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回饋的作文(精選23篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編精心整理的回饋的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
回饋的作文 篇1
我曾經(jīng)聽(tīng)到那些小孩子們?cè)诮诸^喧鬧,我知道他們好像又找到了新的玩具,小時(shí)候的我們沒(méi)有什么玩具,只是一遍又一遍的完整那些重復(fù)的游戲。
有時(shí)候感覺(jué)生活在新時(shí)代的小孩子們也是很幸福的,他們有很多好吃的好喝的,甚至連玩具都與時(shí)俱進(jìn)發(fā)展的更好。然而這一切我們都要感謝社會(huì),感謝國(guó)家。平時(shí)我們總是說(shuō)做人要心懷一顆感恩之心,不能忘記自己走過(guò)的這些路,都是因?yàn)橛腥私o自己開(kāi)路。
可是太多的`人也都只不過(guò)是嘴上說(shuō)說(shuō)而已,他們也許在寫(xiě)作文的時(shí)候可能會(huì)用到,可能會(huì)偶爾的提上一句,但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中仍然會(huì)我行我素,該怎樣生活還是按照原來(lái)的套路。但是也總有不少人,他們就好像是天使一樣,用自己的力量,哪怕是薄弱也要回饋社會(huì),回饋國(guó)家。
也許有的人一開(kāi)始就是生性善良的,他們覺(jué)得自己樂(lè)于助人不僅是對(duì)別人好,而且自己也是很開(kāi)心的,有時(shí)候去實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,這對(duì)于自己而言也是一種發(fā)展和膠帶。那時(shí)候我去省博物館看很多人在里面游玩,我也看到一個(gè)年輕的男子扶著一個(gè)老太太上樓梯。速度很慢很慢,那個(gè)速度慢的我似乎都不能忍受,可是那個(gè)男子卻非常有耐心。那一瞬間那一個(gè)場(chǎng)景在我腦海當(dāng)中似乎凝固成了一個(gè)固定的畫(huà)面,讓我久久難以忘記。
我想這種感覺(jué)更轟動(dòng)我的心。
心懷感激,心懷孝道,回饋父母,回饋?zhàn)鎳?guó)。
原來(lái)可以做到這樣暖心。
我想我確實(shí)學(xué)到了很多東西,去看省博物館的時(shí)候不僅是很多那些文物,更是我所歷所見(jiàn)所聞。
回饋的作文 篇2
今年的9月2日至4日,我們學(xué)校組織全體教職員工體驗(yàn)的日子。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職員工關(guān)心的具體體現(xiàn),因?yàn)樾iL(zhǎng)深知健康的身體是干好工作的前提和保證。
我作為學(xué)校的一名普通教師,對(duì)學(xué)校這一活動(dòng)首先是感動(dòng),感動(dòng)于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師們的體貼和關(guān)心,帶著這份感動(dòng),我想的更多的'是如何感謝這些給我們關(guān)愛(ài)的人,唯有在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,這也許就是對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)們最大的支持和感謝!
作為教師,我們深知肩上擔(dān)子的重大,這些天真爛漫的孩子們,不但需要我們教給他們知識(shí),更重要的是要教會(huì)他們做人,作為孩子們的引路人,我們必須用自己的言行影響每一位學(xué)生,讓每一位孩子都成為社會(huì)的有用人才!
我們學(xué)校的班主任在生日那天,都會(huì)收到校長(zhǎng)送去的生日禮物——鮮花,誰(shuí)收到這份禮物都會(huì)感動(dòng)好多天,盡管他們工作很忙,很辛苦,但是因?yàn)橛行iL(zhǎng)細(xì)心地關(guān)懷,他們的心里一定是甜的。
當(dāng)我們被別人愛(ài)時(shí),應(yīng)該想的就是怎樣去愛(ài)別人,回饋這份愛(ài)心。教師的愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)私的,我們有責(zé)任愛(ài)自己的每一位學(xué)生,讓孩子們?cè)诔錆M愛(ài)的環(huán)境中生活,學(xué)習(xí),那將是一件既快樂(lè)又幸福的事。
既然選擇了三尺講臺(tái)這個(gè)人生舞臺(tái),我們必須帶著那份沉甸甸的責(zé)任,帶著心中的那份愛(ài)心引領(lǐng)孩子們走好自己陪他們走的那段路,哪怕自己再苦再累,也不能給孩子們的人生留下遺憾!
心中有愛(ài),我們的人生一定是快樂(lè)的,所以我們沒(méi)有理由不選擇做個(gè)心中有愛(ài)的快樂(lè)人!
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了感恩,也一定就學(xué)會(huì)了回饋愛(ài)心!
回饋的作文 篇3
這只是一個(gè)很普通的故事,卻是別樣的回饋?zhàn)詈玫淖C明。——題記
入夜,街道上只有幾個(gè)稀稀拉拉的人影,和巷子深處傳來(lái)幾聲狗的吠叫。老板在這時(shí)踏出門(mén)外,左右張望——深夜食堂一天的營(yíng)業(yè)開(kāi)始了。
人們陸陸續(xù)續(xù)的走了進(jìn)來(lái),不大的U形桌子旁坐滿了人。今天的顧客中有一個(gè)新面孔是一個(gè)長(zhǎng)相干凈的孩子。他坐在離門(mén)口最遠(yuǎn)的座位。
“你要吃什么?”老板微笑著問(wèn)他。“請(qǐng)給我菜單吧。”他說(shuō)。“我們這里沒(méi)有菜單,你點(diǎn)什么,我就給你去做。”老板依舊是微笑。孩子臉上有幾分驚訝,最后說(shuō):“那請(qǐng)給我最便宜的菜吧。”老板明白了他的會(huì)意,轉(zhuǎn)身進(jìn)入廚房。幾分鐘后,他端出了幾道簡(jiǎn)單的小菜,還有熱騰騰的米飯和一杯溫開(kāi)水。雖算不上豐盛,但也算可口。孩子臉上露出了明朗的笑容,隨后問(wèn):“這需要多少錢(qián)呢?”“1000韓元就夠了。”孩子感激極了。“真是太謝謝了。”
此后的每一天,孩子都會(huì)在這個(gè)時(shí)間到食堂來(lái)。據(jù)孩子自己說(shuō),他今年就要考大學(xué)了。但是母親病重,所以他現(xiàn)在就要開(kāi)始掙上大學(xué)的錢(qián)。他每天放學(xué)后,就去為一家酒店發(fā)傳單,穿著卡通衣服的`那種。他每天到食堂時(shí)還要復(fù)習(xí)功課,也是因此,鄰桌的大叔便不在食堂抽煙了。至于孩子的父親,他說(shuō):“我外婆是開(kāi)旅店的,母親在那里當(dāng)幫手,父親曾在旅店住過(guò)很長(zhǎng)的日子,后來(lái)父親走了,再也沒(méi)回來(lái)過(guò),母親在他走后生下了我。”
食堂里還有位大叔,也是最近才來(lái)這里的。他吃得很怪,每次來(lái)都只吃烤粟米條還有海苔,再喝一杯燒酒。好巧不巧,孩子第一次見(jiàn)他時(shí),就驚訝的說(shuō):“大叔,你也這樣吃嗎,我們家也是這樣吃的呢。這樣吃的味道很好。”大叔沒(méi)說(shuō)什么,只是把自己盤(pán)子輕輕推到了孩子的面前。那天晚上,整個(gè)食堂都彌漫著烤粟米條和海苔的味道。那位大叔幾乎不說(shuō)話,即使在深夜也戴墨鏡,穿黑西裝。他還有位隨從,抑或小弟,也是如此。十分神秘。
孩子突然有幾日沒(méi)來(lái)。是在夏天,孩子利用周末又出去發(fā)傳單。孩子受不了暑熱,又營(yíng)養(yǎng)不良,暈倒在了馬路上。好在有位好心的大叔把孩子送到了醫(yī)院。后來(lái)圍觀市民把大叔的照片拍下來(lái)傳到了網(wǎng)上。后來(lái)孩子知道了,那位大叔就是在食堂里,支持烤粟米條和海苔的怪大叔。
在孩子沒(méi)來(lái)的那幾日里,大叔找到了食堂的老板,給了他一包食材,里面有很多牛肉等有營(yíng)養(yǎng)的東西。大叔讓老板在那孩子來(lái)這里時(shí)做給他吃。也不讓老板說(shuō)是他給的。
過(guò)了幾日,孩子又來(lái)了。孩子在吃到大叔給他準(zhǔn)備的愛(ài)心菜肴時(shí),眼睛里像揉進(jìn)了星星。
再后來(lái)一次,孩子要結(jié)算他這些日子里發(fā)傳單所得的工錢(qián)了。可是愛(ài)克扣員工工資的主管,把他的工資克扣了一部分。他氣不過(guò),生氣的質(zhì)問(wèn)了幾句,結(jié)果遭到了老板的斥責(zé)和又被克扣了工資的大半。正當(dāng)他想灰心喪氣的要走時(shí),背后突然有個(gè)聲音。“你把工資還給他。”孩子得到了自己應(yīng)得的工資,而發(fā)出聲音的,仍是那位大叔。原來(lái)大叔是這家酒店的高管。
一切都如同小說(shuō)一樣,孩子覺(jué)得自己好像是最幸福的人。
孩子和大叔的交流漸漸多了,孩子還時(shí)常和大叔一起吃烤粟米條和海苔。“大叔你知道嗎,這個(gè)吃法是我媽媽教給我的呢,他說(shuō)這是年輕時(shí)爸爸教給她的。”孩子的笑容依然如初,純凈,明朗。
回饋的作文 篇4
我們常說(shuō)母愛(ài)是最高境界的愛(ài),無(wú)私的付出不求回報(bào),也許就是這種不經(jīng)意的愛(ài)的回饋,才讓人倍感感動(dòng)。
上次帶孩子上完課已經(jīng)該吃午飯了,我便約了兩個(gè)妹妹一起吃牛肉面。一共四個(gè)大人,總共要了4碗面,4個(gè)丸子,4個(gè)雞蛋,兩個(gè)菜,因?yàn)槎刀党圆涣硕嗌伲蜎](méi)有給她另外要,飯上來(lái)之后我把我的丸子給她,并且給她夾了點(diǎn)面,就開(kāi)始吃飯了。小家伙看看別人的碗,又看了看我的,便把她的丸子分成兩半,夾給我一個(gè),并說(shuō):“媽媽就沒(méi)有丸子。”看著她那小大人的模樣,心頭涌上絲絲的暖流……
其實(shí)孩子的這種習(xí)慣得益于平常的熏陶和影響,平常家里有什么稀罕吃的,我總是建議大家分享著吃,有時(shí)候大家都舍不得吃,總想讓她多吃點(diǎn),可是她每次都要給我們一點(diǎn),哪怕是指甲縫那么大的'一點(diǎn)也都有大家的份。
生活中常常享受著無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè),又常常有不經(jīng)意的愛(ài)的回饋,真的很美妙!所以我要把這種感覺(jué)回報(bào)給我的母親,婆婆愛(ài)穿衣服,有中意的我會(huì)給她買(mǎi)一件;媽媽總舍不得買(mǎi)衣服,有合適我也會(huì)幫她捎一件……
愛(ài)一定會(huì)創(chuàng)造出美的世界!
回饋的作文 篇5
對(duì)我的珍惜,是你最好的回饋
時(shí)光荏苒,歲月蹉跎了容顏。
遙想當(dāng)年,與你相戀,我的溫柔包圍你。用心愛(ài)你,愛(ài)你的一切。
因?yàn)閻?ài)你,所以我可以無(wú)限贊美你的優(yōu)點(diǎn)和每一個(gè)微小的善念。因?yàn)閻?ài)你,所以我可以包容你的一切缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。但這并不代表你就可以肆無(wú)忌憚的揮霍我對(duì)你的感情,你要回饋的是你對(duì)我的珍惜!
在時(shí)光的河流里與你相戀。我的甜美的笑顏,曾經(jīng)是你夢(mèng)里都不能釋?xiě)训纳钌罹鞈佟D阏f(shuō),愛(ài)我是你的幸福。就如花兒綻放,我就是你眼中最美的那朵。我陶醉在你的蜜語(yǔ)甜言里。我用心照顧你,無(wú)微不至到點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我說(shuō),我只需要你的珍惜,那是你給我最好的回饋。
我喜歡微笑,我想你回到我的身邊時(shí),可以看到一個(gè)愉悅的我。我希望你開(kāi)心,雖然有時(shí)也是會(huì)因?yàn)楹ε露鵁o(wú)聲落淚。你并不總是呆在我的身邊,你像一陣風(fēng),令人捉摸不透。你是灑脫的.,常因?yàn)榕笥讯喽鬟B在外。我也曾皺眉忍耐苦痛的折磨,我也曾獨(dú)自面對(duì)孤獨(dú)寂寞。可是當(dāng)面對(duì)你時(shí),我還是愿意選擇去笑。我只愿你看到一個(gè)開(kāi)心的我,我愿意微笑著面對(duì)你的每一天!于是你說(shuō),我是一個(gè)陽(yáng)光天使,看到我你就看到了快樂(lè),所以你也快樂(lè)!你的話總讓我心動(dòng),也總讓我在深深地夜里獨(dú)自陶醉!其實(shí),我只想對(duì)你說(shuō),我不要甜言蜜語(yǔ),只想你對(duì)我的珍惜,和實(shí)實(shí)在在的生活!
愛(ài)一個(gè)人,看似簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。曾經(jīng)希望自己是一棵小樹(shù),守靜、向光、與安然。愿有個(gè)人伴著自己,日升日落,花開(kāi)花謝!更愿有個(gè)人陪著自己,看天空流云和微風(fēng)飄搖,仔細(xì)傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,竊竊的感受著自然的歡喜。我的愿望你知道。你說(shuō),如果你是一株小樹(shù),那就讓我做你身旁的一株大樹(shù),讓我們同浴陽(yáng)光,同享微風(fēng)的輕撫。你愿同我傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,同看飛鳥(niǎo)震翅的頻率。你說(shuō),有時(shí)你會(huì)粗心,忽略我的感受,可你說(shuō),愛(ài)我都是用你的真心。我們風(fēng)雨同住,你用你的高大為我遮風(fēng)擋雨,你說(shuō)當(dāng)你在外疲累,我用我得溫柔為你洗去疲憊!你知道,我要的不多,我的真心,你會(huì)珍惜!你說(shuō),愛(ài)我,就給我最想要的生活。平靜,向暖,安然。珍惜你是我給你的最真情的回饋!
回饋的作文 篇6
淅淅瀝瀝的春雨漸漸停了,我望著窗外,一切都萬(wàn)物復(fù)蘇了,陽(yáng)光下茶花香撲鼻而來(lái),桃樹(shù)葉上還留著小小雨露晶瑩剔透,濕漉漉的小道呈現(xiàn)出我和父親的背影。除夕那天,父親回來(lái)了。他拖著不知疲憊的肩膀回家過(guò)年,我想我們一家終于又團(tuán)聚了。
可是,因?yàn)楣ぷ鞯脑颍赣H沒(méi)待幾天就又得為我們而奔波,而當(dāng)父親走時(shí),我只能靜靜地陪著他走著。我知道父親是有多么的不舍,可有什么辦法呢?寒風(fēng)迎面吹來(lái),圍著圍巾,穿著棉襖的我絲毫不覺(jué)得冷。但是看著走在前頭的父親,手托著行李,還披著一件看起來(lái)鄒巴巴的.皮衣走在我前面,用他的歷經(jīng)滄桑的身軀為我擋著那刺骨的寒風(fēng)。看著父親,我頓時(shí)心酸,開(kāi)始默默抽泣。這時(shí),我走上前去想給予一點(diǎn)能給的溫暖。可是我沒(méi)有勇氣說(shuō)出口。“不會(huì)冷么?”父親的聲音嘶啞無(wú)力,但飽含著對(duì)我的愛(ài)。“不會(huì)。”我低下頭應(yīng)了一句。我感受得到這種愛(ài),幸福的想哭。因?yàn)樗o的太多太多,我無(wú)以回報(bào)。
風(fēng)愈吹愈大,父親的身子漸漸地蜷縮了起來(lái)。過(guò)了許久,風(fēng)終于停了,父親的腰板也終于挺直了。他快上車了,他沒(méi)有回頭。我呆呆的注視著他漸行漸遠(yuǎn)延伸的背影。突然我大喊一聲:“爸!”他懵了一下,轉(zhuǎn)回頭看我,我快步跑到父親身旁給了他一個(gè)擁抱。這是長(zhǎng)這么大以來(lái)給父親的第一個(gè)擁抱。也許,這就是我能給予的小小溫暖吧!
回饋的作文 篇7
這是一座歷史悠久的古宅。建筑別出心裁,綜合了西方建筑的簡(jiǎn)約與東方建筑的文明,價(jià)值連城。
傳說(shuō)古宅的主人是歷史上最富有的人。而如今,這座古宅充溢著詭異與離棄。老主人多年前死亡,金銀財(cái)寶也隨之不見(jiàn),古宅的奴仆相繼消失,最終只剩下一個(gè)丑陋的老夫人。
如此離譜之事驚動(dòng)了城里上上下下所有的警察與偵探,后來(lái)來(lái)了一位號(hào)稱為“當(dāng)代福爾摩斯”的`年青人,謎底最終被揭曉——
老夫人其實(shí)在多年前就被殺害,兇手正是當(dāng)時(shí)年青貌美的女管家,她花費(fèi)巨額做了整形手術(shù),成了老夫人的丑陋樣子,連續(xù)殺了幾條人命,為的是老主人的巨額寶藏。最后,寶藏也被“福爾摩斯”所找到,正是在樓頂上的小木門(mén)后。
“老夫人”隨即跑了上去,發(fā)現(xiàn)的是一塊安樂(lè)的世外桃源:“土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。”木門(mén)上刻著已故的老主人寫(xiě)下的一行留言:“我愿將這片美景與發(fā)現(xiàn)這扇木門(mén)的人分享。”老夫人崩潰了,精神失常。一張丑陋的臉,幾條殺人罪名換來(lái)的“金銀財(cái)寶”令她絕望了。
以后看到這一行字的人都安安分分的過(guò)日子,城里安安樂(lè)樂(lè),夜不閉戶,生活萬(wàn)分辛福。
老主人留下的一行字給人以啟迪。“福爾摩斯”在后來(lái)的表彰會(huì)上發(fā)表道:“你留下什么,生活也會(huì)回饋予你相等價(jià)值的東西。你微笑生活,會(huì)收獲溫馨;你貪圖富貴,會(huì)收獲痛苦。”
回饋的作文 篇8
我開(kāi)始翻開(kāi)這本書(shū)時(shí)就有一些栩栩如生的生靈躍然于眼前。向我展現(xiàn)出大自然賦予它們?cè)鯓拥纳撵`動(dòng)力、爆發(fā)力以及抗?fàn)幜Α7嗛g,便會(huì)喚起你內(nèi)心生出的愛(ài)心和對(duì)大自然的感恩。
這本書(shū)帶我快捷地步入動(dòng)物的世界,與豹馳行與草原,與猿穿梭于叢林,與鷹翱翔于天空,與魚(yú)嬉戲于大海......感受它們的美麗與神奇。里面記載了200多種動(dòng)物還有一千余幅精彩絕倫的圖片,在我的面前呈現(xiàn)出一個(gè)生機(jī)盎然的動(dòng)物世界:從移動(dòng)笨拙軀體走向滅亡的恐龍到擁有流線生材暢游碧波的海豚、從婀娜多姿的鶴之舞的柔美到“臥”瞰土虎之威的霸氣......隨波蕩漾處海百合微微展動(dòng)枝羽,傾訴著歷經(jīng)百萬(wàn)年的滄桑事變;風(fēng)拂草動(dòng)時(shí),長(zhǎng)頸鹿忽閃著溫柔雙眸,傳遞著長(zhǎng)頸長(zhǎng)腿帶來(lái)的喜怒哀樂(lè);冰天雪地中北極熊搖動(dòng)著潔白滾圓的生軀,閃耀著可以抵御刺骨寒冷的毛皮。在這里我如親眼目睹般欣賞到它們或痛下殺手、或巧妙偷襲的捕食方式;或深居簡(jiǎn)出、或肆無(wú)忌憚的生存之法;或單影、或三五成群的棲息生活,我還從字行之間領(lǐng)略到它們高聲長(zhǎng)嘯的`豪邁低聲吟唱的婉轉(zhuǎn)。
我們?cè)鴱哪抢铽@得了過(guò)多的賞賜,而我們所給與的就是對(duì)它們無(wú)情的捕殺對(duì)生存環(huán)境的肆意破壞。如果人在扼腕嘆息恐龍不與我們生育同世,何不趕快珍視你身邊這群走向滅絕邊緣的生靈。
回饋的作文 篇9
誠(chéng)信是雨,洗滌著人們骯臟的心靈。誠(chéng)信是雷,震撼著人們虛假的行為。而在金錢(qián)與誠(chéng)信之間,我因我能選擇誠(chéng)信而驕傲。
一天下午,我準(zhǔn)備回家。這時(shí),因?yàn)槲覄偛磐娴闷饎牛杏X(jué)渾身發(fā)熱,口干舌噪。我抬頭向四處張望,發(fā)現(xiàn)離這不遠(yuǎn)處有一家商店,有冷飲買(mǎi)。我數(shù)了數(shù),還剩十元錢(qián),于是我走到店門(mén)口,看見(jiàn)一位阿姨,她非常熱情地招呼我,說(shuō):“小朋友,你要買(mǎi)一些什么東西?”“我買(mǎi)一根五角錢(qián)的冰激凌。”那位阿姨立刻從冰箱里拿了一根冰激凌給我,我付了錢(qián)吃著冰激凌走了。
在路上,我吃完了冰激凌,把錢(qián)拿出來(lái)數(shù)了數(shù)。怎么這么多的錢(qián)。我百思不得其解。一定是那位阿姨錯(cuò)把五元錢(qián)當(dāng)成五角錢(qián),多找了我四元五角錢(qián)。四元五角對(duì)于我來(lái)說(shuō)不是一個(gè)小數(shù)目,可以買(mǎi)好多東西。還,還是不還,我緊緊地捏著這些錢(qián),猶豫著。正在這時(shí),我腦海中浮現(xiàn)出“誠(chéng)信”兩個(gè)字,我想阿姨賣點(diǎn)冰激凌也不容易,賺不了多少錢(qián),也不容易。于是我立刻跑回商店,將事情的.來(lái)朧去脈告訴了阿姨,阿姨聽(tīng)了,拉著我的手說(shuō):“謝謝了,謝謝了,你真是一個(gè)好孩子。”回到家里,我將這件事情告訴了媽媽,媽媽聽(tīng)完后,也夸我是一個(gè)懂誠(chéng)信的好孩子,我聽(tīng)了心里甜滋滋的。
回饋的作文 篇10
姥爺很疼我,關(guān)心我。我也愛(ài)姥爺。
“夢(mèng)想成真”,這話一點(diǎn)不假。四年前,也就是我剛上初中的那一年,一天夜里我做過(guò)一個(gè)夢(mèng),教姥爺學(xué)鋼琴。今天真的把姥爺教會(huì)了。
無(wú)論哪家的老人都是望子成龍望女成鳳的,尤其姥爺,大概受他教育職業(yè)的影響,從我剛?cè)雽W(xué),就一天也沒(méi)有忘掉關(guān)心我的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。衣食關(guān)照不在話下,主要是教我怎么做人,在校尊敬師長(zhǎng),友善同學(xué),刻苦學(xué)習(xí);在家尊老愛(ài)幼,學(xué)做家務(wù)。一旦我做錯(cuò)事,姥爺便耐心地指點(diǎn)我;犯大錯(cuò)可不行了,譬如打架斗毆,姥爺嚴(yán)厲得嚇人,邊訓(xùn)斥邊講道理,我只好低頭細(xì)聽(tīng),從不敢重犯。總之姥爺從不溺愛(ài)我,嬌慣我。
當(dāng)然學(xué)習(xí)要靠努力,更重要的是姥爺教我樹(shù)立吃苦思想,認(rèn)真聽(tīng)講,不恥下問(wèn),勤學(xué)苦練,做到舉一反三,理論聯(lián)系實(shí)際。聽(tīng)了他的教導(dǎo),通過(guò)實(shí)踐,收獲很多。初中多次考試成績(jī)都名列前茅。
理論聯(lián)系實(shí)際也適用于其他方面,像我的業(yè)余鋼琴,通過(guò)反復(fù)苦練,彈奏的已經(jīng)非常不錯(cuò),現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)了十級(jí)。
姥爺從教育戰(zhàn)線已經(jīng)退下來(lái)近二十年了,皺紋爬滿了臉龐,但精神矍鑠,常唱唱歌,拉拉二胡。說(shuō)起鋼琴,不謙虛地說(shuō)姥爺可不如我了,當(dāng)我彈奏時(shí),姥爺總是瞇著眼聽(tīng)得入神,有時(shí)也情不自禁過(guò)去觸鍵彈音,可是總合不上旋律,我望著姥爺渴望學(xué)琴的.眼神,心想:尊敬老人,回報(bào)老人,可不可以有另一種方式?現(xiàn)在我是純消費(fèi)者,還不能賺錢(qián),當(dāng)下不可能給姥爺買(mǎi)吃買(mǎi)穿。大人們往往光靠物質(zhì)作為孝敬老人最通俗的方式,我若教姥爺學(xué)鋼琴不也是一種回報(bào)嗎?何樂(lè)而不為呢?
于是抽周六周日時(shí)間,我手把手教姥爺學(xué)彈鋼琴,同時(shí)給他講相關(guān)的樂(lè)理知識(shí)……
姥爺?shù)氖种鸽m然常常僵硬,但并不笨拙。通過(guò)一個(gè)多月的學(xué)練,姥爺彈鋼琴基本上路了。現(xiàn)在還能彈奏“沂蒙山小調(diào)”、“牧羊姑娘”等小歌曲,聽(tīng)起來(lái)節(jié)奏明快清新,音調(diào)清晰動(dòng)聽(tīng)。這一彈,老爸上癮了,高興就彈,有空就練,我上學(xué)期間,放鋼琴的房間變成了音樂(lè)廳。姥爺臉上的皺紋舒展了不少,看上去年輕了許多!
我非常有成就感。我還會(huì)教姥爺學(xué)彈更難的曲子……下一步我還向姥爺承諾:教他老人家用電腦上網(wǎng)。姥爺天天首著電腦卻不會(huì)用,有時(shí)候?yàn)椴荒芎秃M獾木司艘曨l聊天而發(fā)愁。我決定教會(huì)姥爺?shù)诙N技能——-上網(wǎng)。
夢(mèng)想能成真,承諾能變成現(xiàn)實(shí)。姥爺疼我愛(ài)我,我也會(huì)用我別樣的禮物回饋姥爺。
回饋的作文 篇11
考場(chǎng)里靜悄悄的,只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲在空曠的教室中回蕩。
我心此刻卻不甚明媚。時(shí)值盛夏,心中卻是冰雪滿天,仿佛有萬(wàn)千無(wú)法擺脫的愁苦。唉,這么長(zhǎng)時(shí)間認(rèn)真艱辛的復(fù)習(xí),最終面對(duì)的只是一張蒼白的試卷,怎不令人心生悵惘?背后有人長(zhǎng)嘆一聲,無(wú)奈?抑或無(wú)聊?
曾聽(tīng)?zhēng)熼L(zhǎng)說(shuō):“中考是人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,對(duì)你這樣的尖子無(wú)疑是一個(gè)枯木逢春,鯉魚(yú)飛躍的'機(jī)會(huì)。”“也許是吧。”我淡淡地回答。心中似乎了然。中考過(guò)后,不是照樣埋頭苦讀?縱使在高等學(xué)府深造,再過(guò)幾年,面對(duì)的何嘗不是一張蒼白的試卷?何來(lái)轉(zhuǎn)折?
唉,想必,心中的寒冬還要持久,春天恐怕是不會(huì)來(lái)了吧!窗外,楊柳青青,它們?cè)缫褮v過(guò)寒冬。立春的時(shí)候,它們可曾心生喜悅!它們整日吸收云雨天露,向上奮力地生長(zhǎng),不是最終都逃不過(guò)秋至葉枯的悲嗎?既然如此,為何還要如此奮斗,如此勤勞?
就在此時(shí),一縷清風(fēng)拂來(lái),送來(lái)?xiàng)盍θ~純正的芳香,心神一陣清醒。我忽然想到,這楊柳不竭的輪回,奮力地生長(zhǎng),不就是為了這天地氤氳的清香嗎?
歷經(jīng)了一冬的寒冷,也許,它們的心早在盼望那個(gè)立春的溫暖時(shí)刻,明知會(huì)有枯葉滿天,明知會(huì)有雪凍寒枝,但這畢竟是個(gè)開(kāi)始,也是個(gè)結(jié)束。立春過(guò)后,它們的清香終能溢滿天地,綿綿長(zhǎng)存。是啊!中考的結(jié)果并不重要,重要的是那新舊交替后嶄新的人生年輪。在這個(gè)年輪中,我們奮斗,我們歡笑,我們有信心讓自己莘莘學(xué)子的氣質(zhì)與香華昭滿天地!
不知何時(shí),心中竟覺(jué)得暖意融融。心中了然:過(guò)程為主。立春過(guò)后,花兒終會(huì)開(kāi)放,自己種下的辛苦之種終會(huì)生根、發(fā)芽,他日何愁不能香遠(yuǎn)益清,清濯天地?
有人提前交卷,我卻決心坐到終場(chǎng)。是的,既是轉(zhuǎn)折,何不讓這個(gè)過(guò)程充實(shí)到無(wú)所遺憾?
回饋的作文 篇12
那年下崗后,為了生計(jì),我找了份送報(bào)紙的工作,負(fù)責(zé)為四五個(gè)小區(qū)里的600多住戶送報(bào)。
每天早上五點(diǎn)多起床到發(fā)行站取報(bào),一直忙到快中午才送完。一般三樓以上訂戶的報(bào)箱都釘在樓下,一天送報(bào),發(fā)現(xiàn)三樓少了一個(gè)七樓訂戶的報(bào)箱,于是爬上樓想問(wèn)問(wèn)怎么回事,卻在那家的門(mén)口發(fā)現(xiàn)了報(bào)箱。原來(lái)這個(gè)訂戶把箱子移到了自家門(mén)口。我叫開(kāi)門(mén),說(shuō)明了情況,但她堅(jiān)持讓我必須把報(bào)紙送到七樓。
我分管600多戶人家,她的要求無(wú)疑將加大我的工作量,而且,每天光是樓上樓下的跑,且不說(shuō)累,也耗費(fèi)時(shí)間,勢(shì)必會(huì)影響其他訂戶讀報(bào)。但怎么協(xié)商,她都不同意,我只好破例。這個(gè)訂戶很難纏,盡管我這般忍讓,她還是不滿意,有時(shí)出報(bào)晚了,她就說(shuō)我工作不負(fù)責(zé),送報(bào)太晚,要投訴我。
我的孩子還小,送報(bào)雖然累點(diǎn),但只需忙半天,下午就可以照看孩子了,因此我很珍惜,每次都很認(rèn)真,唯恐有半點(diǎn)疏忽而被用戶投訴丟掉工作。有時(shí)報(bào)紙少發(fā)了,我就自己出錢(qián)買(mǎi)幾份補(bǔ)上。盡管工作辛苦,但因?yàn)橛啈舳啵吭碌氖杖胗谖襾?lái)說(shuō)已相當(dāng)可觀了。我很感激這些訂戶,因此每次到樓上送完報(bào),看到誰(shuí)家門(mén)口有垃圾,就順手捎下來(lái)扔了。有幾次看到七樓訂戶門(mén)口也堆著垃圾,想起她的刁難,就不想幫她。后來(lái)想,雖然她對(duì)我刻薄了點(diǎn),但畢竟是我的訂戶,為我?guī)?lái)了收入,也就順手把她門(mén)口的垃圾帶了下去。
一天,我像往常一樣去送報(bào),發(fā)現(xiàn)七樓家門(mén)口的報(bào)箱不見(jiàn)了。正在納悶,門(mén)開(kāi)了,女主人告訴我,報(bào)箱已經(jīng)移下去了,以后不用再爬七樓了,并再三感謝半年來(lái)我一直替她帶垃圾。
這本是舉手之勞的事,我也沒(méi)奢望回報(bào),卻打動(dòng)了訂戶們,一年報(bào)紙還沒(méi)到期,他們就續(xù)定了下一年的,并且還給我介紹新的訂戶,向左鄰右舍游說(shuō)我的'好。
幫助別人,給別人施以善心,看似無(wú)償?shù)男袨椋鋵?shí)是為自己積蓄了將來(lái)得到善報(bào)的資本。樂(lè)于行善的人,即使善行得不到直接的回報(bào),但一定能得到意想不到的間接回報(bào)。幫助別人,其實(shí)就是幫助自己。
回饋的作文 篇13
我們常說(shuō)母愛(ài)是最高境界的愛(ài),無(wú)私的付出不求回報(bào),也許就是這種不經(jīng)意的愛(ài)的回饋,才讓人倍感感動(dòng)。
上次帶孩子上完課已經(jīng)該吃午飯了,我便約了兩個(gè)妹妹一起吃牛肉面。一共四個(gè)大人,總共要了4碗面,4個(gè)丸子,4個(gè)雞蛋,兩個(gè)菜,因?yàn)槎刀党圆涣硕嗌伲蜎](méi)有給她另外要,飯上來(lái)之后我把我的丸子給她,并且給她夾了點(diǎn)面,就開(kāi)始吃飯了。小家伙看看別人的碗,又看了看我的,便把她的丸子分成兩半,夾給我一個(gè),并說(shuō):“媽媽就沒(méi)有丸子。”看著她那小大人的模樣,心頭涌上絲絲的暖流……
其實(shí)孩子的這種習(xí)慣得益于平常的熏陶和影響,平常家里有什么稀罕吃的,我總是建議大家分享著吃,有時(shí)候大家都舍不得吃,總想讓她多吃點(diǎn),可是她每次都要給我們一點(diǎn),哪怕是指甲縫那么大的'一點(diǎn)也都有大家的份。
生活中常常享受著無(wú)私奉獻(xiàn)的快樂(lè),又常常有不經(jīng)意的愛(ài)的回饋,真的很美妙!所以我要把這種感覺(jué)回報(bào)給我的母親,婆婆愛(ài)穿衣服,有中意的我會(huì)給她買(mǎi)一件;媽媽總舍不得買(mǎi)衣服,有合適我也會(huì)幫她捎一件……
愛(ài)一定會(huì)創(chuàng)造出美的世界!
回饋的作文 篇14
小鳥(niǎo)感恩藍(lán)天,因?yàn)樗屝▲B(niǎo)自由自在的飛翔。小花感恩雨露,因?yàn)槭怯曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)。小魚(yú)感恩大海,因?yàn)槭谴蠛W屝◆~(yú)在海里無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲玩耍。而我要感恩我的媽媽,因?yàn)樗貫槲腋冻鲈S多。
今天是三八婦女節(jié)。想到父母在平日里無(wú)私奉獻(xiàn)的照顧著我。我的心里就會(huì)有一股暖流流入我的心田。記得有一次我發(fā)高燒,媽媽坐在旁邊,心急如焚。我摸著媽媽的`臉有氣無(wú)力的說(shuō):媽媽,我沒(méi)事兒,您放心。我還記得媽媽連夜背著我去醫(yī)院,聽(tīng)到媽媽急促的呼吸聲,看到那一滴滴流下來(lái)汗水,我不禁流下淚來(lái)。忽然,我計(jì)上心頭,還是給媽媽做一頓美餐吧。
我來(lái)到臥室,看見(jiàn)媽媽躺在床上睡覺(jué)。我嘴角一揚(yáng),悄悄溜到了廚房。我打開(kāi)冰箱門(mén),取出兩根苦瓜,我想媽媽平日里就愛(ài)吃苦瓜,今天又是三八婦女節(jié),我就給媽媽炒一盤(pán)苦瓜吧!說(shuō)干就干,我把苦瓜洗了幾遍,放在菜板上,取出菜刀,去把兒,切片兒,我往鍋里倒上油,再把苦瓜放進(jìn)去,就發(fā)出噼哩啪啦的聲音,我再拿出鍋鏟,翻炒再翻炒,再加上作料,不過(guò)一會(huì)兒,一陣陣香味兒撲鼻而來(lái),我把鍋中的菜倒入盤(pán)中,端到餐桌上。我來(lái)到臥室,坐到媽媽旁邊,慢慢推醒媽媽,輕輕地說(shuō):媽媽,媽媽,快醒醒,只見(jiàn)媽媽睜開(kāi)睡眼惺忪的眼睛,說(shuō):“怎么了,寶貝?”我笑著說(shuō):“媽媽,你跟我來(lái)。“我和媽媽來(lái)到廚房,媽媽一看到桌子上的炒苦瓜目瞪口呆。我說(shuō):“媽媽你不是最愛(ài)吃苦瓜嗎?我給你炒了一盤(pán)苦瓜,您嘗嘗。”媽媽眼里閃爍著晶瑩的淚花,說(shuō):“女兒謝謝你。”
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。感恩的心,感謝有你,這首《感謝》深深的印在我的腦海里,做孩子的應(yīng)該要懂得感恩,讓媽媽也嘗到被愛(ài)的感覺(jué),媽媽,節(jié)日快樂(lè)!
回饋的作文 篇15
上帝造物時(shí),便將恩情的嫩芽撒播于人類的心田。于是恩情溫暖人世,若暖陽(yáng)普照大地,細(xì)雨滋潤(rùn)禾苗,春風(fēng)輕撫桃花醉人飄香這便是感恩的饋謝。我深感恩情無(wú)限,所以我要真誠(chéng)對(duì)劉老師說(shuō)一聲:“謝謝!”回饋世界!讓我遇上劉老師。
淡淡的朝陽(yáng)剛把樹(shù)梢照亮。順著石柱攀援到老樓上來(lái)的老藤樹(shù)比昔時(shí)茂盛多了。在露珠晶瑩的樹(shù)葉叢中,一只小蟬拉開(kāi)稚啞的嗓門(mén),輕輕鳴叫。愈來(lái)愈明亮的陽(yáng)光兆示,要來(lái)臨的又是十分炎熱的一天。
也是一個(gè)這樣的早晨,我與劉老師相識(shí),那一天她特別穿了一身比較鮮藍(lán)色的衣服,帶了一副比較厚的眼鏡。長(zhǎng)得雖不出眾,但眼神卻是那么炯炯、堅(jiān)定。
在她的課上,我以前是沉默,在以后就是走神,最后學(xué)習(xí)直線下降,這個(gè)細(xì)節(jié)還是被劉老師發(fā)現(xiàn)了,我以為自己死定了,劉老師為了改變我這種的自卑現(xiàn)狀,雖然多次批評(píng)我,我知道,劉老師那是善意的、關(guān)懷的責(zé)問(wèn)!
在我印象中,有時(shí)劉老師你是一位嚴(yán)肅而嚴(yán)格老師,有時(shí)你是我們班一員,和我們玩數(shù)字游戲,其實(shí)每次我們那組都在作弊,也許您不知道!有時(shí)你會(huì)是一位心教老師。不僅在學(xué)習(xí)而且還在心理上與我們交流。
印象最深刻的是那一次,單獨(dú)交流!
半年前的秋天,我家遭受了一次“浩劫”。年邁的爺爺在父母的哭聲中離我們而去了,這次打擊,便我每天都心不在焉,無(wú)心料課,您在第一時(shí)間得到消息后,立刻給我交流,您對(duì)說(shuō):“有些路啊,不能一個(gè)人走……”雖然我沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾句。可你對(duì)我一句:“人生中都需要默默的去目送!”這一句雖然普通,但我慢慢地,慢慢地了解到,所謂親人一場(chǎng),又不過(guò)意味著,你和他的緣分,就是今生今世不斷地在目送他的'背影默默告訴你:不必追。
上課時(shí),目送那張卷子,不知為什么我總是很想聽(tīng),在那短短的四十分鐘,劉老師記得嗎:“你說(shuō)下課了”我依然呆呆的望著試卷,眼淚不知不覺(jué)往外流,我真想痛哭一場(chǎng)。
多好的老師呀!她的責(zé)問(wèn)是善意的眼神,她的交流是心靈的天使。
從前,對(duì)“老師”二字的理解總是那么空洞。對(duì)老師講的話,只知一味地贊許。“春蠶到死絲方盡,蠟矩成灰淚始干。”對(duì)于這些常用來(lái)贊美老師的詩(shī)句,也只是一知半解,而并未懂得多少個(gè)春夏秋冬,老師在燈下的心語(yǔ)。把這些空洞的贊美之詞拋開(kāi),我真正感覺(jué)到我的語(yǔ)文老師,我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煟且晃欢嗝粗档镁磁宓睦蠋?/p>
回饋的作文 篇16
上帝造物時(shí),便將恩情的嫩芽撒播于人類的心田。于是恩情溫暖人間,恰若暖陽(yáng)普照大地,細(xì)雨滋潤(rùn)禾苗,春風(fēng)輕撫桃花;于是大地萬(wàn)物勃發(fā),禾苗細(xì)芽吐露,桃花醉人飄香。這便是感恩的饋謝。我深感恩情無(wú)限,所以我要真誠(chéng)回饋這個(gè)世界。
放學(xué)回家,推開(kāi)家門(mén),迎面是母親的微笑,父親的開(kāi)懷。不豐盛的飯菜飽含的卻是濃郁的家的味道。父母并不會(huì)急切地追問(wèn)我考得如何,只是耐心地聽(tīng)我絮絮的訴說(shuō),眼神中滿含著關(guān)切。終于談到了我的學(xué)習(xí),為此我總有著深深的`不安,可父母總會(huì)拍拍我的肩頭,毋需多言,手心的力量分明表達(dá)了他們的信任與支持。我努力點(diǎn)著頭,燈下父母的眼神蘊(yùn)含著無(wú)盡的期望與關(guān)懷。
這燈光、這飯菜、這眼神是父母15年深深恩情的隨手一擷。感恩是我的誓言:將家的氣息折疊起放在行囊中,如同一枚護(hù)身符,敢于擊碎前路的阻礙與困苦,將迎面的光明與父母一同分享。家的恩情讓我溫柔似水,知識(shí)的恩情則讓我激情似火。每每對(duì)美有了詩(shī)意的感悟與哲學(xué)般的詠嘆,對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)有了透徹的分析推理,全因無(wú)時(shí)無(wú)刻不在的知識(shí)的補(bǔ)給,才讓我的生命有了意義,思想呈現(xiàn)光輝。這份恩情永世難忘,唯有懷著崇敬的心情沉浸于這知識(shí)的浩瀚汪洋中,有意義地利用它觀察這方天地,感悟這段人生。自然同樣對(duì)我們的恩情無(wú)限,不是嗎?它像我們另一個(gè)再生父母,它對(duì)我們的奉獻(xiàn)實(shí)在太多,我們常常被這自然界的細(xì)枝末節(jié)打動(dòng)。
一滴水珠、一束小花、一片嫩葉、一行白鷺,一灣湖水……它們都是自然給人類的思索,給人類匯出的美麗畫(huà)面讓人們充滿暇想,我們的知識(shí)汪洋構(gòu)成也是它的編織,因此,自然需要我們的感恩,感恩即是愛(ài)惜它們,為世界造物。親人朋友,知識(shí)海洋,自然社會(huì),它們對(duì)我們的恩情無(wú)限,感恩深埋于心扉:愛(ài)它們并為它們奉獻(xiàn)。恩情無(wú)限,我愿真誠(chéng)回饋。感恩也注重于行動(dòng):可以勤奮于知識(shí)海洋中,努力到達(dá)海洋彼岸,將成功果實(shí)摘下,不枉自己的努力,也不枉親人朋友的期望與關(guān)懷,讓這果實(shí)與別人分享,這果實(shí)也證明了自己的實(shí)力,可以證明自己是可以對(duì)社會(huì)作出奉獻(xiàn)的,并不是只知索取不知奉獻(xiàn)的小人。
我想大聲呼吁:人們醒悟吧,有太多的事情需要我們完成,不要只知道享受,要加以回報(bào),現(xiàn)在還有機(jī)會(huì),不然等失去了機(jī)會(huì),那后悔也來(lái)不及了,所以千萬(wàn)不要慶幸現(xiàn)在的所有,記住世上無(wú)后悔藥,只有自己爭(zhēng)取機(jī)會(huì),所以讓我們對(duì)我們的所有感恩,記住恩情無(wú)限,春城回饋。
回饋的作文 篇17
幾個(gè)月前,我和同學(xué)看完電影,從影院里出來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)門(mén)口有人在賣一種小小的,綠綠的,小拇指大的東西,說(shuō)是一種叫“肉肉”的植物。我當(dāng)時(shí)出于好奇心就把它買(mǎi)回了家。
它就像一條毛毛蟲(chóng)一樣,個(gè)子小小的,也就不過(guò)是小拇指鍍上一層綠綠的顏料而已。我并不喜歡它,回家之后就隨便亂放,最后一不小心放在了我的文竹旁。
一個(gè)月過(guò)去了,我早已忘記了那個(gè)東西的存在,小學(xué)很快就要畢業(yè)了,我每天都在為畢業(yè)考努力,連文竹都來(lái)不及看,更何況它!
一眨眼,暑假開(kāi)始了。當(dāng)我提著水壺去給我的文竹澆水時(shí),我無(wú)意間發(fā)現(xiàn),盆的角落竟然開(kāi)出一朵像綠寶石一樣的綠色花,在我茂密的文竹葉子中若隱若現(xiàn),如仙氣飄飄的仙子一樣。我大吃一驚——這是什么東西?掀開(kāi)竹葉子一看,一株荷花似的植物正綻放著美麗的笑容。葉片與葉片分開(kāi)著又交織著,一圈圈向里面圍去,又像蓮花寶座。葉片從內(nèi)到外,有一種玉石一樣晶瑩剔透的質(zhì)感。葉片厚厚的,肥肥的',呈水滴狀,淡淡的綠色葉片上面還附著一層薄薄的、細(xì)細(xì)的白色霜狀物體,仿佛披了一層輕紗。
這時(shí),我突然想起我?guī)讉(gè)月前曾買(mǎi)下一片小小的肉肉植物,然后就順手放在了文竹盆中。澆水時(shí),那個(gè)角落我是從來(lái)不澆的,可能只是無(wú)意中揮落了幾滴水在角落里吧。我只是施舍了幾滴水,卻無(wú)意造就了一株植物,真是“無(wú)心插柳柳成蔭”啊!
我不禁想到這株多肉竟然具有知恩圖報(bào)的精神品質(zhì),即使我只揮下了幾滴水,但這株植物,以它最大的能力回饋了我,就算我早已忘記了它。
真希望這種精神在當(dāng)今社會(huì)還有很多,可我不禁嘆息——現(xiàn)在有很多人,不但不懂“烏鴉反哺”,反而啃老的大有人在,更在甚者還欺負(fù)老人。為什么一棵植物能有的精神,身為萬(wàn)物之靈的人卻早已丟失了呢?
回饋的作文 篇18
春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)……這些日子都是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日,不但國(guó)家有傳統(tǒng)節(jié)日,我們學(xué)校也有傳統(tǒng)節(jié)日。這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日就是每學(xué)期第二周星期二的孝敬日。在孝敬日里在這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日里,每個(gè)人都要為父母·長(zhǎng)輩做一些力所能及的的事,比如給父母洗一次腳,捶一次背,你做任何一件事都會(huì)讓父母覺(jué)得很開(kāi)心,我也不例外哦!
今天我一放學(xué)看到是老爸來(lái)接我的,開(kāi)心極了!差點(diǎn)把今天的事說(shuō)出來(lái)了呢。回到家我心想:以前我洗過(guò)碗,做過(guò)飯,可從來(lái)沒(méi)有給爸爸媽媽洗過(guò)腳。想到這里,我決定了,就給他們洗一次腳。因?yàn)榘职滞砩嫌惺拢晕抑荒芙o媽媽洗了。
晚上到了,累了一天的媽媽回到家癱坐在沙發(fā)上。我看到媽媽這個(gè)樣子心想:媽媽每天上班原來(lái)是這么累呀,那我以后一定要聽(tīng)媽媽的話,不讓媽媽生氣。邊想著我到廁所打來(lái)了半盆熱水,給媽媽洗腳。我輕輕地給媽媽脫下襪子,把她的腳放到盆里,蹲下來(lái)用小手輕輕的搓著媽媽的大腳。那雙腳長(zhǎng)滿了老繭,粗糙的皮膚使我心痛。我邊搓著邊問(wèn)媽媽:“媽媽,我的手勁兒大不大,疼不疼?”媽媽摸著我的頭微笑著回答:“不疼,很舒服。我的女兒長(zhǎng)大了,都會(huì)給媽媽洗腳了,媽媽很開(kāi)心。”是啊,我已經(jīng)從一個(gè)嬰兒變成了五年級(jí)的`小學(xué)生了,應(yīng)該懂得照顧媽媽·體諒媽媽了。洗完了,我發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)疲憊的睡著了。我拿來(lái)被子,輕輕地給媽媽蓋上……
看來(lái)父母是很容易被打動(dòng)的,你做的每一件事都會(huì)使他們很開(kāi)心。在這個(gè)孝敬日里,我懂得了體諒父母。我要感謝你,孝敬日!
回饋的作文 篇19
云是潔白的翅膀,帶領(lǐng)我們?cè)谔炜罩邪肯?露是燦爛的星光,在蒼穹中綻放光芒;風(fēng)是無(wú)暇的風(fēng)帆,引領(lǐng)我們?cè)诤Q笊虾叫小!谧匀坏臓恳拢覀儗⒉辉倜悦!ふ夷切撵`的歸隱地,那里有東西在閃光,使人生不在渺茫。
——題記
也許,我不曾察覺(jué)自然在啟示我們,但那自然的靈感,會(huì)帶你走進(jìn)一個(gè)地方,那里有春天明媚的陽(yáng)光……
走進(jìn)自然,聞著淡淡的泥土芳香,毫無(wú)顧忌的伸一個(gè)懶腰,把一切的雜念拋出去,內(nèi)心便一片澄明。在沒(méi)有功名金錢(qián)的這里,只蕩漾單純的時(shí)光。
仿佛是好久好久了,沒(méi)有這么舒暢。這如詩(shī)的畫(huà)卷,似一位老朋友親切地問(wèn)候,又似一位老人在默默地注視。此刻,你便什么都不想,只覺(jué)得空氣好清新。汩汩的流水沖淡你的寂寞,多情的風(fēng)拂去你心靈的塵埃,只留下一份高原的曠達(dá)和一份靜謐與安詳。
仰望一輪冉冉升起的紅日,你會(huì)感受到希望在心中升騰;仰望一彎純潔素雅的新月,你會(huì)體會(huì)到清幽在你身邊環(huán)繞;仰望一座高聳入云的山峰,你會(huì)敬畏大自然的鬼斧神工。總之,大自然的一切都會(huì)讓你充滿詩(shī)意的想象。
那天考試失利,回家路過(guò)一片樹(shù)林。那時(shí)正值秋季,落葉凋零了一地,好凄涼,還有尖銳樹(shù)梢刺破天空的蒼涼。我走了進(jìn)去,踩著厚厚的葉,好軟好軟。躺下去,閉上雙眼,樹(shù)葉微微發(fā)出淡淡的霉枯味。那種極淡,又仿佛極濃郁,在心中飄散。落葉雖失去了原有的光澤與色彩,但它的力量仍存在。忽然,我想起,難道我不正如一棵枯樹(shù)嗎?我將把春天的希望埋藏,在黑色的土地上醞釀,包容落寞的時(shí)光,也包容冬日的倔強(qiáng)。我為的是下一次春天的陽(yáng)光,相信我,當(dāng)春風(fēng)吹過(guò),我便奮力的吐出新芽,再次見(jiàn)證生命的'成長(zhǎng)。
當(dāng)我們面對(duì)孤獨(dú)時(shí),不要抹淚,想想“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花。
當(dāng)我們正在堅(jiān)持時(shí),不要?jiǎng)訐u,想想“咬定青山不放松”的竹子。
當(dāng)我們飽受磨難時(shí),不要畏懼,想想“野火燒不盡”的小草。
……
自然啊!你告訴我們太多太多,又給予我們太多太多。
沒(méi)有了陽(yáng)光,世間將一片黑暗。你拋出自己的兩顆眼球,一個(gè)是太陽(yáng),一個(gè)是月亮。
沒(méi)有了水源,生命將無(wú)法成長(zhǎng)。你割斷自己的血管,讓流淌的血液來(lái)滋潤(rùn)著我們。
沒(méi)有了森林,沙塵將席卷而來(lái)。你拔掉自己的頭發(fā),讓縷縷秀發(fā),來(lái)抵擋著風(fēng)沙。
你讓四季輪回,變換著一路風(fēng)景。
“亂花淺草”我們輕嗅到了春天的花兒,幽香又淡雅。
“清風(fēng)鳴蟬”我們撫摸到了夏天的風(fēng)兒,熱情又執(zhí)著。
“楓葉荻花”我們聞到了秋天的憂愁,傷感而又多情。
“銀裝素裹”我們看到了冬天的寂靜,冰潔而又神圣。
你把美麗獻(xiàn)給了整個(gè)世界,你把多彩畫(huà)滿了整個(gè)黑白底片。
讓我們與李清照共賞綠肥紅瘦,與蘇軾共游西湖,與周敦頤在荷花中爭(zhēng)論,與酈道元在三峽游玩,與徐志摩在康橋徜徉。
自然啊!你看小草染綠了天涯,水滴匯聚成了大海,螢火蟲(chóng)默默發(fā)光。那可不是你的杰作?我好想捧取一點(diǎn)星月,點(diǎn)綴你那美麗的臉龐;好想采擷一朵浪花,編織你那飛動(dòng)的裙角;好想挽留一抹彩霞,定格你那動(dòng)人的微笑。
而你,卻要推辭,讓我怎么說(shuō)你好。
也許,你不想要華麗的辭藻,堂皇的贊頌。
那么,請(qǐng)接受我感恩自然的心。
回饋的作文 篇20
今年的9月2日至4日,我們學(xué)校組織全體教職員工體驗(yàn)的日子。這是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教職員工關(guān)心的具體體現(xiàn),因?yàn)樾iL(zhǎng)深知健康的身體是干好工作的前提和保證。
我作為學(xué)校的一名普通教師,對(duì)學(xué)校這一活動(dòng)首先是感動(dòng),感動(dòng)于校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師們的體貼和關(guān)心,帶著這份感動(dòng),我想的更多的是如何感謝這些給我們關(guān)愛(ài)的人,唯有在自己的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,這也許就是對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)們最大的支持和感謝!
作為教師,我們深知肩上擔(dān)子的重大,這些天真爛漫的孩子們,不但需要我們教給他們知識(shí),更重要的是要教會(huì)他們做人,作為孩子們的引路人,我們必須用自己的言行影響每一位學(xué)生,讓每一位孩子都成為社會(huì)的有用人才!
我們學(xué)校的班主任在生日那天,都會(huì)收到校長(zhǎng)送去的生日禮物——鮮花,誰(shuí)收到這份禮物都會(huì)感動(dòng)好多天,盡管他們工作很忙,很辛苦,但是因?yàn)橛行iL(zhǎng)細(xì)心地關(guān)懷,他們的心里一定是甜的。
當(dāng)我們被別人愛(ài)時(shí),應(yīng)該想的就是怎樣去愛(ài)別人,回饋這份愛(ài)心。教師的愛(ài)可以說(shuō)是無(wú)私的,我們有責(zé)任愛(ài)自己的`每一位學(xué)生,讓孩子們?cè)诔錆M愛(ài)的環(huán)境中生活,學(xué)習(xí),那將是一件既快樂(lè)又幸福的事。
既然選擇了三尺講臺(tái)這個(gè)人生舞臺(tái),我們必須帶著那份沉甸甸的責(zé)任,帶著心中的那份愛(ài)心引領(lǐng)孩子們走好自己陪他們走的那段路,哪怕自己再苦再累,也不能給孩子們的人生留下遺憾!
心中有愛(ài),我們的人生一定是快樂(lè)的,所以我們沒(méi)有理由不選擇做個(gè)心中有愛(ài)的快樂(lè)人!
當(dāng)我們學(xué)會(huì)了感恩,也一定就學(xué)會(huì)了回饋愛(ài)心!
回饋的作文 篇21
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),我們?cè)谌松缆飞陷喕剌氜D(zhuǎn),或許,找不清方向,或許,萌發(fā)了退卻的念頭。然而,一路走來(lái),風(fēng)風(fēng)雨雨,若是在此刻放棄了,豈不前功盡棄?所以,唯有堅(jiān)持下去,才是勝者!
也許,一路走來(lái),沒(méi)有取得令自己滿意的成就;也許,數(shù)點(diǎn)昔日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們發(fā)現(xiàn)
——竟然不曾干過(guò)一番大成績(jī)!也許此刻,我們是卑微的,是慚愧的,甚至覺(jué)得自己枉來(lái)人世一場(chǎng)!但是,請(qǐng)告訴自己——你還是有價(jià)值的!你的到來(lái),注定著要為這個(gè)世界添加一抹不一樣的色彩!
不是這個(gè)世界不需要你,而是你不曾問(wèn)過(guò)這個(gè)世界需要什么樣的你。一個(gè)上進(jìn)的、永不言棄的你,就是世界對(duì)你最忠誠(chéng)的期待。活出自己,同時(shí)活成融合于世界的你,便是你來(lái)到這個(gè)世間最大的價(jià)值。
清晨,睜開(kāi)眼睛,便對(duì)自己說(shuō):今天是美好的一天!然后,懷著一份熱情與樂(lè)觀,開(kāi)心地過(guò)完這一天。你便成功地活出了這個(gè)世界應(yīng)有的色彩。須知,這個(gè)世界,需要的不是林黛玉的多愁善感,而更多的是充滿朝氣陽(yáng)光的自信樂(lè)觀。如果每個(gè)人的笑容都散發(fā)著一縷快樂(lè)的陽(yáng)光,那么整個(gè)世界都將充滿溫暖和希望。
人生道路,坎坎坷坷,誰(shuí)的人生都不會(huì)暢通平坦,而此起彼伏便是人生道路最真實(shí)的寫(xiě)照。然而,縱然一路風(fēng)風(fēng)雨雨,我們也要無(wú)畏險(xiǎn)阻,勇往直前!假使每一個(gè)人都風(fēng)雨無(wú)阻、迎刃而上,那么這個(gè)世界將變得朝氣蓬勃,便無(wú)為困難而呻吟的人,整個(gè)世界,將是美好而充滿生機(jī)的。
這個(gè)世界,需要的就是這樣的你,這樣的我們!國(guó)家的發(fā)展繁榮,民族的復(fù)興昌盛,需要每一個(gè)這樣的你我他。個(gè)人的力量是微弱的,但是當(dāng)每一個(gè)人都貢獻(xiàn)出自己的一份綿薄之力,這股力量,將逐漸發(fā)展強(qiáng)大起來(lái),到那時(shí),整個(gè)社會(huì)會(huì)因它而變得更好。
我們每個(gè)人的態(tài)度,可以決定我們的高度,同時(shí)也將影響國(guó)家和社會(huì)的`發(fā)展。每個(gè)人的選擇,也與國(guó)家社會(huì)的發(fā)展息息相關(guān)。所以,在大是大非面前,我們應(yīng)當(dāng)保持冷靜,謹(jǐn)慎地做出抉擇;每一天,以一份熱忱與樂(lè)觀,去擁抱生活,回饋這個(gè)世界。
保持一份樂(lè)觀、熱忱與責(zé)任感,亦是這個(gè)世界對(duì)每一個(gè)人的期待。世界需要的,永遠(yuǎn)不是碌碌無(wú)為的人,對(duì)社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量,是我們的使命,亦是我們對(duì)“生而為人”的一份真誠(chéng)回饋。
縱使風(fēng)雨兼程,也要迎刃而上!縱然昔日“不堪回首”,也要奮發(fā)向前!堅(jiān)定信念,一路風(fēng)雨無(wú)阻。前方黎明,終會(huì)相迎。
回饋的作文 篇22
每年的6月第三個(gè)星期是父親節(jié),說(shuō)實(shí)話,我不太喜歡過(guò)洋節(jié),可是這個(gè)節(jié)日對(duì)我來(lái)說(shuō)還是很重要的,父親!說(shuō)起父親我內(nèi)心有太多的感慨,都深深埋藏于心間。父親的“背影”最能觸動(dòng)我,父親給我的感覺(jué)是無(wú)言,深沉。也許還有男子漢的粗狂,淡泊,以及男人的驕傲,豪爽。
多年以前,讀朱自清的《背影》時(shí),內(nèi)心的感覺(jué)并不是十分深刻,然而,幾天前又重溫《背影》時(shí),內(nèi)心的感覺(jué)卻異常細(xì)膩,濃厚,感傷……淚,就在不經(jīng)意間滑落臉龐。這淚眼迷茫間,仿佛看到了一位蒼茫無(wú)力的父親那蕭瑟的背影,也仿佛看到了自己父親臉上那日漸滄桑的歲月痕跡……的確,父愛(ài)是一種不能用只言片語(yǔ)便能隨意囊括的深沉而偉大的感情。
今年的父親節(jié),讓我想起了我的`父親。但是,依然愿意這樣靜靜的回味父親,那種感覺(jué),暖暖的,酸酸的……兒時(shí),父親的懷抱可以撒嬌的地方,父親的懷抱是最溫暖的地方,父親的語(yǔ)言是最具威懾力的……兒時(shí),父親是我仰望的的階石,是我嬉鬧的樂(lè)園,是我病中的安慰……而如今,我已為人妻為人母,抑或是歲月的錘煉,我更懂得如何去做一個(gè)女兒,也越發(fā)體會(huì)到父親的不易。父親是全家的頂梁柱,是家里的一片天,是一座堅(jiān)不可摧的巍峨的大山!多少日子,父親為了我們這個(gè)家,勤勞著,努力著,奮斗著……
有多少苦,父親忍受;有多少累,父親承受;有多少難,父親挺住了;走來(lái)了;為了家,為了子女,或許父親有過(guò)委屈,或許父親有過(guò)無(wú)奈,但是父親如山,他都挺過(guò)來(lái)了,原來(lái),千難萬(wàn)苦都?jí)翰豢绺赣H那頂天立地的脊梁!每每看到父親因爺爺奶奶操勞,每每看到父親因子女奔波,每每看到父親因工作愁眉,做子女怎會(huì)不心碎?
你或許有過(guò)失意,無(wú)助,千萬(wàn)別忘記父親一直默默的站在你的身后;你或許有過(guò)傷心,絕望,也一定不要忘記父親那深邃的溫暖而慈愛(ài)的目光;你或許還有累了想歇息的時(shí)候,請(qǐng)你一定記住,父親的愛(ài)是最安靜的港灣,你可以將疲憊的心悄然停靠,父親會(huì)用自己寬厚結(jié)實(shí)的肩膀?yàn)槟愕謸跻磺校赣H的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)會(huì)給我們撐起一把風(fēng)雨無(wú)阻的大傘,一帆迎風(fēng)破浪的人生之舟!
感恩父親節(jié),愛(ài)自己的父親!讓我們做子女的愛(ài)在父親的心間流淌,輕輕的,靜靜的,淡淡的,如一縷拂面微風(fēng),驅(qū)散他心中的愁云,如一抹滋養(yǎng)面霜,淡去他眉宇間歲月的印記,如一曲經(jīng)典老歌,帶來(lái)久違的回味,舒暢和愉快……
父親的愛(ài)或許不需要太多的回報(bào),但我們還是要拿出全身心來(lái)孝敬自己的父母,因?yàn)楫?dāng)父親一天天步入中年,日漸衰老時(shí),他更需要作為兒女的支持和鼓勵(lì)。我們要時(shí)刻懷有一顆感恩之心……
回饋的作文 篇23
生命之歌曲,人人傳唱,人人演奏,在生命之旅中,抓住時(shí)間的尾巴,用力去唱響一首成功的生命之歌。
珍惜時(shí)間
巴爾扎克,一位高產(chǎn)的作者,在世界文壇幾乎再也找不到第二為這樣的文學(xué)大師。他的成功來(lái)于他無(wú)時(shí)無(wú)刻不在與時(shí)間奔跑。他一天休息不到四個(gè)小時(shí),日夜不停,不停地在書(shū)寫(xiě)人性,書(shū)寫(xiě)社會(huì)。有一天,他累倒在朋友家,朋友不忍心叫醒他,讓其睡了一次好覺(jué)。結(jié)果他醒來(lái),憤怒地沖朋友喊道:“你浪費(fèi)了我的時(shí)間.”
正因?yàn)榘蜖栐说南r(shí)如金,才奠定了他步入文學(xué)殿堂的成功之路。時(shí)間,成功的金鑰匙。
回饋生命
居里夫人,一位成功而淡然的物理學(xué)家。她將似火的年華,如水的親春投入到簡(jiǎn)陋而破舊的實(shí)驗(yàn)室,終于研究出來(lái)世界上第一顆鐳。她慷慨地向世人“公布”鐳的提煉方法,為無(wú)數(shù)商人創(chuàng)造了財(cái)富的活力源泉,而她一貧如洗。“我不認(rèn)為這是我個(gè)人的.成功,這事我對(duì)生命對(duì)自然的回饋”居里-瑪麗的生命價(jià)值在此刻怒放! 正如一位清華學(xué)子所言:“珍惜時(shí)間,我們是為讓生命怒放,再清華,我從不走路,而是小跑!”我閉目低頭,沉思道:“人生該如巴爾扎克那般如金與時(shí)間競(jìng)走?還是該如居里夫人那般放大生命的意義?”
沉默……
頓悟!我們只有向巴爾扎克一樣珍惜時(shí)間,像居里夫人一樣敬畏時(shí)間,回饋生命的意義才會(huì)偉大。
珍惜時(shí)間,回饋生命,歌聲低沉,回饋生命,珍惜時(shí)間,歌聲嘹亮;珍惜時(shí)間,回饋生命,歌聲響徹云霄。
時(shí)間,生命。珍惜時(shí)間以回饋生命!勿似寒雀,明日復(fù)明日,云云少年,奮斗再今朝,勿叫老師悲。愛(ài)生命,從現(xiàn)在開(kāi)始吧!
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