文具盒里的爭吵作文500字

時間：2024-10-10 21:19:10 作文我要投稿

相關推薦

文具盒里的爭吵作文500字

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的文具盒里的爭吵作文500字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

文具盒里的爭吵作文500字

文具盒里的爭吵作文500字1

　　我的文具盒里有鉛筆，橡皮，尺子，削筆刀，他們和睦相處，其樂融融，是形影不離的好朋友。

　　可是有一天晚上，我寫完作業正準備去睡覺，忽然聽見文具盒里有一陣陣吵鬧聲，我湊進去一看，原來是我的橡皮、尺子們在爭吵，他們這個討論誰的本領最大！鉛筆說：我的本領最大，主人可以用我寫字畫畫。那萬一寫錯了呢？橡皮立刻說道。這一句話讓鉛筆無話可說。橡皮看到鉛筆的`信心掉了一大半就驕傲的說：我是本領最大，我可以把你寫錯的字擦掉！鉛筆搶著說道：那我就是本領第二大的！這時削筆刀叔叔出來說：要是沒有我鉛筆就畫不了畫，也寫不了字，橡皮也就沒什么可擦的了，那還是我的本領最大！他們幾個七嘴八舌，就這樣他們又吵了起來。尺子又跑過來湊熱鬧說：要是沒有我你們能把線畫直嗎？他們吵得更加激烈了。

　　文具盒爺爺看在眼里，急在心里。忽然文具盒爺爺靈機一動想出了一個絕招妙計，他溫和地對他們說我給你們評評理，誰能在一分鐘之內寫出一行字兒，并且還不錯字寫出來的又干凈又漂亮，誰就是本領最大的那一個。鉛筆寫錯了字，不知道如何是好，橡皮弟弟寫不成字，在紙上擦來擦去。削筆刀只好亂跑。最后文具盒爺爺說：你們一起試試看。他們一起齊心協力寫出一行又漂亮又整潔的字！

　　最后，文具盒爺爺說：你們幾個一定要齊心協力，團結友愛，不要因為一點雞毛蒜皮的事情就爭吵。

文具盒里的爭吵作文500字2

　　在一個夜黑風高的晚上，待主人睡著以后，文具盒內傳出一陣爭吵聲。

　　首先，只聽見鋼筆驕傲地說：“要我說，我們這幾個當中我最棒了。主人要寫字非我不可。”話音未落，一旁的涂改液爭著說：“什么，你說什么，你最棒。我看你還不如我呢！主人平時寫錯字的.時候，不都是靠我改正，如果沒有我，說不定你已經體力耗盡了呢！”說完還輕蔑地瞧了一眼鋼筆。一旁的尺子再也受不了了，急得大嚷：“什么什么，你們簡直不可理喻。你們都知道，主人寫字有個習慣，喜歡把我放在要寫的格子線上，而且主人在連線是離開得了我嗎？”鋼筆聽了，理直氣壯地說：“這你就不對了，沒你主人照樣能夠寫好字，連好線，為何一定要非你不可呢！”見尺子啞口無言，鋼筆和涂改液不約而同地笑了，但它倆又很快地吵了起來。“我告訴你，我永遠是第一，如果你也想排名，頂多也只是老二。”“你最好別太得意，如果沒了我，你也只是廢物一個。”“你別白日做夢了，我可不好惹”……

　　這時，文具盒被吵醒了。只見它慢吞吞地開口說話了：

　　“你們別吵了，主人之所以每次都用你們，是因為你們缺一不可。如果沒了鋼筆，涂改液就毫無用處，沒了涂改液，鋼筆就會工作得筋疲力盡，而如果沒了尺子，主人就不能連好線。你們說，如果你們真得忠誠于主人，是不是該團結一致，為主人服務呢！”

　　文具盒的一席話說得大家臉上火辣辣的，從此以后，它們和睦相處，不再爭吵了。

文具盒里的爭吵作文500字3

　　一天夜里，文具盒里吵吵嚷嚷。發生了什么事？原來，它們都在爭當文具國王呢。

　　鉛筆說：“我是最合適的，我可以幫主人寫字，我的功勞最大。”“NO、NO、NO，”橡皮先生說，“你寫錯的字我可以幫你擦掉，我的功勞才最大”。“可是，橡皮先生，如果你一發起脾氣來，那就麻煩了，你會把紙擦爛的，還是我最適合吧。”涂改液女士爭辯道。就這樣，大伙們你不讓我我不讓你都吵了起來。

　　這時，尺子富翁開著車過來了：“大家聽我說，我才是最應該當選國王的人，你們都沒有我有才華。”尺子富翁順手作了一首詩。“哼！有什么了不起的，”橡皮先生笑道“我還會英語呢，所以是我才對。”“是我！”鉛筆尖叫著說，“我，我，我！”涂改液女生也大喊……

　　“大家都別吵了。”就在這時，一個溫柔的`聲音跳了出來，“孩子們，別吵了，是我，文具盒媽媽呀！”文具盒媽媽說，“孩子們，你們都在爭著當國王吧？”“是呀，你快來評評理，看誰能當國王。”文具們說。文具盒媽媽說：“其實，你們各有各的長處，各有各的短處，所以大家都是平等的，但你們卻都只看到了自己的長處。”

　　聽了文具盒媽媽的話，大家都感到很慚愧，紛紛道歉：“對不起媽媽，我們不是故意的。”文具盒媽媽說：“要不你們每個人都發揮下自己的長處，就輪流當國王吧。今年就讓橡皮小王子當國王吧，明年涂改液姑娘當國王，后年就尺子富翁……”

　　就這樣，方案愉快地定了下來。文具們說：“謝謝您，媽媽，你讓我們明白了一個道理：每個人都有長處，也有短處，不是所有人都是完美的，所以我們一定要學會取長補短，才能變得更優秀。”

文具盒里的爭吵作文500字4

　　這是一個夜深人靜的晚上，從一間房間里傳出了一陣激烈地爭吵聲。

　　原來是文具盒里的居民，在比誰的本領大。

　　水筆顯出自己的英姿，大搖大擺地走過來說：“我的本事最大，主人天天用我寫字，白天晚上都離不開我。”鉛筆很生氣地說：“主人每天也用我寫字，難道我就能離開我嗎？”水筆理白了它一眼，沒有搭腔，鉛筆氣呼呼地坐在一旁和橡皮五兄弟玩石頭、剪刀、布，也不理它。

　　鋼筆走到水筆面前得意洋洋地說：“我是世界上獨一無二的筆，因為我是練書法用的最好的筆，沒有哪種筆比我強，哼！”說完，鋼筆把自己剛剛說過的話，編成了一首歌，在那不停地唱。

　　修正帶也開始表態了，它滿臉憤怒地說：“水筆我跟你講，沒有我，主人要是寫錯了字都無法改正。”水筆驕傲地說：“切，我剛才在唱歌，沒聽見你說話。”他們一直沒有注意到尺子和橡皮五兄弟默默無聞地做自己的'事。爭吵聲不斷加大……

　　這時，在一旁睡覺的臺燈姐姐被它們吵醒了，輕輕地對它們說了一聲：“別吵了。”它們立刻停止了爭吵。臺燈姐姐對它們說：“你們各有各的本事，有長處，也有短處。你們看尺子和橡皮五兄弟知道這個道理，所以它們才不在一起爭吵，你們要和它們一樣，要團結，才有友誼。”聽了這些話，爭吵的文具心里愧疚。它們互相道歉，又在一起玩耍了，開始了新的生活。

　　就這樣，夜里又恢復了平靜。

文具盒里的爭吵作文500字5

　　文具盒是一個大家庭，這個大家庭里有：橡皮擦弟弟、鉛筆妹妹、圓珠筆姐姐和尺子哥哥……

　　一天，鋼筆姐姐饒有興趣地說：“大家請注意，現在，我們來比一比誰的功勞最大，誰就是小主人的功臣！”說完，大家就開始議論紛紛了。

　　“我的'功勞最大，小主人不能把一條平線畫直，拿起我一放，一畫，就直了！”尺子哥哥高傲地說。“不！不！是我！”橡皮擦弟弟辨解道，“是誰幫小主人擦掉錯字、錯句？是誰幫忙小主人的？”

　　“NO！NO！”圓珠筆姐姐想了一會兒，溫柔大方地說：“Me才是功勞最大的物品！尺子哥哥，你光有尺子，沒有筆，小主人怎么寫字呀？橡皮擦弟弟，你只能擦白紙，所以光有你們倆是不行的！”“是呀，是呀！”鉛筆妹妹點了點頭，十分贊同圓珠筆姐姐的話。

　　大家越吵越激烈，吵鬧聲此起彼伏，正在都吵得不可開交的時候，文具盒終于發話了：“你們別吵了，每一個人都有自已的優點，如果沒有你們齊心協力，小主人什么也完不成，我們要看到別人的優點，改掉自已身上的壞毛病，尺有所短，寸有所長，取長補短嘛！”

　　大家聽了文具盒的話，個個漲紅了臉，低下了頭。“對不起！尺子哥哥，橡皮擦弟弟，我不該大聲地說你們，還把我自已吹噓的多厲害，對不起！”圓珠筆姐姐慚愧地說。

　　它們互相道了歉，從此以后，它們齊心協力，團結一心，一起為小主人盡心盡力地做好事。小主人就更喜歡它們了，對它們很是疼愛。

文具盒里的爭吵作文500字6

　　夜深了，我正準備上床睡覺時，突然傳來一陣爭吵聲，我懷著好奇的心情走出臥室，吵鬧聲是從書房里傳出來的，我越走越近，原來，是我的文具盒里的文具在爭吵，我靜下來聽這些文具在爭吵些什么。

　　首先是鉛筆發言，鉛筆說：“我的作用最大，如果沒有我，主人就做不成作業，寫不成信。”“你還經常寫錯字呢，如果不是我來幫忙，錯了就錯了，發現了也不能改，所以我的用處最大。”橡皮擦說道。“你們倆都別吵了，反正你們的用處都沒有我大，”鋼筆說，“鉛筆，沒有你，主人還是可以寫字，因為還有我，而且你筆尖粗了還需要刨筆，筆心沒了，你也就消失了，而我根本不需要刨筆，也不會用完。橡皮擦，我寫錯了字，你是不能把我寫錯的子給擦掉的，所以在文具中，我的作用是最大的。”站在一旁的直尺說話了：“我的作用才最大，如果不是我，主人連線的時候就不能畫的那么直，只能畫的彎彎曲曲，根本就不好看。”這些文具激烈的爭吵著誰的作用大，互不相讓。

　　這這時，文具盒爺爺說話了：“你們不要在爭了，誰的`作用都不能說是最大的，都個有個的作用，只有團結，互相幫助，才能發揮最大的用處。”站在一旁的我聽到了這話，也覺得很有道理。爭吵平息了，我也上床睡覺了，回憶今天發生的事情，還真教育了我一個道理：尺有所短寸有所長，一個人的力量遠遠不及團結的力量。

文具盒里的爭吵作文500字7

　　書包里有很多學習用品，它們幸福地生活在一起。

　　有一天，水杯、鉛筆、橡皮因為要看誰的本領大所以爭吵起來。水杯傲慢的說：“小公主每天都要喝光我肚子里的水，要是沒了我，小主人渴了怎么辦？所以我的本領大。

　　看看我的樣子，不像橡皮一樣又矮又胖。”橡皮生氣了，叉著腰昂著頭說：“小主人每天都要用我擦錯別字，要是沒有我，主人寫錯字了怎么修改呢？所以我最厲害，我的本領大，我不像鉛筆那樣細得像一條細絲，一點兒也不好看。”鉛筆氣得直冒煙，低著頭說：“小主人每天都要用我寫作業，做筆記，要是沒了，我小主人怎么寫作業和做筆記呢？所以我的本領最大！而且我的身材最好，不像你們兩個這么胖。”它們吵著吵著誰也說服不了誰。他們去找年紀最大的書包爺爺去評評理。他們齊聲說：“書包爺爺快評評理，誰的本領最大。”水杯先出口了：“書包爺爺會說是我的本領大！”橡皮又生氣了說：“書包爺爺，我的本領是不是最大的？”鉛筆有又服氣了說：“你們兩個都說錯了，我的'本領最大！”他們又吵起來了。書包爺爺說：“你們別吵了，你們都是有優點的。水杯，你可以在主人渴了的時候給主人止渴；橡皮，你可以幫主人擦掉錯別字；鉛筆，你可以幫主人寫作業、做筆記。你們都是有長處的，但也不能爭吵，你們要取長補短！”

　　鉛筆、橡皮和水杯聽了書包爺爺的話，羞愧地低下了頭。

文具盒里的爭吵作文500字8

　　從前有一個書包，書包里住著許多好朋友：鉛筆、橡皮、書本、尺子……有一天在一起玩耍的鉛筆、橡皮和尺子突然發生了爭吵，它們都覺得自己的本領最大。

　　鉛筆昂著頭，挺著腰，傲慢地說：“哼，我的本領最大，要是沒有我，小主人就沒法寫字了，你們倆自然也就沒有用處了。”橡皮聽了鉛筆的話，氣的直跺腳，眼睛瞪地老大，不服氣地說：“我的本領才最大呢！要是沒有了我，小主人用鉛筆寫錯了怎么擦？尺子畫錯了怎么改？”尺子聽了它們的話，非常生氣地說：“什么？我的本領才是最大的。要是沒有了我，小主人怎么能畫出直線呢！”就這樣，它們三個吵來吵去……最后，鉛筆請了書包爺爺來評理，它問：“書包爺爺，你來給評評誰的本領最大？”還沒等書包爺爺回答，橡皮就搶著說：“哼，肯定是我啦！”“是我！是我！是我！”尺子急得都要哭了。書包爺爺聽了它們的.對話后，和藹可親地說：“孩子們，你們都各有自己的長處，像鉛筆能寫字、橡皮可以改錯、尺子可以畫線。同時也都有各自的短處，你們要取長補短才能進步啊！”小伙伴們聽完書包爺爺的話，慚愧地低下了頭……

　　這個故事告訴我們“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”我們每個人都有自己的優點，同時也有自己的缺點，我們要取長補短，才能不斷進步！

文具盒里的爭吵作文500字9

　　夜深了，整個城市的燈光都昏沉沉的，好像隨時可以陷入熟睡的狀態中。人們都去睡覺了，這可是文具們爭論的好機會，文具盒里發出一陣陣的騷動……

　　橡皮大哥第一個出場，瞧，它正挺著它那標志性的將軍肚大搖大擺地走了過來，不時還清清嗓子，這氣勢把其他文具都嚇傻了，趕忙給他讓道。它又清了清嗓子，大聲地向圍觀的其他文具吼道：“看什么看，我告訴你們，我橡皮的本領是最大的，鉛筆寫錯了字，還不是用我把錯字擦掉的，所以我的本領才是最大的！”這一番自大的'演講自然引起了很多文具的反感，一些文具開始小聲地嘀咕：“吼什么吼，不就是塊橡皮嗎，還長得那么丑，難看死了。”這個時候，文具中的大帥哥——水筆出現在眾文具的眼前，他伸了伸大長腿，邁著貓步一步一步走過來，優雅地對大家說：“大家好，在談什么呢，是不是在談我剛剛開完的時裝秀呢？我的本領才是最大的，沒有我，小主人拿什么考試呢，拿什么寫作業呢？”沒等水筆說完，小尺子就急著蹦出來和大家見面了，它仰起頭長嘆了一口氣說：“唉，你們都認為水筆和橡皮本領大，我的本領也很大，沒有我，小主人用什么畫直線，畫波浪線呢？”文具們你一言我一語地吵起來，爭得面紅耳赤，嗓子都快冒煙了。

　　這時黎明悄悄地來臨，小主人起床了，文具們只能停止爭吵，等待下一次再戰……

文具盒里的爭吵作文500字10

　　夜深了，人靜了，家家的燈都關了。可鉛筆盒中卻傳來了一陣斷斷續續的爭吵聲。

　　又細又長的鉛筆哥哥理直氣壯地發話：“只要是在鉛筆盒里的每一樣文具都知道，我的功勞最大。沒有我，小主人就不能寫出工整漂亮的'字來，要是我們的小主人沒有在上學的時候帶上我這位大功臣，他肯定會不好意思、面紅耳赤地站在講臺桌旁，連看也不看你們這些沒有的文具。”

　　“不對，不對。”既高傲又漂亮的橡皮妹妹尖聲尖氣地對鉛筆哥哥說：“雖然你有點兒有用，但是我是最有用的。要是主人晚上馬馬虎虎，沒有把我放進漂亮的鉛筆盒中，那第二天，小主人肯定會紅著臉，低著頭，被老師罰站一節課。小主人沒帶上我，他就會著急地哇哇大哭，可哭有什么辦法呢？結果大家都明白，可憐的作業本就是又有淚水，又有臟臟的字了。老師肯定是怒氣沖沖，不肯原諒小主人。”

　　“錯了，你真是大錯特錯。照你這么說，我們其它的文具都不及你有用？”鉛筆憤憤不平地說。

　　橡皮妹妹不甘示弱地反唇相擊：“那是當然，難不成你這個頭腦簡單的瘦死鬼比我有用？”

　　“你這個，這個可惡的嬌氣包有什么用？”鉛筆哥哥漲紅了臉，高聲叫道。

　　橡皮妹妹剛想說話，尺子爺爺語重心長地說：“孩子們，不要生氣了。我們都很有用，都是小主人的‘大功臣’。如果沒有了鉛筆，橡皮和我都沒用；如果沒有了橡皮，鉛筆和我也沒用。只有我們齊心協力，才會做好每一件事。”

　　鉛筆和橡皮低下了頭，房間這才安靜下來！

文具盒里的爭吵作文500字11

　　清風徐來，蟋蟀反復唱著，古老的歌謠，樹隨著風“沙沙”的舞動著，所有的事物都睡著了，唯有星星還在天空眨著它那水汪汪的大眼睛，萬般寂靜，忽然，一聲聲爭吵打破了這樣的寂靜。細細一聽，原來是小主人---明明，文具里的伙伴們在爭吵。

　　只見鉛筆哥哥驕傲的站出來，他兩手叉腰，挺直身子，跺著腳，氣勢洶洶地說：“我認為我是小主人最得力的幫手，沒有我，小主人是沒法兒寫字的。再說了，小主人今天被老師夸獎，可都是我的功勞！”這時，橡皮弟弟火冒三丈，他特不服氣，跺著腳喊道：“你這個驕傲的家伙，你難道沒有寫錯字的時候嗎？當你犯糊涂時，是我把你寫錯的字消除了的。我的身體遍體鱗傷，還不是因為你？！沒有我，小主人的本子上可都是錯字，錯題啊！”在一旁聽了許久的尺妹妹推開他倆，狠狠的瞪了他們一眼：“你們兩個不自量力的家伙，如果沒有我的幫助，鉛筆你畫出來的直線歪歪扭扭，簡直不堪入目啊！而橡皮卻會因損失太多的能量從這世上消失，而只要有了我，一條直線就不費吹灰之力的`功夫就畫好了……”這時，文具盒里的騷動更大了，文具盒里的伙伴們你一言我一語的說著---你不能沒有我……我才是小主人的主勞力……小主人可不能沒有我……

　　他們正熱火朝天的爭執者，這時，德高望重的文具盒爺爺語重心長的說到：“你們各有長短之處，小主人不能離開任何一人的幫助，你們要團結合作！”幾個孩子羞愧的點了點頭，低下了高傲的頭。

文具盒里的爭吵作文500字12

　　我是一把耿直的格尺小姐，我的腰板從未彎過。我的朋友們：小刀、鉛筆、橡皮、鋼筆、彩筆和我一直都是非常友好的，可是有一天我們吵架了……

　　那是一個漆黑的晚上，月亮、星星還有我們的小主人都睡覺了。而我們這些文具就開始伸個懶腰，準備活動了。鋼筆說：“我們來吵個架吧！就比誰的作用最大，怎么樣？”其它文具也連連點頭。鋼筆驕傲地走過來：“我的作用最大，因為就我寫字，一千年都不會消失！而且我是皇室中的貴族，你們都要聽我的`！”小刀雙手叉腰，暴力又氣憤地走過來：“你雖然是貴族，但如果你掉到地上筆尖就會爛，而且，我會把你的油漆給刮掉，這樣你又難看又不能用，看你還怎么做貴族！”鋼筆氣得臉都紅了：“你、你、你會傷到人！你、你是危險物品！”彩筆蹦蹦跳跳地走來說：“我可以畫畫的！我還可以寫字、畫工程圖、拓印……反正比你厲害！”

　　小刀更加氣憤了：“沒有我削你，你能干這些事嗎？我可以切水果、橡皮、我的作用最大！”這時，膽小的橡皮嚇得快尿褲子了，在角落邊一聲不吭。看到這樣的情景，我也不甘示弱：“我可以畫直線、量東西，還是老師的小幫手—幫老師打手板呢！”彩筆說：“可你一掰就斷，斷了就沒用了！我可以畫絢麗的世界，批改卷子，寫批注，還是我厲害！”橡皮小聲地說：“你……你們別吵了，我也可，可以擦鉛筆，發泄，我我我厲害！”鋼筆說：“橡皮啊！你就不怕被他們用沒了！膽小鬼，哼！”

　　這時，字典咳嗽了幾聲嚴肅地說：“你們都別吵了！每個人都有不同的作用，如果你們再這樣，小主人能學好習嗎？”文具們都慚愧地低下了頭：“對不起，我們錯了。”也因為這件事我們學會了團結互助，再也不吵架了。

　　這件事讓我們文具懂得團結就是力量。

文具盒里的爭吵作文500字13

　　一次，小主人得了一個作文大賽的一等獎，被老師表揚了。這個消息很快就傳到了文具盒里。

　　這時鋼筆就得意洋洋的走了出來說：“小主人這次作文大賽能得一等獎，全都是我的功勞，因為是用我寫出來的優美文章。”魔筆一聽立馬急了，不服氣地說：“小主人用你寫的沒有錯，但是第二段和第三段都有幾個錯字，如果不是我把那幾個錯字擦掉，小主人說不定就不能取得作文大賽一等獎了，我的功勞才是最大的。”此時，中性筆更不服氣了說：“鋼筆別以為你的功勞很大，小主人用魔筆擦完了，還不是用我中性筆重新寫的，你鋼筆再牛，根本就寫不上去。……”沒等中性筆說完，尺子就說：“小主人能得一等獎是人家的本事，是平時好好學習的結果。再說了難道你們忘了鉛筆和橡皮嗎？小主人先用的是鉛筆，用鉛筆度過了一二年級最基礎的階段，才接觸的你們，難道不是嗎？”尺子的話音剛落，鉛筆就說：“對！對！對！小主人三歲的'時候就和我有親密的接觸，小主人拿著我寫出了1、2、3……，還寫了a、o、e……。”橡皮也加入了爭吵：“那鉛筆你寫的錯字可都是我幫忙解決的。不要把你說的那么厲害。”削筆刀也在數落鉛筆。文具盒忍無可忍了說：“你們一個個炫耀什么？如果不是我保護你們，你們還能在這里炫耀嗎？”其他文具一聽，都不在說話了。文具盒又說：“你們一個個都有自己的本事，在小主人學習的過程中都有功勞，只有團結合作才能做出偉大的事情。”

　　從此，文具們再也沒有爭吵過，它們一起幫助小主人好好學習。

文具盒里的爭吵作文500字14

　　兩晚了，文具盒里的爭吵已經持續兩晚了。這天夜里，我為了維護“世界和平”，決定起來看看，到底都是誰和誰在爭吵。

　　我沒有開燈，點了一支小蠟燭，趴到了自己的書桌前，觀看這場已經持續了兩晚的爭吵。“爭什么爭！你們難道都不知道主人需要我的時間最多嗎？”水芯筆叉著腰在那里大吼道，鋼筆不甘示弱地在那里接話說：“那是因為主人不心疼你！主人很少需要我，是因為我珍貴，他舍不得讓我去書寫！”我聽到他倆的對話，笑了。原來我文具盒里的文具們還會“爭寵”呢！

　　“你倆別吵了，好嗎？都吵了好幾個晚上了！”橡皮擦像是好心的鄰居，出來勸架了，而我真正最喜歡使用的鉛筆則靜靜地看著它們，想說又沒有說，轉了轉身子，退到了它們的后面。“要我說，主人最喜歡的還是鉛筆，而且你們看鉛筆它多安靜，哪像你們幾個！”文具盒里的`小剪刀也看不過去，出來說了一句公道話，而文具盒里我那幾只用來填色的彩筆則手挽著手出來晃了一圈說：“主人它最喜歡的，當然是我們呀！我們總是為他的畫作增添美麗的色彩。”其中一支紅色的彩筆因為筆帽褪下了，它說完還在文具盒上蹭上了屬于它的顏色，讓一直靜聽著這場爭吵的另外一個主角也忍不住開口了。

　　“你們都安靜些，行嗎？主人要是被你們吵醒了，說不定把你們都給扔了！”文具盒用它渾厚的嗓音對文具盒里所有的文具說道。這句話讓所有的文具都安靜了下來。到底里盛放這些文具的容器，它的話讓所有的文具都有了一絲害怕。我靜靜看著它們，它們的姿勢還是爭吵到要開始打架的姿勢，而爭吵的聲音卻已經消失不見了。