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學跆拳道作文300字
在日常的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的學跆拳道作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學跆拳道作文300字1
今天中午12:30,奶奶帶著我和小弟弟一起去跆拳道館上體驗課。
我們到達跆拳道館的時候,體驗課都已經開始上課了。我和小弟弟趕緊加入到學習的隊伍中。
我們接受的第一項訓練是原地跑步,緊接著做了三個俯臥撐;第二項訓練是快跑拍腿,緊接著也做了三個俯臥撐。就這樣訓練了一會兒,老師問:“誰會四面打?”我看了一下舉手的小朋友,腰上都系有白帶和黃帶。我呢?我才第一次接觸跆拳道,怎么可能會呢?!于是,老師把我們沒舉手的`學員叫過來,教我們“四面打”。首先踮腳,然后收拳,再出拳!老師調整我們不標準的動作,說手和肩要一樣平,沒幾分鐘,小弟弟就堅持不住,跑出去了。我按老師的要求堅持做著每個動作,老師一個一個檢查學員的動作是否標準,我做的動作比較優(yōu)秀。
第一次接觸跆拳道,雖然累了點,但我覺得很有趣。它不僅是一項興趣愛好,還可以強身健體。
學跆拳道作文300字2
跆拳道能強身健體,我媽媽帶我去了離家最近的跆拳道館學習跆拳道。
我一進門就看見了環(huán)境都還可以,于是就決定在這兒學了。媽媽幫助我辦了手續(xù),領來了衣服,我就迫不及待地穿好了衣服進入到學習的隊伍當中了。
教練讓我們先做熱身運動,再讓我們跑步,
開始跑還可以,后來我就越跑越慢,我已經大汗淋漓了,回到位置上我就氣喘吁吁了,上氣不接下氣的。然后,教練讓我們用各種各樣的方式跑過去又跑回來。
下課了,我離弦之箭似的跑了出去,拿起媽媽給我的水,咕咚咕咚地把它喝光了,我總算可以休息了。
又要上課了,教練讓兩排人去拿腳板,之后讓對面的.同學拿腳板給我們踢。有一次我把皮給踢破了;又有一次我把腳板踢飛了;還有一次力度過大,腳趾被踢紅了;還有一次也是力度太大,一不小心摔了一跤;還有一次對面的同學沒踢中腳板卻踢中我的手了......類似的事情經常發(fā)生。
放學了,我心想:學跆拳道是多么辛苦啊!但是我覺得這項運動隊身體是非常棒的,我一定繼續(xù)努力學習,把自己的身體鍛煉得強壯起來。
學跆拳道作文300字3
最近明堂十足的我學起了——跆拳道,這學跆拳道的事是怎樣來的,那還得從長計議,上個學期因為我在許許多多的地方都看到跆拳道館的廣告牌,所以就對跆拳道產生了興趣,媽媽也愿意給我去學,但是媽媽要看我的成績如何,結果我得到了素質生,媽媽理屈詞窮,就讓我學跆拳道了,這些羅里羅嗦的事先不講,我主要是講訓練,學跆拳道作文。
第一天訓練時,因為腿韌帶沒有壓過,所以下一字就站得比較高,教練慢慢向可憐兮兮的'我逼近,我的心正在撲通撲通地跳個不停,心想:完了完了,這下我完了,教練會把我壓下去,一定會痛死的。心里想著想著教練便來壓了,為了不出洋相,我只好咬緊牙關臉都漲紫了,教練總算“放下屠刀,立地成佛”(沒壓了)。
之后,又要踢腿,你說剛剛練的一字現(xiàn)在又踢腿,真是苦到極點了,沒辦法誰叫我自己想學,既然要學就要吃苦,唉!忍!忍!忍!
練完之后回家那可要吃大餐了,一碗面,一杯牛奶,一點餅干,怎么樣夠爽吧!
通過幾次訓練,我知道了做任何事都先苦后甜,希望你能受到啟發(fā)!
學跆拳道作文300字4
今天,我懷著十分激動的心情參加了小記者活動,來自雪狼國際跆拳道素質教育中心的黑帶四段師范張兵簡單地自我介紹后,便問誰想給他當助手。我們爭先恐后地舉起了手,他選擇了6位同學,讓他們排成一隊,彎下腰。只見張兵師范后退了七八米,猛然沖了過來,縱身一跳,從6個人的身上一躍而過。我們都看呆了,過了好一會兒才鼓起掌來,真是太厲害了!
張兵師范告訴我們,禮儀是跆拳道運動中十分重要的組成部分,禮節(jié)是跆拳道練習過程中必須遵守的行為規(guī)范。當他喊“立正”時,我們要抬頭挺胸站好,手放在腰的兩側大喊“tai”,放下手時喊“gui”。當他讓我們“坐下”時,我們要盤腿席地而坐,雙手放在膝蓋上……沒想到跆拳道有這么多禮儀。
在教完跆拳道的一些基本功后,張兵師范請一名男生上前,教我們如何防身。這個男生充當“壞人”,只見他從背后緊緊地抱住張兵師范,張兵師范對準“壞人”的腳面,狠狠地踩了一腳,當“壞人”疼得向下看時,張兵師范迅速用胳膊肘撞他的臉,“壞人”不由地向后一退,張兵師范立刻向前跑,脫身成功。隨后,在他的'指導下,我們開始了分組練習。
兩個小時的活動很快結束了,張兵師范教給我們的跆拳道和防身術讓我銘記在心。
學跆拳道作文300字5
回到松陽快三個星期了,而我卻一直在玩,爸爸說我這樣玩下去,學習成績會退步的,然后,他就給我報了跆拳道,讓我既能鍛煉身體,又能學習其他的.東西,真是一舉兩得啊!
學跆拳道的地方就在離家非常近古市小學內,設在三樓。媽媽帶我去報了名,一共八百五十元整。教我們跆拳道的教練有兩個,一個姓吳,另一個姓葉。教練說星期六上午九點半來這里熟悉一下環(huán)境。
回到家之后,我就一直在想,星期六什么時候到來啊?我都等不住了,真想今天就是星期六,這樣就可以馬上開始學跆拳道了。說著說著,星期六來了。媽媽帶我去了古市小學。
進到教室里,教練就開始給我們發(fā)道服,我去廁所了試了試,不錯,挺合適的。之后,教練就開始叫我們跆拳道的一些基本禮儀。首先來到教室時,先向教練敬禮,之后再右手放在左肩膀上向國旗敬禮三秒鐘,最后向來了的隊員敬禮。放學時,先向國旗敬禮,再向教練敬禮,最后向媽媽或爸爸說一句辛苦了。
學了那么多,我心想:原來跆拳道有那么多的禮儀呀,我一定要好好練習才行啊!
學跆拳道作文300字6
今天我特別興奮,因為我要去學跆拳道。一大早我叫醒了媽媽,帶我去學跆拳道。
來到了道館,我迫不及待地跑去問教練:“教練,我今年能不能考藍帶呀?”教練說:“平時要多多練,才能考藍帶。”我自言自語地說:“那我可真得好好練習啊!”開始練習了,我們首先做了熱身運動,然后就開始比賽跑步,結果我得了第一名,我真為我自己感到自豪啊!做完熱身運動,教練就教我們轉身橫踢,教練說這個動作要快,而且要轉到170°再踢,轉過了一點的話就錯了。教練就開始叫我們自由練習,我把這個動作練了很久,才把它練好。
之后教練再教我們一個高難度的動作,這個動作要快、要穩(wěn)、要有力。我把這個動作練得滾瓜爛熟。教練看了走過來說:“你這個動作練得很好,很有力,希望你再接再厲,只要刻苦練習,下個月就可以考藍帶了。”我聽了教練的.話,心里特別開心。教練又跟我們講了考藍帶的基本動作:馬步沖拳的時候,要蹲好馬步;橫踢的時候,腳要用力;下蹲的時候,要站穩(wěn)……他還講了考藍帶時要注意什么。
一節(jié)課很快就上完了。下個星期我一定要多多練習,爭取下次考到藍帶。
學跆拳道作文300字7
星期六下午,我像往常一樣,去蕭山,目的不是別的,而是學跆拳道!
學跆拳道,可是很苦的。下午一開課,熱身完后去開是練腿法。而跆拳道的腿法種類很繁多,有上踢、下劈、橫踢、側踢、雙飛踢、三飛踢、后旋踢等很多腿法。今天我們練的是側踢。老師先讓我們在墻壁上壓腿,必須把頭頂?shù)较ドw為止。然后劈叉,這個俗稱劈一字,必須劈到底為止。最后做好側踢的動作,單腳不得落地一分鐘。做完這些后,才開始練側踢呢!
這么苦的.跆拳道,我也曾想過放棄。那是我綠藍帶的時候,我想:跆拳道太苦了,我吃不消了,我以后不學了。當時,綠藍帶剛好是五級,共十級。我又反轉一想:我都學一半了,還有一半沒學。每一級,差不多一年。我風風雨雨五年都過來了,還有五年,我也要克服剩下的五年,征服它!
我懷著這樣的信念,又繼續(xù)學了下去。
不管跆拳道多苦多累,我也不會放棄的!
學跆拳道作文300字8
今天我要學跆拳道,因此我一大早就起床了。八點半,我換好道服就和爸爸出發(fā)了。
今天學跆拳道的地方跟以前不一樣了,因為天公不作美——下雨,我以前學的地方要漏雨,所以我們要去不漏雨的地方學。九點鐘我們就開始上課了,老師先帶著我們復習了前面學的動作,還練習了劈豎叉,弄得我大腿的韌帶好疼,但是我還是堅持下來了,因為老師說疼是正常的,如果我們大腿的韌帶不疼,就說明我們的動作做得不標準。
接著老師就教我們準備考級的動作——太極一章。老師先給我們做示范,我認真觀察老師的`動作,老師手握成拳頭,很用力的沖拳,腳還不停地向左右移動,老師的動作剛勁有力,我們都看呆了。老師做完了動作,就一邊講解一邊叫我們跟著他練,我認真模仿老師的動作,老師夸我做得很好,我聽了心里美滋滋的。
學習跆拳道既鍛煉了我的身體,又鍛煉了我的意志,還使我們養(yǎng)成不怕吃苦的精神,我喜歡練跆拳道。
學跆拳道作文300字9
一天放學回家,我就被我媽媽叫進了跆拳道館,上了一堂免費的體驗課。
我迫不得已地換上了跆拳道服,走進了跆拳道館,開始上課了。那里有很多教練,一個教練過來對我說:“你是剛來學的`,要像他們一樣先學扎馬步。”過了一會兒,我手腳發(fā)軟倒在地上了,心想:扎馬步看起來簡單,做起來難。這時,教練過來壓我,我叫了一聲:“好疼呀!”教練說:“加油呀!你第一節(jié)課剛來就練這么好了,繼續(xù)加油!”聽力教練這句話我忍著痛,堅持著,終于下課了!教練對大家說:“今天剛來的同學都比你們好,你們要加油啊!”聽了教練的話,我心里美滋滋的。
下課了,我要媽媽給我報名,她還幫我買了一套道服,道服是白色的,領子是紅黑色的邊。從下周起,我就開始正式練跆拳道了。
我想,要是我能練好跆拳道,以后身體一定棒棒的,遇到壞人也不怕了。
學跆拳道作文300字10
我一直對跆拳道很好奇,特別羨慕那些穿著專業(yè)服裝學習跆拳道的哥哥姐姐。所以經常吵著要媽媽送我學跆拳道。這個周末媽媽帶我來到了“拳威”跆拳道館。我終于穿上了夢寐以求的跆拳道服。
教練首先給我們講解了學跆拳道的意義:能保護自己,能保護他人,能幫助弱小,還可以強身健體,接著又給我們說了上課前的禮儀。我還以為學了跆拳道就會打夠帥呢,原來強身健體,保護弱小才是目的'啊!
上課前,教練先讓我們做熱身運動,活動活動手腳。熱身過后,就開始正式上課,教練先示范了一遍基本動作,我感覺很容易的樣子,心想不就是伸伸手踢踢腿嘛,很簡單啊。可是等到我們自己開始練習的時候,我才知道自己完全錯了,一個看起來很簡單的招式,要反復練習很久,練得我渾身是汗,手腳也越來越酸軟,感覺都有點不聽使喚了,原來練跆拳道這么累!但不知道為什么,那伸胳膊伸腿的動作,哪怕再累,我也覺得爽。教練也夸我不怕苦,有毅力,我練得更有勁了!每練好一個簡單的動作,我就覺得自己多了一份保護自己,保護他人的力量!
回家的路上,媽媽問我累不累,能不能堅持下去。我說:“跆拳道課讓我累,也讓我樂,所以不管多累,我都要堅持學下去!”
學跆拳道作文300字11
今天,我去學跆拳道。奶奶和我走到跆拳道館。到的時候沒有開門,我就坐在旁邊等教練開門。等啊等啊,教練來了。我走進去,把鞋子和杯子放在櫥柜里,然后等學員到齊。
人到齊了,開始訓練。首先是跑步。第一組先跑,然后第二、三組跟在后面跑。我們越跑越快,要跑30圈。跑完最后一圈后,我們排好隊做熱身運動,接著拉筋。拉好筋后,教練說左腿豎叉下,然后轉右腿,又轉橫叉,再做些項目。地上下劈我感覺有點不好,不過教練說我還可以。
第二項,向前踢。這個動作有點難,不過我踢得很好。第三項,青蛙跳。我跳得很快,別人也很好。不過,一個叫徐澤宇的小朋友他跳了一半就跳不動了,又回去重跳。我終于跳好了。第四項,鴨子走。我走得還算快。然后訓練其他東西。訓練好了又開始青蛙跳了。我先跳兩個來回,徐澤宇又是最后跳完。
就這樣蹦蹦跳跳我練了兩個小時,然后把鞋子刷了,拿好水杯回家了。
學跆拳道真累啊,不過我喜歡。
學跆拳道作文300字12
暑假里,我對媽媽說;‘’我要上跆拳道課‘’。媽媽說;‘’我去看看有的話就幫你報。‘’說完,我就盼望著可以上跆拳道課。晚上媽媽回來了。我立即問媽媽;;‘’有沒有幫我報呀?‘’媽媽說:‘’報了衣服就在電動車箱里‘’。吃完飯后我就和媽媽一起去拿衣服了。
第二天,我就到到道館上課。上課前我看見了我們班同學韓立群。韓立群一見到我就露出了一臉驚呀的表情。
上課時教練教我們了好多韓語比如:立正是擦柳`稍息是秀`跆拳道是胎坤道。等等有好多今天特別的有趣!
第三天。道館里拉柔韌的時候我們大家有的大叫`有的忍`還有的`不吭聲,大叫的有好多個,忍的有三個,不吭聲的還是三個。
漸漸的我越來越喜歡跆拳道這個項目了。因為跆拳道可以幫自己防身`可以幫自己快樂`還可以交到朋友。我喜歡跆拳道這個項目!
學跆拳道作文300字13
今天,我可收獲不小啊!因為我學了一個新內容——跆拳道,這天讓我終身難忘啊!
下午,我和王奕、小小興致勃勃地來到了跆拳道館,跆拳道館里學跆拳道的小朋友真多呀!有五六年級的大哥哥、大姐姐,也有一二年級的`弟弟、妹妹,我還看見了一個胖嘟嘟的教練,我上前對她說:“教練,你要減肥哦!”教練并沒生氣,還說:“我本來不胖呀!”
等小朋友們都來了,教練開口說:“你們都是來學跆拳道的嗎?”“是。”我們異口同聲地說。“哦!那你們知道跆拳道是起源于哪個國家?”我們大聲地說:“韓國。”“真聰明。現(xiàn)我要教你們做一個動作,起、蹲、跳。”然后,教練蹲下來又跳起來,在跳時還拍手喊:“阿燦。”我們好奇地問:“阿燦,是什么?”教練說:“這是韓語,你們要聽得慣。”說完,教練就陪我們練起、蹲、跳……
這節(jié)課就在我們一邊喊著:“阿燦。”一邊起、蹲、跳的不知不覺中結束啦!我期待著下一節(jié)跆拳道課。
學跆拳道作文300字14
今天,爸爸叫我去學跆拳(tái quán)道,我很興奮。可是還沒進門呢,我就聽見“哈哈哈”的叫喊聲,我的心一下子提到了嗓(sǎng)子眼,又哭又鬧,怎么也不肯進去了。
這時,教練走了過來,她像一個大姐姐一樣親切地對我說:“小朋友,不要怕,你先坐在旁邊看哥哥姐姐練,等你想學了自己進來好嗎?”于是,我就壯(zhuàng)著膽子坐到了旁邊看他們練習。看著看著,我就有些坐不住了,“這有什么難的,我也會。”于是,我就不由自主地排到了他們隊伍的后面。“抬頭,挺胸(xiōng),馬步沖拳,上格擋(gé dǎng),下格擋……”我也跟著他們一招一式地練了起來。時間過得真快,不知不覺一個半小時的訓練就結束了。這時,爸爸、媽媽向我翹起了大拇(mǔ)指,教練也向我投來了贊許的'目光。
我的心里也樂開了花,我終于戰(zhàn)勝自己了。我要堅持練下去,把自己的身體練得棒棒的!
學跆拳道作文300字15
左腳跟上來,右邊內隔擋,上步沖拳。他眼睛朝旁邊瞄一下,大聲道:不對!不對!應該這樣
慶幸!教練沒有指名道姓。我想,做錯的學員這下子肯定驚出一身冷汗吧!董教練糾正完學員的錯誤,又進入下一個動作的`傳授
怎么樣?看到這里,昏頭轉向,準糊涂了吧?我們班上許多學員顧此失彼,動作五花八門,差一點沒把教練氣暈!
當然,這不包括我,俺可是記憶力、協(xié)調能力好得出名(不是自吹),沒辜負教練的滿頭大汗(大家都汗流浹背)。只教一遍,我就全記住了。再加上我勤奮好學,中途休息時間不休息,而是躲在旁邊,偷偷地練習琢磨,加深印象。這樣,從頭到尾打得不算爐火純青,也算得心應手。
下課前,教練開始訓話:大家回去以后,要多練,下節(jié)課要抽查!不會的。
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