽紛的花朵和青青的小草,給大地帶去了綠衣裳和溫暖的天氣,但那也有你的功勞啊!是你讓大地的萬物在冬天進行冬眠,還給大地帶去了白衣裳,這樣等我到來時,花朵才會更鮮艷,小草才會更青翠,大地才會更碧綠,人們才會興高采烈的歡迎我。所以你也有功勞!人類是會理解你的。”

  冬風聽了春風的話后特別高興,揮揮手跟春風說了聲再見,便悄然消失了。

  其實,世界上的萬事萬物都如春風與冬風一樣。相互之間有著密不可分的內在聯系,正如古語所云“禍兮福所依,福兮禍所伏。”所以我們不應用一樣的眼光去看你所不喜歡的人或事,也許就在幾輕視的同時,也失去了你對人或事的正確認識與了解。親愛的朋友啊!讓我們用辨證的思維去對待周圍的一切吧!相信你會發現世界是多么的精彩。

對話作文600字8

  與智者對話,我們會收獲智慧;與朋友對話,我們會收獲快樂;與生活對話,我們會收獲充實。

  記得那次老師在六一兒童節前一星期選拔話劇演員,我榮幸獲選了,但……我也只是一個沒有臺詞的路人甲,一個跑龍套的演員,上場鏡頭也只有那可憐的五六秒。雖然獲選是件令人高興的事,但想到那少的可憐的鏡頭怎么也開心不起來。

  回到家后,我坐在沙發上發呆,這時耳邊傳來了微小的聲音:“哎,小陽你怎么了?”我大吃一驚,父母都出去了,怎么會有聲音!難道有怪物?我的心一下子提了起來,拿起身邊的抱枕,進入了警備狀態。“哎,我在這,這!”聲音再一次想起,我靈敏的耳朵聽出說話聲來自電視后面,我放慢了腳步,來到后面,可空無一人。這是怎么回事?這時,那奇怪的聲音又來了:“看這兒,我是螺絲釘啊!”我仔細一看,還真是,電視后面一個小小的螺絲釘,結結實實的鉚在殼子上。螺絲釘好奇地問我發生了什么事,我便把事情的來龍去脈給它講了一遍。

  “哦,就這點小事呀!”螺絲釘聽完了說。我對它說:“是不是很讓人郁悶?”“并不是呀!”螺絲釘瞪大雙眼對我說:“你不應該郁悶,雖然戲份很少,但也是一部話劇的一部分啊。這也是一個光榮的角色。”“是嗎?”我張開嘴十分驚訝。“沒錯。”螺絲釘點點頭說:“世上的每個人都有自己的崗位,不要在乎崗位的高低大小,你看那蔚藍的大海,不也是由小水滴聚集形成的嗎?再比如這臺電視機,不也是由一個個我這樣小小的角色組成的嗎?所以不要在乎崗位的大小,只要你努力,不論多么微小的崗位,都可以干出來一個宏大的世界呢!如果你是我的話,你會堅守在你的崗位上嗎?”這句話深深的觸動了我,讓我重拾自信。

  是啊,世界萬物都有自己的崗位,無論大小,都是重要的,你會堅守在自己的崗位上嗎?

對話作文600字9

  歲月像一杯茶,能沖淡過去的痕跡;歲月像劃過天際的流星,在歷史的長河中留下璀璨,給人帶去無盡的芬芳。在這悠悠歲月中,我行走在詩詞的彼岸,與古人進行著對話,也通過對話,一次又一次地教我人生的道理。

  “墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑。”這是蘇軾在蝶戀花中的描述。通過他的描述,我仿佛看見了墻外的杏花落了,河流彎曲著繞過幾戶人家,燕子從天邊劃過,墻外的少年踮起腳想看清墻內女孩的笑顏,不料卻被女孩發現,少年也只得無奈的自嘲“多情卻被無情惱”。

  杜甫曾吟詠“會當凌絕頂,一覽眾山小”,我品出了他那開闊的心胸,高遠的志向,瀟灑的身姿和堅定地信念。他使我有了凌云的壯志與滿腹豪情,并能自信的面對人生。

  “人生如夢,一尊還酹江月。”這又是蘇軾在念奴嬌赤壁懷古中所寫的。我仿佛看見了波濤陣陣,蘇軾走在赤壁上,感慨“大江東去,浪淘盡,千古風流人物。”又笑自己“早生華發”,但卻沒有悲傷。蘇軾的灑脫讓我為之傾慕,也是我明白:只要保持樂觀的態度,一切困難都算不了什么。

  河中泛起朵朵浪花,清風搖曳著柳枝,樹葉在陽光中愜意自然。“寒蟬凄切,對長亭晚,驟雨初歇”這是柳永發出的無限惆悵。婉轉和諧中,流淌出的是詞人心中層層漣漪。

  當河中激起巨浪,詞人們又紛紛表達自己的豪情壯志,我的心中也不覺蕩起排山倒海般的壯烈與悲情。

  唐詩是甘甜的清泉,宋詞是飄香的落花,元曲是蕭蕭的秋風。捧一捧清泉,在繽紛的落花中,頓時芳香四溢。

  盡管歷史的長河將你我隔開,但我們仍用詩詞進行著一次次對話,同時也從眾多經歷中告訴我人生的哲理。

對話作文600字10

  天地間充滿了各種各樣的對話:人與人之間的交際對話,花與花之間的竊竊私語,鷹與鷹之間的高聲呼喚……對于這些發出聲音、聲波的對話,你只能聽到或聽懂其中的一小部分。那么,沒有聲音的對話呢?如心與心之間的理解交流、眼神之間流露出的情感對話……這些你也只能聽懂其中的一小部分。

  每個有生命的、有活力、有靈性的事物都需要對話。對話是思想情感的交融,使心靈不可或缺的陽光。它是一個過程,它給人們精神上極大的享受,給人們展現出一個個不同的心靈世界,給人們思想上以啟迪。但是,當今社會中人們的一些對話卻成了極其虛偽的。虛偽的對話不僅不會帶來任何好處,稍有不慎,還會把人引入可怕的深淵。

  虛偽庸俗的對話是可鄙的,但天地間也不乏真實而有價值的對話。人類創造了世界通用語,目的就是為了使人類之間的對話暢通無阻,這樣更有利于人類的團結和平,具有巨大的凝聚力。人類還希望人與其它物種對話,人類把這種希望寫在了神話之中:牛郎與牛的親切對話;漁夫與金魚的一問一答等等。當今一些馴獸師把希望變成了現實,動物按馴獸師的指令作動作,馴獸師也能從動物的叫聲中明白它們的需求。這需要多么深厚的情感與艱辛的努力!

  當你真正用心去傾聽他人與他人對話,這個效果比虛偽地應付要好得多。你真心投入進去后,你會發現你已深深地被對方的心靈世界所吸引。你隨著對方或喜,或憂,或悲,或樂。你在與他人言語、情感與心靈的對話過后,你的心里會感到極大的滿足,心靈會有所悟,會得到升華。

  讓我們從現在開始,真心與他人乃至其它生命進行對話交流,你會發現世界是如此絢麗多彩。

對話作文600字11

  “問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”,“但天下一家,臥榻之側,豈容他人鼾睡乎?”一聲冰冷的呵斥,使一朵林花謝了春紅,我的心也沉了沉。

  “雕欄玉砌應猶在,只是朱顏改。”沒有了宮廷歌舞的喧囂,只有閣樓窗外的一輪明月。寒涼如水的月光灑進窗內,在地面的灰塵上擲下斑駁的影子。你裹了裹依稀能看出明黃色的單衣,滿目愁緒,憑欄獨倚。雙目微闔,又想起了從前的帝王生活:手握生殺的大權,縱無揮師北上的豪邁,亦有指點江山的激昂;美味珍饈,萬人之上,宮內三千盞孤燈只為自己一人點明;眾人俯首稱臣,只因自己是一代帝王,嘴角勉強扯起一個弧度,這些于你又能如何?眾叛親離,食不果腹,甚至生死只在別人的一念之間……這才是現在。

  窗外的梧桐樹還是梧桐,可如今的主人已成過客。“徹下梅花如雪亂,拂了一身還滿。”踏著片片落紅,數著滿地落葉,便想起“別倉寂寥人散后,望殘煙草低迷”的孤寂。

  “小樓昨夜又東風,故國不堪回首明月中”當你被別人提起時,只會被道一聲“悲矣”,可有誰懂你的悲?又有誰能懂那寄托在月中的無限的寂寥?我抬眼,看見那一輪彎月,千年前的月,亦是如此涼的徹骨么?看不清冬季深遠的天空,似乎變成觸手可及的墨色小徑,聽不到纏繞在老墻上枯藤的私語,你想伸手抓住什么,掌心卻只有飄落的雪花,融化后的水滴一如月般寒冷,終究尋不見一絲溫暖印跡……夜太深,所以有人看見星辰;夜太深,所以有人望月獨嘆到天明。

  在那個有些寒冷的下午,終于等來了自由——一盞鴆酒,作別了曾無數次輕點的梧桐葉,凝望著天邊依稀可見的泛白的月牙,杯觴落地,正是“香魂一縷隨風三更入夢遙。”

  三生石旁,奈何橋上,只愿你喝了孟婆湯。忘了今世的愁,來世做個普通人,在平淡中幸福快樂,不再生在帝王家。

  無奈草木黃,太蒼涼,又是一縷淡云伴斜陽。

  香魂散,寸腸斷,淚行干,無言孤夜獨望水茫茫。

對話作文600字12

  王校長,您最近很累吧?您說,學校要加強安全保衛工作。我們有時天天看到您很早就在校門口值班,您是為了我們同學的安全才這樣堅持的,對不對?您肯定很累吧,我很想與您對話。

  前段時間發生了一些校園的慘案,我們聽了都不寒而栗。那天晨會課上,您給我們講校園安全問題,當時您的神情很嚴厲,語氣也很堅決。我想,您今天真嚴厲啊。您說:“以后放學一定要排隊,一定要確保每位同學都離校。”我們知道您是為我們的安全著想的,您還說:“我是一校之長,如果大家的安全得不到保證,我怎么能安心工?”

  5月12日進行了全校的安全演練,是在您的組織下安排進行的,警報響起了,我們頭頂書包,排著隊紛紛往樓下跑去。然后我們在操場上蹲下,警報還在響著,我們好像面對災難,個個都有自我保護。然后,您對我們的演習表示滿意。王校長,我覺得我們校園還有一些不安全的方面,例如課間一些同學喜歡追逐打鬧,很容易撞到低年級的小同學,有個別同學把勞技課用的小刀隨便亂舞,很容易傷害同學,還有的高年級同學下樓梯時喜歡從扶手上往下劃,多容易跌倒啊。所以我建議您成立一個值周隊,課間由我們同學自己來輪流值班,并把每個班的情況記錄下來。每周換一個班,相互監督。

  王校長,我和您對話還有一個重要的原因,我的爺爺說:“你們學校有的家長參加了學校安全護導隊,幾乎每天都和老師在學校大門口值班,這是做好事。他已經退休了,在家也沒有什么事情,如果我也能參加安全護導隊就好了。”讓我爺爺也參加護導隊行嗎?

  我說的建議和提出的請求王校長您能同意的,對不對?

對話作文600字13

  一天晚上,我抱著四大名著-《水滸傳》,睡著了。

  倏地,我站在一個四面是湖的地方,左邊是森林,右邊是山。這個地方易守難攻。哦!這是梁山泊!沒等我反應過來,幾個小嘍嘍就叫喊著,把我抓上了梁山泊。緊接著,小嘍啰就把我押進聚義堂,會見宋江。

  “小兄弟,你為何而來。"宋江面目和善,并與我交把椅子。我走在椅子上,望著眼前那位半真半假的書中人物,說出每個人物必說的臺詞:“宋江大俠,久仰大名,這次來廝并無惡意,只是想請教您幾個問題。“哦,那請講。"“宋大俠,您為什么要加入梁山泊好漢呢?"我問出了我的第一個問題。宋江目光炯炯有神,語氣堅定“我加入梁山泊好漢不僅是為了有安身之處,還因為現在民間有許多奸臣,壓迫老百姓。我實在看不下去了,于是,我加了梁山泊,去為民除害同時招集的全國好漢。”我追問道:“那您要是遇到不測,被抓去拷打,那可是要斷筋骨的,而且還會牽扯會你的家庭!"宋江喝了口茶,嘆了口氣,說道:“我知道,但是你也知道,知果我一個人能換一群人解脫,我也死而無憾了,”宋江走過來,拍了拍我的肩膀,“小兄弟,想要做一個偉大的人,就一定會有相對的犧牲,然而,這些犧牲都是得不償失的,像我們,在討伐中有人戰死,有人受傷,但總會有更大的收獲,往往這些收獲比損失的還要多。”

  忽然,我從睡中醒來,面對剛才那如夢似幻的一切,尤其是那幾句話。是啊!偉大的人必有犧牲,但平凡的人卻要聽偉大的人指揮,所以說那些犧牲是得不償失的果然沒錯!我摸了摸《水滸傳》,這次的對活讓我收獲頗多,希望還是再進入這本書里面,與各種各樣的人對話。

對話作文600字14

  在一個月朗風清的夜晚,我獨自坐在床榻之上,捧著一杯香茗,輕輕的翻開書卷,看著書中的名人,我仿佛也陷入其中,與名人對起話來。

  “牧羊邊地苦,落日歸心絕。”與蘇武對話,我學到了執著。沒有糧食便掘野草食草籽,沒有水喝便嚙雪止渴,冷了,靠著羊來取暖,累了便撫摸旌節告訴自己要忠于漢朝,忠于祖國。正是這不滅的信念,讓他撐了整整19年,也正是這不滅的信念,讓他最終回到漢朝,書寫了一段名傳千古的悲歌。19年意味著青春不再,19年意味著改朝換代。蘇武19年的堅持,讓我明白了,在享樂與執著之間,執著才是靈魂的家園。

  “竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”與蘇軾對話,我學到了豁達。烏臺詩案,讓他先下牢獄,再貶黃州,換做他人,或許早已頹廢,至少惆悵滿懷,傷感憂郁,但蘇軾就是蘇軾,他深知“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。”因而他能從失落中跳出來,保持一顆年輕不老、豪邁豁達的心,于是在貶謫之地,他也能給后人留下一段段佳話,徐州防汛、杭州筑堤,儋州授館。易卜生說:“真正的強者是在順境中找到陰影,困境中也能找到光亮的人。”與蘇軾對話,我學到了在順境中要自危,逆境中要樂觀,做最好的自己,就不怕生活的磨難。

  “出名要趁早,來得晚的話,快樂也不是那么痛快。”張愛玲是我在民國時期最喜歡的一位女作家,讀《張愛玲傳》,才了解到原來張愛玲童年并不十分美好,由于父母的離異,她的日子過得并不好,她也曾遭遇過挫折,在她新書大賣后的很長一段時間里,銷售量竟是越來越少,但張愛玲并沒有為了迎合大眾的口味兒換風格,還是保持自己的個性,做一株獨立挺立的奇葩。在那段時間里她窮困潦倒,生活得十分不易,稿費也已經花完,但她仍然堅持自己的風骨,驕傲的挺立枝頭,最終也能傲然開放。與愛玲對話,我懂得了在撲朔迷離的幻境中仍然要保持自己的個性。

  一杯香茗,幾卷傳記,與名人對話的日子是我最幸福的時刻。

對話作文600字15

  不知什么時候,我們樓下搬來一家農民工。那家女主人每天傍晚都在樓下吊著嗓子用高分貝叫著:“陽子嘍,都這么晚咧,滾回來吃飯咧,聽到沒有……”我心下猜測“陽子”乃其子大名。我們這個住宅區可是文明小區,她的叫聲自然成了噪音。

  每次我聽到她的尖叫聲,都有種想沖下樓去找她“談話”的沖動。

  一天,我和媽媽下樓準備去超市做采購。走到車庫時,我看到一個體態豐盈、面色紅潤的女人,似乎有些面熟。而她,像我們的老相識一樣熱情地打招呼,還關切地問我們這是要去哪里。媽媽笑笑,告訴她我們要去超市,那女人一聽,激動地講起了上周去大超市買東西的經歷,連連稱贊那個超市東西多、地方大。我當時就在心里嘀咕起來:我們跟你很熟嗎?再說去趟超市有什么大驚小怪的!真是沒見過世面!

  好不容易和她道了別,媽媽小聲告訴我,剛剛那個女人就是天天在樓下尖叫的“陽子他媽”,她丈夫是個電工,她每天早上賣煎餅,白天在家帶孩子。

  我一向對市場上那些賣早飯的沒好感,認為他們為了謀利而買散裝油做生意,所以我從來不在路邊買早飯。經媽媽今天這么一提醒,我突然記起這個女人:有幾次在上學路上,她叫住我:“小妹,買兩個煎餅路上吃吧,熱乎著哩……”每當這時,我總是置若罔聞、默不作聲地快步走開。

  過了不久,又一次車庫偶遇。我看見她正吃力地搬著兩個大紙箱,順口問了一句這是什么呀。她轉頭憨厚地笑著,告訴我這是她用來煎餅買的油,我走近一看,果真是正宗的谷物調和油。她接著說,買正宗油雖然成本高了些,但自己賣得放心,如果買散裝油顧客吃出了問題,還要賠錢給人家,得不償失。她壓低了聲音又說,她每天早上能賣掉一百多份呢,來她這兒的,多是回頭客……我聽得一愣一愣地。

  “陽子咯——”聽,她又在樓下尖叫了,但我的感覺卻不同了,反倒認為這是外地人淳樸的表現,為我們這個小區增添了幾分生機。

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