踢毽子小學作文(通用20篇)
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的踢毽子小學作文,希望對大家有所幫助。
踢毽子小學作文 篇1
“叮鈴鈴——”下課鈴響了,同學們迫不及待的走出教室,開始了豐富多彩的`課余活動,如跳皮筋、踢毽子等,其中就有我們最愛的踢毽子。
我們很快就分組了,我和李佳歆一組,應佳彤和卓姝妤一組。我們組贏了所以我們先踢。李佳歆親自上陣,只見她先壓壓腿、彎彎腰,做了熱身運動,她先試著踢了幾個,做了詳細的準備。只見她把毽子往空中一拋,右腳一抬,開始踢起來,毽子像一只小鳥飛舞著,忽左忽右,忽前忽后,還邊踢邊轉圈,眼睛緊緊盯著那只毽子。一口氣踢了五十幾個。接著我又踢了十幾個,一共踢了六十多個。卓姝妤踢了二十幾個,接著應佳彤又踢了十多個,還剩下十幾個。第一局我們贏了,我們有點得意。第二局又開始了,李佳歆踢了二十多個,毽子就像一只小精靈,在她的腳上常聽話,像拉了一根無線影一樣。突然,她一腳沒接住,毽子飛了出去,她連忙一箭步上去,把毽子勾了回來,踢了三十多個,我又踢了十八個,這局我們又贏了。
踢毽子真有趣啊!
踢毽子小學作文 篇2
“三五成群俏小丫,鴻毛成撮腳尖花。身似燕,臉如霞,稚童閑趣忘還家。”毽子起源于漢代,至今已有兩千多年的歷史。
自古以來,踢毽子一直是小朋友喜愛的游戲,現在的我們也不例外。
瞧,在廣場上,一群活力四射的調皮鬼為踢毽子做準備。終于,比賽開始了。每位選手的心都像緊繃著的弦,生怕別人超過了自己。
我拿起一個毽子,高高地拋起,當毽子落下去的那一瞬間,我把右腳抬了起來,毽子落在腳上,像一只正在撲騰翅膀的小鳥,像絢麗的煙花,像長尾巴的小松鼠……可由于用力過猛,毽子一下子飛出去很遠,我只好跑過去撿毽子。看著別人臉上洋溢的笑容,勝券在握夫人樣子,我心里不禁焦急起來,為什么我就控制不住毽子的方向呢?當我漸漸掌握了方向時,徐老師也開始倒計時了:“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,比賽結束!”同學們紛紛向徐老師走來,有的垂頭喪氣,有的驕傲自滿,有的一副無所謂的'樣子。宣布成績了!我發現前三名中沒有我,我不禁有些失望。
毽子是流傳下來的“寶物”,是我們中華民族的文化瑰寶,它帶著歷史韻味向我們傳遞古人的情誼。我們要將毽子代代相傳!
踢毽子小學作文 篇3
不少同學會踢毽子,我多么羨慕啊,我下定決心要學會踢毽子。
第一次拿起毽子,我往上一拋,一踢,沒有踢到;再拋,再踢,還是沒踢到。我急得滿頭直冒汗,媽媽告訴我:心不要急,要對準毽子踢,不能腳尖踢,要用腳的側面踢。我照著她的方法練習,終于能踢起來了。但我沒有別的同學踢得多,只能踢兩三個,看到同學們都踢得那么好,我也想和同學們一樣。一下能踢四五十個。于是我仔細觀察同學們是怎么踢的,哦,不能把毽子扔的太遠,毽子掉下來到胸部下一點的時候,就要把腳抬起來。毽子跑了,可以用腳尖救回來。得到了這個技巧,我就發奮練習,一回又一回,我練得滿頭大汗,終于能踢到20個,50個了。
我一蹦三尺高,說:“噢,我終于成功啦!”從那以后我學會了踢毽子,也是從那時起我領悟到了成功的.喜悅,更加深刻體會到:有恒心,有毅力,方能成功這句話的含義。
踢毽子小學作文 篇4
天氣越來越冷了,我們的衣服也越穿越多了。所以,張老師經常會帶領我們進行一些既能強身健體又能增加熱量的體育活動,今天也不例外,我們今天進行的體育活動是——踢毽子。
首先,張老師給我們示范了踢毽子的正確動作。只見她拿起毽子在手里掂了掂,再往上一拋,毽子就像一只調皮的小鳥飛到了半空中。眼看毽子快要落地,張老師輕輕抬起右腳,那毽子竟然十分聽話,不偏不倚正好落在她的'鞋幫上。看著張老師熟練靈巧的身影,大家都很佩服她,接著,我們開始自己練習踢毽子。
我學著張老師的樣子開始練習。一開始,我笨手笨腳,踢來踢去也只能踢到一個,而且不是踢到腦門兒上,就是踢到十萬八千里之外,急得我像熱鍋上的螞蟻,恨不得把毽子扔了。于是,我向能踢到一次四五個的劉楊請教,她告訴我踢毽子要抬頭挺胸收腹,還不能心急。我聽了她的話,便靜下心又開始練習,經過反反復復很多次,有一次終于踢到五個,雖然不咋的,但我依然很高興。
下課了,我身上熱乎乎的,心里美滋滋的,我真喜歡踢毽子,不過以后還要多多練習啊。
踢毽子小學作文 篇5
看著姐姐和弟弟踢著那小巧玲瓏的毽子,我羨慕極了。毽子在空中飛舞著,翻了幾個跟斗,才落到弟弟的腳上。有時橫掠過桌子,飛到了窗戶上。有時像火箭般沖向天花板,再垂直往下落。真好玩!可是我一點兒也不會,只有當觀眾的份兒了。
忽然,姐姐把毽子踢給我,讓我試試。我頓時來了精神,猛地一踢,卻踢空了,還差點摔跤。這時,媽媽走過來,告訴我一個訣竅:首先,人要站直,毽子放在胸前,松開時,腳一定要做好準備和配合,踢時,腳一彎,再一踢,就能踢到。最重要的是要踢得高,這樣才有時間踢下一個。
照著媽媽的秘訣,我迫不及待地練了起來。開始,我總是踢空了,偶爾踢到也只會飛到外面去;漸漸地,我的`腳慢慢控制住了力度和方向,有時能踢到一個,并且不會飛到外面去了。經過長時間的練習,再加上姐姐和媽媽的指導,我越來越熟練起來,能踢到好幾個。看著毽子在空中轉圈,我的心都跟著一起飛起來了。
經過一天的努力,我不僅學會了踢毽子,還明白了做每一件事都要有毅力,堅持下去才能成功。
踢毽子小學作文 篇6
今天要踢毽子比賽了,好緊張呀!
說到踢毽子,我可是下了很大的功夫的哦!每天晚飯后,我和爸爸會一手帶著秒表,一手拿著毽子,到走廊上踢毽子。開始一連幾個晚上都只能一次踢一個,我耐不住性子,甚至不想踢了,可爸爸鼓勵我說:“不能放棄,再堅持幾天練習,肯定會進步的!”在爸爸的安慰下,我終于堅持住了,又過了幾天,果然能一連踢兩個了。我感到很高興,因為我有了很大的'進步,從只能踢一個到偶爾能踢兩面三刀個,從偶爾能踢兩個到了經常性地踢兩個……雖然到現在我能連續踢兩個,可是我還是緊張得很,我們站在比賽場地,老師讓我們排成四列,一人對應一個數的人,我排到了一位有點胖胖的哥哥面前,只聽見“噓——”的一聲哨響,比賽開始了,五顏六色的毽子“飛”起來,又落下。經過一番努力“戰斗”,我共踢了27個。
這次踢毽子比賽不僅鍛煉了手、眼、腳的靈活性、配合性和協調性,還鍛煉了我的意志。
踢毽子小學作文 篇7
踢毽子是我們班女生最熱衷的游戲,按“拼出幾幫就幾幫”的原則拼出幾隊,按照你欠幾,我還幾的游戲玩法。
“啊!下課了”,我們幾個踢毽子的同學飛一般地沖出教室,聚在一起,開始拼隊。
開始了,剛開始,我們班踢的最好的蔡子慕一下就踢了二十幾個,我們隊同學的心慌了。但她踢著踢著,顯得不行了,一不小心,毽子落到了地上。王藝樣麻利的`把毽子撿起來,繼續踢了起來,只見她的辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞著她的頭上下飛舞,格外好看。
終于輪到我們隊踢了,“還一,還二,……”,那毽子一踢起來上下飛舞,就像一朵花瓣纖弱的秋菊在飛騰,又好像一只長著長尾巴的小松鼠在跳躍。只見金麟娜右腳一抬,左手一甩,毽子穩穩當當地飛過頭頂,她輕輕地跳躍著,那姿勢像一只美麗的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
當我們正有說有笑地踢著時,時間卻一分一秒地過去了,一陣清脆婉轉的上課鈴聲才把我們從歡樂中催醒。快樂的美好時光結束了。
這就是我們的下課――踢毽子!
踢毽子小學作文 篇8
一學期一度的踢毽子比賽又要開始了。
比賽還沒開始,同學們都在等待著,手緊緊地握著毽子,全神貫注的等待著哨響。我緊張極了,心“砰砰砰”地跳個不停。
“嘀”一聲清脆的哨響,比賽開始了,同學們個個都緊盯著毽子,毽子到哪兒,叫就跟著踢到哪兒,眼睛就跟著盯到哪兒。
有的`同學腳踢得特別用力,想把毽子踢得高高的,有時間準備。而我的心七上八下的,緊張極了。所以毽子一下子掉一下子掉的,我踢好了撿,撿好了踢,就這樣一直重復著。
“嘀”裁判又吹了一次哨子,比賽結束了。我只踢了沒幾下,本來可以踢很多下的,只踢了這么一點點是因為我實在是太緊張了,所以才會導致這個結果。
現在的我踢毽子不會那么緊張了,最多一次性可以踢41下,我是不是很厲害呢?
我一定要在下一屆踢毽子比賽里大顯身手,得一個冠軍回家。不說了,我要去練習踢毽子去了!再見!
踢毽子小學作文 篇9
最近,我們五年級的幾個班流行上了踢毽子,我也樂在其中。
“一、二、、三、四、五、六……”聽著踢毽子踢出的鈴聲我們高興極了。我和付禎款、鄒馨玥分為了一組,和付禎款在一組一定很幸福,因為她一下子可以踢幾十個呢!這對于只能踢一兩個的我倍感羨慕。
“48個,陳雨湊個數吧!”鄒馨玥看見這場景立刻向我說道。
“好,那我試一下,一、二、,五十個正好!”我笑了一下。
在這時,我也想到了——為什么我就不能踢4個5個或6個呢?難道……我才不服,我一定要加油!
星期五放學了,回到家后的我放下書包就準備開踢。
“一、二、三、四、太好了,我的'最好記錄是每次4個了。”掌握住方法的我邊踢邊大聲叫著。
“一”、“一”、“一、二、三”、“一、二”我一直數著向5個目標追去,因為我知道總有一天我也會是踢毽子中的高手。
一份耕耘才會有一份收獲,相信我一直努力下去,就會獲得勝利的果實的!
踢毽子小學作文 篇10
我最喜歡踢毽子了,每天我都拿一個毽子,沒事的時候就踢。
我經常跟同學做“欠還”、“闖五關”等游戲,現在,我們班喜歡踢毽子的同學都知道我踢毽子的水平了,有些同學說我踢地多,有些同學說我踢得不算多,就連我自己都不知道踢得多還是少了。現在我能踢十幾個了,還會踢一個、拍一個,右腳踢一個、左腳踢一個,我正在學習別的'踢毽子花樣。
在體育課上,老師一般都會給我們自由活動的時間。在這段時間里,我一般自己踢毽子,有時還跟同學們做踢毽子的游戲,我贏的時候也不少。
晚上,我做完作業后,跟爸爸媽媽到我家旁邊的小公園里踢毽子。我雖然可以踢十幾個了,但是媽媽總是比我踢得比我多,可以踢到三十多個。我們家里爸爸踢得最少了,才踢七個,可是爸爸踢毽子進步也不小,剛剛開始的時候,爸爸才踢三個呢。
踢毽子已經像我現在寫一二三那樣簡單了,只要扔起毽子,我隨便就可以踢好幾個。
踢毽子不僅可以鍛煉身體,而且非常簡單,隨時隨地都可以開始。所以爸爸媽媽非常支持我,并且陪著我踢。踢毽子可以緩解學習的壓力,放松心情。
我喜歡踢毽子。
踢毽子小學作文 篇11
一、二、三操場上又響起踢毽數數的聲音!
毽子主要有兩種。一種是塑料繩做的,它有一頭亂蓬蓬頭發,一根根緊貼著小腦袋,色彩各異真是漂亮極了!另一種是羽毛毽,它們有的像綻開的花朵,有的像濺起的水花,形態不一,各展其美!
現在正是隆冬季節。一下課,同學們不怕風寒,一個個爭先恐后地走出教室,來到場地上,參加各自喜愛的活動。寂靜的操場上頓時沸騰起來。平時那些追跑打鬧的情景,現在都被一個個轟轟烈烈的踢毽子場面代替了 。瞧,操場上這兒一伙,那兒一群,玩得多開心。同學們踢紅了臉蛋,踢盲了汗。大家你追我趕,綻開了競賽。看,這位同學踢得不錯,一口氣踢了三十四個。呵,真棒!
我們班只有女生在踢毽子,男生根本不理睬。后來開始有少數幾個男同學也踢起毽子。就連平時一本正經的'老師也忍不住露一手呢!踢毽子把老師學生的友誼之手緊緊連在一 起。
叮鈴鈴!上課鈴響了,同學們收起毽子,精神抖擻地向教室走去,準備全神貫注聆聽老師的教誨。
踢毽子小學作文 篇12
“太好了”“太好了”從教室里傳來一陣歡樂的聲音,原來里面在比賽踢毽子。
就當大家歡呼雀躍的時候,羅老師發話了:“比賽規則是,在一分鐘內踢毽子,能踢多少就踢多少,毽子落了地還可以再繼續踢。”這時候,場下的同學,七嘴八舌的說開了,有的叫朱曉咪上來,有的讓同桌上來。
最后,大家終于決定讓朱曉咪和章夢婷來一決高下。
只聽羅老師一聲令下,兩位選手都全身心的投入了比賽,拉拉隊也給選手們起聲加油。
朱曉咪和章夢婷一齊把毽子一拋,然后用腳接住,再用腳一踢,接住,就這樣,踢了幾個,章夢婷顯得不行了,一不小心,毽子落到了地上,章夢婷麻利的把毽子撿起來,繼續踢了起來,只見她的`辮子像翩翩的蝴蝶一樣繞著她的頭上下飛舞,格外好看。朱曉咪同樣踢的滿臉通紅,突然朱曉咪把毽子踢到了一位同學的桌子上,但見唐錦濤飛快得遞給朱曉咪,朱曉咪又奮力的踢了起來。
時間一分一秒地過去了,隨著羅老師的一聲,“停”兩位選手也停了下來,同學們唧唧喳喳地向羅老師匯報選手踢锝個數。結果,一句出人意料的話說了出來,兩位選手打成平手!
這次比賽真有趣!
踢毽子小學作文 篇13
最近學校里踢毽子的同學越來越多了,我也買了一個放在書包里。
星期六,我又到奶奶家去了。做完作業,我拿出毽子玩。以前我毽子踢得不好,這次手又受傷了更不能踢了。奶奶走過來,我開玩笑的`說:“奶奶,您來試試。”沒想到,奶奶居然爽快地答應了。只見奶奶左手一甩,右腳一抬,小毽子穩穩當當地飛了起來。毽子上下飛舞,像一只美麗的花蝴蝶,又像一只長著尾巴的小松鼠在跳躍。偶而奶奶把毽子踢過頭頂,又能穩穩地用腳接住。看姿勢一點也不像一位快六十歲的老人,真是“真人不露相”。奶奶笑著對我說:“菲菲,等你手好了,奶奶教你。只要多練習,掌握方法,其實也不難。”
奶奶的話讓我懂得學習也跟踢毽子一樣,不僅僅要多練習,而且要掌握方法,這樣才能做好每一件事。
踢毽子小學作文 篇14
今天天氣很黑像要下雨似的,而且還很冷。雖然天氣很冷,但我還是出去鍛煉鍛煉。
我在家里拿來一個踺子踢。踺子時而高,時而低;時而落,時而起,真不好踢。
學習途中,我不是踢掉了,就是沒踢到。當我正想放棄時,又想起了,爸爸上次對我說:“失敗乃成功之母,只要努力就能取得好成績。”想到這句話時我又努力起來。學習了好長的時間,我終于能踢到十多下了,于是,我找了一個同學和我比賽。
比賽開始了,我和同學不分上下。“哎呀”我的`踺子掉到了地上,這局我輸了,但是我是不會放棄的。
第二局開始了,我和同學都滿頭大汗,兩個人都想贏得這場比賽,我努力努力再努力終于把這場比賽搞定了。但是我不能驕傲,因為老師說過一句話:“人外有人,天外有天。”
爸爸和老師的教誨使我一生受益。
踢毽子小學作文 篇15
大家都說冬天經常運動,可以使身體非常健康。這不,我們學校舉行了踢毽子比賽。
今天上午,權老師選了48個人當“裁判”,我也是其中的一個。我一直都非常有信心,相信我們班是最棒的!
時間過得真快啊,轉眼間就已經下午了,我們走進乒乓球館內,眼前的景象讓我瞠目結舌:管理高手云集,每一個人都對自己充滿了信心,我情不自禁的'對旁邊的同學說了一聲:“咱們班的希望全在你們身上了,一定要努力,努力,再努力!”
比賽開始了,一聲哨響過后,毽子在參加比賽同學們的前面上下飛舞著,就像一只只牽在他們腳上的小燕子,飛去又飛回。同學們踢得真的太棒了!100個、108個、124個在九十秒中踢了出來,其實我可以看得出來,每一個同學都非常緊張,因為踢得好不僅可以給自己爭光,還是給班級爭光。四輪比賽很快就結束了,我們也完成了任務,回到了教室。
這次活動,不僅激發了同學們對踢毽子、對運動的興趣,更使得同學之間更加團結,更加齊心!
踢毽子小學作文 篇16
我有一個關心我的媽媽,媽媽雖然今年已經36歲了,可還象個小孩子似的,什么都想試一試,可謂是“人老心未老”。
前幾天,我們這里掀起了“毽子風”,媽媽看我踢的高興,心里癢癢,打算和我一決高下。我呢,雖然踢的不怎么樣,但自以為對付門外漢還是綽綽有余的(當時我以為媽媽不會踢毽子),于是不假思索的就答應了,接著,我們就拉開陣勢賽了起來……
比賽剛剛開始,我就出師不利,讓媽媽占這明顯的優勢。我心里不禁暗暗的想:媽媽可真是深藏不露啊,看來這場比賽要想嬴還是真的有點難。我更加用心了,對媽媽是窮追不舍,媽媽似乎一點也沒在乎我的變化,依舊那樣踢著。過了一會兒,我總算追上媽媽了,可沒想到媽媽使出了她的絕技“旋風踢”,和我的數量又拉開了一大截。我呢,硬的追不上使軟的,使出了我的絕招“賴皮招”這招數在我的'伙伴里可謂是無人能敵。果然,我這招媽媽也快招架不住了,我不費一點兒力氣就追上了媽媽,但媽媽就是厲害,不一會兒就識破了我的招數,又輪到我追起了媽媽,就這樣,我們的毽子大賽又持續了一會兒……
最后,比賽以100:97告終,誰嬴了呢?不用說,當然是我那個貪玩的老媽了。我總結了一下,為什么輸了呢?還是練的不到家,以后我一定好好練,等下次比賽的時候,一定用真本事嬴老媽……就說到這里吧,這不,老媽又叫我去陪她打羽毛球呢,各位下次見吧!
踢毽子小學作文 篇17
我們五年級在今天舉辦了一次踢毽子比賽。
踢毽子對我來說是非常困難的,一次踢兩個還好,我的最高紀錄是6個。比賽前,我感到非常緊張,又害怕,并且牙齒還微微顫抖,因為它是我的弱項。
下午,老師帶我們到一個操場上,讓我們練習練習,練習了一會兒,老師讓我們集合,排著整齊的隊伍走進操場。
按照比賽規則,每一輪10人入場比賽,三分鐘時間。我排在最后一個,我踢了39個。我們班男生踢得最好的顧凱上場了,他在我們班可是踢毽子高手。瞧!他拿著毽子,輕輕地向空中一拋,等毽子落到離地面還有半米高時,他才抬起腳踢起來,毽子忽左忽右,忽上忽下。他像只輕盈的燕子,時而踢向這邊,時而踢向那邊,身體始終跟著毽子靈活地轉動著。大家為他的技藝吶喊助威。
隨著一個個同學的入場比賽,這場精彩、熱鬧的'踢毽子比賽在愉快的氣氛中結束了。結果我們班的總數得了前幾名,我們班的同學特別興奮,特別高興!
我下定決心以后一定要多練習踢毽子,再下一次踢毽子比賽中為五九班爭光,讓五九班永遠第一!
踢毽子小學作文 篇18
“一個,二個,三個……”晚飯后,我同往常一樣,捧著心愛的毽子一次一次地學習踢著。
“啪”地一聲,毽子落在了媽媽的身上,她眨眨眼睛,笑著對我說:“我們來一次踢毽子比賽吧!”說著把毽子往上一拋,右腳一抬——一個,兩個,三個……一直踢了十五個!
“高手!佩服!”我嘴上說著,心中卻暗自緊張:媽媽一點余地也不給我留,一下子踢了那么多!我可怎么辦呢?一邊想著,我也一邊手一揚“疾風閃電”似的.踢了三個,可惜天不助我,我正想踢第四個,一不小心腳底一滑,差點兒摔個“嘴啃泥”。當我站穩時,毽子已經落到了地上。
“不算,不算!”我吐了吐舌頭,又拿起了毽子,見媽媽沒有反對,就踢了起來。這次我吸取了上次的教訓,踢得不緊不慢,一下子踢了五個!正當我洋洋得意之時,毽子就像中了魔法似的飛向了餐桌!我拔腿追了過去,毽子已經被媽媽握在了手里。“嘿嘿,又想耍賴?我踢毽子贏了你,可得獎勵我一支棒冰哦!”她望著我,笑著說。說著就從冰箱里取出了我最喜愛的蜜桃棒冰。這下我可急了:平時不愛吃棒冰的媽媽今天怎么變了樣?這種棒冰我才吃了沒幾支呢!眼看媽媽已經把棒冰紙剝開了,我趕忙央求:“媽媽,您就開開恩,把這支棒冰給我吃好嗎?”媽媽見我這樣,噗嗤一笑,把棒冰遞給了我,說:“你以為我和你搶呀,今天你踢得有進步,就獎勵給你吧!”
我感激地看了看媽媽,歡天喜地地接過棒冰吃了起來。棒冰甜甜的,涼涼的,一直甜到了我心中。
踢毽子小學作文 篇19
今天,笑笑姐姐給我帶來了一個毽子,挺好看的,是用塑料繩做的',可惜我不會踢。姐姐說:“沒事,我來教你!”
我照著姐姐教的方法,先用手輕輕地扔一下,再用腳接著使勁踢,第一次我只踢了一下,姐姐鼓勵我說:“剛開始,都是這樣,多練習就會踢很多了,繼續加油!”聽了姐姐的話,我繼續練,這回比上次強一些,踢了五個,姐姐給我拍手說:“很好的成績!”我很高興,練的可有勁了,最后,我也能像姐姐一樣,踢個十來下了。
看來只要認真學,什么也難不到我!
踢毽子小學作文 篇20
下個星期五,就要開“冬季三項”運動會了,我得好好作準備。
我是踢毽子的`,所以平時我都要練習踢毽子。一開始,我把毽子扔得高高的,等了好長時間才落下來,我一踢,竟然沒踢到。然后我又把毽子扔得很低,還沒來得及踢,就掉到了地上。旁邊同學看到了,哈哈大笑。然后同學告訴我:“毽子不能扔太高,也不能扔太低,超過頭頂就行了,腰要挺直,眼睛注視毽子。”我試著踢了一次,呀!真的接住了!但是只能踢一個,我再試了幾次,1、2、3……啊!我能踢10個了。
我還要繼續努力,爭取踢得更多。
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