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憤怒作文600字
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的憤怒作文600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
憤怒作文600字1
今天中午在學校吃完飯后,我、周祎、高欣然在大操場上踢毽子,一件令我憤怒的事。
玩著玩著,我走神了,看見四(1)班的一個男同學正在欺負我們班的諸俊哲,我以為他們在鬧著玩,便沒有在意,正準備回頭時,那個男同學沖著我說了一句臟話,你看什么看呀!你們班要成績沒成績,要體育活動沒體育活動,你沒資格看我!我頓時氣得火冒三丈,感覺一個火球馬上就要從我嘴里噴出來了,我反駁道:“你們班體育、學習再好,在品德上只有零分,再說了,期中考試你們班不是學習很好嗎?怎么就考了第三呀?”高欣然說道:“我們班的成就還是很大的,我們開過十幾節公開課和三節班會,一次是展示給學校的、一次是電視臺錄制的.,還有一節是展示給全國各地一百多位名校校長和特級教師看的,比你們班的成就打多了!”“是啊是啊!你們班除了體育,哪點比我們班強?不要把自己的分量掂重了!”周祎也符合道。“你,你——你們不要太囂張了!有本事和我們班比一比啊?”這時,上課鈴響了,我只好氣憤地回到班里。
午休時,我想這位同學的言行很沒有修養,同時我也下定決心:雖然我們班有些地方做的不理想,但決不能讓別人侮辱我們的人格!
我們光用嘴巴說沒用,最重要的是用實際行動來證明:我們班不差!
憤怒作文600字2
有一篇名叫《憤怒的象群》的文章給我留下了深刻的印象。
這個故事主要講述了七八十頭戰象因為一頭年輕的同伴被殺,所以以往的平靜被打破了,它們向村寨的制高點走去,流露出萬分憤怒的神情,村長立刻明白了:他們平時井水不犯河水,是象族頭領“一根半”治理有方。平時,人象同行也不會彼此攻擊。現在,連“一根半”也來了,定有人殺害了大象,機智的'村長馬上抓住了這位村民,教誨了他并把它交給向群處置,象群終于散開了。第二天,人們在死象身旁多發現了一具尸體,是那個村民的——他的頭被踩扁了。
讀到這兒,我的心靈被震撼了!象群是如此有情有義。它們為一頭已經死去的同伴,為了友誼,明知有喪命的可能,但是它們依然毫不畏懼,毅然向村寨進發。“七八十頭”這個數字敲擊著我的心房,象群數量如此之多,更令人難以置信的是每一頭都為了同伴奮不顧身,沒有一頭象落下。我仿佛看到林子里塵土飛揚,每頭大象準備就緒,時刻待命攻擊。我眼睛都不眨一下,全神貫注地看著,這種有難同當的精神多么難能可貴啊!它們為了同伴在天堂感到安慰,把獵殺者殺了,葬在死象身旁,也許它們的方式有些可怕,但是它們群體的意識和疾惡如仇精神卻是那么另人佩服!
雖然對于那名獵殺者來說有些殘忍,然后這一惡果不正是他自己一手造成的嗎?
連動物都有情有義,人類怎能自相殘殺呢?就拿美國和伊拉克來說吧,美國進攻純粹為了資源,不惜代價,美國死亡4000余人,伊拉克死傷無數,看著這些數字多么令人心痛!
《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁:請勿捕殺,我們有情有義,你們也應該停止戰爭,熱愛和平。否則,人類會遭到毀滅,整個世界都將與美好告別!讓我們每個人都有情有義吧!
憤怒作文600字3
在早上,今天馬路上十分干凈、整潔。可能因為比較早,早上的行人較少,大家都在忙碌,空氣中彌漫著一絲絲寧靜,你只能聽到人們匆匆的腳步聲,突然“噓”警察的口哨聲打破了清晨美好的寧靜。
“先生,請你停下”,警察一臉嚴肅的對那個逆道而行的中年人說,而那個中年人臉上卻很清閑,依然我行我素,悠閑自在的開著電動車,“先生,請別逆道而行”,警察再次向中年人發出警告。可中年人呢?他反而一臉不耐煩的樣子,向警察發出了抗議。我真是搞不懂,就連我們小學生都知道最近在“創文”,難道他就不知道嗎?街上也在宣傳“創文”他就一點也不曉得?這不就是明知故犯,還當在警察的.眼皮底下犯,簡直連我們小學生都不如,太丟鹽城人臉了吧!我在心里默默地數落著他:什么人嘛!連這點羞恥心都沒有?
旁邊的圍觀群眾都看不下去了,紛紛都勸中年人,“別這樣,別給我們鹽城人丟臉”,一位大媽說。“小伙子,交通規定是不能違反的”他后面的老爺爺勸道。大家都在勸阻中年人。不過中年人貌似不是這樣認為,他反而更加有理,還猖狂起來,大聲嚷嚷“不就是騎個車嘛!哪來這么多破規矩,你們這群人也真是的,太小題大做了吧!”我小聲嘀咕著:你這人也太強詞奪理了,本來就身負“罪名”,現在“罪加一等”,做人能留點余地嗎?警察可不再這么跟他耗下去,邁著大步子,直徑走向他的車,將它拐彎。中年人無奈,只會掉頭走了,嘴上還時不時的念叨著“什么規矩!”我突然頭腦發熱,想到了古人們常說的“秀才遇到兵——有理說不清”嘛!
唉!這個中年人真是沒素質,我們千萬不要和他一樣。我們要將這個人銘記在時時刻刻提醒自己,引以為戒,不做下一個中年人!
憤怒作文600字4
端午節那天夜里,山里下了一場雨。清晨起來,雨過天晴,空氣無比清新。我決定先把今天要用的蔬菜采摘下來。于是,摘黃瓜、摘豆角,拔小蔥、拔生菜……這時,住在我家的一位客人也在院子里溜達,突然,他從玫瑰花叢的邊上發現了一只小鳥!
小鳥并不小,體長比兩個麻雀還要大一些,但它卻是一只小雛鳥,因為它身上的一毛還沒有長全,還不會飛。看起來,因為下雨,或許是鳥窩受損,也許是羽毛淋濕,總之,它從樹上的鳥窩里摔在了地上。
客人把小鳥放在地上,希望它飛走,但它只是撲騰了幾下,卻沒有飛上天。
見狀,我們找來了一只鳥籠,把它放進去,希望能夠喂它一些吃的東西,等它能夠飛翔的時候再放飛。誰知,這一舉動,讓小鳥憤怒了!它不停地沖向鳥籠的頂部,看樣子是想飛出去。
我們嘗試著用各種東西喂它:小米、牛奶、饅頭……但遺憾的是,這些東西吃到了嘴里,不會咽下去,又憤怒地吐了出來。
怎樣才能救活這只小鳥呢?
忽然,我們聽到天空上有鳥的叫聲傳來,小鳥立即回應,那叫聲與天上傳來的叫聲非常相像!是它的父母找它來了?大家立刻覺得有了一點希望,連忙把小鳥放在花園中間的空地上,希望它的爸爸媽媽看見它,并把它帶走。但是叫聲依舊呼應,大鳥也在院子的上空盤旋,但是它們終究無法把小鳥帶走。
小鳥是何種鳥?它的窩在哪棵樹上?如果我們找到了它的窩,設法把它送回去,那樣它的父母就可以與它團聚了。于是,大家紛紛仰頭尋找,柿子樹、香椿樹、花椒樹、紅果樹、梨樹、玉蘭樹、杏樹、李子樹……茂密的綠色籠罩著小院,小鳥的窩在哪兒?
下午,憤怒的小鳥終于安靜了很多,但還是無法進食。奇怪的'是,來自天空上與它同樣的叫聲沒有了。難道它的父母放棄它了嗎?小鳥蹲在長廊的柱頭上,樣子非常難過。
傍晚,一天沒有進食的小鳥停止了呼吸,它短暫的一生因為端午節的一場雨而終結了。
憤怒作文600字5
一個星期五的晚上,我在寧靜的圖書館里看書。 正當大家在知識的海洋里暢游時,一陣刺耳的手機鈴聲,打斷了我的思緒。接著一陣響亮的說話聲就開始了。我循聲而去,原來是邊上的一位阿姨在接電話。她粗著嗓子,漫無邊際地和朋友閑聊。刺耳的聲音,打破了原有的寧靜。我心想:唉,快點結束電話吧!想到這,我便不去理會她了,繼續看自己的書。
十分鐘過去了,那位阿姨還在煲她的“電話粥”,而且有愈演愈烈之勢。這時,大伙兒都向她投去了不滿的眼神。我也有些不耐煩了 ,心想:這人怎么這么不講公德。公共場所不能高聲喧嘩,特別是圖書館、閱覽室這種地方更應保持安靜 ,這道理連幼兒園的小朋友都知道。唉!這些大人啊。
時間又大約過了半小時,那阿姨竟然還在滔滔不絕、飛沫四濺地聊個不停。我實在忍不住了,大步走到那阿姨面前,對她說:“阿姨,這是圖書館,請您說話輕一些。”阿姨不理我。我又重復了一遍,她白了我一眼,轉過身去,又繼續她的“可惡行為”。此時,我真的發怒了,一股無名火從心底燃燒起來,但我強壓著怒氣,走向圖書館的工作人員,向他們說明了情況。在工作人員的'幫助下,我終于制止了那位阿姨的行為。她紅著臉,低著頭,在大家的鄙夷和譏笑中,悄悄地離開了圖書館。
圖書館又恢復了往日的寧靜,大家都向我投來贊許的目光。我舒了一口氣,坐下來,繼續我的書海之旅。
專家點評:
這篇敘事的文章“那一天我憤怒了”,立意新穎,以小見大,從小事中見真情。小作者用感情線連貫全文,情景交融,感情真摯。全文中心突出,讓人深受感動,是篇不錯的佳作。
憤怒作文600字6
暑假的一個晚上,天氣清朗,涼風習習,這樣好的天氣帶動了我游玩的興趣,所以我決定到市民廣場賞荷花。
我一路隨著涼風,看著夜景,感到夜里的椒江是如此繁華、熱鬧,小孩大人自由自在,都在忙著自己的事兒,這時,空中幾只合鴿子飛過,孩子們一直追它們到湖邊,我不知不覺地走上了荷花池的`橋上,荷花池邊坐滿了納涼的人,我看著荷花,聞著荷花的清香,大家都輕輕地討論著,生怕破壞這幅美麗的圖畫,突然從邊上走來幾個人,他們大喊大叫,東指西點,所有人都把目光轉向了他們,他們好像沒看見,接下來的一幕讓大家極為震驚,他們的兩個小孩子嚷著要荷花,他們的爸爸說:“好好好,讓爸爸給你們摘!”我以為他只是哄小孩,想不到他真的摘了起來,邊上的人都對他指指點點,有的握緊拳頭,可是敢怒不敢言,有的想沖上去要說法,可又不想惹麻煩,我掃視了一下周圍的人,他們在人群中格外突出,何況他們還帶著孩子,留給了孩子不好的教育,我實在看不下去了,不管三七二十一,沖上去制止,“你怎么可以這樣呢?荷花是大家欣賞的,怎么可以一個人帶回家看呢?”我說,“要是大家像你這樣,你一朵我一朵,荷花池不是變成荷葉池了嗎?”大家都指責他:“小孩子說得對,他真沒有人性!”“是是是”!“他沒有教養呢!”“他……”終于,那人臉發紅了,像一個被發現的小偷一樣灰溜溜地走了。
這件事令我終生難忘,大家在社會中碰到這種人,一定要站出來指責,沒什么大不了,另外,大家千萬不要學他,我們要多做奉獻,少索取,給別人帶去歡樂。
憤怒作文600字7
“常回家看看,常回家看看……”關愛空巢老人,是我們對空巢老人的孝心,那我們有關愛過留守兒童嗎?說起這事,讓我想到今天學校組織我們觀看的電影——《憤怒的小孩》。
這部電影主要講述了;孫小傲因長時間沒有得到父母的關愛,一氣之下便離家出走,在路上遇見躲避犯罪團伙的小女孩蘭蘭,與一直抓捕蘭蘭的兩位笨賊,但在他倆的共同努力下,一起打敗了笨賊,獲得了成功,笨賊也得到了因有的懲罰。
看完這部電影真讓我深受啟發,聯想到了我的實際生活。
每次我看見留守兒童,我便情不自禁地問自己,“他們是如何長時間度過缺乏父母關愛的日子?”這時我都會羞愧的想起平日的我,總對父母這不滿意那不滿意,還為我整天忙來忙去的,真是身在福中不知福呀。
現在我希望留守兒童的父母能像我的父母一樣,天天回家看著自己的孩子漸漸長大。影片中的孫小傲都說過;‘世界上的憤怒的小孩有四千六百多個,而中國就有四千八百多個’。雖然數字說得不對,但是留守兒童卻在有多少的增加,使孩子們在心中默默流淚,得不到他們想要的那份關愛,便使他們的`學習慢慢退步,變得孤獨,悲傷。
但卻父母們總以為錢可以對孩子完成一切。這種想法是錯誤的。對孩子們滿意的只有是;父母對他們的無私關懷。這樣才能給孩子們一個良好的生活條件,讓孩子好好學習,成為你們的驕傲。
留守兒童的父母們;回家看看你們親愛的孩子吧,別讓他太孤獨,寂寞了。
憤怒作文600字8
憤怒,讓我不得不挑剔地看待整個人生。
——題記
以前我總說人是動物,動物也有性,所以沒有誰能成為完人。但是現在我卻突然意識到,人性所顯露出來的觸目驚心,性往往不能達到。
所以,性是人性的一種升華。
在某些時刻,我總是無端地陷入一種憤怒之中。
圓明園的殘垣已被遺棄百年,熒幕上的灰暗畫面,會讓人感到恐慌。這才是真正的人性?人放下一切束縛,丟棄一切由文明編織的外套,向我們展示所謂的人性。于心何忍?
真正的人性,在看到美好的事物時,應被其美所震撼,而不是念念不忘的毀滅。
或許那不過是一群被扭曲了的靈魂,面目全非丑態百出。總之我找不到一些沒有被污染的人性。
于是想到了更近一點的'事。
30萬亡靈,殺戮殺戮,毀其端倪,斷其痕跡,你我無怨無仇,你又是于心何忍?那簡直是一種無法想象的境地,在那個年代,有兩個極端,生還是死?或者生卻如此茍且,或者死卻如此落魄。累累白骨,堆砌了那個時代的城堡。里面乘滿了人性,卻永不見天日。
是的。觸目驚心。
那么現在呢?
人類是地球上最強勢的物種,我們擁有幾乎像上帝一樣隨意處置別的動物的能力,于是我們便認為我們同樣也擁有了這樣的權利。
于是
在夕陽下,有羚羊被生生撥皮的痛苦哀號;在倉庫中,有被利斧砍掉一只前掌時,便吱吱亂叫著把另一只緊藏在背后的浣熊;在動物園,有狼被緊鎖而漸漸變的凄涼的眼神。也有在宴會的燈光下,披著羚羊披肩接受男士調情的女人;在商店中,有被懸掛而被高價出售的熊皮;在籠外,有想兒子介紹這就是可惡的大灰狼的母親。
我們于心何忍?
我們走出茹毛飲血的年代,學到的就僅僅是這些?
曹植有詩云;“本自同根生,向煎何太急?”既然同樣身為動物,又何必使殘忍邊的餓觸目驚心?
或許,性本身就是人性的一種升華。
憤怒作文600字9
火紅的太陽燃燒著,炙烤著一望無際的沙漠,一只駱駝跋涉在沙漠中,心情糟糕極了!
它已經好幾天沒有吃到食物了,饑渴難耐,疲憊不堪,再被這滾燙的沙漠烘烤著,它的心情跌倒了低谷。忽然,它仿佛看到遠方一片綠洲,那綠蒼翠欲滴,于是喝水的欲望便被無限拉大。
它看到了生命之源便也有了興致,它飛快地跑著。忽然,腳下疼了一下就摔倒在地,一看,罪魁禍首是一塊玻璃碎片,摔倒的同時也將它摔醒了,哪有什么綠洲?它再也控制不住胸中怒火,站起來,將那塊劃傷它的玻璃片狠狠地踢了出去。氣是撒了,可有什么用呢?腳上被劃了一個更大的傷口,血流不止。
沙漠中危機四伏,它又受了傷,情況不太妙,沙子漸漸被它的血染紅,就像一片赤潮。
它已經太久沒有吃到食物了,抵抗力極其微弱。忽然一陣龍卷風刮了過來,飛沙走石流動在沙漠之中,堆積成一片片戈壁。它躲不掉了,這風刮到這里,將它刮了起來,摔得東倒西歪,傷口劇痛,血不停往外涌。
它走在不歸路上,發現蒼天上有只垂涎已久的禿鷲,正伺機等待……
它在戈壁灘上停歇了一會兒,血匯成了血泊。引來了一只附近的狼,它知道大禍要臨頭了,所以驚恐萬分,倉皇失措,跌跌撞撞,忽然,它停下了腳步,它再也走不動了,它看到了不祥的黑色——食人蟻。
一會功夫,它的'身上便如同裹了一條黑色的毯子,它倒在血泊中,絕望地閉上了眼。
它用最后一口氣說:“我為什么要跟一塊小小的玻璃片較勁呢……”還沒說完便閉上了眼睛。
金黃色的陽光最后一次灑在它的身上。
憤怒作文600字10
“唉!媽媽你就讓我再看看吧,何必急于此時呢?”“不行,你必須得去寫作業,這么多的作業不得完!”“你平常都是讓我看到3:00才讓我寫作業的!”“不行,你寫不寫?”“不寫!就是不寫。”“那我就喊你爸爸來,看你寫不寫!”“好……好……好,寫就寫,有什么了不起!”
唉!這年頭,做小孩的真叫————苦呀~~~,整天要被爸爸媽媽喊這喊那的,弄得我頭暈目眩,就拿今天來說吧!中午,我和媽媽坐在沙發上看香港拍的《封神榜》,正當我津津有味地看著的時候,突然媽媽破天荒地來一句:“寫作業去!”當時我沒有理這個虎姑婆,誰知媽媽變本加厲,走到電視機前“嘭”的.一聲把電視機給關了,電視機也就在那一瞬間給變黑屏了!
當時,我想媽媽使了個不祥的眼神,然后把媽媽拖到臥室,就對媽媽說:“媽媽呀,你怎么了咯,好好的把我電視機關掉干什么咯,現在一點半還不到你就讓我寫作業,未免有一點絕情吧!”媽媽說道:“讓開,我去電腦房。”后來我就跟著媽媽來到電腦房,媽媽坐在爸爸旁邊,我知道媽媽要使什么絕招就是:坐在爸爸旁邊,就倚靠爸爸的“威力”來逼我寫作業。果然不出我所料,媽媽就對爸爸說:“喊你仔去寫作業。”爸爸就看看我,說道:“去寫作業”
我心里就像許許多多的刀子在插一樣:兩人欺負我一個,這太沒有天理了吧,哼!寫就寫!我只好按部就班地去做作業,雖然是去做,但是我心里有一萬個不服氣!我到了寫作業的地方,發了好一陣子牢騷,也抓著被子拳打腳踢,真是氣死我也。
憤怒作文600字11
有一匹小馬,天天跟著他的媽媽去野外玩,他的爸爸被一個人抓去騎了,不幸的是媽媽也被一個住在很遠很遠的人抓走了,現在只剩下小馬一個人了,小馬很傷心,就嗚嗚地哭,正好有一匹老馬從這里走過,看見小馬在哭,就問“怎么啦?”,小馬說:“我的爸爸媽媽都被人抓走了,就剩下我一個人了”老馬說“那以后我就來照顧你吧”。小馬擦干眼淚,笑了,從今以后,他和這匹老馬幸福地生活在一起。
小馬在老伯伯的精心照顧下,長成了一匹勇敢英俊的馬,他天天在外邊奔跑,跳躍,有一天他想起了他的爸爸媽媽,想起他們被人家抓走,他又想自己現在長大了,不是也要被別人抓走嗎?小馬心里就很憤怒,他決心把爸爸媽媽都救出來,他就跟老馬告別,去找自己的爸爸媽媽。
果然,他的爸爸媽媽都在一戶人家里面,他找到了那戶人家,看見他的爸爸媽媽正在幫人家吃力地推磨,爸爸媽媽也看見這匹小馬,高興地磨也不推了,跑過去和小馬擁抱在一起,這時,那個人又來了,要騎著小馬的'爸爸上路去,看見又來了一匹英俊的馬,高興得喜出望外,他干脆不騎小馬爸爸要騎小馬了,小馬往后退了一步,那個人撲過去一下子騎到了小馬身上,小馬往上一跳,把那個人摔下來了,小馬和他的爸爸媽媽一溜煙地跑了。
他和爸爸媽媽回到了自己的家里,小馬想起那匹把他養大的老馬,就跟爸爸媽媽說,我要去找那匹老馬,他就跑了,過了幾分鐘,他帶著一匹老馬跑回了自己的家園,小馬和他的爸爸媽媽說,以后老馬爺爺就是我們家里的人了。
從此,小馬和他的爸爸媽媽,還有那匹老馬,過上了幸福快樂的日子。
憤怒作文600字12
昨天跟媽媽一起看了動畫片《憤怒的小鳥》,讓我印象深刻的形象與其他所有人一樣——主人翁胖紅,但專注點有點不一樣。有個問題一直在我腦海里揮之不去,如果沒有豬豬們的入侵,胖紅會成為明星嗎?
在這個天天歌舞升平的小鳥島上,胖紅是個情商很低的角色,不會說別人喜歡聽的話,睡懶覺,當眾說出貓頭鷹偽造身高鳥鳥均知都不說出來的事實,不聽話,不好好接受教育,在其他鳥都被豬豬們的小恩小惠迷惑,胖紅總是給熱鬧和諧溫馨的場面潑冷水——總之,就是讓所有開心的人不開心的角色,按照現今流行的說法,絕對的情商低。
在庸常的生活中,虛假的占著法官高位的貓頭鷹,溫柔隨和的'從眾的其他小鳥……這些是生活中的主導角色,勝利者,應該也是情商高才能活得如此成功和開心吧。
如果,生活沒有發生這樣一種變故,如果,豬豬沒有入侵,胖紅恐怕一直是被批評,被挑剔,被教育,被排斥,被冷落的角色。
讓胖紅成為明星的因素有哪些?
真實,不說假話,不矯飾;不盲從,豬豬國王說著好聽的話,其他小鳥都信了,胖紅表示了懷疑;有愛心和責任感,對其他所有小鳥失去鳥蛋的痛苦感同身受,下決心要把所有的蛋都找回來,哪怕犧牲自己也再所不惜;勇敢和堅韌不拔,碰到困難沒有放棄,積極尋找解決問題的方法,尋求支持,碰到千年老鷹不能依靠的時候,依然沒有放棄……
各位,總是琢磨別人的喜好,說著讓人開心的話,這樣的高情商貌似并不能讓你成為自己想成為的人,做成自己想做到的事。人的品格和才能才是一個人能否成功的決定性因素!
只是,我們的生活多是沒有發生變故的快樂天堂小鳥島,像胖紅的人們,即使品格高尚,能力超強,依然是那個不被待見的人。
憤怒作文600字13
在風和日麗的一天,池水含情脈脈地流淌著;水草隨波搖動著;小金魚們快活地游蕩著。它們有的鼓動著兩旁的魚鰓;有的搖擺著小尾巴;還有的故意用魚鰭輕輕地畫出一圈圈水波。在陽光照耀下水面波光粼粼。這里水質優等;這里餌料充足;這里環境優雅。這里是小金魚們自由自在生活的地方。它們在這“瑤池”里過著安逸祥和的生活。有了這些無與倫比的條件,它們能不快樂嗎?
可是就在當天,一件從未發生的事情發生了。這天,小魚兒們像往常一樣嬉戲。突然,一個巨型“UFO”從天而降,這是什么?噢,原來那就是一個塑料瓶。那個瓶子正朝一只小金魚“飛來”,還好那只小金魚眼疾尾快馬上躲避,“砰”的一聲,濺起了沖天的水柱。這時小魚兒們先是一驚圍在一起,然后它們抬頭想看個究竟,噢!原來這位小少年扔的呀,看他背著書包顯得“文質彬彬”的,可他卻做出一件不堪入目的事。看著他,小魚兒們各個心中燃起了憤怒之火,它們用尾巴敲打著水面,來表達它們的憤怒之情,可這位少年卻不屑一顧,小魚兒被他這種行為惹惱了。一條年紀稍大的泡眼小金魚,表情最激動,它猛地一躍,對那位小少年說:“你小小年紀怎么能這樣不愛護動物,有了我們,才有你們的食物來源、經濟來源、藥品來源。如果沒有我們動物,不但會使你們生活枯燥乏味甚至還會無法生存呢!”這條小金魚說著,其它小金魚們也紛紛表示抗議。這位少年好似知道自己的錯誤,可是他死也不承認,強硬與小魚兒爭辯。魚兒們更加憤怒,最后它們一齊用口中儲藏的水噴向那個小少年,接著說:“你應該知道動物也是有感情與生命的,它們是人類的.朋友。人類需要地球上的動物,不然你們會孤單會滅絕。珍愛小動物這樣的事情你做不到,你就不配是新世紀的少年,我們代表全體魚兒和其他動物請求你和一些同你一樣調皮的孩子,保護動物吧!
“動物是人類的好朋友。”這句話,愿大家與我共勉。
憤怒作文600字14
今天中午,我看了一部電影叫:憤怒的小孩。
講述了主人公:孫小傲的爸爸媽媽由于工作的調動去了俄羅斯,所以讓他的爺爺照顧他。但他的爺爺在不久后住了院。后來,孫小傲的父母就請了一位很兇的“恐龍保姆”來照顧他們,那個保姆每次出門都把小傲反鎖在家里。一次,他逃出了家。躲在了一輛貨車里,看到了一個十來歲的姑娘,她叫蘭蘭。她是被壞人拐賣來的.小乞丐?同孤兒?。小傲與蘭蘭靠著自己的聰明才智打敗了壞人,這時小傲的媽媽、爸爸和爺爺都十分著急。最后,小傲與父母團聚了,小傲的父母收留了蘭蘭,還把蘭蘭當成了自己的女兒。小傲的父母也調回了北京工作,小傲的媽媽還把他們的歷險寫成了電視劇,雖然看的人不多,但她總把自己感動得不行。
看完這部電影后我覺得作為家長的大人不應該由于工作忙而因此忘記關心孩子的感受,在忙也應該抽出一點時間陪孩子談談心、說說在學校里發生的事,及時了解自家孩子的情況,不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。但是做為家長的大人們是不容易,每天辛苦賺錢回到家中不可以好好休息,緩解一天的工作疲勞,還要做家務活甚至聽孩子的抱怨。
只不過我們作為孩子的也要體諒父母的用心良苦。父母不但給予了我們生命,使我們快樂的成長,工作再累還要照顧好我們。父母的工作也是為了自己孩子更好的生活才不知疲憊的干。如果沒有他們在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作,我們的生活會如此幸福嗎?父母們總是希望望子成龍,望女成鳳。作為父母的都時時刻刻愛護著自己的孩子,怎么可能不關心我們呢?
唉,可憐天下父母心呀!我們別讓父母操心了。
憤怒作文600字15
一個人的記憶有深有淡。可有些事情卻是無法忘記的——那件讓我憤怒的事。
記得那一天放學,我走到公交車站臺上,上了一輛146路公交車。上車后我找到一個座位坐了下來。坐下后,我發現有一位女士拿了一袋香瓜子坐在座位上津津有味地吃著。光是吃香瓜子也就算了,可吃下來的瓜子殼也隨意地往公交車上亂扔、亂吐。我看到了這一幕,心想:這個人的素質怎么這么差,吃就吃唄,還吐了一地的瓜子殼,真是太沒公德心了!
不一會,開車的司機也看到了這一幕,可是他沒好意思直接說,就在邊上按了一個語音提示:“請不要在車廂內隨意亂丟瓜皮果殼。”那人對于司機的語音提示毫無反應,依然無動于衷。司機見她沒有反應,就只得回過頭來指著她說:“請你不要在車廂里吃瓜子,這樣不僅會影響到別人,還會影響車廂里的整潔!”司機說完后,整個車廂里所有人的目光全都聚集在她的身上。她向司機瞟了一眼,然后轉過頭去,繼續若無其事地嗑她的'瓜子。
這時,我的心里憤怒極了,用極其鄙視的目光狠狠地瞪了她幾眼。心想:世上怎么會有這樣不講道德的人。看她得外表打扮得還挺光鮮亮麗的,沒想到她得內心竟然如此丑陋。我恨不得沖上前去罵她兩句。
突然,司機也忍無可忍了。他一邊開車,一邊用很嚴肅的口吻對她斥責,想阻止她的不良行為。話音未落,誰知那女的竟破口大罵:“這車是你家的嗎?我在車上干什么你管的著嗎?”司機看到她那潑婦樣,非常之無語。她的行為引起了整個車廂人的公憤。最后,她也似乎感到有點羞愧了,車一到站后就從后門灰溜溜地溜走了。
這件事情令我十分憤怒,至今回想起來還依然憤恨難平。
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