門
門1
7月23號,那天天氣炎熱,像一個大蒸籠,我的心情卻十分激動,因為我要去參加大雅樂盟舉辦的“廈門之旅”夏令營了!
經過一個多小時的飛行,終于到了廈門。那一排排高大雄偉的房子,不禁使人贊嘆,那高大比直的芒果樹,錯落有致的花草,干凈整潔的馬路,讓我們仿佛走進了美麗的大花園。
在這幾天里我們玩了:火山地質公園,豐富多彩的植物園,美麗的鼓浪嶼,歷史悠久的廈門大學,但令我最難忘的是科技館。
走進科技館我頓時傻了眼!這么多神奇的東西啊!有數學樓﹑神奇小屋﹑地震模擬平臺和模擬排球……我對一切都非常新鮮又充滿好奇,一會兒摸摸這,一會兒摸摸那。我非常喜歡鏡子世界,那里面有許多鏡子你照著我,我照著你,讓你分辨不出出口在哪兒,一不注意你就會一頭撞在鏡子上。我在里面摸索了好一會,哦!終于明白了:只要朝著鏡子沒有照著的地方往前走就會走出迷宮,我用著我的方法來回的轉了好幾回合,這個‘迷’就被我破解了。
“快來呀!快來呀!”我被劉源的喊叫聲吸引過去了。我們走進了排球館,“咦”?這里面什么都沒有,只有一個大大的屏幕上面有一個排球網和一個排球。啊!我們的一舉一動都在上面,真是太神奇了!我們隨意在空中揮了一下手,那屏幕上的球竟然動了,我們倆吃驚了一下,立刻明白了道理:只要手在天空對準球揮一下,球就可以動了。我們恍然大悟。
我在這一個神奇的科技館體驗了我以前沒有體驗過的:激烈對抗的模擬足球、變幻莫測的萬花筒、膽戰心驚的地震模擬平臺……科技館里還有許多東西等著我們去體驗!
這五天的廈門夏令營很快的結束了,我們都很舍不得離開。這五天里,“廈門之旅”給了我們豐富多彩的知識。
來年我還要參加夏令營!
門2
這個世界上有許多門:木門、鐵門……誰都不能說出所有門的名字,但無論是哪一扇門,都有不能打開和能打開之分。那么,哪些門能開,哪些門不能開呢?
第一個,生活中的門。生活處處有門,我家有一扇破木門。去年,有一群可怕的“不速之客”在門縫安了家。沒錯,就是馬蜂。這可得了,出個門都得小心翼翼,不然就會被馬蜂蟄了。導致發炎,腫起一個大包,需要去醫院拔出、消毒、包扎。后來,膽大的爸爸用殺蟲劑才解決了這個麻煩。生活中,門基本都是能開的。但也有不能開的,所以我們平時更要明辨是非、小心行事。
第二個,心中的門。老師給我們講了一個故事,是這樣的:
一次,他去菜場買豬血吃。到一個小攤前,向攤主買了幾塊豬血,。攤主拿了幾塊豬血,老師一看見豬血沒有洞,而是想著豬血怎么沒有洞呢?平常買的都有洞呀!攤主見老師看著手上的豬血,怕漏了餡。于是晃了晃手上的豬血,滿臉微笑地說道:“別看了,難道我這會賣過了期的豬血嗎?你看這多好的豬血,不買旁邊去。”老師看攤主這樣,便到旁邊一個七十多歲的老人那兒買了。老人稱了幾塊給他,只見那塊色澤和模樣雖然不如之前那家好,但有小洞,老師二話不說就買了。
事后,老師在網上一查,發現現在有許多黑心商人靠鐵粉和膠水造假豬血。商家再拿假豬血以低價賣出,導致不少人吃了之后生病,甚至還有人吃死了。聽到這些事,我們都氣憤極了!所以說:不是每扇門都可以開的,有一扇門不能開,那就是貪婪之門。
說到這里,哪個門能開,哪個門不能開,大家應該都明白了這個道理:對自己有利而對他人有害的心中之門不能開。
老師點評:由生活中的馬蜂窩聯想到老師的事例,最后巧妙地進行了總結。
門3
風和日麗。漫步在回老屋的小道上。陽光透過葉的隙縫?下了點碎影,斑駁地灑在了過往的人的衣襟上。
越過了幾條小巷,老屋愈發清晰,陽光如精靈般跳躍在瓦礫之上,奏出一首美妙和諧的樂章。
輕輕的,我推開了老屋的門。
都沒有變,只是染上了一層灰蒙蒙的塵。繞過客廳,卻見那紅藤搖椅依舊醒目地佇立在其中,
紅藤搖椅上搖著我的夢呵!
小的時候,父母因工作的原故總是無暇照顧年幼的我,所以當時我便由奶奶照顧著。那時最愛依偎在奶奶懷里,靠在紅藤搖椅上。夏日的夜晚,奶奶就一手抱著我,一手給我搖扇子,嘴中還不間斷地講著牛郎與織女的故事。夜空中星光燦爛,復刻著我熟睡的臉龐,奶奶慈祥的笑。冬日的初晨,奶奶總是一大早叫我起床做做運動。貪睡的我卷著被子賴在搖椅上,無奈奶奶太過溺愛我,最終只好提著我的小鼻子寵愛的說:“小懶鬼”,然后轉身去替我準備早飯。我瞇著眼窺著奶奶遠去的身影,心中充滿竊喜。
搖椅搖著我到了上學的年紀,門被推開了。父母帶著我離開了老屋,去了繁華的鬧區。我是個貪玩的孩子,在我興高采烈離開的瞬間,卻沒有看見門在被關起的剎那,奶奶憔悴的面容。
在之后的許多的,除了春節,我幾乎非常少再去探望奶奶了。
猛的,我才發現不知何時,我與奶奶越來越遙遠,那紅藤椅上的時光被歲月悄然粉飾,不知了模樣。想起了每次過完節回家時,奶奶總是曲著身子,靠在門檻邊,直至我們的車子消失才回屋,心中又頓時升起一陣難受。
我疾步穿過陽臺,來到了臥室門前,緩慢的,我用最輕巧也最沉重的手去推開這扇門。奶奶側臥在搖椅午睡,蒼老的臉上露出慈祥的笑——這一定是一個好夢,我想。
春日的陽光溢滿著房間,現在,門開著了。
門4
“……你是不是像我在太陽下低頭,流著汗水默默辛苦地工作,你是不是像我就算受了冷漠,也不放棄自己想要的生活……”
阿亮騎在車上,心不在焉地哼著張雨生的《我的未來不是夢》。破舊的自行車的車輪猶如圓規一樣,一遍又一遍地轉動,駛向回家的路。
阿亮有一種感覺,只覺得車胎快爆炸了。阿亮不重,純種瘦猴型的,沉重的是阿亮背包里那幾份試卷。
語文58分,英語62分,數學47分……
阿亮不記得自己是怎么從教室走出來的,對,是從后門,狼狽不堪……
阿亮苦笑了一下,風吹起他頭上的幾根凌亂的頭發,不,更準確點兒說是雜草,顯得不堪一擊。
阿亮有點兒懷念小學,那時嘻嘻哈哈打打鬧鬧,成績仍考得好,大家可以在陽光的沐浴下,意氣風發地從前門大步邁進教室……
而現在教室分成兩道門:前門,后門。
從前門進來的,是老師的寵兒,是阿亮可望不可即的“星級大腕”;從后門進來的,則大多是比較那個的學生,阿亮從那道門檻跨了近三年。
阿亮突然好想從前門進去,但他不敢。當他躊躇地抱著球站在門口,他的腳剛邁了半步,停在半空時,他突然看見班長的目光,毫不經意的目光,他突然看見那道目光中,盡寫著,‘嘲諷”二字。阿亮摸摸手中的球,逃跑似的溜了,從后門一穿而過。
阿亮的足球被班長鎖住了,明晃晃的鑰匙在他的脖子上蕩來蕩去。
阿亮媽又開始埋怨:“關燈吧,都壞四個燈泡了。”
“嗯哪,關,馬上關!”阿亮捧著一本書‘極不情愿地點點頭。
這天晚上,阿亮又睡不著了。明天,我該從后門走還是從前門走?
這次:語文82,數學87,英語91。
他又一次念著這幾個數字。
這也是他有史以來第一次失眠。
第二天,阿亮像踢球射門一樣沖進教室前門……
回過頭來,才發現前門和后門其實只有幾步之遙。
…………
門5
那扇門里的東西,誰也不知道。
我曾經吵嚷著要一探那門里的究竟,卻總換來父母溫和的笑容。
那是扇普通的暗紅色小門,勾勒著妖嬈的木紋,門上嵌著的銀灰色的把手總是閃著刺眼的光芒,用手去撫摸門把,總有冰涼的感覺沁透全身。拿起手,看見清晰的指印,我靜靜用手心抹去它,卻抹不去我的好奇心。
我越來越想知道門里有什么東西,我想打開它,卻無奈于門上的小鎖,它莊嚴的執行著它的任務,于是,我被隔在了門外。
閑暇的時候,我總徘徊在那扇門前,用手指仔細描摹那個困擾著我的小鎖。氣極的時候,會用力拉扯它,最后,我總是失敗者。
我不再抱有幻想,好奇心卻揮之不去。
我還是不自覺走向那扇門,還是會用手指輕撫過門把,還是不曾遺忘那把小鎖。
清晨時間,我從門前走過,耀眼的門把被覆上了指印,不是我的,我知道,父母打開了這扇門。我伸手,用手心抹去上面的指印。依舊抹不去的,是已經生根發芽的好奇心。
我疑惑,什么樣的東西需要藏起來?
蜜色的光線灑進房間,柔軟卻也刺眼,門把邊緣鍍上鵝黃的光暈。門鎖再也不孤單,鎖邊放著銀色的鑰匙。我怔住,他們是刻意還是不小心?
我拿起鑰匙,送進鎖眼,向左旋轉,“咔”是門,門開了。
門開了!終于開了!我盼望了這樣久,門,終于開了。
我推開門,門把再也不冰涼,門上的木紋卻依舊妖嬈,門里的世界漆黑一片,墻壁上有頂燈的開關,我伸手打開燈,屋里的東西使我想落淚。
墻邊的箱子里放著我從小到大穿過的衣服,玩過的玩具……
屋里還有張桌子,上面有成堆的照片,照片里,記錄著我從小到大一點一滴的小事,連我自己,都已經遺忘。
我放下照片,退出門去,重新鎖上小鎖,還是把鑰匙放在一旁,門里的東西已不用再多看,照進屋里的灑在小門上,暗紅色的小門無比溫暖。
原來,門里藏著的,是父母深沉的愛!
門6
門,一扇緊關著的門。
門,一扇可惡的門。
門,一扇隔絕知識的門。
記得上三年級后,每天放學回家,媽媽便把我推進書房,然后關上大門。我開始認為很好玩,便順從了媽媽的話,在里面寫作業。一周過去了,我感覺自己好像失去了什么。我去問了好多朋友,他們有的說我失去了自由,有的說我失去了童年……對此我陷入了沉思。
中國有五千多年的歷史,而美國只有兩三百年的歷史,可中國的發展遠不如美國,原因很多,最重要的是思想,不能突破傳統觀念的思想。就拿教育來說吧!死讀書,讀死書,書讀死。小學六年,中學六年,大學四年,扳指一算,十六年。人生能有幾個十六年呀!根據數據顯示,人看到的聽到的東西能記住30%,親身體驗的則能記住80%,而那中間的就被那扇厚厚的大門給堵住了,隔絕了,吞沒了。在21世紀,不知有多少大自然奧秘等我們去探索,不知有多少傳統觀念等我們去突破,不知有多少未知的領域等我們去開發,這一切都需要我們去實踐,而那扇緊關著的門又怎能允許我們去實踐呢,在書桌前讀死書只可能造成我們的知識面狹窄!
這是在學習上而言,到了社會上又將怎樣呢?有一則故事:有人讓一個中國工程師與一個德國工程師各設計一個地鐵站。結果,德國工程師比中國工程師多設計了一個彎道,并在彎道處增加了一個臺階。
只有兩處不同,看上去并沒什么大的差別。德國工程師卻笑道:“你的設計太古板,沒有經過實際考察,是按書本上設計的。你想到沒有,如果到了夏天空調打開,冷空氣與熱空氣就會對流,大大影響效果;如果下暴雨,你的地鐵站會被淹得一塌糊涂,而我的呢?雨水會被臺階阻攔!”
中國工程師恍然大悟,而他的設計水平在中國卻是第一流的。由此可見,他的思維被那扇門所阻滯,他只懂死讀書,不懂去實踐,所以設計出的東西不夠完為此我將不斷地沉思下去。
媽媽,你愿意我做一個只會死讀書的人嗎?不愿吧!
那么,請打開:
那扇緊關著的門。
那扇可惡的門。
那扇隔絕知識的門。
門7
“你……你還沒做完這些題就不能走出這間房門!”爸爸對我大吼一聲。
“哼!不出就不出!”我說,并“嘭”地一聲,重重地關上了門。最近,爸爸老是從外面買回來一大堆試卷,逼著我去做。說現在已經是六年級了,得加把勁,要不,成不了特長生,升不上重點中學可就麻煩了。
可是,老師不是經常說,報上不也經常寫“要減輕學生負擔”嗎?為什么爸爸反而給我“加負”呢?說真的,對我的學習,爸爸只知道問我考試的分數,其他的一概不管。有好多時候,我真的覺得,我和爸爸思想上隔著一道門,一道厚厚的門。其實,面對爸爸的“應試”態度,我早就煩了,只不過是敢怒不敢言,好長時間都只是“欲說心情好困惑”。然而,爸爸今天也未免太過分了,從一大早開始一直到現在,都已經中午十二點了,逼我做了三張試卷還要我繼續做。幾次“冷戰”之后,“火山”終于爆發了。
門就這樣關著,門外氣呼呼的,門里傷心透了。可是,爸爸您知道嗎?我多么希望能在課業之余走進大自然,沐浴著七彩的陽光,采擷那一朵朵小花,多么希望擁有自己的一片芳草地,傾聽著鳥兒清脆的歌聲,捉幾回迷藏,踢幾腳球,打幾滾……一陣風從窗口吹進來,冰涼冰涼的,我并不急于擦去腮邊的淚水。望著窗外柳枝自由地擺來擺去,我又羨慕又傷心,難道我竟連那些柳樹都不如嗎?
想起老師常常說,以后的錄取并不全靠分數,以后的學生是要一專多能,素質全面發展。我是多么興奮啊!可這一切就像這窗外的柳枝一樣,離我是那么近又是那么遠。是啊,生活離我又何止只是隔著一道門呢?也不知過了多長時間,我靜靜地坐著,呆呆地望著窗外,似乎什么也沒有想。微風依然輕輕地吹著,柳枝依然自由自在地蕩來蕩去。門外是大廳,爸爸什么話也沒有說,也許是大口大口地抽著煙;門里上書房,我什么也不想做,正在大口大口地喘著粗氣。……一道門,把我們隔開,隔成了兩個世界。
我內心深處,多么想大喊一聲:爸爸……請你打開這扇門吧!
門8
今天,我們一家來到了澳門,同行的還有一位媽媽的同學。
我們進入拱北口岸,這里人山人海。照這樣排隊,我們過關一共就要105分鐘。幸好阿姨帶我們到萬人旅游團,這可是一條捷徑,加入旅游團可以從旅游團通道過關,一共只需55分鐘。而且這個旅游團每人只收10元,真劃算。
我們進入澳門后,“打的”來到了新大馬路,這里是澳門的旺區,這里有賣各種商品的商店,有服裝店、超市、小吃店等等。我們來到了豐澤電器城,這是一家專門賣數碼產品的店鋪,這里產品琳瑯滿目,應有盡有,有手提電腦、MP3、MP4、游戲機和數碼相機等。這里的數碼相機款式可多了有索尼、三星、佳能等品牌,看得我眼花繚亂。一進門一位售貨員滿臉笑容的像我們迎來,他問我們:“請問你們需要什么?”爸爸回答說:“我們想買數碼相機。”售貨員熱情地向我們介紹:“我們這里有三種品牌,有索尼品牌、佳能品牌和三星品牌。索尼這最新款特點是照相范圍很大,佳能的最新款有1200萬像數,4倍變焦,而且屏幕是佳能這個品牌里面的所有數碼相機中第二大。你們需要哪種?”爸爸對他說:“索尼這款屏幕太小了,而且照得不夠遠。佳能這款放遠后照的不太清。”售貨員向我們介紹另外幾款,他拿出了佳能990、索尼的兩種款式和三星的最新款。售貨員介紹:“如果你覺得放遠照的不夠清和屏幕太小,這款佳能990最合適你了,它放遠后照的很清楚。而且屏幕是佳能中最大的。還有這幾款都挺合適。”我們經過比較選中了那款佳能990,爸爸問我們意見如何,我們都表示同意,最后我們交錢買下了。
下午四點左右,我們來到屈臣氏購物商場買了很多澳雪品牌的沐浴露、洗發露和洗手液。足足裝了三大袋,最少每袋20公斤重,我們提得手都酸了。
最后我們出關又使用萬人旅游團節省了50分鐘,我們只用了一個小時就到達萬佳購物商場,我們到了地下停車場開車就走了。
今天的車廂被裝得滿滿的,真是滿載而歸。
門9
怎樣過一個充實的暑假呢?當然,旅行是首選。旅行可以開闊自己的視野,可以了解各地的人文風俗,領略各地名勝古跡的風采樣貌,真是樂趣無窮。
在今年暑假期間,我們全家人就來到了美麗的海港城市——廈門。我們剛剛進入廈門島時,映入眼簾的`是一座座縱橫交錯的大橋,橋下就是一望無際的大海,還有許許多多的高層建筑物拔地而起,一派繁榮昌盛的景象。
汽車行使在廈門的環島路上,在左邊是一座座聳立的小山,右邊是美麗的海岸沙灘,海天一色,景色美不勝收。在沙灘上,人們嬉戲玩耍,享受著夏日海風,顯得心曠神怡。我們陸續參觀了白鹿洞,虎溪巖,南普陀寺,廈門大學等,我與廈門大學里一塊刻著“自強不息”四字的石碑合了影,我想:這張照片可以時刻激勵我要發奮學習,自強不息。
最后,我們來到了廈門最著名的景點——鼓浪嶼,乘著輪渡過島,海風習習,一股涼意涌入我的心扉。我們來到了海底世界參觀,觀看了海獅海豚的表演。它們的表演真是滑稽可愛,時不時讓觀眾捧腹大笑。在海底世界里,我看到了、了解到了許多從未接觸過的海底動物,真是大開眼界。離開海底世界后,我們還參觀了島上了具有外國建筑風格的古建筑物,這些古建筑物顯得十分幽靜典雅。我們還嘗了鼓浪嶼的著名美味小吃——餡餅,體會到了“天上掉餡餅”的滋味。
這次的廈門之旅,讓我收獲匪淺。我了解到了豐富多采的閩南文化,也體驗到了美麗迷人的廈門風光。我深深地喜歡上了廈門這個地方,終生難忘。
廈門美麗的地方還有很多,真是說不完道不盡,大家有機會可都要去體驗一下啊!
門10
今天我們要去澳門旅行,我很開心。早上很早就起來了,準備好了行李,從珠海的拱北關口出關。通過一連串的檢查后,我們由免費巴士接送到英皇賓館。
賓館很氣派,首先是門口的兩位外國士兵,讓我眼睛一亮,緊跟著是停在賓館門口的兩輛皇室馬車,就像是電視里拍的古代外國皇宮。進入大廳,更讓我吃驚的是,圍繞柱子地上鋪著約有200公斤重的金磚,太豪華了。四面的墻壁也是那樣的金碧輝煌。放好行李后我們就去了新濠天地。
聽說那里的天幕表演特好看,于是我們就先去拿票預約。因為時間還早,我們決定去威尼斯小城一游。來到了威尼斯,這里的裝潢也是很豪華,尤其是威尼斯小城建筑得非常逼真,不仔細看還以為是露天的。藍藍的天空飄著朵朵白云,清清的河水上架著幾座別致的拱橋,彎彎的小橋下面穿梭著幾艘游船,船夫用他嘹亮的歌聲打動著游客,真是一幅極美的畫面!
威尼斯小城挺大的,我們走錯了出口,竟繞了大圈,幸好叫了出租車,否則就趕不上觀看天幕了。天幕表演以一只兇猛的老虎拜年拉開帷幕,由于音響效果好,老虎的吼叫聲真的蠻嚇人的,把我家的表弟嚇得躲在舅舅的后面了。緊跟著出現了幾條巨龍,它們在海底游來游去,來勢都很兇猛,一下從這個洞口入,一下又從另外的洞口游出來,一下游到東,一下又游到西,前后亂串,像是龍王爭斗,看得我們團團轉,因為這個演出屏幕是球形的,觀眾置身于中間,所以這龍就會繞著我們轉。其實這龍都是由燈光做成的,可真的很逼真,這次觀看讓我增加了膽識。
晚上的澳門更加的氣派,在霓虹燈的照射下,每個酒店都是那樣的金光閃閃。
門11
每個人的心中都有一扇門,它就似一把無形的枷鎖,鎖住的是自己的心,并在門中腐朽。
因為這扇門,你自卑,它加重了你身上的重量,使你不得不仰視別人;因為這扇門,你孤獨,你只能獨自仰望這片狹窄的天空,沒有朋友,沒有伙伴;因為這扇門,你失敗,在門中,你只看到了自己,卻看不到門外那五彩繽紛的世界。
因為這扇門,我們失去了很多,失去了自信,折斷了翅膀,失去了友誼。既然如此,我們為什么不打開這扇門呢?
打開這扇門,清新的空氣撲鼻而來,一幅天然的唯美畫卷展現在眼前,碧綠的草地上幾朵鮮黃的小花在向你微笑,成群結隊的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,宛若一名名婀娜多姿的少女,那樣歡快,那樣充滿陽光。
打開這扇門,看著門外來來往往的人都在歡快的交談著,你的腳步不由自主的向他們移動,心在向他們靠攏。你開始慢慢的融入他們之間。這時,你會發現,從前并不是人們都在遠離你,而是你把自己封鎖在這扇門內,不愿走出去,亦阻擋了別人走進你的心!
打開這扇門,世間的萬物都在向你伸出雙手,張開懷抱,敞開知識的大門,太陽公公也毫不吝嗇的灑下那溫暖、和煦的陽光。暢游在溫暖的知識海洋中,才發現,原來這才是真正的世界,這就是我想要的世界!打開心中的門吧!是雄鷹就要勇敢的爭奪屬于自己的那片天空;是金子就要為自己尋找發光的源泉;是花兒就要把自己的美麗毫無保留的綻放……
讓我們打開心中的那扇門吧!去發現世間的美好,去感受世間的繁榮,去探索世界的奧秘!
打開心靈之門,給自己一片自由的天空!
門12
之前,我們居住的青林灣小區大門日日夜夜是大開的,人們在早上匆匆忙忙地從大門出去,有步行的,有騎自行車的,也有騎電瓶車的。那時,小區的大門是兩扇的鐵門,開起來很寬敞。我和同伴經常騎著自行車,在大門這里進進出出,別提有多么高興了!
我三年級開始就一個人上學了。每次上學,從小徑走到大路上,走出大門總要回頭再望望那可愛的大門,好像對大門有留戀之情一樣。到了夜晚,又有許多下班的人們,步行、騎車經過那寬敞的大門,當然也會有許多老人吃過晚飯,從大門經過,去旁邊的青林灣公園散步,跳廣場舞。大門為我們帶來了樂趣,也為我們創造了一道獨特的風景。
暑假,我和爸爸去游玩,已有五天時間沒見到那兩扇大門了,我在旅途中時不時會想到它。
可是,好景不長,旅途結束后,在列車上聽見了一個驚人又恐怖的消息,我們小區發生了殺人案件。從此,我們小區的大門不再是原先那樣了,建筑工人在這大門邊上修建了兩個類似火車站的刷卡式的小門。從那時起,大門被保安重新改造,在下面裝上輪子,并且將其牢牢關上,還用一些難看的塑料繩一圈圈地繞起來。哎,可憐的大門,那兩扇小門替代了你,你從此就成了單單的擺設!
現在,一切都變了。早上匆匆趕去上班的人們只好從邊上繞過,我和同伴也不能騎自行車在大門這兒轉圈圈了。因為大門的改造,還發生了不和諧的事,像自行車減速帶上摔跤等。我爺爺也為此和保安吵了一架,因為爺爺沒帶門禁卡,和保安七嘴八舌吵了個翻天……。
我真心不想讓大門改造,讓大門恢復原樣吧!我喜歡原來的那扇大門!
門13
夜深了,屋后池塘里的蛙鳴聲也漸漸低弱下去。我摸黑起身翻開被子,拖鞋也沒有穿小心翼翼地摸索到電腦主機的開關。我盡量使這一切都進行地悄無聲息。因為我不想吵醒睡在隔壁的父親。
當我沉浸在網絡小說的感人情節中時,隔壁房間突然響起了開門聲。我緊張得不知所措。當父親輕輕地推開我的門時,看到電腦還在發光的屏幕與狼狽的我眼中并沒閃過一絲憤怒,而是輕輕地留下一句:“早點睡。”便關門走了。我站在原地不知所措。想想,最后還是關了電腦,不讓自己去想那些粗欲爛套的言情小說。那一夜,我沒有睡安穩。
從小到大我一直認為我與父親之間的關系是無法解決的。我從不主動找他說話,也從不一起上街購物,我總感覺我與這位男人之音有著不可開啟的大門,把我們倆相互阻隔。我認為他是一個與我不夠親切的父親,我也在責怪自己不是一個會逗父親開心的女兒。
一個大霧的早春,父親邀我去爬山,我沒好意思拒絕。但是為什么樣選在這種天氣,我也不曉得了。來到山腳下向山頭望去,茫茫大霧把山頂包裹得嚴嚴實實,讓人不知其高度。而當我們氣喘噓噓地登上山頂時,一切又是那么明了。父親站在我身旁看著對面的城市,一臉欲言又止的樣子。最后,他好像下了非常大決心似的,開口對我說:“你看,這座大山在我們未登時山頂是一片迷霧,我們不知道上面有什么是什么,而當我們直正走近時,一切卻又是那么清楚地呈現在眼前。其實人心也是這樣的,只要你走近了,會發現它是那么可親可近!”父親一口氣說完這么多,我在一旁靜靜地聽著,心如潮涌。
當開晚上,我在深夜的陪伴下又打開電腦。我把MSN的簽名改成了:
那時,我才發現,那扇門是一直是虛掩著的。只是我,一直沒去推開,走近。
門14
書法似一座巍峨高山,若找到一條合適的路徑,并堅持走下去,方可達到豁然開朗的境界,這條合適的路徑就是入門之法。因此學會入門是十分重要的。
人人都想要寫一手漂亮的字,我也不例外。看著同學們的字跡都很工整,而我自己的卻歪歪扭扭,羨慕之情油然而生,于是媽媽為我報了一個書法班。
第一天上課,我便按捺不住內心的激動:我也要擁有漂亮的字了!而老師卻說:書法必須要有耐心,不急不躁,一定要踏踏實實的。我便暫且放下了內心的激動,練習起來。
在那段時間里,我每天都按老師所教的頓筆知識去練習,很有耐心,也很踏實,果然取得了一定效果。我便不想去練習簡單的筆畫,于是我把自己的練習本拿給老師看,老師說:確實練得不錯。那我們開始學一些簡單的字吧!
練過幾天后,我發現沒有原來寫的好看了,筆畫與筆畫之間的位置和整體的框架結構出了問題。于是我買了一本字帖,開始臨摹起來。臨摹了幾日,仍沒有太大成效,自己也漸漸喪失了信心,難道我注定與書法無緣?
猛地抬頭看見曾經練習筆畫時的本子,我的心下一顫,那時的我是多么用功啊!想起老師第一堂課說的有耐心,不急不躁,踏踏實實,我又重新拿起筆,用筆尖指著字帖上的字,分析每一個字的框架,思考著該從哪里落筆,怎么頓筆。分析好后,我在練習本上一筆一劃地寫下這個字,比原來好多了,可是還有些生疏。我便一次又一次反復寫,終于達到我想要的效果。
入了那扇曾經遙不可及的門。幾個月后學校的書法比賽,我僅獲得三等獎,但是我并不氣餒,因為我找到方法,找回了自信,我相信堅持練習一定會有所收獲的。
文海阡陌,拾一行婉約宋詞,攜一卷優雅唐風,琴韻悠揚,筆尖回轉,任思緒飛揚,我仍會堅定信念,在入門之后勤加練習,最終有所成就!
門15
常常在想,月老有那么神嗎?就用那一根紅線,便注定了兩人的姻緣!大家的溝通僅僅靠聲波,聽都聽不到!螞蟻的溝通僅用氣味,能行嗎?
既然如此,想必人類的溝通應該十分簡單吧?
記得有個這樣的故事,在一個城市里,有一個老翁,特別有錢,買了一座花園,天天鳥語花香,蝴蝶飛舞,蟬也千轉不絕啊!老翁享受著陽光,體驗著這幸福的感覺,卻不知其處來了一群小孩在這花園里玩耍,捉蝴蝶呀,捉迷藏啊,有趣極了。可不知為什么,老翁說花園歸他一人所有,不許別人來玩耍,又花錢在旁邊修了幾面大墻,還裝了一個大鐵門,那些孩子再也無法進來了。老翁心想,這下安靜了,讓我一人來享受這大好的風景吧!不知過了多久,那園子里樹林里雜草叢生,蟲兒還是嚷個不停,叫的人發慌,老翁覺得是那么的孤單,那么的憂慮。他突然想明白了,叫人拆了那扇門,砸了那些墻,還請人重新打掃一番,立上一塊牌子“歡迎大家游玩”,并且找回了那些孩子。從此,那花園里生機勃勃,歡聲笑語,老翁再也不再孤單,并且覺得這花園比以往更加美麗……
倒也是,古人曰:“一枝紅杏出墻來”,為什么不拆掉那牌墻,讓他奮力的生長,不要老是將他關著,也應該讓世人一同欣賞呀。現在又何嘗不是,許多人總將一些話,一些事放在心里,不與人家交流,不同別人溝通,這樣下去,最后受苦的終歸還是自己,就如那扇門、那面墻,將他們無情的關在里面。
為何不利用自己手中的鑰匙,打開那扇心靈的大門,從此面向世界,放飛自己,又何嘗不請他人進去,清理那里面的污穢?打開那扇門啊,人人將更加欣慰!打開那扇門啊,社會將更加美好!打開那扇門啊,世界也會更加和諧!
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