相處有道作文_初三作文范文_初三作文

　　在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的相處有道作文_初三作文范文_初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

相處有道作文_初三作文范文_初三作文1

　　不知從什么時候起感嘆孤獨寂寞的同學越來越多，仿佛人與人之間是那么陌生，仿佛世界把自己遺忘了。

　　難道我們真的孤獨、寂寞嗎?不是的，其實有許多時候，是我們自己把自己給封閉了起來，與外界隔開，就像蠶一樣作繭自縛，過后卻又在繭中哀嘆。實際上，只要我們愿意“破繭而出”，融入到群體中，那么迎接我們的將是一個寬廣、溫暖的懷抱。因此，我們必須學會“合群”。

　　要“合群”，首先就應該把自己融入集體當中，敞開心扉，真誠對待他人。一個處處把自己保護起來的人，怎么會與別人真正交往，又怎么會得到別人的理解和幫助呢?一個得不到別人的理解和關懷的人，自然就會感到一種失落的孤寂了。中國有句古話叫“將心比心”，就形象地告訴我們：心與心溝通的`橋梁應該架在真誠之上，虛偽不能換來真情。用你的真心與別人交往，這樣你才覺得你擁有了集體，集體也擁有了你，你才能感受到你已經融入了這個集體中。

　　要“合群”，還要學會容忍。“容忍”指的是一個人要有容人之量，要有氣度，能寬容別人。一個集體中總免不了會發生一些矛盾，問題是怎樣處理它們。有些人遇事不肯忍讓，斤斤計較，那么到頭來，他就會漸漸與他所處的群體格格不入，最后成了孤單的一個人，失去了集體的溫暖與關懷。還有一些人則不同，他們懂得謙讓。凡事能為他人著想，他們把自己的愛心無私奉獻給別人。這樣他們就贏得了大家的尊敬和熱愛，他們自然而然地成了這個集體的核心。學會“容忍”——“嚴以律己，寬以待人”，這將使你得到他人的尊重和信任，將會擁有更多的朋友，倍感集體、友情的溫暖。

　　要“合群”，除了真誠與容忍外，還得有積極向上的人生態度。一個人永遠都應以積極的態度生活，并以此感染別人，共同創造美好生活。樂觀積極地生活，樂觀積極地參與到集體活動中去，才能使你成為群體的主人，才能使你充分體會到群體的溫暖、力量。

　　不要再禁錮自己了，只有真誠才能得到真正的友情。學會容忍，你會得到更多友情。讓我們積極地去生活，學會“合群”，融入群體中，從群體中感受溫暖、汲取力量，真正學會相處!

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　　學會與孤獨相處困難。

　　——題記

　　小時候，我總是時不時冒出一些天真爛漫的想法。其中最有趣的，便是想學會與孤獨相處，當別人不能理解我的內心感受、所作所為時，能讓自己好受一點。

　　但與孤獨和睦相處是一條管荊棘之路。當我獨自待在房間里抽泣時，燈光熄滅，一陣刺骨的涼意襲來，四周頓時鴉雀無聲。在這伸手不見五指之際，孤獨便悄然來到了我的身邊，他到底是敵是友？我想要與他好好相處。

　　孤獨，你要來一杯茶嗎？

　　孤獨向我回答說是。我連忙從抽屜里取出一個精致的茶盒，撕開封條，將圓盤狀的蓋子一點點地掀開，清新的茶香像是仙露瓊漿一般，止不住地往外溢，散發出一股采茶女身上常有的，陽光與草木的氣息。我用小茶匙盛上幾片茶葉，接著澆上了半杯熱水，二者相觸相交，發出一種悅耳的聲音，如深山古琴一般幽靜空靈。茶葉便沏成了一杯好茶。孤獨品嘗了一口笑意盈盈，仿佛和我開起了玩笑，不好意思地往屋外跑去，我也只得去找尋他。

　　孤獨，您是在賞花嗎？

　　在花園里找到了孤獨，他卻否定了我的觀點，說他僅僅只是在放松心情。滿園春色，你讓我不禁放下腳步，駐足觀賞。此時春意正濃，陽光灑在了每一片嫩葉上，萬物散發了昂揚向上的'生機活力。即使是只有自己孤單一人，也能感到開心。春風帶動著樹梢，奏響了春天的樂章，孤獨儼然一副指揮家的模樣跟著旋律律動起來。池塘邊的花兒開放得更是美麗動人，來到水邊，水中蕩漾著另一個，栩栩如生。突然我驚愕地發現，孤獨早已不在我的身邊，他端坐在遠方的亭子里下棋起來。

　　孤獨，您來一局象棋嗎？

　　我走進亭子里，向孤獨邀戰。他爽快的答應了，擺起了架勢。亭子中央的那盒象棋，早已蒙上了一層厚重的灰，捧在手里是多么有質感。有一些棋子還殘存著做工時的瑕疵，就像一個個在戰場上身負重傷的士兵，而現在又被強迫著拉上前線。兩邊戰事森嚴，我開始自顧自地擺弄起來。紅方先下，黑方緊逼，雙方越逼越緊，不分高低，場上復雜的局勢從遠望去儼然一幅畢加索的紅黑抽象畫，最后雙方竟然打成了平手。緩過神來抬頭望去，孤獨已經不在，我的心中也不再孤獨。

　　我們在成長的道路上總會受到他人的不理解，被無情忽視，最后甚至在孤獨中迷失了自己。我們更得學會了與孤獨相處，與自己一個人相處，學會照顧好自己，調解情緒。于是慢慢地學會將孤獨融入自己，像一杯紅酒一樣品嘗。因為，我們總是在孤獨中成長，最后終也將走向孤獨。

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　　朋友？在我的字典里，朋友就是可以一起玩樂的人，對于我這個從小就習慣朋友圍著我轉的人來說，步入初中，乃至以后一個新環境，交朋友，成了我的一大難題。

　　剛到初中，我便遇到了一次和朋友之間的爭執。

　　她——是一個直話直說的人，不喜歡別人拐彎抹角，在同學面前，樹立的是一個敢說敢做的形象。

　　那一次，成績下來了，我們倆的分數都不是很理想，我的心情失落到了極點。她趴在桌上，皺著眉頭，喃喃的說道：“真差啊！真差啊！”幾次的重復，可能是我想多了，我不禁生出了一種她對我成績的鄙視的感覺，頓時我像一個火球，心中無比燥熱。我一拍桌子，吼道：“你考得差，那我的就不是分咯，你有什么資格說啊！”她驚訝地看著我﹕“我有說你嗎？”我們倆怒視而站，眼神之間不禁有一絲閃電。我的心不禁一緊，她轉頭就走，紅著臉看也沒看我，留個我一個孤獨的背影……

　　以后的時間里，我都沉默著，同學看見我的眼神都很異樣，我對這件事不辯駁也不解釋，我們的'關系漸漸陷入僵局。

　　一周過去了，我們的關系僵了一周。我站在窗邊，注視著天，灰蒙蒙的，就像一塊灰布，罩住了我的心和眼，讓我看不見遠方。我真的受不了沒有知心朋友的日子，沒有人可以傾訴，難道，失去她，我什么都不是嗎？我陷入了沉思﹕“為什么？同學那樣看我？是我做錯了嗎？不，我沒錯，她錯了，是她明明無理在先，為什么要我道歉呢！可為何我會這樣悲傷，這樣難受……”，我仰著天，一顆豆般大的淚水順著我的臉頰滑落下來，我的心極度恐慌，我害怕失去周圍的一切，我徹底迷失了方向，找不到出路。四周安靜得一根針掉下來都聽得見，我呆站著：“或許，給她道個歉，也沒什么吧，朋友之間是沒有對錯的。”我獨自說道。在這時，有人來了，是她。

　　她進來拿東西。我捏著衣角，咬著牙，擦干了淚，我知道，這是最好的道歉時機，于是，我向她走去。我走到她面前，看著她的眼睛，輕聲說道：“對不起”。她也看著我：“其實我也錯了。”她說完后，我們倆相視而笑，一句對不起，融化了彼此的心……

　　我感謝這件事，是它讓我明白了朋友是什么，讓我明白了對于朋友我應該怎樣對待。這是我成長的一次蛻變，我變成了一個勇于擔當責任的人，不管是我錯了還是別人錯了。青春也許就是如此，一次成長一個腳印，成長，使我懂得了相處與擔當。

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　　把電視關了，快回房間寫作業！每次到表弟家總能聽到舅媽的命令聲。表弟便只能極不情愿地關掉電視，朝舅媽怒視一眼，嘴里小聲嘟囔著，然后嘭地一聲重關上房門。

　　表弟家總會彌漫著這樣的火藥味，連我這個不常來的客人都已不足為奇。有時不禁會感慨：舅媽對表弟的要求實在太嚴，書法、繪畫、數學、英語這幾門課程早已將一個三年級小學生的周末占得滿滿當當。于是，他總會苦著臉向我抱怨：姐姐，媽媽每天都只知道要我學習，學習，學習，我一點都不想學！

　　舅媽總會語重心長地對我說：其實我也想讓他好好玩，小孩的童年都應該開開心心的。但我也沒有辦法，同事家的小孩都學了這些，我得讓他學會點特長，將來才能在別人面前抬得起頭。

　　這樣的現象在中國的大多數家庭中總會出現，父母總抱有一種望子成龍的心態來強逼孩子學習，但往往事與愿違，引發自己與孩子之間的相處危機。

　　其實，相處本應有道。

　　對于父母而言，最主要的應是避免盲目的從眾心理，不能因為別人的孩子學什么就讓自己的孩子也去學什么，應注重培養孩子的'興趣愛好，可以讓孩子自己選擇自己喜歡的東西，同時也應告訴孩子要堅持。我的表姐從小文化成績并不是很理想，就算是耗費整個寒暑假和周末去補課也沒有明顯提高，她總會覺得很累。但她卻在音樂方面有很強的天賦，聽一遍歌便能立馬寫下曲子的超能力常常讓我羨慕不已。姨夫就將她送去音樂學院進行專門培訓，她一改往日自暴自棄的樣子，開始努力地學習，現在她說：別人都在努力，我也不能落后。

　　對于我們而言，想要與父母好好相處，首先應是尊重父母。盡管父母的想法有時也會有弊端，但他們總歸是本著為孩子好的原則去做一切的事，他們的生活閱歷豐富，總是想給孩子最好的。再者，我們應與父母多溝通，正所謂主動溝通是一切交往的前提。我們可以將自己的想法告訴父母，與他們心平氣和的交流。但更為重要的應是學會換位思考，當父母在為我們安排任務，要求我們學習時，應站在父母的角度想想他們這樣做的原因，理解、體諒他們的苦心，不應因一點不和就發生口角沖突。

　　人與人之間的相處是門大學問，應掌握這其中的門道。

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　　“呯！”

　　一聲巨響，將還在教室中慢條斯理踱步的我徹底驚醒，我本能地回頭，看著地上雜亂無章的碎片和冒著熱氣的水在地上散開，明顯地感到心在寂靜中偷懶了－我闖禍了。

　　那時正是下午，太陽的盛氣仍在不斷地散發，空氣清新的校園內，處處煥發著生機。又正值體育課，同學們定是迫不及待地沖向操場打打鬧鬧，唯有我－這個剛剛負傷在教室休息的倒霉蛋，在教室內打發著時間。不止如此，就在剛才，我卻碰上了更倒霉的事－我打碎了同學最寶貴的'水杯。

　　那個同學第一次帶來水杯的神氣樣仍在腦海中揮之不去－那天來學校時，同學們都圍在他座位旁，他就拿著那個晶瑩的玻璃水杯得意的接受著同學們羨慕的目光，遠遠看去，底部一圈圈的旋紋像一只只展翅欲飛，清秀迷人的輕燕，圍繞著一個晶瑩的水晶球展示自己動人的身姿－的確和我的“土里挖出來”的水杯沒得比，那時的我就強忍嫉妒地詛咒著－有什么了不起，不就是個易碎的玻璃瓶嗎？

　　想到這，我真想給自己一個巴掌，該如何是好？誠誠懇懇地向他認錯，回去再厚著臉皮向父母要錢？不行！我的面子往哪里擱！要不回去偷偷拿錢還了？不行！一是我沒有這么多的錢，萬一他鬧到我父母那去，我這個倒霉蛋真的只有被活生生吞了的份；或者悄悄去上課，裝做自己不在教室，就這么躲過去？這似乎是不丟臉的最好辦法，可是……

　　一陣陣腳步聲把我從惶恐中拉回來，我驚慌失措，一個箭步躲在了教室的角落，人來了，是我們班的“馬虎大王”，“呯！”又是一聲巨響，我一驚－原來他撞倒了椅子，可他似乎理解錯了，望著地上的碎片發呆。

　　他嘆了一口氣，細心地整理著碎片。下課了，杯子的主人回來了，只見他他一個箭步沖上前，恭敬地低下了頭，一臉歉意，說：“對不起，都怪我太馬虎了，對不起！”他連說兩次對不起，卻好像還不足以表達他的歉意，他將頭低的更下了……

　　我感到時間一瞬間定格，他由衷的歉意像刀子一般狠狠地刻著我心里最柔軟的部分：為什么會忘了嗎？與人相處，最重要的是真誠待人。只有兩顆保持著純潔的心去碰撞，去感化，才是人們之間相處的根本，做人，連基本的誠信都沒有了，一顆盡是虛偽骯臟的心，怎能與他人產生共鳴呢？

　　與人相處，根本之道便是誠信。我沖向了正議論紛紛的人群……

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　　相處，是關于幾個人是否能體現一致，是否能互相關心、愛護，是否能……

　　那是我近幾年總結出的相處經驗。

　　小時候，在我能明明白白說清楚話的時候，我就與人相處了。那段時間，我心中的相處，其實就是有人給我好處；有人給我保護；有人給我關心。在我的心里，他們就是我的朋友。如果說那時的我不明白、不理解，那么這時的我，已經是一個真正懂得相處這兩個字的人了……正因為我與小時候的截然不同，使我與朋友之間的相處更加藕斷絲連……

　　在開學前幾天，我正在廣州，馬上就要與媽媽分別了，媽媽在我房間整理東西，媽媽用沉重的步伐把包拖出來，我用手拿了一下包，“哇！好重！媽，里邊裝的是什么呀？”“媽怕你冷了，多裝了一些衣服！”媽媽不舍地說，我有點想落淚了……

　　我感悟了，相處就是：人與人之間要互相關愛、互相關心、互相理解……

　　從火車上下車，又要坐車回鄉下，我與阿姨去車站，車站里等車的人挺多的，當車一來，人們就像餓狼見著小肥羊似的，馬上擠上去。不論多擠也要上去，就像死也要上車。車里有些擠，人們還是想要讓自己多占一點位置，突然從前門進來一位老太太，收票員大喊：“誰能為這位老奶奶讓一下座！”“我！”一個小姑娘叫道，說著為老奶奶讓座，而小姑娘卻站在一邊，車又動身了，突然，一剎車，小姑娘沒站穩，倒在了一位小伙子身上，小伙子笑了笑，給小姑娘讓座。“謝謝！”車上的人們為這位小伙子和小姑娘鼓起掌，掌聲如打雷，路旁的人用異樣的眼光看向這里，這輛充滿愛的公交車又起程了……

　　我感悟了，相處就是：給予別人關心，別人也會關心你……

　　我又要從鄉下到學校去，我久別重逢的`母校啊！你還是沒有變，還是那么高大，我朝校門望了許久，之后碰見了一個同學，我向他打招呼，他回了我一個微笑，那個微笑，是那么的親切、可愛……。

　　經過了相處的歷程，我更加懂得：人與人相處，要相互理解，也要相互關心，更多的是要對身邊的每一個人保持微笑。因為微笑——是人交流的語言，它會讓你懂得：相處，原來就是這么簡單……

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　　相處有道，幾個簡單的字眼，卻蘊含了無窮的哲理，左右著我們人生的成敗。

　　一個人不管他多有才華，多有能力，如果他不懂得如何跟別人相處，團結不了別人的幫助，只是一個人沖鋒陷陣，他能成功嗎？就像打籃球，就算你的球技天下第一，如果沒有隊友的傳球，掩護，你能進球嗎？相反，如果一個人懂得和別人友好相處，即使他能力不怎么樣，但是有了大家的幫助他也能干出一番事業來。寫到這里我不由想到春秋時期的楚霸王項羽，項羽擁有蓋世武藝，卻驕橫自大，接受不了賢臣的逆耳忠言，最終眾叛親離，自刎烏江。而他的對手劉邦雖然沒有過人的武藝，卻能知人善任，廣交天下志上，擁有一幫肝膽相照的朋友，最終成就霸業。由此可見，與人相處該是多么關鍵。要想讓自己的人生沒有遺憾，我們就要學會和別人友好相處，找到真正的`朋友；只有這樣，我們在茫茫人生的海洋才不至于迷失方向，并且擁有前進的力量。

　　但是，我們要怎樣才能與大家友好相處呢？老師教會我們知識教會我們做人卻教不會我們與人相處，因為這不像數學公式，有著固定的模式一套就會，與人相處講究機緣巧合需要我們自己領悟。相處有道，相處有道？與人友好相處的道路，方法是什么呢？

　　我想啊，首先我要改變我邋遢懶散的壞毛病；養成講衛生，講禮貌，愛勞動，愛學習的好習慣；爭取做一個積極，正直，高尚的初中生。因為只有這樣大家才愿意與我相處啊。

　　然后在相處中我一定要尊重對方，因為每個人都是平等的，都有他值得別人學習的優點，我們沒有小看別人的權利。

　　還有在相處中我們要做到真誠和信任，在交友中只要我們做到了真誠和信任，有誰不會敞開心扉，以心換心呢？如果沒了真誠和信任，那么相處也沒了任何意義，只是一種骯臟短暫的交易！

　　最后我要說：“在相處中寬容最重要”。‘人無完人，金無足赤’誰沒有缺點沒有錯誤呢？站在對方的角度思考問題，也許一切就都迎刃而解了。就算對方真的錯了或是遇到難題了，那我們就幫助他呀，朋友這棵幼苗不就是靠互相幫助的澆灌才能長成參天大樹的嗎？

　　寫到這里，我不由得釋然了。因為前天晚上我們同寢室的幾個同學因為一點雞毛蒜皮的事竟然發生了口角甚至動了手腳。現在想想那真是可笑啊。

　　其實，相處之道，無他，唯“寬容”而已！

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　　在生活中，一些人總以為自己的個性和別人都相仿，因此做什么不做什么也全由著自己來，全然不過問他人的感受。他們往往做出一些身邊朋友忍受不了的事，事后還自得其樂，以為自己跟朋友的心的距離更近了。殊不知，他們的朋友已經在暗地里憤怒地跳腳并發誓遠離他們。

　　所以，待他們終于發現這個現象之際，卻發現身邊已然空無一人。

　　是什么導致這種結果呢？

　　其因便是相處無道。

　　此文既已命題為“相處有道”，那么我就說說如何相處有道。

　　相處有道，其精華落于“有道”二字上。

　　道，方法也。那么，此題便可解讀為：與他人是有方法的。

　　那么與他人相處有什么方法呢？

　　我認為，我還是具有一定的與他人相處的能力的，且具有一些與他人相處的`辦法的。所以我在此拋磚引玉，淺談兩種如何與他人相處的方法。

　　這第一種方法，便是要深知“物以類聚，人以群分”之法。每個人都喜歡與自己興趣相投的人相處，因為共同的興趣可以讓兩個素不相識的人迅速熱絡起來，暢談天地三天三夜也不覺得枯燥乏味。反之，倘若兩人沒有共同的興趣，那么即使是強迫自己說話，不過一秒都會覺得“唇焦口燥呼不得”。所以說，只有“志同”才能“千里來相會”，“道不合”便會“對面不相逢”了。

　　那么當你想與他人接觸或相處的時候，不妨先了解他人的喜好，倘若與你相似，便是再好不過了；如若不相似，也無需心急，更不必強迫自己喜他人之喜，惡他人所惡。因為如此，他可能不但不會對你產生好感，還會對你產生厭惡之情。

　　這第二種方法，便是要識時務了。所謂“識時務者為俊杰”。舉個最簡單的例子——許攸。許攸何許人也？曹操同學。當時曹操當了大官，許攸仗著與曹操同學的情分，當著眾軍之面直喚曹操小名。曹操表面上欣喜，實則暗地里早就打起了除掉他的主意，終于，許攸被殺死了。雖說曹操虛偽，但許攸卻也是不識時務。你說在同事面前表現得跟領導親近就算了，還以為自己真是領導最親近、最喜歡的人，不懂得尊重領導，給領導樹威嚴。先別說是同學情分了，就算是親戚都不敢如此。所以雖說許攸是被殺死的，但他還是敗在自己不識時務。

　　那么我覺得這個道理便不言而喻了。

　　所以說，在與他人相處時，要切記認清環境、場合、心情。不能以己之“喜”對他人之“慘”，也不能以自我為中心，有一種我覺得對就是對的心態。

　　好了，我的方法已經說完了。我自認為道行不深，所以倘若還想繼續了解如何與他人相處的話，可自行研究其中門道。

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　　這是一個大雪紛紛的夜晚，街上空無一人，地上的積雪偶爾有個腳印，所有店鋪都已打烊，寒冷的北風呼嘯而聲，一個小胡同傳來一聲響亮的噴嚏，是他穿著單薄的衣服蹲在墻角哭泣。

　　他是一個不折不扣的壞學生。上課從不聽老師認真講課，甚至擾亂課堂紀律，考試成績一蹋糊涂，在校結交了一群狐朋狗友，到處打架，索取保護費，跟同學、老師對著干。老師忍無可忍，上報學校，學校強行將他開除。

　　他回到那個貧窮的家，他父親知道他被開除后，狠狠地打了他一頓。一氣之下，他賭氣離家出氣。

　　他走進這個小胡同，忍不住哭了出來，抹著眼淚心里嘀咕：我難道真的錯了嗎？我這樣走下去會變成怎樣的人？我應該怎么做？內心混亂，無目的他緩緩地站在起來，繼續走著，寒冷的北風刮過，如刀割一般，他不知不覺中又走到了那個貧民窟，但他不想進去，他站在門口，隱約聽到了里面的對話。

　　“你怎么能打他呢？他現在離家出走了，該怎么辦呀！”

　　“我也不想打，可這孩子太不爭氣了，誰知道。唉！

　　門外的他已熱淚盈眶，推開門，走進去，跪著向他父母說：“爸媽，我錯了。”他父母怔了一會后立即迎了上來，扶著孩子說：“回來就好，知錯就好啊！“

　　接下來，他爸用家里僅存的錢幫他找學校，還好，有一所學校愿意收他。

　　他進去后，從此認真學習，寬厚待人，不與他人爭執不休，善良地對待每一個人，也特別有責任心，對于自已做錯的事敢于承認擔當，勇于改過。同學、老師沒有一個不贊賞他的。最終，他以優異的成績畢業，并順利的進入了一家不錯的公司。

　　在公司里，他工作認真，待人友好，很快得到了董事長的贊賞與信任，不到一年，他升為副事長。另一名副董事長很不滿意，因為他覺得：我以前經過多大努力才得來這個不職位，可這人來了不到一年就得到了這個職位，太不公平了。于是，處處與他對著干，他并沒有與這個副董事長爭執不休，而是寬容了一切，包括這個副董事長粗暴無禮的`行為舉止，甚至這個副董事長做錯事時還為他袒護、求情。最終這個副董事長體會到了他的友善，寬容，他們握手言和了。他們一起努力建設公司，公司日益壯大。

　　他坐在辦公室，回憶起學生時代的事，又看看眼前辦公室的景象，不由得感嘆：學會與人相處真重要啊！當初，我多么不會處事，為人，導致了那樣凄慘的下場。現在，我領悟了相處之道，控制好了自已的情緒，有了這么好的結果，可見與人相處真是太重要了。

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　　君子之交淡若水，小人之交甘若醴。君子淡以親，小人甘以絕。彼無故以合者，則無故以離。——題記

　　我，是一名天龍星的外交官，專門負責與各個星球如何和平相處，同時，也肩負著維護宇宙的和平的重任，并且與每一個星球的人保持著合作的關系。

　　一天，我坐在辦公室中，看向窗外，春風拂過，外面的樹立馬翩翩起舞的跳動起來，而且春天來臨，萬物復蘇，姹紫嫣紅，大地脫去“白大衣”，穿上了“青夾襖”，小鳥也回來，天地間萬物顯得生機勃勃。忽然一陣刺耳的.鈴聲打破了春天的寧靜，才發現自己的手指已發紅，伸進自己耳朵，里面傳出了我的好友天狼星的的外交官詹姆斯的聲音。

　　“喂！雷快到月球來，我們將在這里舉行第五次宇宙大會！快來。”他說。

　　聽完，立馬叫人：“快為我準備好去月球的載人炮彈。”不一會便登機了。

　　十分鐘后，我的載人炮彈成功插在了月球上，弄起了一陣陣的灰。

　　一下飛機便看見了自己多年的好友詹姆斯和保羅，我們三人一見對方，輕輕一跳起飛在空中緊緊的擁抱在了一起。我們三人曾經在第二次宇宙大戰中一起作戰，從而成為了三個十分要好的兄弟，在上一次見面意識200年前。雖然，各為七大星系帝國中的三個外教官，但并不影響我們，一個隕石飛向保羅，我手輕輕一揮，便飛走了。這就是我們，互相信任，十分大度。

　　忽然，又有兩架飛機停下，走下來的兩人讓我都不由得嘆了一口氣，真是冤家路窄，這都可以碰到。因為他們兩人心眼小，總是嫉妒別人，所以他們與我不和，而他們兩個星球也十分的不友善。

　　都說仇人見面，分外眼紅。

　　詹姆斯一見他們便來火，因為這兩個人代表的星球總是不斷攻打他們。于是詹姆斯將頭高高抬起，兩手叉腰，氣勢兇兇的走了過去，與他們并肩時，用手肘猛力的撞上去，并罵道：“怎么走路的，難道沒長眼睛嗎？”這下可好，艾弗和杰夫聽了，十分的生氣，臉被氣得如豬肝一樣。他們將外衣脫下，頭發扎起，擺出一副要開始打架的樣子，兩方都十分火爆，一個似海中蛟龍，一個似深山猛虎，空氣中火藥味十足，似乎隨時都會發生龍爭虎斗。

　　一看不好，我和保羅跑過去支援，雙方開始對持，就在這時一位老者出現了說：“年輕人，為何因一點小事便鬧得不可開交，人與人相處要友善大方才行。”說玩便頭也不回的走了。

　　這個故事讓我明白了與人相處，要寬容大度，友善的去對待他人，而不可以太小氣，高高在上，更應該相互理解。這就是相處之道吧！

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　　優秀的推銷員知道怎樣用微笑完成自己的工作；細心的傾聽著知道怎樣利用微笑去安慰別人才最合適；聰明的父母知道怎樣利用微笑來滿足自己的孩子；名師知道怎樣利用微笑教出優秀的學生。

　　我，一個善于交友，一個用微笑接近你我，一個可以為朋友付出一切的人。

　　相處。微笑

　　一個簡單的微笑它是那么的燦爛，那么的讓人難心忘懷。

　　當可在公園中散步時，突然被前面匆忙跑跑來的跑來的中年男子給撞倒在地；這下男子被嚇傻了，過幾秒之后才回過神來，這才把可扶了起來，他邊扶邊說對不起，扶完之后他似乎也沒有想開離開的意思，而是靜表地站在可的旁邊等待著他將要承擔的.責任；但使他驚訝的是，可不但沒有生氣，并且也沒有讓他承擔什么責任；而是微笑著說：“這沒有什么的，因為這樣的事情是時常發生，所以你也不用太在意”。聽到可能這說，并看到可如此燦爛的微笑；瞬間讓他變得沒有那么緊張，瞬間讓他感覺到了親切。就這樣他和可成了很要的朋友。

　　因為一個簡單的微笑瞪目而相識、相知。

　　相處。謙讓

　　有句名言是這樣說的：“如果你想結仇，你就要比你的朋友表現得更加出色；如果你想要得到朋友，那就讓你的朋友表現得更出色。”

　　曾經，小小年紀的我不懂得什么是謙讓，直到那一天聽姐姐說起了她的軍校生活，我才明白了謙讓的真正含義。

　　姐姐從小就喜歡當兵，因此在她讀大學那片就去了她所喜愛的軍校。在軍校里她認識他很多經過生離死別的戰友，正因為經過生離死別所以關系才那么的不一般；姐姐和她的戰友參加了拉練，并且都到了最后一關——翻過2米多高的墻。這對于姐姐來說也不算什么難事，可對于她的戰友們來說卻不簡單了。姐姐似乎看出了好們的心事；于是就說：“你們先看我做一遍你們再一個一個過。”姐姐跳了上去又跳了下來說：“怎么樣學會了嗎？”“沒有”“那我再跳一遍，你們一定要看清楚。”誰也沒有想到就在姐姐跳下來的時候把腳給扭了。但她卻還不忘讓戰友們一定相信自己能夠跳過去，最后她說道：“你別管我了，跳吧！戰友們一個個跳過去了。

　　相處有道！

相處有道作文_初三作文范文_初三作文12

　　“放學了還不做作業，又在玩……”門口傳來了爺爺的怒吼聲。一聽，準是哥哥挨罵了，我一臉的幸災樂禍。爺爺是個話不多，很嚴肅的人。大多數時候，他總是坐在門口默默的抽他的旱煙，若有所思的眺望遠方，仿佛一尊石像。我們幾個小孩子都有點怕他，哥哥更是。

　　聽別人說，爺爺以前也曾是一個慈祥的老人。孩子們喜歡聽他講故事。爺爺肚子里的故事多得像天上的繁星，數也數不過來。可自從十多年前奶奶走了之后，爺爺像變了一個人似的，很少說話，經常喝酒，還時不時的發脾氣。爺爺發脾氣的時候，我們都會偷偷溜掉。

　　“小艷，快過來。”剛放學回家，哥哥就在側門后向我招招手，神秘地說。我心一驚，是不是又犯什么事了，找我頂包呢，我可不干。我沒好氣地走過去不耐煩的說：“什么事，這么鬼鬼祟祟地。”“爺爺口袋里有糖，我親眼見到的。”“真的嗎？”我將信將疑。“真的，沒騙你，快去要吧，爺爺最疼你了。”一想到爺爺那黑著的面孔，我著實有點害怕，但一想到香甜的糖果，我又鼓起了勇氣。

　　爺爺還是和以前一樣，坐在大門口抽旱煙，我慢慢吞吞地挪到爺爺身邊，想要開口，卻不知道怎么說，心里像有七八只小鹿在亂撞。“干什么，磨磨蹭蹭的，是不是有什么事呢？”面對他疼愛的孫女，爺爺好像沒那么嚴肅。“呃，這個………”我語無倫次。“什么這個那個的，有事快說。”我忽然好像做了一個很大的決定似的說：“爺爺，聽說你有糖。我想要吃。”我以為爺爺會大發雷霆，可沒想到，他卻說：“跟我進屋吧。”

　　爺爺的屋里墻上掛滿了和奶奶的合影。我鼓起勇氣說：“爺爺，能說說你和奶奶的故事嗎？”爺爺沉默片刻，點了點頭。隨后，我和爺爺坐下來，從爺爺的口中，我了解到了一個溫柔善良的奶奶。她和爺爺情投意合，相濡以沫，直到奶奶得了一場大病去世。聽著聽著，我分明看到了幾滴渾濁的.淚水從爺爺的臉頰滑落。“爺爺別傷心了，以后我會天天陪你，不會讓你孤單的。”“好，我的好孫女。”這次爺爺是開心的笑了。

　　從那以后，經常和爺爺談天，我們的關系越處越好。哥哥眼里嚴肅的爺爺卻對我疼愛有加。我們似乎有說不完的話。哥哥幾次三番的詢問其中的訣竅，我總是笑著說：“這是秘密。”

　　爺爺并不是很難接近，只是其他人不懂得傾聽爺爺的故事，不愿了解他內心的想法，而我知道。溝通能架起人與人之間的橋梁，有了這座橋梁，其實人與人很好相處，我和爺爺就是這樣。

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　　人是復雜的高等動物，人與人之間的相處更是有著大學問。古代君子間的相處有“君子之交淡如水”；朋友之交要“言而有信”；今有“患難見真情”，“予人玫瑰，手有余香”。關于相處，人人心中有道。作為學生，我也有我的一套相處之道：

　　一、為學，莫重于尊師

　　中國一直是以“禮儀之邦”著稱，仁愛孝悌、尊師重道也一直是中華民族的傳統美德。古語有云：“師者，傳道授業解惑也”。我從電視和書本中了解到老師在古代是非常受人尊敬的，上課也是老師坐著教學，學生站著上課。而現在，老師不僅僅教授知識，解答疑惑，還會帶我們活動，關注我們的情緒變化，在難過的時候開導我們，在挫敗的時候鼓勵我們，教我們做人的道理。我說：“師者，傳道授業解惑愛人育人也。”現在的老師就像父母一般，更加值得我尊敬。

　　二、與朋友交，以誠為本

　　培根曾說過：“得不到友誼的人將是終身可憐的孤獨者。沒有友情的社會則只是一片繁華的沙漠。”現在，智能手機，社交app席卷了整個校園，或者說整個社會。微信、qq等代替了我們的.眼睛，我們的耳朵，我們的嘴巴。這個信息時代實現了“坐地行千里”的美好愿望，也塑造了一個社交盛世。可我覺得與朋友間的相處應該是坦誠相待，開心的時候能相擁歡呼；難過的時候能互相拍拍肩膀；可以說著悄悄話，即使鬧矛盾了，我也想及時溝通，而不是躲在冷冰冰的電子設備后面不敢面對。比起手機的提示音，我更希望聽到咚咚的敲門聲。

　　三、誠信立身，友善待人

　　誠信和友善是沙漠中的一汪清泉，是陰云遮不住的一片晴空，是冰冷寒窖中的一團烈火，更是現代社會主義核心價值觀的一面閃亮的旗幟。誠信，書面上只是兩個字，但這兩個字卻是人與人相處的地基，只有真誠待人才能贏得別人的以誠相待。友善則是人與人相處的制勝法寶，我們不僅僅要對親人友善，也要對其他人友善，對小動物友善，對自然友善。“人不獨親其親，不獨子其子”，社會的美好取決于人與人的相處之道，而人與人的相處之道需要我們共同去譜寫。讓我們誠信立身，友善待人，打造一個屬于我們的和諧美好的時代。

　　在人與人之間的相處中，幫助有心，傷害無心。讓我們多一些理解，少一點算計，多一分寬容，少一些狹隘，用最美好的心靈譜寫出真實的人生篇章。

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　　細碎日影林間照，片片黃葉傳細雨，點點桂花飄清香，鳥兒聲聲把歌唱。

　　“嘰！嘰！”小雞仔高高地揚著小腦袋，堅決不吃我手中的米粒。這種情形也不知道發生了多少次。哎，媽媽也真是的，明知道我和動物一向不對盤，卻讓我喂它。當我正準備用手摸它的時候，它卻一丈彈開三尺遠。

　　我的火氣“噌噌”直往上躥，氣急敗壞地瞪著眼前的雞仔。我有那么讓你討厭嗎？好，你不吃我手中的米粒，餓死你拉倒！當我正準備甩手走人之時，媽媽的話如清風般拂過我的耳畔：“婷兒，你長大了，應該做一個有擔當的人。試著和動物相處。”對哦，媽媽當初買它的時候，不就是想讓我學會擔當嗎？我怎么能沒有耐心呢？自責深深包圍了我。我深吸一口氣，轉過身，繼續哄著小雞仔。小雞仔眨巴眨巴小眼睛，伸出嫩黃的小嘴巴——我在原地興奮地手舞足蹈，臉上的笑容何止“燦爛”啊！想著可以和它相處的很好，又學會了擔當，怎一個“爽”字了得！

　　晚上，孤燈夜下，無眠站于樓臺。凝望夜色朦朧，一路上燈光旖旎。我的心中卻是五味雜交。

　　黑板報馬上就要進行評選了，可是出板報的人呢？一個推一個，不是說自己手疼，就是說自己沒有能力。我的心里焦灼得就跟放滿了辣椒似的，一碰就炸。對！還有一個人！我的心中迅速劃過一個人選，如同炎熱的盛夏有了一縷清風一般。可是烏云很快密集，那么一個和我不對盤的人，怎么會答應呢？

　　我把事情緣由告訴了媽媽，媽媽看著我，語重心長地說，“婷兒，對動物有擔當，難道在別的地方就不一樣了嗎？做什么事情都得有擔當，你是宣傳委員，就應該處理這些事情。我知道你與她不和，可你不妨用這件事情改善一下與她的`關系。”

　　清晨，我背著書包，忐忑不安地踏向學校。“喂——”我緊張地喊住了她。“干嘛？”她斜眼看我，有些不爽。“你，嗯……就是……”我有些支吾。她的眼神好像跟看到了外星人一般，“什么跟什么呀，亂七八糟的。我走了，才沒工夫搭理你！”“我想請你為班級黑板報寫粉筆字！”我心中一橫，閉著眼睛，大聲朝前方喊道。可是前方沒有了聲響，回答我的只有秋風在耳邊呼呼作響的聲音。我就知道！心中委屈無從述說，臉也丟大了。“我答應你！”她一把抓住我，神色十分認真。

　　經歷了這件事情后，我才明白了，原來，對一件事情盡心盡力，就是擔當啊！邊上的小樹竟長高了不少，是呀，在不知不覺中，我也長大了！

　　相處之道，貴在擔當。因為擔當，才會讓你我的相處更加融洽；勇于擔當，才會煉就如花的人生。

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　　人們之間的關系猶如蜘蛛網一般錯綜復雜。每個人的生活都離不開這個龐大的集體，為了使人與人之間能融洽、和諧相處，這就要懂得相處的道理。

　　學會尊重別人是人與人之間最基本的交往禮儀。當你向迎面走來的老師或同學問好時，結果可能是對方給予你一個會心的微笑。這時，你的心情可能是一陣剛從花從中飄過來的風兒，那么輕松、甜蜜。當你在聽一場音樂會時，出于對表演者的尊重，管好自己的嘴，你將會聽到無與倫比的歌曲聲，而不是像菜市場一樣的喧鬧聲。這樣聽眾聽得舒暢，表演者又唱得盡興。因此，尊重別人是獲得朋友的基礎。

　　當你獲得朋友后，就要學會理解對方了。人最豐富的是精神與思想，但如果沒有人能理解、沒有人認同，再絕妙的想法最終只能像塵土一樣風化消散無影。梵高的一生是很痛苦的，因為沒人能理解他的怪異畫風，所以他常被人嘲弄。為此梵高獻出了年輕的生命。如果當時他的朋友能理解他的作品并鼓勵他，那么一個充滿才華富有創造的'生命也不會在世界上悄然消失。可見，朋友之間理解是多么的重要，它能使友誼更深厚，使思想的藝術永是高潮。

　　在你沉浸在交往的快樂與輕松之中時，千萬不要忘記互助。每個人都有遇到困難的時候，就像天空會下雨一樣平常。如果在這綿綿陰雨天中頭頂有人為你撐起了一把傘，那么，此時你將會感到無比的溫暖與溫馨。大雨不可能一直下個不停，它終會退去并留下溫暖的陽光。就像困難不可能一直在，它終會被你的堅持打敗留下你欣慰的笑。這其中朋友的力量是不可小覷胡。不管對方是否出了很大的力，但他終在幫你，或精神上的、或物質上的。就像黑暗中的一束光明，你雖然抓不住但你卻能迎著它指向的地方走去，直至走向一片光明開闊的天地。此時，我們發現原來幫助是友誼的根本。

　　世間所有的事物都終將離我們還去，友誼也是如此。與朋友相處的點點滴滴是多么的快樂，雖然我們不能使這些保留下來，但我們可以選擇記住它，并好好珍惜它。是啊！當往事如煙般散去時，珍惜可以讓我們重拾與朋友相處時的快樂與幸福。

　　尊重、理解、互助、珍惜組成了人與人相處的最基本的一條道路。只要你能堅持走完這條小道，驀然回首，你會發現在道路兩旁的友誼之花正在向你微笑。

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