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精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文1
電視上辯手們那口若懸河、侃侃而談的凌人氣勢(shì)，那洞察秋毫、一針見血的敏銳思維，令我深深地折服。今天，我們班也舉行了一場(chǎng)精彩的辯論大賽。
十位辯手雄赳赳、氣昂昂地走上了講臺(tái)，往上面一站，一字兒排開，是個(gè)個(gè)志氣昂揚(yáng)、胸有成竹。同學(xué)們不禁鼓起掌來(lái)。聽了這掌聲，我心里暗暗地想，哈哈，現(xiàn)在就鼓掌了，這好戲還在后頭呢！
我和王雪珂等人組成了正方，所持觀點(diǎn)是“看電視好”，王奇東等人組成了反方，觀點(diǎn)是“看電視不好”。
在大家的熱烈掌聲中，辯論開始。
王雪珂和陳琪楠你一言，我一語(yǔ)地早就爭(zhēng)論開了。你可別小看了王雪珂這張櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)，真可謂滔滔不絕，口若懸河，任憑陳琪楠說(shuō)得口干舌燥，還是做了王雪珂的.手下敗將，只落得倉(cāng)皇而逃。眼看正方如日中天，反方的地位岌岌可危，主將王奇東只好倉(cāng)促上場(chǎng)。他們倆一個(gè)是鐵嘴銅牙、所向披靡，一個(gè)是唇槍舌劍、天下無(wú)敵。“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友，你方一再重申的看電視好，究竟好在哪里？他保護(hù)了你的視力？他幫助你提高了成績(jī)？他使你第二天的學(xué)習(xí)充滿了精神？”王奇東不愧為王奇東，一上場(chǎng)就給王雪珂來(lái)了個(gè)下馬威，連著三個(gè)反問(wèn)如翻天大浪一般一個(gè)一個(gè)向王雪珂撲來(lái)。王雪珂當(dāng)然毫不示弱，你瞧她，眉毛一抖，穩(wěn)穩(wěn)地接了下去：“我想對(duì)方辯友犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。如果像對(duì)方這樣的邏緝，那么不看電視就一定不會(huì)近視，不看電視就一定成績(jī)優(yōu)秀了。這就好象一個(gè)小偷說(shuō)自己沒(méi)偷東西，就把他放了一樣可笑！……”王雪珂的精彩表現(xiàn)贏得了同學(xué)們一陣又一陣的熱烈掌聲。
教室里的氣氛一潮高過(guò)一潮，論到我上臺(tái)了，我三下兩下就把對(duì)手問(wèn)得啞口無(wú)言。其他幾位選手也是照樣兒——巧舌如簧，比起我們同樣毫不遜色。
“接下來(lái)，我宣布本次辯論賽最佳辯手是——王雪珂！”在主持人的大聲宣布下，在同學(xué)們已經(jīng)熱烈得不能再熱烈的掌聲中，辯論賽拉下了帷幕。
精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文2
在生活中，在自然中，存在著許許多多的香味，比如玫瑰的芳香、桂花的清香、茉莉的幽香以及紫薇的淡香。可見，生活因芳香而精彩。而今天我要說(shuō)的是散發(fā)淡淡油墨的書香。
一本好書，一生受益。世界上有許多關(guān)于讀書的名言。如高爾基的“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，周恩來(lái)的“為中華民族之崛起而讀書”，中國(guó)偉大領(lǐng)袖毛澤東的“讀書好，好讀書，讀好書”，由此可見讀書對(duì)我們的重要性。
古往今來(lái)，文學(xué)一直被認(rèn)為是一種“人學(xué)”，可以揭示人類的生存狀況，叩問(wèn)人生的意義價(jià)值，憧憬人類美好的未來(lái)。閱讀好的文學(xué)作品，能夠給讀者帶來(lái)心靈的震撼、思想的洗滌和精神的愉悅。在現(xiàn)代快節(jié)奏和高壓力的生活下，倘若靜下心來(lái)，欣賞一篇好散文，就會(huì)享受到愜意之美；朗誦一首好詩(shī)歌，就會(huì)領(lǐng)略到意境之深遠(yuǎn)；閱讀一部好小說(shuō)，可以體會(huì)到情節(jié)之感人、知識(shí)之豐富、思想之深刻。閱讀可以獲得全面的知識(shí)，可以開闊視野、陶冶情操、啟迪人生，培養(yǎng)自立、合作、勇敢、樂(lè)觀、進(jìn)取等積極的心理品質(zhì)，發(fā)揮出自己的`心靈的正能量。
一個(gè)人讀書怎么樣，關(guān)鍵在讀書情趣、讀書習(xí)慣和讀書能力的培養(yǎng)。孩童時(shí)期是引導(dǎo)情趣、培養(yǎng)習(xí)慣和技能的最佳年齡段，若能在這一年齡段培養(yǎng)出良好的讀書習(xí)慣，鍛煉出一定的讀書技能，將會(huì)影響其終生。生活因書香而精彩。傳統(tǒng)讀書教育成功，就在于此。錢鐘書的父親錢基博先生，一生“暇則讀書，雖寢食不輟，怠以枕，餐以飴”，錢基博先生讀書之勤奮，與其童年之時(shí)所受的傳統(tǒng)讀書教育有直接關(guān)系。
書讀百遍，其義自見，所以讀書是最重要的。一個(gè)人，如果沒(méi)有了書，就好像鳥兒失去了翅膀，白云離開了藍(lán)天，魚兒離開了大海，我們的生活因書香而精彩。
一本好書，一生受益，讓我們一起讀書吧！讓我們的生活因書香而精彩，因書籍而綻放吧！
精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文3
唉，時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)又快到了。回想起去年運(yùn)動(dòng)會(huì)激烈的場(chǎng)景真令人贊不絕口。
那天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光嫵媚，還伴著一絲寒冷，因?yàn)槟钱吘故嵌尽１M管天氣比平時(shí)冷，運(yùn)動(dòng)員還是穿著運(yùn)動(dòng)衣、運(yùn)動(dòng)褲、運(yùn)動(dòng)鞋，勇敢地排成隊(duì)伍，在舞臺(tái)靜候著領(lǐng)導(dǎo)們的指導(dǎo)。
我們班的運(yùn)動(dòng)員也英姿颯爽，雄赳赳氣昂昂地排成隊(duì)伍，臉上充滿了勝利的微笑。
“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了，一排男運(yùn)動(dòng)員首先像猛虎一樣沖出起跑線。他們那個(gè)狂勁，真叫人佩服。他們簡(jiǎn)直像射出去的箭一樣飛快，像崩了堤壩的海水一樣洶涌。在旁窺的觀眾也以掌聲鼓勵(lì)他們心目中的“王者”。
然而，我的目光并不在男孩們的.身上，因?yàn)槲抑滥羞\(yùn)動(dòng)員肯定很厲害，而我要我們的女運(yùn)動(dòng)員是如何展現(xiàn)在眾人面前的。
在一聲響亮的槍聲中，女子長(zhǎng)跑1500米開始了。每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都有一股狂勁，每個(gè)運(yùn)動(dòng)員都似乎要吞下“第一名”的獎(jiǎng)項(xiàng)，他們都發(fā)揮特長(zhǎng)，頂住氣跑下去。然而，我班的一名女運(yùn)動(dòng)員勢(shì)單力薄，看樣子也已經(jīng)頂不下去了。我們班有成員開始了緊急“會(huì)議”，最后決定讓我們班的女啦啦隊(duì)去幫這位女運(yùn)動(dòng)員一起度過(guò)1500米。
我們的突如其來(lái)給了女運(yùn)動(dòng)員一個(gè)驚訝。她突然信心十足，長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，使勁地跑了上去，再看看其他班的運(yùn)動(dòng)員。都是孤獨(dú)的一個(gè)人在那里硬撐。我們班的女運(yùn)動(dòng)員很快地從最后沖了上去。現(xiàn)在她已經(jīng)居了第一位，但是還有一圈。我也伴隨著她跑，我抬起頭來(lái)慢慢地望著女運(yùn)動(dòng)員的勝利。汗水已經(jīng)落到她的面頰。她在最后幾十米里，一個(gè)狂勁地沖到終點(diǎn)。這時(shí)，我看到她，不僅是臉上流下的汗珠，而是她眼睛里流出的淚水。這淚水，是高興的淚水，是感謝的淚水，還是為同班同學(xué)團(tuán)結(jié)而流下的充滿感動(dòng)的淚水。
從此以后，我明白了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。
讓我們?cè)谖磥?lái)一個(gè)月的運(yùn)動(dòng)會(huì)上也團(tuán)結(jié)一次吧!
精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文4
漆黑的夜晚因群星的閃爍而精彩；巍峨的大山因綠樹的點(diǎn)綴而精彩；荒涼的沙漠因雨水的滋潤(rùn)而精彩，而我的生活卻因打鼓而精彩。
偶然路過(guò)琴行，一陣金戈鐵馬之聲傳入耳畔，似萬(wàn)馬奔騰，又似春雷滾滾，帶著滔天的氣勢(shì)，鋪天蓋地而來(lái)。不禁
暗自發(fā)問(wèn)，是何物發(fā)出如此雄渾磅礴之氣勢(shì)，是何音敲打這般精彩絕倫的節(jié)奏，叩打在我的心弦。哦！原來(lái)是他——架子鼓，一次有緣的邂逅，一次心儀的相逢，一次精彩的起點(diǎn)。
成功靠的是努力和付出，精彩之花在汗水的澆灌下才能綻放。剛開始，每天在啞鼓墊上一下一下地敲打著最簡(jiǎn)單的音符，一個(gè)動(dòng)作的反復(fù)練習(xí)簡(jiǎn)直就像小和尚敲木魚，手臂又酸又疼，真的很累很枯燥。想過(guò)放棄，但更加不舍的是對(duì)他的`熱愛，籃球巨星喬丹曾說(shuō)，我可以接受失敗，但我不能接受放棄。于是，我放松心情、慢慢琢磨，耐心的尋覓一顆持之以恒的初心，找到節(jié)拍、熟悉節(jié)奏，努力的敲打一個(gè)青春昂揚(yáng)的精彩。一次次馬路街邊的練習(xí)表演，收獲到的不僅是路人熱烈的掌聲，也讓我明白選我所愛、愛我所選，就是這么簡(jiǎn)單、精彩。
他成了我生活中的一部分，河南省架子鼓公開賽的一等獎(jiǎng)是他給我?guī)?lái)的榮耀，不管何時(shí)、何地，不管練習(xí)、比賽，他都能讓我深深感受到屬于他的那份魅力和精彩。瞧，鼓棒敲擊鼓面，驟雨一樣，好似珍珠落入玉盤；手臂輕舞飛揚(yáng)，旋風(fēng)一樣，帶動(dòng)節(jié)奏空中激蕩；雙腳連擊踏板，亂蛙一樣，撲朔步伐蘊(yùn)含旋律；镲聲如同驚雷，火花一樣，瞬間光芒翩若驚鴻；汗水盡情揮灑，斗虎一樣，強(qiáng)健體魄青春風(fēng)姿。
蘋果之父喬布斯曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人這一輩子沒(méi)法做太多的事情，所以每一件事都要做得精彩絕倫。每天一個(gè)半小時(shí)的練習(xí)，讓我沉浸在音樂(lè)、節(jié)奏的世界里，忘我的擊打著，镲片和鼓皮在震動(dòng)作響，汗水和鼓棒在空中飛揚(yáng)，體溫和室溫在交替上升，激情和青春在相互碰撞，一陣刺疼傳來(lái)，低頭一看，手掌居然紅腫起來(lái)。我明白既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程、堅(jiān)持夢(mèng)想，迎接你的必定是精彩紛呈的明天。
我的生活因打鼓而精彩，因?yàn)樗o我?guī)?lái)的快樂(lè)，讓我感受到了生活的甜美、生命的精彩。我將會(huì)用我的青春，在生活與歲月的長(zhǎng)河中，用努力和奮斗奏響一首屬于我精彩之歌。
精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文5
我看著那個(gè)逐漸飛遠(yuǎn)的黑影，感覺時(shí)光真是奇妙，時(shí)光固然無(wú)情，它往往會(huì)把我們甚至是一個(gè)時(shí)代無(wú)聲的拋棄在它的軌道，但當(dāng)我們掙扎著爬起時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)拐角處的那份精彩，我們的掙扎，似乎只是在為下一份精彩做出預(yù)約。
夕陽(yáng)西墜，霞光嫣紅如脂，鄉(xiāng)村的黃昏，靜謐而安靜。鳥兒們嘰嘰喳喳的返回它們屋檐下的家，一時(shí)間竟打破了那份靜謐，來(lái)來(lái)往往，好不熱鬧。
走到自家屋檐下，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見其下方有一團(tuán)黑糊糊的東西在不停的撲棱著，走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一只幼鳥，它從自己的鳥窩掉下，隨著我的走近還在不停的撲棱著自己短小的翅膀。看著似乎有些無(wú)助，幾番掙扎下，我將它帶回了家。
我沒(méi)有照顧病人，更沒(méi)有照顧一只幼鳥的經(jīng)驗(yàn)，只能憑著自己的感覺去為它做一些自己認(rèn)為正確的事。將它身上的泥土清理干凈后拿出酒精替它消毒，在我近乎粗魯?shù)膭?dòng)作下，小鳥發(fā)出凄厲的叫聲，看樣子是受到了二次傷害。直到此時(shí)，我才意識(shí)到自己一時(shí)的沖動(dòng)似乎給雙方都造成了不小的負(fù)面影響。或者也都是小孩子心性在作祟，我只是將它看做一個(gè)比較新鮮的玩耍對(duì)象在照顧，心中也因此有了一絲絲的愧疚。因著這絲愧疚，之后的幾天，我密切注視著小鳥的一舉一動(dòng)，卻意外的發(fā)現(xiàn)了屬于它的那份精彩。
小鳥抖著身子顫顫巍巍的站起來(lái)，但最終因無(wú)法保持平衡，又重重的摔下，腦袋與桌面相撞發(fā)出沉悶的響聲，遠(yuǎn)處的我能夠輕易地感受到它的痛楚。我想要靠近，但此時(shí)小鳥卻叫了幾下，似是警告。本想?yún)⑴c進(jìn)去的我就這樣被排除在外，只能看著它一次次的掙扎，一次次的倒下，我卻無(wú)法參與，更無(wú)法阻止。
幾天后，當(dāng)我看到它終于能和其他小鳥一樣飛翔時(shí)，沒(méi)有興奮，也沒(méi)有驕傲，因?yàn)檫@既不是我的成就也不是我的`功勞，這是小鳥憑借著自己的毅力一點(diǎn)點(diǎn)的努力，一點(diǎn)點(diǎn)的掙扎而獲得的結(jié)果，一切似乎都那么自然而然，就像是提前預(yù)約過(guò)一樣。打開窗戶，將小鳥放飛，看著它漸漸飛遠(yuǎn)的身影，心中的那抹信念也在慢慢堅(jiān)定變得更加清晰明了。
林清玄曾說(shuō)：“畏懼生之流變巨大，茫然于人之渺小無(wú)奈。”但誰(shuí)又能知道在這巨大的流變下，渺小的我們所作出的掙扎不是在為未來(lái)的精彩做出預(yù)約呢？
精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文6
精彩，往往就在那么一瞬間，這一瞬間，往往精彩無(wú)限。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，長(zhǎng)跑隊(duì)員蓄勢(shì)待發(fā)，“噓”哨聲一響，大家像脫韁的野馬一樣，向前跑著。
他卻不急。
還剩最后一圈!
他終于按耐不住心中的“狂野”，開始了最后的沖刺，像一陣風(fēng)一樣，把對(duì)手驚住了。幾乎所有的人都看向他，操場(chǎng)旁，為他加油的同學(xué)，更加賣力的喊，他向終點(diǎn)沖刺了!
他的雙眼緊盯向終點(diǎn)，因盯著一個(gè)地方看顯得有點(diǎn)呆滯。嘴巴張著，大口大口的呼吸著新鮮空氣，胸脯一張一收，隨著呼吸的頻率，有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng)，左肩向后擺去，左臂也隨之向后擺去，左膀與左臂從原先的彎曲約90度漸漸轉(zhuǎn)向伸直又彎曲，于此同時(shí)，左腳從腳跟，然后到腳底，最后到腳尖，直到完全離地，左腳從后面的繃直，快速地彎成了90度，然后又向前伸去，此時(shí)身體仿佛跳了起來(lái)。此時(shí)此刻。他身體右邊正做著與左邊相反的運(yùn)動(dòng)，右肩從后往前“沖”去，右臂也隨之從后往前，從彎曲到伸直，然后又向前彎著，右腿在地上扒著，給身體提供向前的推力，奮力向前瞪著，腳底緊緊貼著地面，腳踝就像一個(gè)軸承。上面的小腿，大腿和身子三點(diǎn)一線一起向前“飛”去，加上騰空而起的左腿，右腿憑著軸承一樣的腳踝，把身子送向終點(diǎn)，最后左腳借力一伸，跨過(guò)了那道白線，第一名!
賽場(chǎng)上，追在后面的對(duì)手先是張開了嘴，然后一愣，從上到下打量了一下他，眼神黯然失色。估計(jì)在心中也忍不住感嘆吧。
賽場(chǎng)下，圍觀的'同班同學(xué)們歡呼雀躍，大家早已站了起來(lái)，有的雙手向前舉著成90度彎曲，用力一振;有的互相擊掌;有的興奮地到處亂跑，大喊“耶”!還有的人見“大勢(shì)已定”默默地回到座位上，可還是忍不住心中的喜悅，嘴巴不由地就咧了上去。
再看別的班，羨慕的目光投向這里，什么話也不說(shuō)，估計(jì)心里也默默地想：這人真厲害!
這一瞬間，他成了第一名，再一瞬間，大家歡呼雀躍，那一瞬間，精彩無(wú)限!
精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文7
斗轉(zhuǎn)參橫時(shí)，我總會(huì)獨(dú)自默默地想，我們跟時(shí)間其實(shí)一直有個(gè)預(yù)約，預(yù)約著未來(lái)的精彩。當(dāng)我們的生命之芽剛剛綻開的時(shí)候，我們就跟時(shí)間預(yù)約，預(yù)約一張俊朗或標(biāo)致的面孔；預(yù)約一個(gè)強(qiáng)壯健康的體格；預(yù)約一種開朗活潑的性格。于是，因?yàn)橛辛诉@個(gè)預(yù)約，我們便拼命地吸收養(yǎng)分，雖然周圍的人還看不見我們，但我們已悄悄地為未來(lái)的精彩而努力。
當(dāng)我們呱呱墜地，大家欣賞到我們的精彩時(shí)，第一個(gè)預(yù)約就順利完成。于是，我們與時(shí)間有了一個(gè)預(yù)約。預(yù)約一個(gè)知識(shí)的頭腦。因?yàn)橹R(shí)會(huì)讓我們變得精彩。
為了完成這個(gè)預(yù)約，多少個(gè)晴朗的早晨我們背起小小的書包，懷著對(duì)一天的期望，興高采烈走向?qū)W校。多少個(gè)寂靜的夜晚，我們會(huì)伏在桌上，鼓著胖胖的小臉，認(rèn)認(rèn)真真地完成每天的作業(yè)。日復(fù)一日，勤奮地學(xué)習(xí)，知識(shí)慢慢地積累，就像細(xì)小的砂粒逐漸匯聚，我們?cè)诮ㄔ熘约旱?知識(shí)大山。只為了與時(shí)間的預(yù)約，預(yù)約一個(gè)知識(shí)的頭腦，預(yù)約一個(gè)精彩的未來(lái)。
現(xiàn)在，我們擁有了知識(shí)的頭腦，那么我們又和時(shí)間預(yù)約著什么？其實(shí)我們每個(gè)人都清楚，是在預(yù)約一個(gè)生命的騰飛點(diǎn)。精彩的未來(lái)，那份精彩需要靠這個(gè)騰飛點(diǎn)去達(dá)到。人生的騰飛需要這個(gè)點(diǎn)來(lái)開啟。
或許有人說(shuō)，未來(lái)不可捉摸，預(yù)約未來(lái)顯得荒謬。但我想，既然我們已經(jīng)擁有健康的身體、開朗的性格和知識(shí)的頭腦，那我們預(yù)約我們的精彩又有多么不可預(yù)測(cè)、不能確定呢？當(dāng)然，我們現(xiàn)在還缺少一種心態(tài)，那也是我們將會(huì)得到的。在初夏的預(yù)約，我們能夠以完美的狀態(tài)去創(chuàng)造精彩，創(chuàng)造未來(lái)。
預(yù)約精彩，靠的是不懈努力；預(yù)約精彩，靠的是知識(shí)的頭腦；預(yù)約精彩，靠的是成熟的心態(tài)。生命誠(chéng)然有諸多變化，有諸多險(xiǎn)阻，但貝多芬告訴我們，要扼住生命的咽喉。所以，大膽地預(yù)約精彩，只要我們一天天地準(zhǔn)備著，努力著，拼搏著，定能迎接精彩。
默默地想著，想著，眼前仿佛出現(xiàn)了初夏盛開的精彩。那是我和時(shí)間的一個(gè)預(yù)約。
精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文8
亭亭荷花，一直在等待烈日的到來(lái)，灼灼菊花，一直在等待重陽(yáng)的到來(lái)；淡淡梅香，一直在等待苦寒的到來(lái)。而我們，懷著期冀與理想，一直在等待荷花的怒放，一直在等待菊花的綻放，一直在等待梅花的清香。
原來(lái)，懷著期冀與理想的等待，是會(huì)開花結(jié)果的。
“千載琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論。”她已不是浣沙溪邊對(duì)溪自憐的村姑了，而是皇宮深閨的住客。她沒(méi)有錢賄賂畫師，她只能懷看希冀與理想在等待。然而，深院的花開了又落她都及有見到那位至高無(wú)上的`君主。雖然這樣，她并設(shè)有放棄希冀與理想。終于她等到了下嫁匈奴的機(jī)會(huì)，她毅然地抱起琵琶頭也不回地走出漢宮大殿。從此，昭君的等待譜寫了屬于她的生命樂(lè)章。
等待，懷著希冀與理想的等待，昭君等到了屬于她的歷史，一個(gè)美人，一把琵琶，從此萬(wàn)人傳頌。
他也曾意氣風(fēng)發(fā)，高高在上。可今夕他卻是一位背井離鄉(xiāng)被敵國(guó)奴役的奴仆。他的尊貴，他的尊嚴(yán)，他的國(guó)家都被敵人踏在馬蹄下。三年，三年地獄的生活，折磨著他的身體和靈魂。然而，他的靈魂卻高高地挺立著。他在等待，在磨練自己意志的同時(shí)，守著一顆赤誠(chéng)地心在等待，等待復(fù)國(guó)時(shí)機(jī)的到來(lái)，他臥薪嘗膽，等待的是“三千越甲可吞吳”。
等待，懷著希冀與理想的等待。勾踐等到了屬于他的尊嚴(yán)，尊貴與靈魂一樣挺直了身體。
一間陋室，一個(gè)人，一份寂寞，一份凄清。他雄才大略卻無(wú)人賞識(shí)，他貧窮但他志高，他不求聞達(dá)于諸侯卻希冀能展示才華。他隱居南陽(yáng)，守著一顆赤誠(chéng)的心。終于，他等待的人來(lái)了，三項(xiàng)茅廬的明君來(lái)了。從此，他鞠躬盡瘁，死而后已。
等待，懷著希冀與理想的等待。孔明的等待成就了他的忠膽赤誠(chéng)，名垂千古。
蝴蝶破繭的疼痛，只為等待自由飛翔的美麗；鳳凰浴火的磨煉，只為等待重生的那一次磐涅；千里寶馬的落泊，只為等待伯樂(lè)的賞識(shí)。
等待，懷著希冀與理想的等待，只要我們堅(jiān)守那顆赤誠(chéng)的心，我們就會(huì)等到屬于我們的累累果實(shí)。
精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文9
我的年少為它癡戀，我的青春因它精彩，我的過(guò)往與它相隨。如今，我只想在某一時(shí)間，某一地點(diǎn)，看它清新淡雅的芬芳，帶有朝氣的活力，我的未來(lái)和它有關(guān)。
我向往著你，我想你一定知道。從開學(xué)第一天見到你，我就相信了科學(xué)，相信了緣分，相信了青春有你更精彩。我陶醉在你的芬芳中，你的沒(méi)有深深吸引了我。但這不是你的一切，我聽見那朝氣蓬勃的讀書聲，看著那臉上求知的渴望，同時(shí)，我也嗅到了我對(duì)這一切的向往。我相信你將讓我的生活變得充實(shí)，讓我不再像以前那樣沒(méi)有理想與目標(biāo)。
一中，它以最美麗的微笑迎接每一個(gè)學(xué)生。也正是它那美麗的微笑，吸引力無(wú)數(shù)少年心靈，對(duì)它無(wú)比向往。然而，正真使我著迷的并不是這些浮華，而是它嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)理念和優(yōu)良的'教學(xué)質(zhì)量。
那天傍晚路過(guò)學(xué)校，學(xué)校顯得很清靜，又顯得很壓抑。是不是我太久沒(méi)看到校園空無(wú)一人，還是這種空無(wú)一人真的不應(yīng)該出現(xiàn)。我站在這兒，顯出淡淡的孤寂，不知道是我孤寂，還是母校孤寂。它是為我們而誕生的，失去我們的時(shí)刻怎能不顯得孤寂。于是，我大聲朗誦，響亮的聲音在整個(gè)校園響徹。這時(shí)，我聽見你笑了，笑的很真實(shí)。你的笑聲讓人感慨頗多，不禁聯(lián)想起你的一生。想想你都一百過(guò)歲了，卻依然勤勤懇懇為我們服務(wù)著。啊！你是多么偉大，因?yàn)槟闳A夏族孕育出來(lái)千千萬(wàn)萬(wàn)優(yōu)秀學(xué)子；你是多么無(wú)私，因?yàn)槟銖牟簧萃l(shuí)在離開你時(shí)說(shuō)一句謝謝你；你是多么美麗，因?yàn)樗腥嗽陔x開你的那一刻都要深情的望你一眼。
聽學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們說(shuō)會(huì)很苦，我也不曉得三年要流多少汗水。但是從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的眼神中透露出，這三年不僅僅只有辛苦，還有那些讓你一生無(wú)法忘記的青春歲月。所以，我要感謝你——一中，謝謝你在我對(duì)未來(lái)迷茫的時(shí)候指給我方向，謝謝你將帶給我辛苦而又快樂(lè)的三年青春，謝謝你永恒不變的真實(shí)的笑。
也許，在未來(lái)的某一時(shí)間，某一地點(diǎn)，當(dāng)我再面對(duì)你時(shí)，或許我會(huì)哭，或許我回笑，又或許我會(huì)為你再次大聲朗誦。
精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文10
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。
在現(xiàn)實(shí)的沖擊之下，夢(mèng)想只是心靈的安慰，使漫漫人生路多了一份光明。夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上，遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書寫下了生命的永恒。
而我們呢，是因?yàn)闊o(wú)數(shù)的阻礙而停下了步伐，還是因?yàn)閼卸璧膬?nèi)心而放棄了夢(mèng)想。不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，難道，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅還會(huì)遠(yuǎn)離你嗎？
種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果，雄鷹的夢(mèng)想是展翅飛翔。“老驥伏櫪，志在千里”，連一匹老馬都能以夢(mèng)想來(lái)支撐衰弱的身軀。那么，年輕的我們是不是更應(yīng)該趁著大好年華追逐夢(mèng)想的蹤跡？
夢(mèng)想，它像是翩翩的蝴蝶，以絢麗的翅膀吸引我們捕捉它;可它更像一縷芬芳，以撲鼻的香味誘惑我們尋找它，到頭來(lái)去只捕到一次的“沁人心脾”。也難怪會(huì)有人放棄了追求夢(mèng)想的權(quán)利，因?yàn)椤罢嬲膲?mèng)想太可望而不可及”了。難道夢(mèng)想真的這么難以接觸嗎？不是，是因?yàn)槟切┤颂^(guò)于有貪欲，將夢(mèng)想放在了與天齊高的地方，卻從未考慮過(guò)自己有沒(méi)有達(dá)到夢(mèng)想的能力。等到發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)是，他早已是心灰意冷，沒(méi)有了再一次探尋夢(mèng)想的興趣。
夢(mèng)想真的'這么遙遠(yuǎn)嗎？其實(shí)，它也許就在前方不遠(yuǎn)處，正想你招手，翹首盼望你的到來(lái)。或者，它在十字路口的轉(zhuǎn)角處，準(zhǔn)備在你猝不及防的時(shí)候蹦出來(lái)嚇你一跳，給你一個(gè)驚喜。它也許是虛幻的夢(mèng)境，也許是一時(shí)的高興。生命永遠(yuǎn)因?yàn)閴?mèng)想而閃光，而耀眼。
在大街上看到一個(gè)賣唱的女孩，甜美的歌聲本應(yīng)該在舞臺(tái)上唱起，現(xiàn)在卻在施舍的目光中默默歌唱。哦，不要打擾她，也不要覺得她很可憐，知道嗎，她是為了實(shí)現(xiàn)她的夢(mèng)想而打好鋪墊。在執(zhí)著、汗水、努力與淚水輪流充斥你的內(nèi)心之后，你的夢(mèng)想就會(huì)釋放屬于它的真正的光芒！
精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文11
驕陽(yáng)穿過(guò)薄霧，灑在操場(chǎng)，灑在看臺(tái)，也灑在運(yùn)動(dòng)員身上。萬(wàn)千光芒又匯聚成一雙無(wú)形的手，推著我，努力前進(jìn)。
暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，悠哉著，嘴里叼著棒棒糖，緩緩地在體育館走著，時(shí)不時(shí)坐下，又好像想起了什么，起了身繼續(xù)走著。1500米跑前的我，現(xiàn)在回想起來(lái)都為自己這副樣子擔(dān)心。
“林小麒！下午你要1500米比賽！”什么！這刺激我可受不了：“假的吧……”
“騙你干什么？快走，馬上要檢錄了！”
“等下，我號(hào)碼牌還在教室里呢！
急匆匆跑回了教室，一片安靜祥和，偶爾會(huì)聽見鳥鳴。風(fēng)吹著樹，卷過(guò)來(lái)抱住了我，我又像之前那樣茫然地走著。
邁進(jìn)檢錄處，心中緊張的門被撞開，每動(dòng)一下心中的緊張感就會(huì)更加沉重。被帶領(lǐng)到跑道上，就位時(shí)，巨大的壓迫感令我窒息，比巨石壓在身上還要難受。
隨著槍聲，奮力向前沖去，讓我沒(méi)想到的是，剛起步就有種使不上力的感覺，我深深明白，我已經(jīng)落后了。
明明不甘不停地在腦中回蕩，卻怎么都沖不起來(lái)，看著大部隊(duì)漸漸遠(yuǎn)去，如鯁在喉，風(fēng)阻擋著我，我寸步難行。明明天天練，為什么關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子呢？刺骨的風(fēng)包裹著熾熱的我，第三圈了，勞累感重?fù)糁遥w力止不住的往下滑，前面反超別人的時(shí)候就浪費(fèi)了寶貴的.體力。腳比灌了鉛還重一萬(wàn)倍，也許是用嘴巴呼吸的原因——每次吸氣，都仿佛針扎般疼痛。
“啪！”又是一聲槍響，有人第五圈了，對(duì)于已經(jīng)傷痕累累的我，并沒(méi)起到什么作用，腿不爭(zhēng)氣，我眼前漸漸黑去，全身都在燃燒……
快了，快了，快要到了，這句話烙印在我的腦海中，一陣風(fēng)從右手邊擦過(guò)，什么？無(wú)力的我，眼睜睜看著一個(gè)人如離弦之箭般超過(guò)了我，那一刻，我管不了多少，腦子一熱就“拖著”傷痕累累的腿向前追趕，無(wú)力挽回，越拉越遠(yuǎn)，一下子變得遙不可及。到了終點(diǎn)，我的眼前黑了下去，小腿被疼痛感打到?jīng)]了知覺，耳鳴時(shí)有時(shí)無(wú)，沒(méi)有鳥鳴也沒(méi)有風(fēng)抱著我，只有旁邊的陳翼，輕輕地說(shuō)著，握著手里的撲克牌，欲哭無(wú)淚。又遞來(lái)了瓶水，水在微弱的陽(yáng)光下忽閃忽閃地，不停蕩漾著……
這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)宣告結(jié)束，雖沒(méi)有獎(jiǎng)牌，但我跑出了別樣的精彩……
精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文12
你說(shuō)你喜歡張開鈴。羨慕她曼妙身姿，生花妙筆。你說(shuō)她的一生一如她筆下的故事，流光譜影，美麗動(dòng)人。而你自己當(dāng)前的生活卻毫不起伏，沒(méi)有聲色。你說(shuō)她生活的城市就像一支唱不完的歌，每日都百轉(zhuǎn)千回，有令人潸然淚下的故事發(fā)生。而你自己所在的城市卻嘈雜擁擠，灰暗陰沉。
我說(shuō)你不是正身處那最美好的青春歲月嗎。每天背著書包走進(jìn)清晨的校園，腳下全部鋪滿一地的朝陽(yáng)，這樣的日子不也流光滿影。你不是每天都坐在那窗明幾凈的教室里嗎，瑯瑯書聲，淡淡書香不也美麗動(dòng)人。你所在的城市沒(méi)有燈紅酒綠的夜晚，卻擁有皎皎明月，滿天星光，沒(méi)有蕩氣回腸的大事件，卻處處是溫磬細(xì)碎的小插曲。
你的生活是精彩的，因?yàn)樗?jiǎn)單純粹，張愛玲的生活也是精彩的，因?yàn)樗Z轟烈烈。你的城市是精彩的。
因?yàn)樗鼘庫(kù)o如玉。張愛玲的城市也是精彩的。因?yàn)樗鼱N爛入花。
你說(shuō)你喜歡三毛。羨慕她遺世獨(dú)立，自由奔放。你說(shuō)她擁有世界上最好的父母，不強(qiáng)迫她上學(xué)，由著她的性子隨她看想看的，做想做的事。而你自己的父母卻古板頑固，樂(lè)此不疲地與你探討學(xué)習(xí)問(wèn)題。你說(shuō)她的性格灑脫不羈，隨性自由，在風(fēng)沙滿天的'沙漠一住就是幾年的歲月。而你自己卻多愁善感，敏捷而小心地過(guò)著每一天。
我說(shuō)你不是出生在一個(gè)簡(jiǎn)單幸福的家庭之中嗎。每天上學(xué)前總能吃到媽媽準(zhǔn)備的熱氣騰騰的早點(diǎn)，晚上回家是燈光下一桌鮮美可口的飯菜。這樣的父母不是世界上最好的父母嗎。正是因?yàn)槟隳敲舾械男牟帕蠲恳粋�(gè)人都覺得和你在一起時(shí)舒服自在，不被傷害。你沒(méi)有三毛的灑脫不羈，卻擁有女孩子的細(xì)膩溫婉。
你的父母是精彩的，因?yàn)樗麄兇认橐笄校母改敢彩蔷实模驗(yàn)樗麄冮_明民主。你是精彩的一個(gè)人，因?yàn)槟闵平馊艘狻Ｈ彩蔷实囊粋�(gè)人，因?yàn)樗痪行」?jié)。
我想你不必總是去羨慕另一個(gè)人的種種，因?yàn)樽屑?xì)體味的話，你的一起也很精彩。
恰恰正是個(gè)體間的不同特質(zhì)，各自精彩才構(gòu)成了這個(gè)異彩紛呈的萬(wàn)千世界。
精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文13
盼望著，盼望著，春節(jié)的腳步越來(lái)越近了，我們又高興地迎來(lái)了新年。
按照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，過(guò)年要貼春聯(lián)、窗花，穿新衣，吃年夜飯……最重要的就是要拜神明，長(zhǎng)輩還會(huì)給我們紅包呢！所以過(guò)年對(duì)我們這些小孩子來(lái)說(shuō)是非常有趣的！
除夕那天，我們?nèi)胰嗽缭缙鸫玻蠹叶济χ萆瘢芏嘤H戚都從遠(yuǎn)方來(lái)到家里團(tuán)聚。到了下午四點(diǎn)多，我們拜完了，便和全家人熱熱鬧鬧的圍在一起吃年夜飯，吃的`可真飽啊！
按照往年的習(xí)慣，吃完年夜飯，我們?nèi)胰硕紩?huì)坐在電視前看春晚。但是今年除夕夜晚，表姐提出玩猜字謎游戲，我們?nèi)胰硕寂e手贊成。尤其是我，猜謎題可是我的強(qiáng)項(xiàng)，我就雙手雙腳贊成，還差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。
游戲開始了，我們先猜拳，看看誰(shuí)先出題。首先是表姐、老媽，接著是叔叔和老爸然后就輪到嬸嬸，最后就輪到我了（爺爺。奶奶當(dāng)觀眾）。首先由表姐出題：“春風(fēng)吹又生，打一字。”過(guò)了幾秒鐘，”我知道，是‘茁’字！“我激動(dòng)地說(shuō)。”答對(duì)了，姐姐獎(jiǎng)你10塊錢。""為什么是‘茁’呀？“老媽疑惑地問(wèn)。”因?yàn)檠剑禾扉L(zhǎng)出小草，‘茁’字上面是草字頭，翻譯出來(lái)就是小草長(zhǎng)出來(lái)啊！”我一本正經(jīng)地說(shuō)。“我家孫女真聰明啊！”作為觀眾的奶奶笑瞇瞇地說(shuō)道。聽了這話，我得意地笑了起來(lái)。接下來(lái)輪到老媽出題了“殘?jiān)鹿聼簦蛞蛔郑 边@道題可就難倒我了，聰明的姐姐說(shuō)出了正確答案。老爸和叔叔出的題都太簡(jiǎn)單了，被我和姐姐秒殺了。終于輪到我出題了，我心想：一定要出一個(gè)難度大一點(diǎn)的題，難倒大家。“寄人籬下（打一字）。”這道題可難倒了大家，大家都拖著腦袋想也想不出，連表姐都想不出來(lái)，過(guò)了好幾十分鐘，我看大家都想不出來(lái)，便得意洋洋地說(shuō)"我來(lái)揭曉答案吧！謎底是‘禽’字！”"為什么啊？"大家都投來(lái)疑惑的目光。“因?yàn)榛h下就是離啊，人加上離就是禽啊！”“原來(lái)是這樣，哈哈哈……”就這樣，我們?cè)谛β曋卸冗^(guò)了一個(gè)美好的夜晚。
每年過(guò)年，我都會(huì)非常開心，尤其是今年，更是令我難忘！
精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文14
故鄉(xiāng)的一山一水，一草一木并沒(méi)有隨著我的離開而在我的腦海里慢慢消失，反而他鄉(xiāng)的寂寞讓我更懷念她的柔、她的美和她的親切。
這最美便是空中草原了，如果你到了這里一定會(huì)流連忘返;會(huì)覺得自己是否在仙境，是否在做夢(mèng)，是否在人間。
春天，整個(gè)草原換上了嶄新的綠裝，仿佛從留著白胡子的老爺爺一下子變成了壯力的年輕小伙兒，百花盛開，百鳥爭(zhēng)鳴、雪水融化了，匯成小溪，淙淙的流著。真是人心得以沉靜，氣質(zhì)得以升華，品性得以修復(fù)。一陣春風(fēng)吹來(lái)，舒服極了！小草弟弟經(jīng)過(guò)與寒風(fēng)的搏斗，又從新獲得新生。
當(dāng)熱風(fēng)吹走帶有幾分寒意的春季時(shí)，草原上草兒變得更綠了，花兒變得更艷了，蔚藍(lán)的天空，碧野千里; 牛羊成群，駿馬奔馳。。。。。。有時(shí)會(huì)下起雨，朦朦朧朧的一片，美如仙境。孩子們呢？他們正在小溪里打水仗呢？
秋風(fēng)颯颯，現(xiàn)在傲立于秋風(fēng)中的佼佼者當(dāng)然是雪絨花姐姐和菊花妹妹啦！在秋阿姨剛剛來(lái)到時(shí)，雪絨花那白如初雪的.小花開了，仿佛在說(shuō)：“秋阿姨歡迎您。”菊花妹妹更是千姿百態(tài)！有的一枝獨(dú)秀，有的孤芳自賞，有的彬彬有禮……田野里農(nóng)民伯伯收著莊稼，他們累并快樂(lè)著。
一陣北風(fēng)吹過(guò)，百花凋零。天空飄起了一片片雪花，那雪花潔白無(wú)瑕，當(dāng)雪停的時(shí)候，就是我們孩子們的天下了，男孩子子們?cè)缇湍筒蛔〖拍耍麄儧_出家門，在雪地里捏雪球
打雪仗，我們女孩子們可不像他們，我們?cè)谘┑乩餄L雪球、堆雪人，雪人胖胖的身子，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，真可愛！雖然冬天只有白色，帶給我們的卻是與眾不同的感覺，樸素而快樂(lè)。
這里就是獨(dú)一無(wú)二的空中草原！
美國(guó)北部大峽谷的異峪風(fēng)情讓我流連忘返，莫斯科紅場(chǎng)的寬廣大度讓我久立凝望，東京都櫻花盛開的時(shí)節(jié)讓我不能錯(cuò)過(guò)，阿爾卑斯山脈是我向往的地方，然而沒(méi)有我的祖國(guó)美，沒(méi)有我的家鄉(xiāng)美，沒(méi)有我的空中草原美。
精彩_小學(xué)生四年級(jí)作文15
精彩是天邊一抹淡淡霞光，霞光可以預(yù)約嗎？智者輕輕回答：靜下心，淡然凝望天空就可以。
精彩是林間迷蒙細(xì)雨，細(xì)雨可以預(yù)約嗎？智者悠悠回答：“靜下心，耐心等待就可以。”預(yù)約人生的精彩，就像觀賞天邊云霞，等待林間煙雨，離不來(lái)一個(gè)“靜”字。
眼前倏地飛過(guò)一只小蟲，你左顧右盼了嗎？翻著手中的書頁(yè)，你是否早已神思悠悠萬(wàn)里？須知“靜心追求”，“心無(wú)旁騖”，才能預(yù)約精彩。寇準(zhǔn)幼時(shí)嗜學(xué)，窗外同伴嬉戲聲不絕，他卻不為所動(dòng)，篤學(xué)不止；林則徐夏夜讀書，蚊舞蟲吟，他卻堅(jiān)持不已，焚膏繼晷。執(zhí)著的追求來(lái)自心中的靜定，不為塵世的戲樂(lè)所動(dòng)，執(zhí)著于自己內(nèi)心的安靜的追求，這樣的人才能預(yù)約精彩。
心中的寧?kù)o指引我們甘于寂寞地前行，而面對(duì)榮辱成功挫折的不驕不躁則為我們坎坷的人生之路送來(lái)了一陣清風(fēng)。蘇軾初入仕途，志得意滿，因才高氣傲受人嫉妒，終遭貶謫，郁郁不得志。春風(fēng)得意，恃才傲物的他因?yàn)樾闹械尿湴林畾舛齺?lái)禍端。當(dāng)他歷經(jīng)磨難，銳氣消磨之后，心靜氣平，“夜闌風(fēng)靜縠紋平”，東坡在穿枝拂葉的`奔忙之后，收獲了豁達(dá)曠遠(yuǎn)的人生氣度。“不以物喜，不以己悲”，不拘泥于人世渺小的悲歡，而追尋天地的蒼茫與博大，豁達(dá)之后的心靜讓我們預(yù)約人生超拔脫俗的精彩。
還有一種靜，仿佛鑲在林間碧玉般的清流。張潮曰：因雪想高士，因花想美人，因酒想俠客，因月想好友，因山水想得意詩(shī)文。陶潛曰：采菊東籬下，悠然見南山。李白曰：桃花流水窅然去，別有天地非人間。這是一種隱士之靜，淡泊名利，寄情山水，這種靜讓我們遠(yuǎn)離喧囂浮躁，預(yù)約人類的靈魂的超拔與美。諸葛亮“非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)”，寧?kù)o使他淡定自若，鞠躬盡瘁，死而后已；梭羅“靜靜地在瓦爾登湖畔孕育珍珠”，淡泊使他預(yù)約了深邃，沉淀了深厚的思想。
預(yù)約精彩，離不開心中的靜定，靜心追求，心無(wú)旁騖；靜心面對(duì)，不驕不躁；靜心省視人生，才會(huì)探尋到人生真諦，預(yù)約到真正的精彩。
用一顆安靜的心，注視霞光，傾聽細(xì)雨，預(yù)約到人生的精彩。
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