學滑板_小學作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的學滑板_小學作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學滑板_小學作文1

　　大家猜一猜在我眼里最有趣的事情是什么？對了，就是學會了滑滑板啊！在我學滑板的時候我可是歷盡艱辛的哦！大家來看一看吧！

　　我想學滑板是從一件事說起的，有一次，我在公園里玩沙子，然后有幾個和我年齡差不多的小朋友，他們滑著滑板飛快的從我身邊滑過，看著他們威風的樣子，從此我下了一定要學會滑板的決心。我飛奔回家拿上舊滑板，叫上爸媽來到公園中。

　　我先讓爸媽扶著我站上去適應一下，一開始站上去搖搖晃晃的，一不站穩就可能摔下去，所以我一動都不動，后來爸媽看我不敢動，就一直鼓勵我說：“施筱穎，你是最棒的”……

　　后來我心中燃起了熊熊的烈火。我鼓起勇氣，用后腳往后用力一蹬，滑板帶著我一起滑了出去，因為重心不穩，所以摔了下去。但我是絕對不會放棄的。

　　我這次可以直接站上去了，當時怕摔倒，心都提到了嗓子眼。開滑了，這會我的速度可是慢了許多，我想：“做任何事都要慢慢來，心急吃不了熱豆腐嘛！等我熟練了再加快速度”。

　　終于，經過前幾次的.嘗試，我又得到一個結論，就是往前滑的時候重心要往下壓，這樣就能更好的保持平衡了。

　　果然經過無數次的嘗試，迎來了最終的成功。

　　最后，我終于學會了滑滑板啦，真是功夫不負有心啊！這就是我覺得最有趣的事。

學滑板_小學作文2

　　成功能給人帶來快樂和喜悅，然而在我看來，人生更需要困難和挫折，因為它能帶給我我們前進的動力。九歲的我也遇到過許多困難，特別是那次學滑板的`經歷。

　　去年冬天，爸爸給我買了一個滑板，我開心地拉著爸爸到雙海湖學滑板。爸爸首先給我做示范，只見他把右腳放到滑板上，左腳在地上滑了幾下，然后爸爸把雙腳站在滑板上，飛快地向前沖去，特別瀟灑。我想：滑滑板好簡單哪！

　　我迫不及待地學著爸爸的樣子滑，可是我一站上滑板，滑板就向前竄。“咚，”我摔了個四腳朝天。我不放棄，又勉強地站了起來，右腳站在滑板上，左腳站在地上保持平衡。可是滑板就像一個頑皮的小孩子，一點兒也不聽我指揮。我讓他向左，他向右，我讓他前進，他卻停了下來。

　　正在我無計可施時，爸爸對我說：“學滑板是有技巧的。首先要保持平衡，身子要往前傾斜。”我照著爸爸說的樣子去做，這次我沒有被摔下來，滑板竟然搖搖晃晃地向前滑了幾步。我興奮地大叫起來：“我會滑滑板了！”經過我的反復練習，我滑得越來越熟練，我仿佛踩上了風火輪，飛速地向前滑去，可神氣了。爸爸又教給了我如何控制方向，我終于可以像小鳥一樣，在廣場上自由自在地穿梭了。

　　學滑板真難，但是我通過自己的努力，不僅學會了滑滑板，而且懂得了一個道理：做什么事都不要怕困難，只要堅持就能成功！

學滑板_小學作文3

　　我們人類有許多本領需要學習，而我學習了滑滑板。

　　一天，我和媽媽去超市買東西，在琳瑯滿目的商品中，一個滑板吸引了我的目光。這個滑板十分酷，它的輪子是天藍色，板是藍白相間，又點綴一點黑色，組成一個超級漂亮的滑板。于是，我興高采烈地抱著它走到媽媽身邊，對媽媽說：“我能買這個滑板嗎？”媽媽說：“可以。”我高興地抱著它回到了家。

　　我一回家就找了一片空地滑了起來，我才剛上去，就滑倒了，起來后又倒了。我的興奮勁一下子不知被吹到了哪里，心情沮喪極了。這時媽媽來了，說：“學滑板要放松，一只腳先放前面，另一只腳再放上去，開始滑。”

　　我一站上去，就摔倒了，又經過了一段時間的`練習，我終于能在上面滑了，但是我滑得不久，因為我轉彎時都要跳下來，把滑板轉一下，才可以繼續滑。

　　我又讓媽媽教我轉彎，媽媽說：“要轉彎，就得保持平衡。”我得意地說：“我的平衡能力很好！”我又說：“媽媽，快教我吧！”媽媽說：“你向左轉時，身體就向左傾斜；向右轉時，就往右傾斜。”我滑了一會兒，在轉彎處又倒了，我問媽媽：“為什么我會摔倒呢？我明明保持的平衡很好啊？”媽媽說：“你太得意了，你在地上平衡很好，但是你在滑板上平衡不一定好。”

　　媽媽又幫我鍛煉了平衡力，她先拿幾塊磚堆在一起，媽媽讓我站上去，我上去后，媽媽又讓我在磚上單腳站立，沒過多久，我就能在上面保持平衡了。我在滑板上試了一下，果然比之前好多了。

　　我從學習滑板的過程中知道了，無論做什么事，都不能心急，“心急吃不了熱豆腐”這句話真對！

學滑板_小學作文4

　　今年暑假，我每天按計劃完成了作業后，準備下樓去玩，可我剛到樓下就看見了一輛嶄新的滑板車，它的顏色是黑色的，在它的上面有著一條英文字母，特別的酷。

　　正巧，媽媽出現了，她笑著對我說：“兒子，這輛滑板車是送給你的禮物，你喜歡嗎？”我開心地說：“嗯！我很喜歡這個禮物，謝謝您，媽媽。”媽媽看我這么高興，對我說：“喜歡就好，那我帶你到公園里去練習吧！”就這樣，我拿起了嶄新的`滑板車和媽媽朝著公園的方向出發了。

　　沒過一會兒，我和媽媽來到了公園。我們在公園里找了一塊大的空曠地方，開始我的練習了。剛剛開始的時候，我滿心歡喜的以為：練習滑滑板是一個非常簡單地事，只要用力向前蹬幾下就行了。可當我第一次剛踩上去時，滑板就不停使喚了，害得重重地摔了一跤。我爬起來拍了拍身上的灰繼續練習。

　　第二次，我又開始輕輕地踩上去，慢慢地有感覺了，能往前滑一段了。可誰知突然被“躺”在地上的小石子一拌，我又摔了一大跤。可是我一點也不服輸，又站起來。媽媽看見了之后，連忙跑過來對我說：“兒子，沒事吧，有沒有出血呀？”我笑著對媽媽說：“我沒事，只是破了皮。”媽媽聽了以后對我說：“學滑板不能急，踩的時候先把右腳輕輕踩在上面，另一只腳在地上輕輕地蹬幾下，這樣就會向前滑了。”聽了媽媽的指導，我又繼續練習，時間一晃就過去了。慢慢地我也領悟到感覺了，學滑板要身體保持平衡，不能急要慢慢去體會。

　　經過了半天的努力，終于在我的堅持下學會了滑滑板，雖然還不是很熟練，但至少已經不會再摔了。學滑板讓我體會到了做什么事情都要大膽勇敢，堅持到底就會成功。

學滑板_小學作文5

　　從小到大我們要學習很多本領，這些本領都是靠平時的苦練才能學會的。我學的東西可多了，有游泳、畫畫、鋼琴、踢足球，打羽毛球，但最有趣、最得意的就是滑滑板了。

　　那是上三年級的時候。一次，我和媽媽去體育館玩，看見有很多人在玩滑板，他們玩起來可威風了，于是，我也有了想學滑板的念頭。媽媽剛開始給我租了一個滑板，租滑板的阿姨告訴了我滑滑板的基本要領，于是媽媽就手牽著手的幫我。

　　一開始，滑板好像故意不聽我的.話，不是上去摔了下來，就是上去了，又不往前走，我急得滿頭大汗，媽媽在一旁也幫不上忙。于是，我靜下心來，觀察身邊滑滑板的人，認真地看他們的動作，上板、起步、滑動……我好像明白些了什么，于是又抓住媽媽的手，使勁地蹬起滑板，隨著滑板地晃動來擺動自己的雙腿。咦！這一次我不但沒有掉下來，還往前走了幾步，我更加有信心了。我不停地總結經驗，不停地改進動作，終于，我可以自由自在地滑了。我高興地向媽媽大喊：“我學會了！我學會了！”最后，我還學會了變向、飄移。為了完整的給媽媽展示一次我認為最難的變向過程，我先把重心向前移，腿彎曲，然后再將腳的重心向后移，這樣滑板就聽話地翹起來了；為了瞬間變向，我再將重心放左腳上，右腳略抬起，最后再通過扭腰帶腳的動作做到滑板的變向。媽媽看著我的表演也為我不停地叫好。

　　通過這次努力，我又學會了一種本領，同時也明白了一個道理，做任何一件事都要有信心，不要半途而廢，做一個堅強的孩子！

學滑板_小學作文6

　　在我二升三年級的暑假里，爺爺給我買了一個滑板，我可喜歡了，可是我不會滑。拿到滑板我連怎么滑都不知道，但我的同學劉因橙滑板滑得可好了，于是我抱著滑板跑去向他請教：“你可以教我滑滑板嗎？”劉因橙是個樂于助人的好朋友，他二話沒說就答應了。

　　他像一個小老師一樣的告訴我：“滑滑板是講究技巧的，我先把著你滑，然后我在你熟練后松手，你就開始自滑。”于是我慢慢地往前滑去，我心理對自己說：我一定可以滑好的。雖然有劉因橙把著，但還總是摔倒，不禁我有點泄氣了，但劉因橙卻鼓勵我：“再試一次，你一定可以的。”“我第一次學的時候還沒你滑得好呢？加油啊！”。終于，在幾次嘗試之后，我終于到達了終點，劉因橙高興的對我說：“恭喜你王野同，你終于會滑了，你通過了學滑板的第一關。”我驚訝的望著他：“剛剛不是你把著我滑得嗎？”“不是的，那是你自己自滑的`。”我又試了幾下，原來真的會滑了，心里美滋滋地向劉因橙道謝。

　　緊接著帶著這股勁頭，我又進入了第二關環跑，我快速的滑了過去，哈哈，又通關了！我高興得又蹦又跳……

　　經過好伙伴的鼓勵和自己的努力，終于成功的學會了滑板，我明白了很多事需要我們去嘗試，只有嘗試了才會知道原來我也是可以的。

學滑板_小學作文7

　　我雖然只是三年級的小學生，還是人生的剛開始，但我早已開始想學習現在很流行的滑板了。

　　原因是因為我們小區里很多的中小學生在小區的滑坡上玩“激流勇進”。我非常羨慕他們，于是我讓媽媽給我也買一個。可媽媽說：“學滑板必須要會吃苦，你從小是在蜜瓶子里泡大的，能吃苦嗎？”我說，沒關系，我能吃苦。于是媽媽就給我買了。

　　在滑板寄到的前一個晚上，我躺在被子里興奮地想：等到了明天，我就讓所有小伙伴們大吃一驚。

　　到了第二天，我拿到了滑板。這個滑板的底色是藍色的，上面畫滿了頭骨。和別人的喜羊羊啊什么的都不一樣，這也正好符合我的.風格。正當我得意忘形時，我突然想到：我還不會呀，于是我開始學了。

　　剛開始，我企圖像別人一樣快速地在路上像馬一樣跑來跑去。可是當我借助外力動起來，想像別人一樣腳靈活地動來動去。現實卻是我的腳像粘了五零二膠水一樣固定不動，仿佛我的腳不是我的了。過了一會滑板逐漸不動了，還好我“跳車”及時，不然，就有可能四腳朝天摔到地上。

　　一次又一次的失敗，使我從中吸取到了很多經驗，我從這些經驗中一點一滴地掌握了技術。就在我快心灰意冷地最后一次試驗時，我竟然難以置信地滑了起來。我在小區的滑坡上盡情地滑著，感受這自由的感覺。

　　通過這件事，我終于明白了“失敗乃成功之母”這句話的道理以及大人們常提到它的原因。

學滑板_小學作文8

　　暑假來了！媽媽給我買了一個滑板，希望我可以鍛煉身體。

　　瞧！滑板的底部是藍粉相間，上面有一行英語字母，兩組白色的輪子，翻個面兒，正面是黑色的，但是在陽光的'照射下顯得亮晶晶的，就像鋪了一層亮粉，讓我愛不釋手。

　　我躍躍欲試，在家里的客廳，不管三七二十一就踩上滑板向前滑，可是心急吃不了熱豆腐，由于腳沒站穩，滑板從我腳下“溜”走，我摔了個趔趄，不好，滑板仍在向前“走”，眼看著滑板即將撞上玻璃門，我三步并做兩步，迅速的抓住滑板，避免了這場“災難”。

　　有了之前的教訓，這次，我不敢馬虎，而是來到廣場，打算大展身手。我將右腳放在滑板的正中央，左腳輕輕一蹬，滑板開始滑動，咦？那我左腳放在哪兒呢？前？后？都不合適，沒辦法，我只有“金雞獨立”，直到滑板慢慢停下來。

　　媽媽忍不住跑過來指導我：“你把右腳放在滑板的三分之一處，然后左腳向后蹬，等到速度起來再把左腳放到右腳的后面，身體要一直保持平衡。”我按照媽媽的指導，果然成功了。“我學會滑板了！我學會滑板了！”我興奮的大喊起來！媽媽說：“這不是學會，只算可以滑了，滑板的玩法有很多種，也有好多技巧，你慢慢掌握！”我站在滑板上，兩手張開，有一種飛翔的感覺。我想這也許就是所謂的：速度與激情吧！不知不覺，我已大汗淋漓，玩滑板真的是一件快樂的事情。

　　晚上，我夢見自己，自如地滑著滑板，身輕如燕……

學滑板_小學作文9

　　六一兒童節，肖叔叔給我和弟弟一人買了一塊滑板，我和弟弟欣喜若狂，這可是我們夢寐以求的東東。這滑板是我們學校現在最流行的玩具，原來由于我不會還一直被同學嘲笑著。這下我學會了不僅能報這一箭之仇，還能著實的趕一趕時髦了，想到這里我心里不由得一陣激動。

　　我們連忙拿起滑板來到院子里練習，可學滑板說起來容易，做起來卻難。我一只腳剛登上滑板，另一只腳正準備上，不料腳底一滑，板嗖地滑了出去，我摔了個四腳朝天。我旁邊的'弟弟也遭受到了同樣的結果。我們覺得這樣不行，得從基本的上板練起。于是我們便雙手撐著墻前進，“1秒，2秒……我終于能站15秒了。”剛說完，就卟地一聲又摔倒了。雖然很痛，但我還是有了一些進步，可我旁邊的弟弟就沒那么幸運了，他剛上板就被摔了下去，直摔得鼻青臉腫，還是進步不大。

　　我們撐著墻返返復復地練習，經過無數次的摔跤，無數次的上板，我們終于能慢慢地移動了。有了這樣的進步，我和弟弟都非常高興，甚至有些沾沾自喜。我驕傲地想：練滑板也不過如此，這么容易，我一學就會。可我沒想到這只是學滑板的開始，苦頭還在后頭呢。

　　我學會了上板之后便學那些高手的樣子，左上擺，右下擺，可擺來擺去就是擺不動。我和弟弟挺納悶的，為什么別人可以，我們卻不行呢？無奈，只得去找老爸問個究竟。老爸聽了語重心長地對我說：“兒子，學東西不要盲目地模仿別人，你要找到自己的感覺然后再去練習。”我聽了恍然大悟：原來是這樣，于是我便自己摸索著看怎樣能前進，經過反反復復的賞識，我終于能搖搖晃晃地滑行了。原來只要刻苦努力，什么東西都可以學會的。

　　現在我的技術還不錯呢，不信我們比試比試？

學滑板_小學作文10

　　“您好，這里是申通快遞！您的快遞到了，請您取回！”接到電話，我和爸爸興奮地領回了滑板。

　　回到家，我迫不及待地拆開了包裝盒，滑板很炫酷，老板還送了運動手環。我拎著滑板左看右瞧，又搖了搖滑板的輪子，哇！輪子太靈活了，輕輕一扳，輪子就轉了幾圈。這么靈活的輪子，站上去一定會摔倒的，我有些害怕，愣在那里，不敢上去！

　　爸爸見了，說：“你看，你買個滑板又不敢滑，不如明天我把滑板退了吧！”退滑板？不行，不行，我一定要努力學會滑板。我鼓起勇氣，拿起滑板，走到門前平坦的壩子，放下滑板，單腳踩在滑板上，慢慢向前滑動。爸爸見了，說：“你雙腳站上去，保持平衡，先站穩不動！”聽了爸爸的話，我小心地站在了滑板上，保持著平衡，靈活的輪子并沒有左搖右晃。我怦怦直跳的心漸漸平靜下來了。

　　爸爸站在我旁邊，媽媽站在我后面，我站在滑板上，一分鐘，兩分鐘……突然，媽媽用力推了我一把，大聲說：“光站在這里怎么學得會滑板！”頓時，我像一條發狂的瘋狗一直向前沖去，嚇得直冒汗，那一刻，我沒有了救命稻草，只能自己想辦法控制住腳下的'滑板，讓摔倒來得遲一些，摔得輕一些，我努力掌握住平衡，控制住輪子，眼看我已沖向對面的墻壁了，我伸開雙臂，控制住速度，穩穩地停了下來，我居然沒有摔倒。看來媽媽的這一推，真是幫了我大忙啊！不僅讓我克服內心的害怕，還讓我掌握了滑滑板的技巧。

　　從那一刻起，我不再害怕滑滑板，每天放學后，我常常在門前的壩子里練習滑滑板，現在，我都可以玩花樣滑板了。

　　學滑板的那段日子讓我受益不小，我體會到了做任何事只要勇敢嘗試，堅持練習，就會收獲成功。

學滑板_小學作文11

　　那是在一個風和日麗的午后，我看到許多伙伴學滑板，就把乞求的目光投向了爸爸，沒想到居然答應了。

　　我急忙拿上滑板和爸爸一起來到樓前的平地。首先，爸爸扶著我，我非常慢地滑，滑了兩秒鐘就歪三扭四地失去平衡，爸爸對我說：“要保持平衡，右腿要晃動起來，身體要站穩。”我按照他說的，再次上板，感到滑板速度慢時，右腿開始晃動，“果然，前進了！”后來，我原本以為自己會了一點，就不讓爸爸扶著我，沒想到竟然摔了個四腳朝天，爸爸安慰我說：“失敗是成功之母。”于是，我繼續滑。正在這時，我看到了我的同學瀟灑地從我身旁滑過，他的臉上得意洋洋，我想超過他，就放起膽子拼命地滑，結果又摔了一跤。爸爸這時語重心長地對我說：“不能心急，要掌握技巧，更要刻苦練習，才能真正學會。”我在心中下定決心，一邊練一邊總結經驗教訓。

　　兩天后，我終于掌握了滑滑板的技巧，在接下來的`日子里，我每天練習半小時，并且學會了拐彎滑、超越滑等技巧，滑得越來越好。之后，在和伙伴的比賽中，我超越了他們，并且運用“神龍擺尾”這個技巧，把第二名遠遠地甩在后面。回家后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸表揚了我，我心里美滋滋的。

　　學滑板，使我明白了一個道理：做任何事不僅要堅持，也要動腦，要用心，這樣才能成功。

學滑板_小學作文12

　　今天上午，我和爸爸去買了一個滑板回來，我們決定晚飯后去學滑滑板。

　　晚飯后，我和爸爸來到和諧廣場，這里真是人山人海，有散步的、跳舞的、練劍的、唱京戲的……，還有許多像我一樣的小朋友在滑滑板，于是我立即就加入了他們的行列。

　　我和爸爸找了一個人相對比較少的地方，把滑板放在地上，我先把左腳放到滑板的前部，然后右腳輕輕一用力，滑板就慢慢向前滑去，我把右腳抬起，剛想往滑板上放，就一下子從滑板上掉了下來。爸爸鼓勵我說：“沒事，接著練。”我就在廣場上仔細的練起來。

　　剛開始，右腳怎么也放不到滑板上。我練了很長一段時間，右腳可以放到滑板上一小會兒了，想著自己有進步了，我練的更賣力了。又練了大概一個小時， 我竟然可以在滑板上站比較長的時間，我很得意。就在我練著正起興的時候，有一個小朋友不知為什么哭了起來，我剛想偷偷看一下，“撲通”一聲，我重重地摔在了地上，當時我就“哇”的一聲哭了起來。我用手一摸胳膊挺痛的地方，粘粘的，原來出血了。

　　這時，我感覺又熱又累又痛，我哭的更傷心了，滑板也不想學了。這時，爸爸走過來，語重心長地對我說：“安冉，我想信你是一個真正的小男子漢，你看，你都快學會了，如果我們放棄不學了，多么可惜呀！

　　再說，真正的`男人干什么都要有恒心有毅力。”聽了爸爸的話，我擦干眼淚，堅強地站了起來，又仔細地學了起來。過了不大一會兒，我發現我竟然和別的小朋友一樣可以滑了。雖然滑不遠，爸爸也高興得在一旁為我鼓掌加油。到了我們該回家的時候，我能滑好幾十米遠呢！

　　滑板算是學會了，這中間有苦也有樂 。但是，最重要的是我明白了，干什么事情，只要持之以恒，就一定會成功。

學滑板_小學作文13

　　這個暑假爸爸一直陪我到操場學滑板，因為滑板只有兩個輪子，所以掌握平衡太困難了。有時候，我前腳剛站上去，后腳還沒蹬，就摔下來了。就算站上去了，身體老是不能平衡，總會劇烈搖晃，不到三秒鐘，準會摔下來。練了幾天我沒耐心了，說：“滑板根本學不會。”爸爸說：“學一樣東西不能半途而廢，不然的話學不好的。只要你堅持，世界上沒有哪件事是你做不到的。”

　　第二天，我和爸爸來到操場，我們又開始練習。爸爸拉著我一只手，我前腳先站上去，后腳猛地一蹬，滑板滑了起來。爸爸叫我腳像原地跑步一樣使勁地上下擺，但是樹膠跑道不平，摩擦力太大，只滑了半米遠，滑板就倒了。爸爸叫我下來到硬的地方去，于是我把滑板抬到了水泥地上。我第二次站上滑板，后腳一蹬，滑板飛快地滑起來，可我的身體也開始抖動，搖晃起來。后來晚上只要一有空，我就來到操場上練習滑板，一個星期過去了，我還是不會。我又開始發脾氣了，對爸爸說：“這滑板根本學不會。”爸爸說：“那別人怎么學會的呢？”我說：“別人是到訓練班練過的。”爸爸說：“不管進什么班，自己不練行嗎？關鍵還是自己要練，你看巍巍哥哥、徐陽姐姐不就是自己練會的.嗎。”對呀！于是只要不下雨，我天天晚上都去操場練。

　　現在我已經堅持了幾個星期了，摔了無數的跟頭，雖然我還沒學會，但是我不會放棄，就像一件毛衣織了一半，如果放棄了就永遠都織不好。我相信總有一天，我會站在滑板上像池塘里自由的小魚一樣靈活地滑行。

　　指導老師評語：

　　語句通順、內容充實， 從學滑板過程中動作、心理的變化鮮明地揭示了堅持這一主題，真實地表現了一個8歲孩子如何歷經困難，逐步成長。語言還需加強積累和錘煉。(馮曉霞)

學滑板_小學作文14

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，時不時伴有一陣涼風吹過。吃完午飯，休息幾分鐘后，便開啟了我的瘋狂時代——學滑板。

　　因為這是我第一次滑滑板，所以一切對我來說都是陌生的。我首先扶住墻，以免摔跤。我用手抓住墻，把滑板放穩，用腳一踩就上去了。我用手把墻一推，“嘩”的一聲，我像一支離了弦的箭“飛”了出去。突然，到了轉彎處，我六神無主，一下子慌了神，嚇得用力向前一跳。坐在地上的我痛得都快哭出來了，掀開褲子一看，膝蓋磕了一塊青。這一幕被正在工作的爺爺看見了，心疼地對我說：“不行就不學了吧！”我若無其事地說：“沒事，放心吧！沒大礙！”這才讓爺爺放下了心中的石頭。

　　等一切恢復平靜后，我忍著疼痛又開始練起來。先按照之前的動作，做完了準備，這一次在轉彎的時候身子往后微微傾斜了一點兒，但還是沒能如我心中所愿，反而又一次把自己狠狠地摔在地上。

　　不甘心失敗的我，一次又一次地繼續練著，但始終沒有成功。看著別人都猶如小魚一般地“游來游去”，我感到無比的`失望，同時我也想放棄。

　　哥哥突然冒了出來，問道：“怎么了，誰欺負你了？”我垂頭喪氣地說：“沒人欺負我，只是為學不會滑板而感到無比的失望。”“肯定是方法不對。”哥哥接著說，“你滑滑板的時候腳要動起來，同時腰也要扭起來，如果能協調一致的話，那么你離成功就不遠了。”

　　在哥哥的指導下，我又開始繼續練了起來。幾天后，我終于學了滑滑板，現在我也是滑板的主人了，像其他人一樣來去自如。

學滑板_小學作文15

　　今年暑假里，我看見小區里有小朋友在玩滑板，看著他們像泥鰍一樣地滑來滑去，又酷又帥，而且還能鍛煉身體，我十分羨慕。我突然想起家里也有一塊滑板，那是夏伯伯三年前送給我的生日禮物，當時我就很想學了，可是媽媽說我還小，學這個有點危險。我想：“我今年已經十歲了，媽媽應該會同意我學滑板。”于是，我馬上沖到家里，對媽媽說：“媽媽，你幫我把滑板拿出來，我也要學滑板。”媽媽摸著我的頭，微笑著答應了。

　　吃完晚飯后，我迫不及待地和爸爸把滑板拿到樓下去。剛開始學時，我以為學滑板很簡單，硬是不聽爸爸的.勸告，結果一個沒站穩，摔了個屁股開花，但疼痛并沒有讓我對滑板生畏、失去興趣。這回，我先讓爸爸給我示范一遍，爸爸說：“心急是吃不了熱豆腐的，得慢慢來！左腳先踩上滑板，右腳再蹬一下就趕緊放上來，抬起頭，兩眼盯著前方，兩臂張開保持平衡。還有，當你感覺快要摔倒時就趕緊下來，這樣就不容易摔倒了。”我牢記爸爸的教誨，扶著墻慢慢滑，摔倒了再爬起來，再來一次，很快地我就掌握了它的技巧，不過偶爾還是會摔倒。我想：看著他們滑起來那么輕松，可學起來怎么就那么難呢？我暗下決心一定要學會它。

　　經過一天，兩天……每次練習都要消耗很多的體力，流下許多的汗水。終于，我能滑上一小段了，正當我得意洋洋的時候，一不留神，摔了個四腳朝天。看來，我還要加強練習，相信有一天我也能和他們一樣滑得輕松自如！

　　通過學滑板，我深深地體會到世上無難事，只怕有心人這句名言的深刻內涵了。在以后的學習和生活中，無論遇到什么困難我都要勇敢去面對，堅持到底就是勝利。

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