[通用]成長作文

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成長作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成長作文 篇1

　　春天到了，萬物復蘇了，院子里的小樹突出了嫩綠的葉子，越挺越高了，小臭子的爸爸大肚皮就帶著兒子去院子里量身高了。

　　兒子筆挺地靠這小樹，大肚皮老爸說：“嗨，小臭子，長得不錯嘛，高了許多呀，相信明年，你一定會破紀錄的。”

　　大肚皮爸爸量了之后，在樹上做了一個特別的`記號，定了個釘子。就蹦蹦跳跳的跑走了。

　　春去秋來，蝴蝶飛走了，樹葉落光了，紛紛揚揚的鵝毛大雪下了起來。小臭子和他爸爸在雪地里堆了一個小雪人，那個小雪人十分可愛，頭上戴著頂水桶帽，手里拿著大掃把。遠遠望去就像銀色的地毯上，坐著一個小雪人，好像大雪是它帶來的，是人們讓它趕走害蟲的。

　　冬去春來，萬物又復蘇了，花兒露出了燦爛的笑臉，小草探出了腦袋對小樹說:“你好呀，樹大哥。”小鳥不停叫著：“春天最美了……”

　　小臭子馬上拉著爸爸的手說：“快，帶我去量身高!”兒子挺著身子，可老爸卻說：你怎么長矮了呀!原來，小臭子在長，小樹也在長，而且樹比人要長得快些呢！爸爸又對小臭子說：“再加把勁，你一定能和小樹拼一拼。”小臭子聽了又有信心了。

　　加油吧！小樹和小臭子。

成長作文 篇2

　　我有一個偉大的祖國，她，就是中國。“中國”母親有許許多多深愛著她的孩子，而我，成為了她的兒女，這使我無比的自豪。

　　她，是世界四大文明古國之一。有著許多珍貴的古代遺跡，故宮、長城、都是中國母親的偉大產物。中國的的發明就是火藥、造紙術、指南針和印刷術。這些東西是全世界的必需品，各國人民在生活，工作中都依靠著它們。如果沒有這些，我相信世界的'發展會慢許多。

　　而如今的中國，也是世界上人口最多的發展中國家，國土面積居世界第三位，是世界第二經濟體，并持續成為世界經濟增長最大的貢獻者，也是許多國際組織的重要成員，并被認為是潛在的超級大國之一。

　　20xx年10月15日15;09分，中國第一艘載人飛船神舟五號成功發射，中國首位航天員楊利偉成為浩瀚太空的第一位中國訪客。10月16日6點，在航運行了近一天的神舟五號飛船飛回到祖國的懷抱，楊利偉自主出艙，中國人首次飛天圓滿成功，這對全中國人民都是一個重要的時刻。

　　中國，是世界上歷史悠久的國家之一，有著光輝燦爛的文化和光榮的革命傳統。長城，是她的脊梁;黃河，是她的血脈;在風中飄揚的五星紅旗，是我們偉大祖國的標致。

成長作文 篇3

　　肩，擺得酸疼；臂，擺得酸疼；腰，挺得酸疼；膝，曲得酸疼；腿，跑得酸疼；腳，蹬得酸疼 汗，順著鬢角淌下來，后背也透出了汗，汗水浸濕了衣衫，我全然不覺，耳邊呼呼生風，只見終點朝著我不斷地移動，終于，我跨過了終點，回頭看時，卻見他才氣喘吁吁的盤、奔了過來。那一刻，我長大了。

　　那天體育課上，他夸口說比我跑得快，我卻不服，要和他比比速度。一下課，我便要和他比五十米短跑，哪知他爆發力極強，我只將雙腳不住向后發力，卻追他不上，眨眼之間，他已到了終點，卻比我快著幾秒。僅僅幾秒，我想，這算不了什么

　　這算不了什么，你如果經受不了失敗的痛苦，便不會成功！我心中想起這樣一個聲音。

　　午休時，我又約了他來比，這次是長跑，長跑須以耐力取勝，一聽到跑這個字，我便發了瘋似的往前疾沖，想占據有利位置，哪知他也是這般心思，竟比我先占據了有利位置！我緊邁雙腿，趁直道超了過去，卻只覺雙腿酸軟無力。又跑了一會，只覺口干舌燥，口中發涼，至一會功夫，終點近在眼前。我加緊腳步，又輸了，我想起了那來自我心底的.聲音：這算不了什么，你如果經受不了失敗的痛苦，便不會成功；失敗并不見得是壞事

　　第二天，我又約了他來比，結果如是；第三天；第四天

　　失敗的痛苦縈繞著我，苦苦糾纏，苦苦

　　這天，我們又在比賽了，這次是四百米，又是教練那一聲熟悉的跑。

　　一開始，我便咬緊牙關，發足狂奔，只覺腳下生風，如騰云駕霧一般，兩旁的景物不住倒退，兩耳旁呼呼作響，兩條腿跑的酸疼，雙腳又腫又脹，兩只胳膊擺得幾乎抬不起來，如此跑了一陣，見他沒追上來，略一寬心，勁便松了。那之便這一瞬間，但覺眼角一花，他竟超了前去！

　　我心里便只有一個念頭：超越他!

　　超越他!

　　肩，擺得酸疼；臂，擺得酸疼；腰，挺得酸疼；膝，曲得酸疼；腿，跑得酸疼；腳，蹬得酸疼 汗，順著鬢角淌下來，后背也透出了汗，汗水浸濕了衣衫，可我全然不覺，只看著終點正在向我移動著，移動著，卻不知何時我已超越了他。我勝利了！我不由得眼前一亮，那是一片燦爛的輝煌。

　　那一刻，我長大了；也就是那一刻，我不僅會承受失敗的痛苦，還會將它變為一片燦爛的輝煌！

成長作文 篇4

　　其實，我是想寫點什么東西的。但是提起筆來，那些流水似的文字全然不知去向。所以先將今年春節的一篇東西與大家分享。也讓大家認識一下這個被稱為心中有太陽的女孩吧。

　　新年伊始

　　—龍年，我的足跡 文/泉兒

　　人常說：過了十五年才算過完年，由以此篇龍年的開篇之作以新年伊始為題目就再恰好不過了。

　　20xx年，龍年。在噼里啪啦的鞭炮聲傳過我的耳朵過后我的大腦才有意識到：小時候夢寐以求要過的春節來了。但是在經過20多年的歲月沉淀之后這些聲音竟只是警示——過年了，長大了，而已。從鞭炮聲響起的那一刻再到到年初一初二，拜年，走親戚，再就是逢人而道的問候語，然后就像年年必做的流水線似的直至元宵節。“過了十五年算過完了”這時我也終于可以在心里暗自竊喜：終于不用再流水線似的忙碌了。今年春節與往不同，我不只是在好吃好喝中一年又一年，見了該見也一直想見得人，在即將逝去的時光里也擷取了些許希望與期盼。也終于下定決心開始著手我一直想做的一件事：龍年伊始，我會開始用簡單的文字，用不長不短但是卻真真實實的事件開始記錄關于父母的故事，他們的愛以及關于他們愛的生活。然后在若干年以后，會有位老爺爺和老奶奶手捧著一部關于他們，關于他們《愛的記錄》的書籍，伴著夕陽，望著膝邊玩耍的小孫子臉上卻掛滿幸福的皺紋。這個若干年我要一直堅守的夢想，在這個小龍年里也正式拉開帷幕。那天整理房間的時候我看到了那些年攢了很久的日記本，不多不少，厚厚的四本。很喜歡在夜深人靜的時候翻一番，回憶筆下的那年，那時，那人，和那事。少年的我有很多期盼，我總把自己的右手當成自己最好的傾聽對象，我所有的快樂，驕傲與不快，統統都可以與它一說而快，一泄而憤。然后末了（liao）末了都總會用上幾句積極向上的話，以激勵自己上進，保持清醒。

　　小年中，我也去了趟此行返程之后，若干年要生活著的城市，由此也將回到最初的起點。

　　20xx年，龍年。二分一的時光之后，我會以帶著另一種身份再次融入這個城市和這個車水馬龍糟亂繁雜的社會。出行之初我的`大腦卻一直只處于意識之中，究其原因不過是因為爹何時的一句：以后再要犯錯別人就不會以你學生的身份去評定可否原諒了。雖字數可見但其中的道理卻是爹對馬大哈的我的一個警示牌，以此來要求初識社會的我做事要時刻高度注意，時刻保持謹慎性。因此此句也被《我的老爹語錄》所收，借此呢也感謝幾天以來一直陪伴在迷頓猶豫的小泉同學左右的小泉的老爹。還有，也要特別感謝接待小泉同學的權某兩名好友，話不言多來日方長。在這段期間我還寫過一句：“時光帶走了懵懂，也帶走了少年懵懂的我。”這樣一個空間心情，有很多朋友不解其因，其實呢這只是一個少年碎夢之后的感觸而已，別無他意。當然大家也不必擔憂已碎的夢會帶走大家眼中不三不四性格的我。夢既碎，人尤在，勿憂。

　　小年后，經過匆匆忙忙擠擠嚷嚷八個小時，我又奇跡般的出現在許久未見龍年的迎澤街上。

　　倒數著日子，此行是我大學生涯里第二次出現在太原，出現在學校。因此，當我再次透過窗外看到熟悉的迎澤街時，1路車上的嘈雜聲竟也配合著周圍的裝飾燈變的極為美妙。不過最終還是沒有學校門口的這兩個大紅燈籠奪人眼目，離得很遠的時候我便一眼就瞅見這兩個喜慶的家伙了,so piao 亮! 接著便是第二天一早，我的大腦還在機械的等待從樓下傳來的爹的“鬧鈴”聲驚起時，不想宿舍一妞早起外出，這時才突然意識到：噢，人在太原了。之后便起床開始此行最終的目的-各種打包。經過整整一中午的收拾，三年的積蓄終于被各種打包，各種收拾了。有些東西帶不走只能留下或者在有些東西，帶不走的卻是曾經的記憶。所以，也只能該留的留，該扔的扔。生活如此，人生也如此吧。

　　話又說回，不倒著數，日子也會如此日進一日的繼續前行。或許是因為此行心情與往不同，看到曾經再普通不過，熟悉不過的事物，總有一種說不出的感覺緊緊地束縛住我的思想，讓我傷感也讓我些許難過。還有就是貌似幾天之后有一個節日，關于它，我依稀記得課堂上一位被稱為叔叔級別的老師給我們講過關于這個節日真正的意義，不管怎么樣，街上超市廣告處處以此位中心。看來關于世界末日最后的這個節日意義也非比嘍，但是因為姐姐的一句關于我關于它的問題，對于這個節日我還是避兒不談吧。還是歌詞里寫的好：“遇到對的人，愛了對的人，情人節每天都過。”不管末日，不管什么節日。我始終只是過著屬于自己的每個節日，也罷，只要：信念不倒，希望還在，我就是我！

　　新年伊始，愿望依然。龍年：爹媽身體健康，弟弟高考順利，我的工作順利！

　　最后的最后，如果可以再附加的話：那就讓那個張愛玲描述的某個拐角屬于對的的人出現吧。

　　龍年，我的足跡.....

　　下一站，且行且珍惜。。。

成長作文 篇5

　　小學時擔任了我們四年班主任的林老師，她的先生最近重病復發，林老師的精神很差，小學幾個同學的父母便打算在我們班里進行募捐，并寫祝福給林老師。

　　而這項組織募捐活動的任務便交給了小學時與我同班的兩個朋友l和z，以及我。

　　接到這項任務是周三晚上，我們需要在周四把活動告知給全班同學，周五收齊所有捐款，周六把錢帶給林老師。盡管以前從未有過組織這樣活動的經驗，但是為了小學時十分敬業，對我們很好的林老師，我們沒有猶豫就答應了。

　　凡事都是開頭難，周四時，l和z打電話聯系同學，跟他們說明募捐原因及整一件事，而我上網在qq班群上找同學，雖然這樣分工會快一點，但時間不多，我們還是忙里忙外，急得焦頭爛額，可是忙碌中總會有令我們心生溫暖的人和事：

　　同學h六年級是因病休學一年，盡管他現在不能出門，他仍讓他母親把錢交給我們，我對h的媽媽說：“我把提出募捐的大人的電話給你吧，具體情況您可以問他們。”而她給我一個溫和的笑，說：“不了，我相信你們。”

　　我在qq上找到同學x，可x說他不在廣州，我便告訴他，既然這樣就不麻煩你了。x問我：“我們是同學么？既然是，你們幫了林老師我也一定會幫！我的媽媽在廣州，我會讓她把錢給你們的！”

　　班長j學習很棒，以優異的成績考入了一所重點中學，而她在今年初一期末考結束后拿到了一萬元的獎學金，從其中拿出了三千元捐給林老師，是募捐活動里捐款最多的人。

　　除了一些暑假不在廣州的同學，每一個被林老師教過的同班學生都參與了募捐，并獻上了自己的祝福。兩天時間內，我們籌得了12030元。

　　周六早晨，我與五個同學以及l的媽媽一同去看望林老師，林老師越發瘦弱了，穿著一身樸素的衣服，臉上盡是失魂落魄的神情，見到我們來她很欣慰。

　　只是，她與l的媽媽談著談著就哭了，倚傍在l母親身上，瘦小的身材顯得十分無助，“嗚嗚”的`哭聲中藏了那么多的悲傷絕望，任誰聽了都會心酸。

　　林老師說，她的丈夫現在每月的醫藥費就要三四萬，她只好到處和別人借。這樣一說，我才發覺我們的捐款與之相比只是杯水車薪。

　　林老師說她真的很感動，很感謝我們，都不知道該如何報答了。

　　其實林老師，該報答的是我們，謝謝您小學四年無怨無悔盡職盡責的教育。

　　道別的時候，林老師緊握我們的手，對我們六個同學說：“你們都是很好的孩子，將來一定會有出息的，要記得好好報答你們的父母！”

　　l的母親也說：“我很為你們而驕傲。”

　　回到家，我把看望林老師的事告訴了父母，他們也很為林老師難過，說：“你們所有人都做得很棒，回報你們老師是傳統美德，我感覺你們長大了。”

　　在經歷了這人生一課后，我也感覺到了自己長大了，并且深深感受到自己現在生活的幸福。

成長作文 篇6

　　“乘著風，游蕩在天邊。一片云掉在我面前，握成你的形狀。隨風跟著我，一口一口吃掉憂愁。載著你，仿佛載著陽光。不管到那里都是晴天。”

　　這是周杰倫唱的《星晴》是我非常喜歡的一首歌。其實，我算不上是一個時尚的追尋者，在我知道這首歌之前我并不知道誰是周杰倫。我不喜歡偶像崇拜，不過，這并不意味著我的感覺在流行元素面前都會失去觸角。我喜歡《星晴》 ，因為它的旋律就如一片晴朗的星光，在樸素和寧靜中，把我的記憶之門悄悄推開。雖然我抱著厚厚的《辭海》都沒有查到“星晴”這個詞，但因為喜歡，從不把它當成一個病詞。我愿意按自己的理解解釋它——星晴，晴朗的星光，多么溫馨的意境。干凈，透明，澄澈，一下子就將我緊緊抓住，讓我有種“飄飄何所以，天地一沙鷗”的奇妙的感動。

　　有人第一次給我唱這首歌的時候，我正傻傻地望著天空。可，究竟是誰呢？我想不起來了。每次靈光閃現時，只記得對方的眼睛誠實透澈，如清涼的星光，如暗夜涌動的潮水，來了又去。這是夜的深度，孤獨的深度，記憶的深度——深不可測。星星的后面還是星星，天空，也總還是那個天空。

　　記憶，像一部古老的無聲電影，忽而幽暗，忽而明亮，忽而干澀，忽而又閃動著晶瑩的淚水。而沒有比音樂更能寄托懷念了。當我鐘情的旋律在耳邊響起，我就好像找到了過去的影兒。那種似曾相識的感覺，像漫天青銅色的星光，冷峻，明亮。我靜靜地站在晴朗的星空下，一遍遍問自己，要怎樣來追憶呢？那一個個似水流年的童話，那一面面布滿爬山虎的墻頭，那一只只蕩著笑聲的秋千，還有彌漫在天地間的那一片片淡紫色的歡騰。

　　一個不算淑女的女孩，在十五歲的.花期，心中是否貯藏了成片成片的燦爛？燦爛的中心是否流淌著一條清清淺淺的小溪，叮咚作響，講述著光陰的故事？這些我說不清楚，正如我說不清楚是誰第一次給我唱了這首《星晴》雖然說不清楚，我還是愿意站在星光的深處，對著青春拼命地招手，以一種忘記悲歡的姿態。而如星光一般流瀉一地的，是我甜蜜喧囂的少女時光，如酸酸甜甜的果凍的時光，如紛紛揚揚的白雪的時光，生命中最好的時光。

　　當星光點點，從我的鼻尖上輕輕滑過，我的身后驀然間就綻放了幾朵最美麗的花。嬌柔的花瓣上畫著星星點點的名字，如清澈靈動的青春的碎片，在被記憶洞穿的歲月情懷里，微微晃動。如手語，絲絲縷縷的纏繞著細小而安寧的幸福。

　　抬頭看天，數一數星星究竟有多少顆——

　　一、二、三、四、五、六、七……

　　——我們的時光就是這般簡單地流過了。

成長作文 篇7

　　每個人都有自己的成長過程，我也不例外。但每個人的成長過程都可以用一個不同的詞來表示，比如，有的人的成長過程是充滿快樂的，有的人的成長過程是充滿痛苦的，有的人的成長過程是充滿憂傷的，有的人的成長過程是……總之是說也說不完。

　　看了上面寫的你一定會問我，你的`成長過程是用什么樣的詞來形容呢？這可不能告訴你，不過你聽了我的成長過程就能知道了。

　　20xx年3月一個眼光燦爛的日子，我降生在一個家庭里。近一歲時，我滿腦子想的都是能自己走路，可每次嘗試的結局都是――摔跤，爸爸上班，沒有辦法管我，看我那么急切地想走路，媽媽就從衛生間里拿了一條長毛巾拴在我的腰上拉著我往前走，可我怎么也不肯走，就是要她扶著我的腰走，我才肯挪步。媽媽沒辦法，只好扶著我的腰一步一步地在家里溜達。可沒過幾天，媽媽的腰就疼了，口里還說著：“小祖宗啊！我的腰都要斷了。”每逢聽到她說這句話，我就捂著肚皮咯咯咯地直笑。

　　到了1歲多時，我學會了說話，可我對很多詞的意思還時一知半解，經常鬧出笑話。有一次，剛放暑假的哥哥來我家里玩，我爸爸開玩笑地對他說：“這下好了，你又‘放羊了’。”，我聽了以后，就高興地說：“耶！太好了！我們去放羊了！”我這一句話把在場的人都逗笑了。

　　到了3歲時，我對畫畫產生了濃厚的興趣。媽媽就給我報了一個畫畫班，學兒童畫。我非常喜歡，常常是把一幅畫畫上好幾遍。一年以后，媽媽發現每學期學的東西都在重復，覺得這樣太浪費我的時間，就在征求了我的意見后，果斷地決定不學了。

　　4歲那年，我依然對畫畫情有獨鐘，所以我又開始學國畫。第一個老師的課安排在晚上，但去他家的路凹凸不平，所以我又換到了一個白天辦的班里。但因為我不喜歡這里的老師，這使我每次畫畫時都會想起我以前的老師。所以，我每次拿著毛筆就想哭。媽媽沒辦法，只好不讓我學國畫了。

　　5歲時，我上幼兒園大班了。爸爸想讓我在幼兒園學的算術的基礎上學習更多的數學知識，就用電腦打了許多張題單給我做，每張有50－60道算術題。爸爸一有空就教我做那些題，為我以后的數學學習打下了堅實的基礎。

　　7歲時，我上學了，開始了我的小學生涯。在我在學校里渡過的第一個六一兒童節里，我被大家選為了三好學生，因為我在班里各方面的表現都很好。

　　9歲時，我在我們班舉行的班干部選舉活動中，榮幸地被選為了大隊長，負責管理同學。

　　今年我10歲了，已經是一名四年級的學生了。我已經不是一個小孩子了，所以我要比以前更加努力學習。10歲的我一定會比以前更加出色。

　　這就是我的成長過程，聰明的你看了以后一定知道該用什么詞形容了吧。

成長作文 篇8

　　狂想鏡頭一：長大后，我成了地球。

　　小的時候，整天無憂無慮，不用自己做飯，不用自己洗衣服，放學回家就能吃到熱騰騰的飯菜，不愁吃，不愁穿。但是長大了就不一樣了，要自己掙錢養自己，為生活的瑣事忙碌，就像地球一樣，不停地公轉和自轉為了自己和別人不停地循環著做同樣的事。

　　狂想鏡頭二：長大以后，我成了太陽。

　　童年的我，曾為了一個新鮮的玩具和別人爭得面紅耳赤，只是為了能一睹為快。而長大后的我，不能再為自己而活，就像太陽誕生，只是為了照亮地球一樣，長大以后，就一直為家庭而活，沒有多少自己的時間可以做自己想做的事情。

　　狂想鏡頭三：長大后，我成了月亮。

　　幼時的我，喜形于色，什么時候開心，什么時候不開心，一目了然。可是長大以后，就不能再把喜怒掛在臉上。像月亮一樣，即使不高興了，也只能把半邊笑臉藏起來，留在另外半邊，勉強笑給大家看，因為長大了，懂事了，不愿把不愉快帶給別人，所以只能這么做。

　　狂想鏡頭四：長大后，我成了白云。

　　也許，有一天我長大了，像一片白云一樣，遇到一縷清風，把我送到我想去的地方，能做一些自己想做的事兒，能開開心心無憂無慮地為自己而活，不為家庭不為事業忙碌，操勞，奔走。我想：那將是我最理想，最期盼的長大的感覺。

　　也許，長大的感覺不像我想得那樣，長大的.感覺只是平淡的一杯水。也許，長大后和現在沒有太大的區別，我依然還是我。但我特別期望長大的那一天和長大的感覺，我相信，“長大”別有一番風味！我會用自己的人生觀，價值觀去品味這獨特的風味！

成長作文 篇9

　　那一天，陽光明媚，我準備去參加歌唱比賽，這次比賽，我可是準備了兩個月呢！我滿懷信心的出了家門，太陽探出了腦袋說：“加油！加油！”我感覺開心極了，花兒也綻開了笑臉，清風微微地吹拂著，千條萬條的柔柳飄來飄去好像是在向我揮手。

　　可真的當我站上“勝利”的舞臺時，我的信心一下子全沒了，腳不停的在顫抖，手心開始冒冷汗，連唱歌都跑調了。下臺時，我的淚水“嘀嗒嘀嗒”地往下落，心里仿佛也下了一場大雨。

　　回家了，溫暖的.太陽被烏云重重的掩蓋住了，花兒仿佛也枯萎了，風兒猛烈地吹過來，我的心也被吹碎了，我蹲在那傷心的大哭起來，“不要緊，來！別傷心了！”這時，耳邊突然傳來了一個聲音，我抬頭一看，原來是媽媽呀！我一下子跑過去抱住了媽媽.....

　　雖然這一次比賽我輸了，但是我并不后悔去參加，因為我用了最大的努力，我為我的朋友而開心，在這次比賽中，她獲得了獎項進了復賽，我希望她在復賽中也能取得好成績。

　　從這件事中我明白了，不能用哭來解決問題，這樣是不對的，下次我會更努力！

成長作文 篇10

　　在每一個人的成長道路上，都會有風風雨雨、坎坎坷坷。

　　成長的道路，并不是你所想象的柏油大道，一片通往勝利的紅地毯。相反，是羊腸小道，懸崖峭壁，布滿迷霧的荊棘之路。只有通過努力，歷盡千辛萬苦，你才能像張騫一樣打通“成長的道路”，你才能走向柏油大道。我就有這樣的經歷。

　　以前我寫日記寫的非常糟糕，但我還是不管，把作業只當成任務似的，一旦做完了，自己就為所欲為了。后來，經過班上的幾次競爭，我終于漸漸清醒過來了：“不行，我必須要努力，一定要和其他同學競爭！不然我以后飯也別吃了！只能當一個乞丐！”于是我找媽媽去新華文軒買書。我第一本買的書是《365夜故事》，我越看越覺得有趣，所以每天都看，看完了都還要看，因為這本書百讀不厭嘛。這本書里面有許多故事，而且每個故事后面還給我們講了做人的道理。看完這本書后，我又開始買其他的書，基本上都是童話。數月后，我的想象力和知識漸漸豐富起來了，我在寫日記時也運用了我平時在書上看到的好詞佳句。于是，我的日記連續得了高分，也為我寫作文奠定了非常厚實的基礎，才讓我三年級寫的第一次作文《白色讓我想起》再創新高，這讓我萬分自豪。我發現我寫作文寫得還不錯，于是我立志長大后當作家，而且是大作家。于是我去問媽媽，媽媽說：“現在有一位很有名的'作家，他叫韓寒。他寫的很多文章讓人贊不絕口，你想看的話可以去他的博客看看。”我驚訝了，說：“哇，這么厲害！那好，我以后也一定要超越他！”

　　現在科技發達了，我寫作文一般都寫在博客上面，而且堅持寫，為自己當大作家打基礎，使我寫作文時非常自信。

　　現在，我終于明白了，成長的道路并不是一帆風順的，要歷盡千辛萬苦，才能走上柏油大道，才能到達你整個人生的黃金頂峰。

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