愛的接力作文（通用24篇）

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的愛的接力作文，歡迎大家分享。

　　愛的接力作文 篇1

　　今天，爸爸媽媽提著禮物帶我去看望了他們在鄉下教書時認識的太爺爺和太奶奶。

　　媽媽告訴我，太爺爺和太奶奶是姐弟倆，在鄉下時，那時候我還很小很小，他們對我可好了。太爺爺是打魚的，每次打來魚，總是把最好的魚送來給我吃。太奶奶養了很多雞，每天都要送雞蛋給我。現在，太爺爺和太奶奶都生病了，常年躺在床上，需要人照顧。可是，太爺爺沒有任何兒子和女兒，太奶奶有兩個孩子，但都沒有工作，他們生活過得很艱難。

　　我們先去了太爺爺的房間。太爺爺的房間很樸素，只有一張小床，一張小方桌，一把靠椅和一個兩門衣柜，衣柜上放著一個“古董”鬧鐘。太爺爺的臉黑黑的，無精打彩地躺在床上。一進門，我大聲叫道：“太爺爺好！”并送上禮物，寒暄了幾句后，爸爸媽媽就和他聊了起來。媽媽說：“等你病好了，帶上鳳海（我爸）去捕魚嘍！”爸爸說：“你是打撲克高手，等天氣暖和了，我們陪你打上游！”我也祝太爺爺的病早日康復。

　　之后，我們去了太奶奶的房間。太奶奶房間的擺設與太爺爺的差不多，就是多了一張書桌和一個小電視。太奶奶滿頭銀發，精神飽滿。太奶奶很健談，我問好后，她對我說：“小孩子家的怎么這么駝背哇？得穿背背佳了。”太奶奶告訴我們，她因一次意外摔倒骨折，在床上躺了整整兩年！剛開始，她一動也不能動，漸漸的，她可以坐起來了，可一坐起來就頭暈，直到現在才可以扶著凳子走路。

　　看著樂呵呵的太奶奶，我打心眼里佩服，太奶奶是多么堅強，多么樂觀啊！

　　我明白爸爸媽媽帶我來看望老人的用意，他們是希望我把愛的接力棒傳下去吧！

　　愛的接力作文 篇2

　　亞里士多德曾經說過：書籍是全世界人類的營養品。讀書是快樂的，不管你讀什么書籍，都會收獲一些道理、知識。我是一個愛讀書的孩子，也因此鬧出來不少笑話。什么笑話呢？我舉個例子你來聽聽吧！

　　這件事其實就發生在幾個月前。那是一個陽光明媚的早上，家里的蘋果都吃完了，可是妹妹非要鬧著吃蘋果，媽媽又在忙著做早餐，所以就只好讓我去買來。

　　我帶上錢，順手又拿了一本書。我邊下樓邊想：昨天讀到哪兒來？69頁第2段，不錯……走到樓下時，我就翻開書，不時看著道路的另一旁。道路的拐彎處有一個賣水果的老奶奶。我走前，看到蘋果又大又紅的，就問道：“奶奶，這蘋果怎么賣？”“蘋果啊，三元一斤……”奶奶不緊不慢地回答。等我心不在焉地買完蘋果，拎起來就往回走。

　　回家的路上，我仍然低著頭，看著書，書中的內容深深地吸引住了我，不知不覺中，我沉浸在其中竟然不抬頭看路來，只憑空依據感覺走……“砰”地一聲，就在剛剛進小區門口的地方，我撞到了路邊的柱子上。手中的書像小鳥似的飛了，蘋果也像淘氣的孩子一樣從袋子里跑了，散落來一地。我呢，也“四腳朝天”地躺著。我站起來，拍拍身上的土，把落在我旁邊的“小鳥”們撿起來，把“孩子”送回“家”里，然后把書拿在手里急急忙忙地跑回了家……

　　書帶給我知識，讓我收獲快樂，是我成長道路上不可或缺的朋友。而我就是這樣一個一不小心就會鬧出笑話的“書蟲”。

　　愛的接力作文 篇3

　　我從小就害怕貓，可能因為電視看得太多的緣故吧，我總認為它是黑暗的使者，每當看到它那雙眼睛時，我總有一種莫名的恐懼，天天祈求不要在什么地方遇見。

　　但天不遂人愿，偏偏我家樓下來了幾只流浪貓，這可把我嚇壞了，每天放學都繞路走。

　　一個偶然的舉動，讓我不經意看見了一件事：那天我打開窗呼吸新鮮空氣，看到一樓的老奶奶手里拿著一袋魚骨頭喂那些流浪貓，那些流浪貓偎依在老奶奶腳下，蹭來蹭去，像一個個撒嬌的孩子，老奶奶愛倪地撫摸著它們，我想不論誰看見了這幅和諧的畫卷，都會不禁心生愛憐，但我還是害怕它們。

　　不久，一樓的老奶奶病了，媽媽帶我去看望她，她顯得特別虛弱，但滿臉心事。借機，我問了老奶奶一個問題，“您為什么要喂流浪貓?”“因為我愛它們!”老奶奶的回答是那樣的平淡。不知媽媽是看出了老奶奶的心事，還是為了讓我克服恐貓癥，也可能兩者都是吧。媽媽遞給我了一袋魚骨頭，讓我去為流浪貓，也許因為老奶奶的那句平淡的話讓我很感動，我很快答應了。但一出門我就后悔了，可答應了怎么能后悔呢?于是我懷著“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”的心情去了。

　　一開始，那些流浪貓好像很怕我，當然我也怕它們，不久，我們彼此都適應了。它們像對老奶奶那樣對我撒嬌，而我也不覺得和老奶奶一樣做了同樣的動作。

　　不知過了多長時間，老奶奶去世了，但她并沒有帶著心事離去，因為她對樓下流浪貓的愛將有我幫他繼續傳遞。

　　愛的接力作文 篇4

　　我曾經有過很多夢，但是這些夢都是曇花一現，轉眼間就被我遺忘了。那些是以前的夢，現在我有了一個非常美好的夢，我可以肯定說這個夢絕不會隨著時間的流逝而被沖淡。相反，這個夢會隨著時間的逝去而實現。

　　我的身世比較復雜，由于我家庭變故我便和大伯一起生活了。這位大伯并不我的親大伯。但是在我父親去世以后，三年來他無微不至地關心我，對我就像對待自己的親生女兒一樣好。

　　現在，我到成都這個繁華的大都市來讀高中，是全社會的好心人給我的一次來之不易的機會。我感到非常高興，畢竟我幸運地成為了“志遠班”這個大家庭中的一員。但是我不應該感到滿足，因為我已深刻地感受到了我肩上的重任：和我們一樣需要幫助的人還有很多。由于這種種原因，我的夢想便產生了！

　　我是幸運的，高中給了我學習的機會，我現在沒有多大的能耐，只能做一些不值一提的小事，如主動給他人提供便利等。

　　我想，雖然我現在沒有能力是因為力不從心，但是將來我一定要成為一個有用于社會的人。因此我現在必須努力學習，只有考上理想的大學，才有可能更好地為他人服務。

　　有一天，當我有了錢，我一定要用它去資助像我一樣困難的人，讓人人都過上幸福的生活。我要用自己的實力去搞一個愛的接力賽，讓愛開花、結果，永遠傳播下去。

　　“滴水之恩，應當涌泉相報”，這是我不變的誓言，在將來，我一定會好好報答關心和愛護過我的人。

　　所以我的夢想是將來實現愛的接力賽，努力去實現誓言。

　　愛的接力作文 篇5

　　清新的語言，優美的文筆，加上包含寓意的言志，組合成了《感恩中國》的頒獎詞。一個個感人肺腑的故事，不禁讓人潸然淚下。

　　縱死終令汗竹香

　　我們永遠的戰士：林俊德。75歲。象征花：戈壁灘上的馬蘭花，有著頑強的生命力。工作：中國工程院院士。

　　2012年，在患了絕癥后，林俊德為了能多給祖國一點貢獻，他沒有選擇做手術，而是選擇吃中藥延長時間。直到生命的盡頭，在最后一天時，他還硬是撐了5個小時。這位軍人完成了生命最后的沖鋒！

　　孝更絕倫足可矜

　　孝順的兒子：陳斌強，38歲。工作：中學老師。

　　小的時候，母親用一根帶子把他和她榜在了一起，長大后，辛勞過度的母親有了老年癡呆癥，他對母親不離不棄，用兒時母親綁他的帶子，再一次的把她和他綁在了一起。學生說，他身上有愛的味道、母親的味道。

　　何處春江無月明

　　善良的人：何玥，12歲。象征花：風中飛舞著的蒲公英，代表永遠的延續，工作：學生。

　　風讓蒲公英的生命再一次延續，而她則用愛讓生命再一次的延續。年僅12歲的何玥，臨終遺愿竟是免費捐獻給他人器官！

　　動人以行不以言

　　清官：陳家順。象征花：笑著面對他人的向日葵，用自己的光芒溫暖一方土地。工作：云南局長。

　　作為一個局長，他沒有享福，當了幾年臥底吃遍了所有的苦，只為幫鄉親們找到好工作。

　　他（她）們，有著不一樣的事跡，卻是同樣的感動。他（她）們種下的大愛的種子，必定將會被永遠的接力！艱苦的辛勞成了愛的接力賽！

　　愛的接力作文 篇6

　　春節里，我們每天都跟著外公外婆去走親訪友。這不，我們又去姑奶奶家大吃大喝了一頓，臨走前，姑奶奶還塞給我們滿滿一口袋的年貨。

　　出門時，外婆搶先拿過口袋，吃力地單手拎著，手臂被拉得筆直，肩膀一高一低，慢慢地走在前面。媽媽快步趕上外婆，伸出手去搶口袋。外婆一邊把口袋往回拉，一邊催促媽媽說：“不要緊，我提得起。你快去照顧小樹！”媽媽皺著眉頭說：“別逞強，快給我！”說著便三下五除二地把口袋奪過來，外婆無奈地笑著放開了手。

　　站在后面的我，看見了這一切，心想：我可是男子漢啊！怎么能讓媽媽提呢？我立即跑到媽媽身旁，想把口袋奪過來。媽媽察覺到了身后的動靜，便把口袋往身前一避，躲開了我的“偷襲”，對我說：“口袋太重了，你提不動！我來提。”我才不會輕易放棄，便圍著媽媽轉圈，不停地說“我可以的！”“我提得起！”“給我嘛！”趁媽媽眼花繚亂時，我以迅雷不及掩耳之勢扯過口袋，得意地扛在肩上，哼著小曲往前跑了。

　　沒跑多遠，我就發現口袋的確是太重了，于是變肩扛為雙手提，像只企鵝一樣，一搖一擺地慢慢向前走。外婆趕上來對我說：“口袋太重了，你提不動，我來提！”我不肯放手，于是和外婆展開了“拉鋸戰”。就在我心有余而力不足時，媽媽追了上來，瞪了我一眼，那目光仿佛在責怪我：“小屁孩，真沒用！”媽媽攔住外婆的手，和我各提起口袋的一邊，外婆又無奈地笑著放開了手。

　　在這場愛的接力賽中，我們都是獲勝者。

　　愛的接力作文 篇7

　　汶川地震了、玉樹地震了、日本也地震了，電視上的一幅幅畫面讓我驚呆了。災難是多么的無情啊，一座座高樓頃刻間變成一堆堆瓦礫，公路、橋梁眨眼間斷裂損毀，莊稼地剎那間被洪水淹沒，孩子沒有了媽媽，父母失去了女兒……

　　汶川地震那年，我上幼兒園中班。地震發生后，爸爸、媽媽都向災區捐款捐物，還送出去一雙我非常喜歡的卡通鞋，當時我很難過，很是舍不得。媽媽說，兒子，災區的小朋友比你更需要它。雖然我不大明白，但還是捐了出去。

　　玉樹地震發生在去年，我上學前班。地震發生后，爸爸、媽媽也都捐款捐物了。媽媽問我，給災區的小朋友送什么呢？我想了想，畫了一副有水果、面包、衣服、書本和教室的圖畫，我希望災區的小朋友能和我一樣，有吃的、有穿的、有書讀。

　　今年3月11日，日本發生了9.0級大地震。我問爸爸，為什么日本地震這么厲害，而且很頻繁呢？爸爸告訴我，人類為了發展，對地球的破壞太大了，自然災害越來越多。日本是個島嶼國家，容易發生地震和海嘯。電視上說，中國派救援隊去日本實施救援任務了。我問爸爸，我能去嗎？爸爸告訴我，現在不行。我問那什么時候可以？爸爸說，你現在最重要的是好好學習，學好文化知識，長大后就可以做自己想做的事情。

　　我想，保護環境是我們每一個人的事情。我希望，全世界小朋友都能好好學習，掌握科學知識，保護好我們共同的家園---地球！

　　愛的接力作文 篇8

　　“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。”每當聽到這首歌，我便會想起那年夏天發生的一件事。

　　那一天，我和媽媽乘公交車去公園玩，這是我第一次乘公交車，感到無比的興奮和激動。上車時人非常多，已經沒有空位了，我抓不著扶手，只能抱著媽媽的腰來使自己站得更穩一些，但仍被擠得東倒西歪，媽媽也被我拽得左搖右晃。

　　這時，一位阿姨用和藹的眼光看著我，親切地說：“小朋友，你到我這里來坐吧！”啊！太好了，可以不受被擠來擠去的折磨了。我連聲說：“謝謝阿姨！”雖然阿姨把位置讓給了我們，但臉上仍掛著微笑，絲毫沒有因為沒有舒適的座位而不悅。

　　坐到了舒服的座位，我們一路看著車窗外的風景，不知不覺中又到了一站。只見一位從前車門上來的老奶奶，頭發花白，步履蹣跚。上車投幣后，老奶奶抓上面的扶手抓不著，又因為人太多，她想抓旁邊的扶手又抓不到，車一啟動，老奶奶左搖右晃站不穩。

　　想到老師和媽媽常說要尊老愛幼，我悄悄地和媽媽說我想給老奶奶讓座，我的想法立刻得到媽媽的贊許：“好啊，乖寶貝要做好事，媽媽支持！”我朝老奶奶大聲喊道：“老奶奶，您來坐我這兒吧！”她朝聲音的來源望了一眼，我又招了招手，老奶奶擠過人群，我連忙起身讓座。老奶奶坐下后，滿臉笑容，連夸我是好孩子，夸得我都不好意思了，媽媽也用贊賞的目光望著我。

　　“贈人玫瑰，手有余香”，雖然沒有了舒服的座位，但想到我與阿姨在車上愛的接力，我心里比吃了蜜還甜。

　　愛的接力作文 篇9

　　“愿新的一年是一個風調雨順、快快樂樂的一年。”這是我在1月1日迎接新年時說的。可是僅僅過了5個多月，我這個美好的期待就畫上了一個問號。因為5月12日四川發生了里氏8.0級的大地震，房屋倒塌、橋梁中斷，還有些我的同齡人無家可歸變成了孤兒。這讓人不由地心酸。

　　事情過去后第一天，學校立即做出了響應——在校門口擺出了一只捐款箱。在得知這一情況后，我理所當然地伸手向媽媽要錢，可是媽媽卻拒絕了我，說：“其實捐款是我們向災區人民表達自己的一番心意，你爸爸和我自己都去紅十字會捐了我們的，而你也要自己想辦法。”聽了這句話后，我似乎明白了什么，連忙從自己的錢包里拿出了我所有的200元錢。這時，爸爸媽媽驚呆了，他們沒想到小小的我居然如此的善良懂事，竟把自己3個月的零花錢都捐了出去。

　　當我把錢放進捐款箱里的時候，我仿佛看見了用愛匯成的接力棒在我手中傳遞，那一刻我明白了，無論錢的數量，無論錢的多少，那都是一片濃濃的愛……

　　愿災區兒童盡快抹去淚水，愿災區兒童臉上充滿歡笑，愿災區兒童走出災難的陰影！

　　愛的接力作文 篇10

　　黃昏時，暮色像網一樣撒了下來。街道上充斥著行人雜亂的腳步聲和焦躁不安的汽車喇叭聲。

　　街邊一個不起眼的角落里，蜷縮著一個瘦骨嶙峋的乞討者。他戴著墨鏡，斜挎著一布袋，身旁放著一根竹杖，顯然是個盲人。他的手里還牽著一條狗，狗幾乎和老人一樣瘦，肋骨很明顯地突出來。

　　我從口袋里掏出五元錢，放進了老人面前的盆里。

　　接著，一對母子走了過來。母親把手里捏著的零錢放進了盆里，小男孩認真地把手里的面包分了一半，遞給了老人。

　　不少人看到了這對母子，他們走后，陸續有人在小盆里放了錢。

　　暮色完全籠罩了大地，一直安靜的狗突然叫了幾聲。這時，老人摸到盆子，把里面的錢倒進布袋里，收拾好東西，拿起手杖，有些顫巍巍地站了起來。他抓著狗繩，用竹杖在地上敲出一陣陣聲響，路上行人紛紛閃到他的兩邊。

　　他們來到了斑馬線上，可走到一半綠燈閃爍起來，馬上就要變成紅燈。其他行人迅速跑向對面，老人敲竹杖的節奏變快了，腳步也試圖加快，可還是顯得蹣跚，身邊的狗和他一起走著。很快，紅燈亮起，但沒有一個司機啟動車子，沒有一個人按響喇叭，所有人都在默默等待著……

　　老人走到了人行道對面，車子才緩緩而過。

　　愛的接力作文 篇11

　　我們身邊，圍繞著許多愛。有的愛，如父愛般深沉，有的愛，像母愛般細膩。我就曾親身感受到那種無微不至的愛。至今想起仍深感溫暖。

　　那是在小學一年級時，剛迎來春天，大地萬物復蘇，到處一派生機勃勃的景象。可我卻因為生病而被“囚禁”在“牢房”——病房里，當了個小病號。每天要掛四五瓶鹽水的我，不但沒有了玩耍的時間，連吃東西也要被控制起來，該吃什么，不該吃什么。想到要整天躺在病床上，看著布滿了針眼的手，和一瓶瓶的鹽水，心里酸酸的，漸漸地開始脾氣暴躁。

　　一天，正當我含著眼淚埋怨地看著天花板時，有個人走到了我的病床旁。原來是媽媽！她輕輕地放下水果，面帶微笑地坐在床沿，說：“瀅瀅，媽媽來陪你了，開心點！”我聽了仍然不悅地把頭扭向一旁，說“不要，什么都不合我的意！”“是嗎？那你想不想認識一個叫‘琪瑪莎’的小女孩，聽聽她和她的洋娃娃的故事？”媽媽顯得又溫和又有耐心。她翻開故事書，生動地讀了起來：“小女孩琪瑪莎擁有一個漂亮的洋娃娃……”我漸漸地心情平復了，被媽媽的聲音和精彩的故事情節所吸引，聽得格外認真。一個接一個的故事，讓人聽得入神！在媽媽的故事聲中，我甜甜地睡著了。

　　第二天早晨，媽媽從書本上取下光盤，放進電腦，播放后就去上班了。我只好一個人盯著電腦看，看著看著，眼睛發酸了……生病的陰影又開始籠罩我的心頭。這時，病房里走進了一個人——我的姑姑。她邊關上電腦邊說：“一個人看了很久了吧？不要再看了，會把眼睛看壞的。姑姑來陪你下象棋吧！”說完，姑姑像變戲法一樣，拿出一副象棋，和我下了起來。不知姑姑是不是故意讓我的，我一連贏了好幾盤，心情頓時大好。中午，姑姑還到醫院對面的“7+7”給我點了可口的營養餐，讓我吃了入院以來最豐盛的一餐。

　　第三天，因為有了前兩天的經歷，我一大早就伸著腦袋往病房門口看。今天會是誰來陪我呢？舅媽！我驚訝無比，今天竟是我那可愛的胖舅媽。舅媽一進門，邊擦著滿頭的汗水，邊大口喘著氣說：“瀅瀅，我來時不巧，出租車開得有點慢，好不容易到了醫院里，又找不到你的病房。問了好幾個人，才打聽到你在專門的兒童病房。我到了兒童病區一個房間一個房間地找過去，才找到這里。”我望著她說話的樣子，不由地笑了。忽然，她拍了拍腦袋，從包里扯出一大包零食和好幾支糖果。“都是給你的。”她笑著把糖塞到我手里。我接過糖，抽了一張面紙，為她擦去汗水。接下來，舅媽愉快地陪我度過了一天。

　　媽媽、姑媽和舅媽用她們的行動詮釋了對我的愛，真像一場愛的接力。今天是三八婦女節，我在回憶那些溫馨快樂的畫面時，悄悄做了個決定，我要好好讀書，好好想地對待她們和身邊的人，讓愛接力下去……

　　愛的接力作文 篇12

　　人民廣場上奔跑的人群和天空中悠閑飛舞的鴿群在藍天、白云、紅花、綠草的襯托下形成一副和諧的畫面，形成一道靚麗的風景線。在這陽光燦爛的午后，我懶懶地從肯德基里走出來，拖著飽飽的肚皮，準備在人民廣場鍛煉一下再回家。

　　走在蔥蔥郁郁的樹林里，斑班駁駁的光影刺得我睜不開眼睛。忽然，一陣低低地抽泣聲傳入耳朵里，順著哭聲一看，一堆人圍在一起，我也趕忙跑過去，想湊湊熱鬧，只見一個婦女懷中抱了一個紙箱子，旁邊有一張小孩子的圖片。“哎喲，我可憐的女兒呀，她才三歲就得了白血病，我又是從農村來打工的，手里也沒有幾個錢，求好心人救救我的女兒吧！”那婦女哭的一把鼻涕一把淚的，可大家聽到她的這番話后，卻紛紛轉身離去。

　　“誰知道她是不是騙錢的騙子！”“她要是把女兒抱過來，我才相信她！”“誰知道她那張照片是不是合成的？”“……”大家七嘴八舌地議論著，向旁邊散去。在婦女的對面，安靜地盤坐著一個老人，他大概有五六十歲吧，頭發又亂又長，胡子也好久沒有刮了，他的面前放著一個白色的空碗，一個路人路過，停下來不解地問道：“老頭，你不是挺好的嘛，干么不自己找個工作掙錢？”老人面無表情，也不吭聲，顯得很凝重。許久，他終于用手扶著地，緩緩站起身。“天吶！”那路人一聲驚叫，他這時才看清那老人一條腿從膝蓋下面是空蕩蕩的。

　　這一幕引來了人群的圍觀，很多人看到他真是殘疾人，準備施舍給他一些錢。“看他多可憐呀，我們給他一些錢吧！”“是呀，這的確是真的”“……”又是一陣議論，人們紛紛往碗里放錢，老人感激地將手一伸，搖了搖碗。隨后，他跌跌撞撞地走過小路，又盤腿坐在那婦女旁邊。人群跟隨他移動著，紛紛向碗里投入一元的、五元的、二十元的紙幣和零零散散的硬幣。那老人每次只是微微點點頭，仍然不語。不一會兒，那碗里的錢便裝滿了。那老人久久凝視著碗，若有所思地想著什么。

　　在一旁的婦女看看老人滿滿的碗，再看看自己空蕩蕩的箱子，又氣憤又同情又妒忌，她無奈地垂下頭來，唉聲嘆氣。這時，那老人再次站起來，蹣跚地走到婦女身邊，將他滿滿一碗錢全部倒進了婦女的紙箱內，婦女用驚奇的目光看著他，“這…這是給我的？”老人點點頭，“謝謝你！”老人依舊不語，只是嘴角微微往上揚了揚，又艱難地坐回自己的位子。

　　這暖心的一幕，深深刻入了我的腦海，只見那老人一次又一次起身，人民廣場的林蔭小道里一直在傳遞著愛的接力！

　　愛的接力作文 篇13

　　愛，是我們十分熟悉的語言；愛，是世界共同的語言；愛，是不分國家、不分民族的語言；愛，也是全世界最需要的語言。

　　我曾經讀過一篇《愛之遞》的文章，里面寫到：一個年輕人被一個中年人從懸崖上救下來，這個年輕人十分感謝這位男子，問他要多少錢的報酬，中年男子卻說了一句讓他深感意外的話“謝謝，我不想要你的報酬，我只想要你用你的行動去關心他人，關愛他人。”這個男人哭了，他熱淚盈眶的說：“是，我一定會去關心他人的。”從此以后，這位年輕男人十分熱心，經常幫助別人，而且每當別人要給他報酬時，他也是那句話：“謝謝，我不要你的報酬，我想要你用你的行動去關心別人。”后來又有一次，這個年輕男人不小心掉進了一條十分急的河水里。突然一個人跳下河把他救了上來。這時，他自己有習慣的問到：“你要多少錢的報酬。”可沒想到那個人又說出了那句他十分熟悉的一句話“謝謝，我不要你的報酬，我想要你用你的行動去關心他人。”于是，就是這句話感動了他的一生。最后還成了他的座右銘“要用自己的.行動去關心他人，關愛他人。”

　　“要用自己的行動去關心他人，關愛他人。”這句話也深深地感召了我們。在我們的現實生活中也有很多很多這樣的人，比如說有：雷鋒叔叔，海倫·凱勒等等。雷鋒叔叔曾在日記里寫到：“我的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入的無限的為人民服務中去。”海倫·凱勒也有一個故事：好萊塢讓她主演了一場電影，后來票房不佳，一位記者訪問她，看她的心情如何，她回答：“很傷心。”“是沒有出名嗎？”記者問她。“什么？出名！不—不，我傷心的是通過電影看出人們對盲人的不關心。我只想讓大家多多關心他們。”“歷史會記住你的名字的。”記者贊嘆她說。是啊，關心他人有時一點也不難，有時是心靈上的安慰，有時是物質上的幫助。就像雷鋒叔叔，他做的不都也是一些小事嗎？再說了，關心他人就是關心自己，我們又何樂而不為呢？

　　世界因為有愛，變得更和諧美妙；人類因為友愛，傳遞著愛的芬芳。愿所有珍貴的愛心，像螢光，一點點，一點點，照亮每一個人的心房，愿世界上的每一個人，帶著希望，帶著愛，幫助他人，關愛他人。

　　愛的接力作文 篇14

　　夕陽下，望著江爺爺給我送完學習資料后漸行漸遠的背影，耳畔一直回蕩著江爺爺溫和的話語，不用送我，天快黑了，你趕緊回家吧濃濃的暖意從心底涌上來。這就是我最敬佩的人江敦仁爺爺，一位把畢生精力都奉獻給教育事業的人。

　　聽我爺爺說，20xx年，已經從青島市即墨區龍山街道葛村中學退休的江爺爺，看著自己所在的龍山街道西程戈莊村里滿大街跑的孩子們，萌發了借助村里剛建成的文化大院開辦免費暑期輔導班的想法。為此好多人都勸他，忙活一輩子了，安享晚年吧。可江爺爺卻說：我教了一輩子書，總覺得沒教夠，退休這些年心里總是空落落的。看到村里的孩子們在暑假期間無人看管，我就想辦個輔導班，這樣既能輔導孩子們學習，還能讓家長放心。在征得村委同意后，江爺爺的免費輔導班在西程哥莊村文化大院正式開辦了。村民們得知了這個好消息后，都把自家的孩子送到了輔導班里，他們拉著江爺爺的手，不停地說謝謝。

　　到現在，江爺爺的免費暑期輔導班已經辦第16個年頭了，學生數量從開始的幾十人到最多時候的一百多人。我上學后每逢暑期，爸爸媽媽也會把我送到江爺爺的輔導班。輔導班的課程可豐富了，有文化課、美術課、書法課、音樂課、體育課，當了多年老師和校長的江爺爺親自給我們講課，有不懂的問題我們也可以隨時向他提問。在江爺爺的帶動下，村里的許多大學生志愿者、在校老師、退休老教師也都主動到輔導班幫我們補習功課。

　　盡管江爺爺年紀越來越大，可對于輔導班的事情，他依然親力親為。當清晨第一縷陽光照進教室時，總會看到他彎腰認真擦拭桌凳的身影;傍晚太陽落山時，他也總是收拾整理好每一張桌椅后再離開。他說，學習一定要有一個干凈整潔的環境，有了好環境，更能幫助我們養成良好的學習習慣。

　　除了日常上課，輔導班的活動也非常豐富。這些年，我和小伙伴們跟著江爺爺參觀過即墨古城、亨達孝親文化園、周浩然烈士紀念館等，舉行過古詩誦讀比賽、演講比賽、主題征文比賽。在輔導班里的每一天，都讓我們受益匪淺。

　　江爺爺的無私奉獻，得到了孩子和家長們以及社會各界的多方稱贊，他也獲得了很多榮譽：青島市關心下一代工作先進個人、青島市青少年普法教育工作先進個人、青島市最美家鄉人、即墨好人之星厚厚的一大摞榮譽證書，都被他壓在箱底。江爺爺說：做這些事不圖什么，只要對孩子們好，我會一直干下去!

　　著名教育家陶行知曾說過：捧著一顆心來，不帶半根草去。這句話真像是對江爺爺的寫照。我坐在書桌前，看著眼前江爺爺給我送來的學習資料，一股暖流涌入心田。我想，我也一定要刻苦學習，努力成才，將來成為像江爺爺這樣的教育工作者，把這份教育者的初心、愛心和責任心，堅守下去，傳遞下去，多為祖國培養人才。

　　愛的接力作文 篇15

　　愛是烈火，溫暖海寒冷的冬天——題記

　　愛是雨露，滋潤幼小的嫩葉；愛是陽光，撫照廣闊的大地；愛是烈火，溫暖寒冷的冬天。

　　北風夾著雪沫呼嘯而過，只留下幾聲狂笑，一片片鵝毛般的雪花從灰蒙蒙的天上紛紛揚揚地落下來．雪越下越大，不一會兒，地面便積滿了厚厚的雪，腳踩上去直打滑．我背著書包，艱難的走在上學的路上，這時，迎面走來一個婦女，她穿著一件棉襖，袖口黑乎乎的，一雙棉鞋也已張開了嘴，好象在訴說著什么．她懷里緊抱著一個小孩，小孩的臉凍的紅紅的，緊緊的依偎在母親懷里，婦女艱難地一步一步忘前走。

　　忽然她腳一滑，嬸子向后仰倒在雪里，但她的雙手仍緊緊的抱著孩子，生怕摔壞了孩子．小孩也因驚嚇而哇哇大哭，婦女更著急了，匆忙往起站，但地上雪很厚，又很滑，她努力了幾次．但都失敗了，看到這一幕，我的心好象針扎一般，先前還嘲笑他們，此刻卻有些愧疚，我三步并做兩步，向他們跑了過去，把小孩抱起來，向婦女伸出了自己的手，把婦女拉了起來．那位婦女用純樸的語言不助的感激我．其實我只是希望我的母親摔倒時，也有人能伸出手扶她一把，轉身繼續往前走，腦中忽然想起了什么。

　　那仍是一個寒冷的冬天，我穿著厚厚的棉衣在公交站牌等車．時間一分一秒的過去，眼看就要遲到了，我焦急的像熱鍋上的螞蟻，走來走去，就連老天爺也不幫助我．頓時北風呼嘯，大雪飄零，我用雙手摸著凍的通紅的臉，仍在等待著，身上落滿了積雪，站在那里，好似雪人一般，就在我欲哭無淚的時候，一輛出租車停在了我面前，我沒有打車呀，雙手插到空空的口袋里，望著眼前這輛車，車門開了，司機大聲說：＂小姑娘，上學快遲到了吧！上車吧，我送你去．＂我……我沒帶錢．＂我小聲說，＂什么錢不錢的，快上車＂．我匆匆的拉開車門，一股暖流撲面而來．一路上我門都沉默不語．到了學校．我一下車，一句謝謝剛脫口而出，司機便把車開走了，只留下一句：＂我只希望我的女兒在遇到困難的時候，也有人能幫她一把．望著那車子遠去的痕跡，我心里熱乎乎的，心想：＂我一定要去幫助下一個人．讓這愛的接力傳遞下去。

　　我們的生活就像一場接力賽，需要我們奉獻自己的愛心，在他人有困難的時候伸出援助之手，把愛的接力棒傳遞下去。

　　愛的接力作文 篇16

　　愛心是一個很廣義的概念，它包含著寬容與理解，互敬與關懷、道德與修養，一個擁有愛心的人才是最美麗的人，是啊，沒有什么比擁有愛心更令人向往了——那次我看到了許多美麗的人……

　　我發現，愛是可以傳遞的……

　　一排排的人行道樹從我眼中一閃而過，我獨自倚在公交車后面靠窗的座位上，此時公交車上已是人山人海，車子走走停停，但下車的遠沒有上車人的多。在我的觀察中，我的目光落在一個瘦弱的老婆婆上，她那已是白發蒼蒼的頭發亂糟糟的，一張像被蹂躪過的紙一般的臉上露出狼狽的表情，手上提著似乎很重的大麻袋，讓人不得不心生同情。但我注意到她，并不是因為心生同情，而是在我觀察時看到她是從后門鉆進來的，此時我就開始猜疑著，”她不會是想逃票吧？連一元也沒有？“我上下打量她。”誒，不對。”看到她下一個動作，我便非信非疑。她低下頭，手插在打滿補丁的口袋里，使勁的掏口袋，像是要把這個口袋掏空，臉上的褶皺繃得更緊了，在一陣歇斯底里的翻找后，晃動的手臂停止了，那只骨瘦如柴的手從口袋里抽出來，手里仿佛如獲珍寶，展開那只長滿繭子的手掌，一塊嵌著雜漬的硬幣僵硬地躺在上面，緊繃的皮膚松了一口氣，她再次抬起頭，目光投向公交車那頭的投幣箱……

　　“原來……”老婆婆看向那可望不可即的投幣箱有點慌了，她左顧右盼，終于她低著頭輕輕的拉了一下前面那個正低頭玩手機的小伙子，那個高個子小伙子好像發覺了，他不經意的轉過頭，看到這個像乞丐似地老婆婆，他停止了手中正玩著的手機，好奇地注視著她，老婆婆緩緩地抬起拿著硬幣的手眺望著投幣箱，小伙子明白了老婆婆的意思，露出微微的笑容，點點頭，從老婆婆的手從拿起硬幣，轉過身，想重復機一樣傳遞給下一個人，就這樣跟接力棒一樣，你傳我，我傳她，像一條長龍把硬幣傳到了投幣箱中，老婆婆微笑的眼睛只剩一條縫，皺紋緊湊在一起，只聽得“哐當”一聲響，有傳硬幣的人都齊刷刷地望向那個老婆婆，雖然窮、丑，心的美散發光芒，大家嘴角上揚到一個完美的弧度。

　　在這個擁擠不堪的公交車上，大家都放下自己的顧慮、偏見，伸出援助之手幫助老婆婆，車里雖然是狹窄的，人心卻是寬敞的，公交車繼續在每個站牌之間走走停停，在擁擠的車廂里大家的心情是愉快的，發自內心的愉快……

　　每個人都擁有愛心，只是大家常常會忽視自己不經意的一個小舉動，其實這就像一個接力游戲，只不過我們手中傳遞的是一份愛心。如果我們每個人都把這份愛傳遞下去，那么我們這個世界將變成美好的人間！

　　愛的接力作文 篇17

　　中國自古以來就重視孝道。孔子說：“你父母的年不應該不知道。一個是快樂，一個是恐懼，“換句話說，孩子應該時刻關心父母的健康

　　，在日常生活中，父母忙于工作和家務，我們也忙于學習。每當我看到媽媽下班后累了，我就忍不住感慨：媽媽每天工作都那么辛苦。我應該給她洗腳按摩以減輕她的壓力。我小時候，媽媽給我洗腳。現在我長大了，我應該給她洗腳，報答她。

　　我是在愛的陽光下長大的，滋潤著人類成長的真情，多少次帶著幸福入睡，多少次帶著感動的淚水，憧憬著未來，而這樣的陪伴就是父母

　　我記得我給媽媽洗腳的時候，媽媽把腳放在盆里是很不自然的。平時她總是替我洗腳，但這次角色轉換，讓媽媽受寵若驚，做了好幾次工作，媽媽答應了我的要求。我把媽媽的腳放在水里一會兒，然后用手搓了搓，仔細按摩。我發現我母親的腳底很硬。我媽媽告訴我那是老繭。我禁不住想：媽媽的腳以前是軟綿綿的，但隨著歲月的流逝，隨著媽媽日復一日、年復一年的辛勤勞動，慢慢地，媽媽的腳變硬了。為了這個家，我媽媽常年工作，解決家里的問題。也許這些老繭是我母親辛勤工作的最好見證。這些年來你給了我多么無私的愛！媽媽，在成長的過程中，你在過去的13年里為我付出了太多，但是你忽視了你自己，也許父母不希望他們的孩子每天洗腳按摩。但作為孩子，我們是想給他們洗腳還是按摩一次？也許當你看到父母長滿老繭的雙腳，想起昨天的小事，你會突然發現他們偉大無私的愛。同時，你也會開始自責。你只會盲目地索取，卻永遠不會給它。

　　日復一日，日復一日，年復一年，跌宕起伏。父母的愛總是像躲在山后的太陽。它總是無私地升起，把耀眼的光芒灑在你身上。那是愛的光榮。

　　十幾年的風風雨雨中，我們逐漸成長為一個懂事的孩子，但你有沒有想過，你的肩膀應該靠你的父母，我們應該為你的父母撐起一片藍天，洗一次他們的腳！你將獲得愛的體驗。將來，我們能做的事情會越來越多。我們也應該抓住機會報答父母十多年的養育之恩，對父母盡孝，面對父母的愛，我們永遠無法還清，但我們必須抓住每一點報答父母。

　　愛的接力作文 篇18

　　生命是什么？以前我從沒想過這個問題。爸爸說，這個題目好大啊，生命大概是一切活的東西吧。媽媽說：“那可不一定，花兒謝了會留下種子，老人走了，會留下孩子。生命是一代又一代的延續。”

　　我覺得他們說的都挺有道理。猛然想起去年初夏的一個傍晚，我和小伙伴們采摘了許多蒲公英花球，使勁地往對方臉上吹去，可那些被吹散的蒲公英種子卻沒有在我們臉上停留，飄落到地上就不見了。它們都去哪兒了呢？別著急，對于蒲公英來說第二年春天，它就會告訴你它在哪兒安了家。

　　它們的種子是希望。在一本書里見過一句話，“蒲公英是有夢想的”。當一朵朵小花裝扮過整個春天后，便開始夢想的旅程。到那個時候，蒲公英將打開“傘包”，一柄柄“小傘”將跟隨暖風飄向遠方。它們也許會落在肥沃的土地里，也許會落在石頭的縫隙里，也許會落在隔壁的墻頭上。下一個季節，小小的蒲公英種子們會漸漸長大，它們的絨毛會變成熟，變堅硬，會更有力量。因為，它愛這個世界，所以，不管落在哪里，它都會努力適應環境，來年再開出一朵燦爛的花。這就像一場生命的接力，世世代代，繁衍生息。

　　我又想起了自己最喜歡的一部電影——《尋夢環游記》，這部電影讓我對生命有了全新的看法，無論生或死，我們愛的人，永遠都會活在我們心中，死亡不是生命的終點，更不是愛的終點。正如電影主題曲中唱的那樣：“只要你記住我，我就不會消失。”

　　寫到這里，我似乎懵懵懂懂地明白了一些道理：上帝是公平的，生命對于世間萬物，只有一次機會，我們應該對生命充滿敬畏，在有限的時間里，最大限度地綻放自己的光芒，付出足夠的愛，那么生命之火，將永不熄滅。

　　愛的接力作文 篇19

　　悠悠歷史滿載著愛,它從古老的遠方而來,順流而下,把愛傳遞四方。從此,愛的氣息飄蕩在大江南北。于是,愛在五千年的歷史長河中被不斷接力。

　　追溯到1800多年前,耳邊想起了那首垓下歌:“力拔山兮氣蓋世,時不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何!虞兮虞兮奈若何!”烏江邊上,虞姬身著紅裙,拔起長劍,橫劍一抹,躺在了霸王的懷中。一道血紅的光飛天而逝,染紅了江水,染紅了嫩嫩的小白花,染紅了西下的殘陽。“縱然是舉案齊眉,到底意難平”。她如一盞油將盡的燈,于風中搖曳。虞姬用自己的生命為愛情作了最美麗的詮釋。

　　走進春秋,來到高山流水亭中,隱隱約約聽到撫琴的聲音,會是伯牙嗎?一個肯定的答案在我的心中升起:不,不是伯牙,那把包經滄桑的瑤琴已經碎了,化作了點點的傷痛隨風而逝。當年伯牙在子期的墳前凄楚地彈起了《高山流水》。彈罷,挑斷了琴弦,長嘆一聲,把心愛的瑤琴在青石上摔了個粉碎,他悲傷的說:“我唯一的知音已不在人世了,這琴還彈給誰聽呢?”是啊,“人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。”那把破碎的瑤琴見證著伯牙與子期之間的友愛。

　　走進唐朝,在一所農舍里,在暗淡的燭光下,一位母親拿著兒子的衣服細細地縫補,她知道兒子馬上就要離開她去尋找自己的天空。“兒行千里母擔憂”,母親顧不上老眼昏花,只想著讓兒子能穿著自己縫補的衣服,好象自己在兒子的身邊關心著他,愛護著他。一青年書生倚在窗框邊,緘默不語。細瞧,豆大的淚珠從他的臉上滾落下來。半晌,他坐了下來,對著柔和的月光,寫下了:“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉!”是啊,母親對兒子無窮的愛,兒子怎能報答完?

　　走進南宋,那聲“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的吶喊在我的心中不斷回響,報國之心堅似鐵。兵敗被俘,坐了三年土牢的文天祥,多次義正言辭地拒絕了敵人的勸降。他懂得“天下興亡,匹夫有責”的含義;他知道自己的心永遠屬于那片廣闊的土地。于是,就在那個風雨交加的日子里,永遠地里我們而去了,他給世人留下了一首撼人心弦的《正氣歌》。它告訴世人文丞相的愛國心永不會改變!

　　愛的接力棒就這樣被一代又一代的人傳遞下去。因為有了愛,我們才不畏艱險迎難而上;因為有了愛,我們才能團結在一起;因為有了愛,我們才能振興中華!

　　我的朋友們,中華兒女需要愛,振興中華需要愛,請用你們的實際行動把愛的接力棒傳遞下去吧!

　　愛的接力作文 篇20

　　2008年5月12日14時27分，時間一秒一秒的流逝，人們還在過著像往常一樣的生活。可時間停留在2008年5月12日14時28分04秒的這一瞬間，一場飛來的橫禍降臨在這華夏大地上——一場8級地震發生在四川省汶川縣。余震高達6級以上，累計余震次數為183次。北川、青川、什邡、綿竹、彭洲等地受災十分嚴重。到5月19日12時，中國四川汶洲的8級地震已造成34073人遇難，245108人受傷。

　　地震中發生過一個又一個震撼人心的故事，每個故事都感動著每一個中華兒女得陽市東汽中學里，從教26年的特級教師、教導主任譚個秋正在給學生們講課。一切是那么平靜，誰也不會想到，一場滅頂之災正在漸漸逼近。在14時28分的這一刻，地動山搖，房子坍塌的瞬間，譚千秋沒絲毫猶豫，他展開雙臂把正在聽課的4名學生緊緊護在身下，這時，一塊樓板正重重地砸在他的后腦上……瞬間，成千上萬的人失去了鮮活的生命，失去了親人，失去了家園。多少人在還沒不入黃金時代，就失去了如花的生命。

　　圣火在傳遞，愛心在接力，一顆顆火熱的心，一顆顆至真的情，隨著圣火的方向，送往災區，多少消防隊員、特警失去了自己的親人，也要堅持奔赴第一線。

　　社會上無論各行各業，無論家境如何，都奉獻出了一份愛心。愛心在傳遞，圣火在燃燒，只要永保一份愛心，奇跡就會出現。

　　災難即將過去，

　　曙光就在眼前，支援災區的千萬大軍即將歸來，愛心繼續傳遞，愛的接力將永遠奔跑在心間﹗

　　愛的接力作文 篇21

　　愛是一股暖流，喚醒冰封的心靈；愛是一縷陽光，驅散無盡的陰霾；愛是一陣春雨，滋潤干涸的心田。

　　——題記

　　一首《愛的奉獻》響徹了著祖國的大江南北，悠揚的旋律，震撼了一代又一代人的心扉，跳動的音符回旋在人們耳畔，呼喚人們內心的善良。

　　關愛就像籃球一般被人們傳來傳去，在我的身邊也有許多，它們像電影一樣演繹著。然而在大洋的彼岸——美國流傳著一個動人的故事，同樣對關愛做出了完美的詮釋，而所詮釋的關愛是傳遞著的。

　　多年前的一個早上，一對年輕而又貧窮的夫婦，在感恩節前夕卻連最平常的飯食都沒有，更別說是圣誕大餐了。

　　貧賤夫妻百事哀，不可避免的，這對夫婦很快吵起來，隨著雙方越來越強烈的火氣和咆哮，看在這個家庭最長得孩子眼里，覺得自己是那么的無奈和無助。

　　然而命運就在這時改變了。

　　沉重的敲門聲響起，孩子便去開門。然而眼前的一切讓這個家庭驚呆了，一位高大的男子手挎竹籃，竹籃里裝著火雞，塞在里面的配料厚餅，還有各式各樣的罐頭，全是感恩節大餐歷不可少的。這對夫妻婉言拒絕，但這個男人卻說自己只是一個跑腿的，便將籃子放在孩子手上，說了一句：“有人在關心你們”便走了。

　　多年以后，這個孩子參加了工作，雖然工資微薄，但在感恩節前夕，他買了一些食物去送給極為需要的兩戶人家里。他穿著破舊的衣服假扮送貨員，敲開了第一戶人家的門，出門迎接的是一位拉丁婦人，后面有六個孩子，她的丈夫在數天前留下他們不告而別，他們幾人面臨斷炊之難，“孩子”對他們來說：“我是來送貨的”，轉身從自行車里拿出火雞，塞在里面的配料厚餅，還有各式各樣的罐頭，見此那個女人也傻了眼，而她的孩子也爆出了歡呼聲。他騎車離開，并說了一句：“有人在關心你們”便走了。

　　幾位素不相識的人默默的傳遞著關愛，將關愛的真諦表現得淋漓盡致。

　　這樣的愛的傳遞在我們中華民族這片土地上也同樣存在。我們村有一位孤寡老人，雖然不是那么貧困，卻行動不便，一些好心的人便常常去幫助他。他很感激，卻無以為報。當他得知，鄰村有一位撫育著兩個大學生的貧窮父親時，他做出了一個讓人驚訝的決定，將自己多年的積蓄取出大部分依然送給那位貧窮的父親。老人的一些錢雖然不能使他們完全擺脫貧困，但對于那位貧困的父親來說已是雪中送炭，它們對老人是萬分感激。老人并沒有說些什么，只是會心的笑了笑。老人決定了他要將關愛永遠的傳遞下去。去關愛他人，讓關愛似奧運火炬一樣無止無休的傳遞下去。

　　關愛在我們身邊演繹，關愛在我們身邊傳遞，它的足跡遍布世界各地，它的真諦被越來越多的人理解。我們每個人身處人世，誰都不可能獨自走完人生之旅；誰也不可能一直都是一帆風順的，時常也有不如意的地方，這時我們就要伸出援助之手，幫助他們走出困境。

　　樂于助人自古以來就是我們中華民族的傳統美德，讓我們一起行動起來，將優秀的美德發揚光大，將關愛的接力棒傳遞下去。

　　此時，“只要人人都獻出一點愛世界將變成美好的人間……”又在我的耳畔響起。

　　愛的接力作文 篇22

　　那是我三年級時發生的一件小事，至今讓我記憶猶新。

　　那天媽媽帶我去杭州兒保看病，上樓梯時，我發現一個比我小一點的小男孩坐在樓梯上，他低著頭好像在哭，我很好奇地想：他為什么一個人在樓梯上哭呢？

　　我們叫醫生加好號子后，從樓梯走下時，遠遠地看見他還在那里哭，我皺著眉“咦”了一聲，媽媽好像看出我的心事一樣，問我：“你是奇怪那個小男孩怎么了嗎？我猜他啊不聽媽媽的話，媽媽生氣了，所以讓他在這里等著吧。”“才不是這樣的吧？他肯定找不到自己的媽媽了，著急地在哭。”“怎么？想起自己小時候走丟的事了？”是的，我想起我5歲時在人民廣場也找不到媽媽的事了。

　　那還是個夏天的晚上吧，我們在人民廣場玩，媽媽接了個電話，我在博物館門口的臺階邊滑下來，卻沒見到媽媽了，四處找了一下都沒發現，我以為媽媽不要我了，急得都哭了。我一溜煙地跑到了媽媽停摩托車的地方。還好，媽媽的車還在那里，我就一個人在那里東張西望地等著媽媽。事后媽媽告訴我，她在人民廣場焦急萬分地尋找著我！還打了110，又通過廣播發布了尋人消息，而聽到廣播的人中，有一個阿姨正巧看到我一個人在摩托車上，就問我在車上做什么，我說在等媽媽，她就知道我媽媽在找我，這才把我帶到了媽媽身邊。媽媽當時抱著我都快要哭了，對那個阿姨千恩萬謝的。她反復對我說：一定要記住，沒有發現大人的時候，就在不見大人的地方等著，大人一發現小孩不見的時候就會回原地方找的，雖然我在停車的地方等也是不錯的，但畢竟是在路邊上了，萬一被壞人帶走怎么辦呢？媽媽一說起這件事，她都會心有余悸呢。

　　媽媽問我：“你愿意像幫助你的那個阿姨那樣幫助他嗎？打算怎么幫呢？”我想了一下，就走到他身邊問他：“小弟弟你為什么一個人坐在樓梯上哭呀？”結果他說是他媽媽不要他了。我媽說：“不會的，你媽媽說不定在急著找你呢。你把媽媽的電話告訴我，我幫你打個電話吧。”可是他卻不知道任何電話，也不知道家住在什么地方。他跟我一點也不像，這么長時間了只會在這里哭。他媽媽也真奇怪，這么長時間了，也不見來找他！

　　想了想，我們只好把他送到了導醫服務臺。

　　后來我們付款，取藥路過服務臺時，總看到他還在那里傷心地哭著。一直到看好病離開醫院時，才發現他終于不在服務臺了。雖然不知道發生了什么事情，但是希望他沒事，希望他以后能記住家人的電話，還要學會……當然最好是永遠不要走丟哦。

　　小朋友們，如果你們跟爸爸、媽媽、爺爺、奶奶走散了呢？你們會像他一樣嗎？還是像我一樣呢？如果你們遇到需要幫助的人，你們會像我一樣嗎？媽媽說這叫愛心接力，接力賽我可是最喜歡的哦，嘻嘻！

　　愛的接力作文 篇23

　　第一棒------愛在班級里

　　2月12日，開學的日子，我走出家門，一縷暖陽照耀著我，縷縷微風拂過我的臉頰，“一個讓人愜意的日子。”我想。

　　快步來到學校，我是較早的一個推開門，一個小小的，紅色的正方募捐箱映入眼簾。曹品嚴問：“你要捐錢嗎？”我愣住了，心里思潮翻涌。

　　“我該捐嗎？”我的身上只有20元的零用錢，是買鋼筆的，倘若我捐了，我可沒有鋼筆了。“可此善舉啊！”鋼筆可以再買，善意卻買不了。我的心里開滿了辯論會；“不能捐！你憑什么捐？”“我們應該有一顆善心。”“你不捐，別人會捐啊！”“我早上接受了大自然的饋贈，我就不能捐贈一點兒東西嗎？”我被心中的聲音說服了。將那20元投入了箱子。

　　不一會兒，同學們陸陸續續得來了，大家一看見捐贈箱都毫不猶豫、爭先恐后的把錢捐出來，盡自己的微薄之力，把愛心傳遞下去。

　　愛心從班里跑到了陽光下，這時，我們該怎么辦呢？

　　第二棒------愛在陽光下

　　第二天，老師布置我們舉行愛心義賣，我早早的準備好了物品出發了。我來到班級，許多同學已經坐在座位上，身旁 放著各式各樣精美無比的圖書，實用美觀的工具，好玩結實的玩具......我們坐在桌上，伸長脖頸左顧右盼，大家都帶了什么？要標價多少呢？隨即是細細簌簌的講話聲。忽然，譚老師輕咳一聲，聲音戛然而止。譚老師笑盈盈得掃視一下全班說：“同學們，今天學校組織的義賣很喜歡吧。”我們點點頭。那么，義賣現在開始！“耶！”同學們歡呼著，走出教室，來到操場只見：三千學子，皆涌入操場，那勢頭，猶如千軍萬馬飛奔而來，那聲音如軍號，如軍鼓，我們的腳步踏踏的聲音好似一支交響樂。學生們潮水般占領了操場，我們隨著人流，找到了一塊不錯的攤位，連忙鋪好海綿，一本本的得擺好書，工具和玩具，便叫賣起來，。開始大家還推推搡搡：“你來嘛！”“該你了。”“我忘詞了怎么辦呀！”后來劉欣宸打了頭炮：“走過路過，不要錯過，這有琳瑯滿目的書本，有好玩的玩具，文具也很多，快來買呀！”他一說，大家都一起喊，漸漸得有了一個顧客，兩個，三個......越來越多了，商品越來越少，義賣的收獲越來越多。其他的商家也在叫賣，吆喝聲此起披伏，不絕于耳。操場上人流熙熙攘攘，買家也是努力招俠顧客，有的站成一排，齊聲行動，有的分頭尋找，一一拉客。更有甚者，拿著喇叭大聲叫喊。再看看買家，他們四處游蕩，尋找心儀的商品，但是他們極少講價，因為他們希望多多捐出自己的錢，讓愛心在陽光下接力！

　　第三棒------愛在舞臺上

　　回到教室，打開媒體觀看捐贈活動。我們的零花錢是一條小溪，在捐贈箱匯成小河，大江，而在臺上，要化作海洋，春雨，滋養萬物！

　　愛，的確能滋養萬物！

　　愛的接力作文 篇24

　　中國自古講究孝道，孔子曰：“父母之年，不可不知也，一則以喜，一則以懼。”也就是說，父母的身體健康，兒女應時刻掛念在心。

　　在日常生活中，父母忙碌于工作與家務，我們也忙碌于學習，抽不開身，每當我看見媽媽下班后勞累的模樣，不禁感慨：媽媽每天工作這么辛苦，我應該為她洗洗腳，按按摩，為她舒緩壓力，小時候媽媽為我洗腳，現在我長大了，也應該為她洗腳，報答她。”

　　我沐浴著愛的陽光長大，我滋潤著人間的真情成長，多少次帶著幸福入眠，多少次含著感動的淚花，暢想未來，而這一路是父母不離不棄的陪伴。

　　記得我給媽媽洗腳時，媽媽把腳放入盆里的時候非常不自然。平常總是她為我洗腳，而這一次角色的調換，讓媽媽受寵若驚，做了幾次工作，媽媽才答應了我的請求。我將媽媽的腳放在水中浸泡了一會，隨后我用手搓了搓，并仔細地按摩起來，我發現媽媽的腳底有些硬，媽媽告訴我那是老繭，我不禁想起：媽媽的腳以前又柔又軟，可隨著歲月的推移，伴著媽媽一天天一年年的辛苦勞動，慢慢地，媽媽的腳變硬了。媽媽為了這個家，常年在外奔波，為家中排憂解難，忙得不可開交，也許這些老繭就是媽媽辛勞的最好見證，媽媽這些年您為我付出了多少無私的愛啊！媽媽，從小到大，這十三年您為我付出地太多太多，而您卻忽略了自己。

　　也許父母的一生不奢望自己的子女天天為他們洗腳按摩，可身為子女的我們是否想過為他們洗一次腳或按一次摩呢？也許你看到父母那雙滿是老繭的腳時，想起昨日的點點滴滴，你會突然發現他們那么偉大而又無私的愛，同時也會開始自責，自己只會一味地索取，卻從未付出過。

　　一日又一日，日起日落，一年又一年，風風雨雨。父母的愛永遠像躲在山后的太陽一般，總會無私地升起，將耀眼的光芒灑向你，那是愛的光輝。

　　十幾年在不知不覺中隨風散去，我們也漸漸長大成為一個懂事的孩子，可是，你可曾想過自己的肩膀應該給父母依靠一下，我們應該為父母撐起一片藍天，為他們洗一次腳吧！你將會收獲愛的體驗，以后，我們能做的事會越來越多，我們也要抓住機會，報答父母十多年的養育之恩，好好地孝敬父母。

　　面對父母的愛，我們永遠都無法還清，而我們只有抓住點滴去回報父母。

【愛的接力作文（通用24篇）】相關文章：

愛的接力作文2篇12-20

精彩的接力賽作文400字04-16

愛的教育作文(通用15篇)03-31

不變的愛作文（通用37篇）04-21

奶奶的愛作文(通用15篇)03-18

偉大的愛作文(通用15篇)02-28

寫愛的作文(通用15篇)02-24

老師的愛作文(通用15篇)02-19

媽媽的愛作文（通用28篇）02-17

不同的愛作文通用15篇02-12