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寄居蟹_小學(xué)生四年級作文

時間:2021-04-09 20:51:12 作文 我要投稿

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的寄居蟹_小學(xué)生四年級作文,希望對大家有所幫助。

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文1

  今天我和媽媽去花鳥市場買撈金魚的小網(wǎng),那里真熱鬧!

  突然我眼前一亮,看見了一個透明的玻璃魚缸里有幾只可愛的寄居蟹爬來爬去,它們都背著一座比它的身體還要大很多的貝殼房子,房子有五彩的花紋,在陽光的照射下閃閃發(fā)亮,很奪目很漂亮。它們爬得很快,兩只大鉗子劃來劃去,想跑出來,但是魚缸很滑,無論怎樣努力都爬不出來。它們一會兒用鉗子互相打架,一會兒用貝殼頂來頂去,真好玩。這時我想起了一首學(xué)過的詩《不快樂的想法》,詩中說:“寄居蟹不快樂,埋怨自己沒房子……”,但是這里的寄居蟹都有自己的房子,它們生活得很快樂!

  我在旁邊的缸里又看見了紅紅火火的小招潮蟹,它們有一只巨大的鋒利的鮮紅的鉗子,非常有力,而另外一只鉗子卻像一個微型的小叉子,很好玩。這是我在《自然》書上學(xué)到的,今天我終于看到了真的招潮蟹,我仔細(xì)觀察了半天,太有趣了!

  花鳥市場里的有趣的動物真多呀!

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文2

  我暑假去了象山,去了大海,這是我第一次到大海。

  我穿著泳衣下了海,正在我游累時,準(zhǔn)備游回來,游到一半,我腳一落地,什么東西 ,我順著腳用手摸下去,這東西硬邦邦的,我有摸了摸它另外的地方,突然這個被我摸得地方縮了一下,我一開始想是蝸牛,但蝸牛不可能在這兒,就馬上拿上來看看它。它有一身雪白的殼,殼一圈一圈的繞去,越來越小,越來越小,前面兩只大鉗子高高地舉著,多威風(fēng)啊!它的頭很小,不怎么容易被人發(fā)現(xiàn),頭上還有一對觸角。這是什么啊?怪物!我一驚,跑上岸,爸爸看,說:“這是寄居蟹。”啊!這就是寄居蟹,長得好奇怪,又像螃蟹,又像蝸牛,簡直一個二不像。我聽說它會吃微生物,不知是假是真?我我把它放進(jìn)了瓶子里,還放了點(diǎn)沙子。

  一個多月過去了,我已經(jīng)把它忘了,今天想起來了,馬上要餓死了,就拿出來看。他有氣無力地抱著貝殼,我不管三七二十一地給了一粒米飯,它馬上爬過去,爬得好慢,一會兒,他拿起飯往嘴里塞,米太大了,他一點(diǎn)一點(diǎn)地吃,我看到飯少一段,少一段,這才放心。

  這只寄居蟹好可愛啊!

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文3

  今年夏天,我來到了陽光明媚的熱帶海濱城市三亞。清晨,漫步在三亞柔軟的沙灘上,一陣海風(fēng)輕輕吹來,我的心情格外舒爽。

  走著走著,我忽然感覺腳下有東西在動,于是彎下腰,看到幾只長長的海螺散落在沙灘上。我慢慢地蹲下來,仔細(xì)觀察著從未見過的長海螺。突然,那幾只海螺快速移動起來!只見它們從里面伸出幾條細(xì)細(xì)的腿,有的還露出半只螃蟹身子,這些腿拖著沉重的外殼,卻絲毫看不出半點(diǎn)吃力。

  生活在鄭州的我第一次見到這樣的螃蟹,激動地連忙大叫:爸爸、媽媽,快看寄居蟹!

  這些寄居蟹和小海螺共用一個外殼,寄居蟹為小海螺提供食物,小海螺為寄居蟹提供保護(hù)殼,二者取長補(bǔ)短,共同生活,構(gòu)成了一個完美的組合,這簡直是上帝獨(dú)具匠心的杰作!

  我們同學(xué)之間是不是也應(yīng)該好好學(xué)習(xí)寄居蟹這種相互協(xié)作的精神呢?

  沙灘的這一發(fā)現(xiàn),讓我明白了相互協(xié)作方能共贏的人生哲理:別人因你而溫暖,你也會因別人而享受陽光。

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文4

  六月,爺爺從舟山帶回了兩只可愛的寄居蟹。一只背殼是黃色的,一只是綠色的。我喜歡極了,把它們放在一個小玻璃魚缸里,還在魚缸的角落邊放了一塊鵝卵石,以便它們玩耍。

  寄居蟹在爬行的時候,一搖一擺,象一只可愛的小蝸牛,它們經(jīng)常想爬上那塊青綠的鵝卵石,可是還沒爬到石頂,一不小心貝殼滑了一下,身子猛地往下摔去,結(jié)果它們受到了驚嚇,象烏龜似的縮進(jìn)了背殼,好長時間等外面沒動靜了,它們才敢慢慢地伸出那小小的腦袋和細(xì)長的觸角。

  其中一只綠色的寄居蟹非常頑皮。有一次,它望著那塊碧綠的鵝卵石發(fā)呆,似乎在想:要是我能爬上這巨大的石塊,我不就成英雄了嗎?于是它一步一步堅(jiān)持不懈地往石塊上爬,終于到了頂端,它神氣地往上一站,似乎在說:“我是英雄,耶!”可是它怎么會想到正在觀察它的我可比這塊石頭高出幾十倍呢!還有一次,這只小寄居蟹趁我們睡覺的時候,竟然悄悄爬出了魚缸,害得我們?nèi)摇按笏巡丁辈沤K于找到了它。

  寄居蟹真是太有趣了!

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文5

  記著這是去年暑假吧,我們一家人去了日照的海水浴場。

  到了海水浴場我非常高興,像飛一樣跳進(jìn)海水里,二話沒說,先洗了個海水澡。正當(dāng)我要上岸玩泥沙的時候,我感覺手指有點(diǎn)疼,我定睛一看,“是貝殼?”我不屑的說,可是貝殼怎么會咬人呢?正當(dāng)我疑惑不解的時候,爸爸從一旁走過來了,爸爸告訴我它是寄居蟹,我聽了向那貝殼似的東西說:“嘿,好你個玩意兒,我還是第一次見,反正只要被我盯上了,你的末日就到了。嘿嘿……”說著我給它背后來了個突然襲擊,寄居蟹自由自在地跑到了一邊,我確只抓了一把沙。我更生氣了,來了個“螳螂捕蟬,黃雀在后”用兩只手一下子朝他頭上抓去,可它像縮頭烏龜一樣,把頭一下子縮到自己的老窩里。這回可把我氣暈了,我把它放在沙坑里,然后用瓶子朝他裝去,可是它被波浪一下卷到了一邊,我卻喝了一大口海水,這次我并沒有氣餒,又掏出了一個瓶子,兩只瓶子一起把那只寄居蟹裝了進(jìn)去。我望著它淘氣的樣子,笑著說:“跟我一起回家吧!”我說完又捉了幾只,然后滿載而歸回家了。

  這次我不僅了解了寄居蟹,還明白了做事只有堅(jiān)持不懈,就一定能成功。

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文6

  我家養(yǎng)了一只寄居蟹,它是社團(tuán)老師送給我的。帶它回家后,我給它蓋了一座房子,讓它住在松軟的椰土上,還每天給它準(zhǔn)備食物和水。

  我特別喜愛寄居蟹,每天放學(xué)寫完作業(yè)都會去瞧瞧它。可是一天,兩天,幾天過去了,我發(fā)現(xiàn)寄居蟹壓根就沒有出來,一直躲在椰土里,有時候只能見到它的殼,我覺得很好奇。后來我想起社團(tuán)老師告訴我們的有關(guān)寄居蟹的知識,寄居蟹非常膽小,只要外面有什么動靜,它就會躲起來,鉆到椰土里,等到夜深人靜時,它才會出來尋找食物和水。

  今天我又去觀察可愛又膽小的寄居蟹,好失望呀,它又躲在椰土里啦!我請媽媽幫忙把寄居蟹抓起來,它渾身沾滿了椰土,像一塊破碎的皮蛋殼,可愛極了!我又請媽媽幫忙給寄居蟹洗澡,洗澡時,它先是慢慢伸出自己的頭和爪子,然后爪子一會兒伸出來,一會兒縮回去,不停地重復(fù)著,兩根觸須上下擺動著,我猜想它一定感到很舒服吧!

  洗完澡后的寄居蟹干干凈凈,燈光映著它的殼閃閃發(fā)光。它在鵝卵石邊上爬來爬去,很悠閑的樣子,對新家也慢慢適應(yīng)了,我突然發(fā)現(xiàn)寄居蟹長大了。多么可愛的寄居蟹!

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文7

  在花鳥魚市里,我看見了一個小小的貝殼,她上面繡著許多漂亮的花紋,顏色也非常獨(dú)特,是咖啡色和白色相間的,非常美麗。正當(dāng)我看得出神時,里面卻一下子伸出了兩只腳,嚇了我一跳!仔細(xì)一看,原來是一只寄居蟹,我一下子喜歡上了這個小家伙,便捉了一只買了下來。

  回家后我拿來一個金魚缸,小心翼翼地灌滿水,放上兩塊石頭和蘋果,端到窗臺上,把寄居蟹放進(jìn)它的新家里,我就躲在一旁偷偷看起來。只見,它先伸出四個須子,探了探?jīng)]有危險就把紅色的鰲伸了出來,又見沒有危險便把頭也了出來。只見它昂著那雙黑寶石般的眼睛四處張望,好像在看周圍有沒有敵情。

  過了幾分鐘他開始走動了,背著它那漂亮的“大房子”一步一步地爬到石頭上,揮舞著它那一大一小的鰲,有趣極了。

  每到晚上全家燈都關(guān)了就是它最活躍的時候,到了那時。我都會聽它扒魚缸的聲音“嚓嚓嚓”聽著聽著我就睡著了。

  有一次,爺爺來我們家,我想讓他看一下我的寄居蟹,我領(lǐng)著爺爺來到魚缸前,發(fā)現(xiàn)寄居蟹沒了蹤影,我和爺爺急忙尋找,最后發(fā)現(xiàn)花葉下面舒舒服服地睡大覺呢!

  瞧!這就是我養(yǎng)的頑皮的寄居蟹。

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文8

  “你看!這兒有只可愛的貝殼。”“不不不!你看!這東西有蟹腳!”“那么,這長著一個貝殼的蟹到底是什么東西呀?”“別急,讓博學(xué)多才的我來告訴你,這奇怪的東西叫做寄居蟹。”

  今天,我來向大家介紹一下手工寄居蟹的制作方法,可要豎起耳朵聽仔細(xì)哦!

  首先把各個部件剪下來,剪的時候要小心,千萬別把靈巧的手指弄破吆!接下來就是粘貼工作,你可要看清各個粘貼部位,不要弄錯蟹身、蟹螯、蟹腳及貝殼的位置。全部粘貼完畢后,再略作修整,這樣,一個生動有趣的寄居蟹就完成了。雖然寫起來很簡單,但做這個小物體可費(fèi)時間了,這可考驗(yàn)了大家的耐心與細(xì)心呢!

  聽了我的一番詳細(xì)的制作方法,你也已經(jīng)忍不住要開始動手了吧!對照我的制作方法,一定不會錯!你制作的又是什么樣的呢?我很期待大家一起分享的制作過程呢!

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文9

  國慶期間,我和弟弟跟著大人們?nèi)パ笊成胶┯瓮妗?/p>

  爸爸、媽媽、阿姨、姨父在岸上談天說地,我和弟弟閑著沒事。于是,我就走下海灘撿起貝殼來,撿著撿著,我看見了一只“海螺”。可奇怪的是這只海螺的貝殼里還時不時地伸出幾個腳爪來。我十分驚奇,連忙跑上去問爸爸,才知道這是寄居蟹。寄居蟹有著堅(jiān)硬如鋼的外殼,就連里面的身體也非常堅(jiān)硬。它的膽子可真大!不但不像蝸牛一樣鉆進(jìn)殼里,還想用它那雙螯來鉗我的手指,真是自不量力! 我

  把它重重地甩到了瓶子里。

  要回到家了,我也把它帶回了家,可不知道寄居蟹怎么養(yǎng),于是我央求爸爸幫我去網(wǎng)上查一查。可媽媽搶先開口了:“我知道,寄居蟹要用水來養(yǎng)。”我就往瓶里裝了自來水。后來爸爸又告訴我:寄居蟹幾乎什么都吃,橙、茭白……于是我天天拿食物喂它,它也張牙舞爪地伸出雙螯照單全收。可是今天,我往里面放一些茭白,它不但沒吃,反而整天都一動不動,用手一撥,它也毫無動靜。我確定它必死無疑了。我十分傷心, 把它的殼收藏了起來。

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文10

  嗨!我是一只寄居蟹,今天,主人將我賣給了一個戴眼鏡的小男孩,小男孩又給我找了一個伴,長的白白的,我稱他為“小白”。我雖不認(rèn)識他,但我卻有一樣的遭遇——小男孩將我和小白放在了一個凳子上,當(dāng)時我十分地渴,急需水資源,喉嚨實(shí)在是干,這時一位阿姨救了我,給我了鮮活的水,我快活極了。現(xiàn)在,我有些悶,便探出頭來,發(fā)現(xiàn)數(shù)十張小臉湊過來瞧我,我有些害羞了。我慢慢的爬呀爬,想尋找一些食物,可是,一位可惡的男生,將我拿起,放在中央,我生氣極了,等他把我放下時,我想向小白傾吐苦水,可他似乎也被那個調(diào)皮的男生嚇壞了,遲遲不肯露頭。唉!我該怎么辦呢?那個男生太壞了。我又悄悄的爬呀爬,生怕被別人發(fā)現(xiàn),特別是那個男生,哼!我爬,我爬,我使勁地爬。

  哈哈,你們沒發(fā)現(xiàn)我,我先走一步!我以優(yōu)美的跳水姿勢往外跳,只聽一聲慘叫,(是我啊!)撲通!我掉到了地上。大家大笑,我無暇顧及同學(xué)們的恥笑,我現(xiàn)在唯一關(guān)心的就是我的殼,還是否堅(jiān)硬,是否需要搬新家?!隨著時間的推移,我又渴了!那位阿姨是既給我喝水,又給我洗澡,我知足也!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見、,那位調(diào)皮的男生又準(zhǔn)備來弄我了,我急忙縮回殼中,不敢再出來——

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文11

  童年是多么美好啊,童年的故事也很有趣哦。

  這個星期六,我和媽媽一起去花鳥市場,那里的商品真是琳瑯滿目,讓人應(yīng)接不暇。我這看看那瞧瞧到處去逛,眼睛被喜歡的東西看的眼花繚亂,最后,我叫媽媽買了只寄居蟹和五個五顏六色的螺殼。安我多年的經(jīng)驗(yàn),那只寄居蟹有五厘米長,四五克左右。

  回家后,媽媽說:“寄居蟹身上的‘房子’不像烏龜殼一樣隨著身體長大。它的身體長到螺殼承受不了時,就要換個大的才行。”我聽了想:那會多有趣啊!

  我說干就干。我把寄居蟹從水中拎了出來 ,它害怕的縮在殼里一動不動像一座安靜的城堡。我左手拿著它的‘房子’,右手用鉗子夾住它的小鉗子網(wǎng)外拉,可它偏和我作對,死命向里縮,仿佛它要死守城堡似的,說什么也不出來。我便拿了筷子往里捅了捅,只見寄居蟹緊緊的抓住筷子一端,不放開,我把筷子輕輕向外一拉,它便不知不覺的出來了。我在把它放入水中,把“房子”扔進(jìn)垃圾桶中,它看不見自己的房子了,急的像只熱鍋上的螞蟻一般。我從螺殼中找出了藍(lán)色和銀色交加的螺殼放入水中,它見了馬上進(jìn)去看了一下縮了進(jìn)去似乎很滿意似的,便安身在新居中。

  過了一下子,寄居蟹就開始背“新家的爬來爬去------。

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文12

  夏日的夜晚,我們?nèi)掖抵oL(fēng)在海邊的沙灘上散步。夜晚的沙灘靜悄悄的,沒有了白天的熱鬧和喧囂,只聽見一陣陣海浪的拍打聲。

  沙灘上黑漆漆的一片,“啊呦!”我突然感覺腳上被什么東西扎了一下。爸爸馬上拿出手機(jī),打開照明燈往地上一照,有一個彩色的貝殼在我腳邊,它居然還在快速地移動。我蹲下身子仔細(xì)一看,原來是一只小螃蟹馱著貝殼在爬。爸爸告訴我這是寄居蟹,它們從小生活在貝殼里。它的樣子十分可愛,小小的身子馱著大大的貝殼,看起來很笨重,可爬起來卻很輕快。寄居蟹的'膽子很小,我輕輕一碰貝殼,它就嗖的一下躲進(jìn)貝殼里。我靜靜地看著它,等它鉆出來。過了好一會兒,它先慢慢地伸出四只小腳,然后再伸出兩根觸角搖了搖,感覺四周沒有危險了才把大半個身子露出來。正當(dāng)它準(zhǔn)備溜走的時候,被我一把抓住了。就這樣一只,兩只,三只……我們抓到了好幾只寄居蟹。我把它們裝在一個透明的盒子里帶回了賓館。

  那天晚上,小寄居蟹在盒子里一刻也不消停,它們不停地爬上爬下,想找到出口逃出去。我想它們內(nèi)心一定感到很恐懼,很想回到它們自己的家吧。第二天一大早,我就把它們放回了沙灘,因?yàn)榇蠛:蜕碁┎攀撬鼈兊募摇T僖娏耍蓯鄣募木有罚?/p>

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文13

  國慶期間,我們四五個家庭一起去那美麗的大嶝島玩。那里風(fēng)光秀麗,陽光明媚,空氣清新甜潤。

  我們來到了無邊無際的大海邊,那時正在退潮,海水退得很快很快,沙灘也隨著潮水在不斷地?cái)U(kuò)大。我們迅速地跑到沙灘上玩。游客們有的在撿貝殼;有的在抓跳跳魚;有的在捉小海蝦;有的在石頭縫里尋找螃蟹……這時有人大喊寄居蟹!我們隨著叫喊聲跑過去一看,只見一群寄居蟹在海灘上自由自在的散步。寄居蟹可好玩啦!它既像螃蟹又像貝殼。爸爸說:“它也是螃蟹的一種喔!它長年生長在沙灘上的礁石周圍,有大的、小的、花的、白的、黑的、紅的……”

  寄居蟹可受我們小孩子歡迎了!它總愛背一個又重又大的殼。這可是它移動的家,也是它的防身武器。如果你想要把它揪出來,它立刻鉆到貝殼里,好像在跟你捉迷藏,貝殼就一動不動的立在那里,不知道的人還以為是空貝殼哩!也就懶得去管它啦!但過兩三秒鐘它又把頭探出來,偵察一下敵人的動靜。如果一切正常,它又開始一搖一晃地橫行霸道了。寄居蟹的家真像一座座移動的寶塔,場面十分壯觀。

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文14

  我家有兩只寄居蟹,是爸爸帶回來的,我們把它們養(yǎng)在玻璃缸中。每天放學(xué)后,我總要觀察好幾回。

  寄居蟹又叫“白住居”、“干住居”,與其他蟹類不同的是要背著一個豎硬的螺殼,它有一對鉗子和四對足,前兩對足較大,用來走路;后兩對足較小,用來撐住螺殼,不讓它掉落;而那一對大鉗子是用來捕食和守住它的家門口。寄居蟹的食譜很廣,有“清道夫”之稱,但它最喜歡吃的是黃瓜、蘋果和胡蘿卜。

  寄居蟹很好斗,它們在玻璃缸里舞著大鉗子,威風(fēng)凜凜。那神氣,不像是缸中的“俘虜”倒像是凱旋的將軍。它們仿佛不甘寂寞,兩只寄居蟹竟然打了起來。在“開戰(zhàn)”前,它們鼓著眼珠兒,惡狠狠地逼向?qū)Ψ健R慌錾希陀勉Q子夾,一進(jìn)一退,一上一下,斗得很兇。那只大一點(diǎn)兒的寄居蟹用自己的鉗子和螺殼頂著另一只寄居蟹。被頂翻的那只寄居蟹四腳朝天,無力地舞動著大鉗子,好不容易才翻過身來,又向那只大一點(diǎn)兒的寄居蟹撲過去。我越看越有趣,心想難道它們也看了《霍元甲》,在學(xué)“打雷比武”么?

  這就是我們家既可愛又好斗的寄居蟹。

寄居蟹_小學(xué)生四年級作文15

  “你看!這兒有只可愛的貝殼。”“不不不!你看!這東西有蟹腳!”“那么,這長著一個貝殼的蟹到底是什么東西呀?”“別急,讓博學(xué)多才的我來告訴你,這奇怪的東西叫做寄居蟹。”今天,我來向大家介紹一下手工寄居蟹的制作方法,可要豎起耳朵聽仔細(xì)哦!首先把各個部件剪下來,剪的時候要小心,千萬別把靈巧的手指弄破吆!接下來就是粘貼工作,你可要看清各個粘貼部位,不要弄錯蟹身、蟹螯、蟹腳及貝殼的位置。全部粘貼完畢后,再略作修整,這樣,一個生動有趣的寄居蟹就完成了。雖然寫起來很簡單,但做這個小物體可費(fèi)時間了,這可考驗(yàn)了大家的耐心與細(xì)心呢!聽了我的一番詳細(xì)的制作方法,你也已經(jīng)忍不住要開始動手了吧!對照我的制作方法,一定不會錯!你制作的又是什么樣的呢?我很期待大家一起分享的制作過程呢!

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