春天_小學(xué)生五年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的春天_小學(xué)生五年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文1
春雷爺爺將我喚醒了，他給了我一項(xiàng)任務(wù)——去人間滋潤(rùn)萬物。我披上了透明的“雨裝”這樣一來我就可以隱身著去與伙伴們集合了。
我們的集合地點(diǎn)是云層上空。來到集合地，我們隨著云姐姐來到人間。
我和伙伴們淅淅瀝瀝地來到人間——有的落到了柳樹上，柳樹長(zhǎng)出了長(zhǎng)發(fā)，在清風(fēng)中如同一個(gè)姑娘正在梳理著自己的頭發(fā)，如霧如煙；有的落到了山谷里，給山谷披上了輕紗，讓山谷云蒸霧繞，猶如人間仙境；有的落到了小溪里，與小溪談心。說話間，把正在水里休息的動(dòng)物們吵醒了。小魚浮出了水面，一會(huì)兒嬉戲追逐，一會(huì)兒跳起水上芭蕾。小溪看見這幅生機(jī)勃勃的景象，高興得“嘩嘩，嘩嘩”笑了起來；有的落到了馬路上，看見人們頭頂上開出了一朵朵“傘花”；有的落到了人們身上，洗去了他們身上的“冬意”，為他們卸去了又大又厚的棉襖，換上了色彩斑斕、輕便舒適的春裝；有的······
而我，落到了農(nóng)民伯伯的笑臉上。農(nóng)民伯伯臉朝天，望著“貴如油”的我們落在他的臉上，嘴里念叨著：“好雨知時(shí)節(jié)”。是啊，我們正在這春天里滋潤(rùn)著大地，催促著他們開犁播種呢！
來年的春天，我還會(huì)再落到農(nóng)民伯伯的笑臉上嗎？
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文2
冬爺爺帶走了寒冷的冰霜，溫柔的春姑娘，不知不覺的已經(jīng)走來了。
她帶來了五彩的調(diào)色盤，給大地和樹葉，畫上了嫩綠的衣服。她帶來了吵鬧的鬧鐘，吵醒了正在熟睡著的竹筍和河流。
春天到了，我的耳朵聽到了小鳥唱著動(dòng)聽的歌兒，我的眼睛看到了光禿禿的桃樹枝上擠出了幾朵小桃花，蔚藍(lán)的天空上有許多奇形怪狀的云朵，我的鼻子聞到了春天里的花兒，散發(fā)出的美妙的香味。
春天來了，我來到了大自然，與美麗的蝴蝶玩耍，與可愛的小鳥一同歌唱。
“沙沙沙沙”，春天來了，雨精靈踏著美妙的舞曲，從天而降。她落在了花兒的身上，變成了顆顆小珍珠。她落在了土壤里，滋潤(rùn)了植物的根，給了植物生長(zhǎng)的動(dòng)力。春雨過后，整個(gè)大自然變得濕漉漉的了，太陽露出了久違的笑臉，一道光鮮亮麗的彩虹掛在了天上。
春姑娘讓大地萬物復(fù)蘇，鳥語花香，她用一雙巧手把大自然裝扮的五彩繽紛，生機(jī)勃勃，美不勝收，它給我們帶來了快樂，帶來了溫暖，我真希望她能永駐人間。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文3
我愛春天，它帶著清新，帶著甜蜜，像千萬條柳絲，搖曳著盈盈的春水，又帶著多少希望和生機(jī)，如霧如塵地飄散在春天的田野，把大地籠罩在一層輕紗里，朦朧而輕柔。瞧！我是多么愛這樣的春天啊！
暮冬，雨驅(qū)走了皚皚白雪，讓人在寒夜中感覺溫暖。看！那小動(dòng)物已經(jīng)從冬眠蘇醒，小燕子從南方飛回來了，熊群出來找食物，松鼠在枝頭跳舞，蝸牛在地上運(yùn)動(dòng)……有人家的茅檐沒太密實(shí)，呵！居然紅杏探出墻來了，這不正是“春色滿園關(guān)不住，一支紅杏出墻來”你瞧，原來不知什么時(shí)候春花已經(jīng)姹紫嫣紅。小朋友放學(xué)了，他們忙著等風(fēng)放風(fēng)箏，也就是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。春天是生機(jī)勃勃的季節(jié)。
“吹面不含楊柳風(fēng)”，春風(fēng)吹著口哨，悄悄地從樹枝邊拂過。春風(fēng)像媽媽的手一樣撫摸著，春風(fēng)像爸爸的手一樣溫暖……春風(fēng)吹過田野，牛的尾巴像它招手，春風(fēng)吹過稻田，禾苗揮動(dòng)著小手迎它來到，春風(fēng)吹過河邊，小魚跳起舞來，跟它問好……
春雨在河里開了花，水面波光粼粼，春雨在街上開了花，五彩的雨傘像朵朵小花，春雨在公園開了花，紅的、粉的、紫的、黃的五顏六色，爭(zhēng)相開放。春雨滋潤(rùn)了我的心田，讓我一樣暖和，春雨澆灌了花兒，讓花兒開得更美麗，春雨灑在每個(gè)人身上，讓每個(gè)人一樣舒服。
春天，我愛你，你是我心底最愛的精靈。不論世間有多少風(fēng)情萬種，我對(duì)你依然情有獨(dú)鐘。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文4
清晨，我來到窗前眺望著遠(yuǎn)方。隱約間我看見了幾棵柳樹，靠近一點(diǎn)，再靠近一點(diǎn)。這時(shí)我又看見了正在萌發(fā)的柳芽，它們穿著近似鵝黃色的襯衫嬌滴滴的站在那里，就像害羞的小姑娘似的。雖然它們現(xiàn)在穿著并不起眼的襯衫，但我知道它們會(huì)在不久的將來就會(huì)脫掉那陳舊的小襯衫，穿上那嶄新的綠色大衣，然后大搖大擺的站在那里。
我站在窗前俯視著地上正努力試著探出頭的小草和那些想讓別人立刻欣賞自己那漂亮衣服的小花......我知道，春天來了冰河開始融化了，燕子們正忙著從南方搬回來。春意昂然，萬物復(fù)蘇，新的生命正在蠢蠢欲動(dòng)......
春天來了，世界一下子熱鬧起來，天空中的小燕子自由自在的飛翔，傳遞著春天到來的消息。烏龜爺爺出來了說：”春天終于來了，我這老腰又疼了，不行我得先去活動(dòng)一下�！靶芟壬鷱亩蠢锱懒顺鰜碚f：”春天終于來了，我這一睡就是一個(gè)季度看我這肚子都餓扁啦。“小松鼠正蹦著跳著從樹屋里出來，到了外面驚叫著說：”哇！好多松果呀！夠我吃半輩子啦，你們不許跟我搶�！�
春天是四個(gè)季度中最美的一個(gè)季節(jié)，我愛春天的每一天，每一寸土地，每一棵小樹和每一只小動(dòng)物......
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文5
1、星期六的早晨，我和媽媽去找春天，陽光照在我的身上暖洋洋的，風(fēng)姑娘來到我的身邊吹起一陣微風(fēng)。
我和媽媽來到公園，小草偷偷的從土地里探出頭來，好像在跟我玩捉迷藏。小花也對(duì)我微微笑，好像再給我打招呼。小鳥也在歡樂的歌唱。
春天真美�。∥铱吹搅怂�，我聽到了它，我聞到了它，我找到了它！
2、我和媽媽去爬山。我們來到山腳下。我發(fā)現(xiàn)小草從地下探出頭來了。小樹也長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。我們繼續(xù)往上爬。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。遠(yuǎn)處粉紅色的一片，呀‘媽媽那是什么，媽媽告訴我那是一片桃花，我發(fā)現(xiàn)桃花是粉紅色的，有股淡淡的香味，遠(yuǎn)處一看美麗極了�；貋淼穆飞希野l(fā)現(xiàn)核桃樹已經(jīng)長(zhǎng)出了核桃花，像一條條的小尾巴一樣，風(fēng)一吹，小尾巴搖來搖去有趣極了、
3、一天，天氣晴朗，媽媽帶我去找春天，我們來到英雄山，英雄山里到處都是綠綠的、尖尖的小草，它們給大地鋪上了一條毛茸茸的綠毯。草地上的花竟相開放，有紅的、白的、紫的、黃的……五顏六色、五彩繽紛，在微風(fēng)里得意地跳起舞，這是春天的舞步吧！春天來了，它藏在許多地方，只要你仔細(xì)觀察，總能把它找出來。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文6
春天，是四季輪回的起點(diǎn)；春天，是生機(jī)勃勃的季節(jié)；春天，是萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。
在春天里，大自然又開始了新的輪回。這生意盎然的春天，給大地增添了新的快樂。冰凍的小溪又開始了歌唱，枯萎的樹干伸出了新的枝條，小動(dòng)物們也走出了家門，歡快地跳躍著……
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。小草和大樹隨著春風(fēng)跳起了婀娜多姿的舞蹈。迎春花綻開了它的笑臉，雞冠花也搖起了自己的腦袋。百花齊放，相互爭(zhēng)艷。在百花爭(zhēng)艷之際，為人們報(bào)春的梅花，卻在某個(gè)角落靜靜地思索著自己的未來。
春天，是一個(gè)萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié)。一陣清風(fēng)拂過，撩動(dòng)起了小動(dòng)物們沉寂已久的心。在這個(gè)春天中，食草動(dòng)物開始遷徙。浩浩蕩蕩的隊(duì)伍齊頭并進(jìn)，一支接一支地融合在一起，匯成了一個(gè)新的大家庭。然而，這支浩浩蕩蕩的隊(duì)伍也引誘著捕食者，它們也想一展身手，各其所能地捕獵自己心目中地美味佳肴。
春天不僅僅是動(dòng)植物們的樂園，自由自在的孩子們，也有所準(zhǔn)備。孩子們自由自在地穿梭在無邊無際的花海中，感受著春天特有的氣息與美麗�；ǖ暮Ｑ箅S風(fēng)飄動(dòng)，漫步其中，仿佛沉浸在幻想的境界里。
春天，你是那樣的多姿多彩。真希望你能永遠(yuǎn)陪伴著在我的身邊。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文7
春是大地的母親，她又重新為大地?fù)Q上了新裝。
春姑娘送走了寒冷的冬爺爺，在大地的呼喚下，春姑娘踏著輕盈的腳步像我們走來。
小草喜滋滋的'從土里鉆出來，嫩嫩的，密密的�；▓@里的花競(jìng)相開發(fā)。柳樹見春姑娘來了，一束束長(zhǎng)辮子都迫不及待地長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。
春雨來了，它輕輕地滴在小草上，就像在輕輕地?fù)崦约旱暮⒆�，生怕弄疼了它，垂柳任春雨梳洗著絲絲秀發(fā)。春姑娘來到小溪邊，用手輕輕的點(diǎn)了一下冰，冰花開了，春風(fēng)迎面吹來，花兒享受著春風(fēng)給的獨(dú)特味道，花團(tuán)錦簇的花迎著甘甜的雨絲張開了鮮艷的笑臉。
春雨春風(fēng)離開了，太陽從東方悄悄升起，小草伸了個(gè)懶腰，春筍也探出了頭。萬物沐浴在了陽光的快樂下。
春姑娘來到了學(xué)校聽見了同學(xué)們吟誦著朱自清寫的春，心里無比自豪。春姑娘走過的每個(gè)足跡都留下了芳香和美麗。這風(fēng)這雨，都顯示出了春的風(fēng)采。
我目睹著春給的這生機(jī)勃勃的景象，我豪情滿懷，情不自禁念出杜甫寫的“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲�！�
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文8
春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃，萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是學(xué)生們開學(xué)的時(shí)候。
走出家門，我看到門口的柳樹枝隨風(fēng)飄動(dòng)著。柳枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽，燕子在柳樹周圍飛舞著，平添了許多生趣。
來到公園，第一眼看到的就會(huì)是一片草地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，草地是翠綠色的，但是走近一看好像又變沒了，原來這就是草色遙看近卻無的景象呀。
走到花壇前，一副《百花盛開圖》就會(huì)馬上展現(xiàn)在你面前，仔細(xì)一看，是櫻花、桃花、牡丹花各種各樣，應(yīng)有盡有。
走到河邊，看到水中自己忽隱忽現(xiàn)的倒影；往遠(yuǎn)處眺望，偶爾能看到一兩只小船，這幅圖該多美呀。
在我們洛陽的春天，每年的四月都會(huì)舉辦一年一度的牡丹節(jié)，世界各地的人都會(huì)來看美麗的牡丹花。洛陽人還會(huì)吧牡丹花做成各式各樣的美食呢。
每年春天的時(shí)候，媽媽都會(huì)帶我去郊外春游，所以我才認(rèn)識(shí)了這么多的花草樹木，也讓我感覺到了春天欣欣向榮的氣息。
這也讓我想起了一首詩：勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文9
春天來了，一切都呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃！
小燕子從遙遠(yuǎn)的南方飛回來了，它們?cè)陲w行中“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我們大家回來了！”小燕子有著一身烏黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起來像一位氣度非凡的紳士。它的羽毛非常非常的軟，像一些棉花。樹葉在“沙沙”地叫著，是因?yàn)榇猴L(fēng)吹動(dòng)著正在長(zhǎng)大的尖嫩的嫩綠的葉子。它那細(xì)長(zhǎng)的枝條，像小女孩的花瓣。它是那樣的光滑，柔軟。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太陽公公把冰雪融化，溪水們好像在說：“啊，好舒服呀！”小魚在溪里快樂的游動(dòng)著，它們舒展著腰肢，搖擺著尾巴，看起來非常舒服。魚兒們?cè)凇芭九尽钡卮蛑ǎ粫?huì)“嗖”地躍出水面，一會(huì)又“撲通”一聲深入水底，仿佛在比賽跳高，它們的姿態(tài)完美如畫！
田野里，果園里，一些美麗、氣味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展開花瓣。小花們真像一臺(tái)電風(fēng)扇，給人們扇來春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫著，好像在說：“好累啊，但是想到秋天會(huì)有收獲還是很開心的！”在泥土的芬芳里，有著農(nóng)民伯伯辛勤的汗水。
在校園里，有著“哈哈”大笑的聲音，是一條條紅領(lǐng)巾們正在玩耍。有的在跳繩，有的在摔跤，還有的在打籃球呢！在朗朗的讀書聲中，有一轉(zhuǎn)一重的閱讀聲，他們好像在讀《找春天》這篇課文呢！
我喜歡春天，因?yàn)榇禾煜褚晃灰魳芳遥o我們大家?guī)砻烂顒?dòng)聽的聲音！
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文10
冬天的祖父把地球帶走了，寒冷的春天女孩也準(zhǔn)備了新一輪的旅行。
她派了她的小使者來傳播她即將到來的消息。
大家好。我是春天女孩的使者。春天的女孩就要來了。是嗎？哦，天哪，太快了。太快了。沒時(shí)間說每個(gè)人都忙著準(zhǔn)備迎接春天的女孩。藍(lán)天女孩穿著一條藍(lán)色的紗布裙，穿著藍(lán)色和藍(lán)色的衣服。她還戴了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗和感人。大地姐姐戴著一絲美麗的綠色絲綢，叫花姐打扮。曹師兄也不愿意戴上一頂綠色的寶石冠冕，戴上一件漂亮的綠色斗篷。每個(gè)人都想為春天的女孩展示最美麗的自己。春風(fēng)、雨和太陽也很忙。春風(fēng)輕拂大地，向世界各地傳達(dá)春天女孩即將到來的信息。春雨的弟弟很淘氣，丟了幾塊銀豆，因?yàn)樘柕脑栏冈俅螖噭?dòng)了他的潑水節(jié)。太陽的岳父正忙著說對(duì)不起，有時(shí)尷尬地?fù)项^，把所有的東西都灑在嘴里。鳥兒們也唱了很長(zhǎng)一段時(shí)間：歡迎春天的女孩。謝謝春女孩給活潑的孩子們帶來了更多的忙碌。他們穿著最漂亮的衣服，唱著美麗的歌謠：春天在哪里？當(dāng)春天很忙的時(shí)候，小草的哥哥突然問，春天的信使說，春天的女孩兩天后就到了，但現(xiàn)在是第五天了。你為什么還沒見到她？是啊，春天女孩。每個(gè)人都有疑問。讓我們?nèi)ヒ姶号伞Ｋ{(lán)天說。所以每個(gè)人都環(huán)顧四周。
然后聰明的孩子喊道：“你不必找春天的女孩�！边^了一會(huì)兒，每個(gè)人都突然意識(shí)到：是的，春天的女孩已經(jīng)在這里了。
親愛的孩子們，你知道春天女孩在哪嗎？
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文11
春天，大地從冬寒里蘇醒復(fù)活過來，被人們砍割過陳舊了的草木，又茁壯地抽出了嫩芽。不用人工栽培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽光的扶照下，生長(zhǎng)起來。這時(shí)，遍野是望不到邊的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……種種野生花卉，一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來那濃郁的花粉青草的氣息，只像人心里鉆。
草兒，露蔥心似的嫩芽；河邊的柳枝也變成了翠綠色；芽苞也裂開黃里帶紅的嘴兒。高聳的木棉樹，正像萬綠叢中一點(diǎn)紅，開出了璀璨的朱砂一般的大紅花。肥胖的斑鳩在高高的樹丫鳴叫，小巧的金絲雀在花間戲舞和歌唱。春水回環(huán)，春氣彌漫，春樹萌芽，春花怒放，鳥兒們都輕快得贊頌著迷人的春景……
春天這正是萬物復(fù)蘇的陽春時(shí)節(jié)，桃灼灼，柳依依，山抹黛，水漾綠，大地上呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。
輕風(fēng)微微的吹拂著，如毛的細(xì)雨有天上灑落下來；千萬條柔柳，都舒展開他們的衣裙；紅的、黃的、白的花，青的草，綠的葉，都入趕集似的聚攏起來。
怎么樣，春天美麗吧！
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文12
拉開窗簾，打開玻璃窗，接受著春天的氣息。
初春的陽光最美了，沒有夏日的炎熱，也沒有冬日的寒冷，而是和被子一樣柔軟的舒服的春光照耀到我的肌膚，那樣舒服，那樣溫暖。似乎世界的陽光在圍著我轉(zhuǎn)，給我提供新生的能量。
田間里柳樹懶懶的活動(dòng)了一下四肢，而小草媽媽的寶寶探出頭來，來觀察這美麗的世界，春風(fēng)姑娘吹了吹小草，表示歡迎小草寶寶這位新成員。
公園里正在睡懶覺的花苞們居然不醒來，春風(fēng)姑娘吹了吹苞們，仿佛就在說：“花苞小懶蟲們，起床了，該你們閃亮登場(chǎng)了。”這會(huì)兒，花苞正從龜縮狀態(tài)慢慢地伸一個(gè)懶腰，慢慢地張開美麗的四肢，讓世界的我們都大開眼界。
花苞們蘇醒了！它們不再是花苞了，而是美麗的花兒。許多人都和這人見人愛的花朵們一起合影，有的人還把花兒插在頭上，臭美地拍照。
連辣媽們都帶著小寶寶們出來曬太陽呢，寶寶們穿著春衣春褲來和美麗的花兒合影呢！春天的氣息就連小寶寶都能感受的到！
春天的氣息真的是勢(shì)不可擋啊，春天讓我擁有幸福的味道，還擁有著對(duì)美麗生活的向往。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文13
掂著腳尖，輕點(diǎn)著地面，邁著輕盈的步伐，任春風(fēng)輕拂臉龐，揮著手臂，舒展著身體，漸漸靜下心，呼吸傍晚最清新的空氣，抬起頭，仰起臉，擺脫身心的疲憊，走進(jìn)春天，感受春天，欣賞春天，觸摸春天。
爛漫的花海，淡淡的香氣，似乎閉上眼睛就可以觸及，嬌艷的山茶花，開得正艷，白得清純，紅得奔放，處處能看到它高傲、挺秀的身影，翠色的春草，生得茁壯，仿佛憋了一個(gè)冬天的力氣就在此刻爆發(fā)，綠得清鮮，綠得有生氣。近處的花，遠(yuǎn)處的山，空中的晚霞，巧妙的融合，霞下山，山下花，紅霞，青山，白花。
遠(yuǎn)處傳來一陣狗叫，走近一看，白如雪的絨毛，它抬著頭，用尖尖的鼻子嗅著盛開的花兒，多么美妙的瞬間啊，我可真想拿起畫筆把它畫下。狗兒也被這燦爛的春景所吸引，它毛絨絨的腳爪踏在柔軟的草地上，我想，一定是舒服極了。過了一會(huì)兒，它又蜷曲在草地上，一副愜意的可愛模樣。
伴隨著陣陣濃濃的草香和濕漉漉的泥土的香味，伴隨著紅花綠草，絢爛的色彩，伴隨著落日晚霞的余輝，我們找到了春天，看到了春天！
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文14
星期天，我來到作文班學(xué)習(xí)。我們和老師一起，去草坪上尋找綠色的生物。我心想：咦，找這些植物有什么用呢？哦，我知道了，原來老師想讓我們親手做一個(gè)小制作��！哈哈，我早就想好了，我把我的小制作取名叫“春天的圖畫”吧！
剛回到教室，我就有點(diǎn)迫不及待了。真希望老師趕緊把材料發(fā)到我們手上啊，因?yàn)槲易钕矚g做手工了！材料發(fā)下來了，我看了看，我有四種植物：綠油油的小草、尖塔似的松樹葉、嫵媚多姿的三葉草，還有一種我覺得弱不禁風(fēng)的植物——拉拉草。
開始動(dòng)手了，我先找來了三葉草，把它的葉子撕下來，放在一旁；然后把拉拉草擺在中間，接著把松樹葉放在三葉草對(duì)面，一個(gè)簡(jiǎn)單的草坪就做好了；再用剩下的小草做一座橋；最后再用一些拉拉草的葉子當(dāng)人，放在橋上面。這不，還真像一個(gè)人在橋上散步呢！我做好了，可是，有一個(gè)難題一直困擾著我。因?yàn)檫@太不牢固了，該怎么辦呢？啊，原來可以用雙面膠把它粘在白紙上，瞧，我多機(jī)靈��！問題解決了，我心里樂開了花。
經(jīng)過我一番手忙腳亂，終于大功告成了。一幅“春天的圖畫”呈現(xiàn)在我的面前，我拿起來一看，真是活靈活現(xiàn)、煥發(fā)出勃勃生機(jī)�。�
我真是太喜歡這個(gè)小制作了。我以后還要多動(dòng)手，把小制作做得更漂亮。
春天_小學(xué)生五年級(jí)作文15
漸漸的，漸漸的，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到了人間，給銀白色的大地披上了一件嫩綠的衣裳。
我在鄉(xiāng)間找起了春天的杰作。
噢，找到了，找到了！春天原來是一位插花的能手�？矗延筒嘶ú逶谔锢�，杜鵑化插在山上，還把梨花插在梨樹上呢！在春天餓精心裝扮下，原來色澤單調(diào)的立刻變成了五彩繽紛的花的樂園�；▋耗兀捕甲麻L(zhǎng)成長(zhǎng)、竟相開放，好像是在迎接這個(gè)春天的“百花節(jié)”哩！
噢，找到了，找到了！春天原來是一個(gè)慈祥的守護(hù)神，她把花草樹木、鳥獸蟲魚、從寒冷的冬天喚醒，使大地恢復(fù)了生機(jī)�？�，在冬天久違已久了的蝴蝶現(xiàn)在正撲張著翅膀在花叢中飛來飛去，嬉戲玩耍，好不樂得自在！
噢，找到了，找到了！春天原來是一個(gè)活潑好動(dòng)的仙子，她自從接到玉帝的法旨后，便來到了人間，將大地變得熱鬧起來�？矗瑢W(xué)校里的小朋友都脫去了笨重的大棉襖，在操場(chǎng)上做起了輕松的游戲。
噢，找到了，找到了！春天原來是一名偉大的畫家，她在白白的地上，畫上了青山綠水以及笑瞇瞇的太陽和棉絮般的白云。看，池塘邊，幾株楊柳正迎著春風(fēng)跳起了婀娜多姿的舞蹈，那幾條細(xì)由長(zhǎng)的枝條在水面上劃出波光粼粼的水紋，我不禁想起了一首詩——《詠柳》碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出？二月春風(fēng)似剪刀�！�
我喜歡春天以及春天的佳作！
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